生活告訴我作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活告訴我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活告訴我作文1

　　坐在教室里，我恍惚在夢(mèng)中，不敢相信自己還能在高中校園讀書(shū)，并且是縣城里的一所重點(diǎn)高中。

　　初中時(shí)，由于離家較遠，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點(diǎn)生活費，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。

　　由于遠離了父母的束縛，我開(kāi)始沉湎于各種小說(shuō)。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時(shí)間都在小說(shuō)的王國里度過(guò)。

　　初一第一學(xué)期考試，由于以前的基礎還行，成績(jì)不是太差。升高二的期末考試，除了語(yǔ)文成績(jì)差強人意，其他所有的科目都亮起了紅燈。

　　父親把我的成績(jì)單研究了半天，嘆了一口氣，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我知道，父親已經(jīng)對我絕望了。母親滿(mǎn)臉的無(wú)奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。

　　在一個(gè)中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來(lái)時(shí)，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無(wú)地自容。一種東西深深地觸動(dòng)了我：不能在這樣混下去了！

　　整個(gè)暑假，我把自己關(guān)在屋子里，把初一的全部課程自學(xué)一遍。盡管有點(diǎn)吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚的斗志。

　　因為對文學(xué)的喜愛(ài)，我在暑假學(xué)的枯燥乏味之時(shí)，便找來(lái)唐詩(shī)宋詞來(lái)讀，這樣就不浪費時(shí)間又能陶冶情操。我徹底放棄了對長(cháng)篇小說(shuō)的興趣，發(fā)誓不把成績(jì)提上來(lái)就不看小說(shuō)。

　　初二開(kāi)學(xué)時(shí)，我已經(jīng)把初一的全部課程復習完了。開(kāi)學(xué)后，我廢寢忘食，虛心地向同學(xué)請教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學(xué)都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績(jì)已經(jīng)處于班級中上游了。

　　初三時(shí)，我的成績(jì)穩步上升，到了中考，我已經(jīng)進(jìn)入了年級前十名！

　　回首往事，我感慨萬(wàn)千。我想：生活告訴我：苦心人天不負，有志者事竟成！

生活告訴我作文2

　　“不經(jīng)冬寒，不知春暖�！� ——題記 生活就像一塊畫(huà)板，每個(gè)人拿起一支畫(huà)筆，都能畫(huà)出自己的酸甜苦辣。有人說(shuō)，與其平平淡淡地過(guò)日子，不如轟轟烈烈地冒險，至少，不會(huì )太乏味。但是我卻覺(jué)得，關(guān)于生活，沒(méi)有乏味和有趣之分。 我喜歡家里的溫馨，喜歡媽媽做飯飄出來(lái)的香味，喜歡一家人坐在一起，分享自己的樂(lè )事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事�？呻S著(zhù)時(shí)間的流逝，校園生活的時(shí)間多了，在家與家人的交流慢慢變少，吃媽媽做的菜的機會(huì )也變少了。

　　生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì )再有。 我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因為那樣可以釋放自己壓抑的心情；我喜歡漫步于草地，看晚霞發(fā)出迷人的光彩；我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水，看泉水從指間流淌；我喜歡大自然，更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我，要多用眼睛欣賞周?chē)�的物，用善于發(fā)現美的眼睛尋找，或許只是一個(gè)不起眼的小物品，也有屬于它自己的美。 我喜歡挑戰，可又怕失敗后的不甘，我也曾自負到認為“人外無(wú)人，天外無(wú)天”的地步，就和坐井觀(guān)天的青蛙一樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才意識到這是一種多么可笑的想法�？墒且淮蔚拇鞌〔⒉皇怯谰玫氖�敗，就好像“打不死的小強”，要勇敢向前沖。生活告訴我，不必害怕失敗，那是成功前的暴風(fēng)雨，是附近有光的表現，誰(shuí)不曾經(jīng)歷過(guò)刻苦銘心的挫折呢 我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西和事情。

　　或許每個(gè)人心里都會(huì )有一個(gè)美好甜蜜的想象，有一個(gè)關(guān)于自己的童話(huà)夢(mèng)，整天想著(zhù)做一件好的事，取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jì)，能讓家人開(kāi)心。生活告訴我，就算你知道“童話(huà)里的故事都是騙人的”，可也要有夢(mèng)想，萬(wàn)一夢(mèng)想成真了呢 生活就像一位人生導師，在無(wú)形中給我指引正確的方向。

　　生活會(huì )告訴你我許多，可這需要深深地琢磨透，領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……

　　點(diǎn)評：不留心于生活，又何知生活的滋味小作者以“我喜歡……”為例，講述生活告訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她所感悟到的酸甜苦辣都樂(lè )觀(guān)地用文字表達出來(lái)，內容真實(shí)而富有青春年少的活力。青春多彩，歲月踐行，生活會(huì )告訴你我，它的意義……

生活告訴我作文3

　　我們生活在一個(gè)如同機械的社會(huì )中，在這個(gè)社會(huì )中我們就象那一枚枚的螺釘一樣，運轉這個(gè)社會(huì )機械。我們在生活中會(huì )遇到各種各樣的事情，它們使我們了解更多的事情。

　　在生活中它告訴我，想要生活下去，就要學(xué)會(huì )競爭、勇于去競爭，如果別人比你優(yōu)秀，你就會(huì )象被換螺釘一樣換掉，被遺棄在時(shí)間的長(cháng)河之中，生活在自己心靈的黑暗里，見(jiàn)不到那光明，生活告訴我想生存就要去競爭。

　　達爾文雖然說(shuō)過(guò)物競天擇、適者生存，生活就是如此，但我并不贊同這句話(huà)，因為我們在競爭中就必須熟悉周?chē)�的一切，就算你一開(kāi)始不適應，但你去競爭，競爭勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣，你在競爭的過(guò)程中你就適應這個(gè)環(huán)境，你就可以生存下去。

　　在小學(xué)我的作文水平極差，一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高，他們在網(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀，故意氣我，我就會(huì )跟他們比誰(shuí)的作文好，票數多，我在署假里一有空就寫(xiě)作文，從開(kāi)始學(xué)起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置，并連續了兩個(gè)月，遠遠領(lǐng)導先于他們所取得的成績(jì)，在這次比賽中我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，從此作文也不那么差了，生活告訴我：在生活中要去競爭。

　　競爭可以激發(fā)人們的潛能，在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社會(huì )的競爭中有了一席之地，煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作，一分鐘收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告訴我：競爭可以激發(fā)人們的潛能。

　　競爭還可以給我們自信，我喜歡下象棋，但棋藝不怎么樣，我在和別人下棋時(shí)，經(jīng)常被告別人的雙馬將死，一次我陷入了苦戰，對方象士全，我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了，我正想點(diǎn)求和時(shí)，回想起自己也被雙馬弄死過(guò)，我和別人在競爭中敗過(guò)，我也能贏(yíng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地和他殺了上去，最終我贏(yíng)了。是競爭給了我自信，雖然那次我失敗了，但我適應了它，也可以去對付別人了。

　　生活告訴我，想要生存少不了競爭，如果你不想被時(shí)間的長(cháng)河所埋沒(méi)，那么就要勇于競爭，在競爭中打磨掉身上的不足，盡量完美自己，生活告訴我要勇于競爭，大丈夫志在四海，萬(wàn)里猶比鄰！

　　安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

生活告訴我作文4

　　在地球上那些高偉度的地方，年年有都會(huì )下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。

　　我們——人類(lèi)在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數字，在地球生命中過(guò)的人也有如此多個(gè)正確如雪花，雖然人很多但是的確沒(méi)有一模一樣的人。

　　生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個(gè)性，不管自己長(cháng)得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現在有時(shí)在街上看到一對對的，雙胞胎，長(cháng)得好相像，但是又要認真觀(guān)察就發(fā)現他們有太多人的不一樣，有時(shí)候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會(huì )發(fā)現每人都不同，

　　生活告訴我，我認準自己的個(gè)性，不動(dòng)搖，是一次國慶假期，我和我的同學(xué)一起去剪頭發(fā)，我剪了一個(gè)怪異的頭發(fā)，其實(shí)剪頭發(fā)的那天就已經(jīng)不平靜了，上車(chē)的那一刻，我心跳加速了，下車(chē)后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個(gè)————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭發(fā)。就沒(méi)認為我來(lái)，我在旁邊說(shuō)話(huà)，他們頭一轉過(guò)來(lái)呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子�！安徽J為我還和我說(shuō)話(huà)�！彼齻冃睦飸�該但是想這句話(huà)吧，但回過(guò)頭來(lái)一想是我又呆住了她們說(shuō)我換了這么洋氣的發(fā)型，….后來(lái)我的頭發(fā)變丑了，很多人都說(shuō)我的頭發(fā)越來(lái)越丑，我越來(lái)越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開(kāi)心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個(gè)性，記得原來(lái)我做了發(fā)型好像是蠻淑女的但我一點(diǎn)都不淑女，現在正好，上面的短發(fā)，后面一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)發(fā)飄飄，有點(diǎn)男生味，也有點(diǎn)女生味，我喜歡開(kāi)心就好，

　　每個(gè)人都不同，每個(gè)人都有個(gè)性那些茫目追求表面上的個(gè)性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進(jìn)火坑里，要相信自己你已經(jīng)不錯了。

生活告訴我作文5

　　生活是五彩繽紛，絢麗多姿的，只要我們用心去體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )悟出生活到底告訴了我們什么？

　　生活告訴我活著(zhù)必須有目標，有方向。生活這個(gè)海洋，沒(méi)有了目標，方向，就如帆船迷失了航向，最終會(huì )消失在無(wú)邊無(wú)際的大海。沒(méi)有了目標、方向，就如飛鳥(niǎo)斷了翅膀似的，亂飛亂撞。有了生活的目標、方向，才能追求，才會(huì )前進(jìn)，才能達到彼岸。

　　生活告訴我，熱愛(ài)生活的人，必然想做生活的強者。高爾基說(shuō)過(guò)：“困難好似彈簧，你強它弱，你弱它強�！睆娬呙鎸χ刂乩щy，充滿(mǎn)自信心，帶微笑迎接它，彈簧的壓力對他絲毫不起作用。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的噩耗而笑倒，她立志做生活的強者，以超人的毅力，自學(xué)成才。她不但自學(xué)了日、英、俄三種外語(yǔ)，不翻譯了一部12萬(wàn)字的外國小說(shuō)《海邊診所》強者呢？自暴自棄，最終被生活的強所壓倒。我們青少年的身體條件遠遠超過(guò)了張海迪姐姐，難道她所做到的事，我們就可望而不可及嗎？不！我們能做到。

　　生活告訴我，對待生活要善觀(guān)察，多總結。生活中隱含的哲理，有些很膚淺，有些很深奧。若我們多留意些，就能化難為易。從前有一個(gè)國王想難倒一位乞丐：“你走遍了世界各地，有什么重大發(fā)現？”乞丐道：“我發(fā)現人總是要死的�！眹�王大怒：“這不用你說(shuō)？”乞丐道：“那你知道嗎？若你父皇不死，你能做國王嗎？我還發(fā)現人死后總是不能復生，不然你更做不成國王�！卑�，這些道理若不留心觀(guān)察，能被總結出來(lái)嗎？

　　生活告訴我，做人要誠實(shí)。誠實(shí)是人的一種美德。有人聽(tīng)了不屑道：“誠實(shí)又不能當飯吃，又不能當錢(qián)用，有什么好？太誠實(shí)與呆子沒(méi)什么區別，笨頭笨腦�！甭�(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這則故事嗎？它的教訓不是很好的證據嗎？說(shuō)謊的人害人害己。

　　生活告訴我．．．．．．太多太多的生活真諦。生活是勤奮、開(kāi)拓者的，永遠躲避著(zhù)那些懶漢。我要做生活的主人，必須用心去愛(ài)生活，必須奮發(fā)向上，為實(shí)現理想而努力；必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不但要有力而且要正。

生活告訴我作文6

　　曾幾何時(shí)，我常常因為過(guò)于較真，會(huì )為一點(diǎn)小事兒動(dòng)大干戈，所以大家都覺(jué)得我很不好相處，而我也很自以為是，覺(jué)得沒(méi)人和我玩根本無(wú)所謂。

　　夏日的一天，自習課在班里寫(xiě)作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來(lái)心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺(jué)得自己應該好好道歉，于是就說(shuō)：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見(jiàn)我如此不安，大吃一驚。覺(jué)得我不應該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫(huà)了幾筆，就成了一個(gè)很好看的圖案。但是他因為在校服上畫(huà)畫(huà)被老師罵了一頓，我也很內疚。但通過(guò)同桌的做法我知道了什么是寬容。

　　在中午放學(xué)的時(shí)候，因為肚子餓，又加上老師拖堂，所以走的時(shí)候很著(zhù)急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個(gè)愛(ài)干凈的女生會(huì )動(dòng)大干戈，我忙轉過(guò)身說(shuō)”對不起，對不起�！翱伤齾s說(shuō)：“沒(méi)事你快走吧，不然一會(huì )人多堵車(chē)�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)我急忙跑起來(lái)，但當我回頭看的時(shí)候卻看到她對著(zhù)我笑，望著(zhù)她友善的笑容，我明白了什么是寬容。

　　這些生活中的小時(shí)一次又一次的激蕩著(zhù)我的心靈，拓展著(zhù)我的胸懷，讓我又認識了一個(gè)詞，那就是“寬容”。

　　那天下午課間，我想早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現校服上的筆油點(diǎn)和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的對前桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也我剛好寫(xiě)錯了，正要撕掉呢�！碑斘艺f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，自己都覺(jué)得很驚艷，但同時(shí)是還有一絲自豪。

　　昔日那個(gè)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)朋友很多，每天都愛(ài)笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學(xué)會(huì )寬容，是寬容驅散了我生活中的陰霾。

生活告訴我作文7

　　就此，放下。

　　在不知有多少個(gè)炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風(fēng)的飄過(guò)聲，大蒲扇上獨有的氣息伴我度過(guò)。你帶我從院里玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過(guò)了數也數不清的日子。

　　還記得。

　　你家門(mén)前那棵老杏樹(shù)，當我躺到樹(shù)下時(shí)，透過(guò)樹(shù)縫，看著(zhù)藍天，老杏樹(shù)便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發(fā)現了羞澀地藏在樹(shù)葉后的青杏，便嚷嚷著(zhù)讓你去摘，你總是一邊說(shuō)著(zhù)“還早著(zhù)呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個(gè)，仔細地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得瞇著(zhù)眼，嘶嘶地吸著(zhù)氣，怨惱地望著(zhù)你，你總會(huì )說(shuō)“還早著(zhù)呢�！�

　　后來(lái)，

　　你便葬在了這片土地上，有我的土地上，曾經(jīng)有你的土地上。

　　再后來(lái)，

　　我走了，老杏樹(shù)倒了，只有你還在。

　　……

　　十年后，我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹(shù)的土地上，卻又覺(jué)得分外陌生，走了一遍又一遍：這里你教我摘杏，這里你給我扇蒲扇，這里你和我一起玩�！�…一切，曾經(jīng)那么真實(shí)，現在卻如霧如煙。

　　我不想忘記你，在若干年以后，我可能會(huì )忘了這片土地，但我一定記得，曾經(jīng)有一個(gè)人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個(gè)人，帶著(zhù)我任遍了花草樹(shù)木；曾經(jīng)有一個(gè)人，在炎熱的夏夜為我扇著(zhù)蒲扇，哼著(zhù)不知名的小曲……

　　那個(gè)人就是你。

　　我撿起一片葉子，扭過(guò)頭，看著(zhù)遠處山坡上：在斜陽(yáng)的映照下，你微笑著(zhù)向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會(huì )忘記你。

　　這段記憶，會(huì )保存在最完美的瞬間。

　　就此，放下。

　　將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨，向著(zhù)陽(yáng)光。

　　生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。

生活告訴我作文8

　　追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。

　　我一直有些疑問(wèn)，我一直以來(lái)追求的目標是什么？活者又是為了什么？這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著(zhù)窗外深邃的天空，望著(zhù)那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。

　　恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩�”的他不愿與世俗同流合污，便歸隱田居，享受著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。它自知無(wú)法改變當時(shí)趨炎附勢的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過(guò)平凡安寧的一生。

　　不知不覺(jué)間，心胸豁達的范仲淹又浮現在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì )一蹶不振，而他卻恰恰相反�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )“道出了他作為政治家深重的責任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達到了人生的最高境界。

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷中，我深深地體會(huì )到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達到了無(wú)我的境界。

　　我頓時(shí)覺(jué)悟到了，歷史上有創(chuàng )造和有抱負的人，在追求自我中，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。

　　生活告訴我要在陽(yáng)光中學(xué)會(huì )微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅強；要在荊棘中學(xué)會(huì )坦然……要在漫長(cháng)的旅途中追求自我。

生活告訴我作文9

　　邁向成長(cháng)的道路上，會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊含了真理，俗話(huà)說(shuō)的好：遇到了挫折要勇敢的站起來(lái)，可是，有時(shí)因心靈的承受能力沒(méi)有那么好，就容易失去毅力，傷心難過(guò)。那么，我們更要去挑戰它。

　　老師拿著(zhù)厚厚的一疊試卷走進(jìn)教室，這時(shí)大家心里已胸有成竹知道要發(fā)試卷了。頓時(shí)，教室沒(méi)有已往的那么安靜，微風(fēng)一吹，呼呼呼。大家打了個(gè)寒戰。老師承重的腳步走到講臺，說(shuō)：“這次考試成績(jì)出來(lái)了，考得�！薄笆裁础币晃煌瑢W(xué)好奇的問(wèn)�！斑�好”老師回答道，老師的一句還好使全班同學(xué)心里的那塊石頭掉了下來(lái)，可是我依然緊張。班上又恢復了正常的紀律。

　　老師首先打開(kāi)試卷，其次掉起喉嚨準備念名字“xxx，x分，xxx，x分�！�

　　時(shí)間如飛逝的箭，“忘塵，89分”“什么！那么少”我驚訝的說(shuō)道，接起試卷仔細認真的看錯題，看過(guò)后有后悔的感覺(jué)，這種感覺(jué)真不好受。試卷發(fā)完后老師開(kāi)始講評，我的心情特別昏暗，想讓時(shí)間停止在這一秒中。

　　終于熬到了放學(xué)，同學(xué)安慰我下次一定要考好來(lái)，可是，我的心情還是依然沒(méi)有恢復平靜，為什么那么努力，卻總是考不到高分，總是在中等上，是我比別人笨，還是我沒(méi)有這個(gè)命呢。這句話(huà)反復在我的心中徘徊著(zhù)。

　　到家后，我放下書(shū)包。按照正常的習慣我本是做作業(yè)的，可是，當天我卻厭煩了做作業(yè)，這是因為成績(jì)給我帶了阻礙嗎？我想是。打開(kāi)電視機放松放松心情，躺在沙發(fā)上，根本不打算看，但是，忽然聽(tīng)到”某地大學(xué)生以樂(lè )觀(guān)的心情考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)“這則新聞引起了我的注意，”不是你笨，而是你的學(xué)習方法和態(tài)度之一出現了問(wèn)題，世界上沒(méi)有天才，只有普通人，俗話(huà)說(shuō)天才=99%汗水+1%靈感。相信自己，不要因小小的挫折而被打敗“那位大學(xué)生語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，我聽(tīng)了這句話(huà)豁然開(kāi)朗，真是山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　可能是我的學(xué)習方法欠缺，應該再去鉆研。小小的失誤可以當做是一次考驗，一次提醒，每一次失敗就等于為成功鋪一層墊，生活告訴我了我要樂(lè )觀(guān)的面對事物，要以冷靜的心態(tài)去解決問(wèn)題。你說(shuō)呢？

生活告訴我作文10

　　聆聽(tīng)生活，回憶生活中的瑣事，我們會(huì )發(fā)現生活中存在著(zhù)太多值得我們回味的啟示。生活教會(huì )我們交流，教會(huì )我們做人……其實(shí)，只要你仔細地去思考，去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現生活告訴我們許多。

　　在生活中，我曾遇到過(guò)許許多多的事情，也從中明白了一個(gè)個(gè)的道理�？赡羌�事，仍然在我的記憶中回蕩。

　　有一天，我媽媽和我在市場(chǎng)上買(mǎi)菜，市場(chǎng)上嘈雜的叫賣(mài)聲此起彼伏，有賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的，賣(mài)菜的，討價(jià)還價(jià)的聲音絡(luò )繹不絕。我本來(lái)就不喜歡嘈雜亂的地方，趁著(zhù)我媽買(mǎi)菜的時(shí)候，便自己一個(gè)人到別的地方散步。我漫無(wú)目的地在繁華的大街上走著(zhù)，突然，一個(gè)賣(mài)草莓的小攤吸引了我的注意：攤主是一個(gè)50多歲的農村大媽?zhuān)�她賣(mài)的草莓紅的發(fā)亮，晶瑩剔透，鮮艷欲滴，好像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，讓人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是這些草莓，而是這個(gè)攤子上正在發(fā)生的事。

　　一個(gè)中年婦女與一個(gè)七八歲的小男孩站在小攤前，小男孩一直盯著(zhù)草莓看，拉著(zhù)媽媽衣角遲遲不肯挪步�！皨寢�?zhuān)�我想吃草莓�！毙∧泻�對他媽媽說(shuō)到。中年婦女看著(zhù)攤子想了想，一會(huì )問(wèn)：“這草莓甜嗎？”“甜！當然甜了，不甜不要錢(qián)！您要幾斤？”大媽急忙問(wèn)到�！澳阏f(shuō)甜就甜��？我得嘗一嘗”。說(shuō)著(zhù)便從攤子上拿起一個(gè)又大又紅的草莓一口放進(jìn)嘴里，又拿了一大把草莓遞給了孩子，吃畢，說(shuō)：“不甜！酸死了，我不買(mǎi)了，我們走�！眿D女吃完了以后拉著(zhù)小男孩的手就準備走�！安宦�，草莓甜！媽媽騙人，我要吃草莓！”

　　這時(shí)場(chǎng)面一下子靜了下來(lái)，許多人都看向了婦女，她的臉一下子紅了起來(lái)，立馬就尷尬了，對孩子說(shuō)：“這草莓不好，寶貝乖，等咱們回家我給你做好吃的�！薄安宦�！草莓好吃，我都嘗了，媽媽你為什么要騙人��！老師說(shuō)過(guò)騙人是不對的�！边@時(shí)農村大媽出聲了“算了吧，就幾個(gè)草莓，大不了我送孩子幾個(gè)就成了�！�

　　看著(zhù)中年婦女，我不禁想：也許她有不想買(mǎi)的理由，但不想買(mǎi)為什么要嘗？嘗了為什么又違心地說(shuō)不甜？難道她不怕孩子學(xué)她，將來(lái)做一個(gè)貪小便宜，不守誠信的人？婦女這時(shí)也意識到自己這么做對孩子不好，便掏錢(qián)買(mǎi)了一斤回家了。

　　生活告訴我，父母是孩子的第一任老師。

生活告訴我作文11

　　你知道么？生活告訴我了許多東西……冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班�”，“嗒”，“嗒”……堅定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂(lè )園……風(fēng)揚起發(fā)絲，拂過(guò)臉頰，透過(guò)身體，我，享受著(zhù)……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì )有夏天般炙熱的心！夏天，坐在門(mén)口，望著(zhù)黃昏的天空上飄著(zhù)幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著(zhù)屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著(zhù)，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著(zhù)做肥料的命運……我輕捧起一片樹(shù)葉，記憶里閃現出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話(huà)是：“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊�！薄�…落葉，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要歸根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見(jiàn)了么？秋天也有春天般溫暖的心！春日的一個(gè)清晨，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書(shū)，打開(kāi)收音機……此時(shí)此刻，書(shū)香、奶香相融交錯，裊裊襲人，耳畔回蕩著(zhù)《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢？

生活告訴我作文12

　　前兩天在網(wǎng)絡(luò )上看到了有一位網(wǎng)友曬的幾張圖，原來(lái)是她買(mǎi)的一雙新鞋。

　　那是一雙外表看起來(lái)很是普通、平平無(wú)奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價(jià)格，真的是驚訝到了：6300元。

　　我的第一反應是，這是什么樣的高收入才會(huì )花這樣的價(jià)錢(qián)去買(mǎi)一雙很平常的平底鞋。

　　有人說(shuō)，是牌子值錢(qián)，我想也許是吧，可能腳感也不同吧，否則看起來(lái)真的和市面上攤上的幾十元，上百元的差不多。

　　拋開(kāi)鞋子的材質(zhì)的高質(zhì)量，還有腳感的極度舒適的可能不說(shuō)，應該最大的價(jià)值在它的品牌及投入吧。

　　可我想到的話(huà)，這到底是怎樣一位高收入的女子才會(huì )如此的奢侈。

　　也許不同的生活層次，我所看到的是很多普通的工薪階級，這6000多可能是有的人一兩個(gè)月的收入，而一雙鞋子只要不擠腳，穿的不難受，真的有必要花這么高的價(jià)位嗎？

　　也許這就是生活，我們處在不同的位置，看到的是不同的風(fēng)景�？赡軐Ψ绞浅錾�家境優(yōu)渥，買(mǎi)這樣的一雙鞋和我們平常買(mǎi)幾十元上百元也差不多的心態(tài)；也可能是一個(gè)通過(guò)努力打拼，有了自己不扉收入的女強人，可以有這樣的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的`財務(wù)自由；也有可能是一個(gè)正在上坡路上努力的奮斗者，在拿到一大筆獎金或者完成一個(gè)重量級的項目后，給自己的一個(gè)獎勵......

　　只是一張圖，就讓我聯(lián)想到了許多，由此我也明白，其實(shí)生活中有很多面，大多時(shí)候我們只是看到了表面，卻不知道內在還有很多不為所知的，我們沒(méi)必要去揣測他人如何，但要明白，要有較開(kāi)拓的視野與眼光，要有包容的心態(tài)，以及要有足夠地努力。

生活告訴我作文13

　　生活是一位睿智的長(cháng)者，常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給予我們人生的啟迪。

　　題記

　　夜深了，我還在挑燈夜戰，無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)讓我變得異常煩躁。垃圾桶里堆滿(mǎn)的稿紙白花花的，在月光的照耀下，白得那么刺眼，似乎在嘲笑我的無(wú)能�？粗�(zhù)這一切，一種想要發(fā)怒的沖動(dòng)積蓄在心中，無(wú)法排遣。

　　咦？手邊不知什么時(shí)候多了一杯白開(kāi)水。細細看它，透明純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我環(huán)顧四周，發(fā)現只有我一個(gè)人。哦，一定是剛才在我專(zhuān)心演算時(shí)媽媽悄悄送進(jìn)來(lái)的。我突然間覺(jué)得有些感動(dòng)：媽媽?zhuān)�小時(shí)候的我體弱多病，多少次，您陪在我病床邊流淚到天亮；稍大些的我睡覺(jué)不老實(shí)，多少次，您輕輕為我掖好被角后還不放心地回頭看看我；現在的我面臨中考，多少次，您在客廳默默陪我到深夜。盡管我知道白開(kāi)水是無(wú)味的，可還是忍不住湊上去聞一聞：只覺(jué)一陣清香浸入我的心房，傳遍我疲憊的身體，我甚至感到母愛(ài)之香彌漫在空氣中。

　　我的心逐漸平靜下來(lái)。媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您在我煩躁時(shí)送來(lái)那洋溢著(zhù)濃濃母愛(ài)的白開(kāi)水。這時(shí)，我突然有種想親吻媽媽的沖動(dòng)。我迅速起身離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到客廳，發(fā)現媽媽已躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。她蜷縮著(zhù)身子，手里還握著(zhù)為我抄錯題的筆�？粗�(zhù)疲倦的媽媽?zhuān)�我好心酸，好心疼。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，抱來(lái)被子，輕輕抽去媽媽手中的筆，像她給我蓋被子一樣輕輕地為她蓋好。我要用被子的溫暖傳遞我對媽媽的愛(ài)。媽媽翻了個(gè)身，嘴角現出一絲微笑，是夢(mèng)到了我給她蓋被子嗎？我輕輕地輕輕地吻了吻媽媽的額頭。

　　重新回到書(shū)桌前，凝望著(zhù)深邃的夜空，我思緒萬(wàn)千：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇。它告訴我：渴求愛(ài)的人，請你留心生活中處處流動(dòng)的愛(ài)的音符，它將帶給你悠長(cháng)的期待與幸福；擁有愛(ài)的人，請你永遠不要忘記為愛(ài)付出，為愛(ài)祝福，永遠為愛(ài)的琴弦彈奏出愛(ài)的旋律；付出愛(ài)的人，請你耐心等待，總有一天，你會(huì )收到愛(ài)的回報……

　　今夜，月光鋪滿(mǎn)大地。做完作業(yè)，我伴著(zhù)生活帶給我的啟迪進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉……

生活告訴我作文14

　　年復一年，我逐漸長(cháng)大了，從一年級的小學(xué)生，一步一步邁入小學(xué)末年，讓我感悟匪淺。

　　踏入小學(xué)一年級，我總希望媽媽早些來(lái)接我，每次總問(wèn)媽媽為什么要上學(xué)，上學(xué)有什么用呢！想起當年可笑的話(huà)語(yǔ)和幼稚的行為感到無(wú)言以對。到了二年級我才慢慢懂得了讀書(shū)的意義，知道了媽媽當年的堅持不懈，讓我感到非常羞愧。

　　《長(cháng)歌行》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少壯不努力，老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們：真理往往掌握在少數人手里，而那些少數人就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人；《增廣賢文》中也說(shuō)到:一年之計在于春，一日之計在于晨。告訴我們做事要有計劃，要有目標……。

　　當我意識到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí)，我卻因為特殊原因與母校的老師和同學(xué)們告別了，我到了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，在這里我接觸到了更多的朋友，卻時(shí)常想念母校的老朋友們，希望能再回首鞏固以前的友誼。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉，十分親切。在校園里，我收獲了文明、團結和友誼，在學(xué)校里我接受了嚴格的教育，又獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對我諄諄的教誨，就如同園丁一樣，又如同無(wú)私奉獻的春蠶一樣，給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人，從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。

　　在校園中一定會(huì )有我們的繽紛歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏過(guò)，也讓我們結下了深厚的友誼。

　　六年了，我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境，去接受更大的挑戰。在新的環(huán)境中，會(huì )結識更多的朋友和老師，通過(guò)老師的付出和大家的努力，我們將一起成長(cháng)，悟出更多人生的哲理。

　　我的學(xué)習生活告訴我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回味過(guò)去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗，找到勇往直前的力量�，F在正是我們領(lǐng)悟世界的開(kāi)始，在往后的學(xué)習生涯和人生道路上我將會(huì )悟出更多的道理！現在“悟”竟讓我心曠神怡……。

生活告訴我作文15

　　生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會(huì )有很多挫折，沒(méi)有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會(huì )使你走到一條不明的道路上。

　　生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！

　　比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進(jìn)了另一個(gè)國家的一個(gè)小村子里，當地的人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來(lái)。其中只有一個(gè)人例外，當村長(cháng)給他食物時(shí)，他卻問(wèn)村長(cháng)有沒(méi)有什么需要幫忙的，當村長(cháng)回答沒(méi)有時(shí)，他便絕食堅持不肯吃村長(cháng)給的東西，村長(cháng)只好讓他給自己捶背算是勞動(dòng)了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長(cháng)發(fā)現他是一個(gè)很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙干農活，后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間便把女兒也嫁給了他。他是誰(shuí)呢，他就是石油大王哈默。

　　生活告訴我，不要為了偷懶略過(guò)一件小事而毀了一生。

　　不過(guò)我在以前也犯過(guò)這種錯誤：每個(gè)周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因為我不太會(huì )發(fā)球，又不聽(tīng)爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發(fā)球，我來(lái)接。這樣一來(lái)，我的羽毛球發(fā)球一直都沒(méi)學(xué)會(huì )，整體技術(shù)也毫無(wú)進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和反思，這段時(shí)間我認真聽(tīng)爸爸的指導，仔細想動(dòng)作，終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，我的羽毛球技術(shù)也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學(xué)習心理狀態(tài)，我想對我的各種學(xué)習都會(huì )有幫助的。

　　生活告訴我，生活中沒(méi)有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。

　　所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！

　　這就是生活告訴我的。

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