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生活的作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
我已經(jīng)回到老家5天了,這里空氣清新,天氣涼爽,就是大山環(huán)繞,比南寧的悶熱天氣可好多了。
中午,奶奶帶著(zhù)我和兩個(gè)哥哥去砍柴,我們好不容易爬到山上,一路上雜草叢生,搞得我的腿癢癢的,經(jīng)常有小蟲(chóng)子爬到我的腿上。我兩個(gè)哥哥和奶奶卻沒(méi)什么影響,這可能是我常年住在市里,太嬌弱了吧。
終于,我們到達了一個(gè)河灘,那里被大樹(shù)包圍著(zhù),十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥,一不小心就會(huì )踩到。奶奶指著(zhù)河邊一棵枯樹(shù)說(shuō):“瞧,那就是我們家的樹(shù)了,等會(huì )我們就砍一點(diǎn)下來(lái)燒火!蔽倚⌒囊硪淼南蚩輼(shù)靠近,突然一只腿陷了下去,“哎呀,踩到爛泥了!”我大叫一聲,立馬把腳拔出來(lái)查看,好在泥只粘在了鞋上面,沒(méi)沾到腳,不然就難受了。奶奶拿著(zhù)斧頭,用力向枯樹(shù)揮去,“吧啪”一聲,枯樹(shù)枝便掉了下來(lái),奶奶把樹(shù)枝扔到一旁,再次用斧頭揮向枯樹(shù),這樣一來(lái)柴火就越來(lái)越多了。我看的躍躍欲試,對奶奶說(shuō):“奶奶我也想試一下,行嗎?”奶奶把斧頭遞給我,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的使出吃奶的力氣砍向枯木,“咔”我的虎口被震得發(fā)麻,整條手臂酸酸的。我馬上松開(kāi)斧頭,說(shuō):“還是你們來(lái)吧,我有點(diǎn)受不了!
我站在旁邊,看奶奶他們砍柴,這時(shí)我感覺(jué)腳奇癢無(wú)比,低頭一看,哇,好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢!“好多蚊子!”奶奶對哥哥說(shuō):“先帶他回家吧!本瓦@樣,我提前回到了家中。
晚上奶奶燒了帶回來(lái)的柴火,給我煮了一大鍋雞肉。鄉村生活真是既簡(jiǎn)樸又勞累呀。
生活的作文2
盛夏的熱潮隨著(zhù)知了的沉寂慢慢退去,金黃色的風(fēng)吹來(lái)一陣陣清香的稻香。在這個(gè)豐收在望的季節,我們告別了熟悉的小學(xué)校園,帶著(zhù)昔日燦爛的回憶和對未來(lái)五彩的期盼,遙望著(zhù)理想升起的地平線(xiàn),激情涌動(dòng),豪情萬(wàn)丈。與未知的一切,相約在九月的校園。
南飛的大雁奮起憧憬的翅膀飛向云端,遠行的船兒鼓起前進(jìn)的動(dòng)力揚帆起航,年輕的我們懷揣著(zhù)奮斗的夢(mèng)想,策馬揚鞭,奔跑在金黃色的大路上;仡^望望,學(xué)習了六年的母校!無(wú)數次,有淚落過(guò),有汗撒過(guò),但從未退縮過(guò),都會(huì )一直,勇往直前;千百次,有失望過(guò),又喪氣過(guò),但從未氣餒過(guò),都會(huì )一直,堅持不懈!
走進(jìn)新的校園,踏入新的教室,面對新的面孔,我在心中默默地對自己說(shuō):"加油,相信自己!努力,你是最棒的!"時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,我走到學(xué)校外,流云把天空澆注成一片通透的橙紅,回頭望了望早已不在視線(xiàn)內的校園,長(cháng)長(cháng)的嘆息在晚霞里徐徐飄散。就這樣,我們走進(jìn)了夢(mèng)的初一,學(xué)習的殿堂,開(kāi)始莘莘學(xué)子們三年漫長(cháng)的征途……
生活的作文3
大家好!
我相信每顆種子在享受陽(yáng)光和雨水的同時(shí),都在追求自己的果實(shí)。
我相信每一只鷹,在享受廣闊天空的同時(shí),都長(cháng)出了一雙有力的翅膀;
我相信,我們每個(gè)人都在享受著(zhù)精彩多彩的生活的同時(shí),一步一步地把夢(mèng)想變成生活的榮耀.
著(zhù)名作家梭羅總是對自己說(shuō):“如果我不是活著(zhù)出生的,我就聽(tīng)不到腳上雪的吱吱聲,聞不到木頭燃燒的香味,看不到夜晚人們眼中愛(ài)的光芒,甚至享受不到自己的一份帶來(lái)的成功的快樂(lè );钤谑郎险嫘疫\!為什么我們不盡情享受生活的每一天呢?”
本學(xué)期初,學(xué)校初中大隊圍繞《小學(xué)生行為規范》開(kāi)展了中小群體活動(dòng)。我們六中三中團隊以“享受生活,創(chuàng )造生活”為主題,開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng )作活動(dòng)。在努力提高學(xué)習成績(jì)的基礎上,還要練習生活技能。
比如,學(xué)習如何幫助父母按摩,以減少他們在工作中的疲勞;學(xué)插花,美化家庭,給父母一個(gè)驚喜;學(xué)水果拼盤(pán),學(xué)做菜,學(xué)做菜,讓父母品嘗到更多的美食。
這些活動(dòng)讓我們感到新鮮,培養了我們的能力和對生活的興趣。我們從實(shí)踐中成長(cháng),從實(shí)踐中逐漸懂事,成為父母放心疼愛(ài)的好孩子。
今天,我們以最大的熱情,用各種藝術(shù)形式向老師展示我們的活動(dòng),如背誦、素描和三句半。那么,讓我們以“享受生活,創(chuàng )造生活”為主題的6三中中隊會(huì )議,為美好生活拉開(kāi)序幕。我祝愿我們的團隊取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
生活的作文4
點(diǎn)滴的小事不斷發(fā)生,你也許沒(méi)有注意到,也正是這細微的一角生活,見(jiàn)證了你與我這段難忘的初中生活。
下課的鈴聲響起,你已躍躍欲試,沒(méi)等老師把課講完,你就已經(jīng)收起了書(shū)與筆記本,做好下課的準備,一下課,你就跳到我的桌前,迫不及待的先跟我分享幾句俗語(yǔ),把我逗的大笑。緊接著(zhù)另外兩個(gè)小伙伴也聚在了我的桌前,也就湊成了同學(xué)和老師所說(shuō)的“F4”,好戲就此拉開(kāi)了大幕。
只見(jiàn)你擼起袖子,“呼”的蹲到我的桌前,把胳膊肘架在我的桌子上,腳的前腳掌著(zhù)地,后腳跟抬起,用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著(zhù)地,一副不服不忿的樣子,大吼一聲:“來(lái)!扳腕子!”。我也不甘示弱,用同樣大的力量回敬他一句:“來(lái),扳就扳!怕了你我就不是英雄好漢!”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣,你滿(mǎn)臉通紅,平時(shí)大大的臉又漲大了一圈,時(shí)不時(shí)會(huì )突然發(fā)出“呀!我呆!我呆!”之類(lèi)的聲音給自己鼓勁,可無(wú)奈終究不是我的對手,你站在起身,甩甩胳膊,活動(dòng)活動(dòng)肩膀,咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上,不單是我,就連旁邊站著(zhù)看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指,可是沒(méi)過(guò)多久,你又敗下陣來(lái),你甩甩胳膊,準備再戰,這時(shí)上課鈴響起,你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書(shū),準備上課。
年復一年,日復一日,一節課又一節課,你與我,在班級中的一角扳著(zhù)腕子,或許,只有靜靜的凝視,才能發(fā)現每個(gè)人生活的一角,也正是這一角生活,匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。
生活的作文5
在軍訓的那幾天,我光從吃飯就體會(huì )到一種生活―窮人生活。十個(gè)同學(xué)四樣菜,人人都像一頭餓狼,吃飯的速度飛快,決不超過(guò)十五分鐘,我把吃飯稱(chēng)為―搶飯運動(dòng)
中午,我們早早的做好準備,不耐煩的等待著(zhù),等待著(zhù)讓我們吃飯的救星―哨音。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于“嘟―”一聲哨響,同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_向門(mén)口,奮力一躍,躍出了門(mén)口,一溜煙地奔向了操場(chǎng)。教官在這個(gè)時(shí)候還挺爽快的,馬上就叫我們去飯堂,誰(shuí)知一跨進(jìn)飯堂門(mén),讓我們大吃一驚,連椅子都沒(méi)有,讓我們站著(zhù)吃嗎?站著(zhù)也將就著(zhù)?墒堑搅耸程,因為有聲音,教官不讓我們吃飯,要我們在那兒不停的做下蹲,同學(xué)們只好望著(zhù)飯菜做起了下蹲。同學(xué)們不停地咽口水,有的聲音我都能聽(tīng)見(jiàn)。班上的劉緇趁長(cháng)官一不注意咬了花卷一口,飛快地吃了下去。
教官終于說(shuō)話(huà)了:“好吧,就讓你們吃飯!憋埳状髴鹆⒖涕_(kāi)始了。只見(jiàn)袖影一晃,火腿腸就少了幾塊,火腿腸有的還會(huì )飛出來(lái)。最為激烈的是最后一塊火腿腸的爭奪,我搶先一步搶到,但立刻被同學(xué)的飯勺給打下,同學(xué)們你爭我?jiàn)Z的,我沒(méi)參與,在吃別的菜。當最后一快火腿腸被搶光后,大家立刻開(kāi)始爭搶別的菜。而我,早就在他們搶火腿腸時(shí)每樣菜都吃了一些,早早的去洗碗了。
我們班的這次用餐時(shí)間之短,僅五分鐘,這可是我們班用餐時(shí)間最短的一次。
生活的作文6
母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著(zhù)我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當成兒女一樣照顧,甚至付出對周?chē)?一切懷著(zhù)一顆感恩的心。
他把種種挫折都當作別人給予自己的幫助,他總會(huì )從種種困難中提煉出教訓,并警戒自己下次絕不會(huì )犯同樣的錯,然而成功后,他還會(huì )感激那些挑戰過(guò)他的人。
有時(shí)候欺騙并不是欺騙,遺棄并非真正遺棄,困難并不是困難,關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài),恨最后會(huì )使兩敗俱傷,不妨試著(zhù)去感激。
感激那傷害你而磨練了你心志的人,感激欺騙你而增進(jìn)你見(jiàn)識的人;感激絆倒你而強化了你能力的人
精彩的人生需要挑戰,我們應該學(xué)會(huì )感恩,感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。
生活的作文7
“哦哦哦!哦哦!”
隨著(zhù)一聲巨響,鄉下人開(kāi)始了忙碌的一天。
最忙的是在地里干活的年輕人。他們雖然整天在“綠!崩锩β,但從不抱怨,也從不喊累。他們是淳樸的農村青年。
孩子最幸福。竹布襯衫、小涼帽、鮮花,讓那些孩子成為田野里盛開(kāi)的花朵。男生跑到湖邊翻筋斗,豎起蜻蜓,比較誰(shuí)做的好。姑娘們坐在草地上采花,看誰(shuí)采的多。湖邊的草又肥又厚,只要用手一拉,竹籃很快就滿(mǎn)了。
老人悠閑地坐在樹(shù)下縫紉、刺繡和編織竹籃。他們時(shí)不時(shí)地聊起自己多年積累的經(jīng)驗。有些老人把自己的鳥(niǎo)拿出來(lái)和別人的鳥(niǎo)比較,看看誰(shuí)的鳥(niǎo)色彩鮮艷,誰(shuí)的鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng);蛘吣贸鲎约旱暮貌韬蛣e人分享。
中午,田野附近傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是一群孩子給在地里干活的父母送飯。雖然他們必須穿過(guò)茂密的樹(shù)林和泥濘的小路,但這些孩子總能安全地給父母送去食物。
夜幕降臨,郭果用甜美的歌聲結束了忙碌而充實(shí)的一天。人們帶著(zhù)窗外的花香進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。那是一個(gè)多么美好的夜晚!
生活的作文8
昨天放學(xué)之后,我帶著(zhù)耳機在路上單曲循環(huán)了這首《星星泡飯》,一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯,我猜路人一定覺(jué)得我像個(gè)傻子。
大概黑夜總是更能勾起人的各種情緒,聽(tīng)了這首歌,我忍不住開(kāi)始懷念那些肆意的日子和那群熱忱的朋友。
因為受到各種動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)作品的影響,我從小就對“社團”這兩個(gè)字十分向往,想象著(zhù)加入社團之后能夠開(kāi)啟一段熱血的校園生活。所以學(xué)校有社團后,我毫不猶豫地加入了動(dòng)漫社,結識了許多志趣相投的朋友。
社員們找了一個(gè)固定地點(diǎn),我們叫那里“基地”。大家會(huì )在基地舉行社團活動(dòng),在基地一起學(xué)習。我們會(huì )一行十多個(gè)人組隊去漫展,后來(lái)我們排了一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺劇。
那個(gè)時(shí)候大家好像怎樣都不會(huì )覺(jué)得累,我也總是在教室、家里、基地來(lái)回跑。后來(lái)我親愛(ài)的同學(xué)都習以為常,剛開(kāi)始她們還會(huì )問(wèn)“你這是去哪兒”,后來(lái)就直接變成“你又要去你們基地啦”。
《星星泡飯》里有一句歌詞是“我的夢(mèng)想只是夢(mèng)想,哪怕回音只是氣球碰撞”。雖然那段時(shí)間我所做的那些事情稱(chēng)不上是我的夢(mèng)想,但我確實(shí)十分熱愛(ài)。不計較結果,不考慮得到,不是因為別的什么,只是因為喜歡,哪怕得到的回音像氣球碰撞那樣微弱。
也許這就是每個(gè)人在年少時(shí)獨有的赤誠和天真,有用不完的能量,使不完的勁,對于熱愛(ài)的事物永遠能夠不計得失地竭盡全力。
生活的作文9
“晝出耘田夜績(jì)麻,村莊兒女各當家!币蛔x起這句詩(shī),我就會(huì )回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿(mǎn)快樂(lè )的鄉村生活。
在我很小很小的時(shí)候,爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事,講起村邊的小池塘,奶奶家的牛,掏鳥(niǎo)蛋……從那以后我就一直向往著(zhù)鄉村生活,想瞧瞧農村的新鮮事兒。終于,在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天,爸爸媽媽和我,我們一家三口一家踏著(zhù)輕快的步伐走上了去體驗鄉村生活的快樂(lè )旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園似的,一會(huì )兒看看這兒,一會(huì )兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統統都呈現在了我的眼前:幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著(zhù)頭上的水,高興地叫著(zhù);幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著(zhù)游戲;路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭;幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)什么;幾條白白胖胖的肥蟲(chóng)子躺在菜地里,幸福的咀嚼著(zhù)那剛長(cháng)出來(lái)的鮮嫩的菜葉子,發(fā)出了細雨般的沙沙聲;院子里的小牛哞哞地叫著(zhù),正在歡迎我們的到來(lái)…這一切都太可愛(ài)了。
農田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花,而奶奶也不閑著(zhù),她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥,精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著(zhù),一會(huì )給奶奶扇扇子,一會(huì )幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過(guò)晚飯,他們就會(huì )愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊,望著(zhù)滿(mǎn)天的星星,聽(tīng)大人聊天,不知不覺(jué)就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
生活的作文10
生活是什么?有人說(shuō):生活,本是一道茶,是需要細細品味才能?chē)L出它的甘香;生活,也是一壺醇香的美酒,既讓人陶醉于它的誘惑,又能讓人感受到它的辛酸;生活,更是一杯純凈的白開(kāi)水,能融入進(jìn)豐富多彩的故事人生……
但,可曾想過(guò),當我們學(xué)會(huì )了選擇生活,享受生活,品味生活時(shí)難免不會(huì )遇到一點(diǎn)煩心事?會(huì )事事順心?會(huì )一帆風(fēng)順?不是的。富有傳奇色彩的生活是經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷了坎坷的人生!不應逃避與后退,更應該迎著(zhù)風(fēng)沙和困難越挫越勇,不放棄才有希望,這才會(huì )映刃而解。
我會(huì )選擇,生活是一杯白開(kāi)水。當它摻入了一勺鹽,一勺糖,就會(huì )變成煎熬的人生,美味的人生。不可否認,為何不加一點(diǎn),一點(diǎn)其他的東西呢?那將是很美妙的,五彩斑斕的,一個(gè)十足的境界。然而,想改變著(zhù)一切不是那么的容易。與其說(shuō)選擇了就沒(méi)有退路,不如痛痛塊塊將選擇的生活一直美好的持續下去,體驗生活,品味生活,享受生活何其不是一件美妙的事情呢?你會(huì )說(shuō):“是的,這很容易,做起來(lái)呢?怎樣?”不要說(shuō)了吧!做起來(lái)原本是很簡(jiǎn)單的,可往往選擇后退需要付出更大的代價(jià)。既然你愿意承受這失敗,為什么沒(méi)有勇氣與信心將它繼續譜寫(xiě)下去呢?
好,我問(wèn)你,生活何嘗不是這樣?人生也亦是如此。
生活的作文11
的每一天都是那么的迷人。
早晨,天剛蒙蒙亮,就喔喔喔地叫起來(lái),把那些還在睡夢(mèng)中的人們喚醒。過(guò)了一會(huì ),人們已經(jīng)背著(zhù)工具到田里干活了,太陽(yáng)公公也從東邊慢慢地爬了上來(lái)。從遠處看,一望無(wú)際的跟藍藍的天空相連?茨嵌涠浒自,有的像綿羊,有的像小狗……從近處看,里盡是人們忙碌的身影。
中午,孩子們都回家了,家家都在燒火做飯,知了在樹(shù)上一個(gè)勁的叫著(zhù)“知了、知了”。好像在說(shuō)熱死了,熱死了。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì ),出去干活的人們回來(lái)了,他們有的赤著(zhù)腳,有的牽著(zhù)牛,有的背著(zhù)工具……現在,一望無(wú)際的田野里一個(gè)人都沒(méi)有,遠遠望去,只剩下碧綠的麥穗和金黃的。
夜晚,是鄉村最美的時(shí)候,妹妹和都出來(lái)了。他們一起在空中嬉戲,夜深人靜的時(shí)候,寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來(lái),隨后,青蛙它們也唱起歌來(lái),那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
鄉村不管什么時(shí)候,什么季節,永遠都是那么的迷人,我愛(ài)這美麗的鄉村。
生活的作文12
暑假已經(jīng)過(guò)去了五分之一,歲月如梭,時(shí)光流逝?崾畛(yáng),烈日炎炎,整個(gè)世界都充滿(mǎn)了利劍般灼熱的陽(yáng)光。只能縮在家中享受著(zhù)一時(shí)的愜意生活,冰冷的空調涼氣,枯燥乏味的電視節目,早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來(lái)說(shuō),只能以寫(xiě)博文、看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)度日了。我只想盡快的結束這個(gè)假期,投入到無(wú)限的工作當中去。
下學(xué)期我們便升入初四了,迎接我們的只是緊張的學(xué)習生活和一次次考試的考驗,但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個(gè)十字路口,決定著(zhù)我們今后的人生軌跡,對我們準畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準備提早對新學(xué)期科目進(jìn)行預習,以便盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。我只想疾呼一聲:初四,我來(lái)了!
暑假本是一個(gè)放松調整的時(shí)間,本應由我們自己支配。但家長(cháng)和老師的計劃卻打亂了我們的計劃,家長(cháng)催逼著(zhù)我們報各種各樣的學(xué)習班,生怕我們在假期當中會(huì )有絲毫懈怠和退步;老師們特別是班主任都忙著(zhù)在假期中大賺一筆,與某位老師組織輔導班收本班的學(xué)生,雖然打著(zhù)“學(xué)生自愿報名”的旗號,但老師們誰(shuí)都不肯放棄這一次掙外快的機會(huì ),而且價(jià)錢(qián)也高的驚人。暑假,我多么想躲避他,即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。
今年的暑期仍是如此的酷熱,整日蜷縮在家中,無(wú)可奈何,悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活,同學(xué)們從六月份就開(kāi)始向往的暑假生活!
生活的作文13
今天是軍訓的第二天,今天感覺(jué)比昨天累了許多,原因很明顯,就是我們不聽(tīng)話(huà)。
上午,進(jìn)入操場(chǎng)整理好隊伍,先是圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈,進(jìn)行熱身之后,開(kāi)始20分鐘的軍姿訓練,站軍姿時(shí),身上癢,卻不敢撓,一直咬牙堅持。練習了跨立,踏步,稍息,立正。這幾項中跨立和消息總是弄反,我們的位置也變動(dòng)了一下,調到了第一排,所以要更加嚴格要求自己。后來(lái),因為我們總動(dòng)教官生氣了,蹲了好長(cháng)時(shí)間的蹲姿,而且不能換腿亂晃,站起來(lái)后,腿和腳都是麻的,最后跑了兩圈步,上午的軍訓結束了。
下午,主要練習了停止間轉法和跨立,稍息,立正。一開(kāi)始教官主要讓我們把跨立稍息分清,以免弄混,反應不來(lái)。再一個(gè)是做。后面是停止間轉法,靠腳總不齊,有快有慢,向左向右還是算齊,但是向后轉時(shí),總是節奏不一致,為了整齊,教官讓我們口中喊著(zhù)"一,二"經(jīng)過(guò)一次次的訓練,我們才齊了一些。后來(lái)老師又教了我們規范的蹲姿,下午的訓練也比以前更累了些。
這次的軍訓,累,也是因為我們的不聽(tīng)話(huà)造成的,希望以后不再犯了。
生活的作文14
我的暑期生活豐富多彩。旅游,比賽,學(xué)習,一樣也沒(méi)落下。
7月的一天,父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳,橋全長(cháng)1280米,寬4米,曲折蜿蜓,呈現龍神造型,放眼望去,是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,藍色的海面上盛開(kāi)著(zhù)朵朵雪白的浪花,迎面吹來(lái)的海風(fēng)是那樣的涼爽,用力嗅嗅、咸咸的,還透著(zhù)股海腥味,夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著(zhù)大海。忽然,聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中,咦?如何有一個(gè)大洞口呀?原來(lái)是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會(huì )兒,已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的一小桶了,原來(lái)退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來(lái)玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新,8月18日母親攜帶我去海門(mén)建校參加奧數競賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng),不一會(huì )兒,”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來(lái)了,我迅速開(kāi)始答題,筆在試題上“刷刷”地寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )兒,五六道題目已經(jīng)做完了。我想:這奧數題也不過(guò)這樣。接著(zhù),我又繼續往下答卷。忽然,一道難點(diǎn)橫在我的試題上,我緊張得用筆敲著(zhù)腦袋,拿出草稿紙,在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可還沒(méi)有想出來(lái)。算了吧,先寫(xiě)下面的題目吧!岸!叮!”時(shí)間到了,可我還沒(méi)有寫(xiě)完,我心想:看來(lái)還是要平常多訓練,才能獲得好成績(jì)。
今年的暑假生活真讓我難忘。
生活的作文15
星期五晚上,爸爸帶我到紹興體育館觀(guān)看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間,遠遠望去,就像一座大山,聳立云間。
球場(chǎng)有四個(gè)入口,我們的入口在東門(mén)。本來(lái)我在館外冷得直發(fā)抖,一到館內,感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。我四處張望去沒(méi)有發(fā)現一臺空調。我仔細地瞧了瞧,這個(gè)體育館里有數不清的座位,屋頂上有無(wú)數根柱子,我不住地抬頭望望屋頂,生怕柱子會(huì )掉下來(lái),其實(shí)結實(shí)著(zhù)呢。我被這個(gè)體育館征服了,現在我才認識到自己知道的太少了。找了個(gè)座位坐了下來(lái),不過(guò)坐了一會(huì )兒,就感覺(jué)凳子又硬又冷,還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思,對我說(shuō):“知足吧。我們那時(shí)候哪有這么好的球館給你看球!甭(tīng)了爸爸的介紹,我知道了:他們那時(shí)候根本沒(méi)有籃球館,籃球場(chǎng)只能建在泥土地上,籃架也是用木頭做的,日曬雨淋,過(guò)不了幾個(gè)月就會(huì )腐爛。爸爸的球鞋一個(gè)月?lián)Q兩雙,因為泥土場(chǎng)地對鞋子的磨損實(shí)在太大了。
聽(tīng)完這些,我才知道我們現在的生活是多么快樂(lè )!
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