【推薦】我的生活作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當第一次踏進(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn),我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓大家猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過(guò)的路。
既然選取了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì )的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權掌握在我們手中。
現實(shí)中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學(xué)習資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué),預習、復習、練習,均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復返”。
上了高中,似乎非常多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng),比如非常少有的人搶著(zhù)回答問(wèn)題。此刻,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有非常多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì )埋頭苦干,而不思考,不總結,那么,只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會(huì )好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì )無(wú)情地破滅,我門(mén)將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實(shí),相信我們必須回擁有一個(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,這三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
我的生活作文 篇2
我眼中的生活很簡(jiǎn)單:每天在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心,回到家有媽媽做的可口的飯菜吃,晚上睡覺(jué),可以夢(mèng)到隔壁班的“班花”……哈哈,當然了,這些都是理想中的生活,所以才稱(chēng)之為“我眼中的生活”。那么現實(shí)的生活呢?現實(shí)的生活和理想中的生活還是有一些差距的。首先,我在學(xué)校的學(xué)習生活并不是一帆風(fēng)順的,升入高二以來(lái),課業(yè)負擔逐漸重了起來(lái),每天大堆大堆的試卷,使我連上廁所的時(shí)間都幾乎沒(méi)有了。再加上我有些偏科,所以也成為了老師辦公室的?,這些顯然都不是我希望的“開(kāi)開(kāi)心心”。而在家里,媽媽的飯菜依舊可口,可是我卻仿佛失去了味覺(jué)一樣,吃嘛嘛不香了?粗(zhù)我日漸消瘦的肚子,我真為那些失去的脂肪感到痛心,我不想成為一個(gè)浪費雞鴨魚(yú)肉的人。至于晚上做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)“班花”,好吧,現在每天半夜1點(diǎn)多才入睡,早上6點(diǎn)就要起床,連“班花”都累得不想走動(dòng)了,叉怎么會(huì )來(lái)到我的.夢(mèng)中呢?說(shuō)到這,頗有種癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)。但是,你若問(wèn)我,還熱愛(ài)現實(shí)的生活嗎?我的答案是肯定的。生活于我,就好像時(shí)而甜蜜時(shí)而爭吵的戀人,我愛(ài)它帶給我的驚喜、平靜,也愛(ài)它帶給我考驗。這不正好符合了那句話(huà)嗎?“情人眼里出西施”啊。
我的生活作文 篇3
我很寂寞,靜靜地躺在沒(méi)有光線(xiàn),死氣沉沉的木制抽屜里。我特別地希望自己的生活,從孤苦伶仃之中來(lái)個(gè)一百八十度大翻身,變得豐富多彩。
終于有一天,我美好的愿望得以實(shí)現,因為晚上停電了。電燈妹妹立刻變得垂頭喪氣的。這時(shí),主人輕輕地拉開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的木制抽屜,把我拿了出來(lái),他摸索著(zhù)找到了我忠實(shí)的伴侶——火柴,他擦燃了火柴,又點(diǎn)燃了我,我發(fā)出的光芒立刻照亮了整個(gè)房間。這時(shí),我隱約地聽(tīng)到了主人的話(huà):“唉,現在的電燈好是好,可如果沒(méi)有電也不行!這只蠟燭還真挺有用!毙≈魅嗽谝慌蕴嶙h道:“爸爸媽媽?zhuān)蹅兘裉靵?lái)一次燭光晚餐吧!庇谑且活D溫馨和美的晚餐開(kāi)始了……
忽然,電燈亮了,主人將我輕輕吹滅,自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù):“我一定要把這只有用的蠟燭好好地珍藏起來(lái),以后再停電時(shí)間不用摸黑了!甭(tīng)著(zhù)主人的話(huà),我感覺(jué)心里暖洋洋的。我又被主人輕輕放回了那個(gè)木制的抽屜里。此時(shí)此刻,我是多么喜歡這種雖然短暫但美好的生活!在這一瞬間,我終于領(lǐng)悟到了大音樂(lè )家貝多芬的那句“生活是這樣的美好,那就讓我活它一千輩子吧”。
我真希望這個(gè)世界適當地停停電,那樣我就會(huì )把自己的生活變得更有意義了,因為我喜愛(ài)這樣的生活!
我的生活作文 篇4
記得剛上初中沒(méi)幾天的時(shí)候,我們班就來(lái)了一位副班主任,他是一位男性,戴著(zhù)一副眼鏡,看上去很斯文的樣子,剛進(jìn)到這個(gè)班,一種充滿(mǎn)著(zhù)生命力的現象。
上課鈴一響,就開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。語(yǔ)文課上,朗讀聲充滿(mǎn)著(zhù)豪情,充滿(mǎn)著(zhù)激情。那聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),活力四射,給人一種似火的熱情。語(yǔ)文課上的自由交流,給予我們更多交流的機會(huì ),讓同學(xué)們認識了更多的同學(xué)。只要一上語(yǔ)文課,同學(xué)們都會(huì )高高興興的。記得那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們正高興地玩著(zhù),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō):“我準備在教室里成立一個(gè)××班的圖書(shū)角,讓同學(xué)們多看些書(shū),增長(cháng)知識!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,馬上活蹦亂跳起來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們的動(dòng)作不由自主地笑了。
進(jìn)入初中后,我感覺(jué)到了一定的壓力,每天上課都好像無(wú)精打采的。在上過(guò)語(yǔ)文課之后,我每天都活得很快樂(lè ),和同學(xué)交流過(guò)以后,認識了他們,我的生活變得豐富多彩。初中的精彩生活很快就讓我忘掉了一切不開(kāi)心的事情!啊痢,我們到外面玩吧!”“嗯”我們玩得很高興。這是我在初中生活的事情。
歷史課上,我們了解了中華民族的歷史和偉大事件,讓我們認識了我國歷史上的偉大人物。在這里,我還感受到我們班的思想和激情,同學(xué)們的熱情。那天,我們班正在上著(zhù)體育課,有一個(gè)人跑來(lái)?yè)v亂,我們班上的一個(gè)男同學(xué)勇敢地站出來(lái)教訓了那個(gè)搗亂的同學(xué),獲得了女生的表?yè)P。從這件事中,同學(xué)們的責任心和保護心理讓我贊美不已。
音樂(lè )課,我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )放松,隨歌聲唱,班上一下子熱鬧了。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出了教室,唱出了校園,唱進(jìn)了我們心中。我在這里體會(huì )到了一種從未體驗過(guò)的感受,××是我在這里認識的第一位同學(xué),她學(xué)習也是蠻好的。
初中生活已過(guò)了幾個(gè)月了,我在初中生活過(guò)得很快樂(lè )。有時(shí)會(huì )有搞笑的場(chǎng)面,有時(shí)會(huì )有苦笑不得的課堂場(chǎng)合……它們讓生活充滿(mǎn)了歡笑和熱鬧。學(xué)習和生活要結合起來(lái)。學(xué)習上我們不懂的,就想一遍然后請教老師。生活的精彩真的無(wú)處不在。
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