生活告訴我作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生活告訴我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活告訴我作文1

　　生活像一本百科全書(shū)，總是給我們帶來(lái)各種各樣的啟示。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蠡湖邊放風(fēng)箏。這一天，天氣晴好，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好機。

　　經(jīng)過(guò)數十分鐘的車(chē)程，我們到達了目的地，趁著(zhù)風(fēng)力適中。放起風(fēng)箏。我舉起風(fēng)箏，拎起風(fēng)箏線(xiàn)，助跑幾米，最終，我在一位叔叔的幫助下，把風(fēng)箏放上了天。

　　同伴們的風(fēng)箏也陸續飛上了天，藍天中，各色各樣的風(fēng)箏，仿佛在比誰(shuí)飛得更高，誰(shuí)長(cháng)得更美。在風(fēng)箏線(xiàn)的牽引下，一只只風(fēng)箏都飛只了藍天的懷抱。但沒(méi)有一只風(fēng)箏愿意掙脫風(fēng)箏的束縛，獨自飛翔，這又是為什么呢？

　　正當我沉浸在無(wú)限的遐想中時(shí)，只聽(tīng)空中傳來(lái)“啪“的聲響，而我手中緊緊繃住的風(fēng)箏線(xiàn)也軟綿綿的，落在我手中。我抬頭望去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏如喝醉了一般，飄飄悠悠：亦如迷路的孩子，不知方向。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)斷了！沒(méi)了線(xiàn)，風(fēng)箏怎能飛得好？

　　望著(zhù)手中的風(fēng)箏和斷了的線(xiàn)，我終于明白，沒(méi)有了線(xiàn)，風(fēng)箏也會(huì )迷惘。束縛不是自由的枷鎖，而是行為的鞭條。一個(gè)人有了束縛，才有了目標，才有了方向。由此可見(jiàn)，束縛對人是何等重要！

　　每個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現的眼睛，去發(fā)現生活中的啟示，去體味不一樣的樂(lè )趣，去得到意外的收獲！

生活告訴我作文2

　　生活如一張紙，在上面繪畫(huà)著(zhù)每一天的快樂(lè )成長(cháng)；生活是一本日記，記錄下平凡的過(guò)往；生活是一棵大樹(shù)，用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。

　　在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨，我懶懶散散地從床上爬起，慢慢地穿好衣服，迎接這新的一天�？晌覄偲饋�(lái)就得迎接一個(gè)噩耗——獨自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨自出遠門(mén)，使我不經(jīng)手足無(wú)措，全身發(fā)抖，一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了，我束手無(wú)策，只得前去。

　　走了一小會(huì )兒，我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩——一條馬路。我停了下來(lái)，思索著(zhù)怎么過(guò)去。這時(shí)，我見(jiàn)一位大人也要過(guò)馬路，便跟了上去，度過(guò)了第一個(gè)障礙，成功地邁出了一小步。

　　后來(lái)，我又到了一條馬路，這條馬路上的車(chē)流量更多，冰潔還沒(méi)有紅綠燈！這時(shí)的我沒(méi)有之前的大膽，就想退后了。不過(guò)，我再次看到了一位大哥哥要過(guò)，便也順利地過(guò)去了。但是，最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣，只因為車(chē)太多，路太長(cháng)了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩，可我又鼓起了勇氣，戰勝了恐懼，一輛輛車(chē)從我周?chē)�擦肩而過(guò)，但我還是成功了。

　　生活如一本豐富的書(shū)，讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人！

生活告訴我作文3

生命的日子，或苦或樂(lè )或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫(xiě)了多少激情澎湃的贊歌。每一個(gè)故事，每一首贊歌都是大海中舞動(dòng)的浪花。我們無(wú)須刻意去追求轟轟烈烈。其實(shí)，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天，或忙忙碌碌，或無(wú)所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點(diǎn)空虛都烙上了生活的足跡，時(shí)間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時(shí)候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無(wú)情。

漫步在夕陽(yáng)余輝下的楓林古道，聆聽(tīng)來(lái)自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線(xiàn)正如流星劃過(guò)天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書(shū)聲，激情的搖滾樂(lè )。充溢著(zhù)生活的空間，發(fā)現自由充實(shí)，快快樂(lè )樂(lè )，這才是生活的追求。

汪國真曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯，是暫時(shí)的遺憾；錯過(guò)，是永遠的遺憾�！卞e過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣，那你也將會(huì )錯過(guò)星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動(dòng)譜寫(xiě)了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點(diǎn)--平凡、寧靜、充實(shí)、快樂(lè )！

在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動(dòng)人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨特的風(fēng)景！

生活告訴我作文4

　　生活中肯定有很多事情能告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我很難忘。

　　有一天，媽媽做飯時(shí)突然發(fā)現油用完了，就讓我和爸爸去超市打油，那天正好下雨了，我們就各自打一把傘，雖然說(shuō)下雨，但是路上的行人和買(mǎi)菜的人也很多，到了超市，我們正在買(mǎi)油時(shí)，突然聽(tīng)到吵架聲，聲音是從賣(mài)菜的地方傳來(lái)的，我們很好奇，就想跑過(guò)去一看究竟，到那兒一看，我們驚呆了，是一位老奶奶和一位賣(mài)菜的服務(wù)員在吵架，我打聽(tīng)旁邊的人，是怎么回事，原來(lái)老奶奶要買(mǎi)菜，在那問(wèn)個(gè)不停：“這個(gè)多少錢(qián)一斤？那個(gè)多少錢(qián)一斤？……

　　把服務(wù)員問(wèn)煩了，才吵了起來(lái)的，然后老奶奶把菜都選好了，服務(wù)員又不賣(mài)給她了，最后老奶奶也生氣了，和服務(wù)員頂起了嘴：“你憑什么不賣(mài)給我呀！��？”罵了起來(lái)，服務(wù)員又說(shuō)：“我高興就買(mǎi)，不高興就不買(mǎi)……”

　　我再也看不下去了，就沖進(jìn)去勸架：“別再吵了！老奶奶，你把菜買(mǎi)了，服務(wù)員不也就賺一點(diǎn)錢(qián)嗎？”我想大家都知道和為貴忍為高的道理吧……不一會(huì )，他們都各自承認了自己錯誤，服務(wù)員雙手交給老奶奶老奶奶說(shuō)聲對不起，拎著(zhù)菜回家了。

　　一場(chǎng)戰爭的硝煙就這樣散開(kāi)了……

　　這件事情告訴我，“退一步，海闊天空�！�

生活告訴我作文5

　　狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅持就是勝利�！笔澜缟夏敲炊嗍�，哪一件不是需要經(jīng)過(guò)堅持、努力才可以獲得成功呢？

　　小時(shí)候，爸爸教我騎自行車(chē)，一開(kāi)始我對這一件事感到非常好奇，因為平常一直見(jiàn)到大哥哥、大姐姐們都在騎這個(gè)叫“自行車(chē)”的東西，而且一邊騎還一邊聊天，別提聊得有多高興了，我一下子就對它產(chǎn)生了興趣。我爬上自行車(chē)，對爸爸說(shuō)：“這個(gè)應該怎么騎��？”爸爸說(shuō)：“你先把兩只腳踏在腳踏板上，腳一上一下，自行車(chē)就會(huì )動(dòng)了！”我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做，果然自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)，可是還沒(méi)到三秒鐘，結果我就被翻了底朝天，我痛得哇哇大哭，傷心地說(shuō)：“我再也不騎自行車(chē)了！”爸爸鼓勵我說(shuō)：“如果世界上所有人都像你一樣，受到一點(diǎn)挫折就半途而廢，那世界上還會(huì )有誰(shuí)會(huì )騎自行車(chē)，什么事都辦不成了！”在爸爸的鼓勵下，我再一次嘗試，可是每次都被摔了個(gè)跟頭。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試與爬起，有一次，我竟然不會(huì )摔下來(lái)了，我高興地大喊：“我成功了，我成功了！”

　　如果這世上沒(méi)有堅持，任何人都不會(huì )做成任何事，都不會(huì )有什么成就，世上所有事都需要堅持，只有堅持才可以帶來(lái)成功！

生活告訴我作文6

　　生活這條路是坎坷不平的，正是走在這條坎坷不平的路上，我終于知道了寬容，知道了理解，知道了體諒，知道了……

　　進(jìn)入三年級之后，學(xué)習和生活變得越來(lái)越緊張，心情也變得越來(lái)越壞了。就在上個(gè)星期，我和同學(xué)商量好了一起出去玩，可一回到家，我對媽媽說(shuō)了之后，媽媽就生氣地沖我大叫：“不好好復習，出去玩什么!”“我的同學(xué)也去的!”“那他們肯定是差生!”“不是!”我的眼淚轉了出來(lái)�！拔乙院蟛挥媚愎�!”“不管就不管!”就這樣，我和媽媽的對峙開(kāi)始了。

　　睡了一個(gè)晚上，我就后悔了，我突然想起了媽媽平時(shí)對我的種種關(guān)心：晚上幫我蓋被子，把好吃的東西留給我，滿(mǎn)足我的一切合理要求，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候和我一起分享。

　　我應該理解媽媽?zhuān)瑡寢屇敲葱量�，不就是為了我嗎。氣已�?jīng)消了一大半，于是我寫(xiě)了一張小紙條向媽媽道歉。不知道媽媽看了沒(méi)有，但我和媽媽的關(guān)系是越來(lái)越好了。

　　生活告訴我要學(xué)會(huì )理解，理解老師，理解父母，理解同學(xué)。只要換一個(gè)角度，多為他人著(zhù)想，相互就會(huì )得到理解和尊重。

生活告訴我作文7

　　童年——我們就象是時(shí)間的富翁，無(wú)論我們怎樣揮霍，怎樣丟棄，仍還是那么富有。于是，我們胡亂地把時(shí)間扔在山坡上，扔在丟了東西會(huì )挨罵，丟了時(shí)間會(huì )張大。

　　時(shí)間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個(gè)子，這時(shí)，我已不是一個(gè)活潑的小娃娃，這時(shí)的我，喜歡把時(shí)間丟在課本里，倚窗聽(tīng)雨，想著(zhù)黛玉那悲傷的詩(shī)，在那里，我漸漸明白了，什么是生活，什么是激情。

　　當在我測驗沒(méi)考好時(shí)，生活告訴我，不要灰心失望，要努力奮斗，再接再厲。

　　當我犯了錯誤，而又意識不到的時(shí)候，生活會(huì )提醒我，告訴我錯在哪里

　　生活告訴我，今天將是明天的開(kāi)始，生活告訴我 ，現在將是未來(lái)的展現。生活告訴我 ，苦將是甜的起點(diǎn)。

　　當在我自嘆童年，讓時(shí)光白白流逝的時(shí)候，生活告訴我，時(shí)間并不殘酷，它只是只顧自己走，并不停下來(lái)等你，如果等你，你豈不是放慢了追求的腳步?

　　在人生道路上，我們要把握自己，創(chuàng )造自己，展現自己。

生活告訴我作文8

　　都有人接送，突然間就讓我獨行，我無(wú)法接受。于是我的心情非常不好。我就走到家后院的一個(gè)小涼屋去悶坐著(zhù)了。

　　我從窗戶(hù)就能看見(jiàn)奶奶在唱歌，這時(shí)，我看見(jiàn)了我腳下的一根小草。我也想起了那首歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！彼�孤苦伶仃，細嫩矮小，在這陰暗寂寞偶爾才有一絲陽(yáng)光照射的小屋里，它卻奇跡般地生長(cháng)著(zhù)。有誰(shuí)為它澆過(guò)水，培過(guò)土嗎?沒(méi)有。我還發(fā)現，小草的身軀有點(diǎn)彎，它旁邊有個(gè)傾斜的小石塊，咦?難道是它頂翻了石塊?于是我就想像著(zhù)，它是曾經(jīng)怎樣地掀開(kāi)那個(gè)重重的.石塊的。原來(lái)小草的生命力竟是如此的頑強。

　　小草是平凡的，這正如我們每一個(gè)人，母親給了我們生命，我們就應像小草一樣執著(zhù)生存下去，獨立而且頑強，路在自己的腳下。平凡的生活讓我領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦，成長(cháng)的歲月里我們在感悟中體味生活的美。

生活告訴我作文9

　　馬路邊的人行道路上,行人川流不息.路邊有的垃圾桶,可是垃圾童邊有許多垃圾,可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶.

　　兩的小學(xué)生看見(jiàn)了,馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著(zhù):文明,只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護公共衛生,維護城市形象.

　　看完這幅漫畫(huà)后,我不禁心里有感慨.確實(shí),文明的確只差一步.現在總有少數這樣的人,不愿意走這一步.而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)?這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境.

　　再進(jìn)一步,難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現嗎？肯定不是.但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生.而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),這只是舉手之勞卻不愿意去做,責怪又有什么用呢？

　　從此,我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),吃了糖果紙也不要亂丟.這樣我們的市容就會(huì )漂亮很多,我們還要懂得愛(ài)護清潔,人人有責這就話(huà).

　　就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習,如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,她們面對垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟,她們用行動(dòng)維護了城市的環(huán)境,如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,就一定有美好的生活環(huán)境.

　　文明——只差一步.

生活告訴我作文10

　　如果說(shuō)生活像一支歌，那么它的每一個(gè)旋律都讓我記憶猶新……

　　一次上美術(shù)課要用剪刀和小刀，我問(wèn)父親要了5元錢(qián)。當我買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，還剩1元錢(qián)。我想：偶爾買(mǎi)一回零食，也沒(méi)什么不對，回去就說(shuō)剪刀2.5元，小刀2.5元。

　　回到家，父親問(wèn)我：“剩下的錢(qián)呢？”我結結巴巴地說(shuō)：“剪刀和小刀都是2.5元�！闭f(shuō)完我看看父親，父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我，他的目光似乎在對我說(shuō)：“小孩子不能夠說(shuō)謊，不能夠說(shuō)謊�！弊詈笪疫�是把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。結果父親沒(méi)有罵我，對我說(shuō)：“做了錯事能說(shuō)出來(lái)，并能改正它，那才是好樣的�！�

　　是啊，誠實(shí)代表著(zhù)一個(gè)人做人的標準，它也決定著(zhù)一個(gè)人在他人心目中的地位。

　　或許我還年幼，人生風(fēng)雨經(jīng)歷尚少，沒(méi)有真正感受到生活的真諦。但面對未來(lái)的人生，我將約束自己，把誠實(shí)作為自己的做人標準，樂(lè )觀(guān)、向上的去面對一切。

生活告訴我作文11

　　生活，總是會(huì )告訴我們很多經(jīng)驗。比如，堅持就是勝利；比如，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前；再比如，天上不會(huì )掉餡餅。

　　校門(mén)口的小商店里，總會(huì )搞一些抽獎。一次五毛錢(qián)，有時(shí)候會(huì )抽中各種買(mǎi)不到的玩具文具。很多人都喜歡去碰運氣，我也是。一有點(diǎn)零花錢(qián)，馬上去抽獎。我抽了很多次，花了不少錢(qián)。

　　有一次，我好不容易抽到了49號，對應的獎品是100塊錢(qián)。當時(shí)可把我樂(lè )壞了，覺(jué)得花掉的錢(qián)都可以回來(lái)了。我激動(dòng)地跟店主說(shuō)：“快看，我中大獎了！100元，快給我兌換吧！”沒(méi)想到，店主一邊說(shuō)：“知道了�！币贿叞盐业莫勂蹦眠^(guò)來(lái)，撕吧撕吧扔垃圾桶里了。

　　我的心拔涼拔涼的。那一刻我知道了，不是所有人都是好的，都是講信用的。也有人連小孩都騙，自己賣(mài)的獎票，別人不中的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)到有退款的，中獎的，卻不給兌換。

　　遇到的每一個(gè)人都是善良的，那可能嗎？

　　所以，生活告訴我，不要輕易地相信別人，也不要貪便宜。否則，吃了大虧，自己可無(wú)能為力啊。

生活告訴我作文12

　　生活是生命長(cháng)河上的浪花，時(shí)而浪墻洶涌，時(shí)而粼粼泛光。它告訴我。因流域地勢的落差、斷裂、塌陷，形成了旋渦、險灘、潛流。

　　不盡長(cháng)江滾滾流，大浪淘盡千古風(fēng)流。究竟是時(shí)勢造英雄，還是英雄造時(shí)勢，誰(shuí)也說(shuō)不清，生活，是人生歷史上的軌跡，演繹出一段悲歡離合，一段大起大落。它告訴我，因函數變量的增減、突變、超值域，組成了曲線(xiàn)、切點(diǎn)、乃至消亡。

　　歷史將人生有價(jià)值的東西犧牲給我們看。文治武功的有種王侯死去了；叛亂造反的無(wú)名百姓淡出了。究竟是英雄創(chuàng )造歷史；還是奴隸創(chuàng )造歷史，由后人評說(shuō)吧。

　　生活，生活，生活，是活著(zhù)的升華，是時(shí)間的流溢，是空間的位移。它告訴我：生活要豐富，要多彩，要有所作為；生活要有價(jià)值，要值得回憶，值得留念，值得記載；生活告訴我要出人頭地，生活要驚天動(dòng)地，波及四方，振臂一揮，萬(wàn)者呼應。

　　生活離不開(kāi)社會(huì )，生活告訴我要回報社會(huì )。

　　生活離不開(kāi)大眾，生活告訴我要為人民服務(wù)。

　　生活離不開(kāi)環(huán)境，生活告訴我要善待環(huán)境。

　　十二年的生活，告訴我很多，很多，千端萬(wàn)緒，來(lái)不及細說(shuō)。

　　生活的列車(chē)正載著(zhù)我奔向未來(lái)，奔向陽(yáng)光。

生活告訴我作文13

　　每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生活中，生活因為有了真情,所以我們有了喜怒哀樂(lè );生活因為有了內容,才讓我們不感到乏味 ;生活因為有了目標,我們才努力奮斗。生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識。但我們要慢慢地體會(huì )才能明白生活告訴了我們什么。

　　有一次，我考試考得很差時(shí)，心里很沮喪。但我知道沮喪是沒(méi)有用的，要從失敗的挫折中爬起來(lái)，這才是最好的。于是我開(kāi)始努力學(xué)習，終于“功夫不負有心人”我取得了好成績(jì)。生活悄悄地告訴我：一個(gè)人應該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母�！�

　　當我取得好成績(jì)的時(shí)候，我就會(huì )產(chǎn)生一種自滿(mǎn)的心理。但這種自滿(mǎn)是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標發(fā)起更高的挑戰。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

　　有時(shí)，在公交車(chē)擁擠的時(shí)候，人們會(huì )因為一些瑣碎的小事而爭吵不休，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應該謙讓一點(diǎn)，你說(shuō)一句對不起，我說(shuō)一句對不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。

　　細心體會(huì )，生活告訴我們許許多多道理，讓我們一起去探索去發(fā)現。

生活告訴我作文14

　　生活已賦予我十五個(gè)春秋，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，到面對生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中感悟到生活的真諦。

　　記得在我上三年級時(shí)，看到鄰居小紅抱著(zhù)一個(gè)非常標致的布娃娃，她搖來(lái)晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著(zhù)向媽媽要。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)調緩慢地說(shuō)：“你不能看見(jiàn)別人有什么，你就要什么。再說(shuō)，也不是不給你買(mǎi)……”下半句話(huà)，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當時(shí)無(wú)奈何的神情。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫(xiě)在我幼小的心靈上，抹也抹不去。

　　生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規則，要有一種嚴于律己的意志。

　　有一件小事，老師布置的作業(yè)。我的作業(yè)本用完了，我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，有位同學(xué)借一個(gè)新的作業(yè)本，是有要求的：借他抄作業(yè)，抄作業(yè)是他拿手好戲，我想到了《中學(xué)生日常行為規范》，沒(méi)有用他的作業(yè)本。

　　生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人做事要違背自己的良知時(shí)，即使有實(shí)質(zhì)的收獲，也決不會(huì )快樂(lè )�！�

生活告訴我作文15

　　十一年來(lái)，生活告訴我太多，它讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)會(huì )如何去追求的人。生活告訴我太多：有善、也有惡；有是、也有非；有錯，也有對。它讓我感受到了生活的真諦——約束和誠實(shí)。

　　約束，看似抽象，可它卻是世上的萬(wàn)能膠。河床是河流的約束，如果河流沒(méi)有了河床，那么它將泛濫成災；軌道是火車(chē)的約束，如果火車(chē)失去了軌道，那么它將無(wú)法行駛；法律是人類(lèi)的約束，如果人類(lèi)沒(méi)有了法律的約束，那么就不會(huì )有現在的文明。

　　面對約束，老爸送給我這樣一句話(huà)：“你自己一定要學(xué)會(huì )控制自己，哭的時(shí)候要學(xué)會(huì )去笑，成功的時(shí)候要約束自己不要傲慢�！奔s束它又簡(jiǎn)單，但又很難。簡(jiǎn)單在行動(dòng)，難就難在心理。只要克服了心理，有什么做不到呢？毛澤東在那么艱苦的情況下一樣堅持學(xué)習，從那時(shí)起，他就沒(méi)有停止思考與學(xué)習過(guò)。面對成功，要約束自己，想想還有比自己更好的；沖動(dòng)時(shí)約束自己，消消氣就過(guò)去了；面對誘惑咬咬牙就挺過(guò)去了；面對失敗，告誡自己別灰心。如果沒(méi)有約束，世界將一片混亂，人們將失去理智。河流將泛濫成災，火車(chē)將無(wú)法行駛，小偷將更加放肆，強盜將更加猖狂……

　　生活告訴我：“隨時(shí)都要約束自己�！�

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