【精品】快樂(lè )的生活作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的快樂(lè )的生活作文6篇,歡迎大家分享。
快樂(lè )的生活作文 篇1
星期六上了半天課后,我和媽媽、奶奶乘車(chē)回到姥姥家。車(chē)站人很多,我們站了好一會(huì ),才上了車(chē)。六點(diǎn)鐘剛過(guò),我們就到了老家。
由于旅途太累,我們休息了一會(huì ),就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天我們睡醒來(lái),今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō):“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃?”我立刻就答應:“要吃!庇捎谖液苷,所以就讓就讓媽媽給我帶回來(lái)。我等了好久好久,媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái),這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃,狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯,我們來(lái)到姥姥家的果園,摘上好吃的蘋(píng)果,我還偷了別人家的一個(gè)蘋(píng)果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。
爸爸天氣預報沒(méi)看準說(shuō):“明天西安會(huì )下雨,要是咋們明天會(huì )的話(huà)淋成落湯雞的!笨墒,小姨晚上打來(lái)電話(huà)說(shuō):“你爸爸說(shuō)錯了。今天西安雨很大,要是你們今天回來(lái),會(huì )淋成落湯雞的!
又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的'時(shí)候,我媽媽都說(shuō)不要南瓜了,可是姐姐堅持給我們抱了個(gè)南瓜放到車(chē)上。
這次的旅途真高興,下次有時(shí)間我還要回。
快樂(lè )的生活作文 篇2
我們生活中充滿(mǎn)了快樂(lè ),只要你認真觀(guān)察、細心感受,就會(huì )發(fā)現各種各樣的快樂(lè )。
當流浪的小狗找到一根骨頭的時(shí)候,它是快樂(lè )的;當向日葵迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的時(shí)候,它是快樂(lè )的;當雄鷹展翅高飛的時(shí)候,它是快樂(lè )的;當辛勤的小蜜蜂采到花蜜和花粉的時(shí)候,它是快樂(lè )的;當干涸的土地遇見(jiàn)雨水的時(shí)候,它是快樂(lè )的;當種子遇見(jiàn)肥沃的土地時(shí),它是快樂(lè )的;當汽車(chē)在寬闊的馬路上盡情奔馳的時(shí)候,它是快樂(lè )的';當外出旅行的人在沙漠里遇見(jiàn)綠洲的時(shí)候,他是快樂(lè )的;當父母和遠方的孩子通電話(huà)的時(shí)候,他們是快樂(lè )的;當農民看見(jiàn)碩果累累的時(shí)候,他是快樂(lè )的。
當我經(jīng)過(guò)努力,做出一道奧數題時(shí),我是快樂(lè )的;當我考出好成績(jì)的時(shí)候,我是快樂(lè )的;當炎炎夏日我坐在空調教室里上學(xué)時(shí),我是快樂(lè )的;當早上起床后吃到美味的早餐時(shí),我是快樂(lè )的;當我放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽一起看書(shū)的時(shí)候,我是快樂(lè )的;當老師給我傳授知識的時(shí)候,我是快樂(lè )的;當我寫(xiě)的作文在晨報發(fā)表的時(shí)候,我是快樂(lè )的。
只要你用心觀(guān)察,快樂(lè )就在你身邊。
快樂(lè )的生活作文 篇3
說(shuō)起快樂(lè ),每個(gè)人都有最快樂(lè )的時(shí)光,當然我也不例外。就在這個(gè)暑假,我來(lái)到了新東方,度過(guò)了我最快樂(lè )的一個(gè)暑假。
本來(lái)我的暑假可能是悠閑而無(wú)所事事的,但是在新東方的日子改變了我的暑假,給我的暑假添了忙碌而快樂(lè )的一筆。20xx年7月13日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了新東方,開(kāi)始了快樂(lè )的15天。
剛開(kāi)始,我對那里的生活還未能適應,不過(guò)久而久之我適應了那里的生活。每天坐在十分寬敞的教室里,身邊吹過(guò)一陣涼爽的空調風(fēng),聽(tīng)著(zhù)老師那清楚的講解,大量的'知識被“吸收”,覺(jué)得每天都非常充實(shí)。一到課間,便是我們最快樂(lè )的時(shí)候了,聽(tīng)一聽(tīng)英文歌曲、看一看英文電影,既放松了心情,又可以積累英語(yǔ)短語(yǔ);有時(shí)我們還和老師一起探討一些關(guān)于英語(yǔ)的話(huà)題。
在那里我不但學(xué)到了知識,還享受了有姐妹陪伴的幸福。宿舍里八個(gè)姐妹同吃同住、共學(xué)共玩,一時(shí)間都讓我們忘記我們相識的時(shí)間只有15天而已。時(shí)不時(shí)的我們會(huì )在宿舍里狂歡,惹得查寢老師“頭疼”,但是我們每個(gè)人心中都有一種惡作劇成功的感覺(jué)。課余時(shí)間,躺在床上,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),有種在家的感覺(jué):快樂(lè )、溫暖。洗衣服時(shí)的專(zhuān)注,復習功課時(shí)的專(zhuān)注,課堂游戲時(shí)的瘋狂都在不知不覺(jué)中增進(jìn)了我們之間的關(guān)系。
在新東方的15天是讓我學(xué)會(huì )自我管理的15天,是讓我學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的15天,更是讓我快樂(lè )的15天。
快樂(lè )的生活作文 篇4
人,哭著(zhù)喊著(zhù)跑到這個(gè)世界上來(lái),面臨的首要問(wèn)題就是生存。要生存,就必然遇到競爭;有競爭,就必然有壓力。所以,只要你選擇活著(zhù),就注定要承受生存所帶來(lái)的各種各樣的壓力,如升學(xué)、就業(yè)、晉職等,不勝枚舉,不一而足。我們只有勇于正視壓力,學(xué)會(huì )承受壓力,才能在日趨激烈乃至殘酷的生存競爭中,永遠立于不敗之地。
當過(guò)運動(dòng)員或看過(guò)運動(dòng)員訓練的人都知道,為了增強腰部和下肢力量,運動(dòng)員常在教練的指導下做一種壓杠鈴的負重練習。通過(guò)壓杠鈴的練習,運動(dòng)員的力量尤其是腰部和下肢力量會(huì )迅速增強,奔跑和跳躍的能力會(huì )突飛猛進(jìn)。當然,杠鈴的重量一定要適當,輕了效果甚微,重了運動(dòng)員受不了會(huì )閃了腰,而且杠鈴重量的增加要因人而異,循序漸進(jìn)。由此我想到,這杠鈴,就像我們人生在世所必須背負的壓力,適當地背負一些壓力,既能鍛煉個(gè)人的能力,也能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。但壓力過(guò)度,突破了身體和心理的極限,就會(huì )使人身心俱損,甚至徹底崩潰。當你感到實(shí)在承受不了的時(shí)候,要及時(shí)給自己減壓。
于是,壓力,就像我們平時(shí)訓練時(shí)的杠鈴。每天都壓壓杠鈴,才有足夠的力量奔跑和跳躍啊。記得時(shí)時(shí)調整你那副杠鈴左右兩邊的杠鈴片。
人生的道路千萬(wàn)條,你只有量力而行,才不至于總因目標得不到實(shí)現而痛苦不堪。
人生,快樂(lè )是需要理由的。
不快樂(lè )也是需要理由的。
什么都有好的一面和不好的一面。
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的理由,也有自己不快樂(lè )的理由。
關(guān)鍵是,你是否主動(dòng)去尋找那些快樂(lè )的理由。
比如,有的人工作輕松,自由,壓力小,但工資有點(diǎn)低。他要想感到快樂(lè ),眼睛就不能老盯著(zhù)工資低不放,而應該多想想——自己多自在啊。
反過(guò)來(lái),有的人工資很高,但壓力大,不自由。他要想感到快樂(lè ),眼睛就不能老盯著(zhù)工作壓力大不放,而應該多想想——自己的工資待遇是大多數人所沒(méi)有的。
上帝不可能把什么都給你。
緊緊抓住不快樂(lè )的理由,無(wú)視快樂(lè )的理由,就是你總是覺(jué)得難受的原因了。
當你感到實(shí)在承受不了的時(shí)候,要及時(shí)給自己減壓。
人生的道路千萬(wàn)條,你只有量力而行,才不至于總因目標得不到實(shí)現而痛苦不堪。
所以,我們要正確地估量自己,一般不要去做自己力不從心的事情!坝瘎t滿(mǎn),花至半開(kāi),酒至微醉,是為最佳!弊鲎约簾o(wú)法勝任的事情,無(wú)疑是自找苦吃。
人,只有量力而行,該放就放,當止則止,才能在輕松快樂(lè )的節奏中,收獲真正應該屬于自己的那份成功。
把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè )就有了更多更大的空間。
心靈的房間,不打掃就會(huì )落滿(mǎn)灰塵。蒙塵的心,會(huì )變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開(kāi)心的,不開(kāi)心的,都在心里安家落戶(hù)。心里的事情一多,就會(huì )變得雜亂無(wú)序,然后心也跟著(zhù)亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì )使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的`心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無(wú)謂的痛苦扔掉,快樂(lè )就有了更多更大的空間。
不管昨天發(fā)生了什么,不管昨天的自己有多難堪,有多無(wú)奈,有多苦澀,都過(guò)去了,不會(huì )再來(lái),也無(wú)法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧,而今天,我要收拾心情,重新上路!
收拾心情,重新上路,輕松的旅程將伴隨著(zhù)愉快的收獲與你一起度過(guò)人生的每一段歲月!
讓感動(dòng)的融融暖意,永遠留在心中,即使有一天你不得不背負巨大的苦難,也不會(huì )放棄對生活的熱愛(ài)。
快樂(lè )的生活作文 篇5
下午,我們要去草原上騎馬了,這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒,心里別提有多高興了。
到了馬場(chǎng),遠遠就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒,有白色、灰色、褐色、棕色等等,有的馬兒在奔跑著(zhù),有的馬兒在乖乖地吃草,還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的.馬兒,馬太大,我跨不上去,最后,還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上,一開(kāi)始我感到害怕,手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ,生怕自己摔下來(lái),慢慢地,因為有馬夫牽著(zhù)繩子,我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了,我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著(zhù)馬兒,一邊欣賞著(zhù)草原上美麗的風(fēng)景 ,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們終于來(lái)到了野鴨湖邊,清清的湖水,成群的羊兒在湖邊吃著(zhù)草兒,真美!玩了一會(huì )兒,我們就打道回府了,這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬,這匹馬兒可有意思了,時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒,主人一聲“駕”,它就向前飛奔起來(lái),我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的,心里是又興奮又害怕,踩也踩不住腳蹬了,只能抓緊鐵圈,終于,馬兒慢慢地停了下來(lái),我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺(jué)就是爽!
快樂(lè )的生活作文 篇6
樹(shù)的皺紋又多了一條,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二。
想象初二生活將會(huì )怎樣?它,肯定是痛苦的。
痛苦時(shí)刻——
體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。
第二天,我睜開(kāi)雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺(jué)從手臂傳來(lái),“呀!”我情不自禁地喊了出來(lái),強忍住酸痛,穿好了,向學(xué)校出發(fā)。
剛一進(jìn)教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說(shuō)中的。A君就對我說(shuō):“不知道我們上體育課了,還來(lái)撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!哎……”唉,看來(lái)大家都是渾身酸痛!
2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。
初二生活不可能都是痛苦的,當然也會(huì )有時(shí)刻。
快樂(lè )時(shí)刻——考好時(shí)
戰士的成績(jì)出在戰場(chǎng)上;商人的'成績(jì)出在商場(chǎng)上;而學(xué)生的成績(jì)自然是出在考場(chǎng)之上。
每當發(fā)考試卷子,公布成績(jì)的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。
每當公布名次時(shí),我的心總是砰砰的跳個(gè)不停,就為等待一個(gè)好成績(jì),足以回饋一年努力的好成績(jì)。
初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是痛并快樂(lè )著(zhù)的一年。
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