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生活更美好作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
沒(méi)有什么可以阻擋任何事物的進(jìn)步。中國的科技隨著(zhù)時(shí)間的推移，逐漸走向世界前列。暑假里的一次經(jīng)歷，讓我真切地感受到科技為生活帶來(lái)的方便。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我們一家抵達上海。又渴又餓的我們隨便找了一家餐館，迫不及待想要大吃大喝一頓。走進(jìn)餐館，我立刻發(fā)現了一個(gè)不對勁的地方——地上貼著(zhù)一圈一圈的.防水膠布。難道，地上漏水了？我小心翼翼地坐下，生怕有水噴出來(lái)。
我們剛想點(diǎn)餐，卻發(fā)現一本菜單也沒(méi)有。再環(huán)視四周，連服務(wù)員都少得可憐。我心想：這是個(gè)多么神奇的餐館��？沒(méi)有菜單，沒(méi)有服務(wù)員，該怎么賺錢(qián)呢？
“服務(wù)員點(diǎn)餐！”媽媽喊道。這一喊，沒(méi)叫來(lái)服務(wù)員，卻叫來(lái)了一個(gè)機器人！我嚇了一跳：是“終結者”機器人嗎？不會(huì )是來(lái)消滅我們的吧？再觀(guān)察一下，原來(lái)是一個(gè)十分漂亮的機器人阿姨！它腳下的輪子沿著(zhù)地上的黑線(xiàn)慢慢走來(lái)。原來(lái)這是光感巡線(xiàn)！記得我在樂(lè )高課學(xué)過(guò)，機器人可以通過(guò)光線(xiàn)傳感器的識別，巡著(zhù)黑線(xiàn)行走。地上的膠帶原來(lái)是這個(gè)作用��！這機器人阿姨就是這樣走過(guò)來(lái)。它手上捧著(zhù)一臺平板電腦，屏幕上顯示著(zhù)許多令人垂涎三尺的美食。機器人停在了我們的餐桌前：“請點(diǎn)餐喲！”我們各自選了看著(zhù)都十分美味的菜品�！澳挠唵我烟峤�，馬上就可以享用菜肴啦！”媽媽結算付款后，機器人說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，美味的菜品逐漸被端上了桌。上菜也是機器人阿姨做的！不過(guò)，這是另一個(gè)機器人阿姨。它有一對機械臂，可以抓握餐盤(pán)。每上一道菜，親切的機器人便會(huì )說(shuō)：“請慢用喲！”這樣的服務(wù)態(tài)度，令我們心情舒暢。
點(diǎn)餐機器人和送餐機器人，不僅服務(wù)態(tài)度好，還可以減少人工服務(wù)，不需應聘太多人。而且機器人服務(wù)會(huì )帶給人更多新奇感，讓餐店更受歡迎。
現在的中國，先進(jìn)的事物何止點(diǎn)餐機器人？各式各樣的科技產(chǎn)品，為我們的生活帶來(lái)了無(wú)數方便之處�？萍�，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
面對自己很難完成的事情，你選擇堅持了嗎？我會(huì )回答“是的�！�
有一次晨練，剛剛做完準備活動(dòng)的我們向老師問(wèn)道：“老師，今天場(chǎng)地上沒(méi)有水，我們現在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說(shuō)：“今天場(chǎng)地好，天氣也不錯，我們來(lái)練練耐力吧！來(lái)，讓這位同學(xué)帶著(zhù)大家跑1500米，不準落隊！”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著(zhù)區里長(cháng)跑前幾名的.同學(xué)跑，還不落隊，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里，眼神里透露著(zhù)我的失望�！拔易畈簧瞄L(cháng)長(cháng)跑了，怎么辦��？”我小聲嘟噥著(zhù)，隨后又想：“以前我沒(méi)跑過(guò)1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎？萬(wàn)一落隊，老師讓我重新跑，怎么辦？我能堅持下來(lái)嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時(shí)間心里矛盾起來(lái)，不知道到底應該怎么辦。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭，我最終選擇了試一試。
我跟著(zhù)領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始跑了。這速度，簡(jiǎn)直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來(lái)，我就要跑不動(dòng)了。我開(kāi)始給自己定一個(gè)個(gè)小目標�！霸俑I(lǐng)跑員沖兩圈�！鞭D眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標：“再跟他跑一圈�！辈欢嗑霉Ψ�，我又達成了這個(gè)目標。我不斷更新著(zhù)目標，又不斷達成目標。我還不停鼓勵自己：“堅持��！跑完一半了！”“只剩下三圈半了！”有句話(huà)說(shuō)得好：“行百里者半九十�！弊鲆患�，最后的一段時(shí)間最難堅持。在只剩下一圈半的時(shí)候，我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過(guò)沙坑……我咬牙跟著(zhù)領(lǐng)跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長(cháng)城那么長(cháng)，跑了好久都沒(méi)跑完�！皥猿肿⊙�，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我下意識地朝身后一看，發(fā)現自己竟然第二個(gè)跑完！我興奮極了。
堅持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會(huì )放棄。在生活中常常選擇堅持，會(huì )給我們帶來(lái)更多幸福與快樂(lè )，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
我是來(lái)自石河子大學(xué)商學(xué)院的低碳一族，環(huán)保達人！今天，我帶著(zhù)一顆和大家一樣激動(dòng)而又迫切的心來(lái)到這里，和大家一起踏上低碳之旅，共同探尋綠色之光的足跡。我演講的題目是：低碳，讓生活更美好！
聽(tīng)到這個(gè)題目，是不是會(huì )想到上海世博的主題呢，低碳世博是上海世博會(huì )提出的一個(gè)口號。零碳館向世界展示了各國的低碳足跡�！碍h(huán)保概念”在世博園隨處可見(jiàn)，5萬(wàn)平方米的生態(tài)綠墻，世界最大；4.6兆瓦的太陽(yáng)能發(fā)電機組容量，全國第一；上海為打造“低碳世博”可謂費盡心機，城市讓生活更美好，而低碳，則讓城市更美好！它將引領(lǐng)世界的所有城市走向低碳未來(lái)。
在上海世博會(huì )進(jìn)行期間，令人期待的五家渠市郁金香節如期而至，在享受這座首府御花園帶給我們的視覺(jué)美感時(shí)，我慶幸能在這座西域水城度過(guò)自己的大學(xué)生活。對她的熱愛(ài)，無(wú)從用文字和言語(yǔ)來(lái)表達，我要用低碳的生活方式讓這個(gè)城市多一份健康和美麗。
自20xx年五家渠建市以來(lái)，市政府爭取到近7000萬(wàn)的項目資金，積極推進(jìn)了集中供熱工程，安裝了熱水鍋爐，新建了22座換熱站，并配套安裝了除塵系統。同時(shí)，逐步關(guān)閉、拆除了小型的鍋爐房。不但節約了大量的原煤，還減少了煙塵、二氧化硫等氣體的排放量，使五家渠市向環(huán)保型城市邁進(jìn)，取得了良好的社會(huì )經(jīng)濟效益。
國家發(fā)改委有關(guān)人士日前透露，發(fā)改委正在研究制定“十二五”規劃，節能減排被作為一項重大專(zhuān)項規劃。今年國家將安排833億元支持重點(diǎn)節能減排工程建設。充分體現了綠色新政的理念和實(shí)現綠色發(fā)展、安全發(fā)展，可持續發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。我認為政府在宏觀(guān)調控低碳經(jīng)濟的同時(shí)，可以在政策制定上引導低碳生活。比如嚴格限制使用一次性筷子的同時(shí)，對不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠；利用經(jīng)濟杠桿控制汽車(chē)數量；利用稅收政策推行節能環(huán)保建筑、鼓勵企業(yè)降低碳排放等等。
看看，我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù)，有國家的大力支持倡導，少的只是齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心啊，請大家拿出抗擊非典的`熱情，拯救汶川的精神，先環(huán)保自己的心靈，去拯救我們的地球母親吧，從多種一棵樹(shù)開(kāi)始，從少用一根一次性筷子開(kāi)始，從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始，從少買(mǎi)一件衣服開(kāi)始。低碳是一種對自己負責的生活習慣，也是每個(gè)人的社會(huì )責任。
保護環(huán)境，早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。然而，我看見(jiàn)地球母親在哭泣。因為她能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。記得那些詩(shī)么？哭罷！森林！該哭的時(shí)候就哭！不過(guò)，你已沒(méi)有眼淚。只剩下樹(shù)根委屈地活著(zhù)�；▊灰�(jiàn)蜂蝶舞，山痛悲觀(guān)萬(wàn)木枯。那是一種何等的悲哀與不幸。當母親傾其所有，無(wú)法滿(mǎn)足我們時(shí)，沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)形容這一切,只能接受無(wú)盡的懲罰，只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的人！
讓我們的社會(huì )進(jìn)入低碳生活，僅有倡導遠遠不夠，并不是每個(gè)人都有環(huán)保意識，任何一種理念只要能夠持之以恒，必定會(huì )形成社會(huì )的集體意識，不管氣候變暖還是變冷，不管《后天》還是《地下水世界》，不管未來(lái)的某一天，我們是否要如“阿凡達”一樣生活在潘多拉星球，魯迅學(xué)者說(shuō)過(guò)，“悲劇就是把最美好的東西毀滅給人看”啊。
當世界終究高度發(fā)達，人類(lèi)卻因此無(wú)處藏身，我們是歡笑還是痛哭呢？別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！睍r(shí)，再來(lái)對母親加以呵護，那時(shí)就為之已晚矣啊。親愛(ài)的綠色革命者們，為了五家渠更美好的明天，讓我們一起“低碳”吧！
生活更美好作文 篇4
歲月的潮水沖刷著(zhù)我的記憶。許多人，事和景物都在這潮水的涌動(dòng)中邁著(zhù)輕快的步伐漸漸逝去，但卻抹不掉那段永遠刻在我心中的那幅美景，它令我終身難忘。
蔭綠的山谷里，百鳥(niǎo)，乳白色的霧，像輕紗似地慢慢地被揭開(kāi)了�；鸺t的攀枝花，仿佛是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。
送走黑夜的萬(wàn)物，生機勃勃，容光煥發(fā)：野花含著(zhù)晶瑩的露珠，舒展笑容；溪水彈奏琴鍵，流淌出一款款幽靜的晨光曲，歡快地奔向遠方。田野里，禾苗顯得越發(fā)碧綠，像無(wú)暇的`翡翠一樣，遼闊的田野，像是被披上綠色的地毯。山坡上，杜鵑花昂首怒放，嘯傲天宇，簇擁著(zhù)點(diǎn)綴著(zhù)山澗溝壑，好似天上千萬(wàn)朵絢麗多姿的云彩灑落人間……
我正陶醉于這美景之中，密密的雨滴敲打著(zhù)濕地�？諝獠辉俪翋�，清新無(wú)比，使人心曠神怡。天空不再低沉，變得高遠，使人頓感海闊天空。
毛毛雨，聽(tīng)名字就能讓人聯(lián)想，小小的，細細的若有若無(wú)，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身體上，撒在大地上，既舒適又美麗。抬起頭，仰望藍天，牛毛細的雨飄在臉上，一小滴，一小滴……匯成了大滴的雨珠，劃過(guò)臉頰，清涼清涼的讓人感受到神清氣爽，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
拉上夜幕，月夜下的小溪，倒映著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下，溪岸邊的柳絲幽雅地拂動(dòng)著(zhù)。螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉親們來(lái)到這里，盡情地享受著(zhù)這無(wú)邊的清幽，這無(wú)邊的寂靜，這無(wú)邊的愜意……
只要你用心去感受，用心靈去傾聽(tīng)，在人生的旅途中，美景，會(huì )讓生活更加美好，更加美麗！
生活更美好作文 篇5
你每一天都會(huì )微笑嗎?不管對人，對物還是對事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得完美。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是歡樂(lè )的。我總能把微笑帶給別人，所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿(mǎn)歡樂(lè )。
微笑究竟有怎樣大的'魅力?它憑什么讓生活更完美?我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因為后車(chē)司機變道，前車(chē)司機避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車(chē)司機下車(chē)查看情景，發(fā)現前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米長(cháng)的劃痕。后車(chē)司機明白職責在自我，于是朝前車(chē)司機投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。之后兩人聊起了天，越聊越投機，最終，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識”。設想一下，如果后車(chē)司機沒(méi)有微笑，那結果定是不歡而散。
原先，微笑真的能夠讓生活更完美。
還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一齊留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門(mén)跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著(zhù)的手便分開(kāi)了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿(mǎn)微笑的臉正迎著(zhù)我，那笑里絲毫找不對我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不明白跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因為它是一瓶調和劑;微笑讓壞情緒消失，因為它是一縷春風(fēng);它撫慰了心靈創(chuàng )傷，它創(chuàng )造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對著(zhù)藍天，微微一笑很傾城。不是嗎?
生活更美好作文 篇6
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
——題記
去年寒假的一天，我正在家里做作業(yè)。忽然，不遠的一陣喧鬧聲打破了這個(gè)寧靜而安詳的上午，我沒(méi)有心思再做作業(yè)，于是隨著(zhù)人流來(lái)到村口。我撥開(kāi)人群，鉆了進(jìn)去。映入我眼簾的，是一位風(fēng)燭殘年的老婦人，她穿得破破爛爛，縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯示出歲月的滄桑，一雙黯淡無(wú)光的眼睛內透著(zhù)許多的無(wú)奈和無(wú)助，她旁邊的破碗里，只有兩三個(gè)硬幣，見(jiàn)我離她最近，她就立即用乞求的目光看著(zhù)我，還說(shuō)：“行行好吧，我的兒子嫌我老，不要我，我已經(jīng)有好幾天都沒(méi)有吃飯了，行行好吧……”頓時(shí)，我的心里像被針扎了一下，對于這個(gè)老婦人的哭喊，我的.心里真不是滋味，我將手默默地伸進(jìn)了口袋，準備給她一點(diǎn)錢(qián)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩個(gè)大人議論說(shuō)：“現在這年頭，騙子這么多，誰(shuí)知道是真是假呢？唉……”
我向四周看了一下，人們大多只是搖搖頭嘆息著(zhù)，眼里流露出同情的目光，卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸出援助之手，我已經(jīng)伸出的手又縮回了口袋。
我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到王叔叔離開(kāi)了人群，不一會(huì )兒，他又回來(lái)了，不同的是，此時(shí)的他手里端了一碗熱氣騰騰的面。他把面遞給老人，還說(shuō)：“慢慢吃，不夠我鍋里還有，您哪，就放寬心，什么也不要多想，您的好日子還長(cháng)著(zhù)呢！”
我的臉一下子紅到了耳朵根上，羞愧得無(wú)地自容，跟人家比，我究竟差了多少，對于弱者，我們需要給予他關(guān)心和幫助，而不是去對他猜疑，去評頭論足。
不經(jīng)意間，我看了老婦人一眼，竟然發(fā)現老婦人的眼睛里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，我無(wú)語(yǔ)，徑直走到老人面前，將手里的幾塊錢(qián)塞到老人手里，然后沖她善意地微笑一下，退回到人群中。這時(shí)，喧嚷的人群竟一下子安靜了，人們也都紛紛解囊，獻出自己的一份愛(ài)心，老婦人在一旁不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
在這個(gè)滴水成冰的冬日里，人們用自己的愛(ài)心為老婦人筑起了一座溫暖的墻，在這個(gè)冬日里，人們就像一個(gè)太陽(yáng)，給了這個(gè)貧窮孤寂的老婦人萬(wàn)丈光芒，讓老婦人感到即使在冬天，也會(huì )有春天般的溫暖！
愛(ài)，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)，民以食為天，與美食相伴，美食能讓我們生活更美好。
我最喜歡吃外公做的菜，愛(ài)他做的紅燒肉，麻婆豆腐的，在外公家永遠有一股誘人的`菜香味啊，真香!
這個(gè)周末媽媽要帶我去外公家，我心里暗想，終于又可以吃到外公做的菜了，真希望快點(diǎn)到明天……終于到了外公家，一進(jìn)門(mén)，一股香味像我鼻子撲過(guò)來(lái)，好香!我大聲喊:“外公，你今天又做了什么好吃的？"外婆看見(jiàn)我，笑瞇瞇的說(shuō):“你外公啊!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，今天一大早就去市場(chǎng)上買(mǎi)了好多好吃的，咱們今天又有口福嘍!"
我一跑進(jìn)廚房，直接外公正在做可樂(lè )雞翅這道菜我說(shuō)吃了數次，但還是美味無(wú)比，永吃不膩，外公先放油等油在鍋里變成了金黃色，再把雞翅放下去炸，炸好了再放麻辣鮮，再放味精，醬油鹽咋把雞翅撈上來(lái)，再把可樂(lè )倒下去，等它變燙，再把雞翅放下去，過(guò)了幾分鐘，這道菜就做好了。
接下來(lái)，外公又做了小吃，蔥頭拌蝦米以及我最喜歡吃的咕嚕肉炒蝦，豆腐等可美味了!
可以吃飯了，我們一家圍著(zhù)餐桌上品嘗外公做的美食，每個(gè)人都贊不絕口，爸爸說(shuō)，如果媽媽也會(huì )做的這樣好吃，以后每天都能吃到這樣好吃的美食，大家都哈哈大笑。
與美食相伴，我享受的不僅是那美味的美食，還有那可貴的親情，美食真能讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇8
靜靜流淌的小溪才能在翻山越嶺的時(shí)候不被泥石所渾濁，才能在終結于大海時(shí)保留一顆赤子之心。
靜，是一種生命中的瀏覽。在面對生命，如有偷步的心理，莫不是讓回憶變得空白。在行走時(shí)，驀然回首，看到以往瀏覽過(guò)的地方已鋪上地毯，接通了電路，擺上了家具。而前頭卻依然一片無(wú)際的白茫茫，只有靜心繼續瀏覽，才能不留空白，把家擴大。無(wú)論是停歇，還是行走，告訴自己：路還很長(cháng)。靜，讓生活更美好。
靜，是一種彷徨中的對待。在面對彷徨，若有過(guò)急的心理，莫不是自己陷入困境。當局者迷，旁觀(guān)者清，做一個(gè)旁觀(guān)者，靜心對待，以靜態(tài)面對動(dòng)態(tài)，以不變應萬(wàn)變，試問(wèn)有哪一出日落留戀過(guò)晚霞？無(wú)論是彷徨，還是無(wú)措，讓心靜下來(lái)，告訴自己：走下去。靜，讓生活更美好。
靜，是一種無(wú)語(yǔ)中的`前進(jìn)。在面對無(wú)語(yǔ)，若有厭惡的心理，莫不是讓美麗變得丑陋。靜，并不是不思進(jìn)取，而是一種寧靜以致遠。焦躁的導游只會(huì )帶領(lǐng)自己來(lái)到死胡同。，不鳴則已，一鳴則驚人，這世界才有奇跡，前進(jìn)并不需要大肆喧嘩。靜，是不用豪言壯語(yǔ)偽裝自己，而是用腳踏實(shí)地證明自己。無(wú)論是沉默，還是無(wú)語(yǔ)，告訴自己：用腳去走。靜，讓生活更美好。
靜，是一種疲憊中的休憩。在面對疲憊，若有逞強的心理，莫不是讓心靈變得崩潰。在心靈被重荷所累時(shí)，何不靜下心來(lái)，閉上眼，在自己的世界里，沒(méi)有日出日落，沒(méi)有滄海桑田，更沒(méi)有車(chē)水馬龍，有的只是自己淺淺的呼吸聲。再次睜開(kāi)眼，心靈被寧靜所充沛。無(wú)論是無(wú)力，還是疲憊，告訴自己：懂得休息。靜，讓生活更美好。
靜，是一種前進(jìn)時(shí)的清醒。在面對前進(jìn)，若有迷茫的心理，莫不是讓一切變得扭曲。面對這個(gè)大千的世界若能不隨波逐流，不極端挑戰自己的極限，何不是一種享受？靜心前進(jìn)，看世界變幻的潮流，無(wú)論在那個(gè)時(shí)代，都能做到眾人皆醉我獨醒。若心是靜的，怎隨名利而蕩起漣漪？。無(wú)論是前進(jìn)，還是停頓，告訴自己：靜心面對。靜，讓生活更么好。
在漫漫長(cháng)路中，生命、彷徨、無(wú)語(yǔ)、疲憊、前進(jìn)，你我都擁有，都曾告訴自己，它們是美好的，而靜只是讓它們變得更美好。靜，讓我們保留著(zhù)人之初之性本善，讓生活在激流中更美好！
生活更美好作文 篇9
因為緣分，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習。因為緣分，我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因為緣分，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起為了考試努力過(guò)、一起為了共同的目標拼搏過(guò)。因為有你們，所以我的生活更美好。
三年的友情有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，雖然我們現在在不同的地方學(xué)習，很少見(jiàn)面，但我們的友情永不變，依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對方說(shuō)，說(shuō)完后心里好多了，有什么開(kāi)心的事就互相分享樂(lè )趣，我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的盼望著(zhù)能夠見(jiàn)上一面，期待著(zhù)每次假期的到來(lái)，可是一次又一次的失望，只能互相的祝愿我們下次能夠見(jiàn)面。
曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn)，不讓父母失望，于是我們每天下午吃完飯就跑去教室，坐在桌子上拿著(zhù)書(shū)開(kāi)始背，然后相互提問(wèn)，有時(shí)候為了一道題目提出不同的'解決方案，在一起討論，因為我們喜愛(ài)的科目不同，所以在喜愛(ài)的科目成績(jì)會(huì )好些，然后我們一起互補共同提高成績(jì)，但有時(shí)候也會(huì )有矛盾，像老師比如對我們其中一個(gè)人好點(diǎn)，然后其他人心里就會(huì )不舒服，記得以前由于沒(méi)有那么多的政治試卷，而且同學(xué)從后面往前發(fā)，所以我們那一大組人都沒(méi)有，老師知道后就把她的那張試卷給了我，那時(shí)我很感動(dòng)，現在那張試卷還被我保存的很好，下課后我們一起去吃飯的時(shí)候，她總是不理我我問(wèn)她怎么了她也不說(shuō)，后來(lái)她生氣的說(shuō)：“憑什么老師給你試卷不給我們，說(shuō)完后她氣沖沖的走了，當時(shí)我從內心的高興瞬間變的非常內疚，不過(guò)到了晚上我們又以前開(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑，晚上睡不著(zhù)的時(shí)候，我們三個(gè)人一起圍著(zhù)說(shuō)話(huà)說(shuō)我們要一起努力考上高中，結果呢？他們在教室的多媒體放著(zhù)電視，我們也從本是低頭看著(zhù)書(shū)到后來(lái)抬頭沉迷于電視劇里，然后時(shí)間一去不復返感嘆地說(shuō)浪費了一節課的時(shí)間��！還說(shuō)到以后要賺很多的錢(qián)，讓自己的父母過(guò)上好的生活，讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校，還有幫助那些貧困山區的人，說(shuō)以后一起去少數民族說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)睡著(zhù)了了都不知道，到了早上醒來(lái)說(shuō)：我怎么睡著(zhù)的。有時(shí)候下午我們一起去操場(chǎng)散步，說(shuō)著(zhù)別人的壞話(huà)，學(xué)校有什么學(xué)習方面的競賽活動(dòng)我們也會(huì )積極參加，雖然說(shuō)我們知道差班就算參加了也很少有獲獎的機會(huì )，但是我們也會(huì )盡力而為，到了教師節我們一起商量著(zhù)做點(diǎn)什么，結果想到到商店里買(mǎi)幾把星星棒，每天下課的任務(wù)就是織星星，幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫(xiě)著(zhù)對老師這些年對我們無(wú)微不至的照顧，那天到了我們吃完飯后提著(zhù)一個(gè)小小的盒子，雖然那些東西看似微不足道，但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。
校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶，因為你們所以讓我的世界很溫馨，愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久。