【實(shí)用】我的生活作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的生活作文 篇1

　　未來(lái)，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢(mèng)想就是一個(gè)極其普通的，它只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一點(diǎn)都不科幻。

　　我希望：未來(lái)的世界是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了，到那時(shí)，再高科技也無(wú)法挽救我們的地球和美麗的藍天白云了，它們將離開(kāi)我們，永遠。永遠。那時(shí)，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無(wú)知的人了。

　　所以，我只想讓世界變得藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)生活非�？鞓�(lè )，生機盎然美得已經(jīng)無(wú)法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的翱翔，地球猶如仙境一般。

　　“快看，一個(gè)美麗的星球！”火星族族長(cháng)驚訝的說(shuō)。說(shuō)干就干，呆呆將軍、族長(cháng)和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準備好了這次美麗的夢(mèng)幻之旅了，剛開(kāi)始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰(shuí)也不想離開(kāi)它，這時(shí)間一長(cháng)，地球人與火星人也產(chǎn)生了感情，整天生活在一起，非�？鞓�(lè )。

　　這么完美的星球，什么人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無(wú)處不在，就連太陽(yáng)上的居民們也隨之改遷到這里來(lái)了，到那時(shí)，早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來(lái)了，地球上生機勃勃，每一步都是歡聲笑語(yǔ)，生活的樂(lè )趣無(wú)處不在。

我的生活作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊做起了廣播體操。

　　伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們整齊有序的做著(zhù)操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

　　課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的是王宗旺同學(xué)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是高宇杰同學(xué)，他來(lái)了個(gè)“烏龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著(zhù)跳了過(guò)去，真像一只大海龜��！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)�！巴�！”重量級人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結果李振宇被宣布“挑戰失��！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉彎，那可是我的強項��！“呵！我隨著(zhù)大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì )爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！

　　正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

　　今天的大課間真是太有趣了！

我的生活作文 篇3

　　酷熱、漫長(cháng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè )的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補回來(lái)。

　　正因為這句話(huà)，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫(xiě)作業(yè)復習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì )，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的`閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學(xué)習，他們還要幫家里務(wù)農、幫家里補貼家用、分擔家務(wù)。真正過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè )。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖�，互相給予鼓勵支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè )，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jì)不錯肯吃苦賣(mài)力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當時(shí)往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹(shù)根沖擊，不敢出遠門(mén)怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會(huì )幫你實(shí)現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！

我的生活作文 篇4

　　不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡碾[居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了；想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你，有我，由他而不喧鬧的學(xué)習生活。我理想中的學(xué)習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線(xiàn)上升起的時(shí)候，我的學(xué)習生活五線(xiàn)譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎？老師們開(kāi)心的授課，學(xué)子們歡快的學(xué)習，共同為美好的生活歡唱，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　動(dòng)感的旋律

　　中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲，琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著(zhù)�？�，操場(chǎng)上，籃球，乒乓球，羽毛球……同學(xué)們你爭我?jiàn)Z，盡享體育的快樂(lè )，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

　　和諧的樂(lè )章

　　傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線(xiàn)下。一對對夫婦拉著(zhù)小孩，一群群同學(xué)拉著(zhù)朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著(zhù)。校園里，同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著(zhù)天，說(shuō)著(zhù)地，盡享著(zhù)和諧的快樂(lè )。

　　一天的學(xué)習生活就這樣在快樂(lè )中結束了，莘莘學(xué)子帶著(zhù)一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉，留著(zhù)希望，期待著(zhù)明天的到來(lái)。

　　美麗的校園，我的家，我的學(xué)習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

我的生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有繪畫(huà)、看書(shū)、騎自行車(chē)、游泳……其中，我最喜歡繪畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以給我帶來(lái)很多快樂(lè )，如展現我天馬行空的想象力，鍛煉手指的靈活度，生氣的時(shí)候畫(huà)畫(huà)還可以轉移注意力、消消氣。

　　我有許多繪畫(huà)工具，有水彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料等，可以畫(huà)出世界萬(wàn)物，它們可都是我的寶貝呀。今天，我要畫(huà)些什么呢?就在我東張西望時(shí)，我看到桌上放了一本關(guān)于龍的書(shū)，便順手拿起來(lái)翻了翻，好啦，就畫(huà)它吧。我思考了一會(huì )它們的造型，便拿起筆“唰唰唰”地畫(huà)起來(lái)。

　　首先，要畫(huà)龍頭，我時(shí)而手勢上揚，時(shí)而手指打著(zhù)圈圈，不一會(huì )兒，就把龍頭畫(huà)好了。龍頭有漂亮的鹿角、長(cháng)長(cháng)的獅須、銳利的牙齒，還有一對炯炯有神的虎眼，這樣才有氣勢嘛。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續畫(huà)龍身�！班ооА�，一條彎曲的蛇身顯現了，“嚓嚓嚓”，一對鉤子似的鷹爪在半空中時(shí)隱時(shí)現。我又在它的身體上布滿(mǎn)了密密麻麻的魚(yú)鱗，它們在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像水晶鏡似的發(fā)出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾，很快一條龍就畫(huà)好了。我又在它的周?chē)��?huà)了幾條形態(tài)各異、大小不一的龍，還點(diǎn)綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上，樣子十分威武。

　　大作完成后，我拿給爸爸媽媽看，他們看了連連稱(chēng)贊我畫(huà)得栩栩如生，我聽(tīng)后心里美滋滋的。

我的生活作文 篇6

　　我理想中的小康生活，人們住的不是高樓大廈，因為這些大廈需要很多錢(qián)，又不環(huán)保，那人們到底住到哪里呢？住到樹(shù)上去。我們身邊到處長(cháng)著(zhù)參天大樹(shù)，有的樹(shù)冠長(cháng)得尖尖的，好像一座金字塔，有的樹(shù)冠彎彎的，好像一個(gè)大月亮，住在樹(shù)上伸手就能摸到白云，晚上，星星在你身旁眨眼，陪你睡覺(jué)。清晨，鳥(niǎo)兒正在唱歌，花兒正在跳舞，這種樹(shù)會(huì )走路，今天你想去哪里？去海邊，好！樹(shù)開(kāi)始前進(jìn)了，到了海邊，坐在沙灘上，聽(tīng)著(zhù)海鷗唱歌，聽(tīng)著(zhù)浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。明天你想去哪？去北極，樹(shù)開(kāi)始出發(fā)了，很快到了北極，一股強烈的寒流向你沖來(lái)，隱隱約約，你會(huì )從寒流中發(fā)現一只北極熊，它調皮地向我走來(lái)，背起我搖搖晃晃向前走去。

我的生活作文 篇7

　　時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò)，從不逗留，只留下那永不退色的記憶……

　　——題記

　　快樂(lè )

　　當含蓄的朝霞出現在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉是，她便邁出輕盈的腳步，踏著(zhù)風(fēng)，姍姍而來(lái)。

　　走進(jìn)校園，踏進(jìn)班門(mén)，我便來(lái)到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有他們，沒(méi)有她們，更沒(méi)有它們。雖然天空還是一樣的藍，墻面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒(méi)有了昔日的歡歌笑語(yǔ)，不見(jiàn)了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這里，我不禁有些失落，有些落寞，一個(gè)人靜靜的坐在木椅上，看著(zhù)一片片綠葉，一片片樹(shù)林，它們迎著(zhù)朝陽(yáng)，冒著(zhù)烈日，最后享受晚霞。歲月變遷，斗轉星移，四季輪回，嚴冬過(guò)后，一個(gè)個(gè)新的生命便悄然開(kāi)放……

　　“同學(xué)你好，我們交個(gè)朋友吧�！币粋�(gè)美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好�！澳愫�！”我興奮地站起身來(lái)，拉著(zhù)她那細嫩的小手，邊走邊聊……

　　四季輪回，緣起緣落，快樂(lè )，其實(shí)就在我們身邊！

　　幸福

　　當蓬勃的太陽(yáng)閃耀在天空，那嬌艷的花兒揚起自信時(shí)，她便抬起沉重的頭顱，隨著(zhù)風(fēng)，悰悰而起。

　　幸福是什么？老人說(shuō)：幸福是一家人團團圓圓，青年說(shuō)：幸福就是快快升官，快快發(fā)財，小孩說(shuō)：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無(wú)處不在，但無(wú)處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？

　　在追尋答案的路上，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�看�?jiàn)了……那一碗清湯面，那樣的樸實(shí)無(wú)華，但香味撲鼻�；蛟S只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數的菜，但對于我來(lái)說(shuō)，這——便是幸福。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見(jiàn)，可她就在你的身邊，靜靜的觀(guān)望著(zhù)。當你疲憊的時(shí)候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，對我來(lái)說(shuō)，它便是濃濃烈烈的！

　　幸福是什么？我說(shuō)：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。

　　美好

　　當怡紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動(dòng)翅膀時(shí)，它便張開(kāi)碩大的白羽，迎著(zhù)風(fēng)，奮翮高飛。

　　太陽(yáng)即將落下帷幕，漸漸地，一個(gè)學(xué)期便悄悄走過(guò)，轉瞬即逝�；貞涍^(guò)往，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書(shū)桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開(kāi)心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當時(shí)的我們，在那個(gè)地方，做的那些事。你哭了，想曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的你們，在那個(gè)地方，做的那些事。漸漸地，你睜開(kāi)了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來(lái)，這時(shí)候，請伸出你的手，擦干眼角的淚痕。

　　你看到了明媚的陽(yáng)光，那么的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖……

　　故事還在待續，筆墨還未停止，記憶還會(huì )更新，留下的都是美好，盈心房。

　　拿起你手中的拼圖，拼出只屬于你的那份記憶，只屬于你的那份美好。

　　——后記

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