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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-02-03 19:49:31 生活 我要投稿

生活處處有語(yǔ)文作文集錦15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活處處有語(yǔ)文作文集錦15篇

生活處處有語(yǔ)文作文1

  說(shuō)起我和語(yǔ)文的關(guān)系,就像是人與空氣一樣的關(guān)系,隨時(shí)隨地都在一起,寸步不離,準確地說(shuō)就是:零距離。

  從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就教我稱(chēng)呼周?chē)挠H人,當媽媽指導我稱(chēng)呼“姨媽“時(shí),我總是“螞蟻“螞蟻地叫,把喝水說(shuō)成喝飛,當我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園阿姨告訴我不能說(shuō)謊,外婆給我講大灰狼吃小羊,小紅帽和三只小豬的故事。小學(xué)階段,我從老師那里學(xué)習拼音,漢字和組詞,然后作文和閱讀,從書(shū)中我認識了魯迅,冰心,毛澤東,鄧小平,董存瑞……好多的優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的`人物。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一樣讓我脫離語(yǔ)文。沒(méi)有一樣不是關(guān)聯(lián)著(zhù)語(yǔ)文的。

  我從一字不識到讀懂各種課外書(shū),從歪七扭八的書(shū)寫(xiě)到寫(xiě)出端正漂亮的正楷字,當我坐不下去的時(shí)候,隨手拿起一本作文書(shū),閱讀起來(lái),我會(huì )很快沉浸在這語(yǔ)文的的世界里,好詞好句好段令我欣賞陶醉,語(yǔ)文不僅是一門(mén)功課,也是我的朋友,引導著(zhù)我閱讀各種各樣書(shū)籍,在不知不覺(jué)中增長(cháng)著(zhù)見(jiàn)聞和知識,從書(shū)中我了解萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉,抗日戰爭的艱苦,現代化建設的迅速……

  一張紙本沒(méi)有什么價(jià)值,但是用語(yǔ)文知識寫(xiě)上精彩的文章,絕妙的詩(shī)句,或是人生真諦,那就意義非凡了,誰(shuí)可以否認這不是語(yǔ)文的魅力呢?

生活處處有語(yǔ)文作文2

  原本以為,每天“嚼”著(zhù)那些課本,就是學(xué)習語(yǔ)文。

  原本以為,每天“消化”著(zhù)平淡無(wú)味的字、詞、句,就是學(xué)習語(yǔ)文。

  原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習語(yǔ)文。

  可是,我漸漸發(fā)現生活中處處有語(yǔ)文。

  在電視上、街上商店門(mén)前有許多獨特的廣告,例如:

  美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

  殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩(shī)句)

  理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對你低頭哈腰的'感覺(jué)嗎?

  某公路交通廣告:如果你的汽車(chē)會(huì )游泳的話(huà),請照直開(kāi),不必轉彎。

  這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。

  除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護標語(yǔ)。

  有節約水的宣傳標語(yǔ):今天不節約,明日無(wú)淚流。

  有環(huán)保標語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

  這些環(huán)保標語(yǔ),無(wú)不提示我們應該保護地球上一切。

  在過(guò)年時(shí),家家門(mén)前那有幾千年文化歷史的對聯(lián)中不也蘊含了語(yǔ)文嗎?

  語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。

  語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。

  語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。

  語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。

生活處處有語(yǔ)文作文3

  生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文就在我們身邊。而語(yǔ)文的學(xué)習也不光是在學(xué)校書(shū)本上的學(xué)習,更多的是在生活中的學(xué)習。

  你瞧,春天正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,正如朱自清所說(shuō)的:小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的`。春天來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著(zhù)迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著(zhù)向春天點(diǎn)頭;柳樹(shù)也擺著(zhù)剛冒出嫩芽的枝條,向春風(fēng)致敬春天是美好的,春天中流露出語(yǔ)文的氣息,語(yǔ)文也在春天中飄蕩。

  而剛剛送走的冬天中也有語(yǔ)文的存在。冬天,樹(shù)光禿禿的,小草也枯黃著(zhù),顯得毫無(wú)生氣,唯有松柏是翠綠的?墒侨绻卵┑脑(huà)冬天的景象可就不一樣了。有時(shí)漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時(shí)則是一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪,急速的落在大地上,不一會(huì )兒樹(shù)上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語(yǔ)文停留在雪天里。

  當然語(yǔ)文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過(guò)許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語(yǔ)文,仔細觀(guān)察,認真發(fā)現,你總能發(fā)現她的。愿你珍惜生活,珍愛(ài)生命,不斷從生活中發(fā)現美,發(fā)現語(yǔ)文的魅力!

生活處處有語(yǔ)文作文4

  只要你細心、耐心的觀(guān)察生活.你會(huì )發(fā)現,生活處處有語(yǔ)文.語(yǔ)文是教育.有的人從小處于農村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過(guò).但自從十四歲上了初二后,聽(tīng)到老師那富含深刻哲理的話(huà),經(jīng)過(guò)反思、反思、再反思,他覺(jué)得也不無(wú)道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習上取得了驚人的'優(yōu)異成績(jì).語(yǔ)文是文明.一個(gè)原來(lái)對人彬彬有禮的男孩,因長(cháng)久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì )了不少臟話(huà),而且句句暢通、句句難聽(tīng)、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓.小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學(xué)習,恢復原狀.語(yǔ)文是靈藥.語(yǔ)文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語(yǔ)文是一股清泉.在人心干涸的時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤著(zhù)那幼小的心靈;語(yǔ)文是一面鏡子,樂(lè )觀(guān)者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀(guān)者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強者,就必須學(xué)好語(yǔ)文,因為它是生活中不可缺少的基本條件.更因為它是人與人溝通的橋梁.

生活處處有語(yǔ)文作文5

  在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話(huà),還是標準的普通話(huà)。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗。

  那是春合日麗的一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話(huà)說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)墒,現在我已經(jīng)長(cháng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨,柳?shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏(yíng)了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫(xiě)出了柳樹(shù)的美?墒菋寢屨f(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳(xiě)出了我的話(huà),還寫(xiě)出了柳樹(shù)的`顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話(huà),說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏(yíng)了吧?墒,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽?zhuān)媸菦](méi)面子呀。媽媽滿(mǎn)臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

  語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!

生活處處有語(yǔ)文作文6

  生活處處都有語(yǔ)文,在日常生活中,有語(yǔ)文;在大街上,有語(yǔ)文;在電視里,有語(yǔ)文。所以說(shuō)語(yǔ)文,與我們行影不離。

  在街上有一些人為了讓他們的東西賣(mài)得好,就把名字取得與眾不同,比如:賣(mài)蚊香的叫默默無(wú)蚊(聞),賣(mài)衣服的.叫衣衣(依依)不舍,賣(mài)摩托車(chē)的叫騎(其)樂(lè )無(wú)窮,賣(mài)治咳嗽的藥叫刻不容緩(咳),賣(mài)電風(fēng)扇的叫我

  我們的民聲是吹出來(lái)的。還有……

  在書(shū)中我有很多字不認識,都是拼拼音拼出來(lái)的,后來(lái)才慢慢認識。

  在玩穿越火線(xiàn)游戲的時(shí)候,我認識了很多槍?zhuān)热纾簻愤d、RPK、大炮、加特林,我還認識了很多刀具比如:斧頭、屠刀、鏟子、馬來(lái)劍、尼泊爾。

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。語(yǔ)文是一簌花朵,帶給人芳香;。語(yǔ)文是一汪清泉,帶給人涼爽…… 哇。原來(lái)語(yǔ)文是這么的有趣。

生活處處有語(yǔ)文作文7

  生活中處處都存在著(zhù)語(yǔ)文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語(yǔ)文的身影,它無(wú)處不在,如影隨形。

  嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來(lái)說(shuō)吧!你要是去餐館吃,這餐館的名字就是一門(mén)學(xué)問(wèn)——一門(mén)與語(yǔ)文有關(guān)的學(xué)問(wèn),餐館的名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來(lái)“生意興隆”一說(shuō)呢?你走進(jìn)餐館,坐下來(lái)點(diǎn)菜時(shí),這菜單中也有語(yǔ)文;你對服務(wù)員說(shuō)話(huà)時(shí),也有語(yǔ)文的'身影;你要是在家吃,就更有語(yǔ)文了——買(mǎi)菜時(shí)討價(jià)還價(jià)是門(mén)學(xué)問(wèn),做菜時(shí)做菜方法是門(mén)學(xué)問(wèn),吃飯時(shí)各人座位是門(mén)學(xué)問(wèn)??瞧這些簡(jiǎn)單平凡的事情,你還能說(shuō)語(yǔ)文只存在于課本中嗎?

  詩(shī),是祖國美妙深奧的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩(shī)句,帶我們穿越時(shí)空,來(lái)到各個(gè)朝代,了解詩(shī)人的喜、怒、哀、樂(lè )、愁、思、盼?了解詩(shī)人對祖國大好山河的贊嘆,對家鄉的思念,對知己好友的不舍?而這,也是語(yǔ)文。

  語(yǔ)文,是有生命的,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個(gè)角落。你現在說(shuō)的話(huà),是陳述句還是反問(wèn)句?你現在做的事,該怎樣描述才最恰當?生活與語(yǔ)文密不可分,語(yǔ)文也早成為生活的一部分,就讓我們在語(yǔ)文的海洋里品味人間百態(tài),領(lǐng)略生活的美麗!

生活處處有語(yǔ)文作文8

  在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著(zhù),學(xué)習著(zhù),可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

  你不相信,那就讓我帶你走進(jìn)生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中出一件事兒?閱讀。當你無(wú)法用語(yǔ)言表達出你的內心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。

  有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

  在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現在就在學(xué)習和運用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺(jué)得難嗎?,你所學(xué)習的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵向前邁進(jìn)的`聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

  瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺(jué)察到而已。語(yǔ)文,了的知識;語(yǔ)文,使口頭表達能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。

  假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫(huà)面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識的海洋中。

生活處處有語(yǔ)文作文9

  語(yǔ)文和我們的日常生活有著(zhù)緊密的聯(lián)系,在社會(huì )的每一個(gè)角落,我們常常會(huì )看到語(yǔ)文的影子。

  在逛街時(shí),偶爾會(huì )發(fā)現一些用成語(yǔ)化出店名。比方說(shuō)“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡(jiǎn)潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現出語(yǔ)文的趣味性嗎?

  電視的廣告語(yǔ)也有含義深刻的。如:百事可樂(lè )的廣告:新一帶的選擇。在這見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廣告中體現出了百事可樂(lè )與可口可樂(lè )競爭中,百事可樂(lè )終于找到了突破口,它們從年輕人身上發(fā)現了市場(chǎng),把自己定位為新生代的可樂(lè )。這句廣告語(yǔ)名確了品牌的定位,創(chuàng )造了一個(gè)市場(chǎng),這句詞居功至偉。

  還有黃金酒的廣告語(yǔ):送長(cháng)輩,黃金酒!這句廣告詞鼓勵人們要孝順,生動(dòng)地要孝順的人送黃金酒給長(cháng)輩。

  在平常,對聯(lián)上也會(huì )留下語(yǔ)文的.足跡。如:高山流水詩(shī)千首,明水清風(fēng)酒一船……

  除此之外,在報刊。游戲。影視甚至公共汽車(chē)上我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。

  我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現一些生活中的語(yǔ)文現象,讓語(yǔ)文知識照亮生活中的每一個(gè)地方吧!

生活處處有語(yǔ)文作文10

  生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書(shū)看與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀(guān)察,隨時(shí)注意語(yǔ)言形象,總會(huì )碰到與學(xué)習和運用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的牌,例如過(guò)買(mǎi)豐田汽車(chē)的牌:車(chē)到山前必有有必有豐田車(chē)。這則成功地改用了“山重水復疑無(wú),柳暗花明又一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)單清楚,但內容豐富:這則詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒(méi)有用數量直接表明,還表明了車(chē)的適應力強。

  又有一則詞是這樣的':不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”!但無(wú)遮無(wú)攔,過(guò)的行人都禁不住好奇心的,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條,寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)吧!

生活處處有語(yǔ)文作文11

  語(yǔ)文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門(mén)的鎖,那門(mén)的背后蘊藏著(zhù)讓人不知的奧秘,如果要知道門(mén)背后的奧秘,便要一把開(kāi)鎖的鑰匙。語(yǔ)文,就是那把鑰匙,開(kāi)啟那扇大門(mén),感受生活的美好、樂(lè )趣吧!

  語(yǔ)文伴隨著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在街頭還是在巷尾,語(yǔ)文無(wú)處不在。

  走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的大字出現在我眼前!败(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”。感覺(jué)那么熟悉,好像見(jiàn)過(guò),哦!“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原來(lái)他用了這一首詩(shī)?吹竭@一首“詩(shī)”,讓人記憶深刻,當然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。

  來(lái)到一家飲食店的門(mén)口,大酒桶面前寫(xiě)著(zhù)引人注目的“不許偷看”,但是無(wú)遮無(wú)攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰(shuí)知道里面寫(xiě)著(zhù)“我店與眾不同,清醇芳香的`生啤酒五元,請享用!彪m然沒(méi)有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!

  我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習語(yǔ)文,卻永遠學(xué)不完!我不禁贊嘆:語(yǔ)文似海呀!語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。

生活處處有語(yǔ)文作文12

  語(yǔ)文和我們的日常生活有著(zhù)緊密的聯(lián)系,在社會(huì )的每一個(gè)角落,我們常常會(huì )看到語(yǔ)文的影子。

  在逛街時(shí),偶爾會(huì )發(fā)現一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè )無(wú)窮隨心所浴。這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性。從中也不體現出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車(chē)站牌上的廣告,也會(huì )發(fā)現一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡。

  記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對著(zhù)我們自己的答案。哦,對了卷子上的x大題x小題的.那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼?我說(shuō)。哦,那個(gè)題啊。我選的是翼。人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是翼嘛。啊,什么,糟了,我選錯了,我填成冀了,那這個(gè)字應該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji。啊,什么,我寫(xiě)錯了,哎呀,完了,完了。

  同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

  我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。讓我們多發(fā)現一些生活中的現象,讓語(yǔ)文知識照亮生活的每一個(gè)地方吧。

生活處處有語(yǔ)文作文13

  在課堂上,大家會(huì )學(xué)習到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì )用到語(yǔ)文,在表達意愿時(shí)也會(huì )用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì )出現… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。

  在年初時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼對聯(lián)。在大家中國,貼對聯(lián)是一種非常重要的習俗,不僅這樣,對聯(lián)中的`內容也寄托著(zhù)一家人對新的一年中的愿望。當然,貼、寫(xiě)對聯(lián)也離不開(kāi)大家的語(yǔ)文知識。有了語(yǔ)文才有了內容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。

  語(yǔ)文不僅對對聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎。

  大家在草坪上會(huì )經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(cháng),請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來(lái)的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著(zhù)不一般的作用,是用語(yǔ)文知識譜寫(xiě)出來(lái)的、

  生活中的語(yǔ)文處處“飄”,大家應該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!

  我打算好好學(xué)習語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識做更大、更多的貢獻!

生活處處有語(yǔ)文作文14

  說(shuō)到語(yǔ)文可是隨處可見(jiàn)。

  立在草地旁邊的告示牌,食堂的告示牌,閱覽室的'告示牌……這些都告訴人們要遵守秩序。

  在商店、飯店等場(chǎng)所的牌子可以告訴人們要買(mǎi)什么,要去什么地方。

  在學(xué)校,老師教我們識字,使我們長(cháng)大后成為有用的人。

  在報紙書(shū)刊上的文字可以使人們知道最新消息,也能讓人擴展知識。

  在電視上也可以清楚地知道他是誰(shuí),是干什么的,商品名等有關(guān)的東西。

  語(yǔ)文可以讓我們得到知識,讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人和做人的道理,使我們有淵博的知識。

  語(yǔ)文可以使我們的寫(xiě)作提高,有好的基礎。語(yǔ)文通過(guò)閱讀使我們知道作者所表達的情感和更深層的意義。語(yǔ)文可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣,比如:成語(yǔ)接龍,這樣可以使我們在游戲中也記住了成語(yǔ),不是很好嗎?

  在生活中可真是處處有語(yǔ)文!

生活處處有語(yǔ)文作文15

  中午閑著(zhù)沒(méi)事,坐在自己的小床上,偶然間看到書(shū)桌上那本以前的語(yǔ)文書(shū),輕輕地翻開(kāi)他,猛然間感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

  可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

  語(yǔ)文好像一顆露珠,太陽(yáng)反射于她的光芒照射在每個(gè)角落。在公園里,看見(jiàn)那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,足下多留‘青’”、“綠色——生命之源”、“小草對你微微笑,請你把路繞一繞”等警示語(yǔ),得體又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

  語(yǔ)文好像一位自信的少女,亭亭玉立,展現出自己的光彩。在電視上,看到那一條條的.經(jīng)典標語(yǔ):“上善若水,厚德載物!眳^區八個(gè)字,讓人明白了關(guān)愛(ài)他們的快樂(lè );“拐彎,拐角,不能拐騙”道出了社會(huì )公德的重要性。

  語(yǔ)文好像一個(gè)家庭,溫馨美滿(mǎn)。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子:“請不要讓你的自私點(diǎn)燃我的大樓——請勿吸煙”。這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透露出家的溫馨。

  語(yǔ)文好像一名著(zhù)名的演員。在商店門(mén)前,她成為交流的工具。想到此,我才是真了解到:“生活中,不缺少語(yǔ)文,只缺少一雙會(huì )發(fā)現的眼睛!

  當重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現生活的廣闊!

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