我的隔離生活作文范文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的隔離生活作文范文（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的隔離生活作文1
“哎，老天爺給我安排了兩星期長(cháng)假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒(méi)法子，我只能面對現實(shí)了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書(shū)包，然后來(lái)到客廳，放下書(shū)包，對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來(lái)，“不是說(shuō)在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來(lái)到窗前，看著(zhù)同學(xué)們的背影漸漸遠去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情�！庇谑�，我給自己列了一張作息時(shí)間表，每天除了復習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書(shū)，彈彈鋼琴，學(xué)著(zhù)剝蠶豆、包餛飩，這又何樂(lè )不為呢？
特殊的問(wèn)候
沒(méi)有了上課時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，對于我這個(gè)好動(dòng)愛(ài)熱鬧的女孩來(lái)說(shuō)，覺(jué)得格外冷清。只有每晚六點(diǎn)多班主任減老師的電話(huà)使我倍感親切。減老師告訴我學(xué)校里學(xué)習的進(jìn)度和同學(xué)們的情況，還問(wèn)了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞�！碑敎p老師告訴我解除隔離的日子快到了時(shí)，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學(xué)們一起學(xué)習、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動(dòng)的是，每天放學(xué)后，和我住同一幢樓的同學(xué)王明真便把我的作業(yè)帶回來(lái)，投入我家的信箱，當起了我隔離時(shí)期的通訊員，使我的作業(yè)從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼，體會(huì )到了親情和關(guān)愛(ài)。
我的隔離生活作文2
俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節數學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊部輔導員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)鹜娌涣肆��！?/p>
到了體育課時(shí)，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進(jìn)班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來(lái)才可以走，漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
我的隔離生活作文3
今年的春節，我覺(jué)得特別有意義。
2月1日我們全家從溫州回嘉興，回來(lái)的路上很擔心，不知道接下來(lái)會(huì )怎么樣。當天，紫陽(yáng)社區的叔叔和阿姨就來(lái)到我家，給我們做了登記。2月2日開(kāi)始，我們家就開(kāi)始隔離了。
第二天一大早，衛生院的張阿姨戴著(zhù)眼鏡和口罩，給我們全家來(lái)量體溫。她的口袋就像個(gè)百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個(gè)體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說(shuō)，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說(shuō)，要買(mǎi)什么菜和水果的，她都會(huì )幫忙代買(mǎi)。
張阿姨走的時(shí)候，她還幫忙把門(mén)口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門(mén)。我們全家看著(zhù)她離開(kāi)的背影很感動(dòng)！接下來(lái)的日子，她還是每天打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。
再過(guò)2天，居家隔離就要結束了，謝謝好心的衛生院阿姨，我們一定堅持科學(xué)居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會(huì )特別溫暖。
我的隔離生活作文4
我真沒(méi)想到，我們班因為出了幾個(gè)長(cháng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(cháng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁�(zhù)呆著(zhù)，同學(xué)們卻并不開(kāi)心，因為語(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰(shuí)知道連社團課也不讓上了，結果全班同學(xué)下午上課都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
我的隔離生活作文5
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長(cháng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線(xiàn)量了一下，發(fā)現他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著(zhù)，是我們隔壁三7班的�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會(huì )被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì )兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì )被紅外線(xiàn)給誤會(huì )哦。
我的隔離生活作文6
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉去新學(xué)校了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀(guān)察幾天再去醫院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著(zhù)退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛�，我的臉上長(cháng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，又長(cháng)出了一個(gè)，后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長(cháng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jì)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數字華容道，前三天是過(guò)得相當無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會(huì )兒新聞，期間我還擔心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì )趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì )傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì )到了被囚禁的感覺(jué)。
我的隔離生活作文7
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著(zhù)根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著(zhù)了，可醒來(lái)后，發(fā)現整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)y過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著(zhù)頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了溫度，有38．8耶！嚇死了！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒(méi)打進(jìn)啦！醫生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
我的隔離生活作文8
“嗚哇，特大消息，特大消息！”“旋風(fēng)耳”飛奔到班里�！吧断⒀�？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽茵堄信d趣地問(wèn)。
“咱隔壁班有個(gè)甲流病例了！”他夸張地用發(fā)抖的聲音吼道。
“切，還以為是什么呢！有就有，怕什么？”我無(wú)精打采。
“還有消息哦——”“旋風(fēng)耳”神秘兮兮道�！坝謥�(lái)了�！膘o說(shuō)道，可也不自主地湊上前去。
“為了阻止傳染蔓延，學(xué)校決定我們班被隔離，停課六天！”“旋風(fēng)耳”正式宣布。
“耶！”我們齊聲歡呼，又是拍桌子，又是大聲喧嘩著(zhù)，一片生機勃勃的景象。
“咦？天怎么那么藍，草怎么這么綠！”有同學(xué)即興吟詩(shī)。
我也由衷地驚喜，終于不用沉沒(méi)在老師的唾沫星子之中了！
就這樣，我們的隔離時(shí)光拉開(kāi)了序幕。
第一天到第三天。
早晨，從被子溫暖的懷抱中醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，分外燦爛。
“啊呀——”我懶洋洋地撐了一個(gè)懶腰。洗漱完畢，看了一會(huì )《課·創(chuàng )》，里面的文章讓人忍俊不禁。
哈哈，山中無(wú)老虎，我就是大王，這七天就是我的天下！
于是乎，我打開(kāi)了電視機，媽呀，恐怖片，最害怕這個(gè)玩意了！不過(guò)情節還是很不錯的�？戳艘粫�(huì )才知道，是個(gè)懸疑劇，名字叫《深瞳》，氣氛雖然讓人膽顫，可都是些很幼稚的案件，就憑那個(gè)小禿頭，我也能破！于是切換頻道，動(dòng)畫(huà)片？太不符合我的形象了；電視��？一點(diǎn)也沒(méi)有意思；科教頻道？都是些無(wú)聊的科學(xué)現象……挑了許久，沒(méi)有“心儀”的，唉，太不好玩了。
最后又打開(kāi)電腦，興奮地上了作文網(wǎng)，哇，精華呵！又開(kāi)始用“十指打天下”（其實(shí)是食指），用自己的靈感泉源，又創(chuàng )作出了我心愛(ài)的“孩子”。
第二天和第三天都是第一天的復制品。
第四天到開(kāi)學(xué)。
哎呀，這是怎么了，日子越來(lái)越不好玩了，我有些孤獨了。
打電話(huà)給靜，她竟然說(shuō)自己要出去旅游！然后就剩下了“嘟嘟”的聲音。
這個(gè)世界怎么那么沉悶？
我只好走出去透了透氣。迎面撞來(lái)了幾個(gè)別的班的同學(xué)。
我正要向他們打個(gè)招呼，可他們卻躲著(zhù)我，小聲地竊竊私語(yǔ)。
我納悶地走在前面，卻聽(tīng)到一句刺耳的話(huà)——“快離開(kāi)這里，她有傳染��！”
我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我？
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭著(zhù)張臉，和我的遭遇一摸一樣。
于是我們徹底遠離了隔離。
日子依舊。
我的隔離生活作文9
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔心。之后學(xué)校老師打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，親朋好友也紛紛打電話(huà)來(lái)問(wèn)候，警察叔叔也來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的狀況。之后社區工作人員每天都來(lái)看我們有沒(méi)有待在家里，社區醫生每天也定時(shí)來(lái)量體溫，原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門(mén)。于是，我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。一早起來(lái)吃早飯，飯后去做數學(xué)口算題，然后練習寫(xiě)字一小時(shí)，接著(zhù)是跳繩和踢毽子，轉眼上午就過(guò)了。午飯后，我開(kāi)始看書(shū)和練習彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。
每天，我都會(huì )默默地透過(guò)窗戶(hù)往外看——湛藍湛藍的天空中，小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門(mén)，不出門(mén)就是為國家做貢獻�，F在我要做到不出門(mén)、勤洗手，在家好好學(xué)習、認真運動(dòng)、保護身體。
被隔離的感覺(jué)真不好！但是我們大家團結起來(lái)，眾志成城，一定會(huì )打敗病毒！
我的隔離生活作文10
整個(gè)城市籠罩在黑云之下，幾束不知疲倦的日光正努力穿過(guò)云層，又被遮住。極低的氣壓像怪物掐著(zhù)人們的脖子，天地間正展開(kāi)一盤(pán)無(wú)聲的棋局。
已經(jīng)記不起這是在家隔離的第幾天了。窗外常年堵車(chē)的公路上，只偶爾開(kāi)過(guò)幾輛公交和出租車(chē)，車(chē)上只有司機默默握著(zhù)方向盤(pán)。平日人聲鼎沸的商業(yè)街也只剩零星幾個(gè)路人，一手揣在兜里，低頭步履匆匆，時(shí)不時(shí)用手扶一下耳旁的口罩繩。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
庚子年初，新型冠狀病毒如惡魔一般打破了寧靜，人類(lèi)偷嘗了蝙蝠身上的禁果，打開(kāi)了新冠的潘多拉魔盒。疾病、絕望、死亡，一條條長(cháng)蛇涌了出來(lái)，盤(pán)踞在世界的每一個(gè)角落。
坐在床畔，新聞上跳動(dòng)的數字撩撥著(zhù)每個(gè)人心上的弦。屋子里充斥著(zhù)消毒水的味道，刺激著(zhù)全身每一個(gè)毛孔�！按_診人數又變多了”“口罩不夠用了”，這樣的句子全天候在我耳邊播放，在窗外風(fēng)聲的陪襯下顯得更加刺耳。煩躁地打開(kāi)手機，關(guān)于新冠的文章與評論不斷刷新，無(wú)聲的問(wèn)著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，究竟何時(shí)才能逃離這樣的陰影？
正在我心煩意亂時(shí)，一條消息出現在了我眼前。它并不起眼，卻一時(shí)間吸引了我全部注意力——“全國各地醫護人員正緊急趕往武漢支援”。不自覺(jué)的點(diǎn)進(jìn)去，一襲襲白衣占據了我的眼睛，防護面罩早已把他們的臉弄得模糊不清，可他們的眼底還是閃爍著(zhù)一道道光。那是希望的光，是潘多拉魔盒中留下的最后一樣東西，不知何時(shí)，它已悄然種在了每個(gè)人心底。我的心房傳來(lái)“砰”的一聲，那是心臟快要跳出胸膛，又重重落回去的聲音。
“星星之火可以燎原”，希望的火種匯聚在一起，終會(huì )綻放出最絢爛的光�！拔錆h加油！中國加油！”是鼠年初始最真摯的新年祝福。白衣天使們正在前線(xiàn)浴血奮戰，用堅強的翅膀與死神搏斗，與時(shí)間抗爭。中國民眾們正在各地收集物資，用希望的列車(chē)載往武漢，載往戰場(chǎng)。想到這里，再看向窗外，星河璀璨，陽(yáng)光干凈，不管抗擊的勇氣亦或人們的善良，都是人間的善舉。沒(méi)有人放棄，沒(méi)有人曾經(jīng)放棄。
遙想著(zhù)不久的將來(lái)，“新冠病毒消失”會(huì )成為最熱門(mén)的話(huà)題。人類(lèi)究竟能否戰勝病魔？相信在春暖花開(kāi)時(shí)，萬(wàn)里繁花與兒童的歡聲笑語(yǔ)會(huì )給予我們答案。
我的隔離生活作文11
又是宅在家里的一天，在這個(gè)疫情蔓延的特殊時(shí)期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個(gè)疫魔太強大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業(yè)也寫(xiě)累了，好想出去啊。
可就在這個(gè)節骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們全家都陷入恐慌之中。我們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，決定爸爸的去留。哥哥說(shuō)：“得趕緊送爸爸去醫院，不能耽誤了病情�！蹦棠滩恢�，只能嘴里不停得念著(zhù)阿彌陀佛，不停地說(shuō)：“沒(méi)事的的沒(méi)事�！蔽乙埠芎ε�，萬(wàn)一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時(shí)一向有主見(jiàn)的媽媽發(fā)話(huà)了：”要不我們先把爸爸隔離在一個(gè)房間看看，如果超過(guò)三天沒(méi)好轉，我們就送爸爸就醫�！�
這個(gè)方案得到了我們全家一致的同意。就這樣爸爸被我們當成“寵物”養在了房間里，爸爸在的那個(gè)房間就成了我家的“醫用重災區”。媽媽就是沖在第一線(xiàn)的護士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒(méi)有發(fā)燒。到飯點(diǎn)的時(shí)候，媽媽會(huì )把飯菜放在爸爸房間門(mén)口，然后敲一下門(mén)說(shuō)：“可以吃飯啦�！卑职诌@時(shí)候也苦中作樂(lè )，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“我真像你媽媽養的寵物�！�
剛開(kāi)始，爸爸在里面也有些煩躁，時(shí)常發(fā)微信給媽媽說(shuō)自己呆在里面太難受了。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)老爸在里面看一本厚厚的書(shū)。一個(gè)人在房間里果然是清凈讀書(shū)的好時(shí)候呀。餓了渴了，爸爸就會(huì )給媽媽發(fā)微信，收到消息的媽媽會(huì )立刻為爸爸送上貼心的“外賣(mài)”服務(wù)。這個(gè)時(shí)候我就想我媽媽這護士做得真的很稱(chēng)職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來(lái)呢。好在有驚無(wú)險，在“患者”的配合和“護士”的照顧下，爸爸的感冒沒(méi)到三天就全好了。媽媽看著(zhù)終于“解禁”的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真希望你在寵物窩里多呆幾天�！�
老爸今天終于出關(guān)了，他對我和哥哥說(shuō)：“你們在家呆著(zhù)都覺(jué)得困難，更何況那些忙碌在一線(xiàn)不踏出醫院半步的醫生護士們。我們一定要自己做好防護工作，少一個(gè)病人，醫生護士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會(huì )早點(diǎn)結束，我們就能早日出門(mén)玩耍了�！卑职制綍r(shí)很少在家陪我們，疫情時(shí)期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團聚的時(shí)光。我會(huì )珍惜在家的時(shí)間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點(diǎn)結束，等待春暖花開(kāi)。
我的隔離生活作文12
問(wèn)問(wèn)世界為什么私人欲望直接呼喚著(zhù)邪惡的心，到處都是溝壑。魏正說(shuō)，如果你看到可能的人，你就會(huì )發(fā)現自己是足夠的。
然而，有多少人能夠警告自己。欲望可以成為敵人的朋友；把貓變成野狗；它可以讓人們在人群中，但卻在島上；雖然笑臉歡迎，但卻到處都是黑箭。欲望是心泉的污染源，是心靈的隔離區。欲望來(lái)自于欲望（至少大多數人）。如果你不知道你想要什么，你就不會(huì )陷入混亂。所有的罪惡似乎都與金錢(qián)有關(guān)，所以錢(qián)已經(jīng)成為所有邪惡的根源，玻璃后面的薄銀讓人們只知道他們需要什么。讓人們傷害別人只是為了滿(mǎn)足他們的欲望。最后，我總結了一句解脫的話(huà)：都是因為銀子讓我只看到了自己。因此，有大量的腐敗官員，如黑人商人等，只有金錢(qián)才是貪婪的。我們不能否認欲望的力量，但這并不意味著(zhù)黑洞是無(wú)法抗拒的.，甚至真理的光也無(wú)法逃脫它的束縛。理性應該是真理的強大后盾，因為理性將具有明亮的現代文明。所以我們不應該把我們的心與欲望隔離開(kāi)來(lái)，而應該在純潔的花壇上綻放。
沒(méi)有人會(huì )相信人們會(huì )被金錢(qián)所阻止。因為上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人們充滿(mǎn)了陽(yáng)光和鮮花。很容易看到別人認識別人。放下你的欲望，解放你的思想，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。想想別人的善意，聽(tīng)別人的聲音，抹去他們迷霧的眼睛，拋開(kāi)世界的物質(zhì)欲望，打破他們心靈的障礙。從那時(shí)起，人們就發(fā)現天空是如此的藍，以至于愛(ài)是如此的深情，以至于真正的微笑是如此的甜蜜。
讓那些欲望看到鬼魂。把你的手和心視為污垢。生命是如此的美麗和豐富多彩，只是因為被污染，沒(méi)有發(fā)現；生命是如此豐富多彩，因為被隔離，在荒野中迷失。欲望是非典的欲望是的隔離區。不要盯著(zhù)你憔悴的臉直視鏡子。不要總是在黑暗中聽(tīng)你脆弱的心跳。只有當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現外面的春天是輝煌的，真愛(ài)是永恒的。
我的隔離生活作文13
2020年，鼠年，閏年，新的一年讓我感到格外的舒暢。
但是這樣的舒暢被打破了。
想必我接下來(lái)要說(shuō)什么你們已經(jīng)很清楚了，疫情的來(lái)臨打破了一切的計劃，在這個(gè)日子我本可以做很多事情：去擼串兒，去KTV，去外地旅游……但任何人都沒(méi)有預料到，這一切的一切都因為疫情突然的出現而煙消云散。
我得承認，這段日子是煎熬的，因為我只能在家里靜等，而誰(shuí)也沒(méi)想到在家里睡覺(jué)成為了為國家做貢獻，但我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，喜歡往好處想——至少家里的庫存夠撐幾個(gè)月的。
雖然這段日子難熬，但是給了我更多的思考時(shí)間，當然，我首先開(kāi)始思考的就是——這次疫情的原因。而很顯然，經(jīng)過(guò)各種零碎信息拼湊，我得出了一個(gè)比較讓我中意的答案。
這次的疫情的病毒新型冠狀病毒源自一只蝙蝠，一種通過(guò)超聲波辨別方向的生物，而蝙蝠傳播到人身上的原因是因為有人在網(wǎng)絡(luò )上直播吃蝙蝠刺身，為了博取眼球和牟利不惜各種代價(jià)，這種人在我看來(lái)不值得憐憫；而新型冠狀病毒的傳播途徑有很多種：接觸傳播，空氣傳播，飛沫傳播，而這就直接的導致了感染的人數持續增多。
科學(xué)家在研究冠狀病毒并連帶研究蝙蝠時(shí)發(fā)現，二百多種病毒體內含有超過(guò)四千種，包括現在已知的新型冠狀病毒，埃博拉病毒，黑死病等等。
但我同樣很好奇，為什么蝙蝠體內有那么多種病毒卻不會(huì )受到影響，經(jīng)過(guò)查閱資料，我得知：蝙蝠的體溫都比較高，而溫度越高，對病毒的免疫能力就越強，然而蝙蝠體內的防御機制沒(méi)有那樣高級所以也就無(wú)法直接的殺死病毒。
道家學(xué)派的創(chuàng )始人老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)物負陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和。這句話(huà)講解了和的含義——負陰抱陽(yáng)，沖氣為和，而我對于這句話(huà)的見(jiàn)解就是事件萬(wàn)物的陰陽(yáng)維系著(zhù)一個(gè)不可以隨意干擾的平衡，而這個(gè)平衡一旦被打破，帶來(lái)的災難是人們難以想象的.，現在的疫情就是最好的例子——蝙蝠用身體鎖住了惡魔，而人卻把惡魔放了出來(lái)，現在惡魔自食其果，而愚昧的人們把矛頭對準了蝙蝠。
一切的根源都來(lái)源于人類(lèi)對自然界平衡的破壞，自然的力量是無(wú)與倫比的強大，人相對于這個(gè)世界則十分渺小，甚至不堪一擊。
人們自己造成的災難，要自己去償還……
千言萬(wàn)語(yǔ)都化作那一句——武漢加油，中國加油……
我的隔離生活作文14
語(yǔ)文課上，老師講完了新課的內容，就讓我們做課堂作業(yè)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
忽然，小杰站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，陽(yáng)陽(yáng)把文具盒擋在我們課桌中間當隔離帶，不讓我看他！”頓時(shí)，教室里一片笑聲。老師走過(guò)去，摸著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“為什么要和小杰劃分界限呢？”“老師，小杰上課做作業(yè)的時(shí)候，自己不愛(ài)動(dòng)腦筋，老來(lái)看我答案，我沒(méi)辦法，就只好裝上隔離帶！”陽(yáng)陽(yáng)委屈地說(shuō)。
老師又親切地說(shuō)：“同學(xué)們，當你的同桌在學(xué)習有了困難的時(shí)候，你們會(huì )怎么辦呢？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我先發(fā)言：“我會(huì )認真把作業(yè)本中的題目講給同桌聽(tīng)，直到他弄懂了為止�！焙ひ矒屩�(zhù)說(shuō)：“老師，我會(huì )告訴我的同桌，靠從別人那里抄寫(xiě)答案是學(xué)不好知識的，要把知識學(xué)扎實(shí)�！�
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論聲，小陽(yáng)悄悄地把課桌中間的“隔離帶”撤掉了，小杰也開(kāi)始認真做起作業(yè)來(lái)，教室里又恢復了剛才的平靜。老師的臉上露出了會(huì )心的笑容。
我的隔離生活作文15
一名宇航員在探索月球時(shí)以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在2025年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個(gè)跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒(méi)看。他準備回去。
突然，他被什么東西拖走了。也許這個(gè)生物太強壯了，成員甚至沒(méi)有大叫一聲。其他成員都沒(méi)有發(fā)現一個(gè)失蹤。
只有當他們回到宇宙飛船時(shí)，他們才發(fā)現一個(gè)人失蹤了。他們認為該成員失蹤了，只留下一個(gè)人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒(méi)有回來(lái)！玩家等了又等，直到突然一個(gè)黑色的怪物爬上飛船的窗戶(hù)，大聲喊道。我看到了那個(gè)長(cháng)著(zhù)鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個(gè)成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開(kāi)回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會(huì )，說(shuō)，“我們被外星生物攻擊了，啊�！彼麖臎](méi)想到這個(gè)怪物會(huì )抓住飛船想辦法進(jìn)去。航空公司空局回復:你那邊怎么樣？他們只聽(tīng)到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話(huà)的聲音。
所以空軍訓練了一支軍隊去月球尋找答案。
我的隔離生活作文16
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì )怎么樣呢？
轉眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門(mén)只需要戴口罩就行，現在……門(mén)被人反鎖了！至于窗戶(hù)，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶(hù)！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內物品需付費�！蔽矣株P(guān)上冰箱門(mén)，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的，我只好打開(kāi)電視，看節目。曾經(jīng)，大家總是不滿(mǎn)足；現在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì )兒，又有工作人員來(lái)測體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò )似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò )不到對方。不一會(huì )兒，手表快沒(méi)電了�！鞍�，只剩最后二天了，再撐一會(huì )兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著(zhù)鐘表，又慢慢地睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
我的隔離生活作文17
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺旁的房間就是爽，多了一扇門(mén)好通風(fēng)。
剛開(kāi)始被隔離還很舒服，不怕睡著(zhù)睡著(zhù)就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會(huì )頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個(gè)房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì )兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒(méi)睡著(zhù)的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒(méi)開(kāi)口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的呼嚕聲都成了我美夢(mèng)的背景節奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
我的隔離生活作文18
終于又可以上學(xué)啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個(gè)好的開(kāi)始。
七天的隔離期終于過(guò)去了，我實(shí)在太開(kāi)心了，因為我沒(méi)接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開(kāi)心的事，就是能看見(jiàn)我了好朋友，我實(shí)在太想他們了。
早上來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著(zhù)招呼，飛快的跑到我身邊，拉著(zhù)我就往學(xué)校走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，還講了許多笑話(huà)，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室門(mén)口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺(jué)得分開(kāi)了這么久，還蠻想他們的......
一來(lái)到教室，我們并沒(méi)有像往常一樣拿好書(shū)本準備早自習，而是聊起天來(lái)，俞老師悄悄無(wú)聲無(wú)息的從后門(mén)走來(lái)，我們看到俞老師來(lái)了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是微笑的對我們說(shuō)：“同學(xué)之間分開(kāi)這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敘舊的話(huà)等一下下課也可以��！
我們聽(tīng)到俞老師的話(huà)都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動(dòng)地叫了起來(lái)，因為要是在平時(shí)俞老師一定會(huì )嚴肅的批評我們的。
更讓我們感到開(kāi)心的事，其他班知道我們停課七天后并沒(méi)有把我們“隔離”起來(lái)，還是像往常一樣，這事情就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！
我的隔離生活作文19
2020年，一個(gè)原本美好的年份，卻因為一個(gè)小小的病毒，把本該熱鬧的春節變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛(ài)！
因為愛(ài)，全國各地的醫生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫生因為工作時(shí)間過(guò)長(cháng)，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫生，因為長(cháng)時(shí)間檢測病毒，手背上長(cháng)滿(mǎn)了紅斑；有的護士，因為長(cháng)時(shí)間帶口罩，臉上布滿(mǎn)了深深的勒痕，就像長(cháng)滿(mǎn)皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線(xiàn)呢？是因為，他們心中有愛(ài)呀！
因為愛(ài)，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見(jiàn)在地鐵里，一位叔叔親切地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛(ài)的背影呀！我看見(jiàn)小朋友們拿出自己零花錢(qián)買(mǎi)口罩送給有需要的人。我看見(jiàn)農民叔叔們用自己的錢(qián)買(mǎi)了兩大車(chē)物資送給警察。當詢(xún)問(wèn)姓名時(shí)，他們只留下我是中國人的只言片語(yǔ)就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛(ài)呀！
隔離病毒，但不隔離愛(ài)，因為有愛(ài)，我們一定能贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗！
我的隔離生活作文20
聚會(huì )誠可貴，外出價(jià)更高。
若為健康故，兩者皆可拋。
——改編自湖北返程途中
1月25日，我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣，這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，可是今年一場(chǎng)突入襲來(lái)的病毒侵襲，讓這個(gè)可愛(ài)的地方也“生病”了。所以，回到寧波以后，我們一家開(kāi)始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天，媽媽就接到了社區工作人員的電話(huà)，第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫院的醫生，指導我們隔離期間的注意事項。之后的每一天，媽媽充當著(zhù)“家庭醫生”，早上下午都定點(diǎn)為我們全家人測量溫度。小區的物業(yè)也送來(lái)了專(zhuān)門(mén)的垃圾收集桶，每天都會(huì )定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的入戶(hù)門(mén)前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里，但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導、社區的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來(lái)關(guān)心我們的身體狀況，關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等，所以我們更要自覺(jué)在家里！
我作為一名小居家隔離者，呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們：一、堅持隔離滿(mǎn)14天，陽(yáng)光再好，我們也就在陽(yáng)臺沐浴陽(yáng)光；二、做好自我防范，每天定時(shí)測量體溫，每日2次為自己的健康加油，多休息；三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書(shū)籍和預習課文，隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車(chē)”的好機會(huì )；四、拿起我們手中的筆，用繪畫(huà)或文字的形式，把我們的呼吁說(shuō)出來(lái)，傳出去，讓更多的人學(xué)會(huì )保護自己，保護他人。只要我們眾志成城，相信這場(chǎng)戰役一定會(huì )用我們全面的勝利告終，那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂(lè )場(chǎng)里愉快的學(xué)習、生活和玩耍。
我的隔離生活作文21
一天，媽媽突然接到一通電話(huà)，說(shuō)待會(huì )兒會(huì )有醫護人員來(lái)我們家量體溫。頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑：“哪里打來(lái)的電話(huà)？為什么要給我們量體溫呀？每個(gè)人都需要量嗎……”經(jīng)過(guò)媽媽的確認，原來(lái)我們乘坐的從曼谷回來(lái)的飛機上，有一位旅客被確診了新型冠狀病毒肺炎。
我當時(shí)害怕極了。
沒(méi)多久，醫護人員來(lái)我們家給我們逐一測量了體溫，一切正常，這時(shí)我才松了口氣�？纱蟾胚^(guò)了半小時(shí)，媽媽又接到一通電話(huà)，是社區打來(lái)的。他們說(shuō)，因為我們從外地回來(lái)沒(méi)有被隔離14天，現在必須馬上去酒店隔離。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)：要隔離——我是不是要和爸爸媽媽分開(kāi)？到底要隔離幾天��？我是不是不能再吃到外婆做的美食了，也暫時(shí)見(jiàn)不到他們了……這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)關(guān)系，我們只是配合做隔離，也是確保安全，爸爸媽媽都陪著(zhù)你呢！
爸爸媽媽迅速收拾了行李，我幾乎把所有能想到的東西都塞進(jìn)了行李箱。來(lái)接我們去隔離酒店的是輛警車(chē)，在我們準備出發(fā)的時(shí)候，小區里好多居民都在圍觀(guān)，好像我們犯了什么錯誤似的，我當時(shí)害羞極了，頭都不敢抬。
在酒店隔離的那兩天，我們一步也不能離開(kāi)房間，每天等工作人員送餐。所有工作人員戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)嚴實(shí)的防護服，看不到任何表情，也感受不到一絲溫暖。后來(lái)，我才知道，他們不能和我們做過(guò)多的交流，這是紀律，也是為了大家的安全。雖然看不到表情，但是大家的心卻無(wú)比的一致：我們一定可以戰勝新冠病毒！
直到我簽完《解除醫學(xué)觀(guān)察告知書(shū)》的那一刻，我忐忑的心才稍稍平靜。我終于自由了。
以前總覺(jué)得新型冠狀病毒離我們很遠，經(jīng)過(guò)這次隔離，我才明白了這次新型冠狀病毒的恐怖。為了遠離病毒，我們一定要做好個(gè)人防護措施，戴好口罩，勤洗手，盡量少外出，不聚會(huì )，避免去人群密集場(chǎng)所，這也是對國家防治疫情最大的貢獻。同時(shí)我也希望疫情早日結束，這樣我們才能安心上學(xué)，也不會(huì )有更多的人因親人的逝去而傷心難過(guò)。
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