假期生活的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假期生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期生活的作文1

　　如果覺(jué)得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　每個(gè)人曾經(jīng)都錯過(guò)一些東西，這些東西可能很小，也可能在我們的心里被無(wú)限放大，可能讓我們惋惜，也可能讓我們悔不當初，在這一切錯過(guò)的背后，可能都是一次有一次的刻骨銘心。

　　小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)參賽。我想著(zhù)：又要寫(xiě)作文啊，我才不寫(xiě)呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)那次獲了獎��！抱著(zhù)這樣的想法，我對老師說(shuō)：“我不參加�！薄澳憧梢�考慮好了，這個(gè)比賽是全國性的，獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢！”老師說(shuō)�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。

　　我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫(xiě)作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫(xiě)了有什么用啊，反正又不會(huì )獲獎�！蔽铱粗�(zhù)他們一遍遍地謄寫(xiě)，修改，再謄寫(xiě)，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢！

　　日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫(xiě)了，早就應該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國二等獎！我正納悶是誰(shuí)呢，一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗�(zhù)他興高采烈地上臺領(lǐng)獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì )比他差？再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧！可我怎么就沒(méi)有參加？我怎么就沒(méi)有參加呢？我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，失去了原本應該屬于我的一切。

　　我曾經(jīng)錯過(guò)的不是一次比賽，而是一次機會(huì )，一次讓我可能實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。失去了，我才懂得要珍惜，失去了我才明白原來(lái)錯過(guò)了，就再也沒(méi)有機會(huì )了！

假期生活的作文2

　　如春日里一場(chǎng)細雨，夏日里的一陣輕風(fēng)，秋日里的一抹暖陽(yáng)，冬日里的一片白雪，假期揮舞著(zhù)天使的翅膀，乘著(zhù)金色的夢(mèng)，賓至而來(lái)。假期的生活猶如一個(gè)調色板，有似火般熱情的紅，深海般寧靜的藍，嫩草般清新的綠……繪制著(zhù)五彩斑斕的假期生活畫(huà)，一切一切是那么美好!

　　陽(yáng)光下我們騎車(chē)，球場(chǎng)上我們籃球，運動(dòng)館我們游泳，心頭仿佛一團火焰在躍動(dòng)，每一次努力，每一滴汗水，仿佛都在為這團火焰注入著(zhù)能量。騎自行車(chē)讓全身都活躍起來(lái)，滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門(mén)，又好玩又刺激。球場(chǎng)上我們跳躍，我們奔跑，揮灑汗水，體驗全身濕透的快感。運動(dòng)館，游泳也是一大樂(lè )趣，深水區英勇向前，淺水區進(jìn)行“戰斗”，都是那么的有趣。

　　沉浸書(shū)香，書(shū)海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看，學(xué)我所學(xué)，如同魚(yú)兒在大海暢游，小鳥(niǎo)在藍天翱翔，我們在書(shū)中汲取著(zhù)知識的肥料�！敦埼涫俊�、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》，看著(zhù)故事中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，品味一個(gè)個(gè)精彩絕倫的情節，每本書(shū)似乎都在為我們打開(kāi)著(zhù)一扇扇神奇的門(mén)。假期里的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……每門(mén)學(xué)科都會(huì )讓我們變得更加智慧，受到一次知識的洗禮。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。旅游，豐富著(zhù)我們的視野，帶我們體驗各地的風(fēng)土人情，青色的山，綠色的草，藍色的�！�…陽(yáng)光下，我與爸爸在沙灘上壘沙堡，在海上騎摩托艇，欣賞美景，吃著(zhù)美食，心表就像一陣風(fēng)在快樂(lè )的打著(zhù)旋兒。每天喚醒我的不是叮當作響的鬧鐘，不是爭切的叮嚀，而是那幾縷窗外的暖陽(yáng)。陽(yáng)光灑在枝頭，灑在海面，也灑在我的心上……

　　假期的生活是那么美好，帶給我們的是時(shí)間，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，思量人生，讓我們積蓄能量，帶著(zhù)夢(mèng)想繼續遠航。

假期生活的作文3

　　6:30，我與媽媽準時(shí)踏上了鍛煉之途。按照計劃，我們慢慢地沿既定線(xiàn)路走著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我的眼角不見(jiàn)了媽媽的身影，咦，媽媽呢？我回過(guò)身找尋著(zhù)。哈，只見(jiàn)媽媽蹲在路邊，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地上，什么情況？我迅速地跑向媽媽。

　　原來(lái)路邊地上有兩只大螞蟻在打架。一只稍大點(diǎn)，我估且叫它大黑吧。它有兩根長(cháng)長(cháng)的觸角，一對有力的大顎，一身黝黑發(fā)亮的“鎧甲”，六只修長(cháng)的腳，一看就是一個(gè)身經(jīng)百戰的“將軍”。另一只稍小點(diǎn)，我叫它小黑，雖然也是威風(fēng)凜凜，可與大黑比起來(lái)，就相對弱了一些。盡管我感覺(jué)好像身材上有點(diǎn)不公平，可它們打起架來(lái)卻一點(diǎn)兒也含糊：一會(huì )兒你一拳我一腳；一會(huì )兒扭打在一起；一會(huì )兒你咬一口我頂你一頭……打得是天昏地暗，誰(shuí)也不甘示弱，大有不將對手置之死地決不罷休的氣勢。

　　它們就這樣打著(zhù)，打了好些時(shí)候也沒(méi)住手。漸漸地，小黑好像有些體力不支了，它打一下，就往旁邊逃一點(diǎn)，休息個(gè)幾秒，又往前沖一下，打幾拳，又往后退幾步……大黑可沒(méi)那么好糊弄，它緊追不舍，步步緊逼，時(shí)不時(shí)揚起它的大顎向小黑咬去。小黑拼命地躲，可終究沒(méi)能躲過(guò)大黑的攻擊，沒(méi)多久，就被大黑咬掉了兩只腳，它踉踉蹌蹌地躲閃著(zhù)，想要逃走。然而大黑根本不給它逃走的機會(huì )，依然狠狠地向小黑撲去……幾分鐘后，小黑就奄奄一息了，它再也沒(méi)能爬起來(lái)。大黑圍著(zhù)小黑轉了一圈，揮舞著(zhù)觸角，像個(gè)帝王一樣趾高氣揚地走了。地上，只留下了小黑殘缺的身體，還在訴說(shuō)剛才發(fā)生的慘戰……

　　沒(méi)想到螞蟻之間的戰爭也是那么的殘酷��！

假期生活的作文4

　　每一個(gè)人的假期生活都是截然不同的，過(guò)去的往事，像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝殼卻深深地印在了我的腦海當中，那就是我在假期中發(fā)生的一件事。生活中有許多奧秘值得我們去探索，有的奧秘只要一留心就一定會(huì )發(fā)現。這不，偶然的一個(gè)機會(huì )，我就發(fā)現了水果“相克”的秘密。

　　一天我和媽媽去超市買(mǎi)水果，超市里的水果真多呀，看得我都要流口水了。最后我們買(mǎi)了幾個(gè)梨和一把香蕉�；氐郊�，我們把它一起放到塑料袋里，系好口，放到了廚房。第二天，我到廚房拿水果，卻一下子怔住了，香蕉變得又黑又軟，像朵凋謝的花，而梨卻還是很新鮮。我大喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　眿寢屢詾榘l(fā)生了什么大事，慌張地跑來(lái)了。我向媽媽指了指香蕉和梨，媽媽也不知道是怎么回事，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“可能是買(mǎi)的'香蕉不新鮮吧�！闭娴氖沁@樣嗎？真的是香蕉不新鮮嗎？我和媽媽又去超市買(mǎi)了一根香蕉和一個(gè)蘋(píng)果，想再做一次實(shí)驗，我把香蕉和一個(gè)梨放在一起，把蘋(píng)果和另外兩個(gè)梨放在一起，兩天后，香蕉變得又黑又軟蘋(píng)果變得紅紅的、甜甜的，而梨還是很新鮮。我百思不得其解。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了我的好朋友—書(shū)。一頁(yè)兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地尋找著(zhù)獵物，突然我的眼前一亮—找到了！原來(lái)水果之間也會(huì )“相克”：有的水果會(huì )釋放一種無(wú)色無(wú)味的氣體，這種氣體可以使別的水果加速成熟，這種氣體就叫做“乙烯”。梨就是釋放這種氣體較多的水果，所以香蕉才會(huì )變黑變軟，蘋(píng)果才會(huì )變得又紅又甜。

　　疑問(wèn)解開(kāi)了，我十分高興，雖然這只是小小的一個(gè)發(fā)現，卻包含著(zhù)一個(gè)道理，留心觀(guān)察，處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，其實(shí)有許多奧秘值得我們去探索，只要留心生活中的事物就一定會(huì )有發(fā)現，并獲得知識。而獲得知識的人一定會(huì )獲得成功！

假期生活的作文5

　　開(kāi)學(xué)的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近一方面，我熱切盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)；而另一方面，假期臨近了尾聲，又該對我的假期生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)。

　　回想線(xiàn)上學(xué)習，作業(yè)比以往多了一些，我仍然盡力做好，盡量不馬虎。之前，我的數學(xué)作業(yè)老是因為馬虎出錯，甚至有幾次全錯，我十分的著(zhù)急。我對求角的度數不是很敏感，后來(lái)練了五三之后，終于茅塞頓開(kāi)。英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)也越來(lái)越容易，作業(yè)花費的時(shí)間也越來(lái)越少。網(wǎng)課重新激起了我對許多科目的興趣。如今，我的作業(yè)正確率正在穩步提高。

　　每個(gè)早上我都會(huì )背誦古詩(shī)詞，《初中生必背古詩(shī)文》，快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩(shī)，他的詩(shī)既有蘇軾之豪邁雄渾，又有杜甫之憂(yōu)國憂(yōu)民，我愛(ài)宋詞大過(guò)唐詩(shī)。以前我對摘抄還有一絲情有獨鐘，但如今我摘抄詞典的進(jìn)度很緩慢，我一定要改正這個(gè)壞毛病。

　　在課余時(shí)間，讀書(shū)就成了我的最大愛(ài)好。我讀《看見(jiàn)》，了解一位記者眼中的社會(huì )；我讀《活著(zhù)》透過(guò)富貴的大起大落，看到了世界的黑暗與光明；我讀《三體》，置身未來(lái)，感受豐富的哲理……有時(shí)我感動(dòng)或悲傷或興奮或深思，一個(gè)個(gè)人物印在我心底。再想起，更有一番深思。

　　線(xiàn)上學(xué)習期間，我也進(jìn)行了許多家務(wù)勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)極愛(ài)干凈的人，地上不允許出現一個(gè)紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡(jiǎn)單，但實(shí)際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來(lái)，我更加懂得了保持衛生對他人是關(guān)乎尊重的。每周天，我都會(huì )刷碗，我感到有些力不從心，這還是因為我少勞動(dòng)的結果。

　　開(kāi)學(xué)了，我盼望，回望線(xiàn)上學(xué)，又有一番滋味。

假期生活的作文6

　　寒假快結束了，真的很難過(guò)�？�，這是一個(gè)多么豐富多彩的節日。跟什么比？它就像一條七色彩虹，像一朵變幻莫測的云，像一個(gè)五顏六色的貝殼……永遠美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個(gè)寒假生活這么好的人？寫(xiě)出來(lái)讓大家一起享受！

　　我的寒假生活之一：學(xué)習。學(xué)習在你的假期生活中是必不可少的，這樣你可以鞏固以前的知識，提前預習將要學(xué)的東西。好好學(xué)，不要半心半意邊玩邊學(xué)。我每天有四個(gè)多小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。當然，我也會(huì )有幾個(gè)小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間，出去走走，多運動(dòng)運動(dòng)。有時(shí)候會(huì )看一些課外書(shū)來(lái)擴充知識，當然是電腦，因為我很喜歡電腦，所以不要讓視力下降。

　　我假期生活的第二部分：運動(dòng)。多運動(dòng)是身體健康的保證。每個(gè)人都應該有自己喜歡的運動(dòng)。我最喜歡的運動(dòng)是滑冰和打羽毛球�；�冰是一項簡(jiǎn)單的運動(dòng)，但當你來(lái)到溜冰場(chǎng)時(shí)，它就不同了！沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單。當然，站起來(lái)容易，滑下來(lái)一次就難了。因為花了很長(cháng)時(shí)間，技術(shù)也還可以，所以摔跤這個(gè)詞現在對我來(lái)說(shuō)很陌生。羽毛球大家都懂。如果學(xué)習累了，想放松一下，可以玩一會(huì )兒。當你累的時(shí)候，它可以讓你放松。

　　我的第三個(gè)寒假生活：電腦。

　　計算機的神奇真的很難用語(yǔ)言來(lái)表達。你知道嗎？一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的計算機世界。你可以用它來(lái)玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行驚心動(dòng)魄的冒險�？梢杂盟�收發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享陌生人發(fā)來(lái)的喜悅；也可以用它上網(wǎng)，享受上網(wǎng)的樂(lè )趣。在這個(gè)高科技的虛擬世界里，你可以知道現代科技的進(jìn)步有多快，現代人類(lèi)的步伐有多有力。

　　這就是我的寒假生活，我多彩的寒假生活。它培養了我充滿(mǎn)愛(ài)的心，讓我熱愛(ài)世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個(gè)人享受呢？寫(xiě)出來(lái)讓大家欣賞！

假期生活的作文7

　　今年的暑期，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑期。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑期充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這樣既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"��！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了"我鍛煉，我快樂(lè )"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑期里，學(xué)習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年的暑期生活，一個(gè)多彩又有意義的暑期，而我更希望以后的寒暑期都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負"后帶來(lái)的快樂(lè )。

假期生活的作文8

　　在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的不過(guò)寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無(wú)法吹熄我們對的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢!暑假雖熱，但烈陽(yáng)根本曬不干我們內心涌動(dòng)的浪潮。

　　暑期來(lái)了，對，它現在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識到明年就要升高三了。為了在開(kāi)學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來(lái)充好電。這下好了，之前對于暑假生活的憧憬的泡沫現已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好比明星的行程般多得好像沒(méi)有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補課，背書(shū)，背單詞等等的，忙得不可開(kāi)交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對我來(lái)說(shuō)，還真忙。

　　但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭�？偙任覀冊趯W(xué)校時(shí)來(lái)得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)�？蓻](méi)有。當你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問(wèn)候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了�！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的享受不過(guò)跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對我來(lái)說(shuō)，暑假生活還是忙里見(jiàn)溫馨的。

　　你是否想問(wèn)我暑假生活不會(huì )就這么過(guò)吧。當然沒(méi)有了，一整年的學(xué)習-苦，暑假怎么會(huì )還這么不消停地過(guò)了呢。想必是大家伙最喜愛(ài)的一項夏日運動(dòng)吧。不管是會(huì )游泳的還是不會(huì )游泳的都愛(ài)這項運動(dòng)。游泳即有強身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最?lèi)?ài)游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來(lái)的驚心動(dòng)魄的感覺(jué)我最過(guò)癮了。暑假生活對我來(lái)說(shuō)，還真快樂(lè )。

　　我的暑假生活既忙又溫馨還快樂(lè )。我愛(ài)暑假生活。

假期生活的作文9

　　生活本無(wú)味，卻因為某些人某些事的發(fā)生、出現而變得有趣。

　　小的時(shí)候，奶奶與我們是上下樓。我經(jīng)常會(huì )下樓去陪奶奶。每到這時(shí)，她總會(huì )給我講許多好玩的故事。奶奶養了些許蔬菜瓜果，我就在奶奶身后，不緊不慢地跟著(zhù)，看著(zhù)奶奶拿著(zhù)小壺樣的瓶子去澆灌那些花草。

　　現在，我們依舊是上下樓�？刹恢獮楹�，我與奶奶的關(guān)系愈來(lái)愈遠。我很少，不，應該是幾乎沒(méi)有再下樓去陪伴過(guò)奶奶了。

　　假期生活正是在過(guò)年之時(shí)。家鄉有個(gè)習俗，每到過(guò)年之前，全家都要聚集在一起，炸一些魚(yú)肉之類(lèi)的小吃。每逢這時(shí)，我和弟弟的吃貨本性就會(huì )暴露無(wú)遺——終于有足夠的美食，能夠滿(mǎn)足兩位吃貨的本性。

　　家里人都特別喜歡吃菜丸子，奶奶也喜歡做。當我看到奶奶拿著(zhù)一個(gè)超級大的盤(pán)子時(shí)，真實(shí)很是吃驚了一番。奶奶如和面團一樣，將這些各式各樣的菜類(lèi)集中和在一起�？粗�(zhù)這些菜類(lèi)在慢慢地融合在一起，我的心里卻涌起一絲淡淡的感傷，已經(jīng)很久，沒(méi)有與奶奶的心在一起了吧。其他的家人都去準備炸美食了，只剩下我和奶奶，將這一大塊的菜團，一點(diǎn)一點(diǎn)地揉成一個(gè)個(gè)小丸子。和奶奶愉快的交談中，我心中的感傷愈加熱烈，可我卻不敢表現出來(lái)，因為我害怕，害怕破壞了這難得的溫馨氣氛。

　　老實(shí)說(shuō)，我與奶奶并沒(méi)有太多話(huà)題可聊。所以，在我的提議之下，我們重新回顧起了經(jīng)典老片，奶奶如從前一樣，不厭其煩地為我講述后面的劇情。而我，依舊是很努力地表示自己很感興趣（雖然，這些劇情我早早就知道了）。

　　其實(shí)，對于我來(lái)說(shuō)，假期生活無(wú)非就是很平淡的日子�？墒�，平淡的日子卻又會(huì )在其中體會(huì )到親情的難得與生活的況味。

假期生活的作文10

　　又是一個(gè)漫長(cháng)的冬季。我迎接了我初中生活的第一個(gè)假期。

　　我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期，我把大部分時(shí)間都瀟灑地揮給了書(shū)城和稿紙，看著(zhù)我所愛(ài)的，寫(xiě)著(zhù)我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人，在自由的空間里創(chuàng )造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。

　　我的書(shū)桌上有兩塊區域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè)，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū)，我總是騎車(chē)去淘寶，在大部分的下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人，也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內心世界�？偠�言之，閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要務(wù)。

　　我喜歡在寒風(fēng)里裹著(zhù)大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子；我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著(zhù)一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿(mǎn)；我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著(zhù)爆米花直至雙腿發(fā)麻；我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情；我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調調；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué)；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。

　　生活總像圓，至始至終，轉了一圈回到原點(diǎn)，于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后，我又收拾好書(shū)包，走向了校園的春天。

　　這個(gè)，我所愛(ài)的假期。

假期生活的作文11

　　想到這是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假，我不免萬(wàn)分欣喜。結束了忙碌的學(xué)習，迎來(lái)了寒假，我應勞逸結合，在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習。

　　書(shū)是我寒假里的好朋友。寒假里，我在書(shū)海中遨游，閃光的水珠、飛濺的浪花使我深深陶醉�！秺W秘世界大全集》化作飛船，載我去探索神奇的大自然與廣袤的宇宙;《刑警奇聞錄》帶我去發(fā)現蛛絲馬跡，破解一樁樁詭異的案件;《課堂內外》給我建起了想象和作文的園地……我還鞏固了上個(gè)學(xué)期的知識，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好準備。

　　年關(guān)將至，“春運”高峰也隨之而來(lái)，親友紛紛拜訪(fǎng)。表哥回來(lái)后，我與他切磋球技，談?wù)剬W(xué)校生活、鍛煉方法，我收獲不少。和親人們在一起，說(shuō)說(shuō)吉祥話(huà)，談?wù)劯吲d事，聽(tīng)聽(tīng)老人的祝福，問(wèn)問(wèn)孩子的成績(jì)，這溫馨的場(chǎng)面近似于完美。一桌團圓飯里，有所有中國人都期待的美滿(mǎn)，把親人們的心緊密相連。

　　寒假里待得最多的地方除了家便是母校。在母校，我有太多的不舍，懷念課堂的歡聲笑語(yǔ)，課間的盡情嬉戲，放學(xué)后的結伴而行。坐在母校的滑滑梯上，內心盡是傷感，感嘆時(shí)間的飛逝，不禁潸然淚下，但我正邁向成熟，往事就靜靜地珍藏在內心吧。

　　寒假里，我把老師布置的寒假作業(yè)認真的完成，還了解了許多新聞大事，幫父母分擔自己力所能及的家務(wù)以及參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　假期生活給我最大的感觸是：每一天都是一生中最美的日子，要珍惜生命恩賜予的青春活力、一點(diǎn)一滴。即使我們不能把握生活，也要把握自己，把握現在，去做一些有意義的事。

假期生活的作文12

　　放暑假?lài)D！本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì )兌現諾言，帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)間，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，午時(shí)寫(xiě)數學(xué)，其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck！這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的期望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。

　　一天午時(shí)，我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未理解李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)從原先的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì )這樣呢？經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，最終明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎教師”和糖果店店長(cháng)小路陳子哥哥的幫忙下解開(kāi)李最最所有的心結，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最終幾天。讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理：世間充滿(mǎn)珍貴的友情，僅有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

　　時(shí)光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節依然令我記憶猶新。

假期生活的作文13

　　讓我們揮汗成雨、炎陽(yáng)炙人的夏天，靜悄悄來(lái)到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著(zhù)夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！

　　而在這暑假生活當中，我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì )到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟好像館，每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀(guān)止！接著(zhù)我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時(shí)，馬上接著(zhù)吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著(zhù)一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了很多莊嚴的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許很多多的特展，好像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有很多不需門(mén)票就可觀(guān)賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。

　　炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「實(shí)在是太好吃了」。

　　光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化，也看到很多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多��！過(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習從現在開(kāi)始，永遠不會(huì )嫌太晚�！惯@種精神正是我要學(xué)習的地方。

假期生活的作文14

　　看著(zhù)天上的月亮，雖不圓滿(mǎn)卻也夠皎潔，潑灑下來(lái)，是整個(gè)天地都變的朦朧。夜，是這樣寧靜，這不禁使我想起，暑假里的那一夜。

　　暑假，暑假，酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

　　早早地吃過(guò)晚飯，提著(zhù)鐵桶，拿著(zhù)自制的漁網(wǎng)，抓著(zhù)電筒，跟著(zhù)哥哥，撈魚(yú)去。漫步田間，周?chē)�一片波光粼粼，還是不是泛起一波漣漪，那肯定是魚(yú)兒干的啦!前面哥哥蓄勢待發(fā)，隨時(shí)準備網(wǎng)魚(yú)，我拎著(zhù)“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著(zhù)。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái)，我便飛快地遞過(guò)鐵桶，魚(yú)兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，也有頗豐的收獲。一身泥，樂(lè )呵呵的倆人，在缸里倒上水，再把魚(yú)兒倒進(jìn)去，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜，難得靜下心來(lái)的我，看著(zhù)月光折射在窗外樹(shù)影上，斑斑斕斕，影影綽綽......

　　于是，黑夜中的思想，如脫韁的野馬，肆意狂奔，無(wú)邊無(wú)際，再無(wú)睡意。我靜靜地躺著(zhù)，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲�！边蛇伞斑�，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦，這又是誰(shuí)在應和著(zhù)?哦，原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí)，他們是夜間的表演者，整個(gè)天地都是他們的舞臺!在這舞臺上，演著(zhù)一場(chǎng)集體音樂(lè )會(huì )。黑暗中，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮，回蕩在田野上方。百事通在對鼓聲進(jìn)行自己的評價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉，雖然五音不準，但同樣表達出自己對音樂(lè )的熱愛(ài)。真個(gè)夜空，回蕩著(zhù)清脆的歌聲。

　　我好奇，是什么樣的團隊，能奏出如此好聽(tīng)的樂(lè )聲?這想法愈來(lái)愈激烈，只是我走向窗邊。我向外看，看到的卻是幾只螢火蟲(chóng)在空中輕跳，配合著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，靜下心來(lái)，還能聽(tīng)到幾聲狗吠聲，那是對夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚。

　　在這樣一個(gè)夜晚，在這樣一個(gè)傾聽(tīng)下，我感受到大自然的神奇。在這朦朧的夜中，音樂(lè )，使他變的更神秘，宛若仙境。

　　再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩。

　　暑假生活色彩斑斕，每一件趣事，都讓我體會(huì )到大自然的神奇，都讓我向往，都讓我留戀!

假期生活的作文15

　　放暑假?lài)D！本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì )兌現諾言，帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)光，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，下午寫(xiě)數學(xué)，其余時(shí)光看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck！這件事徹底打破了我不想暑假無(wú)聊的期望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)光了。還好，舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。

　　一天下午，我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未理解李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)從原先的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì )這樣呢？經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，最后明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(cháng)小路陳子哥哥的幫忙下解開(kāi)李最最所有的心結，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段，我笑得打滾；讀后半段，我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理：世間充滿(mǎn)珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

　　時(shí)光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節依然令我記憶猶新。

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