在生活中成長(cháng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的在生活中成長(cháng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在生活中成長(cháng)作文1
在人生的道路上,不要急著(zhù)埋頭趕路,多多注意生活中的細節,那你就可能從中有所發(fā)現有所感悟。
雨滴如掉線(xiàn)的珍珠打在窗戶(hù),窗外烏云黑沉沉地壓在天空上方,樹(shù)枝不斷地在風(fēng)中搖曳著(zhù),樹(shù)葉凌亂地在地上打著(zhù)轉,給人帶來(lái)壓抑的氣氛。
我和我的同學(xué)撐著(zhù)傘在雨幕中步行,來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí),他轉過(guò)頭來(lái),輕聲地說(shuō)道:“我要先走了,抱歉!碑斔吡藥撞接只剡^(guò)頭,對我微笑,然后叮囑道:“哦,對了,今天下雨了,雨有點(diǎn)大,小心路滑,明天見(jiàn)!”接著(zhù),跑到馬路對面,向我揮了揮手。
一陣暖流涌進(jìn)我的心胸,只感雖然只是朋友之間的問(wèn)候,但卻承載著(zhù)珍的友誼;剡^(guò)神來(lái),他已經(jīng)消失在了雨幕中,我會(huì )心一笑,繼續往回家的方向走去。
忽然一陣陣小孩的啼哭聲傳入我的耳朵。只見(jiàn)一個(gè)小孩俯在母親的背上,頭發(fā)已經(jīng)被雨水打溫了,面色蒼白,摟住母親的脖子哇哇大哭,口中顫抖地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)摇液美!?/p>
只見(jiàn)母親憐愛(ài)地撫摸著(zhù)小男孩的額頭,深深地在小男孩的額頭上吻了一口,輕柔地說(shuō):“寶貝,別怕,媽媽在呢!闭f(shuō)著(zhù),從身上脫下外套,小心翼翼地裹在小男孩的'身上,然后抱起小男孩。她只穿著(zhù)一件白襯衫,在白茫茫地雨幕中穿行,不一會(huì )兒失去了蹤影。瞬間,我的眼前一片模糊。
當我準備繼續走的時(shí)候,一抹紅色的火焰吸引住了我。見(jiàn)一個(gè)瘦小的老人身上裹著(zhù)火紅色的工作服,在雨幕中格外顯眼,只見(jiàn)他俯下身,打開(kāi)下水道的蓋子,然后用手指費力地扣出糊在井蓋邊的沙子與淤泥。雨滴從他的面頰上流淌下來(lái),順著(zhù)那縱花白的頭發(fā),以及縱橫交錯的皺紋滴在下巴上?衫先艘琅f不覺(jué)得臟,也不嫌累,仿佛還有一絲燦爛的笑容掛在蒼老、飽經(jīng)風(fēng)箱的面頰上。
瞬間,我又被深深打動(dòng)。
是的,友誼縱然沒(méi)有千金般貴重,當然,它必然珍貴。親情的確不能驚天動(dòng)她,但它必然感人肺腑。責任不必沉重如山,但它一定恪盡職守!
在生活中成長(cháng)作文2
這天,我幫媽媽到市場(chǎng)上去買(mǎi)點(diǎn)東西,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里,他披頭散發(fā),身上的衣服都是臟亂,破舊不堪的,身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞,只把砵放在地上,等路人去施舍,也許是他外表的緣故吧,等了好一會(huì )兒都沒(méi)人去施舍。當我想去施舍的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,一位婦人走到他面前給了他10塊錢(qián)和幾個(gè)包子,這讓我很感動(dòng)。這位婦人,并不是什么非富則貴的人,也不是穿得衣著(zhù)華麗,她只是個(gè)普通人,這種行為,難道不是一種美嗎?
美在笑容中
上課了,今天第四節是語(yǔ)文課,這時(shí)我們高大魁梧,充滿(mǎn)自信的.黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō):“今天我們上一節作文課!苯又(zhù)我們便進(jìn)行了很多的操作,然后便到了閱讀范文的環(huán)節了,我們看完《愉快的中秋節》這篇范文后,黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段:“今天我好Happy啊!崩蠋熌仟毺氐睦首x和有趣的聲音,引得我們班哄堂大笑,這時(shí)老師自己也笑了,這一刻,我留意著(zhù)老師的笑容,感覺(jué)這笑容不同一般的笑容,這笑容發(fā)自?xún)刃,?lái)自于自然的笑容,他仿佛含有很多的含義。這,難道不是一種美嗎?
美在傾聽(tīng)中
今天又輪到黃老師給我們上作文課,一開(kāi)始,我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓練。第一個(gè)要討論的話(huà)題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,馬上便活潑起來(lái),什么各科的老師,父母之類(lèi)的人都講了出來(lái)。當老師再點(diǎn)評一下的時(shí)候,意見(jiàn)又創(chuàng )新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo),甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”,意見(jiàn)越來(lái)越豐富,新奇,使我們在課堂上哄堂大笑,我一邊聽(tīng)的同時(shí),便學(xué)到了很多的知識。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的!”難道不是嗎?
美,還可以在很多不同的事物中體現出來(lái),只要你用心,美的情景將會(huì )出現在你面前,讓你感動(dòng),深刻。
在生活中成長(cháng)作文3
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長(cháng)。
初破的繭
在一聲啼哭中,我呱呱墜地,從咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)到小小的肩膀背著(zhù)大大的書(shū)包去上學(xué)。我猶如一只懸掛在樹(shù)枝上的繭,在儲藏了一冬天的斗志中使盡全身力氣,用稚嫩的頭捅破堅硬的繭殼,探出小腦袋拼命地呼吸著(zhù)外面清新誘人的空氣。剛步入學(xué)堂,我是天真的、無(wú)知的,對周邊的任何事物都鑲滿(mǎn)了好奇心,總是不知天高地厚地對每一位老師提出不計其數的無(wú)厘頭問(wèn)題。每天都用小小的,空虛的腦袋吸收大量的知識和歡樂(lè )。
化蛹成蝶
時(shí)間的流世,經(jīng)過(guò)歲月的磨合,我逐漸發(fā)現身體的某個(gè)部位在蛻變,是大腦……上了初中的我,整個(gè)大腦已不再是空洞,而是滿(mǎn)滿(mǎn)地錄載著(zhù)快樂(lè )的回憶和對美好未來(lái)的憧憬。久而久之,大腦的蓄存量已達極限,所有的快樂(lè )回憶都漸漸溢出,灑滿(mǎn)了整條童年路,路中飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)讓人憧憬。又是一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)齊鳴的.春天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,拍拍剛長(cháng)出來(lái)的嬌嫩翅膀,飛行于白云之間。
某一天,我遙望著(zhù)藍天、白云,在輔著(zhù)美麗的夢(mèng)的天空中飛翔,我手臂輕輕招拂,作別掠過(guò)的風(fēng)景,我張開(kāi)嘴一路灑下歡笑。突然,頭頂的白云一散而開(kāi),滿(mǎn)團的烏云聚在一塊,緊緊靠攏,身邊刮起了大風(fēng),并夾著(zhù)豆大的雨點(diǎn),狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、后背上。暴雨越下越大,狂風(fēng)越刮越猛,雷電響徹天邊,讓人十分膽怯,心一直在狂烈顛抖,最后翅膀被無(wú)情的雨水狠狠折斷,自己摔得慘不忍睹。心里油然而生了一種消極念頭:放棄吧!太困難了,夢(mèng)想可望不可及。正在我準備放棄再追逐夢(mèng)想的時(shí)候,耳邊傳來(lái)陣陣堅定而果斷的聲音:“加油!孩子,堅持下去!辈恢^(guò)了多久,暴風(fēng)雨停了,我重新站起了,拍拍身上的泥土,張開(kāi)翅膀,朝未完的夢(mèng)飛奔。
在生活中成長(cháng)作文4
在這五彩斑斕的世界里,我們每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )而難忘的童年,在我童年的成長(cháng)之路里,有無(wú)拘無(wú)束、天真活潑的快樂(lè ),有團結努力、爭取第一的快樂(lè ),正是這些快樂(lè ),伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,每天都由爸爸媽媽帶著(zhù),那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,有的只是快樂(lè )的玩耍,我們一起去動(dòng)物園、一起做小火車(chē)、蹦蹦床,還有一望無(wú)際的大海邊,很多的地方都留下了我的歡聲笑語(yǔ),這些快樂(lè )伴隨了我整個(gè)幼年的成長(cháng),顯得是那么有滋有味。
終于有一天,我到了入學(xué)的年齡,背上了新書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾,快樂(lè )的跑向教室,在老師的教導下,我學(xué)到了很多知識,也漸漸地失去了幼年的幼稚,雖然沒(méi)有太多時(shí)間出去玩,但是在家里、學(xué)校里還有和同學(xué)們的相處中,我又找到了新的快樂(lè )。
剛入學(xué)時(shí),我的字寫(xiě)得不是很好,曾經(jīng)還被老師罰寫(xiě)過(guò),后來(lái),在老師的指導下,我也專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了字帖多加練習,我的辛苦沒(méi)有白費,寫(xiě)得字終于好看了,老師也對我進(jìn)行了表?yè)P,還把我寫(xiě)的作業(yè)張貼出來(lái)展出,我的心里高興極了,雖然練字的過(guò)程很辛苦,但我也堅持下來(lái)了,我在不斷的成長(cháng),不斷的改變自己,這樣的`成長(cháng)是快樂(lè )的。
還有一次,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我們班作為一個(gè)集體參加接力跑比賽,比賽的過(guò)程中,我不小心摔倒把膝蓋碰流血了,但是為了我們班級的榮譽(yù),我也忘記了暫時(shí)的疼痛,站起來(lái)繼續參加比賽,最后,我們班的接力跑比賽取得了第一名的好成績(jì)。
通過(guò)這次比賽,也讓我懂得了成長(cháng)就像比賽一樣,不可能有一帆風(fēng)順的成長(cháng),成長(cháng)的道路有坎坷,有阻礙,我們必須勇敢面對,雖然有傷痛,最后的成績(jì)也讓我很快樂(lè )。
我們還在成長(cháng)的路上,未來(lái)還有很長(cháng)的路要我們自己走,讓我們在成長(cháng)的道路上一起努力吧!讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)!
【在生活中成長(cháng)作文】相關(guān)文章:
在生活中成長(cháng)作文05-20
我在生活中成長(cháng)作文08-19
在生活中成長(cháng)500字作文10-08
在生活中成長(cháng)作文7篇05-10
在生活中成長(cháng)作文9篇05-27
在生活中成長(cháng)作文600字01-10
在生活中成長(cháng)作文精選3篇03-15