我的新生活作文大全
篇一：我的新生活
到了大坡中學(xué)的門(mén)口了，當我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，意味著(zhù)我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì )隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀(guān)賞風(fēng)景一定會(huì )非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應這種快節奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因為我連續四節課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著(zhù)老媽?zhuān)乙詾槲乙呀?jīng)習慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內心深處那張寫(xiě)滿(mǎn)思念的帳幕？過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜？
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì )習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽?zhuān)贿^(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧！
篇二：我的新生活
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管，而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由，特別是不再偷看我是否在學(xué)習。你聽(tīng)：“孩子,學(xué)習是你自己的事.”那柔柔甜甜的話(huà)語(yǔ)，仿佛一首優(yōu)美的歌曲，促使我心甘情愿去學(xué)習；去拼搏；去摘取豐碩的果實(shí)。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞，好象是一個(gè)視金錢(qián)如糞土行俠仗義的俠客。一見(jiàn)我經(jīng)濟上有什么困難，立刻掏出兩三張“大團結”，讓我那去解決困難。當我接過(guò)那兩三張“大團結”時(shí)，忽然間明白了，我接過(guò)的不僅僅是錢(qián)，更多的是爸爸對正在長(cháng)大的兒子的信任。我暗暗下決心：我要合理使用這些錢(qián)，使這些錢(qián)利用的價(jià)值更高，不辜負爸爸對我的信任。
姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評論家，經(jīng)常與同學(xué)一起評論一些明星，幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽(tīng)、傻笑�？山憬懔ⅠR給我下了逐客令，把我趕出門(mén)外，說(shuō)什么“兒童聽(tīng)則無(wú)益”并鎖上門(mén)。我只好把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)。而現在我長(cháng)大了，成為青少年，就不必偷聽(tīng)，可光明正大推門(mén)進(jìn)去坐下靜聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了，因為姐姐還沒(méi)有成年，她總不能說(shuō)“青少年聽(tīng)則無(wú)益”吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到他（她）們聽(tīng)的津津有味，偶爾也豎起大母指稱(chēng)贊我見(jiàn)解獨特，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩；不再是一個(gè)讓父母擔心的小淘氣；不再是一個(gè)長(cháng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩……。我現在是一個(gè)小男子漢，可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，比如：澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心；上進(jìn)心。
新的生活孕育著(zhù)新的希望，我會(huì )加倍努力，使明天會(huì )更好。
篇三：我的新生活
當邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè )園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！很棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個(gè)鼓勵，讓我在每一堂英語(yǔ)課都很認真，專(zhuān)心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對他適當的表?yè)P和鼓勵，因為這就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著(zhù)湯老師的鼓勵，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數學(xué)作業(yè)有一題我做錯了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號：“你怎么了？”“我數學(xué)作業(yè)不會(huì )做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著(zhù)那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì )到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望著(zhù)那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著(zhù)對昨天的留戀，是對明天的向往，對成熟的渴望……
篇四：我的新生活
時(shí)間如流水，不知什么時(shí)候我脫下鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別了快樂(lè )的童年，悄然地進(jìn)入少年時(shí)代。戴上閃閃發(fā)亮的團徽，開(kāi)始嶄新的生活。
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管，而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由，特別是不再偷看我是否在學(xué)習。你聽(tīng)：“孩子,學(xué)習是你自己的事.”那柔柔甜甜的話(huà)語(yǔ)，仿佛一首優(yōu)美的歌曲，促使我心甘情愿去學(xué)習；去拼搏；去摘取豐碩的果實(shí)。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞，好象是一個(gè)視金錢(qián)如糞土行俠仗義的俠客。一見(jiàn)我經(jīng)濟上有什么困難，立刻掏出兩三張“大團結”，讓我那去解決困難。當我接過(guò)那兩三張“大團結”時(shí)，忽然間明白了，我接過(guò)的不僅僅是錢(qián)，更多的是爸爸對正在長(cháng)大的兒子的信任。我暗暗下決心：我要合理使用這些錢(qián)，使這些錢(qián)利用的價(jià)值更高，不辜負爸爸對我的信任。
姐姐變了。姐姐是個(gè)十足的評論家，經(jīng)常與同學(xué)一起評論一些明星，幼小的我好奇地貓進(jìn)來(lái)坐在一旁靜聽(tīng)、傻笑�？山憬懔ⅠR給我下了逐客令，把我趕出門(mén)外，說(shuō)什么“兒童聽(tīng)則無(wú)益”并鎖上門(mén)。我只好把耳朵貼在門(mén)上偷聽(tīng)。而現在我長(cháng)大了，成為青少年，就不必偷聽(tīng)，可光明正大推門(mén)進(jìn)去坐下靜聽(tīng)。這時(shí)姐姐不讓我進(jìn)不行了，因為姐姐還沒(méi)有成年，她總不能說(shuō)“青少年聽(tīng)則無(wú)益”吧。有時(shí)候我還發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)想到他（她）們聽(tīng)的津津有味，偶爾也豎起大母指稱(chēng)贊我見(jiàn)解獨特，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭的小屁孩；不再是一個(gè)讓父母擔心的小淘氣；不再是一個(gè)長(cháng)大想摘一顆星星給媽媽的無(wú)知小孩……。我現在是一個(gè)小男子漢，可以幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，比如：澆花、洗碗、擦家具等等來(lái)減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心；上進(jìn)心。
新的生活孕育著(zhù)新的希望，我會(huì )加倍努力，使明天會(huì )更好。
篇五：我的新生活
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級的學(xué)府——愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區別，可是真正體驗后才真正的知道。
就從課程來(lái)說(shuō)，新增了許多門(mén)主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚。以前中午沒(méi)有睡覺(jué)的習慣并且也不想睡覺(jué)，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過(guò)5節課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過(guò)去了。中學(xué)老師上課會(huì )不停的整頓紀律。并且要寫(xiě)讀書(shū)筆記等等，上課時(shí)并不會(huì )把重點(diǎn)不停地重復，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒(méi)有體驗過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的離開(kāi)，突然醒過(guò)來(lái)，時(shí)間卻不會(huì )因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門(mén)就可以看見(jiàn)一群熟悉的笑臉；還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì )有一群熟悉的聲音互相問(wèn)候；還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì )是一個(gè)身影，總會(huì )有一群熟悉的身影互相嬉戲；還記得小學(xué)時(shí)總會(huì )有一雙雙熟悉溫暖的手拉著(zhù)我；很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那時(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜？現在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門(mén)；中午獨自一人用餐，一個(gè)人睡著(zhù)冰冷的床鋪；一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑；一個(gè)人，也許總會(huì )有一天習慣……我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì )改變，，但至少現在不會(huì )……我拿著(zhù)手里的彼岸排著(zhù)隊等待……
不過(guò)我會(huì )珍惜現在我所擁有的，去適應這個(gè)新的集體……
篇六：我的新生活
俗話(huà)說(shuō)的好舊的不去，新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學(xué)習生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會(huì )到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中，我的歷史因沒(méi)有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績(jì)不出我所料：歷史居然沒(méi)有及格！這個(gè)分數是我的心里酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學(xué)習階段，學(xué)校領(lǐng)導怕我們太過(guò)于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學(xué)辦板報。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過(guò)，初中學(xué)習生活這么緊張，我難免會(huì )感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，科目也逐漸增多，輕松的學(xué)習突然變得緊促起來(lái)，學(xué)習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺(jué)有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學(xué)的心中也會(huì )出現熱氣，這會(huì )使我們感到辣。最近，即將考試，同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時(shí)也會(huì )流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習中酸甜苦辣，是我們體會(huì )到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！
篇七：我的新生活
9月1號，我踏著(zhù)愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國語(yǔ)》。9月1號是一個(gè)新的.開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(cháng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著(zhù)我們又走向教學(xué)區，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺上站著(zhù)一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著(zhù)兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(cháng)，年齡比較大的老師是數學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì )有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著(zhù)鬧著(zhù)想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì )看見(jiàn)一些女生邊拿著(zhù)電話(huà)邊哭，現在對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我幾乎沒(méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì )哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
篇八：我的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在九月，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著(zhù)以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習生活，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是，報到當天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險境。
直到九月三日我的燒才退，才來(lái)到學(xué)校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來(lái)看看新書(shū)，想著(zhù)也許明天就能來(lái)上課。
三號這天，我太高興了，早早地起了床，背起書(shū)包，來(lái)學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎？這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì )，有三位同學(xué)認真地教我，讓我在兩天之內就學(xué)會(huì )了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說(shuō)：“你的病剛好，買(mǎi)些有營(yíng)養的飯菜吧！”；還有......
這一件件小事都表現出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習,來(lái)回報老師同學(xué)和家長(cháng)。
我真想說(shuō)聲：“謝謝你們！”