關(guān)于期待的生活作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期待的生活作文6篇，歡迎大家分享。
期待的生活作文 篇1
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴，匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中，一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨，在不知不覺(jué)中雨停了，美好而又短暫的初中生活也就止步了，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)，我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師附中的大門(mén)，成為一名高中生，這一切多么的神秘，像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。
轉眼間，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，搖身一變，將要成為一個(gè)高中生，成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn)，課業(yè)負擔重，升學(xué)壓力大，但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親，善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”，但我們仍然能感受到春天般的溫暖，因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我，幫助我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。
附中的校園是那么美麗動(dòng)人，好比江南水鄉，樹(shù)木都精神地直挺著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì)，他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認識我吧，我叫李敏慧，是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生，面對生活我有積極向上的態(tài)度，面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情，面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn)，希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我有了新的打算，我想快速的融入班集體和的同學(xué)成為摯友，在新學(xué)期努力學(xué)習，爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處，我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”，去知識的海洋里盡情遨游，多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大，等待我去探險，同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘，我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩，像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃！
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代，我將好好珍惜這段美好的時(shí)光，使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè)，在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，我將努力奮斗，去追尋人生的夢(mèng)想，勇敢地接受困難和挫折的考驗，讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué)，為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌，實(shí)現夢(mèng)想的跨越，在許多年后，再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
期待的生活作文 篇2
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū)，就定會(huì )愛(ài)不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的；但我認為，在中學(xué)里，我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。
中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美!
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)，那么，我們自己就是這本書(shū)的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫(xiě)。
期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的'土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章！
期待的生活作文 篇3
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(cháng)城。
到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(cháng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!
開(kāi)始爬長(cháng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。高高的山上長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應了一聲。
比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì )兒超過(guò)了哥哥，一會(huì )兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì )兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺(jué)到達了“不到長(cháng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。
站在長(cháng)城上，手摸著(zhù)古老的城墻，心里想到：長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結晶!
長(cháng)城，我愛(ài)你!
期待的生活作文 篇4
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對我們說(shuō)：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒(méi)學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說(shuō)初二有的難有的簡(jiǎn)單，初二的上冊比上冊簡(jiǎn)單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說(shuō)好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì )比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補習班不難么枯燥些。
一開(kāi)學(xué)就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰(shuí)都不能惹，我被無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀律，以便執行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著(zhù)一年級想著(zhù)二年級的生活，上三年級想著(zhù)四年級，現在也不例外，上著(zhù)初一想著(zhù)初二�，F在就是能用幾句話(huà)來(lái)形容我現在的心情：期待著(zhù)老師的教課，期待著(zhù)初二的生活，期待著(zhù)知識的到來(lái)，期待著(zhù)月考的來(lái)臨……
耳邊響著(zhù)初一新生軍訓的口令，手上握筆寫(xiě)著(zhù)新的作業(yè)，口中念著(zhù)新的課文，眼睛看著(zhù)黑板的知識，心中想著(zhù)期待已久的初二的未來(lái)……
期待的生活作文 篇5
我日也盼，夜也盼的暑假終于來(lái)了，在暑假這段日子里，既不用聽(tīng)到大人的責罵聲，也不會(huì )聽(tīng)到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見(jiàn)的便是按下電視開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，電視便放出節目�！巴邸笔乾F在熱門(mén)的南非世界杯呀!只見(jiàn)一名隊員，牢牢地控制住了球，只見(jiàn)他只沖對方場(chǎng)地，對方的兩名球員發(fā)現馬上拉住了他，只見(jiàn)他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊友，隊友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準備了許多的書(shū)籍，讓自己當一只“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)海中暢游。俗話(huà)說(shuō)的好呀：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽(tīng)說(shuō)桂林的水十分的清，清得能看見(jiàn)江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說(shuō)的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯吧!
期待的生活作文 篇6
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了，告別了母校，告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)，可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢？
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活，內容是這樣的：
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)，但是空氣格外清新，同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái)，還有的騎著(zhù)單車(chē)，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴肅，很認真、很專(zhuān)心，老師眉飛色舞的講著(zhù)課，是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū)，。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有的看看課外書(shū)，還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影，教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內出來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身軀，走出校門(mén)，待同學(xué)們全部走光，老師才從辦公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
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