關(guān)于回憶生活的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的回憶生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶生活的作文 篇1

　　我希望，我的假期我能做主。

　　如果我的假期我能做主的話(huà)，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。

　　這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(cháng)大當一名游泳運動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服��！而且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎金，多好��！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì )兒眼睛就可以了。因為我想長(cháng)大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢(qián)，給爸爸媽媽養老。

　　如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

回憶生活的作文 篇2

　　歲月悠悠，離開(kāi)僑中17周年了。驀然回首，生活真的是無(wú)法回放的絕版電影。想當初，創(chuàng )業(yè)初始，櫛風(fēng)沐雨，備感艱辛。

　　大橋鎮素有閩東第一僑鄉之稱(chēng)，四萬(wàn)人口，八萬(wàn)華僑。但當年的基礎教育辦學(xué)條件卻甚為薄弱，1300多名小學(xué)畢業(yè)生，二中收了300名，剩下的部分去了小學(xué)附設初中班，部分復讀，部分便流入社會(huì )。當時(shí)正值國家提出到20xx年初步實(shí)現“兩基”（基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲）戰略目標，大橋鎮黨委、政府和全鎮人民以及海外華僑為解決青少年讀書(shū)問(wèn)題，群策群力，慷慨解囊，集資辦學(xué)。選址大橋村龍山，興建初級中學(xué)，按每個(gè)年級8班，共24個(gè)班級規模，請省煤炭設計院規劃設計，并取名華僑中學(xué)。前期抽調二中朱祥仁老師負責工程基建工作，當時(shí)來(lái)說(shuō)，算是全縣初中校數一數二規模。

　　1995年秋，我們這些從各校抽調來(lái)的教師和新畢業(yè)的見(jiàn)習教師一共16人，來(lái)到了大橋華僑中學(xué)。上級任命姚錫芳為校長(cháng)，卓智端為總務(wù)主任，余志華為教務(wù)主任，我擔任副校長(cháng)。新校區剛剛動(dòng)工，才開(kāi)挖了地基，沒(méi)有校舍，大橋學(xué)區騰出安章小學(xué)辦班，招生兩百多人，分四個(gè)班級。大橋鎮政府騰出農機站辦公兼宿舍樓，供我們教師居住，本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外，基本上都是兩人一間，吃飯到鎮政府食堂，用水和上廁所都困難，更不用說(shuō)洗澡了。寄宿生租住民房，生管教師和他們同住。我兼任美術(shù)課，對我這語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，可是趕鴨子上架，但只好硬撐著(zhù)，畫(huà)些簡(jiǎn)筆畫(huà)。照本宣科，指導指導學(xué)生欣賞一些簡(jiǎn)單的美術(shù)作品。工作之余，就是看書(shū)，做筆記，至今保存有好幾本當年的讀書(shū)摘要。晚飯后，晚自習前，有一段空閑時(shí)間，大家經(jīng)常在一起，沿著(zhù)公路散步，有時(shí)就散步到新校區看看工程進(jìn)度，期盼著(zhù)早日搬入新居。晚自習時(shí)段，下班的老師去輔導學(xué)生，其他老師或批改作業(yè)，或在辦公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海闊天空，上下五千年，縱橫八百里。那時(shí)學(xué)校連電視都沒(méi)有，更沒(méi)有什么電腦了。我每周帶幾本書(shū)去學(xué)校，有時(shí)就去大橋街上書(shū)店租一兩本書(shū)，或在辦公室，或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀，以作精神食糧。

　　1996年秋，教學(xué)樓、學(xué)生食堂首先竣工，投入使用，每一間教室都鑲嵌一塊大理石，鐫刻捐資華僑的姓名，以銘記他們愛(ài)國愛(ài)鄉，造福桑梓的善舉。我們全體師生搬到新校區，初一新招生8個(gè)班級，400多人，寄宿生全部住食堂樓上，教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時(shí)，近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳，分男女兩區，床架連成排，互相捆綁，猶如一艘戰艦，蔚為壯觀(guān)。新畢業(yè)的年輕教師多起來(lái)了，學(xué)校也充滿(mǎn)了生氣。教學(xué)之余，各種文體活動(dòng)，也多姿多彩起來(lái)。因為沒(méi)有音樂(lè )教師，我便成了“萬(wàn)金油”，當仁不讓教起了音樂(lè )。拿起教科書(shū)，自學(xué)了一些樂(lè )理知識，走上了講臺，憑著(zhù)三腳貓功夫，應付學(xué)生。晚上得空，便拿出經(jīng)典老歌選集，教那些年輕的男男女女教師們唱歌，一個(gè)晚上就在歡歌笑語(yǔ)中愉快度過(guò)。后來(lái)，街上也時(shí)興辦起了卡拉OK歌廳，我們也偶爾去過(guò)過(guò)癮。有時(shí)，也去舞廳跳跳舞，我是初學(xué)，笨手笨腳，始終不得要領(lǐng)，不能畢業(yè)，自嘲為“犁田”，于是往后年輕人們邀約去跳舞，都問(wèn)：“有去犁田么？”

　　教師租住的民房有四層，我們住三、四層。東家住二層，一層是做脫水廠(chǎng)爐頭的加工廠(chǎng)，工人們很是敬業(yè)，每天都是捶打聲、電焊聲，甚至于午休時(shí)間也是叮叮當當，因為工人們吃完午飯，稍事休息幾分鐘，便開(kāi)始工作，攪得你不得安寧。常常是半夜三更，運來(lái)鐵皮、舊油桶等原材料，那拖動(dòng)鐵皮刺耳的卸車(chē)聲，空油桶滾落地上的轟響聲，擾得你心驚肉跳，久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后，才全部搬入新居，逃離紛擾。

　　1997年底，旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉探親，了解到學(xué)校辦學(xué)困難，捐資25萬(wàn)，興建綜合辦公樓，以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來(lái)，樂(lè )育英才。華僑中學(xué)，真的是名副其實(shí)，凝聚著(zhù)海外華僑的一片愛(ài)心。

　　1998年秋，學(xué)校形成規模，24個(gè)班級，1300多名學(xué)生，教師60多人。學(xué)校管理也規范化了，教學(xué)質(zhì)量也逐年上升，得到了上級部門(mén)和大橋人民的肯定與認可。

　　1999年揮別僑中，去了六中，如今在教育局從事教科研工作的我，常常下校到僑中，每次拾階而上，總要仰頭看看，墻上掛著(zhù)的“華僑中學(xué)創(chuàng )業(yè)者”集體照，那是我們告別安章小學(xué)校時(shí)的合影。端坐其間的我，滿(mǎn)頭烏發(fā)，神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)。同行者多不相信那就是我，感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀，雖然侵蝕了容顏，磨平了棱角，但也去除了浮躁，凈化了心靈。

　　由于人口銳減，生源萎縮，今年（20xx年）秋季，華僑中學(xué)就要停止招生了，全鎮初一新生全部由二中招收，初二、初三學(xué)生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據志愿和工作需要分流。

　　曾經(jīng)書(shū)聲瑯瑯的華僑中學(xué)將由大橋中心小學(xué)接管，要改名換姓迎接天真可愛(ài)的小朋友了。那里，一草一木都融有我們的真情實(shí)感。那里，曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里，曾留給我們無(wú)限美好的記憶。我們熱愛(ài)的僑中，如今完成了歷史使命，就要畫(huà)上句號，怎能不讓人留戀？怎能不讓人抒懷！“僑中”，在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的.胡楊，永不老去！

回憶生活的作文 篇3

　　不知不覺(jué)間，時(shí)光已將我帶到臨近三十歲的門(mén)檻。最清晰的記憶是七歲以后。大腦記憶系統滿(mǎn)載著(zhù)在這二十年的記憶文件，就像無(wú)數個(gè)畫(huà)面碎片組成一部完整的電影。從一個(gè)不懂事的，快樂(lè )的，調皮的，天真的，純真的，憂(yōu)愁的，自卑的，善良的，恐懼的，幼稚的，成熟的，直到現在無(wú)所謂的自己。光陰帶給我們的是蛻變，磨練，這樣才會(huì )有更好的盔甲來(lái)保護我們柔軟的內心…光陰讓我們擁有的同時(shí)，也不斷的失去�，F在擁有的總是留不住，現在失去的永遠找不回。

　　一季一季的花開(kāi)花落，不斷輪回。無(wú)論你是否愿意，我們都在千回百轉里，跌跌撞撞的前行。無(wú)論你是否承認，人生旅途中所有的經(jīng)歷都是注定了的。無(wú)論是人還是事，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，你逃不掉，即使你躲過(guò)了這一次，你也躲不掉下一次。有一些相遇，注定是為了擦肩，無(wú)論曾經(jīng)留下多少溫情，有過(guò)多少回憶，是過(guò)客就放手讓它過(guò)去，不必挽留，更不要頻頻回首留戀于此。不要讓此處的風(fēng)景成為你人生的全部。

　　緣起緣盡，無(wú)緣無(wú)由。曾經(jīng)的往事，留給你多少抹不掉的記憶？曾經(jīng)的故人，給你留下多少沖淡不了的曾經(jīng)。往日如煙，風(fēng)吹散盡。找不著(zhù)從前的影子，找不到昨日的痕跡，更找不回那時(shí)的自己…唯有記憶可以告訴你，那些曾經(jīng)的過(guò)往真實(shí)的存在過(guò)…

　　人生多變復雜，走的路越長(cháng)，快樂(lè )越短就。交的朋友越多，真誠越少。想要的越多，得到的越少。人人都追求解脫，追求快樂(lè )，解脫與快樂(lè )，只是一種心境的智慧，少一些貪念，心靈就會(huì )感到解脫，少一些聰明，心靈就會(huì )感到解脫，少一些計較，心靈就會(huì )感到解脫。多一份寬容，就會(huì )多一份快樂(lè )。多一份豁達，就會(huì )多一份快樂(lè )。多一份簡(jiǎn)單，就會(huì )多一份快樂(lè )。多一份從容，就會(huì )多一份快樂(lè )。無(wú)論你寬容什么，都是善待了自己。

　　人生是短暫的，生活是苦累的。我們生存在這冷暖多變的人生歷程里，需要你用心去尋找一種智慧，感悟一種境界，領(lǐng)悟一種態(tài)度，對人，對事，對生活，對自己。在流年的歲月里，慢慢的沉淀漂浮的自己，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)，那些哭過(guò)鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)恨過(guò)，笑過(guò)痛過(guò)的故事，都沒(méi)那么重要。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的你，依然還會(huì )微笑，才是最重要。

　　走一程看一程風(fēng)景，翻一山欣賞無(wú)名花朵。停不下來(lái)的時(shí)光腳步，帶著(zhù)我們越走越遠。這一路，有坎坷泥濘，有旖旎風(fēng)光，有晴空萬(wàn)里，有烏云密布，有風(fēng)和日麗，有電閃雷鳴。而身在旅途中的我們唯有勇往直前，永不退縮。面對風(fēng)雨，對自己說(shuō)上一句，沒(méi)什么大不了的，你什么都扛得過(guò)去，如果你不敗給自己，就沒(méi)有什么能夠打敗你。無(wú)論面對什么，永遠都不要懷疑自己，永遠都不要說(shuō)“我不行”這三個(gè)字。沒(méi)有什么行不行，只有堅持不堅持。沒(méi)有什么能不能，只有敢不敢。怕什么？大不了就是一個(gè)失敗，要失敗，也要做一個(gè)勇敢的失敗者，而不是一個(gè)懦弱的失敗者。

　　乏味的生活，難免會(huì )讓人感到孤獨。各種孤獨感，把每個(gè)人都變成了孤獨者。在這滾滾紅塵中，沒(méi)有誰(shuí)不渴望一份陪伴，沒(méi)有誰(shuí)不需要一份懂得，沒(méi)有誰(shuí)不期盼那個(gè)人的出現�？蓾L滾紅塵真愛(ài)難尋。才下眉頭，卻上心頭。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這樣的愛(ài)情真的是可遇不可求，更是可望不可及。

　　弱水三千等到你的出現。即使你我只是擦肩，也要謝謝你的出現，是你讓我懂得了對愛(ài)的思念，是你讓我知道心動(dòng)的瞬間，是那么的奇妙。是你讓我感受到被你溫暖的心跳…盡管你的出現你的消失，是那么的飄渺，給我夢(mèng)境般的美妙。但是我知道，那不是一個(gè)夢(mèng)。你真真切切的來(lái)過(guò)，我望著(zhù)你離去的背影漸行漸遠，直至消失在我的視野里，也消失在我夢(mèng)一樣的記憶…

　　時(shí)間是有情的，能從陌生到生死相依。時(shí)間是無(wú)情的，生生分離愛(ài)的脈絡(luò )。時(shí)間讓我們學(xué)會(huì )了很多東西，時(shí)間讓我們失去了，我們才懂得珍惜。時(shí)間讓我們受挫了，我們才學(xué)會(huì )堅強…世間萬(wàn)物都隨著(zhù)時(shí)間而變。在摸爬滾打中你被改變了多少？你是否還能把握心中最初的方向？你是不是還記得自己的初心…

　　對于現代的很多年輕人，在感情世界里，長(cháng)相思手，只是遙遠的傳說(shuō)。相伴一生更是一個(gè)神話(huà)。閃結閃離成為現代感情世界的主流。不懂珍惜，不懂擁有，把婚姻視為兒戲，想來(lái)就來(lái)，想走就走。這樣真的瀟灑嗎？這樣真的快樂(lè )嗎？這樣真的灑脫嗎？這樣真的愛(ài)過(guò)嗎？這樣真的是為了愛(ài)嗎？人人都想要愛(ài)，又有幾人能得到愛(ài)？人人都在追求愛(ài)，又有幾人懂得愛(ài)？人人都渴望愛(ài)，可又有幾人能無(wú)私的去愛(ài)？

　　靜靜的坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)雨落的聲音。涼風(fēng)習習而過(guò)，吹散了散落一地的夢(mèng)的碎片…在時(shí)光深處安放流年的日記。靜看紅塵，守心自暖。尋一片禪意凈土，將含苞待放的心靈花，妥帖…

【回憶生活的作文】相關(guān)文章：

生活回憶作文05-27

回憶生活作文05-12

生活的回憶作文10-28

回憶初中的生活作文11-01

回憶暑假生活的作文02-19

學(xué)校生活回憶作文09-10

回憶軍訓生活的作文08-21

回憶暑假生活作文09-06

回憶軍訓生活作文04-10

回憶綠色生活的作文03-28