精選生活作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
這次暑假，我和爸爸媽媽一起去了環(huán)球金融中心，它一共有101層，是世界上最高的觀(guān)光廳。
走進(jìn)環(huán)球金融中心，我們先去買(mǎi)了門(mén)票，分別是去94樓、97樓還有100樓。我們先乘電梯到97樓，環(huán)球金融中心的電梯非�？�，一眨眼就到了97樓，在97樓我們選自己喜歡的地方拍了照片，然后我們又去了100層。在100層，我們能看見(jiàn)許多建筑物，有萬(wàn)體館、金茂大廈、東方明珠等等，從100層往外看，路上的行人就像螞蟻一樣，看也看不清; 路上的汽車(chē)就象玩具汽車(chē)一樣，當然南浦大橋和楊浦大橋就像玩具橋一樣。參觀(guān)完了100層，我們又去了94層，94層是個(gè)商場(chǎng)，里面有許多物品，比如環(huán)球金融中心的水晶模型、環(huán)球金融中心樣子的鑰匙扣，紐紐筆，數不勝數。
最后，我們興高采烈的`走出環(huán)球金融中心，環(huán)球金融中心的物品真是豐富多彩，景色真是美輪美奐。
生活作文 篇2
低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
自從低碳校園行動(dòng)開(kāi)始后，班級內的電教委員更負起了責任，瞧！做操時(shí)，把電燈、顯示屏關(guān)掉，電腦關(guān)掉.放學(xué)后，也不忘記把所有電源關(guān)閉。以前電教委員常常忘了關(guān)電源，做操時(shí)，教室內亮著(zhù)燈，有一次，甚至放學(xué)電腦都沒(méi)關(guān)！現在，所有同學(xué)都知道：堅決不浪費一度電！珍惜電資源！記得有一次上體育課，我的雙手不時(shí)地“親撫”著(zhù)大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到廁所，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著(zhù)，人卻沒(méi)了蹤影，這該浪費多少水��！我洗完手，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”了！如今的低碳生活，人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源，洗完手擰緊水龍頭的景象隨處可見(jiàn)，這樣的景象真讓人心怡呀！記得今年夏天，天氣非常熱，我和我的`家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā)，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)沒(méi)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銊偛鸥墒裁吹难�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)媽媽把空調調到了24攝氏度，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你快跟媽媽說(shuō)叫她把空調關(guān)掉吧，如果我們把空調關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量��！” 又為大自然節省了能源。記得還有一次，我和媽媽要去買(mǎi)紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門(mén)時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“一會(huì )兒到超市車(chē)停哪兒呢？”我連忙對媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開(kāi)車(chē)去，沒(méi)地方停，最重要的是開(kāi)車(chē)去會(huì )排出多少碳哪！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，陪我走到了超市. 還有今天我和爸爸一起去買(mǎi)了一只皮炎平打開(kāi)之后發(fā)現里面的藥膏只有一點(diǎn)大,而盒子很大,其實(shí)盒子比藥膏稍微大一點(diǎn)就好了,為什么呢?盒子是什么做的?紙,紙是什么做的呢?樹(shù), 這就不是低碳.
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節約資源之類(lèi)的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車(chē)、步行、公交車(chē)等綠色出行方式；又比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水；再比如,使用環(huán)保購物袋、認養一棵綠化樹(shù)……其實(shí)低碳生活就在我們身邊, 只有認真仔細的人才能發(fā)現.
生活作文 篇3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假。暑假里，我和爸爸、媽媽一起去了三亞玩。這可是我第一次坐飛機呢！因為飛機延誤了，晚上才到達位于大東海的酒店，哎！只能等到第二天才能去海邊玩了。
早上，我吃完早飯就迫不及待地去了游泳池，這里的天空藍藍的，朵朵白云像棉花糖飄在空中。泳池四周的椰子樹(shù)，在海風(fēng)中不停搖晃，像是在歡迎我們的到來(lái)。泳池里，有的人在玩水球，有的人躺在游泳圈上悠閑地飄著(zhù)，發(fā)出了一陣陣歡快得笑聲。我可是不會(huì )游泳的，但是我在爸爸的幫助下，終于能在水里游幾下了。
下午，我們一家來(lái)到大東海的.海邊，海藍藍的，天也藍藍的，海連著(zhù)天，天也連著(zhù)海。我在海里摸到了很多的角螺，我太興奮了，忍不住親了親它。一個(gè)浪一個(gè)浪的打過(guò)來(lái)，我迎著(zhù)海浪沖過(guò)去，開(kāi)心的我都要飛起來(lái)啦！
晚上我和爸爸媽媽來(lái)到了海鮮市場(chǎng)，這里有好多好多五顏六色的魚(yú)，蝦、蟹和螺，我最?lèi)?ài)吃海蟹，廚師做的味道不錯，很好吃。
一轉眼四天過(guò)去的，到我們結束旅途要回家的時(shí)候，真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里��！
我喜歡我的暑假生活！感謝爸爸媽媽給我安排了這么有意義的旅行，等我明年暑期再來(lái)玩。
生活作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間六倍共同過(guò)眼浮云了，我們要畢業(yè)。什么是小學(xué)生活懷舊和美好的回憶，我們總是會(huì )部分，不由想起了數千慨嘆的。
在那20xx多天里，我們像一棵幼苗，靠老師的灌溉，聽(tīng)老師的睡眠和食物，伴隨著(zhù)引導，依靠學(xué)生相互促進(jìn)，日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書(shū)聲..在操場(chǎng)和我們嬉戲的聲音里，在校園里有我們的身影...在每一個(gè)角落，我們都留下了難忘的記憶，對過(guò)去的記憶依然歷歷在目..
記得那個(gè)夏天，趙教師帶著(zhù)我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營(yíng)。早上在我們的類(lèi)庫馬約爾廣場(chǎng)幾個(gè)人，好像許多漂亮的本本，那午夜后每個(gè)人都在通過(guò)閱讀小時(shí)著(zhù)迷，但在接下來(lái)的幾個(gè)人，輕聲說(shuō)，然后，過(guò)了一段時(shí)間，分開(kāi)。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串，吃的`快，如果不是旁邊的人，讓我們覺(jué)得很好笑，過(guò)了一會(huì )，我們在我們得到了一個(gè)會(huì )議室睡幾個(gè)學(xué)生幾個(gè)同學(xué)去的瓶子在桌子上，但如果聽(tīng)到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們去看了幾部電影，當時(shí)我們一個(gè)個(gè)看得很入迷，有的同學(xué)好像已經(jīng)進(jìn)入了電影..
與往常一樣，我們會(huì )逃跑，忘記我們攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，我們每個(gè)人都忘記了一晝夜相處，他畢業(yè)了，朝夕相處的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必須堅持接觸。
生活作文 篇5
十一國慶節期間，我們五二班又一次去野炊了。這是我們班第五次出去野炊，也是最后一次了，我們再有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)小學(xué)的母校。
也許是最后一次和老師同學(xué)們在一起愉快的采摘，野炊，這次我比往年的今天都起得早，沒(méi)等媽媽交代，我就自己收拾所帶的生活用品去學(xué)校集合。同學(xué)們陸陸續續來(lái)到了學(xué)校。8.30分，我們乘著(zhù)公交車(chē)準時(shí)出發(fā)了。
這次我們的目的地是內黃，同學(xué)們在車(chē)里歡聲笑語(yǔ)。他們女生唱的是《蟲(chóng)兒飛》，聲音美妙動(dòng)人。我們男生唱的是張杰的《逆戰》，海泉的《奔跑》。不知不覺(jué)，我們到了目的地。
我們先到農家樂(lè )集合，所有的家長(cháng)和同學(xué)們都到齊了。李老師交代了一下采摘事宜。我們便開(kāi)始采摘了。到了棗園，阿姨給我們每人都發(fā)一個(gè)袋子，裝采摘的果實(shí)。果園里到處都是棗樹(shù)，棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的`棗，只要你輕輕跺一下棗樹(shù)跟，又大又紅的棗就從樹(shù)上落下來(lái)，打在我的頭上，真疼呀!我撿起來(lái)一個(gè)棗，放在嘴里，又脆又甜�？磥�(lái)今天我要大飽口福了。
我和黃浩然，胡冒錦一起采摘的，我們邊摘邊吃，不知不覺(jué)摘了一大袋子。我們放下袋子，朝花生地走去。我找了一顆又大又壯的花生，蹲下來(lái)，使出全身力氣，準備一口氣就把花生拔出來(lái)。我給自己喊口號：一， 二， 三，用力一拔，結果我來(lái)了一個(gè)驢打滾，弄得全身都是土。沒(méi)想到花生這么容易拔出來(lái)�？粗�(zhù)這白花花的的花生，像一個(gè)小寶貝一樣躺在那里，我拿了一個(gè)袋子，把花生摘下來(lái)放在袋子里，有了這次教訓，我拔花生很輕松的拔出來(lái)了，不一會(huì )兒，袋子又滿(mǎn)了。
采摘結束了，到了吃午飯的時(shí)間，今年和往年不同，這次我們選擇了農家樂(lè )。李老師說(shuō)，往年都是家長(cháng)分隊做飯，做飯的家長(cháng)沒(méi)有機會(huì )到采摘園去采摘果實(shí)，很遺憾。這些家長(cháng)很累，一直忙活著(zhù)做飯。今年改變策略，所有家長(cháng)都可以盡情采摘，把做飯的任務(wù)交給農家樂(lè )。農家樂(lè )的菜大部分都是自己種的菜，有著(zhù)田園的氣息，有好多菜在家都吃不到呢。還都是綠色食品呢!
我們一共定了20桌，每桌10個(gè)人。大家按部就班做到自己的位置上等著(zhù)美食到來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)叫喊著(zhù)：快餓死了，快餓死了。是的，同學(xué)們應該都餓了，采摘時(shí)候消耗了我們不少體力呢。服務(wù)員剛端上來(lái)一個(gè)菜，我們一個(gè)個(gè)就像快餓死的老虎，來(lái)不及品嘗味道，就被我們哄搶一空。接著(zhù)上來(lái)好幾個(gè)菜，都被我們洗劫一空了。有一位同學(xué)形容我們就像一群土匪，哈哈...
等全班的家長(cháng)孩子吃完以后，稍做休息，我們就開(kāi)始了玩拔河的游戲。拔河分甲乙兩隊，三局兩勝，李老師把我們分成兩隊，一根又長(cháng)又粗的繩子擺在地上，繩子中間劃了一道分界線(xiàn)。我們站好了隊，李老師一聲令下，拔河開(kāi)始了，家長(cháng)也不約而同分成兩班拉拉隊，不停給我們加油打氣。我們本來(lái)是占上風(fēng)的，勝利在握。突然他們來(lái)了一個(gè)突然襲擊，殺的我們措手不及。最終敗給他們隊。由于我們用力太猛，不會(huì )把握時(shí)機，這場(chǎng)比賽最終也是我們隊失敗了。同學(xué)們都沮喪著(zhù)臉。李老師不停安慰我們，友誼第一，比賽第二。
大家都玩累了，但還是意猶未盡。這次是我們五二班最后一個(gè)野炊。以后我們和爸媽也許還會(huì )來(lái)這里采摘，但是像今天這樣和老師同學(xué)們一起吃飯，做游戲，就沒(méi)有機會(huì )了。我很珍惜這次采摘。希望和同學(xué)們還有這樣的機會(huì )在一起玩...
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