【精品】生活更美好作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的生活更美好作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活更美好作文600字 篇1

　　閱讀是一件快樂(lè )的事，我愛(ài)閱讀！

　　小學(xué)一年級，書(shū)本這位無(wú)聲的老師便進(jìn)入到了我的生活中。那時(shí)，童話(huà)故事使我們快樂(lè )，我們天天貪婪的翻閱著(zhù)它，每讀完一個(gè)故事都感觸萬(wàn)千：從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會(huì )原形畢露；從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人；從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人，那么好處一定會(huì )“從天而降”……

　　三年級時(shí)，漫畫(huà)書(shū)映入到了我的眼簾，那每一幅五顏六色的圖畫(huà)好像一只只明亮的眼睛，生動(dòng)形象地“看”著(zhù)我們。每到星期三的課間，我們便像一支支離了弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書(shū)室，尋找那“生機勃勃”的漫畫(huà)書(shū)。

　　到了四年級，《哈利·波特》這套書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現——哈利，羅恩，赫敏，鄧布利多校長(cháng)，斯內普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，蟲(chóng)尾巴，馬爾福一家，“食死徒”等，活靈活現的出現在小說(shuō)中，使所有讀者看完后意猶未盡。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，來(lái)到了六年級，這時(shí)，小說(shuō)成為了我的`伙伴。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的主人公從各個(gè)作者的筆下“出生”，是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣……

　　書(shū)本是一個(gè)無(wú)聲的老師；書(shū)本是一個(gè)帶給你樂(lè )趣的伙伴；書(shū)本是一個(gè)讓你喜怒哀樂(lè )的知己；書(shū)本是一個(gè)人生中必不可少的零件。書(shū)本給你的生活增添了無(wú)限的情趣，它在你遇到困難的時(shí)候將你往上拉了一把，又在你驕傲自大的時(shí)候往后面拽了一點(diǎn)。很多人問(wèn)我為什么喜歡閱讀，可能這就是原因吧……

生活更美好作文600字 篇2

　　有句古話(huà)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@告訴我們，不要光看書(shū)，不要變成書(shū)蟲(chóng)，要多出去走走，多接觸外面的世界。如果我們能把書(shū)本上的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，我們不僅可以增加知識，而且會(huì )有很多樂(lè )趣。自從出去散步后，我發(fā)現旅行讓生活變得更美好。

　　看一看名勝古跡，感受一下古代勞動(dòng)人民的智慧。當我抱著(zhù)“不到長(cháng)城不做英雄”的想法和父母一起爬上古長(cháng)城時(shí)，我立刻被它的壯麗所感動(dòng)。以前我對長(cháng)城的認識是從書(shū)上讀到的；今天，我真的站在高聳的長(cháng)城上，我感到非常震驚。我踩著(zhù)古老的青磚，一步一步向前走。望著(zhù)遠處堅實(shí)的烽火臺和幽幽的青山，不由得贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和毅力，頓時(shí)感受到了中國人民的脊梁和精神。我為它驕傲，為它驕傲，我挺直了脊梁骨。

　　走到旅游景點(diǎn)可以更好地理解古詩(shī)的`深刻。比如去姑蘇，想起了張繼的《楓橋夜泊》，真正體會(huì )到了“霜夜江風(fēng)釣火愁眠”的真諦。比如去廬山看廬山瀑布，想起李白的《望廬山瀑布》。只有這樣，我才能明白“直下三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢和魄力。如果有機會(huì )，我想去山東，爬泰山，體驗一下“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì )看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的滋味。在杜甫《望岳》。

　　我喜歡獨自坐火車(chē)旅行，靜靜地看著(zhù)沿途的風(fēng)景。我喜歡和家人朋友一起旅行，欣賞祖國的山水。旅行不僅讓我感受到生活的樂(lè )趣，也讓我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。就像宋代大詩(shī)人陸游說(shuō)的：“紙上談兵是淺薄的，千萬(wàn)不要知道這件事該做�！�

　　我喜歡旅行。旅行讓生活更美好！

生活更美好作文600字 篇3

　　有夢(mèng)想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì )有追求，有夢(mèng)想人生中將會(huì )多么精彩啊!

　　我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者，我的弟弟是一名發(fā)明家，他為我發(fā)明了一臺穿梭時(shí)空機，讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子，只有努力的生長(cháng)才能看到外面的世界，外面的世界是多么的美好，百花爭艷，百鳥(niǎo)爭春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。

　　不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?

　　我穿梭到了白云上，一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖，又像一只只雪白的小肥羊，不時(shí)地向我咩咩叫，這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子，我隨著(zhù)音樂(lè )在空中翱翔著(zhù)，卻不知自己已經(jīng)有了一對雪白的翅膀，小羊們跟著(zhù)我往前走，前面忽然呈出一道彩虹橋，上面有許多星星般的小精靈在玩耍，我正要去打招呼的時(shí)候，前面閃了一道光，我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。

　　我醒來(lái)的時(shí)候，許多綠巨人正驚奇地玩弄著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)的.抖著(zhù)我的肩膀，我當時(shí)非常非常的害怕，怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我帶到了這里，難道是命運之神給我開(kāi)玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)�？晌矣植桓铱�，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來(lái)，我在想是不是想打我，可卻讓我意外的是，他并沒(méi)有打我，而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子，不久我和綠巨人成了朋友，他會(huì )給我講很多很多的故事，比如他會(huì )把他能聽(tīng)到動(dòng)物講話(huà)的故事講給我聽(tīng)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了迷，卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。

　　弟弟看到我回來(lái)了，就跑過(guò)來(lái)用驚奇的眼神看著(zhù)我，問(wèn)我玩得怎么樣?我視而不言，臉上露出了會(huì )心的笑容。

　　有了夢(mèng)想才會(huì )有索定的目標，為了夢(mèng)想，我會(huì )好好的學(xué)習，吸取知識的靈魂，成為一個(gè)自由的快樂(lè )的旅行者。

生活更美好作文600字 篇4

　　愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè )。

　　“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著(zhù)多么幸福的字眼。

　　記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現他們倆個(gè)人一會(huì )兒看看天，一會(huì )兒看遠處，一會(huì )兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現他們和以前一樣，看天，看遠處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的`生活著(zhù)。正因為有愛(ài)，他們獲得了幸福。

　　“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。

　　在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì )就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿(mǎn)了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因為有愛(ài)，我獲得了溫暖。

　　“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè )的字眼。

　　一個(gè)陰天，我獨自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢(xún)問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因為我看到了因為有愛(ài)，他們獲得了快樂(lè )。

　　“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè )；愛(ài)可以讓生活更美好。

　　讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！

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