我的校園生活作文[大全15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園生活作文1

　　清早，太陽(yáng)從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里，聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲，看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì )主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

　　走進(jìn)教室，準備上課，我拿出書(shū)本和文具盒，做好課前準備。上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著(zhù)老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字，我們在教室里專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，這時(shí)的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候，一只只小手就舉起來(lái)了，爭先恐后的回答老師的問(wèn)題，我們一會(huì )兒大聲的讀書(shū)、一會(huì )兒認真的做筆記，學(xué)得可認真啦！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的'校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復了安靜，小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。

　　我們的校園生活真愉快！

我的校園生活作文2

　　一天清晨，我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早，我就來(lái)到圖書(shū)角看起書(shū)來(lái)。

　　這時(shí)，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái)，停在教室的窗臺上。一雙閃亮的'小眼睛直盯著(zhù)我，好像在跟我打招呼。

　　突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來(lái)是要下雨了。我看見(jiàn)樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖晃，花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺邊上的小蝴蝶沖著(zhù)我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。

　　上課了，大家陸陸續續地走進(jìn)教室里，我發(fā)現有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的，有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有，看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

　　下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì )兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續上課。

　　校園的生活豐富多彩，我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天！

我的校園生活作文3

　　高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場(chǎng)，高級的籃球架，舊舊的食堂構成了一個(gè)獨一無(wú)二的白峰中學(xué)。

　　我們都愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)班級。班級里處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí)，熱熱鬧鬧的活著(zhù)也少不了被老師批，我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事�！昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘�。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢？你以為我們喝茶免費呢!老師還拿著(zhù)戒尺找人打呢……

　　體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀(guān)的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線(xiàn)了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。

　　上歷史課吧，簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，特無(wú)聊。仔細看看吧!發(fā)呆的有百分之二十；假裝聽(tīng)課的'有百分之十；被周公叫去走府下棋的有百分之五十人；另外百分之十呢？看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲(chóng)子進(jìn)去幾天才能被咬死。

　　這就是我們的校園生活!

我的校園生活作文4

　　我的校園生活，豐富多彩，尤其是利用課余時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，讓我的校園生活更是充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　我看的是《瘋狂原始人》，印象特別深，我來(lái)給你們講講吧！那里面我最喜歡小伊了因為她最喜歡追求光明了，但她的爸爸很反對，她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認識的朋友，他們都贊成小伊追求光明，有一天，他們的世界突然發(fā)生了變化，她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他們眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最終想出了一個(gè)辦法，辦法正是爸爸坐著(zhù)動(dòng)物的.尸骨飛上了藍天，最終，爸爸和他的家人團聚了。從此以后，他們在新世界里追隨光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子，這些點(diǎn)子有：自動(dòng)拍照機、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明，他們一家有著(zhù)堅持不懈的精神。

　　動(dòng)畫(huà)片，真實(shí)讓我的校園生活樂(lè )趣無(wú)窮呀！

我的校園生活作文5

　　那是在三年級，那是一個(gè)陰沉的下午。

　　對于我來(lái)說(shuō)，單元檢測考“全優(yōu)”是家常便飯。數學(xué)課上，潘老師報起了每個(gè)人單元檢測的成績(jì)�！皬埣一�，良優(yōu)合�！迸死蠋焾蟮搅宋业拿�字。什么，良優(yōu)合，怎么會(huì )！我甚至懷疑我聽(tīng)錯了。

　　拿到卷子后，正面最頂上紅紅的三個(gè)大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過(guò)了好一會(huì )，我才開(kāi)始查看做錯了的題目�？赐晁�有錯誤的地方，我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差，其他的全是計算錯誤！我又回想起考試時(shí)的情景：我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”，所以根本沒(méi)有檢查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里，我真是后悔得不得了。

　　下課后，我的心情一直很失落。直到潘老師找到我，與我進(jìn)行談話(huà)：“知道你為什么考得這么差嗎？”我黯然神傷：“考試不好好檢查�！迸死蠋熤逼鹧�，對我說(shuō)：“不僅是考試不認真檢查，還有就是你太驕傲了。學(xué)習，要戒驕戒躁...…”聽(tīng)完潘老師的'一番話(huà)，我終于領(lǐng)悟了學(xué)習應有的態(tài)度：滿(mǎn)招損、謙受益。下一次考試，我認真復習，仔細檢查，終于把“全優(yōu)”給奪回來(lái)了！

　　成長(cháng)，就是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

我的校園生活作文6

　　學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們做游戲。接下來(lái)，我給大家講講我的校園生活。

　　電鈴響起來(lái)，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進(jìn)教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，安靜地等待老師。老師進(jìn)來(lái)后，溫和地和同學(xué)們打招呼后，接著(zhù)開(kāi)始認真地給我們講解書(shū)上的知識。

　　電鈴響起來(lái)，下課了，同學(xué)們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞

　　其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來(lái)。一開(kāi)始“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會(huì )后，當雞媽媽的.女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學(xué)，比女同學(xué)的體力好，“老鷹”抓住這個(gè)機會(huì )，一下子抓到了一只“小雞”。正當我們要開(kāi)始第二輪游戲時(shí)，電鈴又響了，同學(xué)們又飛快地跑回教室

　　我的校園生活是這樣的快樂(lè )有序，你們覺(jué)得有趣嗎？

我的校園生活作文7

　　學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的大家庭里。

　　學(xué)校的生活既充實(shí)又有規律。每天除了要學(xué)習語(yǔ)、數、英必修的課程外，學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂(lè )、體育以及科學(xué)等多種課程，陶冶我們的興趣，豐富我們的知識。

　　所以，上課的時(shí)候，我們一定得專(zhuān)心聽(tīng)從老師的.教導，認真學(xué)習新的知識、新的本領(lǐng)�？�，課堂上，你總能看見(jiàn)我們在爭先恐后地回答老師提問(wèn)的身影；還能聽(tīng)見(jiàn)我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著(zhù)濃濃的學(xué)習氣息，讓我感受到學(xué)習的甜蜜。

　　我是一樂(lè )天派，個(gè)性隨和，在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此，在班上也結交了不少的好朋友。每逢下課，我都會(huì )和我的好朋友們一起聊天，一起游戲，讓我的課余生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的校園生活，時(shí)刻讓我感受著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。

我的校園生活作文8

　　學(xué)校的操場(chǎng)是我的樂(lè )園，它的一年四季給我們帶來(lái)了歡樂(lè )溫暖的春天，明媚的陽(yáng)光剛剛照的一角上是我和小伙伴們就顧不上露水的潮濕的，一早在操場(chǎng)上認真的'鍛煉身體，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步。

　　炎熱的夏天等太陽(yáng)快要落山時(shí)，我和小伙伴們趁回家前的這點(diǎn)空閑時(shí)間在操場(chǎng)上奔跑，追逐。瞧那些孩子們在玩丟手帕的游戲，“哈哈哈”，笑得多開(kāi)心呀。

　　涼爽的秋天，我和同學(xué)們都沉浸在優(yōu)益升一年級的喜悅之中，每逢早晨同學(xué)們蘇然站立在操場(chǎng)上整齊地排在一起，注視那五星紅旗徐徐上升這這時(shí)陽(yáng)光普照大地，我們在暖和的陽(yáng)光下做早操呼吸著(zhù)新鮮的空氣個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作姿態(tài)健美。

　　嚴寒的冬天薄薄的晨霧如輕紗般籠著(zhù)校園的操場(chǎng)漫步操場(chǎng)，濕潤的泥土氣味不斷撲鼻而來(lái)，周?chē)�的小草上綴滿(mǎn)了晶瑩的露水，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，漸漸地，校園里熱鬧起來(lái)，瞧那些在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的伙伴，你甩繩我跳躍一個(gè)接一個(gè)，跳得多么歡快，還有那些在攀巖的伙伴更是精神抖擻，勇敢的往上一爬，我們的整個(gè)操場(chǎng)，龍騰虎躍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，它是我們的樂(lè )園。

我的校園生活作文9

　　早晨，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上，迎著(zhù)高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。

　　我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲的朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽(tīng)�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題，大家學(xué)習得很認真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。

　　下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的'在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開(kāi)心。

　　我的校園是多么的美麗，我愛(ài)我的校園！

我的校園生活作文10

　　校園生活對我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果校園是幸福的，那我就會(huì )天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩了。

　　對我來(lái)說(shuō)，校園里的幸�？偸腔ハ嗟�，同學(xué)和老吃樂(lè )于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著(zhù)，這就是聚在一起最大的幸福了。

　　同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿(mǎn)足了，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的時(shí)光永遠都不會(huì )忘卻。

　　雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè )的時(shí)光不再重演了，偶而同學(xué)之間會(huì )因為年齡增長(cháng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭執中悄悄的溜走了，讓我好扼腕。

　　不好好把握幸福，怎么會(huì )快樂(lè )呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。

　　同學(xué)，我們在一班的時(shí)光不多了，過(guò)了那焰熱的`兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧！

我的校園生活作文11

　　我是東方二小二（6）班的小學(xué)生。我的校園很美麗，擺放了很多五彩繽紛的花，散發(fā)出陣陣清香。校園里的每個(gè)角落里都擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍讓我們閱讀，所以我的校園有一個(gè)好聽(tīng)的`名字――“書(shū)香校園”。

　　每天下午的第二節課一下課，我們就開(kāi)始到校園里參加豐富多彩的課間校園活動(dòng)：有的跳大繩，有的做游戲，有的練習踏步踏，還有的踢毽子。我最喜歡跳大繩了，可是老跳壞而影響大家。到班里老師就把跳大繩的方法寫(xiě)在黑板上并講給我們聽(tīng)：第一步是，當繩子落到地上時(shí)開(kāi)始往里鉆；第二步是，繩子落在地下時(shí)同學(xué)們要一起往上跳；第三步是，從哪邊進(jìn)就從哪邊出，還要注意同學(xué)們在跳繩時(shí)一定要排成一條直線(xiàn)。經(jīng)過(guò)老師的指導，我終于學(xué)會(huì )跳大繩了。

　　我為有一個(gè)這樣校園而驕傲，我非常喜歡我的校園生活！

我的校園生活作文12

　　校園生活中有許多想象不到的東西，有時(shí)一個(gè)奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上，有是我們要面臨一個(gè)“大災難”，還有的時(shí)候我們要懂得放棄；在校園生活中我們有最美好的.東西，發(fā)生在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一種感情，等去了才知道珍惜。記得有一次，我和一個(gè)很要好的朋友吵了架，過(guò)了好幾天，我們都不肯認輸，所以誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，過(guò)了今天，她主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)了，我非常開(kāi)心，她對我講的是一個(gè)非常不幸的消息：她們家要搬家了，還過(guò)一兩天吧，而且還要轉學(xué)，那天，我跟她去了我們的秘密基地，并向她道歉，我第一次看到堅強的她哭了。

　　在她家搬家那天，我雖然很想流淚，但我強忍者對她微笑，她也笑了，（因為我流淚，她也會(huì )流淚的，所以我不想再讓她流淚了。）等她們走遠后，我才哇哇大哭。

　　在校園里有許多我們值得懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

我的校園生活作文13

　　緊張的軍訓也已過(guò)去，我們已成為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生，我們的人生又到了新的起點(diǎn)。在新的學(xué)期里，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習，我們又翻開(kāi)了人生的新篇章！

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，步入初中的校門(mén)，便感到了一股濃濃的書(shū)香。什么都是新的：新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，我對校園里的一切都充滿(mǎn)了好奇心。老師都變了，同學(xué)也變了，什么都變了，只有我這顆求學(xué)的心沒(méi)變，我也開(kāi)始了新的生活。

　　第一節課是語(yǔ)文課。上課了，教室里走進(jìn)一位中年老師，看起來(lái)非常和藹，她——就是我們的語(yǔ)文老師。第一節課并沒(méi)有學(xué)知識，老師和我們互相認識互相交流，告訴我們學(xué)語(yǔ)文的好方法，這些方法我會(huì )一直記錄在心，我想以后對我一定有莫大的'好處，雖然這節課上的很輕松，可是四十五分鐘的上課時(shí)間還是有些坐不住，不過(guò)我想以后適應了就好了……

　　一天的校園生活很快就過(guò)去了，今天我認識了六位老師，俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”既然我們能在一個(gè)教室上課，說(shuō)們我們都是有緣人，我會(huì )把這份緣分一直埋藏在心里，永遠永遠……

我的校園生活作文14

　　“光陰似箭，日月如梭�！�在這金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了一年一度的校園奧運會(huì )。

　　星期六的早上，我們來(lái)到沈一初舉行校園奧運會(huì )。在簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式后，真正的比賽開(kāi)始了，首先是1——3年級的親子活動(dòng)，然后是60米，再是壘球，一項項精彩激烈的比賽，在運動(dòng)員們奮力拼搏中決出勝負。上午我們班的成績(jì)平平，下午年級段接力賽，我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，盡全力獲得了年級段第一的成績(jì)，同學(xué)們都高興得手舞足蹈。

　　一整天，操場(chǎng)上人山人海，廣播聲、槍聲、同學(xué)們的加油聲響成一片，匯成了一首激奮高昂的'運動(dòng)交響曲，在操場(chǎng)上空久久回蕩。當我們班的沈穎出現在60米的跑道上時(shí)，我們全班都為她鼓舞加油，我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威，結果她不負眾望，跑了第三名，為班級爭了光。還有女子800米的周冰瑜，平時(shí)體育成績(jì)不是很顯眼，可這次她居然取得了800米長(cháng)跑第三名，真讓人刮目相看。

　　雖然在這次校園奧運會(huì )上我們班的成績(jì)只取得了團體第三名，但是我們決不氣餒，爭取下一屆校園奧運會(huì )時(shí)我們能夠更加出色。

我的校園生活作文15

　　雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話(huà)的幼童成長(cháng)為一名少年。校園里，我們撒下了歡歌笑語(yǔ)，播種了期望的種子。校園，是我們成長(cháng)的樂(lè )土。

　　在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的'水我又忘帶了。沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話(huà)的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現了我的異常，平時(shí)都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你這天怎樣了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我這天沒(méi)帶水�！彼�聽(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì )兒，一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉。

　　“給你�！彼�說(shuō)。

　　“水？哪來(lái)的？”我滿(mǎn)臉疑惑。

　　“明白你膽子小，不敢找老師要。所以我去了老師辦公室，借了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水�？旌劝�，必須渴壞了�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)。我接過(guò)了水，喝了一口，啊，真爽！

　　校園，是一個(gè)完美的地方。校園，凝聚著(zhù)我們的友情，記錄著(zhù)我們的快樂(lè )成長(cháng)，收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。

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