學(xué)問(wèn)藏在生活里作文（通用58篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)問(wèn)藏在生活里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 1
生活中處處有學(xué)問(wèn)，像天上的星星數也數不清，就看你認不認真去觀(guān)察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來(lái)為媽媽和弟弟準備早餐，我想：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最?lèi)?ài)吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛(ài)喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個(gè)，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來(lái)我把電餅鐺拿出來(lái)倒入油，油熱后，我把一個(gè)雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進(jìn)去，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤�'時(shí)候發(fā)現我和弟弟的早餐沒(méi)有做，我和弟弟都愛(ài)吃三明治，于是我開(kāi)始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來(lái)，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個(gè)三明治就做好，再用同樣的方法把另一個(gè)三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饋?lái)了”媽媽說(shuō)：“我現在就給你們做飯吃�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶甲龊昧�，您看�！眿寢尶吹轿覟樗龅脑绮�，即驚訝又高興，激動(dòng)的落下了眼淚，一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)我的琛琛真的長(cháng)大了，懂事了。我聽(tīng)后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過(guò)這件事，我終于感覺(jué)到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 2
今天，鮑老師拿了一堆牛奶箱，對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)剪紙殼，來(lái)找三個(gè)同學(xué)來(lái)發(fā)紙殼。說(shuō)完后，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來(lái)，都要去發(fā)紙殼。舉手的姿勢五花八門(mén)，有的坐的端端正正的舉著(zhù)手;有的把手舉的高高的，還揮這手在向老師示意。鮑嘉峰有點(diǎn)兒按耐不住自己的情緒說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我發(fā)沒(méi)有人敢搶�！崩蠋熥岝U嘉峰去拿七個(gè)，他的.臉上很不高興。老師讓夏愚去拿七塊兒，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前進(jìn)。老師又讓齊貞堡去拿六塊兒，他高興的走向紙殼堆。真不明白他們?yōu)槭裁聪氚l(fā)紙殼！
接著(zhù)鮑老師讓我們把這個(gè)長(cháng)方體的底面和上面剪下來(lái)，而且邊緣必須要光滑不能毛毛糙糙的。這下可難住了我們的同學(xué)，因為，我們帶的是小剪刀，根本就剪不動(dòng)。我們只好用小刀去裁，我們先在兩塊兒長(cháng)方形的邊緣畫(huà)上幾條直線(xiàn)，這樣就不容易裁歪了。我裁了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有裁下來(lái)，就想了一個(gè)辦法：把桌子拉開(kāi)一個(gè)一厘米寬的縫隙，把紙殼的邊緣放在一厘米寬的口兒上，再用小刀沿著(zhù)線(xiàn)。
果不其然，不用費很大的勁就裁好了，我們就照這個(gè)方法去裁另一個(gè)，在很短的時(shí)間內就裁好了，而且裁出的邊兒很光滑不毛糙。我把紙殼交了上去，老師夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一樣。
真是生活處處皆學(xué)問(wèn)��！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 3
新年到了，在春節的一天，我在家里津津有味的看著(zhù)電視。突然，我聽(tīng)到了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)在敲門(mén)呢?我像腳底抹了油似的跑到門(mén)前，我從貓眼看了看外面，原來(lái)是小姨來(lái)我家拜年。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，把我的小姨請到沙發(fā)上休息，我看見(jiàn)小姨疲勞的'樣子，就準備給她泡一杯茶。
我找來(lái)了一個(gè)晶瑩剔透的茶杯，這個(gè)茶杯就像水晶宮一樣。它靜靜的站在桌子上仿佛在說(shuō)：“小主人，客人來(lái)了，我怎么還沒(méi)派上用場(chǎng)?”我拿起一包茶葉，撕開(kāi)包裝紙，倒進(jìn)茶杯里，茶是墨綠色的，中間還有一些淡黃色，我聞了聞茶葉的味道，一陣清香撲鼻而來(lái)。茶葉的形狀各異，有的尖尖的、長(cháng)長(cháng)的像牙簽。有的彎彎的，像彈弓一樣。還有的卷卷的，像小石子。
開(kāi)始泡茶了，我拿起水瓶，擰開(kāi)瓶蓋，從瓶口里冒出縷縷白煙，如煙如霧。我把水倒進(jìn)茶杯里，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，水就像瀑布一樣流進(jìn)了茶杯里。這時(shí)只見(jiàn)茶葉就像驚弓之鳥(niǎo)在杯子里上下翻滾。過(guò)了一會(huì )，水就變成了淡黃色。這時(shí)，只見(jiàn)有些茶葉浮在上面，像在曬太陽(yáng)。有的沉在水底，像在睡懶覺(jué)。還有的飄中間上上下下好像在散步。茶葉都舒展開(kāi)了，顏色越來(lái)越深，我又聞了聞，一陣清香鉆進(jìn)我的鼻孔。茶泡好了，我趕緊把茶端給了小姨，小姨嘗了嘗情不自禁地說(shuō)：“好香的茶!”
原來(lái)這么小的一件事也有這么多學(xué)問(wèn)啊。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 4
“啊滬！我干了一件壞事！”媽媽尖利的聲音劃過(guò)每個(gè)人的耳邊，我和爸爸趕緊跑過(guò)去查看，原來(lái)油煙機盛油的罐子被媽媽折騰得變了樣。
事情是這樣的，今天是星期天，我正專(zhuān)心致志地復習，爸爸也在書(shū)房里津津有味地玩電腦。媽媽卻像只勤勞的小蜜蜂在廚房打掃，漸漸的，廚房也變得干凈許多，我和爸爸都稱(chēng)贊媽媽真勤勞。媽媽聽(tīng)了很高興，就越發(fā)努力地干了起來(lái)。忽然，媽媽瞟到了油煙機的'油罐子，只見(jiàn)里面盛滿(mǎn)了粘稠的油，甚是骯臟。媽媽容不得這點(diǎn)臟亂，便嫻熟地取下油罐子，找來(lái)幾張報紙，不顧油液的骯臟，賣(mài)力地擦了起來(lái)。擦了一會(huì )兒，只見(jiàn)油罐沒(méi)干凈多少，手卻弄得油跡斑斑。媽媽眉頭緊鎖，在房間來(lái)回踱步，思索著(zhù)怎樣才能洗凈油罐子，忽然靈光閃現，家里許多東西經(jīng)過(guò)熱水的沖洗，便會(huì )干凈不少，何嘗不試一試呢？“聰明”的媽媽趕緊燒了一鍋熱水，把油罐子放了進(jìn)去，還沒(méi)洗，就傳來(lái)一聲“嘭”的聲音，繼而傳出媽媽尖利的呼叫聲。父女倆人急忙趕到，只見(jiàn)油罐子兩邊深陷，更別說(shuō)可以用了，只好作廢。爸爸大聲說(shuō)：“干什么干，不好好休息，還瞎折騰！”媽媽嘀咕著(zhù)：“打掃衛生又沒(méi)錯�！蔽亦嵵氐貙寢屨f(shuō)：“媽媽你打掃衛生是沒(méi)錯，可你把塑料罐子投入熱水里，因為冷脹熱縮才會(huì )邊緣，你以后要慎重些�！�
唉！媽媽真是好心辦壞事。生活處處皆學(xué)問(wèn)，我們要做生活的有心人。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 5
生活就像一座獨木橋，只要你保持好平衡，就能走得穩穩當當；生活就像是寶藏，它總能給予我們財富；生活又像一本無(wú)字的書(shū)，卻能告訴我們許多深刻的啟示。
記得剛升入三年級時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)工具可以從鉛筆變?yōu)殇摴P了，我萬(wàn)分喜悅，跑到文具店購買(mǎi)了一套兔子主題鋼筆�；丶业穆飞�，腳底仿佛踩上了一朵幸福的云兒，輕快地“飛”著(zhù)。
回到家后，我把它小心翼翼地放在了學(xué)習桌上，就像在放置一個(gè)珍貴的`寶貝似的，我用剪刀剪開(kāi)包裝盒，選擇了一只粉紅色的鋼筆拿了出來(lái)，又擰開(kāi)墨水瓶瓶蓋兒，吸飽了墨水，然后興奮地使用起新筆開(kāi)始了作業(yè)的書(shū)寫(xiě)。
當我完成作業(yè)時(shí)，我便來(lái)到書(shū)房，整理書(shū)包，但我忽然發(fā)現，地板上居然“墨”流成河！更慘的是，爸爸的白色襯衣被“墨”流污染了。我立馬驚叫起來(lái)，趕緊拿來(lái)拖把處理起來(lái)，有用毛巾擦，用嘴吹，用尺子刮......經(jīng)過(guò)一番折騰，終于，場(chǎng)面好多了，可是這白襯衣......
我搓洗著(zhù)白襯衣，但好似對上面的顏色無(wú)濟于事，我生氣地往盆子里一扔，又是撒鹽又是放水，但瘋狂過(guò)后，我不禁聯(lián)想到媽媽回來(lái)后肯定會(huì )對我進(jìn)行一番“竹筍炒肉”，想想都害怕！我連忙接著(zhù)搓洗起來(lái)......咦，那顏色居然漸漸消失了。后來(lái)我利用上網(wǎng)的機會(huì )百度了一下，原來(lái)是因為鹽可以將污漬溶解，真的好神奇��！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：生活處處有學(xué)問(wèn)。只有我們有一顆善于學(xué)習、善于發(fā)現的心，真的是處處留心皆學(xué)問(wèn)��！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 6
暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人在屋子里就像在蒸籠里似的，小狗熱得伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭直哈氣，人過(guò)柏油路鞋子會(huì )被沾掉。
我和妹妹更是熱得受不了。給媽媽要了10元錢(qián)，到超市要了雪糕和幾瓶飲料水解暑。我們吃了一部分，把另一部分放到了冰箱冷凍室里。
下午，妹妹鬧著(zhù)要吃雪糕，我就打開(kāi)冰箱取出雪糕和飲料。只見(jiàn)飲料被凍成了冰塊，鼓鼓的。只好將它們放到外面去融化。過(guò)了一會(huì )兒，我將飲料拿進(jìn)屋來(lái)，一看，瓶子變成了癟嘴癟臉的丑八怪，再看，里面的.飲料也少了許多。我站在那兒發(fā)呆。難道是小妹妹趁我不注意打開(kāi)飲料瓶偷喝了？不可能啊，妹妹一貫忠誠守紀，再看看瓶口，一個(gè)個(gè)原封不動(dòng)，這到底是怎么回事？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我又找來(lái)了量杯實(shí)驗。發(fā)現凈含量與包裝紙上的一模一樣。我又想，是不是液體都會(huì )這樣��？于是，我把爸爸的兩瓶啤酒放進(jìn)了冷藏室里，幾小時(shí)后，我打開(kāi)冰箱取出啤酒時(shí)，一看，奇了！兩瓶啤酒連同瓶子都爆炸了。這更使我產(chǎn)生了好奇心，到底是什么原理？我思索了半天也找不到結論。
我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是水的冷脹熱縮�！蔽疫�是心里不踏實(shí)。又求助不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——電腦。原來(lái)水凍成冰后，體積變大，所以看起來(lái)鼓鼓的，當冰塊變成水后體積又變小，當然看起來(lái)少了許多。
通過(guò)這次實(shí)驗，使我明白了生活處處皆學(xué)問(wèn)。只要我們善于發(fā)現，善于動(dòng)腦，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 7
大自然是深奧的，我是一個(gè)小發(fā)現者，我常常會(huì )發(fā)現很多有趣的事情。
有一天，我去爺爺奶奶家，我正在看爺爺奶奶種的花時(shí)，我覺(jué)得非常好看就想抱起花盆聞聞，突然我發(fā)現花盆下面有個(gè)小洞，我又搬起別的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是賣(mài)花的人看爺爺奶奶年紀大，賣(mài)花的人把這幾個(gè)破花盆賣(mài)給他們了。于是我不管三七二十一就邊抱起花邊問(wèn)奶奶：“這些花盆在哪買(mǎi)的？”“在那邊的'花圃買(mǎi)的，你抱著(zhù)這些花干嘛呀？”：“我找他把這花盆換了去，下次您們買(mǎi)花得好好看看，這花盆都是露洞的，你們都被花圃的人騙了�！睜敔斅�(tīng)了急忙出來(lái)攔住我對我說(shuō)：“這個(gè)洞是花盆必有的，不能換�！蔽翌D時(shí)反駁：“為什么呀？”“因為這個(gè)洞可以排水，假如你澆多了水，一部分給了花根，另一部分多余的從小洞排了出去�！蔽覔狭藫项^又問(wèn)：“那花的氧氣不會(huì )從小洞里排出來(lái)呀！”爺爺又說(shuō)：“哈哈！氧氣直接從葉子上發(fā)出來(lái)了�！蔽疫�是有點(diǎn)不相信，于是我找來(lái)兩個(gè)塑料碗一個(gè)扎一個(gè)口，一個(gè)不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都澆一樣量水，過(guò)了幾天，我發(fā)現扎口那盆花長(cháng)得越來(lái)越壯，慢慢的開(kāi)花了，而沒(méi)扎口的花很快葉子變黃，就枯萎了。哦！原來(lái)是這么一回事呀。
其實(shí)大自然有許多有趣的事情，如果你細細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 8
媽媽常對我說(shuō)：“生活中處處有學(xué)問(wèn)�！蔽覅s總是不屑一顧。直到第一次買(mǎi)菜，我才明白這句話(huà)的含義。
那天，我看見(jiàn)冰箱里空蕩蕩的，便想幫爸媽分擔些家務(wù)，于是媽媽帶著(zhù)我來(lái)到超市。在果蔬專(zhuān)區，我看到一個(gè)貨架上擺放整齊的各種蔬菜，都用盤(pán)子盛著(zhù)保鮮膜封著(zhù)。我剛要去拿，媽媽捅了捅我，讓我看看牌子上面的價(jià)格，茄子4元一斤。媽媽又指指對面貨架，讓我看看茄子多少錢(qián)，我一看1.68元一斤，差距好大啊。原來(lái)貴的是有機無(wú)農害蔬菜，怪不得在這里選菜的`人寥寥無(wú)幾。我看到不遠處圍著(zhù)很多人，跑過(guò)去一看，原來(lái)這里是“一元菜專(zhuān)區”，每種菜都是0.99元，西葫蘆、白蘿卜、西紅柿……品種還不少呢。我撕了幾個(gè)袋子，仔細挑選著(zhù)，媽媽說(shuō)西葫蘆要挑細的、表面無(wú)疤痕的，因為胖了籽兒多比較老。我挑了幾分鐘才挑出幾個(gè)比較滿(mǎn)意的，但媽媽還說(shuō)有點(diǎn)胖。挑洋蔥時(shí)，我看著(zhù)外邊光滑的就要拿，旁邊的奶奶提醒我說(shuō)要看看里邊。我一看里邊已經(jīng)爛了，才知道選洋蔥要剝開(kāi)外皮，看看里邊有沒(méi)有爛的。綠葉蔬菜倒是相對好選，只要菜葉新鮮，菜稈筆直就好。豆角比較麻煩，我幾乎是一根一根地挑。南瓜最難選了，因為看不見(jiàn)它甜不甜，只好選了一個(gè)感覺(jué)比較老的�？墒亲詈蠡丶乙恢�，既不甜也不綿，一點(diǎn)也不好吃。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)有經(jīng)驗呢。
一次買(mǎi)菜讓我收獲了很多，不光是沉甸甸的菜，還真正體會(huì )到了“生活處處有學(xué)問(wèn)”。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 9
下午，我和爸爸媽媽一起去逛書(shū)城。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。我環(huán)顧四周，這里的書(shū)可真多呀，簡(jiǎn)直就像是書(shū)的海洋！每一個(gè)來(lái)到這里的人都像小魚(yú)一樣，可以在這兒自由自在地遨游，享受閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè )趣！
我這條小魚(yú)在興奮之余，很快就迷失在這海洋里了。我想要買(mǎi)的書(shū)該去哪兒找呢？這時(shí)媽媽提醒我，我們可以先去角落里的那臺電腦上查詢(xún)一下。于是，我們把書(shū)名一一輸入電腦，每一本書(shū)的具體信息就跳了出來(lái)。有出版社名稱(chēng)，有庫存數量，有書(shū)架號，真是太方便了！
接下來(lái)的任務(wù)就是在書(shū)架上捉迷藏——把書(shū)找出來(lái)。翻看媽媽用手機拍下的查詢(xún)結果，按照書(shū)架號，我首先把同一樓層的書(shū)找了出來(lái)。很快，我要買(mǎi)的五本書(shū)全部都齊了。這個(gè)與書(shū)“捉迷藏”的過(guò)程真是太有趣了，就仿佛是拿著(zhù)藏寶圖在大海里搜尋寶藏。
我不禁感嘆，好神奇呀！為什么我可以在這么多的書(shū)中，用這么短的`時(shí)間，找到每一本我需要的？媽媽告訴我，雖然這里有數以萬(wàn)計的圖書(shū)，卻井然有序，正是因為之前它們每一本都被登記、整理、放置在歸類(lèi)好的書(shū)架上，并把這些信息輸入到了查詢(xún)平臺。因此來(lái)這里看書(shū)，一定要遵守規則，看了以后要放回原位，方便每一個(gè)來(lái)購書(shū)的人。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)！我喜歡來(lái)書(shū)城，更喜歡這里的書(shū)，讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 10
學(xué)問(wèn)不僅在書(shū)本里，還藏在生活的各個(gè)角落里，等著(zhù)我們去發(fā)現。
一天，我做完核酸回到家，打算用酒精給自己消一下毒，我用裝著(zhù)酒精的噴壺往手上噴了噴，又往衣服上噴了噴，結果一不小心把酒精灑倒了桌墊上，我趕緊拿紙巾去擦，可擦完之后的景象讓我大吃一驚：桌墊上被酒精灑到的地方都變成了白色，顏色都沒(méi)有了！我看了看酒精，又看了看那塊變成白色的`桌墊，一臉茫然地站在那兒，若不是媽媽喊我吃早飯的聲音響起，我恐怕會(huì )在這不知所措的站上一個(gè)小時(shí)。
下午，我拿出包著(zhù)書(shū)皮的舊書(shū)，在書(shū)皮上用記號筆寫(xiě)了幾個(gè)字，過(guò)一會(huì )兒用手抹一抹，已經(jīng)干了，抹不掉。我又噴了點(diǎn)酒精上去，只見(jiàn)記號筆寫(xiě)出來(lái)的字慢慢融在里面。拿紙巾輕輕一擦，書(shū)皮立馬變得干干凈凈，絲毫看不出有記號筆寫(xiě)過(guò)的痕跡�！斑@可真是太神奇了！”我忍不住驚嘆道。我拿著(zhù)酒精在房間里把能擦的東西用酒精擦了個(gè)遍，這樣不知疲倦的干了許久，椅子上被弄臟的地方被酒精消滅了；筆盒上被筆畫(huà)過(guò)的印子也沒(méi)有了；墻壁上被我亂涂亂畫(huà)的痕跡也沒(méi)有了……
生活中處處是學(xué)問(wèn)，等著(zhù)我們慢慢發(fā)現。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 11
記得小時(shí)候。我常常喜歡和小朋友們一起在樹(shù)下玩，因為那里有許多漂亮的小石頭。于是我們便分為兩小隊開(kāi)始比賽撿石頭�？凑l(shuí)撿的多�；锇閭兌奸_(kāi)始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂(lè )中時(shí)。后面和我同隊的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來(lái)。我的額頭和膝蓋滲出了血液。母親問(wèn)訊趕來(lái)，把我送到診所。醫生囑咐我要在家躺一個(gè)星期。聽(tīng)到這么久。我開(kāi)始怨恨那個(gè)人。心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來(lái)和我一樣誰(shuí)讓她把我擠下來(lái)。就這樣我懷著(zhù)憤怒之情呆在家里
她母親多次來(lái)帶我家看我，買(mǎi)了許多補營(yíng)養的東西，但是還是沒(méi)能化解我對他的怨恨。
母親看著(zhù)這樣的我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己
一個(gè)星期后。我終于可以和伙伴們在一起玩了。但當我又和它同隊時(shí)，她的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑。后來(lái)在我們團隊配合默契的情況下，我們隊拿到了第一。同時(shí)，我和她也成了形影不離的.好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧。同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的熱病，當別人做錯一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應該對這件事斤斤計較，而是要用一顆寬容的心去改變他們。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 12
前幾天，我和表哥、表姐一起去KTV唱歌。這不是我第一次來(lái)唱歌了，可是剛剛走到KTV的大門(mén)口，我突然有了一個(gè)疑問(wèn)：KTV這個(gè)詞是什么意思？表哥說(shuō)：“KTV就是K歌的地方�！迸�，K歌就是唱歌嘍？那么K又有著(zhù)什么含義呢？我心里暗暗發(fā)問(wèn)，就那樣糊里糊涂的進(jìn)了KTV，糊里糊涂的K了歌�；氐郊�，我立刻上網(wǎng)查閱資料：終于弄了明白，心里也終于踏實(shí)了。
KTV是Karaoke，Television的縮寫(xiě)，意思是對著(zhù)電視唱歌，起源于日本，到中國演變成了卡拉OK。K歌就是到KTV這種娛樂(lè )場(chǎng)所唱歌，還可以理解為PK唱歌，比歌的意思。大家一起唱歌的時(shí)候，不知不覺(jué)一直都在比賽：看誰(shuí)的旋律最準，看誰(shuí)的歌聲最美，看誰(shuí)唱得最接近原版，和學(xué)習一樣，沒(méi)有了一定的比較就沒(méi)有了壓力和動(dòng)力，沒(méi)有了進(jìn)步，所以，PK對我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。
在我看來(lái)，K可以看成Kind的縮寫(xiě)，K歌可以理解為友好的唱歌。到KTV唱歌就是為了開(kāi)心，為了讓彼此的感情更加深厚。很多人爭搶著(zhù)一展歌喉的.時(shí)候，就需要展現和諧友好的謙讓風(fēng)度了。我的哥哥姐姐們都很kindly，唱歌的時(shí)候都讓著(zhù)我，我真是幸福！
娛樂(lè )中也可以獲得很多知識，只要你善于思考，善于發(fā)現，生活處處有學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 13
生活就像一片一望無(wú)際的大海，我們正乘著(zhù)小舟在大海中探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘呢！生活也像一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們知識和真理。
那一天，我和哥哥在公園里慢慢的散著(zhù)步。突然，我和哥哥都看見(jiàn)了蜻蜓和燕子低飛；螞蟻搬家和魚(yú)兒吐泡泡，我感覺(jué)這些景象還挺壯觀(guān)的呢！我就和哥哥說(shuō)：“哥哥，我想去玩秋千，好嗎？再說(shuō)了天氣這么好！”哥哥一聽(tīng)就拒絕了我：“不行！我們得快點(diǎn)回家，等一會(huì )兒就要下雨了，你想被淋成落湯雞嗎？”我拗不過(guò)哥哥，只好無(wú)奈地跟著(zhù)他回去了�；氐郊液�，我一直和哥哥賭氣，結果沒(méi)到一分鐘，就下起了滂沱大雨。我這才明白，原來(lái)剛才那些現象就是要下雨的征兆��？“生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀！”我不禁感嘆道。
有一次，我覺(jué)得仙人掌的刺好煩，把我的手刺了好幾個(gè)包。于是，我下定決心剪了它的刺。說(shuō)干就干，我背著(zhù)媽媽開(kāi)始剪仙人掌的`刺了。到后來(lái)，媽媽發(fā)現了仙人掌的刺一次比一次少了，她以為是老鼠咬的，所以放了鼠夾，結果一只老鼠都沒(méi)捕到。后來(lái)仙人掌漸漸枯死了，我問(wèn)媽媽為什么仙人掌會(huì )枯死，媽媽說(shuō)：“因為仙人掌的刺里有水分，刺沒(méi)了，就沒(méi)有水分，所以枯死了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到既愧疚，又自責。
生活處處有學(xué)問(wèn)，難怪大人常說(shuō)：活到老學(xué)到老！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 14
爸媽常常掛在嘴邊的話(huà)：現在的小孩在蜜罐里泡大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做什么事情都要大人親自出馬。我不希望自己成為那樣的人，更不希望自己是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。我決定從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
我想做一道菜，讓一家人共享。做什么呢？想來(lái)想去，就做涼拌黃瓜吧！我首先不辭辛苦，去超市買(mǎi)了兩根黃瓜�；丶視r(shí)已經(jīng)“汗如雨下”了。我立刻躺在沙發(fā)上，小休了片刻，然后，我到廚房把黃瓜洗凈，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圓片。接著(zhù)，我剝了兩個(gè)蒜頭剁成蒜泥和黃瓜拌在一起，拌勻稱(chēng)后放到盤(pán)子中。我看著(zhù)盤(pán)子上的.黃瓜，覺(jué)得色彩太單調。想到自己在飯店里吃的菜，每道菜上來(lái)，“錦上添花”，總讓客人食欲大增。于是，我雕刻了幾朵胡蘿卜花放在盤(pán)子的周?chē)�，頓時(shí)變得好看了，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。然后，我該放調料了。我一邊回想著(zhù)媽媽以前是怎樣放的，一邊自己琢磨著(zhù)。我先放了半勺鹽，拌一拌；再放了一點(diǎn)糖，再拌一拌，最后又放了一點(diǎn)麻油，聞了聞，好香呀！我嘗了一口，好好吃呀！爸爸媽媽嘗了嘗，他們說(shuō)很好吃，媽媽夸我長(cháng)大了，懂事了。爸爸還夸我“不鳴則已，一鳴驚人”。我聽(tīng)了，心里美美的！今天在爸爸媽媽面前露了一手，讓他們刮目相看，我高興的同時(shí)，更重要的是我樹(shù)立了做好事情的自信心。
“一份耕耘，一份收獲�！薄爸挥懈冻�，才會(huì )有回報�！边@些道理，不是紙上談兵，而是要在行動(dòng)中回味……
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 15
在人的一生當中，我們會(huì )與形形色色的人接觸，每個(gè)人都希望妥善處理好自己的人際關(guān)系，盡管每個(gè)人可能都有不同的交往動(dòng)機，對朋友的要求與期望也不盡相同，維護一段友誼也是不容易的`，那怎樣才能處理好人際關(guān)系呢？
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不能總是盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)不放，我們要學(xué)會(huì )轉換視角，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)別人身上有很多值得我們學(xué)習的地方，當我們能夠善于發(fā)現并真心贊美對方的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不僅能迅速建立良好的人際關(guān)系，還能創(chuàng )造良好的工作氛圍。
在別人有困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，雖是舉手之勞，即便需要一定的付出，但如果是我們力所能及的，對他人而言就好比是雪中送炭。在我們有困難的時(shí)候，別人也會(huì )同樣幫助自己。日常簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候也會(huì )令人如沐春風(fēng)一般，拉近彼此間的心理距離。
我們要常懷感恩之心。每一個(gè)人從出生到死亡，每一點(diǎn)進(jìn)步、每一滴收獲，都離不開(kāi)父母、家人、朋友的幫助。心懷感恩，使我們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更加熱愛(ài)生活。我們要正視挫折和磨難，將其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，使自己在堅強之中收獲成功的喜悅、在感恩之中體會(huì )深沉的幸福。
如果一個(gè)人把所有的精力都放在經(jīng)營(yíng)人脈上，也是不可取的，我們在強調人際交往的同時(shí)，也要專(zhuān)注于做自己的事情，你若盛開(kāi)、蝴蝶自來(lái)，做好自己的事情，一切都會(huì )隨之而來(lái)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 16
生活處處皆學(xué)問(wèn)。需要你去留心觀(guān)察，勇于探索。
今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)廚房發(fā)出爆炸的聲音。噼里啪啦的響聲讓我想去一看究竟。剛進(jìn)廚房，直接媽媽全副武裝，穿著(zhù)圍裙，戴著(zhù)口罩，躲避著(zhù)不斷濺出來(lái)出的油。原來(lái)，媽媽在鍋里炒了木耳。不過(guò)平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)炒其它菜時(shí)這樣過(guò)。是木耳本身的特殊原因嗎?這又激起我的好奇心。
經(jīng)過(guò)我的一番分析，再加上上網(wǎng)查閱的資料，終于得出了結果。其實(shí)是因為木耳里有大量水分，突然受到高溫就會(huì )爆。我去告訴了媽媽?zhuān)茨径鸀槭裁磿?huì )爆的原因，并給出了網(wǎng)上的建議。炒木耳時(shí)不要直接炒，可以先出個(gè)水或與其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒，火要開(kāi)小一點(diǎn)。
通過(guò)今天發(fā)現的這件小事兒，我又想到了以往我發(fā)現的'一些問(wèn)題。例如，藕為什么煮之后會(huì )發(fā)黑，蘋(píng)果切開(kāi)之后為什么會(huì )變色?煮餃子時(shí)怎樣才能不破等等。今天我要一一把它們解開(kāi)。
藕煮了是黑色的，是因為蓮藕中含有豐富的鐵質(zhì)，因此遇熱會(huì )被氧化導致色澤變深。蘋(píng)果變色原因是蘋(píng)果中含有二階鐵離子在空氣中氧化，還有蘋(píng)果中含有大量VC容易氧化。另外，怎樣煮餃子皮不破呢?可以在水開(kāi)后加入食鹽，再煮一會(huì )兒后，放入涼開(kāi)水就可以了。
生活處處是學(xué)問(wèn)，還有許多問(wèn)題，等著(zhù)我們去探索，只要你用心發(fā)現。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 17
生活和大自然一樣，有著(zhù)一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。
今天中午吃完午飯后不久，媽媽突然問(wèn)我道:“茜茜啊，吃不吃蘋(píng)果��？”蘋(píng)果是我喜歡的水果之一，因此，對媽媽的問(wèn)話(huà)，我是一百個(gè)愿意：“吃�！钡S后又說(shuō)：“還是算了吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢�！眿寢層终f(shuō)：“我先給你削好，你寫(xiě)完作業(yè)再吃�！笨墒悄菚r(shí)吃就不新鮮了，會(huì )氧化�！蔽艺f(shuō)�！吧饺俗杂忻钣��！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我去廚房里拿蘋(píng)果，順便看一看媽媽的“妙計”是什么�？蓙�(lái)到廚房，只看到桌子上放了一個(gè)蘋(píng)果。哪里有什么妙計呀，媽媽騙人。然而，這個(gè)想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了：不對，蘋(píng)果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑，媽媽沒(méi)有騙人！可媽媽又是怎么做到的呢？按耐不住心里的好奇，我跑去問(wèn)媽媽�！跋胫罏槭裁�？”媽媽神秘一笑，“答案是——秘密�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我心中的'好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時(shí)候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網(wǎng)查。
這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)讓蘋(píng)果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見(jiàn)慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋(píng)果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。
生活中真是處處藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，你發(fā)現了哪些呢？快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 18
貓這種動(dòng)物，有哪個(gè)人不知道？可你知道嗎？就貓而言，還有不少學(xué)問(wèn)呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正向廣場(chǎng)走著(zhù)。突然，一只白貓飛一般地向我奔來(lái)，我被嚇了一跳，連忙向后躲閃。貓好像也被我的舉動(dòng)嚇了一跳，三步并作兩步地躍向我身后的小院。當時(shí)小院的柵欄門(mén)是關(guān)著(zhù)的，有兩米之高。沒(méi)想到白貓以旁邊的紙箱做墊腳石，縱身一躍，居然越過(guò)了柵欄門(mén)！我驚訝萬(wàn)分，沒(méi)想到這貓還有“輕功”！正當我百思不得其解時(shí)，更令我意想不到的事發(fā)生了：那只白貓穩穩的踩在了柵欄門(mén)頂上，向下一跳，竟扎扎實(shí)實(shí)地落了地，它一點(diǎn)也沒(méi)受傷！
滿(mǎn)腦袋都是疑惑的我像火箭一樣沖回家去，翻開(kāi)那本厚厚的'《辭�！�，不一會(huì )兒就查到了我想要的資料：貓的腳底有肉墊。正因為肉墊，它們走路時(shí)才不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音，正如我們人類(lèi)赤腳走路時(shí)是沒(méi)有聲音的。肉墊不單單能讓貓走路時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還能保證它們的安全。譬如貓從物體上躍下時(shí)，正因為有肉墊的幫助，落地時(shí)貓才能穩當地四腳著(zhù)地，安全不會(huì )摔傷。
我若有所思：原來(lái)貓身上有這么多學(xué)問(wèn)��！也許不止是貓，自然界的所有生物都有他們獨特的學(xué)問(wèn)呢！真是“不看不知道，一看嚇一跳！”��！生活中，處處有學(xué)問(wèn)，處處有著(zhù)值得我們刨根問(wèn)底的地方。我們要多多觀(guān)察，認真積累，令我們的生活更豐富多彩吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 19
生活處處皆學(xué)問(wèn)，社會(huì )，朋友，大自然，小區……無(wú)一不是我們的課堂。在同學(xué)的相處之間，你會(huì )收獲許多為人處事的道理。
“額滴個(gè)腎嘞！(我的個(gè)神啊)”一聲經(jīng)典的海豚音樹(shù)上的.鳥(niǎo)到嚇飛了兩只，聲音的主人——我，驚恐的看著(zhù)自己的作業(yè)本，周?chē)娜肆曇詾槌５責o(wú)動(dòng)于衷，有的甚至還掏了掏耳朵。一邊的我瞧著(zhù)作業(yè)本上的墨水印，一抹惱色浮現在我的臉上，緩緩地轉過(guò)身，鎖定罪魁禍首——胡飛，咬牙切齒地開(kāi)了腔：“熊孩子，您老出門(mén)不看攻略嗎，還是你眼睛張天花板上了，在天花板上應給也能像監控錄像一樣360°無(wú)死角吧？我說(shuō)你……”胡飛一臉討好地看著(zhù)我：“大姐，我錯了，我去拿修正帶哈……”“修正帶有毛用，我作業(yè)都毀了！”我瞪著(zhù)眼珠子毫不客氣地打斷他�！澳悄阆朐趺礃�？”胡飛的火氣也冒了上來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)好心人出來(lái)拉架，我才不服氣地哼了一聲，回到了座位上。過(guò)了一會(huì )兒，小杜子見(jiàn)我的怒氣似乎消了，小心翼翼地湊上來(lái)替他的好兄弟胡飛說(shuō)話(huà)“師姐(他瞎喊的)，胡飛又不是有意的……”“他故意的！”我一聲暴喝，雖然嘴上這么說(shuō)著(zhù)，心里卻有些釋?xiě)蚜�，大不了把作業(yè)重新描一遍，又沒(méi)什么大不了的。于是，我站起身來(lái)，找到胡飛。一臉鄭重地說(shuō)：“對不起哈，偶最近有些上火，嗯-，我決定原諒你�！闭f(shuō)話(huà)間，我飛快的伸出手，在他頭上不輕不重地拍了一下�！斑@就互不相欠了�！蔽乙荒槦o(wú)辜的攤手，他也摸著(zhù)腦袋，傻傻地笑了。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 20
今天，天氣十分炎熱，我做完作業(yè)后，姑姑叫我來(lái)這個(gè)“家務(wù)助理”，要我幫忙把地面清理一下。不就是拖地嗎？有什么難的？我滿(mǎn)口答應，抓起拖把，來(lái)到了“作戰地區”。
我從家門(mén)逐漸向屋內“進(jìn)軍”。我一拖把拖下去干干凈凈，幾乎照得出人影�？刹痪梦揖陀龅铰闊┝�，我拖干凈一塊的磚再往前挪步是，腳印總是追逐著(zhù)我。我不由得大怒，心想：這討厭的地面，怎么弄不干凈？不干了，不干了！
老姑見(jiàn)我從屋里出來(lái)，滿(mǎn)面笑容地問(wèn)：“全干凈了嗎？”我沒(méi)吭聲。她走進(jìn)屋一看，發(fā)現拖把倒在一邊，地面還是臟兮兮的.，而且多了些腳印。她把我叫來(lái)，皺著(zhù)眉頭問(wèn)我：“怎么不拖好地就走了？”我委屈地說(shuō)：“我剛好拖好一塊，又被踩臟了，這地面呀，永遠也不干凈不了，我沒(méi)法拖！”
老姑這下算明白了，她淡淡一笑說(shuō)“你啊，就是死腦筋！怎么不想想別的辦法？”我疑惑了：“還有別的辦法？”姑姑說(shuō)：“要讓你的腳踩不到拖過(guò)的地方！”我一下子嚷起來(lái)：“姑姑，你當我會(huì )飛��！”“可以倒著(zhù)拖唄！”姑姑說(shuō)著(zhù)拿起拖把做起了示范。她從房間最里面往外退，這樣拖，真的就踩不到剛拖過(guò)的地面了。唉，我怎么沒(méi)想到這法子呢？
我忙從姑姑手里搶過(guò)拖把照著(zhù)去做。嗨，光潔的地面再也沒(méi)有腳印的煩惱了！原來(lái)拖地也有學(xué)問(wèn)哪！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 21
記得名人馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸�！笔堑�，只有堅定意志，留心生活，生活處處皆學(xué)問(wèn)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我剛起床準備喝一杯水，我隨手倒了一杯冷水，一飲而盡。這酸爽我有點(diǎn)吃不消，感覺(jué)大清早來(lái)一杯冷開(kāi)水確實(shí)讓我全身一震，頓時(shí)打了個(gè)顫。我立馬抓起熱水瓶往被子里澆進(jìn)去，我正準備把熱水瓶蓋蓋回去，沒(méi)想到杯子支離破碎了，而我只能眼睜睜的看著(zhù)，自己卻無(wú)能為力，我怎么也不明白杯子怎么會(huì )好好的'破了呢？我也沒(méi)碰它��？我百思不得其解。我呆呆的站在一旁，媽媽聞聲而來(lái)幫我把玻璃碎片掃掉了。
我一直想不明白，看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屗坪踔牢乙獑?wèn)什么，她說(shuō)：“自己去找找答案吧！”她笑著(zhù)走了，我不甘心拿了個(gè)杯子又試了下，這個(gè)杯子又“犧牲”了。事后我清理完現場(chǎng)，我就去書(shū)中查找資料。
原來(lái)將冰水放入玻璃杯中再取出來(lái)，這時(shí)玻璃杯壁上還會(huì )存有冷分子，這時(shí)馬上倒入熱水，杯子里就會(huì )有熱分子，熱分子往里縮，熱分子往外擠，他們互相推擠，就這樣把玻璃杯給“肢解”了。
生活中一件小事，有時(shí)候就可以給我們上一堂知識課，關(guān)鍵看我們是否愿意學(xué)，從這件事中我知道了：要留心生活，善于思考，生活就如一本百科全書(shū)，我們一定能從中收獲許多，因為生活處處皆學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 22
過(guò)年了，爸爸媽媽帶我去豐縣農村給奶奶爺爺拜年。
坐在車(chē)上，看著(zhù)一片連一片的莊稼地，真讓我眼花繚亂，恨不能再長(cháng)幾雙眼，我的心情十分激動(dòng)，不停地纏著(zhù)爸爸問(wèn)東問(wèn)西。下車(chē)以后，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔走在田間，這時(shí)爸爸問(wèn)我：“你知道菜花是怎么生長(cháng)的.嗎？”我搖搖頭，爸爸親切地說(shuō)：“我帶你去看看吧！”于是我一蹦一跳地跟著(zhù)爸爸來(lái)到莊稼田。
田地真寬闊呀！像一塊塊切得整齊的蛋糕，一眼望不到邊。輕輕蹲在地上，我發(fā)現由于天氣太冷，黑黝黝的土地都裂開(kāi)了，裂開(kāi)的縫里黑黑的，什么都看不見(jiàn)，接著(zhù)，爸爸帶我來(lái)到菜花地，我發(fā)現，原來(lái)菜花被割掉后，下面還有一根長(cháng)長(cháng)的莖托著(zhù)，它的莖是土黃色的，干枯的葉子上面布滿(mǎn)一條條白色的條紋，美極了。菜花被割掉后，莖都癱在地上。乍一看，還以為地上爬著(zhù)無(wú)數條白胖胖的蟲(chóng)子。我只在菜市里見(jiàn)過(guò)菜花，竟然不知道菜花原來(lái)是這樣生長(cháng)的��！
我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么不把菜花的莖和葉一起收割？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“你問(wèn)對了，先自己想想看�！蔽宜伎计檀鸬溃骸笆遣皇堑却禾斓搅�，種新作物的時(shí)侯，將土地翻一翻就可以用來(lái)當肥料了？”爸爸微笑著(zhù)豎起大拇指說(shuō)：“答對了，你真是太棒了！”
其實(shí)，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要肯觀(guān)察，就能學(xué)到知識。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 23
記得上次回老家，我發(fā)現奶奶家養了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛(ài)極了。有一次，我在觀(guān)察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現它們愛(ài)吃小石子。
那天，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來(lái)，引起了我的注意。我發(fā)現有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來(lái)：“奶奶，雞吃小石子了，快來(lái)呀！”奶奶飛奔出來(lái)，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛(ài)的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來(lái)呀！奶奶，它們都在吃小石子，會(huì )死的�！蔽揖o張地看著(zhù)奶奶，可奶奶笑了，她摸著(zhù)我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會(huì )吃小石子的，它們不會(huì )死。為什么吃我就不知道了�！闭f(shuō)完奶奶轉身干自己的活去了。而我聽(tīng)了奶奶的話(huà)更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？我連忙向爸爸請教，可是爸爸也不知道。
想起來(lái)了。我可以去問(wèn)問(wèn)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。我帶著(zhù)這一系列的問(wèn)題，我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于知道，原來(lái)雞沒(méi)有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲到身體里的.一個(gè)“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。我找到了答案，連忙把答案告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我心里美滋滋的，樂(lè )開(kāi)了花。
生活處處皆學(xué)問(wèn)。我們只有勤于觀(guān)察，用心思考，才能成為生活的有心人。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 24
生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的'心靈。
有一次，我和同學(xué)在用塑料尺子玩鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)，當時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當我再次拿起尺子時(shí)，奇怪的現象又發(fā)生了，一張小紙片竟然跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)，我覺(jué)得很好玩，便又試了幾次，居然都成功了！我心想：咦？這是怎么回事？難道這紙活了？我心里百思不得其解。于是，我決定放學(xué)回家一探究竟。
時(shí)間過(guò)得可真慢啊，一分一秒難熬極了，等了又等終于熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家中，準備揭開(kāi)謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，“難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力？”我自言自語(yǔ)道。于是，我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，又把一張紙撕成許多碎片，把尺子輕輕地靠近紙片。呵！還沒(méi)等我碰上紙片，紙片就像有了生命，自己跑到尺子上了�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”在好奇心的驅使下，我問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屢荒樏Ｈ�，“有這么回事？我還不知道呢�！笨磥�(lái)我只好亮王牌，請無(wú)言老師《生活百科全書(shū)》�！罢业搅�！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾�，我們的頭發(fā)上有乙點(diǎn)荷，當兩者融為一體后，他就會(huì )帶上強烈的吸引力，才能把紙吸起來(lái)�！�
看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，用心思考，就一定會(huì )有新的發(fā)現。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現更多的奧妙吧！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 25
一個(gè)星期六的晚飯后，我靠在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有味地看著(zhù)電視。這時(shí)候，爸爸突然走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“好兒子，幫爸爸倒一下煙灰吧�！蔽铱纯茨桥K臟的煙灰缸，上面有數十個(gè)浸的發(fā)黑的煙蒂浮在水面上。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！鞍职�，你怎么老愛(ài)往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我氣呼呼地走到陽(yáng)臺，把煙灰缸里的水倒在了其中一個(gè)花盆里。第二天，我驚喜地發(fā)現那個(gè)花盆上的黑蛀蟲(chóng)不動(dòng)了。仔細一看，蛀蟲(chóng)都死了。難道是昨天的煙蒂水起了效果？
為了證明這一想法，下午放學(xué)我一回家，就開(kāi)始“研究”我的新發(fā)現。我像昨晚一樣，把煙蒂水倒在一個(gè)有蛀蟲(chóng)的花盆里，然后目不轉睛地盯著(zhù)蛀蟲(chóng)的反應。剛開(kāi)始，蛀蟲(chóng)并沒(méi)有什么反應，過(guò)了一會(huì )兒，它們煩躁起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)后，蛀蟲(chóng)有的.死在枝葉上，有的死在花盆上。這究竟是為什么呢？我去問(wèn)經(jīng)常抽煙的爸爸，他不知道，后來(lái)我去問(wèn)媽媽、老師和同學(xué)，他們也不知道�？磥�(lái)，我只好自己去查閱資料了。最后，經(jīng)過(guò)一番“書(shū)海暢游”我終于知道了煙蒂水是治蛀蟲(chóng)的“良藥”，我高興得手舞足蹈。
以后，要是家里的花長(cháng)了蛀蟲(chóng)，就拿一些煙蒂水噴一噴，保準“藥到病除”。這個(gè)發(fā)現讓我知道了：要想看究竟，處處細留心，知識時(shí)刻在我們身邊。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 26
又一個(gè)雙休日來(lái)了，無(wú)聊的日子來(lái)了，我就像一只整天關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，從早到晚泡在學(xué)習中，哪有時(shí)間出去呢？唉。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我乘坐公共汽車(chē)去少年宮學(xué)古箏。我看著(zhù)窗外美麗的景色：繁茂的大樹(shù)、青翠欲滴的小草、湛藍的天空、飄飄悠悠的白云，真像一幅令人心曠神怡的畫(huà)兒呀！咦？窗外的`景色怎么在動(dòng)呢？我心里便冒出了一個(gè)念頭：窗外景色往后移動(dòng)的速度是不是等于我們乘坐公共汽車(chē)前進(jìn)的速度呢？
我思考了許久，但是還沒(méi)有想出可以用來(lái)證明的方法，就問(wèn)了我的“隨身老師”——爸爸媽媽?zhuān)麄儞崦?zhù)我的頭，親切的說(shuō)：“寶寶學(xué)會(huì )思考了，真棒呀！窗外景色移動(dòng)的速度就是等于我們乘坐公交車(chē)前進(jìn)的速度�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“走路也一樣的嗎？”他們笑著(zhù)說(shuō)：“對，都一樣�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“這是為什么呢？”“這是由于物體的相對運動(dòng)與靜止�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽還補充了一點(diǎn)：“寶寶知道相對論嗎？你看，我們相對大地來(lái)說(shuō)是運動(dòng)的，前進(jìn)的，但我們相對公共汽車(chē)來(lái)說(shuō)是不動(dòng)的�！蔽倚南�；看來(lái)雙休日對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不無(wú)聊，因為除了在學(xué)校學(xué)到的知識，平常學(xué)到的知識也不少呢！真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下車(chē)了，我向四周看了看，發(fā)現藍天更藍了，白云更純潔了，小草更綠了……
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 27
生活中任何一個(gè)地方都有些課本上學(xué)不來(lái)的學(xué)問(wèn)，只是這些生活中的學(xué)問(wèn)大多數都是隱藏的，只要你留心觀(guān)察，你才可以獲得它們。
一個(gè)炎熱的暑假，媽媽讓我出去買(mǎi)一瓶醬油，因為今天燒午飯的時(shí)候媽媽發(fā)現醬油都用的差不多了，"順便買(mǎi)一些冷飲回來(lái)。"媽媽不忘跟我說(shuō)。我飛快的騎著(zhù)自行車(chē)騎到賣(mài)醬油的地方買(mǎi)了一瓶醬油，又買(mǎi)了一些冷飲，我立刻拆開(kāi)一個(gè)冷飲塞進(jìn)嘴里，回家后把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊："李睿，昨天叫你買(mǎi)的`醬油呢？"我猛地想起醬油味我給放進(jìn)冰箱里了，我大聲回答："我昨天不小心放進(jìn)冰箱里了。""那紅燒魚(yú)怎么辦？"我一聽(tīng)覺(jué)得紅燒魚(yú)一定吃不成了。
我打開(kāi)冰箱，覺(jué)得醬油一定結成冰了，但我驚奇的發(fā)現醬油并沒(méi)有完全結冰！這是怎么一回事？我問(wèn)了媽媽?zhuān)泊鸩簧蟻?lái)。我突然看見(jiàn)書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然想起我幾天前看見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)：醬油雖然主要成分是水，有些人覺(jué)得冰點(diǎn)應該和水差不多，但是由于醬油里面的鹽的離子化合物成分較多，它們在水中電離，成完全自由狀態(tài)，所以冰點(diǎn)會(huì )比一般水滴，一般是零下5到零下十攝氏度。下雪要撒鹽來(lái)融雪也是利用這個(gè)原理。所以醬油才沒(méi)有完全結冰！
通過(guò)這件事我明白了醬油雖然主要成分是水，但冰點(diǎn)卻比水低上一些。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 28
小時(shí)候的我，總是傻乎乎的，為此，還鬧出了不少讓人啼笑皆非的笑話(huà)。而正是有了這些經(jīng)歷，也讓我發(fā)現了一個(gè)秘密。
記得有一次，我又在犯傻了，竟然用水彩筆把爸爸的一件白襯衫給涂成了“大花臉”，五花斑斕的。心里還美滋滋地想：我把爸爸的襯衫畫(huà)得這么“漂亮”爸爸肯定會(huì )好好獎賞我吧!可誰(shuí)知爸爸反而把我罵了個(gè)狗血噴頭，并且讓我把衣服洗干凈，否則就不許吃飯。這下我可傻眼了，這怎么洗呀?沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮使勁兒搓啊，搓啊，搓啊。
可是搓了半天，手也酸了，水也渾了，還是毫無(wú)作用。于是我干脆不搓了，又開(kāi)始了新的惡作劇。我拿來(lái)一把鹽，就往衣服上撒，可偏偏就在這時(shí)候，爸爸忽然走過(guò)來(lái)，我趕忙使勁地搓啊搓，一來(lái)希望能躲過(guò)爸爸的責罵，二來(lái)也盼望著(zhù)奇跡發(fā)生。
搓了好長(cháng)時(shí)間，我拿出衣服一看，嘿，奇跡出現了，上面的`痕跡真的不見(jiàn)了，襯衫又變白了
我樂(lè )呵呵地拿著(zhù)衣服去領(lǐng)賞，一桌香噴噴的飯菜擺在我面前。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，留下爸爸一個(gè)人盯著(zhù)襯衫發(fā)呆。他原本想趁機教育教育我，’誰(shuí)知我竟把衣服搓干凈了。
后來(lái)，我才知道鹽的化學(xué)名稱(chēng)叫氯化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調料，還可以去除污漬。
看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要用心觀(guān)察和學(xué)習，就能學(xué)到不少東西。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 29
今年上半年，新冠病毒突然爆發(fā)，我在家待了三個(gè)多月，雖然沒(méi)有上到學(xué)校里的課，但我在家也學(xué)會(huì )了許多生活中的小技巧，正所謂學(xué)問(wèn)藏在生活里。
包餃子也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有一天下午，我見(jiàn)奶奶在廚房里專(zhuān)心致志地包著(zhù)什么東西，湊近一看才發(fā)現是餃子啊�？粗�(zhù)奶奶熟練的'動(dòng)作，我敬佩不已。只見(jiàn)奶奶先拿了一張餃子皮放在手心里，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上，接著(zhù)把餃子皮對折，然后捏著(zhù)餃子皮的邊緣輕輕一捏，一個(gè)金元寶就做了出來(lái)�？赐晡矣X(jué)得這也沒(méi)什么，自己也能做出來(lái)的，于是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心里，夾了一大筷子的肉餡，可我對折時(shí)，一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來(lái)，怎么也不肯回去。奶奶看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，你肉餡放這么多還是金元寶嗎，分明是個(gè)大胖子！”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了，“你應該把肉餡放少一點(diǎn)，這樣不就好了嗎？”奶奶邊說(shuō)邊做。后來(lái)我在奶奶的指點(diǎn)下，終于學(xué)會(huì )包餃子了，沒(méi)想到包餃子也有這么大的學(xué)問(wèn)。
生活里處處有學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)煮餃子時(shí)生餃子會(huì )沉，熟餃子會(huì )��；比如說(shuō)加糖或加鹽會(huì )使在水里的雞蛋浮起來(lái)；比如說(shuō)用淘米水來(lái)澆花，可以使花朵更茁壯成長(cháng)……生活里的學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，就等著(zhù)你去發(fā)現，去探索，去學(xué)習。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 30
爸爸出差要回來(lái)了，我們準備給爸爸做一頓豐盛的大餐。我也功不可沒(méi)哦！我和媽媽一起去買(mǎi)菜了。我沒(méi)想到，這一次買(mǎi)菜讓我感受到了，買(mǎi)菜本身的學(xué)問(wèn)。
媽媽要賣(mài)的菜很多，一個(gè)人提不了，于是，媽媽問(wèn)我“睿睿，你要和媽媽一起出去買(mǎi)菜嗎？”我爽快地答應了。
到了超市，我們首先走向放西紅柿的地方。媽媽挑來(lái)挑去，挑了幾分鐘卻只選了兩個(gè)出來(lái)。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些西紅柿看起來(lái)都很紅啊，為什么才挑了兩個(gè)？”媽媽則笑著(zhù)說(shuō)：“你是只知其一不知其二呀，西紅柿不僅要紅，摸著(zhù)手感也要硬才行。你自己也試著(zhù)挑一個(gè)看看。我也試著(zhù)挑了一個(gè)符合要求的給媽媽看，結果媽媽又發(fā)現了這個(gè)西紅柿有一點(diǎn)破皮，是因為我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，這次成功了，媽媽便讓我幫忙一起挑。在我們母子共同努力下，很快就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋又大又紅的西紅柿。
接下來(lái)，我們又去海鮮區域，買(mǎi)了花殼。到了那里，我搶先挑了兩個(gè)大花殼。媽媽說(shuō)：“挑花殼要選吐舌頭的，會(huì )噴水的，這表示花殼是活的.，才新鮮�！闭f(shuō)著(zhù)一個(gè)大花殼噴了我一臉水�！肮敝�?chē)娜硕夹α似饋?lái)。我則從容不迫地說(shuō)：“至少這證明了它是一只好花殼，說(shuō)著(zhù)，我將那只調皮的花殼放進(jìn)了我的袋子里。
我們又去買(mǎi)了姜。這次我沒(méi)有挑錯哦，因為我知道姜還是老的辣，所以直接選擇老姜。
最后，我們又買(mǎi)了魚(yú)、排骨、鴨、胡蘿卜、青菜……
通過(guò)今天跟媽媽一起買(mǎi)菜，讓我感受到生活處處有學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 31
記得上星期二放學(xué)回到家，就發(fā)現有客人，我熱情的招待了他。他走后，我往煙灰缸內一瞧：哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我趕忙把它拿到水池中洗了洗，順手把煙灰缸里的水倒進(jìn)了菊花盆里。
第二天，我準備去給菊花澆水，卻意外地發(fā)現菊花上的一只只黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細一看，那些小蚜蟲(chóng)都死了。怎么回事呢？難道是我昨天倒煙灰水的緣故……
為了證實(shí)這一想法，下午我回到家，就像昨天一樣，把煙灰缸里的水倒在了一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉睛地觀(guān)察蚜蟲(chóng)的'反應。
起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，它們似乎有些煩躁，開(kāi)始在花瓣上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現蚜蟲(chóng)有的躺在了枝葉上，有的掉在了花盆里，都一動(dòng)不動(dòng)了。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的“良藥”。此時(shí)，我高興地手舞足蹈起來(lái)：“噢，我發(fā)現了，我發(fā)現了秘密！”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，得知后也開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。
現在我只要見(jiàn)到蚜蟲(chóng)在花上，就會(huì )泡煙蒂水來(lái)消滅它們，保準“藥到蟲(chóng)死”，我還把這個(gè)秘方告訴了班級的同學(xué)，大家都說(shuō)這個(gè)方法好！
從這個(gè)意外中我明白了：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你留心去觀(guān)察，用心去探索，知識就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地顯示在你的身旁。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 32
奶奶家門(mén)口，有一棵枝繁葉茂的櫻桃樹(shù)。每年初夏，它就會(huì )結出許多櫻桃。
五一勞動(dòng)節，我和爸爸媽媽一起回奶奶家。一過(guò)橋，我就被那棵櫻桃樹(shù)吸引了。一顆顆黃中帶紅的櫻桃從翠綠的枝葉中探出小腦袋，似乎在向我報告著(zhù)成熟的喜訊。我摘下一顆紅得發(fā)亮的櫻桃，它像一顆被打磨得又圓又滑，晶瑩剔透的紅寶石。我將櫻桃放入嘴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的汁液流過(guò)喉嚨，滿(mǎn)嘴都是櫻桃的甜味。
我迫不及待地爬上櫻桃樹(shù)，邊摘邊吃。忽然，我發(fā)現櫻桃樹(shù)葉上有好些蠶一般大小的蟲(chóng)子，有白色的，有粉色的，還有紅色的。它們有的挺直身板，有的蜷成弧形，還有的扭曲成s形。太可怕了，我趕緊跳下樹(shù)。我問(wèn)爸爸為什么樹(shù)上會(huì )有這么多蟲(chóng)子，爸爸說(shuō)那不是蟲(chóng)子。我摘下一片帶蟲(chóng)子的樹(shù)葉，仔細一看，它果真不是真正的蟲(chóng)子，而是葉子上長(cháng)出來(lái)的'彎彎的疙瘩。
好好的樹(shù)葉上怎么會(huì )有疙瘩呢？爸爸也不知道原因，我只好拿出手機百度一下了。原來(lái)櫻桃樹(shù)葉上這些像蟲(chóng)子一樣的東西確實(shí)與蟲(chóng)子有關(guān)。這是卷葉蟲(chóng)結繭造成的，所以看起來(lái)像一條條蟲(chóng)子。雖然它不會(huì )對櫻桃產(chǎn)生毒素，但是會(huì )影響到櫻桃的產(chǎn)量，所以我立刻把這個(gè)答案告訴爸爸，并和他一起摘掉這些有蟲(chóng)子的葉子。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，動(dòng)植物的世界真的很奇妙。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 33
星期天，我從床上慢悠悠的爬起來(lái)，穿衣服時(shí)我看見(jiàn)襯衫上有一個(gè)小洞，我正準備叫姐姐給我補，可是我又想既然我已經(jīng)長(cháng)大了，是不應該自己補補？
說(shuō)補就補，我從奶奶的房間拿出了綠色的線(xiàn)和針就開(kāi)始縫補了。第一次我把線(xiàn)往針上的洞里穿，可是怎么都穿不進(jìn)去，我有點(diǎn)失落。第二次我瞇著(zhù)一只眼睛睜著(zhù)一只眼睛并默默鼓勵我自己一定要小心再小心，終于我這次成功的穿了過(guò)去并在末尾打了個(gè)小結�，F在可以往衣服上扎了，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，扎進(jìn)去一下再往出穿時(shí)候線(xiàn)就跟著(zhù)跑出來(lái)了，試了幾次不行我氣得火冒三丈叫起來(lái)：“縫個(gè)衣服這么難！這回知道看花容易，繡花難的意思了�！边@時(shí)一不小心針頭扎到我的食指上，我痛得哇哇大叫。我想放棄了，不縫了！但又不甘心半途而廢不是我的風(fēng)格。貼了個(gè)創(chuàng )可貼拿起針繼續！這回我屏住呼吸，慢慢的把針線(xiàn)穿進(jìn)穿出，雖然看著(zhù)挺難看的，但口子還是被線(xiàn)穿在一起了�？粗�(zhù)不太完美的'針線(xiàn)活，我還是興奮的合不攏嘴，重要的是我感覺(jué)戰勝了以前的自己，我還是自己學(xué)會(huì )了縫衣服了！
有好多事情等著(zhù)我去做，當然我也有很多事情不會(huì )做，但我相信堅持不懈永不放棄，我想沒(méi)有什么事情能難得到我的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷可以學(xué)到新的東西，我要睜大我的眼睛，用心觀(guān)察和學(xué)習，生活處處都是學(xué)問(wèn)，處處都需要學(xué)習！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 34
在大自然中每一寸土的學(xué)問(wèn)都值得我們去考察，去研究。因為大自然中的文化是很有價(jià)值的，可能一顆石子就可以證明這里曾是什么樣的地狀。也可以從中學(xué)到許多知識。大自然的文字是無(wú)窮無(wú)限的。
人們上了喜馬拉雅山發(fā)現了一塊大石頭上面是一個(gè)菊花石人們發(fā)現了這曾是一片汪洋大海。當人們在沙漠中發(fā)現大片尸骨時(shí)，就可據尸骨推斷他們是什么時(shí)期的哪一個(gè)國家的人。人們根據鯨魚(yú)的'身形創(chuàng )造出速度快的輪船。
萊特兄弟的發(fā)明飛機之后，飛機總會(huì )在空中發(fā)生顛簸，而產(chǎn)生意外，造成許多的不幸�？茖W(xué)家們絞盡腦汁，也沒(méi)想出任何辦法，他們就捉來(lái)昆蟲(chóng)進(jìn)行細心觀(guān)察。發(fā)現昆蟲(chóng)翅膀上有許多黑色的小點(diǎn)，可以減震之后科學(xué)家也照著(zhù)這個(gè)原理對飛機進(jìn)行了改進(jìn)，改造后的飛機性能十分優(yōu)良又隨著(zhù)科技的進(jìn)步造出了新型噴施型飛機、超聲波飛機。
當人們看到蝙蝠在漆黑的山洞中飛行又不會(huì )撞到墻壁，這到底是為什么呢？人們對蝙蝠進(jìn)行了長(cháng)期的觀(guān)察發(fā)現了原來(lái)蝙蝠可以發(fā)出一種超聲波，人們又將它運用到生活中發(fā)明了雷達。
因為圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離一樣的，所以受力也是均勻的。就用了這個(gè)原理設計出了圓形的古力蓋，這樣的古力蓋不僅不容易損壞而且使用的時(shí)間也可以增加，也節約了資源。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，在生活中同樣可以學(xué)到許多的知識。所以我們要細心觀(guān)察身邊的每一件事物，這樣才可獲取更多的知識。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 35
生活就像一本大書(shū)，會(huì )在體驗中教我們許多道理。
我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)。一個(gè)傳一個(gè)傳下去，只能說(shuō)一次，而且聲音要小，最后一個(gè)人把最后答案公布出來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們分為兩組，剛開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，可實(shí)踐起來(lái)卻不是那么容易。
剛開(kāi)始，大家都是笑容滿(mǎn)面，第一組的人聽(tīng)到老師說(shuō)完規則后，站成一列，第一個(gè)張時(shí)潔聽(tīng)完老師的傳話(huà)后，轉過(guò)去扶著(zhù)額頭沉思了幾秒，然后小聲地告訴了范霖鋅；范霖鋅轉過(guò)去面對著(zhù)張致博，然后抓耳撓腮，微微一笑，湊到張致博耳邊把話(huà)傳了出去；張致博用手指捏了一下下巴，然后把話(huà)傳給了石國振軒，石國振軒收到消息后，向我們公布了他聽(tīng)到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的笑聲，真是驚天地，泣鬼神呀！大家停下來(lái)后，問(wèn)他到底聽(tīng)到了什么，他又把那句話(huà)重復了一次，老師著(zhù)急了，再三問(wèn)道，你到底聽(tīng)到了什么，石國振軒說(shuō)：“張致博告訴我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我們聽(tīng)完這句話(huà)，又問(wèn)張致博，他說(shuō)范霖鋅告訴他的就是這樣的`，我們恍然大悟。
做完這個(gè)游戲后，我得到了許多道理：在與同伴合作時(shí)要團結；上課時(shí)要認真傾聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢邁出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完這堂課，我收獲了一個(gè)人生道理，生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察生活，就會(huì )得到一個(gè)啟示。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 36
世界上有許許多多的科學(xué)原理，有的并不一定是從試驗中來(lái)的，而是從生活中來(lái)的。
前幾日，我與爸爸一同去鄉下看望奶奶，在院子里晃悠了幾圈后，像被磁力吸引著(zhù)似的'走到雞圈旁。見(jiàn)那些小雞們饑腸轆轆，刨著(zhù)土，十分可憐，便偷摸著(zhù)去米缸抓了一把米，扔給它們，它們嘰嘰叫著(zhù)，像是在感謝我似的，我十分高興�？墒�，小雞們雖然很餓，卻沒(méi)有立刻去啄米，而是接著(zhù)在地上刨刨找找，像是在尋覓什么。我用一根竹竿扒了扒米粒，嘰嘰地叫了幾聲，引誘它們來(lái)吃�？伤鼈冎弥焕�，若無(wú)其事地接著(zhù)刨地，有一只好像刨到了什么，啄了幾下，所有雞都轉動(dòng)腦袋，扭著(zhù)肥大的身子去啄那個(gè)東西，好像是什么美味佳肴一般。有什么東西在雞眼里居然比米粒更重要？我疑惑地趕走那群瘋狂的雞，才發(fā)現它們爭著(zhù)啄的東西竟是一塊石頭！什么情況？這群雞瘋了嗎？為什么要啄石頭？這破石頭竟然在它們眼里比米粒更重要？怎么可能？我疑惑地走出雞圈，然后回頭看了一眼，那群雞見(jiàn)我走了，又爭先恐后地擠了上去。我一邊走一邊想，莫不是奶奶常不喂雞，它們餓了只好吃石子，吃著(zhù)吃著(zhù)就習慣了？想來(lái)想去好像只有這個(gè)理由比較充分，可是又回頭一看，啄完石子的雞又跑到米旁，津津有味地吃著(zhù)。
我跑到爸爸身邊，把這怪事告訴了他。他說(shuō)，雞沒(méi)有牙齒，吞石子是為了用石子磨碎食物。我恍然大悟。
原來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的世界，世界總會(huì )呈現給我們別樣的驚喜！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 37
大自然是人類(lèi)的老師，大自然會(huì )教會(huì )我們生存，有可能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，卻蘊含著(zhù)巨大的學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)又能給我們許多啟示。
有一次我去老家玩，看到鴨子在小溪里游泳，而雞卻在岸上跑，我突然就有一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了：為什么鴨子能浮在水面上，而雞卻不能呢？他們的樣子非常相似，都是兩只翅膀，兩只腳，一個(gè)腦袋，除了腳上有點(diǎn)不一樣，我問(wèn)爸爸媽媽他們，他們都說(shuō)我，這算什么問(wèn)題，這本應該就是這樣的，有什么好問(wèn)的？我百思不得其解，覺(jué)得這里面肯定有什么奧秘，于是去網(wǎng)上查了資料：原來(lái)鴨子尾部有可以分泌油脂的腺體，鴨子常用頭和嘴巴來(lái)蹭這些油脂，下水后，油脂起到與水隔離的作用，而且鴨子飽滿(mǎn)的羽毛充滿(mǎn)空氣，這樣就浮起來(lái)了。肺連接有氣囊，加上腳上是蹼，就能游泳了。
許多科學(xué)家都會(huì )因為奇思妙想，最后做出了偉大的發(fā)明，例如：魯班上山砍柴，手被草劃破了，就發(fā)現這種草上帶有鉤子，可以把其它東西劃破，于是他就發(fā)明了鋸子。要是我被草給劃破了，肯定不會(huì )想到這些，而他們呢？在發(fā)現一件看似平常的事情之后，能夠深究其原因，然后努力鉆研，發(fā)現其中蘊含的道理，并且去不斷去探索，最終做出了偉大的貢獻。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于我們的'眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！卑l(fā)現是需要用心靈和智慧去思考的，所以在今后的日常生活中，我們需要多多觀(guān)察大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且發(fā)現其中的奧妙，將來(lái)為社會(huì )做貢獻！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 38
生活處處皆學(xué)問(wèn)，發(fā)現它們與否，只在于你是否細心觀(guān)察。
雨停后，一只蜘蛛順著(zhù)被雨打濕的墻角開(kāi)始結網(wǎng)，它一次次地爬上去，又一次次地滑落。我暗自發(fā)笑：這只蜘蛛真笨，它不知道從旁邊繞過(guò)去，也不懂得知難而退。第二天，我走出屋子，無(wú)意間往蜘蛛爬過(guò)的角落一瞥，一張嶄新的網(wǎng)已經(jīng)出現，那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢！
從這只蜘蛛身上，我領(lǐng)悟到了：只要堅持，就一定能成功！
刺邊草，一種隨處可見(jiàn)的植物。它葉子的'顏色不是那種純正的綠色，而是有點(diǎn)墨綠色，葉子邊上還有軟刺，一不小心就會(huì )被扎疼，實(shí)在是不討人喜歡。然而，刺邊草卻能開(kāi)出淺紫色的、毛茸茸的小花，玲瓏俊俏。原來(lái)，童年時(shí)的刺邊草就是一只丑小鴨，可長(cháng)大了就變成一只美麗的白天鵝�；蛟S，它的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天也能開(kāi)出像其他植物一樣美麗的花朵！
從刺邊草身上，我領(lǐng)悟到了：不管多么平凡，只要有夢(mèng)想，就有希望！
雪花，純潔無(wú)瑕。它從高空優(yōu)雅地飄落，從天空到大地，就是它的一生。但它并不是毫無(wú)作用，它落在稻谷上，就像給稻谷蓋了一層雪被子，而且還能凍死害蟲(chóng)。不僅如此，它還能給人們帶來(lái)快樂(lè )，大人們可以靜靜地看著(zhù)雪景，小孩子呢？當然是滾雪球、打雪仗、堆雪人了！盡管雪花的一生是如此短暫，但我相信，它絕不會(huì )后悔！
從雪花的身上，我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人的一生無(wú)論長(cháng)短，只要發(fā)過(guò)光、散過(guò)熱，就有價(jià)值！
是的，領(lǐng)悟道理就是如此簡(jiǎn)單，只要你細心觀(guān)察。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 39
老舍有言：“生活是一種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里�！弊屔钭兊煤�(jiǎn)單，不去在意他人觀(guān)點(diǎn)，堅持自己的本色，如此這般，學(xué)問(wèn)便蘊含在這變幻的生活中了。
如何讓生活變得簡(jiǎn)單？這里面大有學(xué)問(wèn)。選擇如何過(guò)完這一生，怎樣過(guò)完這一生的只有自己。遵循于內心，不屈從于他人。不要被任何事和人改變自己的心，不要被磨去棱角。我的生活只屬于自我，也只有自己知道它對我的意義之深，這是生活真正的模樣。生活是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而學(xué)問(wèn)中暗藏生活的奧秘。
于是生活變得簡(jiǎn)單，便重新獲得生活的學(xué)問(wèn)。于生活中放慢腳步，發(fā)現身邊的風(fēng)景，體會(huì )生活的樂(lè )趣。用另一雙眼睛再次細看，就會(huì )發(fā)現生活在閃閃發(fā)光。不禁又想起林良先生的話(huà)：“你雖然也跟我一樣辛勤工作得像耕生，但是你應該也為你所不愿失去的.生活情趣，歌唱得像一只云雀�！倍蒙钫嬷B的人，可以使短促的生命蜿蜒成花。
方寸尺規，方寸之地，沒(méi)有什么能阻止時(shí)間的腳步，也沒(méi)有什么能阻止前進(jìn)的方向。生活里的學(xué)問(wèn)可以有很多種方式，可以是學(xué)會(huì )如何挑選好吃的西瓜，可以是如何唱出婉轉的音樂(lè )，可以是如何做出一套滿(mǎn)分的試卷。更重要的學(xué)問(wèn)是，學(xué)會(huì )如何過(guò)好自己的生活。生活的真相或許是：予你挫折，予你幸運，不知何時(shí)悄然降臨，更不知何時(shí)悄然離去，仍保持著(zhù)原有的平靜，卻經(jīng)歷了未知的磨礪。它或僅一次磕絆，或大打出手，或一次歡欣，或幸福降臨。但看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活，這便是生活里真正的學(xué)問(wèn)了。
我們在生活中或喜或悲，無(wú)數過(guò)客匆匆而來(lái)而去，也許是家人，也許是朋友，也許是愛(ài)人，在最終也是孑然一身�？赡茉谀晨逃跓艋痍@珊處，驀然回想往事，便也明白，生活不就是一門(mén)學(xué)問(wèn)嗎？學(xué)問(wèn)就隱藏在每個(gè)人的生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 40
生活，既是豐富多彩、又是平凡單調局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現在我們面前，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。我們無(wú)法預測生活的未來(lái)，更無(wú)法重演生活的過(guò)去。因此，當我們活在今天的現實(shí)，為了實(shí)現明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應當學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美，讓現在擁有的這時(shí)刻處于愉悅。
欣賞生活的美，珍惜身邊的愛(ài)人。生活的美好，很大程度上來(lái)源于愛(ài)的澆灌。徜若缺少愛(ài)的滋潤，又豈能欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無(wú)法再注意到生活的情趣時(shí)，請向四周望一望，看看身邊那些愛(ài)你的人；當你在求學(xué)途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細心開(kāi)導的言語(yǔ)，是愛(ài)；當人生失意、漂泊多年，回到家時(shí)母親看似沉默的眼神中不禁流露關(guān)切與欣慰；當向朋友訴苦惱，朋友的專(zhuān)心傾聽(tīng)，朋友的鼓勵安慰、溫暖擁抱，是愛(ài)。發(fā)現這些愛(ài)，開(kāi)始重視，學(xué)會(huì )欣賞，懂得珍惜，你就會(huì )知道生活的太陽(yáng)不曾下山——他們的愛(ài)一直溫暖著(zhù)你、你的生活。
發(fā)現生活的美，細心觀(guān)察周?chē)氖挛�，當你不滿(mǎn)于現實(shí)的枯燥難耐，無(wú)法品味生活的滋味時(shí)，請放松心情，看看周?chē)切┰荒愫雎缘木拔铮耗穷^頂的天空白云便是一幅絕妙的畫(huà)。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫(huà)出隨心的圖案；看看吧，當白云緩緩移動(dòng)，似不動(dòng)聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日光的變化而呈現出的`不同色彩，你會(huì )發(fā)現光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會(huì )不自覺(jué)地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活美的發(fā)現，當你入睡時(shí)，小草正在努力地沖破土壤；當你匆忙地經(jīng)過(guò)花叢，來(lái)不及看那些花時(shí)，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著(zhù)；當你沉迷于游戲，樹(shù)梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)，當你念念于現實(shí)的不公，媽蟻正忙碌著(zhù)準備物資，盡管它們弱小，盡管會(huì )遇上比它們大八倍的動(dòng)物，它們依舊樂(lè )此不疲，當你的視線(xiàn)停留在冗長(cháng)枯燥的公式，飛鳥(niǎo)正在變換它們的隊形，上演屬于它們的舞劇……請放下急躁不安的心，細心體驗生活的美好，留心觀(guān)察周邊的事物，你會(huì )融入它們的節奏。
發(fā)現生活的美，看到人性的閃光點(diǎn)，大概因為聽(tīng)過(guò)太多不明理的人對生活的抱怨和過(guò)分、夸張地描述生活的苦難，讓還未踏入社會(huì )的稚子對未來(lái)要面對的生活滿(mǎn)心擔憂(yōu)。人情冷漠，但這些都是胡亂扣給社會(huì )的大帽子。在陌生的城市里問(wèn)路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車(chē)的人替你打的一杯熱水是值得你欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷漠，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會(huì )欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景！
走近生活，細心觀(guān)察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會(huì )知道：原來(lái)，美在生活中無(wú)處不在！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 41
自宇宙大爆炸以來(lái)，這世間萬(wàn)物皆與學(xué)問(wèn)。萬(wàn)物在變更中生長(cháng)著(zhù)，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著(zhù)、感受著(zhù)這世界。
無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)也藏在其中。前年冬天，我和幾個(gè)朋友在小區的大院里玩。當時(shí)天氣很冷，我們幾個(gè)都裹得里三層外三層的。有一個(gè)人提出玩躲貓貓的主意，因為當時(shí)我們也沒(méi)有什么事干，于是就都同意了。我剛找到一個(gè)地方躲好，那個(gè)人很快就找到了我。我立馬跑開(kāi)，在一個(gè)拐彎的地方我摸了下鐵柵欄，結果被凍得一激靈直接摔了一跤。其他人立馬過(guò)來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧，怎么了。當時(shí)我只記得那個(gè)鐵柵欄非常凍手，仿佛在冰水里泡澡一樣，又仿佛被蜜蜂蟄了一樣。從那以后，每年冬天我都離鐵柵欄遠遠的。
一直到今年夏天，因為又大部分工廠(chǎng)排放廢氣在空氣里，導致空氣中的二氧化碳越來(lái)越多，最終產(chǎn)生溫室效應，這一切都間接讓今年的高溫不斷持續。在下樓倒垃圾的時(shí)候，我無(wú)意間又看到了那根鐵柵欄，這也讓我又想起了那件事。為了搞明白這是為什么？我上網(wǎng)搜尋了許多資料，同時(shí)也翻閱了大量書(shū)籍。終于，功夫不負有心人，我終于找到了這其中的科學(xué)道理。影響鐵溫度的主要有兩個(gè)原因：一是鐵會(huì )根據季節的變換而發(fā)生溫度的變化，二是鐵傳導冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數倍，所以說(shuō)冬天的'鐵觸摸上感覺(jué)非常冰冷。
我昨天在和同學(xué)們猜拳時(shí)贏(yíng)了，你們可能會(huì )問(wèn)這跟這篇作文主題有什么關(guān)系嗎？我想說(shuō)的是，我能戰勝并不是全靠運氣，而是心理學(xué)戰術(shù)。人在猜拳時(shí)有百分之六十的機率出布，那是因為出拳的時(shí)候我們是正好讀到石頭剪刀布的布字。這就讓一部分猶豫不決的人選擇了出布。還有一部分人是因為覺(jué)得對方可能會(huì )出石頭，懷著(zhù)這種僥幸選擇了出布。我就是運用這種心理學(xué)戰術(shù)拿到了勝利。
生活中處處都有學(xué)問(wèn)，我們只要留心觀(guān)察，就會(huì )學(xué)到知識。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 42
學(xué)問(wèn)藏在哪兒？學(xué)問(wèn)藏在圖書(shū)館里，學(xué)問(wèn)藏在學(xué)校里，學(xué)問(wèn)藏在草地里……
還記得那天，我數學(xué)小測驗只考了79分，我非常難過(guò)。小組的同學(xué)考得都很高，我很不好意思把試卷拿出來(lái)，一直藏在課桌里面。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走，看到一些同學(xué)在草坪上開(kāi)心地玩耍，我更失望了，找到一座長(cháng)椅坐了下來(lái)，心想：“今天沒(méi)好日子過(guò)了！”
我又氣又惱，生氣地把試卷揉成一團扔到一塊大石頭旁，哭了起來(lái)。我一邊哭一邊去把試卷?yè)炱饋?lái)。突然，我看到石頭縫里有一朵淡藍色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。雖然石頭上有好多苔蘚，里面還臭烘烘的，但是絲毫不影響它堅強地活下來(lái)。石頭一旁有火紅的玫瑰花，多彩的`大麗菊，粉嫩的郁金香……都比這朵花高貴、艷麗、優(yōu)雅……
但我覺(jué)得它才是最引人注目的那朵小花。沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有寬敞的空間，也沒(méi)有充足的光照……卻依然不懼困難，頑強地生長(cháng)著(zhù)。這讓我聯(lián)想到了自己，我看看那張皺巴巴的試卷，又看看那朵小花，頓時(shí)明白了：一朵平凡的小花在那么惡劣的環(huán)境下都能堅強的活下來(lái)并燦爛的開(kāi)放著(zhù)，我遇到這點(diǎn)困難，又怎能畏懼？
于是我擦干眼淚，把揉皺的試卷?yè)崞窖b進(jìn)了書(shū)包，暗自下定決心：回家一定認真復習，爭取下次取得優(yōu)異的成績(jì)！
因為一朵小花，讓我看見(jiàn)了智慧的結晶，快樂(lè )的源泉。小花頑強的精神一直激勵著(zhù)我。
每個(gè)人的生活不可能都一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能在困難面前低頭，要做一個(gè)勇敢堅強的人。生活里的很多物件都能給我們心靈的啟發(fā)，只要你留心觀(guān)察，學(xué)問(wèn)藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 43
學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，它就藏在我們的生活當中。只要用心觀(guān)察，生活當中，處處都能學(xué)到本領(lǐng)。
春節，是我們國家一年當中最隆重，最盛大的傳統節日。我盼啊盼，終于是盼到了今年春節的到來(lái)。大街小巷都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里都是人山人海的熱鬧，不管是大人還是小孩，手上都領(lǐng)著(zhù)大包小包，他們的臉上也都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
今年春節，我們家的餃子是自己親手做的。爸爸做了餃子餡，而我則是在搟餃子皮。我搟了許多個(gè)餃子皮，手都搟麻了，我有點(diǎn)不耐煩了，對爸爸說(shuō)：“爸，你來(lái)?yè){餃子皮吧，我來(lái)包餃子�！薄澳愦_定？”爸爸一臉疑惑地看著(zhù)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“當然確定。不就是包餃子嗎，有什么難的�！薄澳呛冒��！卑职贮c(diǎn)頭同意了。
爸爸把餃子皮全都搟好后，便去休息了。我拿起了一個(gè)餃子皮，將它平鋪在手上，隨后拿起了勺子，舀了一勺餡，放在了餃子皮的中間，隨后將兩邊的餃子皮慢慢地包起來(lái)，不好，我用力過(guò)猛把餃子皮捏破了！“只是一點(diǎn)兒小失誤，這次不算�！蔽亦哉Z(yǔ)道。我又嘗試著(zhù)包了幾個(gè)餃子，但是結果要么是餡放多了餃子皮撐不下，要么是包的過(guò)程顛倒了，要么是包的'時(shí)候捏歪了……這些無(wú)一例外全部都失敗了。
就在此時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房，她見(jiàn)我沒(méi)有包出一個(gè)餃子，便問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我低下頭支支吾吾的說(shuō)：“奶奶，我……不會(huì )包餃子�！蹦棠堂嗣业念^說(shuō)：“乖孫，不會(huì )包沒(méi)關(guān)系，只要咱努力，什么都會(huì )學(xué)會(huì )的。來(lái)，我教你�！薄班�！”我抬起頭說(shuō)道。
奶奶拿起了一個(gè)餃子皮，邊做邊說(shuō)道：“首先，咱們先舀一勺餡放在餃子皮上，然后在對折，隨后將兩側餃子皮的中間捏合，再將左右側夾緊，最后再捏緊，一個(gè)餃子就做好了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子，嘗試了幾遍后，終于包好了一個(gè)餃子。最終，在我的努力之下，終于將所有餃子都包好了。年夜飯上，我吃到了自己包的餃子，心里暖乎乎的。
通過(guò)這次包餃子的嘗試，我既學(xué)會(huì )了如何包餃子，又懂得了一個(gè)道理：要想學(xué)好一種本領(lǐng)，必須要有細心和耐心，還需要恒心。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 44
那日，陽(yáng)光透過(guò)紗窗，懶洋洋地，把人骨頭曬得酥麻，像要散架一般，我窩在沙發(fā)一角，眼睛半瞇，昏昏欲睡。
奶奶捧著(zhù)一盆栗子，薄薄的霧氣慢慢攀升，逐漸變得透明，最后消散。栗子顆顆飽滿(mǎn)，飽滿(mǎn)的深褐色均勻地涂抹在上邊，圓潤的外殼開(kāi)了一條不大不小的縫隙，一眼便可瞥見(jiàn)黃色的果肉�！澳葑�，栗子有點(diǎn)燙，等下涼了再吃吧�！闭f(shuō)完，放下手中的栗子，便又回到廚房忙活。
新鮮板栗的清香使我振作起精神，沒(méi)等栗子放涼，便匆匆拿起一顆，灼燒感便立馬深入我的手指，但這并不影響我對栗子的癡迷，在我看來(lái)，裹挾著(zhù)溫熱的栗子口感才會(huì )好。
栗子的外殼看似堅硬，但只要找準缺口，手指掐住飽滿(mǎn)的兩邊用力按壓，便會(huì )破裂。令我頭疼的，是緊緊粘連著(zhù)果肉的那一層薄薄的外膜。我用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的摳去粘連在果肉上的薄膜，把那果肉挖得坑坑洼洼不說(shuō)，指甲縫里也都是細碎。才剝了三個(gè)，我便開(kāi)始不樂(lè )意了，泄氣地把栗子扔回了盤(pán)子里，我看向廚房中的奶奶，想尋求奶奶的.幫助。
還不知道應該如何去開(kāi)口，便發(fā)現廚房里的奶奶拿著(zhù)幾個(gè)西紅柿，放入熱水里燙了一下，再拿出，輕輕松松便把西紅柿的剝下。我看著(zhù)那幾個(gè)粉粉嫩嫩的西紅柿，靈機一動(dòng)，也去接了一碗熱水。
我將栗子的硬殼剝去，放入熱水中，只見(jiàn)栗子果肉粘連的那一層外衣漸漸膨脹，等熱水涼了，我便取出栗子，發(fā)現此時(shí)那一層外衣已經(jīng)軟化，我揪住一角，慢慢地剝下，果肉光滑又圓潤。輕車(chē)熟路，我很快便解了饞。
原來(lái)一盆水就能讓這一件事變得如此簡(jiǎn)單，學(xué)問(wèn)就藏再這本名為生活的大書(shū)里，需要我們精心品讀，方能參透其中的奧妙。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 45
生活中要善于發(fā)現。羅丹說(shuō)過(guò)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！卑l(fā)現需要用心靈、智慧會(huì )思考，要“打破砂鍋問(wèn)到底”，多探究才會(huì )有收獲。
有一次，我和媽媽吃過(guò)晚飯后去散步，路過(guò)一個(gè)水果店便進(jìn)去看了看，我那時(shí)候還小，對獼猴桃還比較陌生。媽媽在我沒(méi)說(shuō)話(huà)的情況下看出我對它很好奇。于是就和老板買(mǎi)了一袋獼猴桃�！矮J猴桃里面的維生素C含量非常高，經(jīng)常吃對我們的身體非常好”媽媽這么對我說(shuō)。小小的我聽(tīng)到這番話(huà)對它的好奇又增加了幾分，回到家便迫不及待地拿出一個(gè)獼猴桃吃，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它硬得都能把我的牙給磕掉。媽媽看著(zhù)我不禁笑出聲，她一邊笑一邊說(shuō)：“現在的獼猴桃還是生的，不能吃的”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我連忙把它放進(jìn)了袋子里，但眼神還是久久離不開(kāi)獼猴桃，我問(wèn)到：媽媽那什么時(shí)候才能吃呢，媽媽慢條斯理地對我說(shuō)：“最快也要4天左右！要不你先吃個(gè)蘋(píng)果吧”。我拿起蘋(píng)果看了看，可是心里、眼睛里都是獼猴桃，所以便隨手把蘋(píng)果扔進(jìn)裝獼猴桃的`袋子里。
第二天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)不禁想到了它，于是我很快地跑過(guò)去打開(kāi)袋子看了看，捏了捏，哇，獼猴桃好像成熟了，捏起來(lái)軟軟的，這時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)最快也要3天嗎”？在我不停的提問(wèn)下，我和媽媽一同上網(wǎng)查找答案：成熟的蘋(píng)果可以釋放出大量的乙烯氣體，而乙烯就是一種催熟劑，可以起到非常好的催熟作用，一般只需要2-3天就可以吃了，吃起來(lái)香甜可口，很美味。
還有今年的暑假里，我去親戚家做客，附近有個(gè)公園，看著(zhù)大人們在家里談天說(shuō)地的，于是我自己決定去公園走走，逛一逛，公園的綠化做的很好啊，沿著(zhù)公園的小路，穿行在這些綠色中間，感覺(jué)自己就像動(dòng)物一般，在樹(shù)林中暢通無(wú)阻的穿行。走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)好大好清澈的湖水呀，我急忙的來(lái)到湖旁邊，想要目睹魚(yú)兒的歡快身姿。
但奇怪的是如此清澈的湖水里竟沒(méi)有看到一條小魚(yú)。這是怎么回事？于是我本能的求知欲望又涌到心頭，我回到親戚家后：詢(xún)問(wèn)了家里的長(cháng)輩，博覽群書(shū)的爺爺告訴我：水清則無(wú)魚(yú)，魚(yú)類(lèi)以水生植物和藻類(lèi)為食。
學(xué)問(wèn)往往隱藏在一個(gè)角落，走馬觀(guān)花的觀(guān)察是得不到提高與感悟的，它需要你去學(xué)富五車(chē)的開(kāi)啟它，挖掘它。
在每天的學(xué)習，生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)，不是嗎？
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 46
學(xué)問(wèn)到底藏在哪里呢？其實(shí)，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在。最近，我就發(fā)現了一個(gè)生活中的小竅門(mén)兒！
一天，我在餐桌旁等待著(zhù)媽媽為我做的早餐，媽媽端上了白煮蛋，白煮蛋本來(lái)就是我們家早飯里的“�？汀�。我把一個(gè)蛋放在桌子上，在我去拿酸奶的時(shí)候，雞蛋就重重地摔到了地上。我連忙把雞蛋撿起來(lái)，放在了桌子上面，可是雞蛋還是會(huì )滾下來(lái)。就這樣，我逐漸失去了耐心，雞蛋都要被摔爛了！我生氣極了。
正當我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么啦？看起來(lái)你的心情不在怎么好？”我說(shuō)道：“這個(gè)雞蛋實(shí)在太調皮了，老是滾到地上，一點(diǎn)也不老實(shí)！”媽媽又說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！”說(shuō)著(zhù)便去廚房里拿了一些鹽，均勻地撒在桌子上，我再把雞蛋放在了鹽上面。雞蛋居然自己立了起來(lái)，這下雞蛋總算是乖乖聽(tīng)話(huà)了，我覺(jué)得很意外，鹽的.用處可真廣泛��！
從此，我的腦海里浮現出了一個(gè)大大的問(wèn)號，為什么撒上鹽，雞蛋就可以立起來(lái)呢？
于是，我在網(wǎng)上查了一些資料。原來(lái)，雞蛋表面很光滑，放在同樣光滑的大理石桌子上很容易滾落。若是在桌子上撒上一些鹽就增加了雞蛋與桌子之間的摩擦力，從而阻止雞蛋滾落。
我還發(fā)現，汽車(chē)輪胎上都可有各種各樣的花紋，可不是用來(lái)裝飾的，它是為了增加與地面的摩擦，從而起到防滑的作用。我不禁感嘆：摩擦力的奧妙可真不少。
你看，只要你善于發(fā)現，學(xué)問(wèn)就藏在生活里，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在！
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 47
學(xué)問(wèn)藏在哪里？有人說(shuō)，學(xué)問(wèn)藏在書(shū)本里，而我想說(shuō)，學(xué)問(wèn)就藏在我們的生活里，只要你用心觀(guān)察，就一定能找到。
記得有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)菠蘿回來(lái)，她洗了洗菠蘿，并切成了小塊，我看到洗好后的菠蘿就迫不及待地想吃。媽媽立刻阻止我，說(shuō)：“菠蘿還需要用鹽水泡一下才能吃�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱�？”媽媽告訴我：“首先，菠蘿中含有菠蘿朊酶，會(huì )導致機體產(chǎn)生過(guò)敏反應，鹽水浸泡能夠破壞菠蘿朊酶，從而預防過(guò)敏；其次，鹽水還具有一定的殺菌功效，使用高濃度的鹽水浸泡菠蘿，可以殺滅菠蘿表面附帶的細菌，從而預防因細菌感染引起的腹瀉、腹痛等胃腸不適癥狀；最后，菠蘿中含有有機酸，使用鹽水浸泡能夠破壞菠蘿里面的有機酸，從而使菠蘿的口感更好，但不能用鹽水浸泡過(guò)長(cháng)時(shí)間，以免破壞菠蘿的口感�！甭�(tīng)完媽媽的`話(huà)，我瞬間明白了，原來(lái)吃菠蘿還有這么多學(xué)問(wèn)。
還有一次，我和媽媽去森林公園游玩，我們在那里騎行，突然被遠處的一大片紫色的花草吸引住了，我們趕緊上前看去，原來(lái)這叫“金邊闊葉麥冬”，它的葉子是綠色的，葉子的邊是金色的，葉子中間長(cháng)著(zhù)一串串紫色的像麥穗一樣的花，漂亮極了。很多人只知道金邊闊葉麥冬外表漂亮只供觀(guān)賞，但是不知道它還有很多功效。金邊闊葉麥冬可以作為藥材使用，它可以清肺熱、滋養腸胃，還可以治療胃炎、冠心病、慢性肝炎、支氣管炎等等病癥。
其實(shí)，我們的生活中到處都隱藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，我們不僅要用心觀(guān)察，還要善于提出問(wèn)題和思考，這樣就能收獲更多的知識。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 48
“找啊找啊找學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)藏在哪里呀？我們快去找一找！”
學(xué)問(wèn)藏在書(shū)包里。作為一名小學(xué)生，整理書(shū)包是我們每天都必須要做的事情�？刹灰】此�，這里面也藏著(zhù)學(xué)問(wèn)呢！每天要把第二天上課所需的課本和學(xué)具準備好，可不要帶錯或漏帶課本了。放學(xué)時(shí)要把老師布置的作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，可不能把別人的作業(yè)放進(jìn)自己的書(shū)包里。經(jīng)常有一些小馬虎會(huì )找不到自己的課本，做不了作業(yè)。掌握好整理書(shū)包的學(xué)問(wèn)，我們才可以更好地學(xué)習知識，增長(cháng)本領(lǐng)。
學(xué)問(wèn)藏在作業(yè)里。字如其人，寫(xiě)好字可不是一件容易的事，要寫(xiě)一手好字也要費功夫，這里面有很多學(xué)問(wèn)。落筆之前要仔細地觀(guān)察每個(gè)字的結構，并牢記在心，確定好漢字中每個(gè)筆畫(huà)的位置再落筆。字的'結構不好，就好像一灘爛泥，沒(méi)有形態(tài)。此外，每個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)也大有學(xué)問(wèn)，就像說(shuō)話(huà)一樣，有抑揚頓挫，也有輕重緩急。掌握寫(xiě)字的學(xué)問(wèn)，就可以把字寫(xiě)得美觀(guān)，讓作業(yè)更加賞心悅目。
學(xué)問(wèn)藏在大掃除里。把教室打掃得干干凈凈可不是一件簡(jiǎn)單的事。除了要把桌椅排整齊，還要拿掃帚把大紙團、小紙條、口罩，甚至斷了的筆芯、橡皮屑全部掃到簸箕里。擦黑板也要留心挑選個(gè)子比較高的同學(xué)，否則黑板上方的字就夠不著(zhù)了。了解打掃的學(xué)問(wèn)，就可以把教室布置得井井有條、整潔有序。
學(xué)問(wèn)還藏在外婆做的軟綿綿的饅頭里，藏在奶奶洗的干干凈凈的衣服里，藏在農民伯伯種的香噴噴的稻米里。在凌晨的廚房里，在清晨的衛生間里，在午后的田地里……原來(lái)，學(xué)問(wèn)就在我們身邊。只要你留心身邊的每件事，生活處處是學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 49
有人說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在神秘的大自然里，有人說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在浩瀚的書(shū)海里，有人說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在歷史悠久的博物館里……而我覺(jué)得學(xué)問(wèn)藏在生活里。
我的`爺爺最大的愛(ài)好是釣魚(yú)。記得有一次，他帶我去體驗了一回，讓我印象很深刻。
我們在家里把工具收拾好，然后一起來(lái)到了河邊。爺爺先放置好魚(yú)竿，接著(zhù)拿出魚(yú)餌，掛在鉤子上，再用力一甩將裝著(zhù)魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋入河中就好了。我也學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作做起來(lái)。不一會(huì )兒，爺爺那邊已經(jīng)釣到五六條魚(yú)了，而我這邊卻毫無(wú)進(jìn)展。我失落地問(wèn)：“爺爺，為什么魚(yú)兒只上你的鉤，我卻一條都釣不到？我都快要堅持不下去了！”爺爺面帶微笑地說(shuō)：“你總是晃動(dòng)魚(yú)竿，魚(yú)兒都被你嚇跑了，釣魚(yú)不能著(zhù)急，要有點(diǎn)耐性�！蔽一腥淮笪�，守在魚(yú)竿旁靜心等待，不敢再有大動(dòng)作，大約過(guò)了十幾分鐘，魚(yú)竿好像有了一些動(dòng)靜，我一下子警惕起來(lái)，突然魚(yú)線(xiàn)沉下去了，我用力一拉，哇！我釣上了一條大魚(yú)。我小心翼翼地把魚(yú)竿往回收，爺爺在一旁看了忍不住給我豎起大拇指。此刻的我開(kāi)心極了，不僅僅是因為釣上了一條大魚(yú)，更是懂得了做任何事都要有耐性和毅力。
生活中一點(diǎn)一滴的小事，都能給我們啟迪。只要我們用心去探尋，就會(huì )收獲人生的哲理，平凡的生活中藏著(zhù)大學(xué)問(wèn)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 50
“吳城東頭八十里，玉山青插婁江水�！崩ド绞俏业募亦l，我在這片土地上出生長(cháng)大、我的父輩和祖輩們也同樣被這方水土養育�！白砝飬且粝嗝暮�，白發(fā)誰(shuí)家翁媼”，小小的我、自幼便是聽(tīng)著(zhù)這昆式的吳儂軟語(yǔ)長(cháng)大的……
你知道嗎？我們當地使用的吳語(yǔ)是一門(mén)相當古老的方言，形成歷史距今已經(jīng)有三千二百多年了，它至今仍保留著(zhù)許多古代漢語(yǔ)的音調和語(yǔ)音特點(diǎn)。大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)說(shuō)法：從小講吳語(yǔ)的人、學(xué)外語(yǔ)就有先天的優(yōu)勢？那是因為——春秋時(shí)期、江南地區屬于吳國，這里有著(zhù)對外貿易、販貨的幾大商業(yè)港口，我們的吳音也就跟隨著(zhù)這些瑰寶絲綢、瓷器一起遠渡重洋、登上了異國的.土地并落地生根。據語(yǔ)言學(xué)家考證：日本、韓國等地的語(yǔ)音發(fā)展、就是深受吳音影響的。我想，這也許就是我們中華民族對外最早的文化輸出了、也是中華五千年歷史文明的有力證明！
當然啦，吳越地區的語(yǔ)言，也不光是歷史悠久、它更是延續了古漢語(yǔ)獨特的韻味……昆曲舞臺上，演員清甩水袖、燕語(yǔ)呢喃，驚艷的裝扮下，開(kāi)口便是獨有的“昆腔”：纏綿婉轉、柔漫悠遠，一詞一句就有如小錐子敲進(jìn)了聽(tīng)客的心里……對了，我們的方言里，稱(chēng)“下雨”為“落雨”、是否光聽(tīng)，就已經(jīng)品到了“日暮莫回頭，脈脈江南雨�！钡脑�(shī)情，你不用穿越回幾千年前的古橋、仿佛一閉眼就已經(jīng)走在了青石板的舊路上；就連那呼喚小羊的那一聲“羊咩咩”，也透著(zhù)一種特有的軟糯……
我們現在廣泛推行普通話(huà)、學(xué)習外語(yǔ)，是為了和五湖四海的人打交道、它會(huì )幫助我們走得更遠！可方言的地位仍不可取代，它是屬于一方土地上特有的文化記載，它會(huì )告訴我們家的方向！人只有不忘初心、才能一往無(wú)前！
我們生長(cháng)在這里，就要學(xué)方言、說(shuō)方言！要將祖輩們留下來(lái)的文化瑰寶繼續傳承下去！泱泱華夏，赫赫文明，這里面可藏著(zhù)博大精深的學(xué)問(wèn)。方言種類(lèi)數不勝數、可藏在這里面的學(xué)問(wèn)，更是浩如煙�！�
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 51
風(fēng)起云涌，日落日出。生死交輪，燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中著(zhù)，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著(zhù)、這。無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)藏在其中。
事事相連，物物相通。
月兒又一次落下，太陽(yáng)又一次升起，夏末時(shí)節，又一次交疊在陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺的鐵欄反射著(zhù)光芒，印上了點(diǎn)金黃，那小苗剛剛種下，略顯單薄，深綠色的條葉向上生長(cháng)著(zhù)，向土地微微彎垂，從土壤的黃褐，到根部的雪白，漸漸變綠，嫩如嬰兒的皮膚，水靈，誘人。一兩滴清水灑下，一只年老的胳膊伸了下來(lái)，顆顆斑點(diǎn)無(wú)規律的排列著(zhù)，黑里透黃的皮膚顯然是上半生的勞累所致，那只老手輕柔的拂過(guò)蔥葉。陽(yáng)臺又傳來(lái)了幾聲腳步聲，一個(gè)與老人年齡相仿的太太進(jìn)來(lái)了，推著(zhù)一箱衣服，把衣服一件件拿起，掛在欄桿上，唯獨留下一縷光照在葉上，……
五五輪換，生生不息。
夏去秋來(lái)，那小蔥也不再是眼前那個(gè)模樣了，更是翠綠，成熟了許多，花盆上的灰土上落了一滴水珠，天氣有些沉悶，但太陽(yáng)還是有的，天剛放亮，陽(yáng)臺的門(mén)又被推開(kāi)，箱子沉重的推在了地上，那雙枯黃的手，帶著(zhù)點(diǎn)幽香蕩下幾滴清水。接著(zhù)，一件件衣服掛在欄桿上，屋里靜的有些可怕，一片下好似有了些不和諧的東西。陽(yáng)光從那衣間照入房?jì)�，那老人坐在椅上，看向房�(jì)鹊腵照片思考著(zhù)。
年年去，月月過(guò)。那株的小蔥還在堅挺，那老人的生活依舊，相依為命，相互依靠，那老人給了它不屈的精神，那小蔥給了他生機、。
每個(gè)人都活在自己的生活中，受著(zhù)世間種種影響，細水長(cháng)流中，學(xué)問(wèn)自然而生，相互串聯(lián)，處處積累，走向自己的遠方。
學(xué)問(wèn)藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 52
學(xué)問(wèn)藏在書(shū)籍里。書(shū)是知識的海洋，是全世界的營(yíng)養品。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边�有很多很多激勵我們讀書(shū)的名言。這些都是在告訴我們讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了許多的知識，還豐富了我的情感，充實(shí)了我的'生活。
讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。書(shū)本中講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，在我寫(xiě)作業(yè)疲倦的時(shí)候，在我心情低落的時(shí)候，拿起一本喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中一些奇特的事物和有趣的想象瞬間讓我忘卻煩惱，好像我就是書(shū)中的主人公，沉浸在快樂(lè )的海洋里。
讀書(shū)不但給我帶來(lái)快樂(lè )，也讓我變得自信。隨著(zhù)閱讀量的增加，我的閱讀能力和理解能力也不斷提高了。有時(shí)甚至能在書(shū)中看到自己生活的軌跡，似曾相識的感覺(jué)讓我茅塞頓開(kāi)。讀到好的文章時(shí)，我也會(huì )有感而發(fā)，提起筆，記錄下自己生活中的故事及感受，因此也寫(xiě)出了不少好的文章。這幾年我陸陸續續發(fā)表了好幾篇文章，其中有一篇作文還獲得過(guò)昆山市二等獎。每當我的作文被發(fā)表或者被老師當作范文讀出來(lái)的時(shí)候，平常因為調皮搗蛋而帶來(lái)的負面情緒都會(huì )一掃而空，我在心里告訴自己：“我可以的，我一定會(huì )越來(lái)越好的！”
讀書(shū)還讓我擁有了很多好朋友。每次讀一本新書(shū)，都感覺(jué)自己認識一個(gè)新朋友，他們身上有很多閃閃發(fā)光的品質(zhì)讓我急切地想要靠近。當我犯了錯想撒謊的時(shí)候，我想起匹諾曹的故事，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子；當我遇到困難想退縮的時(shí)候，我想起保爾那鋼鐵般的意志，我要做一個(gè)跟他一樣堅強勇敢的人……書(shū)籍，像朋友一樣教我做人的道理；書(shū)籍，像朋友一樣陪伴我一路成長(cháng)。
書(shū)籍，讓我開(kāi)闊了眼界，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。無(wú)限的學(xué)問(wèn)藏在書(shū)籍里——我愛(ài)讀書(shū)，我真的很愛(ài)讀書(shū)。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 53
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。發(fā)現需要用心靈、用智慧去思考�！蓖瑯�，只要你留心觀(guān)察、善于發(fā)現，就能在生活中找到無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。
一天，我正在對著(zhù)鏡子練習拉丁動(dòng)作，練著(zhù)練著(zhù)，一陣陣飯菜香氣撲鼻而來(lái)。午飯時(shí)間到，媽媽的可口飯菜已備好。我像一支脫了弦的箭一樣，飛速沖到飯桌前，準備將美食統統一掃而光�！巴�，是我最喜歡的紅燒魚(yú)耶！”我高興地一蹦三尺高。不管三七二十一，我拿起筷子，夾了一大塊魚(yú)肉，直接放進(jìn)嘴里�！罢嫦�！”正當我吃得津津有味時(shí)，一向是吃魚(yú)高手的我，竟然被魚(yú)刺卡住了。
“咳，咳，咳……”我想把魚(yú)刺咳出來(lái)�？攘撕脦紫�，頑固的魚(yú)刺就是不出來(lái)。但我堅信，這根魚(yú)刺一定會(huì )被我咳出來(lái)。于是我繼續咳�？珊韲翟娇仍教�，我的.眼淚都咳出來(lái)了。我一手捂著(zhù)喉嚨，一手捂著(zhù)胸口，只見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，疼痛難忍，最終也還是沒(méi)能把魚(yú)刺咳出來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了：“快，喝點(diǎn)醋�！眿寢尠蜒b了半碗醋的碗喂到我的嘴邊，我連忙把醋往嘴里倒。這時(shí)的我絲毫沒(méi)有注意到醋非常酸，只知道魚(yú)刺已經(jīng)被我咽下去了。
原來(lái)，魚(yú)刺卡住喉嚨時(shí)，可以通過(guò)喝醋將魚(yú)刺軟化，因為醋中含有醋酸，魚(yú)刺等骨頭的主要成分是碳酸鈣，當殘酸鈣遇到醋酸時(shí)，會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，使魚(yú)刺中軟化，進(jìn)而”化掉”魚(yú)刺。
我從這件事情中明白了一個(gè)道理：醋可以讓硬骨頭變軟，學(xué)問(wèn)都藏在生活里。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 54
學(xué)問(wèn)不僅在書(shū)本里，還藏在生活的各個(gè)角落里，等著(zhù)我們去發(fā)現。
一天，我做完核酸回到家，打算用酒精給自己消一下毒，我用裝著(zhù)酒精的噴壺往手上噴了噴，又往衣服上噴了噴，結果一不小心把酒精灑倒了桌墊上，我趕緊拿紙巾去擦，可擦完之后的景象讓我大吃一驚：桌墊上被酒精灑到的地方都變成了白色，顏色都沒(méi)有了！我看了看酒精，又看了看那塊變成白色的桌墊，一臉茫然地站在那兒，若不是媽媽喊我吃早飯的`聲音響起，我恐怕會(huì )在這不知所措的站上一個(gè)小時(shí)。
下午，我拿出包著(zhù)書(shū)皮的舊書(shū)，在書(shū)皮上用記號筆寫(xiě)了幾個(gè)字，過(guò)一會(huì )兒用手抹一抹，已經(jīng)干了，抹不掉。我又噴了點(diǎn)酒精上去，只見(jiàn)記號筆寫(xiě)出來(lái)的字慢慢融在里面。拿紙巾輕輕一擦，書(shū)皮立馬變得干干凈凈，絲毫看不出有記號筆寫(xiě)過(guò)的痕跡�！斑@可真是太神奇了！”我忍不住驚嘆道。我拿著(zhù)酒精在房間里把能擦的東西用酒精擦了個(gè)遍，這樣不知疲倦的干了許久，椅子上被弄臟的地方被酒精消滅了；筆盒上被筆畫(huà)過(guò)的印子也沒(méi)有了；墻壁上被我亂涂亂畫(huà)的痕跡也沒(méi)有了……
生活中處處是學(xué)問(wèn)，等著(zhù)我們慢慢發(fā)現。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 55
學(xué)問(wèn)源于萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)。
——題記
正所謂“生活處處皆學(xué)問(wèn)，細節之處見(jiàn)真章”，風(fēng)起云涌，日落日出。生死交輪，燕來(lái)雪去。萬(wàn)物在變更中生長(cháng)著(zhù)，不論如何，不論何物都在自己的生活中了解著(zhù)、感受這世界。無(wú)一例外，學(xué)問(wèn)藏在其中。
潔白的燈光，緩緩酒在繡架上，灑在一位阿婆灰白相間的銀發(fā)上。只見(jiàn)她用靈活而蒼老的雙手，在錦緞上穿針引線(xiàn)，一挑一捻，一牽一引，輕輕將荷葉的葉片的輪廓構畫(huà)出來(lái)了。那針線(xiàn)，纖細如發(fā)，輕快如梭，神韻如筆，不多時(shí)，已將水中的荷葉繡出來(lái)了。荷葉在光的照射下，還有水中的倒影，無(wú)不顯示著(zhù)懷淡和詩(shī)意。深淺不一的綠色，映著(zhù)旁邊的粉紅色的錄苗，點(diǎn)綴著(zhù)一兩只蜻蜓，簡(jiǎn)直就是丹青妙手中最美一軸卷帙。忽然想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的“小荷才露尖尖魚(yú)，里有蜻蜓立上頭�！北藭r(shí)的詩(shī)與畫(huà)，畫(huà)與繡品，演繹得那么默契，那么雅潔。
這位是鄰居家的阿婆，阿婆是從年輕時(shí)開(kāi)始做繡娘，繡了一輩子，但心里依然是歡喜的。從一頭青絲，繡到滿(mǎn)頭銀發(fā)；從燕語(yǔ)鶯啼，繡到寒氣逼人；從東方欲曉，繡到月明星稀……有關(guān)她的故事一定很精彩：有出嫁時(shí)的嫁衣上的刺繡和卷枕，有孩子衣服上的可愛(ài)的貓貓，看送朋友絲中上的翠竹泣墨痕，也有母親送老衣上的不舍的淚痕……刻繡就是她的人生，則繡就是她的故事啊。這個(gè)學(xué)問(wèn)就是：傳統工藝，需要一輩子去傳承，去精研，時(shí)代需要這種學(xué)問(wèn)的發(fā)揚。五五輪換，生生不息。
傍晚，我們到表叔家做客，表叔是做美食的，開(kāi)了個(gè)酒店，在當地非常有名，如果在《清明上河圖》上，應該算是“記李員外家”了。他特意分享了一道菜——海鮮粥。我盛了一碗，味道鮮美，讓人贊不絕口。這味道不是北方的重咸重辣，而是有南方溫和的'味道。特意向他討要了“秘方”。他認真傳授，從配料到順序，從方法到火候，無(wú)不細致入微，讓人感動(dòng)。特別是從配料儲備上，需要提前一天準備，否則影響口感。另外，選材上，非�？季�，需要東北的五常大米、香芹若干、肉厚牡蠣干、上好的扇貝……我忽然想起了，《紅樓夢(mèng)》第四十一回，鳳姐給劉姥姥夾的茄饗時(shí)，如下：鳳姐兒笑道：“這也不難。你把才下來(lái)的茄子把皮切了，只要凈肉，切成碎釘子，用雞油炸了，再用雞脯子肉并香菌，新筍，蘑菇，五香腐干，各色干果子，俱切成丁，用雞湯煨干，將香油一收，外加糟油一拌，盛在瓷罐子里封嚴，要吃時(shí)拿出來(lái)，用炒的雞瓜一拌就是�！�
是的，看似一碗簡(jiǎn)單的粥、一盤(pán)簡(jiǎn)單的茄饗、一盅美酒，背后都是功夫。而有些時(shí)候，我們品不出道的美，更品不出這味道背后的付出。世間，哪有隨隨便便成功，成功的背后，不就是我們不想、不敢或不愿去嘗試和探索嗎？
每個(gè)人都活在自己的生活中，受世間萬(wàn)物影響，學(xué)問(wèn)自然而生，相互串聯(lián)，處處積累，走向自己的遠方。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 56
學(xué)問(wèn)，無(wú)處不在，但并不是所有人都可以發(fā)現這些生活中的學(xué)問(wèn)，只有靜下心來(lái)，仔細觀(guān)察的人才能發(fā)現這些學(xué)問(wèn)。
古往今來(lái)，科學(xué)在不斷的前進(jìn)，但放眼望去，又有幾個(gè)人是因為一個(gè)偶然的想法，又沒(méi)有進(jìn)行深度探究就能發(fā)現一種學(xué)問(wèn)的呢？
我的童年，一直在想那么一件事——為什么人或是各種東西都有影子呢？在每一個(gè)人的小時(shí)候都玩過(guò)踩影子吧，你要努力的跑，不讓人踩到你的影子。同時(shí)你又可以踩其他人的影子。那影子又為什么可以跟著(zhù)我一起跑，有時(shí)大時(shí)小的呢？這兩個(gè)問(wèn)題一直在我的腦中，每次閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì )想這個(gè)問(wèn)題，想不出來(lái)就多讀幾遍這個(gè)問(wèn)題，等到對這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)滾瓜爛熟了也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。我也只好去問(wèn)我媽媽這個(gè)問(wèn)題，原以為會(huì )得到滿(mǎn)意的'答案，媽媽卻故作神秘地說(shuō)等我長(cháng)大就知道了。我實(shí)在想不出個(gè)原因來(lái)，也只好認為影子是另一個(gè)我，它就像一個(gè)調皮的孩子，在亮處突然出現，又突然在暗處不見(jiàn)其蹤跡。知道現在長(cháng)大了才知道是因光的直線(xiàn)傳播形成的，雖然這一次我沒(méi)有想到它的真實(shí)原因，但也使我有了愛(ài)思考的習慣，并在有一定知識儲備之后解釋了不少現象。
學(xué)問(wèn)藏在生活里，發(fā)現一些現象是偶然，而在經(jīng)過(guò)思考后，得到學(xué)問(wèn)是必然，上天不負有心人，把生活中的現象進(jìn)行思考終會(huì )獲得成功的喜悅。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 57
今年上半年，新冠病毒突然爆發(fā)，我在家待了三個(gè)多月，雖然沒(méi)有上到學(xué)校里的課，但我在家也學(xué)會(huì )了許多生活中的小技巧，正所謂學(xué)問(wèn)藏在生活里。
包餃子也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。有一天下午，我見(jiàn)奶奶在廚房里專(zhuān)心致志地包著(zhù)什么東西，湊近一看才發(fā)現是餃子啊�？粗�(zhù)奶奶熟練的動(dòng)作，我敬佩不已。只見(jiàn)奶奶先拿了一張餃子皮放在手心里，再用筷子夾了一些肉餡兒放在皮上，接著(zhù)把餃子皮對折，然后捏著(zhù)餃子皮的.邊緣輕輕一捏，一個(gè)金元寶就做了出來(lái)�？赐晡矣X(jué)得這也沒(méi)什么，自己也能做出來(lái)的，于是我就迫不及待地拿了一張皮放在手心里，夾了一大筷子的肉餡，可我對折時(shí)，一小塊肉餡竟偷偷地跑了出來(lái)，怎么也不肯回去。奶奶看著(zhù)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，你肉餡放這么多還是金元寶嗎，分明是個(gè)大胖子！”“哈哈哈……”我和奶奶都笑了，“你應該把肉餡放少一點(diǎn)，這樣不就好了嗎？”奶奶邊說(shuō)邊做。后來(lái)我在奶奶的指點(diǎn)下，終于學(xué)會(huì )包餃子了，沒(méi)想到包餃子也有這么大的學(xué)問(wèn)。
生活里處處有學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)煮餃子時(shí)生餃子會(huì )沉，熟餃子會(huì )��；比如說(shuō)加糖或加鹽會(huì )使在水里的雞蛋浮起來(lái)；比如說(shuō)用淘米水來(lái)澆花，可以使花朵更茁壯成長(cháng)……生活里的學(xué)問(wèn)千千萬(wàn)，就等著(zhù)你去發(fā)現，去探索，去學(xué)習。
學(xué)問(wèn)藏在生活里作文 58
學(xué)問(wèn)藏在哪里？很多人都覺(jué)得藏在書(shū)里，藏在學(xué)校，藏在歷史里。而我覺(jué)得學(xué)問(wèn)藏在生活里。生活中有很多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，只要你仔細觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現許多學(xué)問(wèn)。
我們小區新建了幾個(gè)垃圾分類(lèi)站，每個(gè)站都分配了一個(gè)管理員，主要負責監督整理的事務(wù)。而我們這棟的管理員是一位老爺爺，他長(cháng)得瘦瘦黑黑的，是個(gè)再普通不過(guò)的老人。就是這樣普通的一個(gè)人，卻在無(wú)形中影響了我。以前，媽媽讓我倒垃圾我總是不情不愿的，自從他來(lái)了，我都搶著(zhù)去倒。這位老爺爺很愛(ài)笑，每個(gè)去倒垃圾的人他都笑瞇瞇地打招呼：“吃了嗎？”起初聽(tīng)見(jiàn)他這樣問(wèn)，我還有點(diǎn)不習慣，漸漸地就習以為常了，要是哪天他沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上這么一句，我還有點(diǎn)小小的失落。
以前扔可回收垃圾和別的垃圾沒(méi)什么兩樣，現在，它能帶給我成就感，因為老爺爺看到這個(gè)眼睛會(huì )發(fā)光，就像在沙漠中看見(jiàn)了一汪泉水。他會(huì )更熱情地問(wèn)：“吃了嗎？”等我把可回收垃圾給他時(shí)，他會(huì )把別的垃圾一并收走，并真誠地道謝：“很感謝！很感謝！”這時(shí)，我總會(huì )帶點(diǎn)小得意，好像我做了什么了不得的`好事，一路蹦蹦跳跳地回家和爸爸媽媽報告：“今天那個(gè)老爺爺可開(kāi)心了！”這時(shí)，爸爸總會(huì )開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是不是多問(wèn)了一句你吃了嗎？”每次說(shuō)到這兒，我們全家都會(huì )笑成一團，覺(jué)得這位老爺爺實(shí)在可愛(ài)。
這位老爺爺不但熱情，還很熱心、敬業(yè)。別看他是老人，他可是火眼金睛。廚房垃圾里要是混有其它垃圾，他立馬能發(fā)現，并快速分類(lèi)。要是有著(zhù)急上班送孩子的，他會(huì )主動(dòng)去接垃圾袋，并催促大家忙自己的去。
雖然老爺爺很普通，但我從他身上看到了用熱情的學(xué)問(wèn)可以感染每一個(gè)人，他的每一次問(wèn)候就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人。是他，讓我知道職業(yè)不分貴賤，重在做哪一行就要愛(ài)哪一行，而不是應付了事。
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