豐富多彩的生活作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的豐富多彩的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的生活作文1
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的玩三個(gè)字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開(kāi)心了。
我和幾個(gè)同學(xué)在玩木頭人，我們幾個(gè)石頭、剪子、布，誰(shuí)輸了，當木頭人，當輸的人說(shuō)：“1、2、3，木頭人�！彼烷_(kāi)始抓，其他人這時(shí)不能動(dòng)，如果誰(shuí)身體動(dòng)了，誰(shuí)就當木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開(kāi)，這時(shí)，有個(gè)人放松了警惕動(dòng)了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來(lái)：“你動(dòng)了！你動(dòng)了！該你當木頭人了�！彼m然一臉的不情愿，但在眾目睽睽下也不好抵賴(lài)，只好當起了木頭人。
在我們旁邊有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞。他們其中一個(gè)高高大大的.當老鷹，只見(jiàn)那只老鷹一會(huì )兒橫沖向體弱的小雞，一會(huì )兒竄到雞媽媽的面前挑釁，雞媽媽也跟著(zhù)一會(huì )兒跑到小雞的前面保護這只小雞，一會(huì )兒又帶著(zhù)小雞們東躲西藏或勇敢戰斗，小雞們在雞媽媽的身后猶如長(cháng)龍擺尾，飄忽不定，他們還不時(shí)的發(fā)出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍著(zhù)雞媽媽和小雞們轉來(lái)轉去，終于被它逮到了機會(huì )，老鷹趁雞媽媽喘息時(shí)抓住了一只小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一只小雞。老鷹看著(zhù)雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個(gè)男生在玩三個(gè)字，他們其中一人抓其余幾人，當那個(gè)男生快抓住他們的時(shí)候，他們說(shuō)了三個(gè)字，因為這樣，所以那個(gè)男生沒(méi)抓到人，就在這個(gè)男生環(huán)視四周、認真觀(guān)察時(shí)，有個(gè)男生跑神兒了和別人說(shuō)開(kāi)了話(huà)，那個(gè)男生就悄悄地過(guò)去，抓住了他，那個(gè)被抓的男生也只好認輸了，誰(shuí)讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們回到了教室。我覺(jué)得這個(gè)課間十分鐘過(guò)得太開(kāi)心了！
豐富多彩的生活作文2
暑假生活馬上就要結束了，在這漫長(cháng)的兩個(gè)月了，我的暑假生活過(guò)的非常開(kāi)心，快樂(lè )和充實(shí)。
剛剛放暑假的時(shí)候，我還在上輔導課，在輔導課里我學(xué)到了很多新知識。除了學(xué)習和輔導課之外，我還幫媽媽做一些家務(wù)。過(guò)了不久，我的輔導課終于結束了。媽媽提議我們全家來(lái)一次小小的旅行，第二天我們就出發(fā)了，第一站我們要去山西了皇城相府，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)在高速公路上飛快的行駛著(zhù)，我坐在車(chē)內看到遠處高山和藍天白云融在一起形成了一幅美麗的山水畫(huà)。這時(shí)我閉上眼睛，感覺(jué)到車(chē)在云中行，人在仙境游。過(guò)了不久，我們就到了面食之鄉山西的`皇城相府，下了車(chē)之后我先看到了一座古城，古城四周都是山群環(huán)繞，遠遠望去山林之中次矗立著(zhù)一座寶塔，這時(shí)爸爸說(shuō)我們進(jìn)入古城吧。就這樣我們找了一個(gè)導游帶領(lǐng)我們去了解歷史文化，導游說(shuō)今天我們了解的是康熙皇帝的老師他叫陳廷敬，康熙字典就是他的著(zhù)作之一。我們還了解了陳廷敬這一生為官的歷史文化。在這個(gè)古城內我們兩個(gè)小時(shí)就結束了，在這里我學(xué)到了很多歷史知識。第二站我們又來(lái)到了平遙，這里也是古城之一，在這里我看到了一場(chǎng)大行情景劇，人家表演的非常的精彩，讓我感受到了一次穿越，穿越到了順治年間的平遙再現非常的壯觀(guān)。在這里讓我學(xué)到不少知識，讓我明白了以前人們運貴重的物品是需要鏢局開(kāi)護送的。我們在這里游玩結束后又到了壺口瀑布，這里地形像一個(gè)茶壺的口，這里也是黃河之地，翻滾著(zhù)黃河水，像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而下，瀑布上方是許多小水霧，形成壯觀(guān)的景象吸引來(lái)了很多游客，大家都拍照留念。我們要的十分的開(kāi)心和快樂(lè )。
這真是一個(gè)非常開(kāi)心，有難忘的暑假。
豐富多彩的生活作文3
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……
十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課，老師又把我們帶入數學(xué)王國，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的`疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的校園生活。
豐富多彩的生活作文4
今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過(guò)他比我還瘦，像一個(gè)小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。
比賽開(kāi)始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏(yíng)了第一局。后來(lái)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。
決定勝負的第三局開(kāi)始了，我利用發(fā)球的.優(yōu)勢，一會(huì )兒聲東擊西，一會(huì )兒躍起重扣，一會(huì )兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計謀，開(kāi)始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見(jiàn)他站在反手位，就決定來(lái)一個(gè)“調虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過(guò)來(lái)，我又把球打到反手位，不一會(huì )兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他離臺較近，一個(gè)猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取�！蔽页瘜Ψ娇戳艘谎�，只見(jiàn)李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏(yíng)了！
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動(dòng)腦筋，就會(huì )獲得成功！
豐富多彩的生活作文5
成長(cháng)走過(guò)無(wú)數個(gè)美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會(huì )，期末考試前一周就休學(xué)了，一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見(jiàn)她家門(mén)口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著(zhù)，沖我們汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆，沒(méi)想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著(zhù)。于是外婆在門(mén)口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了，喝住了狗，我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗，不過(guò)是條哈巴狗，我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著(zhù)，但看她臉色紅潤，精神煥發(fā)，一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛，她說(shuō)還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們，我跟她聊了會(huì )兒天，談了談班里的事，也就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書(shū)——魯迅的朝花夕拾，這是初中生必讀書(shū)之一。開(kāi)始，我不知道作者為什么給這本書(shū)取這么個(gè)怪名字，好聽(tīng)是好聽(tīng)，但似乎沒(méi)什么意思，很乏味。于是帶著(zhù)好奇心去讀它。讀著(zhù)讀著(zhù)，就發(fā)現這個(gè)書(shū)名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書(shū)名表面的意思是說(shuō)：早晨的.花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái)，寫(xiě)了一些文章，編成這本書(shū)集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書(shū)，我深有體會(huì )，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：魯迅先生，您真了不起!
這個(gè)暑假里，我還和弟弟玩了滑車(chē)，跟媽媽逛了逛商場(chǎng)，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!
豐富多彩的生活作文6
我在暑假里，去了好多地方，比如：青島、濟南、南京等地方，那我就挑一個(gè)最喜歡的地方青島給你講吧！
我去了青島，我們跟我的表姐妹去青島會(huì )合，當然還有大人了，我們到青島已經(jīng)是下午了，而表姐她們早就到了，我們到的時(shí)候，他們正在夢(mèng)時(shí)代逛街呢，所以我們也沒(méi)去什么地方。不過(guò)第二天，我們一大早就去了海邊，碧藍色的海水映照著(zhù)淡藍色的天空一望無(wú)際，徐徐的海風(fēng)吹在身上，讓我一下子感覺(jué)心胸特別的寬廣。我們本來(lái)想去游泳的，可是海草實(shí)在太多了，根本沒(méi)法游，所以我們又去了游泳館。那是一個(gè)大型的綜合體育館，還有羽毛球館，足球館，健身館，和溜冰場(chǎng)！我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)真冰，我們都很興奮想去試試，于是先去看了場(chǎng)地，那里面超冷的，需要穿棉襖，室內室外還真是冰火兩重天��！有好多的兒童在那滑，他們滑的都特別順，我心里想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì )呀！明天看我的吧，絕對比他們滑的好�？墒�，看似簡(jiǎn)單滑起來(lái)卻極其困難。
第三天，我們到了冰場(chǎng)，先借了冰刀鞋準備好后，開(kāi)始滑了。剛開(kāi)始時(shí)，我特別的興奮，激動(dòng)，我大步大步地劃了起來(lái)，突然“嘭”的一聲，因為被鞋尖鉤到冰，我一下子摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)幾圈后，我慢慢的掌握了滑冰的技巧，滑的.也越來(lái)越快，我喜歡滑冰時(shí)的速度，和那種自由的像小鳥(niǎo)飛一樣的感覺(jué)。接下來(lái)幾天里我們每天早上都去滑。最后一天的時(shí)候，表姐、姑丈和我都把腿摔破了，姑丈是滑得最好的一個(gè)，也是摔得最慘的一個(gè)。
這個(gè)暑假真豐富呀！在濟寧沒(méi)有真冰場(chǎng)，所以下次去青島的時(shí)候，我一定還要再去滑冰。
豐富多彩的生活作文7
“快接��！”“掉出來(lái)了！“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節的前一天，我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢！
同學(xué)們到處找著(zhù)喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著(zhù)，想著(zhù)該玩什么，這時(shí)，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們去了，不贏(yíng)才怪。于是，我拉著(zhù)同桌跑了過(guò)去，我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的'擔心是多余的，毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來(lái)了！但是我的貪心發(fā)作了，我拉著(zhù)同桌又玩了一遍，一個(gè)毽子飛來(lái)了，“咣當！”我眼睜睜看著(zhù)毽子從我的頭上劃過(guò)，我的心情頓時(shí)落入谷底，想都不用想就知道結果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標了。
我東看看西看看，鎖定了目標――繞口令。我想，我學(xué)了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學(xué)遞上來(lái)一張紙，才知道來(lái)者不善��！果然，我讀得結結巴巴，勉強過(guò)關(guān)，真是驕兵必敗��！
豐富多彩的生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，雖然已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，但最喜歡的還是玩具。夜深人靜，星星不知疲倦地眨著(zhù)眼睛。在玩具箱里的一件件玩具們一陣也安靜不下來(lái)，因為他們今天要進(jìn)行能力大比拼。
隨著(zhù)我的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是變形金剛。它有著(zhù)高大的身體、健壯的肌肉，穿著(zhù)堅硬的鎧甲。每走動(dòng)一步，地面仿佛都在震動(dòng)�！翱次疫@身形，一定是最厲害的！這次的冠軍非我莫屬！”它拍著(zhù)胸脯，干凈利落地說(shuō)道。接著(zhù)，就變成了一輛時(shí)尚的跑車(chē)，在屋子里瀟灑的跑了兩圈。
第二個(gè)登場(chǎng)的是飛機。在它藍色的身體上，長(cháng)著(zhù)一對輕巧的.翅膀。它胸有成竹地說(shuō)：“瞧我這么苗條的身體，飛起來(lái)肯定是最快的！”說(shuō)完，它又在空中飛了幾圈，留下了優(yōu)美的弧線(xiàn)。突然，只聽(tīng)“咣”的聲，飛機掉了下來(lái)。
原來(lái)是坦克，它早已經(jīng)按捺不住自己的情緒了。只見(jiàn)它綠色的身體，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的炮管，輪子上有一條帶子。輕蔑地說(shuō)：“諸位，剛才看到我炮彈的威力了吧！你們可別嚇著(zhù)了，我連十分之一的力氣都沒(méi)使出來(lái)呢！”邊說(shuō)著(zhù)邊向空中“呯——呯”的連續射出了兩炮，便驕傲的走到了臺下。
比賽全部結束，我公布結果：“這次比賽的冠軍是——變形金剛！因為坦克打傷了飛機，違反規定，被取消資格。飛機被打傷，說(shuō)明它實(shí)力不夠，不給分數。所以，本次比賽的冠軍只有一個(gè)。恭喜變形金剛！”
通過(guò)這次比賽，變形金剛成了玩具世界里最耀眼的明星。
豐富多彩的生活作文9
七月四日就要放暑假了，我開(kāi)心的手舞足蹈，笑容也像陽(yáng)光一樣燦爛，我要好好計劃暑假生活，讓假期過(guò)得充實(shí)又愉快。
首先，暑假的第一周，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程資料有：神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓……等能夠讓我學(xué)習成長(cháng)及挑戰自我的活動(dòng)；還有驚險好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的.恐怖箱游戲……能夠訓練自我的膽量。這些趣味的活動(dòng)都讓我躍躍欲試，所以我十分期待夏令營(yíng)的到來(lái)。
我也有報名參加暑假兒童書(shū)法班。媽媽說(shuō)：“書(shū)法是中國的國粹，寫(xiě)書(shū)法能夠修身養性、放松心境，還能夠訓練耐心和專(zhuān)注力�！蔽乙酝�(tīng)過(guò)書(shū)法大師王羲之的故事，王羲之為了練書(shū)法，不但仔細觀(guān)察白鵝游水的姿勢，提高自我的寫(xiě)字技巧，每一天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫(huà)慢慢練習，只要我認真學(xué)習必須能夠成為全家最厲害的“書(shū)法高手”！
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑假我最開(kāi)心的是和全家人一齊去旅行。今年暑假，我們計劃要去泡冷泉。爸爸說(shuō)：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼�！痹�36度的大太陽(yáng)下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了能夠好好享受這些五星級的高級設施，最幸福的是全家人還能夠一齊躺著(zhù)看夜景，一想到這樣，真巴不得時(shí)間能夠快轉，旅游的日子提早到來(lái)。
除此之外，我還計劃多閱讀，增加知識；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養成勤勞的美德。相信照我的計劃去做，必須能夠過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。
豐富多彩的生活作文10
正陽(yáng)縣育才外國語(yǔ)學(xué)校是我成長(cháng)的沃土，在這里，我不僅學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣處事，還經(jīng)歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩！
高興的事是我學(xué)到了知識。以前，在鄉里上學(xué)，只有語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)功課，英語(yǔ)基本沒(méi)學(xué)過(guò)，科學(xué)、品德只學(xué)一點(diǎn)。在育才學(xué)校，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、計算機、品德、科學(xué)、英語(yǔ)……都有專(zhuān)業(yè)的老師教，使我全面發(fā)展，好高興��！
傷心的事是我有時(shí)會(huì )犯低級錯誤。一次考試，試卷發(fā)下來(lái)一看，都很容易，一定能拿一百分。于是，我就不加思考的寫(xiě)了。不過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就寫(xiě)完了。又漫不經(jīng)心的'瞄一眼（檢查），就交上去了。試卷發(fā)下來(lái)一看，我傻眼了，才八十五分。再一看試卷內容，八十五加八十三等于八十八。唉，我把八十三看成三了，真不該錯��！
讓我得意的事是做手工。在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做手工。老師講了一遍，就讓我們去做。我一開(kāi)始不知怎么搞得，不是弄錯材料就是剪的不對。好不容易做對了一半，一看原圖不對，又重新做了。終于做完，我是全班第一個(gè)做完的，雖然不是很像，但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后，就夸我聰明，我得意極了！
讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課，我的腿就發(fā)抖。跑步?jīng)]有別人跑得快，扎馬步?jīng)]有別人扎得穩。這學(xué)期的運動(dòng)會(huì )我一個(gè)項目也沒(méi)參加，看別人得獎了，心里很羨慕，也想參加�？梢豢醋约杭毟觳�，細腿的，就放棄了。我想，今后我一定要好好吃飯，好好鍛煉，爭取在奧運會(huì )上拿個(gè)大獎回來(lái)！
高興的事使讓我增長(cháng)知識，傷心地事使我懂得做事不能驕傲，得意的事讓我增長(cháng)信心，煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩��！
豐富多彩的生活作文11
剛上小學(xué)，我就參加了書(shū)畫(huà)班，培養了興趣，增加了知識。剛開(kāi)始的時(shí)候，毛筆都不會(huì )握，毛筆怎么也不聽(tīng)話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會(huì )了我正確的握筆姿勢和寫(xiě)字技巧，讓我多寫(xiě)多練，仔細觀(guān)察字貼上字的結構。在家里，我認真臨摹字帖上的字，寫(xiě)完以后再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫(xiě)多練，在不斷練習中才能提高。古代的大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字的'時(shí)候，曾經(jīng)把十口缸里的水用完，終于才把字寫(xiě)得出神入化，人們稱(chēng)他為“書(shū)圣”，經(jīng)過(guò)我三年的努力，現在我寫(xiě)的字已經(jīng)有很大的提高，春節的時(shí)候，我還寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢！
在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了中國書(shū)法的魅力了。了解了書(shū)法演變的歷史，使我更加喜歡寫(xiě)毛筆字了。在北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，還有書(shū)畫(huà)卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個(gè)字也是用毛筆書(shū)寫(xiě)設計的呢！
寫(xiě)毛筆字的同時(shí)也改變了我的性格，以前我辦什么事情都很急躁，經(jīng)過(guò)寫(xiě)了一段毛筆字后，我變得沉穩了，遇到事情不慌了。并且因為寫(xiě)毛筆字，我還學(xué)會(huì )了很多優(yōu)美的詩(shī)詞，增加了我的課外知識。所有這些都得益于我寫(xiě)毛筆字的結果。
我的課余生活豐富多彩，寫(xiě)博客、養花、玩游戲……但我最喜歡的還是寫(xiě)毛筆字，今后我一定要繼續寫(xiě)下去，爭取把毛筆字寫(xiě)好，寫(xiě)出成績(jì)來(lái)！
豐富多彩的生活作文12
我的課余生活是豐富多彩的，課余時(shí)間里，我喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球、看課外書(shū)或漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的就是下圍棋啦！下圍棋不僅能讓我學(xué)會(huì )思考，還會(huì )讓我變得更加聰明。
有一次，在學(xué)期的.時(shí)候，田老師讓我和班里下棋最厲害的王天一對局，一想起以前我跟她對局時(shí)輸得那慘，
心里就特別發(fā)怵，我在心里嘀咕：這次又得輸了。開(kāi)始對局了，我硬著(zhù)頭皮坐到座位上，你一招我一式的下期起來(lái)，中局的時(shí)候，我的一大片長(cháng)“龍”快被他殺掉了，這時(shí)候他開(kāi)始洋洋自得起來(lái)，還不停的沖我做鬼臉兒，可是我并沒(méi)有灰心喪氣，我認真思考起來(lái)，不一會(huì )兒，我就想到了一個(gè)錦囊妙計，我冷靜的下了一手“立”，這回他可傻眼了，眼睜睜看著(zhù)我把這一大片長(cháng)“龍”做活了。最后，我以黑子二百零六的巨大優(yōu)勢反敗為勝。
我非常高興，下圍棋讓我學(xué)會(huì )了三思而后行，我更加喜歡下圍棋了。
豐富多彩的生活作文13
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見(jiàn)了，變成了亂石和泥土。我們并沒(méi)有放棄，繼續前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽?zhuān)麄儌�(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧！咱們離成功不遠了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著(zhù)爬著(zhù)，我又累了，抬頭向高處望去，��！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經(jīng)偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門(mén)來(lái)，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛(ài)上了他的.搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著(zhù)三個(gè)小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒(méi)有解開(kāi)，這時(shí)，壞人養的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
豐富多彩的生活作文14
校園生活是豐富多彩的，校園不但是我學(xué)習的天地，還給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
每天當我走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室時(shí)，放好書(shū)包，交好作業(yè)，便拿出課本讀書(shū)，美好的校園生活就這樣開(kāi)始了。每節課都精彩紛呈，語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，數學(xué)課通俗易懂，英語(yǔ)課，我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，時(shí)刻感受著(zhù)學(xué)習的.樂(lè )趣。上課了，同學(xué)們紛紛做好課前準備，老師來(lái)了，我們一雙雙炯炯有神的眼睛，一齊盯向老師。課堂上，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，這時(shí)，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“丁零零”，下課鈴聲響了，本來(lái)安靜的校園，頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，大家利用這可以自由發(fā)揮的課間十分鐘，有的在玩抓人游戲，你追我趕，一個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得熱火朝天；有的躺在草地上，沐浴陽(yáng)光；還有的聚集在走廊上聊天，有說(shuō)有笑……大家都享受著(zhù)這美好的課間十分鐘。
還有我們可敬可愛(ài)的老師們，當我們遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了我們的引路人；當我們心里有話(huà)卻無(wú)法訴說(shuō)時(shí)，老師就成了我們的傾聽(tīng)者；當我們擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了我們的分享者；這段師生情讓人終身難忘。
我們就這樣在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。校園生活處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)洋溢歡笑。我們的校園生活真是多姿多彩��！
豐富多彩的生活作文15
今天，在最后一節課時(shí)楊老師說(shuō)：“我要從全部選出12名同學(xué)來(lái)，去為我們班級爭光�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了消息，都笑逐顏開(kāi)，歡天喜地跳來(lái)跳去。
楊老師說(shuō)：“你們認為選哪些同學(xué)好�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“胡楊�！币驗楹鷹顚W(xué)習很好，也是我們班的班長(cháng)。還有向辰偉，因為他也是我們班的.副班長(cháng)，學(xué)習也很好。
楊老師說(shuō)：“我們的向秉輝”和王昱卓也很負責也可以選。同學(xué)們也認可。
還有語(yǔ)文。數學(xué)�？茖W(xué)課代表，他們都很負責，學(xué)習成績(jì)很好。也給了我們很多服務(wù)所以也被選了。
最后，楊老師說(shuō)：“在她的心中還有兩個(gè)人也很為同學(xué)們服務(wù)。那就是我和黃思源，因為我們每次都很認真的檢查衛生，所以我和黃思源也被選了�！被氐郊�，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋吲d，我也很高興。因為沒(méi)想到楊老師會(huì )選我。
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