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【推薦】生活更美好作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
有你，生活更美好讀史使人明志，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲學(xué)使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯。閱讀，會(huì )讓我們的生活更美好。
閱讀，幫我解決生活中的難題記得又一次，我和朋友吵架了�；氐郊依�，百無(wú)聊賴(lài)的我拿起一本書(shū)，隨便翻了一頁(yè)，恰巧這頁(yè)上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的'女孩給專(zhuān)家寫(xiě)信，專(zhuān)家給了她許多的建議。我仔細閱讀了專(zhuān)家的建議后，撥通了朋友的電話(huà)，我真誠地向她道歉，并分析了我們吵架的原因。電話(huà)那端的她沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“讓我再想想�！睅追昼姾�，她一臉陽(yáng)光地出現在我家門(mén)口，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們還是好的朋友�！遍喿x，挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀，讓友誼常在。
閱讀，讓我勇敢地面對困境在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不都是風(fēng)和日麗的日子，我們會(huì )遇到各種各樣的情景。無(wú)論你愿不愿意，我們都不得不面對一些困境。學(xué)輪滑，總是摔倒。學(xué)畫(huà)畫(huà)，線(xiàn)不是描得太粗，就是太細。彈琴時(shí)，總是有些節奏跟不上。做題時(shí)，也常常有卡殼的時(shí)候�！慨斢龅嚼Ь�，我想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起書(shū)中的故事：保爾不畏艱難，寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的失敗，發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過(guò)起起落落，終成總統。與他們比起來(lái)，我遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么，一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣？閱讀，讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗，堅持不懈的精神，讓我有勇氣面對困難，走出困境。
閱讀，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。閱讀，能陶冶人的情操閱讀，使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀，讓我體驗到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園心境。閱讀，讓我懂得了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”憂(yōu)民情懷。閱讀，讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡姆瞰I精神……
閱讀，讓人更淡泊，高尚。閱讀，是一種樂(lè )趣。閱讀，是一種享受。閱讀，是一種感悟。閱讀，是一種修養。閱讀，讓我們獲取了知識。閱讀，讓我們的生活變得多彩。有了閱讀，你我的生活才更美好！
生活更美好作文 篇2
想象，是人們必不可少的東西，無(wú)論大人小孩都會(huì )有著(zhù)自己的想象，并且會(huì )使用不同的方式表達出來(lái)。
小的時(shí)候，我最喜歡發(fā)呆，每一次的發(fā)呆，我都會(huì )沉醉于自己的世界——那是一個(gè)天真無(wú)邪的世界。長(cháng)大了，可用自己的常識否定一些想象，但是想象帶給我的美好依然存在。有一次弟弟要和我一起坐在窗邊他喜歡我講的故事，因為那不符合邏輯“你看這個(gè)蘋(píng)果，他也是個(gè)長(cháng)跑冠軍，因為在她們的世界里掉得越快，就是冠軍�！钡艿軙�(huì )揚起小臉，努力地思索，望著(zhù)一個(gè)事物就會(huì )由那事物開(kāi)始。這一次他看見(jiàn)了一個(gè)小洞�！敖憬�，如果蘋(píng)果里住著(zhù)小蟲(chóng)子一家，跑得太快會(huì )不會(huì )讓小蟲(chóng)子受傷呀？”之后，我只要給弟弟起個(gè)頭，弟弟的'思維就會(huì )像一匹野馬馳騁在他自己的世界，在用語(yǔ)言表達出來(lái)，這是弟弟一天中最開(kāi)心的事情。
長(cháng)大了，我們再也不會(huì )想象那些不可能存在的事物，哪怕它多么的美好，多么的惹人喜愛(ài)。我們腦中的“常識”扼殺了我們的美好。我很羨慕弟弟，羨慕他還會(huì )有這樣的美好。只可惜我再也不能想弟弟一樣獲得自己的美好，想得再多又不會(huì )成真。一個(gè)人的想象應該不追求成真，但是他不能失掉想象。
想象讓這個(gè)世界變得更加五彩，更加美麗。
生活更美好作文 篇3
閱讀可以使我們增長(cháng)知識，閱讀會(huì )使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s沒(méi)把這句當回事，我不喜歡看書(shū)的原因是我總感覺(jué)書(shū)里面只有長(cháng)篇大論的文字，而沒(méi)有讓我感興趣的東西。
有一次，老師上課說(shuō)：“大家以后要多讀書(shū)，少玩。每個(gè)人都帶了課外書(shū)，我卻沒(méi)有帶，我就在想書(shū)有什么好看的'，但是書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，別人都在看書(shū)，而我每天只顧著(zhù)玩，就基本沒(méi)有看過(guò)。
但是那天，我就拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，不知在哪里看見(jiàn)了一篇小故事，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)男孩，去買(mǎi)吃的，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢(qián)，他并沒(méi)有亂花，而是返回去又把錢(qián)還給了阿姨，這個(gè)故事讓我知道了誠信是多么重要。
書(shū)就不像電視，你看一看、樂(lè )一樂(lè )就過(guò)去了，但是書(shū)會(huì )讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好，從那時(shí)起，我漸漸喜歡看書(shū)，因為看書(shū)可以增長(cháng)知識，以前許多同學(xué)都不和我玩，我很傷心，但是我看了書(shū)了解了知識，學(xué)習也變好了，每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩，我現在又開(kāi)心又愉快。
星期五那天，老語(yǔ)文師上課說(shuō)，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學(xué)完這一課之后老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：誰(shuí)還知道林海音有什么作品？
教室里鴉雀無(wú)聲，突然，我想起來(lái)林海音不是還寫(xiě)過(guò)《城南舊事》這本書(shū)嗎？我環(huán)顧四周，沒(méi)有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來(lái)，周?chē)且黄坡�，我很驕傲，所以，看�?shū)還是有好處的。
讀書(shū)是一件好事，但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì )更好，也會(huì )增長(cháng)很多知識。
生活更美好作文 篇4
一提到金錢(qián)，肯定有很多人會(huì )兩眼放光,愛(ài)錢(qián)是人的本性，是種貪婪的本性，錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的'，可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果我有一大筆錢(qián)，我會(huì )用它做許許多多的事。
我時(shí)常在電視和手機上看到一些災區人民失去家園的悲痛，我多么希望自己有一大筆金錢(qián)呀，我要用錢(qián)買(mǎi)許多糧食和水，送給那些餓得皮包骨頭的人，還要買(mǎi)許多建筑材料給他們，再為他們請來(lái)高手工匠們給他們一人蓋一間堅固的房子，再花錢(qián)建造工廠(chǎng)，讓失去工作的人們有工作可干，再也不愁吃穿住。
我也同時(shí)看到許多沒(méi)有父母被繼父繼母虐待的孩子，我多么希望自己有一大筆錢(qián)，為他們蓋一所學(xué)校，讓他們住在里面，免費吃穿住，每天讓他們學(xué)習文化知識，等他們成年之后，再讓他們自己去成家立業(yè)。
有時(shí)我也看到山區的孩子們沒(méi)有書(shū)可以讀，食不果腹，衣不蔽體，我是多么心痛呀！如果我有一大筆錢(qián)，我要為他們建一所希望小學(xué)，還有初級中學(xué)，高級中學(xué)和大學(xué)，我還要為他們的父母蓋一座座花園小洋房，讓他們從此過(guò)上幸福的生活。
我走在大街上看到一些乞丐時(shí)，我希望自己有很多錢(qián)，我會(huì )給他們施舍一些錢(qián)，讓他們不用忍饑挨餓，讓他們找到工作，自食其力，再也不用沒(méi)有尊嚴地去乞討。如果我有許多錢(qián)，我要把它們都捐給所有窮苦人，讓所有窮苦人都開(kāi)開(kāi)心心的生活！
金錢(qián)本質(zhì)是美好的，使用得當，可以造福人類(lèi)！
生活更美好作文 篇5
爸爸在緊張工作之余，喝杯咖啡對他是精致的享受，媽媽在家務(wù)操勞之后，聽(tīng)首音樂(lè )是精神的放松，你若問(wèn)我學(xué)習之余最?lèi)?ài)做什么，我一定會(huì )說(shuō)讀本好書(shū)，給了我知識的雨露，使生活變得更加美好。
如果書(shū)是海洋，那我就是依偎在海里的一葉小舟；書(shū)是月亮，那我就是它周?chē)姆毙�；�?shū)是花朵，那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書(shū)早已成為我人生中不可缺少的一部分了，我帶著(zhù)書(shū)在如梭穿行四季中，共享著(zhù)春花夏雨秋風(fēng)冬雪交替的美麗……
我喜歡在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天讀書(shū)，手捧一本《繁星·春水》，在這明媚的春光中，我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句，透著(zhù)對母愛(ài)的歌頌，對童真的珍視，對自然的領(lǐng)悟�！俺晒Φ幕ó斈愎路甲再p時(shí)，天地便小了�！币蛔忠痪渥屛倚撵`的塵埃被蕩盡，陶醉書(shū)中，如同遠離世俗喧囂，只沉浸在滿(mǎn)園春色的美好之中……
我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》，隨著(zhù)湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚(yú)，在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過(guò)，恐懼過(guò)，但勇敢的湯姆永遠鼓舞著(zhù)我，從他身上，我學(xué)到了善良，學(xué)會(huì )了真誠，學(xué)會(huì )了勇敢。陶醉書(shū)中，我忘卻了炎炎夏日里的疲憊，只沉浸在夏的熱烈激情之中……
我喜歡在萬(wàn)木凋零的秋天讀書(shū)。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我在瑟瑟寒風(fēng)中看到了保爾那顆赤誠火熱的心，在這滿(mǎn)是落葉寒風(fēng)刺骨的秋色里，我看到保爾催生出的力量，叫堅強。每每當我彷徨時(shí)，我會(huì )想起保爾，把自己煉成一塊真正的'鋼鐵。陶醉書(shū)中，我忘卻秋日寂寥冷清，只沉浸在堅韌之中……
我喜歡在寒風(fēng)刺骨的冬天讀書(shū)。手捧一本《愛(ài)心企鵝》，我隨著(zhù)它一起去尋找愛(ài)的蹤跡，讓愛(ài)捧滿(mǎn)我們的心窩。陶醉書(shū)中，我忘卻了冬日的寒冷，只沉浸在那愛(ài)的溫暖之中……
書(shū)，教會(huì )了我們知識，蕩滌我們的靈魂，讓我感動(dòng)，讓我思考，讓我堅強。如果沒(méi)有書(shū)，我們的世界將多么空洞、黑暗。
讀書(shū)吧，蕩滌你的靈魂，充實(shí)你的思想，豐富你的知識，美好你的生活……
生活更美好作文 篇6
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，能讓你的心田溫暖。愛(ài)是一團火焰，融化我們心中的寒冰。當你的母親為你準備一份豐盛的早餐，一句熟悉的“吃飽了嗎？”這都是對你的愛(ài)。
那天我發(fā)燒了，媽媽帶我去輸液。剛到家旁邊的醫院，媽媽就急迫地對醫生說(shuō)：“醫生，我兒子發(fā)燒了，你找個(gè)床位給他輸液吧�！贬t生說(shuō)：“好，等一下�！闭f(shuō)著(zhù)，醫生帶著(zhù)我們去了后面的床位。媽媽說(shuō)：“就在這墻邊吧�！蔽姨上潞蟊汩_(kāi)始輸液，輸了一會(huì )兒，我感覺(jué)很涼，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂直酆脹��！眿寢屆嗣�，“騰”的一下站起來(lái)便向外走去。過(guò)了兩分鐘之前，他拿著(zhù)一杯熱水急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō)，她小心翼翼地將輸液管纏繞在水杯的.表面上。慢慢地，我感覺(jué)手臂很溫暖，原來(lái)是水杯的熱傳送到了我的手臂里。輸著(zhù)輸著(zhù)，我迷迷糊糊地睡了過(guò)去。媽媽非常地瞌睡，但她絲毫不敢睡。她坐在我的旁邊，一直看著(zhù)我的輸液瓶。她一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕驚醒了我。慢慢的，已經(jīng)到了早上五點(diǎn)，終于輸完了，但媽媽還是在那一動(dòng)不動(dòng)，一直到了早上八點(diǎn)，我起來(lái)了，媽媽的腿早就酸了，媽媽不管那么多，對醫生說(shuō)：“我們可以走了吧�！贬t生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，說(shuō)：“可以走了�！眿寢尷�(zhù)我慢慢地回到家。
回到家后，媽媽讓我躺在床上，她便出去給我接了一杯熱水。又拿出了藥，讓我按醫生的囑咐吃藥，緊接著(zhù)她又讓我躺床上休息會(huì )兒，于是她便去做飯�？粗�(zhù)媽媽忙前忙后的背影，我深深感受到了媽媽對我的愛(ài)。
生活中無(wú)處不存在著(zhù)愛(ài)，只要你認真觀(guān)察，就一定能發(fā)現�？傊�，愛(ài)使生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
科技在人們生活中是不可少的一部分。
在科技的時(shí)代，人們往往離不開(kāi)科技。隨著(zhù)現在科技的發(fā)展，人們的生活獲得了極大的方便。比如以前的自行車(chē)，非常的慢。而現在的電動(dòng)車(chē)比以前的自行車(chē)還要快的好幾倍不止�，F在科技很發(fā)達，比如現在的電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)等他們的速度比以前的自行車(chē)和馬車(chē)的'速度還要快�，F在的科技有了網(wǎng)絡(luò )，更離不開(kāi)了人們的生活，因為現在的科技，需要網(wǎng)絡(luò )的協(xié)助才能完成打更快，更仔細，更認真。
還有什么讓生活更美好呢？希望大家和我交流及談?wù)摗?/p>
生活更美好作文 篇8
在生活中，無(wú)論做什么事都要努力，努力，就會(huì )有收獲。努力使我們的生活更美好。
去年，我市舉辦了乒乓球錦標賽。我們外小分了“市外小”、“陽(yáng)光俱樂(lè )部”兩隊伍參賽。我有幸成為“市外小隊”的一員。
聽(tīng)了這個(gè)消息，我又緊張又興奮，訓練更努力刻苦了。放學(xué)后的一個(gè)半小時(shí)練球時(shí)間，我抓緊每分每秒，爭分奪秒地練球，希望能把自己的球技再提高一些，能夠在比賽中一展身手。
放學(xué)后到球館，我快快抹好球臺，練起正、反手動(dòng)作來(lái)。很快人都到齊了，夏教練安排了今天的訓練內容：“兩個(gè)人一組，一、二、三組先跟我練多球，四、五、六兩兩結合打正、反手各200個(gè)，兩條直線(xiàn)各200個(gè)，搓球100個(gè)。開(kāi)始吧！”
教練話(huà)一說(shuō)完，我便拉著(zhù)同伴迫不及待地跑到球臺邊，撿了兩個(gè)球，開(kāi)始練起來(lái)……大家練得都很刻苦，每個(gè)球都使出全力打，沒(méi)有半點(diǎn)松懈；大家練得滿(mǎn)頭大汗，臉漲得通紅還不肯休息；大家相互督促，沒(méi)有半點(diǎn)兒偷懶。
很快，一個(gè)半小時(shí)如流水般一晃而過(guò)。我汗流浹背，拖著(zhù)乏力的身子，疲憊地回到家，一動(dòng)也不想動(dòng)……
這樣的魔鬼訓練持續了一個(gè)星期。星期五晚上，比賽正式開(kāi)始了。走進(jìn)人潮如海的體育館，我不禁有些心慌，緊張地直打哆嗦，澠池業(yè)務(wù)體校、盧氏少兒體�！總�(gè)球隊都比我們專(zhuān)業(yè)。我頓時(shí)丟了信心，這，能贏(yíng)嗎？
我和另外兩名隊員組成女甲組，邊做熱身活動(dòng)，邊看著(zhù)別隊的比賽。8：45的團體賽竟拖到了10點(diǎn)才開(kāi)始，雖然已經(jīng)很晚，但在場(chǎng)的我們熱血沸騰，一心要贏(yíng)，拿下了第一場(chǎng)比賽，有了個(gè)好的開(kāi)頭。
星期六一天的比賽異常激烈，我們敢拼敢打，榮獲了團體第二的好成績(jì)。
團體賽過(guò)后就是單打。星期天陽(yáng)光明媚，我卻直打哆嗦。由于抽簽輪空，我直接進(jìn)入八強。第一場(chǎng)比賽中，我險勝對手，進(jìn)入四強。求勝的'心態(tài)勝過(guò)緊張，功夫不負有心人，我又一路殺進(jìn)決賽，并取得單打第二名的成績(jì)。
頒獎典禮舉行時(shí)，戴著(zhù)獎牌的我激動(dòng)的心情難以言表。
在這長(cháng)達三天的比賽中，我們有過(guò)不服輸的猛勁兒，有過(guò)求勝的信心，有過(guò)遺憾的淚水，也有歡喜的笑聲。努力終將有回報，我收獲的是歡喜的笑，是比賽的趣味，是一個(gè)個(gè)新朋友，是對乒乓球這項運動(dòng)更深的熱愛(ài)……
無(wú)論做什么事情，只要努力過(guò)，就會(huì )有好的結果。只要我們在努力的道路上奮斗下去，生活也會(huì )越來(lái)越美好！
生活更美好作文 篇9
因為讀書(shū)讓生活更美好，更有樂(lè )趣�！}記
讀書(shū)，像迷茫在大海中的船只，需要指南針的指引，而讀書(shū)它可以引領(lǐng)你走出迷茫的大海踏在廣袤無(wú)垠的土地上；像人海中悲傷的朋友，需要人們的安慰，而讀書(shū)它可以把你從悲傷帶到快樂(lè )中來(lái)，感受世間不僅僅有悲傷還有快樂(lè )的存在。
讀
讀，很簡(jiǎn)單，你可以讀你想讀的任何東西，一封已經(jīng)泛黃的書(shū)信，一張奇怪的明信片，一本許久未動(dòng)的小說(shuō)……有很多東西你都可以用它發(fā)出你自己的聲音來(lái)，而我喜歡讀書(shū)，讀各種各樣的書(shū)，因為讀書(shū)可以充實(shí)我的世界，讓我看到世界的五彩繽紛，就像銀裝素裹裝點(diǎn)大世界一樣的裝點(diǎn)我的`小世界。
在我讀的書(shū)里面我最喜歡讀一本《三年k班》我曾是那樣不厭其煩的去翻閱，一遍又一遍，一遍又一遍地去翻閱，它里面的高中生活是那樣不同，但似乎有些是生活中真實(shí)寫(xiě)照，同學(xué)之間的關(guān)系，與老師之間的關(guān)系，從開(kāi)始到結束在這個(gè)過(guò)程中慢慢地在發(fā)生一些微妙的變化，在這變化之中有過(guò)哭，有過(guò)笑，有過(guò)心酸，但最終的結果是甜的。
讀，給我的生活曾加了一份不一樣的情趣，讓我的生活變得不再那樣乏味。
書(shū)
書(shū)，書(shū)分為許多種：有科幻，有探索，有古典，有名著(zhù)……你可以根據自己的喜愛(ài)來(lái)選擇你的書(shū)，在書(shū)中可以嗅到悲傷的淚痕，可以摸到喜劇的笑靨，可以看清智者額頭上的皺紋，不敢觸碰 勇士那血淋淋的創(chuàng )口……
我喜歡書(shū)，但我更喜歡可以引領(lǐng)人類(lèi)積極進(jìn)取，上進(jìn)的書(shū)，在書(shū)中用真理，用現實(shí)去給你講述：世界上苦的不只是你一個(gè)人，你不是最苦的，比你苦的人有很多，你還有什么可以去抱怨，不滿(mǎn)足的呢？其中有一篇文章給我的印象很深刻叫《知足者才能常樂(lè )》在文章中作者用一個(gè)不知足的人和一個(gè)知足的人相比較，可想而知一個(gè)知道知足，一個(gè)不知道知足的人結果肯定是不一樣的，不知足的人到最后連最初的那些也沒(méi)有，而知足的人卻是滿(mǎn)載而歸。我想這就是知足者常樂(lè )的體現之在吧。
書(shū)，不僅可以告訴你學(xué)到知識，還可以讓你明確知足者才能常樂(lè )的道理。
讀＋書(shū)＝讀書(shū)，讀一本好書(shū)就像燕窩，滋補你的營(yíng)養，讀一本壞書(shū)就像腐肉，浪費你的時(shí)間和精力。讀書(shū)的好處遠遠不止這些，它可以讓你靈魂提高一個(gè)層次，讓你的生活不再平凡，可以帶你領(lǐng)略時(shí)間的變換……
珍惜每一分每一秒的讀書(shū)時(shí)間吧，因為它可以讓你，我的生活變得更美好。
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