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生活更美好作文

時(shí)間:2023-03-21 09:06:43 生活 我要投稿

實(shí)用的生活更美好作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的生活更美好作文3篇

生活更美好作文 篇1

  如果你問(wèn)我最高貴的品質(zhì)是什么,我會(huì )毫不猶豫的`告訴你是誠信;如果你問(wèn)我什么讓生活更美好,我還是會(huì )毫不猶豫的告訴你是誠信。

  記得有一次,老師給我們講了一個(gè)故事,有兩個(gè)人得到了容貌、智慧、金錢(qián)、利益、誠信等,他們準備把這些優(yōu)良品質(zhì)裝在一條小船上,準備渡河到河對岸的一個(gè)城市里?墒堑搅撕又醒氲臅r(shí)候,忽然,一個(gè)浪頭沖向小船,船漸漸沉了下去,因為船上的東西太重了,他們想了想,決定要舍棄一個(gè)優(yōu)良品質(zhì),他們兩個(gè)毫不猶豫的把“誠信”丟了下去?墒抢祟^越來(lái)越大,最后他們兩個(gè)還是沒(méi)有過(guò)到河對岸。

  許多優(yōu)秀人身上最可貴的不是金錢(qián)、智慧等,而是一個(gè)誠實(shí)善良的心。

生活更美好作文 篇2

  為了開(kāi)發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,同時(shí)有效利用課余時(shí)間,學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智,把生活中用起來(lái)不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化,做成小模型,帶來(lái)學(xué)校參加展示。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,大家做了不少準備,我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說(shuō)員。

  主持人一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了,本來(lái)整齊有序的隊伍一下子亂了,同學(xué)們蜂擁而至。

  最先參觀(guān)的是一年級的小朋友。我發(fā)現:在一年級小朋友中,最受歡迎的要數可兒娃娃!八M了遠古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的,頭發(fā)也是制作者自己梳的,衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡,可以拿下來(lái)看看噢!”聽(tīng)了我熱情的講解他們都搶著(zhù)去看這個(gè)展品,展臺前一時(shí)間人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。

  小孩子喜歡美麗的東西,而高年級年級的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車(chē),而后面接著(zhù)一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱,便可把地擦得干干凈凈。后來(lái)創(chuàng )作者又進(jìn)一步開(kāi)拓思路,發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭相要求試驗,于是,在經(jīng)過(guò)制作者的許可后,我們對這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗,當賽車(chē)拖著(zhù)海綿把操場(chǎng)的一小片地方擦得干干凈凈時(shí),同學(xué)們都拍手叫好,不住的`發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊。

  光顧著(zhù)介紹別人的,差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡,以前,我游泳時(shí)總會(huì )出現因視力不好不能戴泳鏡的尷尬,后來(lái),我受我雙光鏡的啟發(fā),把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入,便可看清清晰的世界了,而且由于鏡片嵌在泳鏡內,不會(huì )對鏡片產(chǎn)生絲毫影響。

  這些展品創(chuàng )作的思路都源于生活,而又服務(wù)于生活,可見(jiàn)想象讓生活更美好。

生活更美好作文 篇3

  生活中的美好無(wú)處不在,是母親的關(guān)懷,是人與人之間的互相幫助,是朋友之間的謙讓?zhuān)彩窃谶\動(dòng)會(huì )上同學(xué)的一聲鼓勵。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,每班的運動(dòng)員都做好了充分的準備,我也不例外。每天都堅持練習跑步,無(wú)數滴汗水從我的臉頰緩緩地流下“4分38秒”、“4分31秒”……跑步速度依然在原地踏步,而和我一起參賽的可晴同學(xué)反而一天比一天快,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣!照這樣下去我們會(huì )相差十萬(wàn)八千里都不值的!

  在一次練習中,我又被可晴拋在腦后,我放慢腳步,嘆了一口氣:“唉!這次比賽我一定是墊底的!”想著(zhù)想著(zhù)兩顆大豆般的淚珠,濕潤了我的衣角。這時(shí)可晴走過(guò)來(lái)不但幫我擦掉了眼淚還一直安慰我說(shuō):“蕾蕾,得不到好的名次沒(méi)關(guān)系的,我們重在參與,友誼第一,比賽第二,我們再加把勁多多練習一下,一定能成功的!”聽(tīng)了她的話(huà)后,我不禁對自己有了很大的信心,在內心發(fā)誓一定要努力,為班級為班級爭光!

  從這以后的每天我只要一寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )去操場(chǎng)上跑步,不管是冷空氣來(lái)了,還是肚子不舒服……我都拼盡全力的向前跑。就這樣日復一日,我的速度變得越來(lái)越快,從最初的四分多到3分多!一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)!

  終于到了比賽當天,我邁著(zhù)緊張的步伐走到了起跑線(xiàn)上,可晴拍了拍我的背說(shuō):“加油,蕾蕾!你一定行的,我們會(huì )贏(yíng)的!”我也默默的為自己加油打氣。比賽開(kāi)始了,我?jiàn)^不顧身的向前沖,其她運動(dòng)員也飛奔的向前跑,速度快的驚人,跑到轉彎道時(shí),個(gè)個(gè)運動(dòng)員們都想搶自己喜歡的'道,我拼盡全力搶了一個(gè)第五名位置,就這樣3圈很快的就過(guò)去了,馬上就要最后的沖刺了,我把這幾天練習的方法和剛積攢的體力全都爆發(fā)出來(lái),超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)沖刺到了終點(diǎn),取得了第四名的好成績(jì)!內心說(shuō)不出的激動(dòng)!原來(lái)有付出一定會(huì )得到回報的!

  鼓勵如一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心胸,鼓勵讓生活更美好!

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