描寫(xiě)課余生活的作文(通用21篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)課余生活的作文,歡迎大家分享。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè ).擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內心發(fā)出:“哦,我屬于大自然."
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì )看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生.
節假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應當到大自然的懷抱中檢閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養,去豐富人生.南山自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì )當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊.有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著(zhù)生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰.
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時(shí)候,我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,讀著(zhù)讀著(zhù),便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。書(shū),讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。
在我傷心的時(shí)候,我便會(huì )戴上耳機,將音量調大,一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的世界里,聽(tīng)不到其他雜亂的聲音,只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌,叫做《最初的夢(mèng)想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想,每當聽(tīng)到這首歌,我悲傷的心情便會(huì )漸漸快樂(lè )起來(lái)。是音樂(lè ),在我傷心時(shí),給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂(lè )起來(lái)。
當我生氣的時(shí)候,我便會(huì )畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫(huà),而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫(huà),有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人,有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù),只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙,通常會(huì )被我畫(huà)得黑乎乎一一片,而我,也把內心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上,迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,美不勝舉。有騎自行車(chē)、學(xué)毛筆、學(xué)畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)、下棋、打籃球……其中,我最喜歡的是看課外書(shū)?磿(shū)是我的樂(lè )趣,因為從書(shū)上能學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識,也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“終身笑的人”這個(gè)故事看完之后,讓我明白了:“在生活的長(cháng)河中要聽(tīng)別人的勸告,不能任性,不能自作主張,否則,后果不堪設想!弊x了《安徒生童話(huà)》里的“一個(gè)茶壺的遭遇”這篇童話(huà)故事讓我明白了:“每個(gè)人都應該謙虛,應該正確看待自已的缺點(diǎn)!弊x了“時(shí)光老人”這個(gè)故事后讓我明白了:“一個(gè)人,只有在生活中奮斗,才能真正體會(huì )生活的滋味,更懂得怎樣珍惜時(shí)光!
看書(shū)能給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧,同時(shí)也能增長(cháng)許多大自然的科學(xué)奧秘!讓我不用出遠門(mén)也能周游世界,領(lǐng)略世界的風(fēng)情和奇妙的景象,讓我明白大自然有多么美麗!多么神奇!
朋友們,讓我們一起多看些課外書(shū),多利用課余時(shí)間參加課外活動(dòng),使我們的課余生活更加豐富。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活可豐富多彩了,打籃球、耍棒、練習書(shū)法、繪畫(huà)……但我最喜歡的是看書(shū)。
還記得高爾基老先生以前說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階,名人的要我對念書(shū)造成了深厚的興趣愛(ài)好。有一次,我看書(shū)看得很沉迷,母親叫了我很多遍,我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直至母親來(lái)到我旁邊,拍了我一下說(shuō):“用餐了”!。我依依不舍地來(lái)到餐桌前。也有一次,我覺(jué)得《西游記》看癡迷了,就來(lái)到院子里,好像自身便是書(shū)里的悟空,自身向下編起小故事來(lái),這還不行。我隨手拿出院子里的木棍,把它當做悟空的定海神針,沖著(zhù)院子里的物品氣勢洶洶地打起來(lái),口中還大喊著(zhù):“妖—怪!出去……吃俺老孫一棒”!
我覺(jué)得的書(shū)可多了。有大伙兒鐘愛(ài)的《安徒生童話(huà)》,《伊索寓言》,有青春校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》,也有名篇《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……
由于我太愛(ài)看書(shū)了,母親總叫我富家子弟,我笑著(zhù)說(shuō):“那樣難聽(tīng),或是叫我書(shū)蟲(chóng)吧”!
我的課余生活就這樣,不清楚你的課余生活是哪些的呢?
描寫(xiě)課余生活的作文 篇5
每到星期六天,我最最最喜歡的就是躺在床上看天啦。
雖然看起來(lái)挺不咋地實(shí)際上是非常有講究的。(當然,是我個(gè)人)我“看天”的時(shí)間一般是十二點(diǎn)半到兩三點(diǎn)。我先會(huì )調整好枕頭的角度,讓我坐著(zhù)能舒服一點(diǎn),然后放一點(diǎn)愉快的音樂(lè )。這時(shí)候窗外必定是晴空萬(wàn)里。我還會(huì )找一本書(shū)來(lái)閱讀。其實(shí)在看書(shū)只算是“鋪墊”。因為看書(shū)的角度剛好就是外面湛藍的天。
看到像大海一樣浩瀚但又似小溪般平靜的天總能讓我平靜下來(lái),不管發(fā)生什么讓我火冒三丈的事我總會(huì )忘掉。潔白的云彩就像一塊潔白的抹布,悄悄地把心上的一些“污漬”抹干凈。一望無(wú)際的天把我一遍一遍地過(guò)濾,清洗。當我再次看向遙遠的天我的腦海里出現許多天馬行空的幻想,我在幻想宇宙浩瀚的模樣:那一定是一眼望不到邊的黑藍,每顆獨特的星球都以獨特的姿態(tài)存活在那里。閃耀的星星在浩瀚的星系中就像地球里的一個(gè)人類(lèi),他雖然不起眼但是數不盡的星星讓宇宙充滿(mǎn)更奇幻的色彩。宇宙還可能有無(wú)數隕石在漂浮,這些調皮的小孩一會(huì )撞撞這個(gè)行星姐姐,一會(huì )撞撞那個(gè)恒星哥哥,每次哥哥姐姐們生氣了都會(huì )引起一次災難,宇宙媽媽用輕柔的大手撫平他們的怒火,撫平其他星球的傷口,宇宙重回寧靜。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。有時(shí)在家安安靜靜地看書(shū),有時(shí)和姐姐打羽毛球,有時(shí)和爸爸打籃球,但我最喜歡的是和爸爸全神貫注地下圍棋。
剛開(kāi)始與老爸下圍棋時(shí),我因為對圍棋招數一竅不通而垂頭喪氣,并且經(jīng)常中盤(pán)認輸,有時(shí)甚至忍不住放聲大哭。爸爸見(jiàn)狀,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“失敗乃成功之母,哭解決不了任何問(wèn)題。你要堅持刻苦練習,相信自己不久就可以超越爸爸!蔽衣(tīng)了,渾身是勁。從此我屢敗屢戰,每下一盤(pán)棋,我都受益匪淺。
在圍棋興趣課上,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì )了倒脫靴、金雞獨立、滾打包收、老鼠偷油等招數,課外經(jīng)常與爸爸切磋棋藝。然而,每次下圍棋時(shí),我都不假思索,隨便瞄一眼就落子,導致經(jīng)常失敗。爸爸發(fā)現我的缺點(diǎn)后,對我說(shuō):“落子之前要三思,要觀(guān)全局,否則一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!
除了課外和老爸過(guò)招以外,我還經(jīng)常在網(wǎng)上找棋手對弈!經(jīng)過(guò)日積月累的訓練,功夫不負有心人,我現在的棋藝終于比老爸略勝一籌。今年暑假,我成功晉升為一段棋手。
下圍棋不僅豐富了我的課余生活,而且使我獲得了許許多多的樂(lè )趣。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇7
今天使我們的課外活動(dòng),我們和一起一樣,一些留在教室里搞值日,搞完值日后就去操場(chǎng)上和廣播一起跑步,每個(gè)班最少跑兩圈。這回這回跑完后我們就去小賣(mài)部拉衣服。
我們來(lái)小賣(mài)部可以說(shuō)來(lái)拉衣服了,也可以說(shuō)來(lái)買(mǎi)衣服,這個(gè)衣服是每個(gè)人都要買(mǎi)的。我們的衣服是一樣的每個(gè)年級都有衣服都是綠色的馬甲,拉頭像一個(gè)S形,衣服上的左上角有一個(gè)大大的標志——英華教育集團標志和這幾個(gè)字。領(lǐng)子是豎著(zhù)的。衣服里面是淺綠色的。什么也沒(méi)有。袖子的地方很大。你可以把手放進(jìn)去。
我們班中衣服最小的是王靜的,他的衣服好是140。是我們班中最小的一件衣服,對他來(lái)說(shuō)這件衣服還是很大。而對我們來(lái)說(shuō)卻是很小。我們班中最大的是170。他是羅澳的衣服,誰(shuí)也傳不上。對他來(lái)說(shuō)這件衣服剛剛好,這件衣服我們的數學(xué)老師說(shuō),他都穿不了這么大的衣服。而羅澳卻能穿的上。
我的衣服在班中有好幾個(gè)人都穿這個(gè)號的衣服,我的衣服號是:140。穿這個(gè)號的人穿過(guò)了20個(gè)人。我的衣服對我來(lái)說(shuō)不大也不小剛剛好!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇8
我的課余生活有很多很多,猶如萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕!
在我的課余生活中書(shū)陪伴我的時(shí)間最長(cháng)了,只要一有時(shí)間我就像貓見(jiàn)到老鼠一樣,津津有味的"吃"了起來(lái)。記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早晨,我的一個(gè)小伙伴跟我說(shuō),三味書(shū)回來(lái)了一本兒非常好看的書(shū),名字叫《白雪公主》,看的話(huà)音未落,我就像腳底踩了風(fēng)火輪一樣,飛快的跑向書(shū)店,來(lái)到書(shū)店我像一頭瘋了的公牛樣,把書(shū)店都翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有找到我要的那本書(shū),我心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,就在這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現那本書(shū)就在我眼前,這時(shí)我心里別提有多美了,我一把抓起那本書(shū)連座位都沒(méi)找,便靠在墻上津津有味地看了起來(lái),就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,書(shū)店的人都走光了,直到老板說(shuō):"小姑娘天黑了你快走吧,我們要關(guān)門(mén)了。"這時(shí)我才發(fā)現我的腿都沒(méi)有知覺(jué)了,天都黑了,我這才依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
豐富多彩的課余生活,鍛煉了我的身體,也使我增長(cháng)了知識。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇9
我的課余生活有很多很多,多的像天上的星星一樣數也數不清。
在我的課余生活中數是不可缺少的一部分,只要一有時(shí)間我就會(huì )拿起一本書(shū)聚精會(huì )神的"啃"起來(lái),就像老鼠見(jiàn)到大米一樣。印象最深刻的是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的好朋友和我說(shuō)新華書(shū)店回來(lái)了一本很棒的書(shū)叫《丑小鴨》,她的話(huà)音還未落,我就像腳底踩了風(fēng)火輪一樣跑到的書(shū)店,開(kāi)始瘋狂的尋找起來(lái),我找遍了每一個(gè)角落也沒(méi)找到我要的那本書(shū),急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,就在這時(shí)我眼前一亮看到了那本書(shū),我高興像吃了蜜一般,連座位也沒(méi)來(lái)得及找,直接靠在墻上就開(kāi)始看了起來(lái),當看到丑小鴨被其他鴨子欺負時(shí)我也跟上哭了起來(lái),當丑小鴨笑時(shí),我也跟著(zhù)笑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,人們都走了,我卻渾然不知,直到老板娘叫我我才知道天色已經(jīng)很晚了,此時(shí),我的腿也發(fā)麻了,我把頭伸出來(lái)一看,原來(lái)月亮姐姐也出來(lái)上班了,我這才戀戀不舍的離開(kāi)?磿(shū)真是一件快樂(lè )的事呀!
豐富多彩的課余生活,不僅鍛煉了我的身體,也是我真長(cháng)了知識。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇10
我的課余生活有很多很多,猶如沙漠中的沙子一樣數也數不清。
在我的課余生活中,書(shū)如同我的一個(gè)小伙伴,整天與我形影不離。只要一有時(shí)間,我就會(huì )像可憐的難民看見(jiàn)美味的大餐一般,大口大口的吃了起來(lái)。印象最深刻的是,一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,媽媽跟我說(shuō):"我昨天在書(shū)店里看見(jiàn)了一本十分有趣的書(shū)"媽媽的話(huà)音還未落,我就飛快的向書(shū)店的方向飛奔去來(lái),到書(shū)店我早已累得氣喘吁吁,但我心里卻十分高興!進(jìn)入書(shū)店,我用了最快的速度翻書(shū),我把書(shū)點(diǎn)翻了個(gè)底朝天,可是怎么也找不到我想要的那本書(shū),這時(shí),我心里十分失落,就在我最傷心的那一刻,我眼前一亮,終于看見(jiàn)了那本書(shū),我趕快拿到那本書(shū),隨便找了一個(gè)角落,靠在墻上便聚精會(huì )神地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,所有人都走完了,我卻渾然不知,直到老板娘說(shuō):"小朋友,我們要關(guān)門(mén)了!"我這才恍然大悟,再看看窗外,月亮姐姐都上班了,我的腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)麻了,我這才戀戀不舍的離開(kāi)了?磿(shū)是一件快樂(lè )的事,他不僅可以讓我把煩惱拋到九霄云外,還可以增加我們的知識!
我的課余生活是五彩繽紛的,他們不僅使我高興,更充實(shí)了我的生活。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇11
我們的課余生活是多么豐富多彩。就說(shuō)上次的拔河比賽吧。
那天下午,一上課老師就對同學(xué)們說(shuō):“一會(huì )參加學(xué)校的拔河比賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)可高興了,李老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng),挑出幾個(gè)又高又壯的同學(xué)去參加拔河比賽。沒(méi)有選到的同學(xué)可以當啦啦隊,幫助他們助威,李老師說(shuō):“我們要跟三一班比賽!蓖瑢W(xué)齊聲說(shuō):“我們一定會(huì )贏(yíng)的,請李老師放心吧!辈门心昧艘粭l又長(cháng)又粗的繩子,中間系這一條紅布。裁判說(shuō):“比賽規則,雙方隊員的手不能超過(guò)紅布!北荣愰_(kāi)始了,對方隊員都是出很大的力氣。你拉過(guò)來(lái),我拉過(guò)去,操場(chǎng)上的比賽太激烈了,中間的紅布像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。這場(chǎng)比賽,真的太精彩了,同學(xué)們咬緊牙關(guān),同學(xué)們使勁一拉,場(chǎng)上的氣氛一下變得緊張起來(lái)了。兩個(gè)班的拉拉隊一直在喊“加油”“加油”……我們用力的拉,繩子差一點(diǎn)就拉過(guò)來(lái),同學(xué)們再加一把勁,終于把繩子拉過(guò)來(lái)了,把他們摔的四腳朝天。比賽結束了,操場(chǎng)上贏(yíng)來(lái)了熱烈而持久的掌聲,我們勝利了,我們高興死了,同學(xué)都興奮地歡呼起來(lái),老師也開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇12
我們的課余生活多姿多彩,有學(xué)跆拳道的、跳舞的,還有學(xué)薩克斯的。我的課余生活也是多姿多彩:有古箏、畫(huà)畫(huà),還有聲樂(lè )。其中,古箏學(xué)習使我收獲最大的項目,因為在姜老師的指導下,我懂得了做事不能半途而廢,只有辛勤的耕耘,才能收獲豐碩的成果。
5歲半的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)古箏了,從簡(jiǎn)單的“勾勾搭”到復雜的“搖指”、“和弦”、“揉弦”,每學(xué)一個(gè)指法和一首新的曲子,都要經(jīng)過(guò)反復的練習,才能達到老師的標準,才能彈出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
今年暑假,我考古箏八級。為了能順利通過(guò),我參加了考前集訓,放棄了許多玩耍的時(shí)間,因為這是我第一次考級,我希望能表現出自己最高的水平。一開(kāi)始,我很緊張,后來(lái)在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下,我每天上午、下午各練3個(gè)小時(shí),不管天氣多熱,我都沒(méi)有放棄,汗水從我的臉上、后背流下來(lái),我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天,轉眼間二十多天過(guò)去了,我終于能輕松地彈出美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子了。彈奏《雪山春曉》時(shí),我仿佛真的看到了圣潔的學(xué)生,清澈的山泉,連爸爸、媽媽聽(tīng)了也情不自禁地為我鼓掌:“太美了!太美了!”
我終于明白,“絕招”是練出來(lái)的!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇13
我的課外生活豐富多彩。
每當下課,我總是第一個(gè)沖出教室,和同學(xué)在操場(chǎng)上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門(mén),我就會(huì )在操場(chǎng)上踢足球,總會(huì )汗流浹背才覺(jué)得該回家了。
我最喜歡假期。寒假的時(shí)候,下雪的時(shí)候,找幾個(gè)小朋友堆雪人,打雪仗。我們三人一組,兩人一組玩。我們找了一把鏟子,堆了一個(gè)大雪人,用掃帚做了它的胳膊,用石頭做了它的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,雪人就造好了。我們圍著(zhù)雪人又唱又跳,別提有多開(kāi)心了。
暑假里,我們有時(shí)一起出去,去遠足,去郊游,親近大自然。在山里野餐,享受野外的樂(lè )趣。閑暇時(shí),我們會(huì )聚在一起下棋,抓蚱蜢。
別說(shuō)我只會(huì )玩。還會(huì )和老師同學(xué)討論學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。業(yè)余時(shí)間,老師讓我幫助不擅長(cháng)學(xué)習的學(xué)生提高成績(jì)。我會(huì )認真給他們補課,盡力給他們解決問(wèn)題。這樣我就享受到了當老師的樂(lè )趣,進(jìn)一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的禮物,手里的余香!
我經(jīng)常去散步。當我看到有需要的人時(shí),我會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課外生活,既豐富多彩又有意義。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇14
我的課余生活有很多,比如說(shuō):滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺(jué)得最快樂(lè )的事情則是滑冰。
有一天,風(fēng)和日麗,我穿上旱冰鞋,開(kāi)始出發(fā)了!我在街上看到了來(lái)來(lái)往往的人群,川流不息的車(chē)輛,好熱鬧!我滑著(zhù)旱冰上了人行道。不一會(huì )就到時(shí)代廣場(chǎng),我滑上臺階,一層一層地跳躍著(zhù),每上一層就像是度一關(guān)似的。在我心目中,一個(gè)臺階就是一個(gè)“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍者”都打敗了。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友也在滑旱冰,我就跟他比賽。我滑在前面。不過(guò)我感覺(jué)他的技術(shù)比較高。到拐彎的地方,小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我,我哪有肯服氣呀!我用盡全身力氣也沒(méi)能追上他。最后快到終點(diǎn)了。我把吃奶的勁都使出來(lái)了,只見(jiàn)小朋友“神龍擺尾”,我看穿了他的招術(shù),送給他一個(gè)“劍鯊巡航”。正在這時(shí),他又一招“刀片超車(chē)”,我左抵右擋還是難以逃脫最后那個(gè)小朋友,我和他結成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽最終我雖然輸了,但是我感到有無(wú)比的快樂(lè )!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇15
我的課余生活豐富又多彩。就比如說(shuō):書(shū)法、英語(yǔ)、古箏……可是我最喜歡的那還是彈古箏這項活動(dòng)了.
我的古箏考級已通過(guò)6級考核。那次考級,我終于獲得了“優(yōu)秀獎”的稱(chēng)號,那可是用我的汗水和老師的心血換來(lái)的。
記得那次的古箏考級曲目定為《香山射鼓》。在考級前的3個(gè)星期,我才剛剛學(xué)完那曲子,背也背不出來(lái),彈也彈不好,急壞了全家。爸爸媽媽給我布置了任務(wù),每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí),至少彈十遍以上;旧系臅r(shí)間都在古箏前度過(guò),彈得我手指發(fā)燙,發(fā)紅。
終于在考級前2個(gè)星期,我把曲子的基本問(wèn)題給搞定了。古箏老師還專(zhuān)門(mén)從杭州請來(lái)了一位專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)鋪導我和其他參賽選手。我本來(lái)壓力就挺大,而且那位老師又喜歡“雞蛋里面挑骨頭”,那兩個(gè)星期可沒(méi)有一天好日子過(guò)了,壓力就更大了。
我曾經(jīng)也想過(guò)放棄,可每當我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師和父母就鼓勵我,讓我的信心重新又樹(shù)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力和奮斗,我終于通過(guò)了6級考試,而且在一百多位選手中脫穎而出,被評為“優(yōu)秀獎”。
古箏啊,古箏,你不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,了解了音樂(lè )。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇16
我有很多愛(ài)好,比如打籃球、踢足球、看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛(ài)好給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
有一次,我在電視上認識了“羽毛球王子”丹琳,在看了他與外國球員的精彩比賽并一次又一次為國家贏(yíng)得榮耀后,我愛(ài)上了這項運動(dòng)。每天,每當我有空的時(shí)候,我都會(huì )讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開(kāi)始我不會(huì )發(fā)球,球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎么做。我迫不及待地扔球,舉起球拍,用力擊球。但是很奇怪,我爸沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。為什么?原來(lái)我太強了,球出界了。到了爸爸發(fā)球的時(shí)候,我看到爸爸打得很輕,我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會(huì )打得那么狠,就趕緊退到了很遠的距離。結果我的球打到中間了。哈哈,爸爸沒(méi)抓到!我的信心大增。我媽和我玩的時(shí)候,馬上就過(guò)來(lái)了。差點(diǎn)沒(méi)打中,但還是打中了球。我媽以為我抓不到,所以沒(méi)準備好抓。球從她左邊飛過(guò)。哦,我贏(yíng)了!我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁,但還是很開(kāi)心。
打羽毛球可以鍛煉我們手和眼睛的靈活性和協(xié)調性,所以我喜歡打羽毛球。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇17
隨著(zhù)“砰”地一聲信號槍響,山下頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
早就憋足勁兒準備沖鋒的同學(xué)們,撰緊拳頭,瞪圓眼睛,喊著(zhù),跑著(zhù),向山頭沖去。突然,山間迷霧茫茫,把我們全都罩在下面。原來(lái)陳老師為了給爬山活動(dòng)增添戰斗色彩,特意放了好多煙霧彈。我們嚷著(zhù)、摸著(zhù),爬了好一會(huì )兒,煙霧才漸漸散去。這時(shí),從半山腰回頭望去,只見(jiàn)到處都是奮力攀登的身影。
快到山頂了,可是爬得更費力了.我開(kāi)始的那股勁兒,差不多全使出來(lái)了,兩腿像灌了鉛一樣,任憑同學(xué)們怎么拉扯,也還是爬不快。
正在這時(shí),年近半百的陳老師從眼前一躍而過(guò).她那健步如飛的動(dòng)作,給了我一股新的力量。我學(xué)著(zhù)她的樣子,一貓腰,又加快了腳步……一忽然,從山頂上傳來(lái)艘耳的喊聲:“我們勝利了!”我猛一抬頭,望見(jiàn)了山頂滿(mǎn)是汗水的同學(xué)們的笑臉,望見(jiàn)了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿(mǎn)鼓勵的目光,我不由得加快了腳步。在同學(xué)們“加油!加油!”的吶喊聲中,我終于登上山頂.這時(shí),我也情不自禁地大喊了一聲:“勝利了!”
我們在山頂上,一邊吃著(zhù)糕點(diǎn)水果,一邊盡情地欣賞著(zhù)祖國的大好河山,感到心曠神怡,有說(shuō)不出的高興.
我多么希望下次有機會(huì )再參加這樣的活動(dòng)啊!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇18
說(shuō)起我的課余生活,那可是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第三節下課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,快步的跑出教室去玩自己喜愛(ài)的興趣活動(dòng)。剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲中的校園,霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外,和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布,我們開(kāi)始分組,輸的做老鷹,最后贏(yíng)的同學(xué)可以當雞媽媽?zhuān)軜s幸我是最后贏(yíng)的,真高興,這回我可以當雞媽媽了!邦A備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻的準備打敗老鷹,老鷹一副盛氣凌人的樣子,簡(jiǎn)直想把我的小雞都捉光,我們也不甘落后,個(gè)個(gè)信心十足。老鷹不停的追來(lái)追去,我們不停的跑來(lái)跑去,跑的都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅持就是勝利,我就拼命的去攔老鷹,在我們共同努力下終于打敗了老鷹,一陣歡樂(lè )的叫喊聲在操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)!
這個(gè)游戲它不但鍛煉了我們的身體,而且還增強了我們的信心和勇氣,更加加深了我和同學(xué)之間的友情,我的課余生活真快樂(lè )!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇19
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書(shū)以及和朋友做游戲。但是最近,我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時(shí)間,在小區里,跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí),幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí),只能在旁邊默默地看著(zhù),心里就下定決心也要學(xué)會(huì )跳跳鼠。
媽媽剛一給我買(mǎi)到跳跳鼠,我就迫不及待地下樓跳,可我總是跳不好,一會(huì )兒不敢跳,一會(huì )兒左腳上去了,右腳不敢上。一會(huì )兒兩個(gè)腳都上去了,但是平衡卻掌握不好,摔了好幾次跟頭?粗(zhù)朋友們跳的又輕松又熟練,我卻跳不好,我有點(diǎn)泄氣了。
當我失望地拉著(zhù)跳跳鼠回家的時(shí)候,這一切,被下班回家的爸爸看到了。他走過(guò)來(lái),摟住我的肩膀對我說(shuō):“做什么事情都不會(huì )一下子成功,失敗是成功之母!走吧,爸爸陪你一起練!
接著(zhù),在爸爸的耐心指導下,我開(kāi)始摸索技巧,漸漸地我會(huì )跳幾個(gè)了,雖然不太熟練,但是有了很大的進(jìn)步。
現在,我跳得越來(lái)越好了。通過(guò)這次課余生活,讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!課余生活讓我收獲了很多。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇20
我的課余生活過(guò)得有聲有色,有游泳,有畫(huà)畫(huà),還有釣魚(yú),其中,我最喜歡的是釣魚(yú)……
今天,晴空萬(wàn)里!笆袌(chǎng)上的魚(yú)很貴,你們去釣魚(yú)吧!”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說(shuō)。說(shuō)到釣魚(yú),我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚(yú)池邊,爸爸把魚(yú)鉤挑上魚(yú)食,往水里一甩,結果,魚(yú)鉤沒(méi)甩出去,卻掛在了衣服上。嘻嘻!第二次甩出魚(yú)竿,成功了。老爸說(shuō)他是釣魚(yú)高手,他會(huì )把我也練成釣魚(yú)高手的!說(shuō)完,他教了我一遍。好了,開(kāi)始釣了。
第一次,我和老爸快要睡著(zhù)時(shí),魚(yú)線(xiàn)突然有了一次動(dòng)靜,我碰了碰旁邊的老爸:“快快快!我釣到魚(yú)了!”老爸剛提起來(lái),原來(lái)是一只又臭又臟的鞋子。老爸說(shuō):“看看你做的好事!”但我們還是在繼續堅持。第二次,爸爸虎視眈眈地盯著(zhù)魚(yú)竿,突然,魚(yú)竿往下一拽,爸爸急忙一提,是一把雨傘?墒,為什么雨傘是有動(dòng)靜呢?打開(kāi)一看,一條又胖又大的魚(yú),我和爸爸都高興極了。我剛一捧起,那魚(yú)一躍,又跳進(jìn)了河里。唉,我們徹底失望了。最后,老爸還是買(mǎi)了三條魚(yú),告訴我不能告訴媽媽?zhuān)氐郊,媽媽高興地說(shuō):“你們明天再去釣!边馈
這就是我的課余生活。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇21
我的課余生活很豐富,有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢!
有一次,小段要約我出去打羽毛球,我開(kāi)心極了!
我按照約定,來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望,早盼著(zhù)我來(lái)了呢!我到了廣場(chǎng)后,小段一把奪過(guò)我的布袋子,因為動(dòng)作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地,開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō):“小段!球!”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點(diǎn)點(diǎn)了!就這樣,我們一直在發(fā)球撿球,撿球發(fā)球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭氣的球還是落地了!我想,沒(méi)關(guān)系,一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì ),我一定行的!經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習,我終于學(xué)會(huì )了!那一刻,我是多么的開(kāi)心呀!
!我們玩得真開(kāi)心!
你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?
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