我的新生活作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的新生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的新生活作文1

　　自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的'吧!

　　不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當初老爸還想替我轉學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責任感時(shí)，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。

　　雖然新班主任對我們很?chē)绤�，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì )告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P我的時(shí)候，我就特別高興，不是因為我的作業(yè)做得好，而是因為在他的眼里還有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。

　　也有許多新轉進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話(huà)，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò)，我想我應該很快就會(huì )和他們打成一片吧!

　　耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!

　　“新年快樂(lè )……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己?jiǎn)?wèn)好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶(hù)微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線(xiàn)，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!

我的新生活作文2

　　轉眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。

　　我來(lái)到168班，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著(zhù)我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅信，我一定會(huì )和她們成為朋友的。

　　在小學(xué)的時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的`老師動(dòng)不動(dòng)就打學(xué)生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我要勇越發(fā)言，使我對這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。

　　我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )金榜提名的。

我的新生活作文3

　　輕輕地，我跨入了校園，學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí)，夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)多少次的地方，總算真正地呈現在了我的眼前。

　　在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個(gè)人才濟濟的地方，就要學(xué)會(huì )讓自己變得更出色。

　　在這里待了那么久，我才知道，其實(shí)這里的課堂也沒(méi)有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿(mǎn)挑戰與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語(yǔ)文老師的笑很甜蜜，讓我感覺(jué)到春風(fēng)般的.溫暖；數學(xué)老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點(diǎn)不影響她的美麗；英語(yǔ)老師的笑我可就見(jiàn)得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛(ài)了幾分；我認為最喜歡笑的老師得屬社會(huì )老師，整節課下來(lái)，我甚至覺(jué)得她的嘴角一直上揚著(zhù)，好像被膠水固定了一般。

　　叮鈴鈴，緊接著(zhù)是一首優(yōu)美的歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著(zhù)就是板凳與桌面的戰爭，四十九把凳子齊聲砸響，場(chǎng)面異常壯觀(guān)！一陣陣疾風(fēng)吹過(guò)，道路兩旁的大樹(shù)都為這奇異的景象喝彩著(zhù)，這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門(mén)里。食堂像極了一個(gè)妖精，時(shí)常勾攝人們的心，但不得不說(shuō)，我也挺愿意被他勾攝走的。

　　沿著(zhù)一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進(jìn)了這里，藍藍的天空，高大的樹(shù)木，我愿醉在這清風(fēng)里。

　　嗨，我的新生活！

我的新生活作文4

　　我以為鳥(niǎo)不能飛過(guò)大海，因為它們沒(méi)有勇氣飛過(guò)大海。十年后，我發(fā)現不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣飛越大海，而是大海的另一邊，沒(méi)有等待。

　　你走的那一天，我決定不流淚，眼睛迎著(zhù)風(fēng)不眨。我想對你說(shuō)，謝謝你的好意，讓我學(xué)會(huì )放棄！

　　記得這樣一個(gè)故事。伍德對火說(shuō)：“抱緊我”！火抱住了木頭，木頭笑著(zhù)化為灰燼�；鹂蘖�，眼淚自己熄滅了……當木頭愛(ài)上了火，就注定要燃燒，而當我愛(ài)上了你，就注定無(wú)果。

　　我以為我會(huì )放棄，我以為時(shí)間會(huì )撫平我的傷痛。閉上眼睛，拼命抹去那些記憶，但你流下的眼淚并沒(méi)有欺騙自己。嗯，我哭了，眼淚又崩了，忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么，能做什么？我很想告訴你：我愛(ài)你，是那種深入骨子里的卑微！畢竟我是你的過(guò)客，你永遠不會(huì )愛(ài)我。

　　所以我每天都假裝很開(kāi)心，但是只有你能治好我心里的`痛！也許這一切都是癡心妄想！再會(huì )，我的愛(ài)人！

　　另一邊，沒(méi)有等待，只有悲��！所有的血淚都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾，經(jīng)過(guò)輪回的洗禮，然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣，疲憊的心，我記憶中的童話(huà)慢慢融化了。

　　心死了，淚干了，不忍回頭。被夢(mèng)驚醒，感受不到情感，往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的，也是又愛(ài)又恨的。

　　也許你是我心中的落葉�？梢哉f(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下，花傷了自己！也許我一直在尋找的，就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵，變得光明美好！

我的新生活作文5

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，眼花繚亂，離我6年如云，我有第一天。有了小學(xué)的知識，有了小學(xué)的性格，有了小學(xué)的色彩，我們踏入了初中的大門(mén)。這時(shí)，我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，既興奮又激動(dòng)。今天，我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著(zhù)對未來(lái)的`憧憬，我進(jìn)入了人生的第一天。

　　當微微的秋風(fēng)帶著(zhù)我跨過(guò)校園的門(mén)檻，正式成為一名初中生的時(shí)候，心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng)，奇怪的笑聲，奇怪的臉，還有一點(diǎn)奇怪的味道。

　　去新的班級，新的面孔，不同的環(huán)境。老師們在講臺上生動(dòng)的演講，勾起了我的遐想，讓我逐漸融入這個(gè)集體。

　　中學(xué)的學(xué)習和我的書(shū)包一樣重，更是吃力。無(wú)論多難，我都不會(huì )退縮，但我會(huì )嘲笑困難，克服困難，提高自己。

　　這就是我在心里那些小生物的指引下，書(shū)寫(xiě)人生，創(chuàng )造夢(mèng)想，鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下，我告別了童年，準備迎接新的挑戰。不管新的挑戰有多困難或多危險，我都會(huì )努力度過(guò)它。讓我們朝著(zhù)明天邁出勇敢的一步！加油！

我的新生活作文6

　　我的新生活。

　　俗話(huà)說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺(jué)，我踏入了中學(xué)的校門(mén)。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。

　　在初中的學(xué)習和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會(huì )到了生活的辛酸。記得10月1號回來(lái)后的第一次大考，歷史復習的不到位，考試很茫然。結果結果并不是我預想的那樣：歷史不及格！這個(gè)分數心里酸酸的。

　　生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太死板，就組織板報比賽慶祝教師節。老師讓我做宣傳委員，組織學(xué)生辦黑板報。通過(guò)我們宣傳隊的努力，我們班獲得了黑板報比賽一等獎。這一刻，我的心甜如蜜。

　　但是初中的學(xué)習生活那么緊張，難免會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)越來(lái)越多，科目逐漸增多。輕松的'學(xué)習突然變得緊迫，學(xué)習負擔也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。

　　在這種緊張的氣氛中，學(xué)生心里會(huì )有熱氣，會(huì )讓我們覺(jué)得辣。最近快考試了，同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天，汗水有時(shí)會(huì )流下來(lái)。這讓我有一種辛辣的味道。

　　學(xué)習上的起伏意味著(zhù)我們體會(huì )到生活中的不同感受，讓我們在新的生活中繼續努力！

我的新生活作文7

　　高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著(zhù)一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線(xiàn)上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著(zhù)什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。

　　深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著(zhù)窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側，難以入睡。而我卻從悅人的.月兒中，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。

　　這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì )發(fā)現生活的精彩無(wú)限。

我的新生活作文8

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著(zhù)要變形金剛、動(dòng)畫(huà)片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊中的一名，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué)，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。

　　以前，在育兒園時(shí)，我不小心做錯了事，媽媽總是大動(dòng)干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見(jiàn)。那時(shí)，我不知哭過(guò)多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是溫和中帶著(zhù)幾分嚴厲的.對我說(shuō)：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學(xué)習知識，將來(lái)一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時(shí)，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來(lái)，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學(xué)讀書(shū)期間，不會(huì )看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點(diǎn)，也會(huì )把音量調到最低。

　　還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時(shí)，手腳變得麻利起來(lái)。一會(huì )兒掛號、一會(huì )兒付款、一會(huì )兒取藥，不一會(huì )兒，全搞定了。我跟爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

我的新生活作文9

　　俗話(huà)說(shuō)的好舊的不去，新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

　　在初中的學(xué)習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會(huì )到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中，我的歷史因沒(méi)有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績(jì)不出我所料：歷史居然沒(méi)有及格！這個(gè)分數是我的'心里酸溜溜的。

　　在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學(xué)習階段，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太過(guò)于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學(xué)辦板報。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　不過(guò)，初中學(xué)習生活這么緊張，我難免會(huì )感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，科目也逐漸增多，輕松的學(xué)習突然變得緊促起來(lái)，學(xué)習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺(jué)有些苦味。

　　在這緊張的氣氛中，同學(xué)的心中也會(huì )出現熱氣，這會(huì )使我們感到辣。最近，即將考試，同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時(shí)也會(huì )流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。

　　學(xué)習中酸甜苦辣，是我們體會(huì )到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！

我的.新生活作文10

　　金秋九月在在是新生活的開(kāi)始，不少同學(xué)都將離開(kāi)學(xué)校，而全身心地投入到一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)，當然我也不例外。

　　邁入新的校，就是一新的開(kāi)始，新的開(kāi)始就說(shuō)明要更加勢力，開(kāi)腿向終點(diǎn)奔去但我卻不禁擔心起了自己是會(huì )被立孤立。

　　在小學(xué)時(shí)，我的人關(guān)系便直處于不好不壞，在中學(xué)我便更擔心起這件事來(lái)例如那天放學(xué)。

　　一天學(xué)習的結束本是一個(gè)十分放松的.時(shí)刻，但我在看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)三五成群結伴放學(xué)時(shí)心中的孤獨感便不可抑制的上升，“要一起嗎個(gè)甜美的聲音在我耳回響，我抬頭望向她頭烏黑的長(cháng)發(fā)上借皮地系著(zhù)兩個(gè)蝶結，乎下一秒便要從頭飛落，一雙柳葉眉細而長(cháng)襯托它的則是一雙爍著(zhù)光亮的大眼睛啊原來(lái)是小玲我們一路上有說(shuō)有笑，也同時(shí)讓我體會(huì )到了一種非同尋常的樂(lè )趣，一種從未感各過(guò)的友誼的魔法。

　　從天起，我們每天起上學(xué)起討論作業(yè)中的難題，一起破解一個(gè)又一個(gè)難題……果說(shuō)友誼是一棵長(cháng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是充自心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一盞明燈，那一定會(huì )隨時(shí)幫你散心中的陰，友誼的力量無(wú)窮無(wú)盡，友誼的號角響遍云霄。

　　這，就是我的生活。

我的新生活作文11

　　一：關(guān)于畢業(yè)

　　畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開(kāi)那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺(jué)得真的好不舍．所以，我還是會(huì )在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒(méi)有我現在的學(xué)校好，只是三年的.記憶，跟著(zhù)我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場(chǎng)被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒(méi)變，有原來(lái)的老師，有原來(lái)的同學(xué)，還有我原來(lái)的記憶！

　　二：關(guān)于高一

　　這是我變了的標志，是我必須去涉足的空間．總是認為那些美好都會(huì )在以后出現，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽(tīng)著(zhù)那些沒(méi)有歌詞的歌曲，覺(jué)得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著(zhù)過(guò)去的懷念。

　　我認識了一群朋友，我們會(huì )在一起笑，一起談?wù)撨^(guò)去和明天，一起說(shuō)某某怎樣……才發(fā)現，比起高一來(lái)，初三的我們還太年幼。

　　三：關(guān)于軍訓

　　開(kāi)始，我以為軍訓是惡魔．現在，它在我心里也不是天使．只不過(guò)我還記得，記得在軍訓中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見(jiàn)證激情．我們的幸福，是無(wú)與倫比的美麗，至少我是這樣認為的。

　　不想觸碰這段回憶：當教官們走時(shí)，全校穿著(zhù)迷彩服的軍訓學(xué)員不約而同得舉起戴著(zhù)白手套的右手揮舞．我哭了，不過(guò)只有我自己知道．我不想讓別人看見(jiàn)。

我的新生活作文12

　　“我搬新家了！為我的新生活喝彩吧！”我放聲大喊。你一定會(huì )問(wèn)我為什么這么興奮，那就要從我原來(lái)的生活說(shuō)起。

　　上三年級以前，我是在鄉下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的，遠遠看去好像一個(gè)個(gè)小盒子，摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛生間很不方便，衛生間是在住房的門(mén)外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去衛生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛生間更不方便，要出門(mén)，而且去衛生間又沒(méi)燈，加上我又膽小，老是嚷著(zhù)讓大人跟著(zhù)我去。以前的`家，用水用電都很不方便，晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)燈還要下床，洗澡還需用桶子提水。

　　有一天，爸爸帶我到鄭州，在一條繁華的街道上指著(zhù)建筑工地說(shuō)：“我們在這買(mǎi)了新房子，馬上就可以搬進(jìn)新房，我們的新生活就要開(kāi)始了”。我聽(tīng)后異常興奮。

　　很快，我們搬進(jìn)了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的，房間的墻壁上還印有美麗的色彩，地板也貼上了木板磚，可以光著(zhù)腳丫在地上玩耍，上衛生間再也不用跑那么遠了，也不會(huì )那么臭了,夏天也沒(méi)蚊子叮了。晚上關(guān)燈時(shí)伸出手就可以把燈關(guān)了�，F在買(mǎi)了熱水器，用水洗澡也方便了；我家還買(mǎi)了一臺電腦，不知道的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一查；還買(mǎi)了一臺32英寸的液晶彩電，非常清晰；還買(mǎi)了一個(gè)新沙發(fā)，很舒服，我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個(gè)家，我覺(jué)得太幸福了。

　　生活真是發(fā)生了日新月異的變化，我相信我們以后的生活會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越紅火，為我的新生活喝彩吧！

我的新生活作文13

　　褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開(kāi)學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語(yǔ)中學(xué)。我既興奮，又激動(dòng)，更多的則是緊張與期待。

　　面對突如其來(lái)的七門(mén)學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學(xué)和老師留下不好的印象�？赏ㄟ^(guò)幾天的適應，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始慢慢地喜歡上了這種感覺(jué)，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，可我卻感受到了前所未有的滿(mǎn)足。在課堂上聽(tīng)老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話(huà)我們都認真地聽(tīng)講，生怕錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。我無(wú)比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識和做人的道理。

　　《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭先恐后從教室跑出來(lái)，去尋找屬于自己的.一片樂(lè )土。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，運動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂(lè )聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機。我們在這個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過(guò)上了快樂(lè )的校園生活。鄭外，我的人生樂(lè )園，鄭外，我喜歡你！

我的新生活作文14

　　到了大坡中學(xué)的門(mén)口了，當我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，意味著(zhù)我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì )隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。

　　進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的'大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀(guān)賞風(fēng)景一定會(huì )非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應這種快節奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著(zhù)老媽?zhuān)�我以為我已�?jīng)習慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內心深處那張寫(xiě)滿(mǎn)思念的帳幕?過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?

　　果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì )習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽?zhuān)�不過(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。

　　現在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!

我的新生活作文15

　　在沒(méi)有上中學(xué)之前，常聽(tīng)人說(shuō)中學(xué)的生活的多么的苦，多么的累。我卻不以為然：“不就是多了幾門(mén)功課嗎？不就是時(shí)間比較緊嗎？不就是作業(yè)比較多嗎？這，又有什么呢？”

　　可我一進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就立即知道了什么才叫累！

　　早上，當我們還在沉睡，討厭的起床鈴就響了起來(lái)。大家揉著(zhù)睜不開(kāi)的雙眼埋怨：“才5：20就要起床呀，雞都還在睡覺(jué)呢！”埋怨歸埋怨，也得迅速起床洗漱，手忙腳亂地跑到教室，老師早已經(jīng)站在講臺上，盯著(zhù)教室里還空著(zhù)的座位。急促跳動(dòng)的心臟還沒(méi)有緩和下來(lái)，高昂的集合號就有響起來(lái)，早操時(shí)間又到了，我們不得不快速跑到操場(chǎng)。

　　中午，好不容易挨到吃飯的'時(shí)間，各科作業(yè)就排著(zhù)隊出現在你面前。你還想不慌不忙地吃飯，作業(yè)是肯定不能按時(shí)完成的。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治、生物，眼看著(zhù)作業(yè)就要全部完成了，難得的空閑就要來(lái)了，可惡的預備鈴聲會(huì )打碎你所有的夢(mèng)想。

　　挨到晚自習下課，我們早已睡眼朦朧了，恨不得能飛到床上，課代表還在羅嗦著(zhù)明天的學(xué)習任務(wù)。

　　是的，學(xué)校的生活確實(shí)是很累的，可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺(jué)到自己是幸福的，我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著(zhù)吧，辛苦這幾年，幸福一輩子！

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