【實(shí)用】生活更美好作文匯總5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識；書(shū)，能成為我們勵志的心靈雞湯；書(shū)能使生活更美好。

　　記得我第一次讀書(shū)是在一年級的暑假。我當時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書(shū)，慢慢地看起來(lái)�？墒俏铱粗�(zhù)看著(zhù)，突然就著(zhù)迷了，這起伏的情節，這有趣的`話(huà)語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當時(shí)便對書(shū)起了興趣，而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后，我便對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達體驗，還能教會(huì )我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著(zhù)上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)��！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì )就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì )折紙。

　　書(shū)可真是我的好老師��！如果說(shuō)書(shū)是大海，那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是大山，那我便是登山者，在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好！

生活更美好作文 篇2

　　每一個(gè)人，不管動(dòng)物還是對人，他們每天都會(huì )微笑，只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì )還你一個(gè)微笑，生活就會(huì )更美好。

　　我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，但是我并不是一個(gè)從別人口中笑掉大門(mén)牙的孩子，因為我愛(ài)笑，所以我的生活處處都是快樂(lè )。

　　微笑的魅力很大怎樣面對讓別人相信自己是一個(gè)愛(ài)笑的人，給別人一個(gè)帶有甜蜜，又自信的微笑，別人也會(huì )給你一個(gè)微笑，這樣就知道你是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。

　　其實(shí)，微笑真的'可以讓生活跟美好。

　　有一次，星期五的時(shí)候，輪到我和我的同桌打掃教室，放學(xué)時(shí)天以蒙上了一晨黑沙，我和她牽著(zhù)手跑去街上那條小路，不知怎么的，我就狠狠的摔了一跤她看見(jiàn)我摔了一她用微笑面對我她的微笑像一股力量，又讓我重新站起來(lái)了，接著(zhù)我們就分開(kāi)了。

　　微笑可以讓人與人不陌生，微笑可以讓壞情緒消失，她就像一瓶藥水，讓我能天天帶有微笑。

生活更美好作文 篇3

　　生活是場(chǎng)，生活是網(wǎng)；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變，喜怒無(wú)常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。

　　又要進(jìn)行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著(zhù)能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績(jì)，緊張的心情油然而生，但考試是不會(huì )因你而取消的。隨著(zhù)哨聲的吹響，考試開(kāi)始了，什么？16頁(yè)的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著(zhù)頭皮做題，但緊張的心理根本使我進(jìn)不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。

　　外公對我說(shuō)過(guò)“心態(tài)，讓生活更美好”，對呀，調整心態(tài)！我反復對自己說(shuō)“別緊張，你是最棒的！”于是，我開(kāi)始做起題來(lái)，沒(méi)想到越做越順利，還有20分鐘時(shí)我就做完了，而且感覺(jué)非常良好。

　　生活是一個(gè)舞臺，在華美的燈光，也總有熄滅的時(shí)候；在驚艷的`開(kāi)幕結局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風(fēng)向標，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽(tīng)心間風(fēng)雷激蕩，有一顆善良的心，自會(huì )面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續；未來(lái)，還要一步一步跋涉······

生活更美好作文 篇4

　　讓生活變得更美好我們既然生長(cháng)在美麗的“地球村”就應該愛(ài)護我們的地球，讓生活變的更美好，就從保護環(huán)境開(kāi)始。我國有許多名勝古跡，都是在一代一代人的精心保護下，才留得如此完美。比如：歷史上，日本人攻打我們中國，許多戰士不管留血留汗，都要報護我們國家的名勝古跡。另外，還要保護我國的資源。亂砍濫伐樹(shù)木、殘殺國家保護動(dòng)物，是不折不扣的自殺行為。

　　青青的草，綠綠的葉，香香的鮮花，活潑可愛(ài)的野生動(dòng)物，淙淙的河水，構成了我國秀麗的風(fēng)景。凡是缺少了其中一樣，這樣的景色就顯的'空洞、單調。沒(méi)了青草，少了一份遼闊；沒(méi)了鮮花，少了一份嬌麗；沒(méi)了樹(shù)，顯得衰老；沒(méi)了野生動(dòng)物，顯得太過(guò)清凈；沒(méi)了河水，少了一份純潔。

　　我們除了保護祖國的資源，還要告戒所有人，不要破壞森林，不要污染空氣……總之，愛(ài)護祖國資源，是我們每個(gè)人的職責所在。

　　行動(dòng)起來(lái)！愛(ài)護我們的地球，讓生活變得更美好！

生活更美好作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，可是只要努力了，就一定會(huì )成功。努力使我的生活更美好。

　　已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時(shí)來(lái)臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來(lái)是對面二樓的那個(gè)小朋友，他才二年級，正是活潑好動(dòng)的年齡，他稚嫩的琴聲透著(zhù)他這個(gè)年齡不該有的堅強和不屈，琴聲時(shí)而鏗鏘，時(shí)而斷續，似我的思緒般。

　　平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘�！笆�點(diǎn)了，唉！”不免心中感嘆萬(wàn)分。小時(shí)候我何嘗不是如此！那時(shí)候練琴是我最大的.羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上�？杉词箾](méi)有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！

　　我努力著(zhù)，掙扎著(zhù)，想緩解老師的不滿(mǎn)，家長(cháng)的失望。所以在教室里練的時(shí)間，每一分、每一秒對我來(lái)說(shuō)都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標和決心。我努力著(zhù)，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著(zhù)抱著(zhù)吉他，雜念統統煙消云散，只有六根弦映入眼簾。

　　我努力著(zhù)，向目標沖刺著(zhù)。兩個(gè)小時(shí)高度專(zhuān)注中，密集的汗水在我臉頰滑過(guò)，手上的青筋在汗滴和光線(xiàn)的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫(xiě)滿(mǎn)了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細胞都在接受音樂(lè )的洗禮。終于，功夫不負有心人，當我拿到十級證書(shū)的時(shí)候，我含著(zhù)淚笑了。

　　將來(lái)的自己，一定會(huì )感激現在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。

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