【精選】我的生活作文（通用63篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文 篇1
每個(gè)人對生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發(fā)現一個(gè)不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )和自由的。
生活充滿(mǎn)了幸福。
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有弟弟妹妹姐姐的關(guān)愛(ài)和陪伴，也有來(lái)自父母的關(guān)心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因為成績(jì)不好而打罵我們，他們會(huì )從言語(yǔ)上鼓勵我們再接再厲，不要放棄。我們家庭的感情也很好，時(shí)時(shí)都想著(zhù)對方。特別是爸爸媽媽?zhuān)刻焱砩蠇寢尰貋?lái)晚的時(shí)候，爸爸都會(huì )細心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，即使他們發(fā)生了爭吵，也是爸爸先破冰，并不會(huì )將冷戰持續很久，只要一笑而過(guò)，矛盾就隨風(fēng)而散了。每天我們都生活在父母的愛(ài)當中，感受著(zhù)生活的幸福感。
生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發(fā)生的有趣的事情，我們就會(huì )深受對方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂(lè )的氛圍之中。甚至是因為一件很小的事情我們都會(huì )感受到快樂(lè )，所以快樂(lè )就是如此的簡(jiǎn)單美好。
生活充滿(mǎn)了自由。
我們終會(huì )有離開(kāi)父母，獨自生活的那一天，到那時(shí)，我們會(huì )感受到從未有過(guò)的自由，沒(méi)有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗，在學(xué)習的過(guò)程中感受自由，還可以根據自己的內心做自己的選擇。
我眼中的生活很簡(jiǎn)單，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè )，就是我最大的幸福。
我的生活作文 篇2
從小就是這樣，我的房間很亂，每當媽媽收拾房間，總會(huì )清理出一大堆東西，全都是以前的，現在沒(méi)用了。她會(huì )拿給我看，然后責怪我不把它們丟掉。而我，只是一味地央求她不要扔了，即使是一個(gè)小本子、一支再不能寫(xiě)的鋼筆、一些摔壞了的發(fā)卡，還有許多。原因沒(méi)別的，就因為，我喜歡它們，有點(diǎn)兒舍不得。
還記得三、四年級的時(shí)候，期末考試還不錯，就找爸媽要錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，那可是當時(shí)最受小女生歡迎的了。到了家，我到處翻鞋盒，為它做一個(gè)家(實(shí)際上是盒蓋里放了一些小型模具)。因為這個(gè)芭比娃娃只有一條裙子穿，我還找媽媽要了針線(xiàn)和一塊黑白相間的布給它縫了套衣服，盡管細節方面不夠好，但整體比較讓人滿(mǎn)意。這就是我喜歡的。它一直跟了我兩、三年，我始終舍不得換新的�？珊髞�(lái)搬了家，就再沒(méi)找著(zhù)它了。到了現在，我再沒(méi)有買(mǎi)過(guò)洋娃娃，記憶中只有它。雖然，SD娃娃也很可愛(ài)。
每逢圣誕新年，大家總會(huì )互送禮物，最多的是賀卡。有的是音樂(lè )賀卡，有的是立體的，有的是掛式的，還有一些比較簡(jiǎn)單的。曾經(jīng)有一次送賀卡，是我自己手工制作的。當時(shí)是二年級吧，還記得有一張賀卡的封面，是剪的包教科書(shū)用的封面上的卡通圖案“流氓兔”貼在上面，周?chē)�用金黃色的水彩筆勾了一圈波浪形的邊框，里面還用各種彩筆畫(huà)上了煙花，寫(xiě)了許多許多的字。整體來(lái)看蠻樸素的，不過(guò)明顯看得出來(lái)沒(méi)有出售的那些做得好。當時(shí)心里特有成就感，美滋滋的。很喜歡很喜歡。就怕朋友早弄丟了吧，比較那次搬家也把我以前的賀卡都弄丟了，都是很喜歡的，因為賀卡上的只字片語(yǔ)中隱藏著(zhù)一種幸福。
貓咪，是我最喜歡的一種動(dòng)物。它可愛(ài)，我想大家都知道了吧。我喜歡它那明亮的眼眸，乖乖的小紅鼻，靈敏、尖尖的耳朵。它行動(dòng)快速、敏捷，但也不失優(yōu)雅。它會(huì )懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，靜靜地舔自己的前爪，輕輕地搖晃尾巴，還有柔柔的貓毛，摸起來(lái)可舒服了。以前就喂過(guò)四、五只貓，喜歡和它玩耍，喜歡聽(tīng)它撒嬌時(shí)的小公主樣的叫喚，喜歡它在我腳邊蹭來(lái)蹭去，喜歡它靠在我背后睡覺(jué)，喜歡看它在院子里一蹦一蹦捉飛蟲(chóng)吃，那神情的專(zhuān)注勁，呵！不過(guò)遺憾也有，每次喂的小貓咪不是丟了就是死了，媽媽嫌麻煩并怕我玩物喪志就再也沒(méi)有養了。當初在創(chuàng )網(wǎng)認識雅雅也和貓有關(guān)呢�，F在，我收藏了許多與貓有關(guān)的東西，像發(fā)卡、鏡子、筆記本、筆、手提包……呃，還有很多。雖然有些壞了，也沒(méi)舍得扔。就是喜歡它們！
現在的抽屜里，還有一個(gè)文具盒，是鐵質(zhì)的，不怎么好看。買(mǎi)來(lái)具今四、五年了吧，一直沒(méi)扔。因為里面裝著(zhù)唯一留下來(lái)的以前的東西，也許是種欣慰吧。我失去了太多，再怎么也得挽留一部分。我經(jīng)常在想：唉，我怎么對每件事物都有一定的感情呢，有時(shí)還一發(fā)不可收拾。也許，那是我過(guò)去生活的記事本吧！只要喜歡，就好！
我的生活作文 篇3
露從今夜白，月是故鄉明。不錯的，若是說(shuō)天底下還有比故鄉更令人魂牽夢(mèng)繞、溫暖舒適的地方，那我真會(huì )不假思索地對此表示懷疑。
我的家鄉是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的！遠離了繁華喧囂的街市，遠離了濁氣四散的馬路，正如陶淵明詩(shī)云結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。各種不知名的大樹(shù)遮掩著(zhù)她，周?chē)奶镆皡s不配合地把她的冰山一角突顯出來(lái)。
兒時(shí)，最?lèi)?ài)的就是家門(mén)前的古道，散發(fā)出誘人的香氣，我常常忍不住走將前去，總是會(huì )有微風(fēng)拂面，古老得發(fā)黃的泥土房在周?chē)跀r著(zhù)，雞們也總是在這草坪上懶洋洋地臥趴著(zhù)，我總是有意去追趕它們，似乎也是想讓一些熱鬧的氣味渲染這寂靜的村野。
冬天，是這個(gè)村落最迷人的時(shí)候。這個(gè)季節，天上不會(huì )飄飄灑灑落下一片雪花，但是，寒霜會(huì )給植物們穿上一件件銀白的外套；后院的墨竹，也在此時(shí)蠢蠢欲動(dòng)冬筍，仍生機勃勃地在一大片霜凍后堅硬的土地下向上生長(cháng)著(zhù)。
挖筍是有門(mén)道的，需是清晨時(shí)挖最好那時(shí)土壤最為濕潤，筍也十分鮮嫩。早一些挖不行：筍未鉆出，不夠爽脆；晚些也不能：筍太老，不夠鮮嫩。我每到這個(gè)環(huán)節上，通常就是雞未鳴便一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一股子精氣神兒早早起床，急不可耐。這不，去年也是如此，大年未到，便跟著(zhù)操作嫻熟的爺爺去后院挖筍。爺爺總是能像雷達，或者說(shuō)是獵狗般準確找到冬筍的位置，我也十分細心若挖爛了筍，也是沒(méi)好筍子吃了。
有爺爺在，幾乎是有求必應的，除了鮮嫩爽脆的筍，烤紅薯也是冬日的佳品。
爺爺的烤紅薯異常美味，因為制作方式獨特。爺爺先將生薯徑埋入土灰中，上邊烤火，下邊烤薯，實(shí)是一舉兩得，烤出來(lái)的紅薯既有燒烤的香味，又軟糯爽口。若我從家鄉回到學(xué)校，嘴巴格外紅腫那必定是吃烤紅薯時(shí)心急燙的！
故鄉的風(fēng)景、冬筍，還有那美味的烤紅薯，是我生活中田園風(fēng)光的詩(shī)意生活，是我心中無(wú)法忘卻的甜美記憶。
我的生活作文 篇4
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著(zhù)周?chē)椒ゴ掖业娜藗�。而后，我倚�?zhù)一棵蒼老的樹(shù)保持著(zhù)休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著(zhù)保護樹(shù)木的口號，因為我在下找到了一絲很輕的涼意。
我望著(zhù)樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)云依然傲然的挺立著(zhù)！那一刻，我竟感到樹(shù)也有著(zhù)神秘的神圣。
我微微抬頭看著(zhù)，很濃重的綠色，深奧，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著(zhù)明晰的綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀(guān)望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因為我知道只有擁抱自然，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(cháng)久的，它也會(huì )在時(shí)間的轉軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì )記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理？知識淵博的哲人會(huì )說(shuō)一句寓意深刻的話(huà)，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂(yōu)傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著(zhù)葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì )選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現實(shí)與夢(mèng)幻的區別。
如果我是現實(shí)者，我會(huì )安靜的接受命運的安排，盡管我會(huì )責罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強的性格也不會(huì )讓我屈服命運。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著(zhù)很湛藍，空靈的蒼穹，有一種滿(mǎn)足。生活，耐人尋味。
我的生活作文 篇5
朋友，當你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心�？善@時(shí)，身邊無(wú)一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風(fēng)�！庇腥丝赡軙�(huì )不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài)，因為曾在我最無(wú)助時(shí)，是它幫我找回自我。
那次，大隊干部的競選，我失敗了，心里很難過(guò)，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái)，可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著(zhù)跑到了花園，傷心地對花兒說(shuō)：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么？”說(shuō)著(zhù)，我又傷心起來(lái)。這時(shí)，花兒搖擺著(zhù)“手掌”，綻開(kāi)安慰的“笑容”對我說(shuō)：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對不對？”是啊，風(fēng)雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會(huì )更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著(zhù)。
“書(shū)”是我親密的朋友。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)確實(shí)不假。在書(shū)的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書(shū)的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書(shū)的天空里，讓我為賣(mài)火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書(shū)，讓我認識到了形形色色的人物�，F在我是個(gè)面臨著(zhù)升學(xué)難關(guān)的學(xué)生，更應該多看一些課外書(shū)，擴大知識面。你看，我的床頭上，書(shū)柜里，沙發(fā)上，哪里不是書(shū)？
我的生活作文 篇6
今天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現家里十分安靜。
我趕緊從床上爬起來(lái)，穿上衣服來(lái)到客廳。發(fā)現客廳里沒(méi)有以往菜香，便又慌忙來(lái)到廚房，看見(jiàn)火上沒(méi)有放鍋。我愣了片刻，一拍腦袋，這才想起來(lái)爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。
這下我可高興了，家里成了我一個(gè)人的天地，我想干什么就干什么，可以任由著(zhù)自己的性子玩兒�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒我的肚子便開(kāi)始抗議起來(lái)，說(shuō)：我餓了要吃東西。
無(wú)奈之下，我只好來(lái)到廚房，拿起對于我來(lái)說(shuō)無(wú)比陌生的鍋、鏟子，開(kāi)始回憶起爸爸當時(shí)如何給我做煎雞蛋。
首先，我拿出油倒在鍋里，可是倒的太多弄得滿(mǎn)鍋底都是油，再拿一個(gè)雞蛋，由于拿著(zhù)太高打下時(shí)濺了我一身油，燒的我直喊痛，并且由于我用力過(guò)度連雞蛋帶一點(diǎn)皮一下子打在鍋里，害得我還得一點(diǎn)點(diǎn)往外挑皮，真是狼狽極了。
之后，我又拿起鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，終于炒好了。我看著(zhù)黑乎乎的一團，真難以相信，這種“毒物”叫做雞蛋。我跟爸爸炒的相比，真是天差地別，可為了填飽肚子，我只好一邊捏著(zhù)鼻子一邊解決了它，這可能是我從小到大吃過(guò)的最難吃的煎雞蛋了。
到了中午爸爸才回來(lái)，等他來(lái)到廚房，看到這里一片狼藉，笑著(zhù)問(wèn)我：咱們家是不是進(jìn)小偷了？我聽(tīng)了臉一紅，趕緊把廚房收拾了一下。
我終于知道了爸爸媽媽做飯是多么辛苦，然而我卻總嫌棄他們做的飯不好吃，那一刻我心里后悔極了。
我的生活作文 篇7
爸爸媽媽平時(shí)對我很好，我很喜歡在這個(gè)家庭里生活，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，很�?ài)我。
周末的兩天里，爸爸和媽媽在家里做飯，因為每次他們都調換了花樣，比如昨天是紫菜湯、炒玉米粒、煎雞蛋，今天是排骨湯、炒青菜、涼拌黃瓜。所以我每次都吃得津津有味，這是為了讓我身體更加結實(shí)。
父母一聽(tīng)到我的中性筆芯用完了，他們就馬上去文具店買(mǎi)一些回來(lái)給我用，這種情況不止十幾次了。音樂(lè )課上要用豎笛，媽媽二話(huà)不說(shuō)帶我去樂(lè )器廳買(mǎi)高音八孔豎笛，為了讓我學(xué)習更順利，在學(xué)習用具和書(shū)籍方面，他們很大方。
在周末，作業(yè)寫(xiě)完以后，他們盡量帶我出去做一次小型郊游，這是為了讓我更好地鍛煉身體，接近大自然。一般是去三游洞、桃花村、磨基山游玩，或在濱江公園放風(fēng)箏，還有時(shí)候去曉峰、竹海等景點(diǎn)，最遠一次去遠安附近的鳴鳳山去玩，從早上7點(diǎn)出發(fā)，下午4點(diǎn)30分回家，玩得滿(mǎn)頭大汗，一回家，父母讓我先脫衣服去洗衣一個(gè)舒舒服服的溫水澡，消除一天的疲勞。
在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯了的地方，他們會(huì )指出哪里錯了，并且為我講出這道題目的思路，再訂正，這樣可以避免下一次再錯，有時(shí)候會(huì )出幾道類(lèi)似的題目來(lái)做，這是為了讓我改掉寫(xiě)作業(yè)不認真的毛病。
我非常感謝父母對我的愛(ài)，我要做一個(gè)學(xué)習認真、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
我的生活作文 篇8
外面天黑了，該上學(xué)了。
人們要么悠閑地散步，要么乘公共汽車(chē)回家；在車(chē)上打個(gè)盹，享受一下暫時(shí)的寧靜。
有一個(gè)人不一樣。這個(gè)人，他的表情略顯焦急，眼神流露出熱切的目光；背著(zhù)大書(shū)包，沿街疾走。
他匆匆跑進(jìn)一棟大樓，上了電梯，來(lái)到五樓。
我看到電梯外五樓房間中間寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：新時(shí)代健身俱樂(lè )部。
這時(shí)他慢慢松了一口氣，焦急的眼神慢慢緩和，露出一絲興奮。
他每天都要處理這些鐵疙瘩，跑步機，健身器材。
晚上除了照看門(mén)面的姐姐和打掃的阿姨，他只有自己的影子作為陪伴。只有一成不變的風(fēng)景，孤獨和顫抖的肌肉。
你知道嗎，每當他踏上跑步機，他就必須好好跑步。中間的過(guò)程雖然痛苦無(wú)聊，漫長(cháng)無(wú)味；他還是要跑。
為什么？因為他喜歡變強的感覺(jué)，喜歡揮灑自如的感覺(jué)，喜歡超越自己的勇氣。
他也喜歡對付鐵疙瘩。當他移動(dòng)時(shí)，他是堅定和強壯的。你看不到一絲懈怠和懶惰，但偶爾你會(huì )聽(tīng)到他肌肉接近極限時(shí)發(fā)出的強大吼聲。
每天都像燕子一樣練自己，突然覺(jué)得有一雙翅膀，卻飛不起來(lái)。他只靠回家的力氣練自己，連走路都不會(huì )。但他就是喜歡。
他練完了，身上全是水珠。他的衣服上都是汗，褲子完全是兩種顏色，一深一淺。毫不夸張地說(shuō)，他就像穿著(zhù)衣服和褲子在大河里游泳。
我的生活作文 篇9
“脫下鞋子跳舞，赤著(zhù)腳太空漫步，我笑了你還裝酷，陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區的樹(shù)木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來(lái)式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕……”
每次放寒暑假的時(shí)候都喜歡打開(kāi)電視看《愛(ài)情公寓》，里面的笑點(diǎn)有很多，很適合作為下飯神劇或是放松休息時(shí)最好的綜藝節目，想當年，《愛(ài)情公寓》還是很火的，里面的經(jīng)典臺詞和人物性格都特別討人喜歡，在生活中我們也常常模仿，給平淡的生活帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。
我的生活很簡(jiǎn)單，有大大的夢(mèng)想，小小的心愿，喜歡幻想那些美好的東西，向往自由自在的生活，無(wú)拘無(wú)束的奔跑在陽(yáng)光底下，沒(méi)有太多的煩惱和憂(yōu)愁。我想活得瀟灑一些，像歌曲《我的未來(lái)式》里唱的一樣自由、歡快、瀟灑。
我羨慕那種最好的朋友就住在隔壁，家人都在身邊的人，被溫暖包圍，感覺(jué)每天的生活就像是吃了蜂蜜一樣甜。努力工作學(xué)習，每天都會(huì )有新的收獲，無(wú)論是面對任何的困難和挑戰都能保持積極的態(tài)度，從不放棄，永不言敗，敢于斗爭才是強者的表現。
我的生活簡(jiǎn)單又樸素，但每一天都會(huì )發(fā)生不一樣的事情，遇見(jiàn)不一樣的人，我們生活在這個(gè)社會(huì )中，就會(huì )與更多的陌生人打交道，積累一些經(jīng)驗而不斷改變自己的生活方式。
我的生活作文 篇10
小學(xué)生活是那么的充實(shí)，小學(xué)生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學(xué)生活天真誠實(shí)，從來(lái)不會(huì )有煩惱，小學(xué)時(shí)候的我是個(gè)調皮的孩子，那個(gè)時(shí)候的自己對生活的態(tài)度很簡(jiǎn)單，只要自己開(kāi)心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿(mǎn)足了，回想起那個(gè)時(shí)刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。
小學(xué)時(shí)天真快樂(lè )的天地，記得學(xué)校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂(lè )園，一到課間和休息的時(shí)候，就會(huì )去那里，玩的不亦樂(lè )乎啊。小學(xué)的時(shí)候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會(huì )太介意。撲撲身上的土繼續玩耍。小學(xué)生活那么的簡(jiǎn)單，但是又那么的充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )。小學(xué)的時(shí)候讓我感覺(jué)最多的就是高興�？偸峭娴搅撕芡砗芡淼幕丶�。有的時(shí)候還是媽媽?zhuān)职终一厝サ�。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，沒(méi)有時(shí)間的真正理解。就連上學(xué)的時(shí)候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有起來(lái)呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思�；叵肫饋�(lái)小學(xué)生活讓我能從那單純中找到歡樂(lè )，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實(shí)活的簡(jiǎn)單些是最好的，越是簡(jiǎn)單，就越是成功。
我的小學(xué)生活在充實(shí)和愉快中度過(guò)，小學(xué)生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時(shí)代。
我的生活作文 篇11
今天是我們一年一渡的體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )，我們三年級的體育活動(dòng)有：仰臥起坐、立定跳遠、跳繩和拔河比賽，讓我最感動(dòng)的就是拔河比賽了，因為這次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。
今天上午，老師說(shuō)：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學(xué)和15名女同學(xué)去參加拔河比賽�！比缓罄蠋熣埩�15名強壯的男同學(xué)和15名力氣大點(diǎn)的女同學(xué)，女同學(xué)里面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開(kāi)始了，陳老師說(shuō)到：“第一次最關(guān)鍵，裁判的口哨一吹，我們就往后仰，這樣的話(huà)，我們慢慢地往這邊拉，就會(huì )贏(yíng)了�！北荣愰_(kāi)始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的同學(xué)擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場(chǎng)的比賽，可我們還是堅持到底，最后還是我們獲得了勝利。下一場(chǎng)是和三、三班比賽，我們休息了一會(huì )，精神抖擻的來(lái)到賽場(chǎng)上，這時(shí)候，我有一些不祥的預感，比賽開(kāi)始的時(shí)候，因為我們太輕敵，所以就沒(méi)有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場(chǎng)比賽，但是因為我們上一場(chǎng)比賽輸了，所以第二場(chǎng)比賽也沒(méi)什么希望，這一場(chǎng)比賽我們還是輸了，我們都哭了，都說(shuō)三、三班不公平！回到教室，陳老師說(shuō)：“世上沒(méi)有公平的事，我們要懂得這個(gè)道理！”
看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？
我的生活作文 篇12
今天老師給我們說(shuō)了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的作業(yè)，那就是讓我們自己買(mǎi)一回菜，我們特別的興奮，因為我們從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜。
星期天，我在家里寫(xiě)好清單，上面寫(xiě)著(zhù)要買(mǎi)的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然后我帶著(zhù)清單和20元出發(fā)了。我來(lái)到菜市場(chǎng)，首先要買(mǎi)的就是豆腐了，我找了很多家都沒(méi)有找到賣(mài)豆腐的，最后終于找到了一家，他賣(mài)的豆腐可真貴呀！半斤豆腐就要3元，我說(shuō)：“貴了，這也太貴了吧，少一點(diǎn)，可以嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我們這家可是賣(mài)得夠少了，有的還賣(mài)4元呢！”我說(shuō)：“不少就算了，我到另外幾家去買(mǎi)！”那人一聽(tīng)，自己的生意就要飛了，就說(shuō)：“好吧，2.5元行了吧�！边@還差不多，我掏出了2.6元給他，接著(zhù)又去買(mǎi)蒜苗，我去買(mǎi)了幾根青綠青綠的蒜苗，用了2.5元，我還買(mǎi)了小白菜，我走到賣(mài)得特別火的一家看了看，選了一把看上去特別好的一把，花了一元錢(qián)，這時(shí)我忘記了該買(mǎi)什么菜了，就拿出了清單看了看，原來(lái)還要買(mǎi)番茄、青椒、豬肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得趕快回家，不然我就會(huì )變成泥娃娃了�！庇谑俏壹涌觳阶�，把其它四樣菜全都買(mǎi)完了，我趕緊往家里走，在回家的路上，我算了算一共花了18元錢(qián)，我心想：“我買(mǎi)的菜肯定做出來(lái)特別的好吃又美味�！�
看，這就是我第一次買(mǎi)菜，很有趣吧！
我的生活作文 篇13
我是一名六年級的學(xué)生，眨眼間就快要畢業(yè)了，要結束我的小學(xué)生涯了，但我不會(huì )忘記我讀小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
本來(lái)，我是一名東和完小的學(xué)生，由于學(xué)校拆并，后來(lái)我轉到了大宣完小。雖然因此我失去了很多好朋友，但是我在這兒也認識了很多好朋友。其中有兩個(gè)和我感情特別深，因為我們一起學(xué)習，一起吃飯，一起玩耍，也因為如此，使我和他們的感情越來(lái)越好。
在我這六年的學(xué)習中，對我最好的老師莫過(guò)于語(yǔ)文老師金老師和班主任祝老師。祝老師為人雖然嚴肅，但對我和一些同學(xué)非常和藹，我們一有不懂的問(wèn)題，就可以問(wèn)他，他不但不會(huì )生氣，還會(huì )很耐心地講解給我們聽(tīng)；金老師為人幽默，每一次上課他都會(huì )帶來(lái)歡笑，下課時(shí)，他還會(huì )給我們講一些有趣的故事呢，每一次都讓我們忘記了下課！
在我的小學(xué)生活里，因為有他們，才使我的成績(jì)一直上升，因為有他們，才讓我成為一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的人，因為有他們才會(huì )有一個(gè)現在的我。當然還有兩個(gè)人，我也非常感激，那就是我的爸爸和媽媽?zhuān)撬麄冊谝恢惫膭钗�。在我失去信心時(shí)，又是他們讓我重新振作，在我對自己的成績(jì)感到不理想時(shí)，也是他們在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我學(xué)習遇到困難時(shí)，又有老師和爸爸媽媽幫助我、鼓勵我，這就是我的小學(xué)生活——讓我難忘的、幸福的、成長(cháng)的小學(xué)生活。
我的生活作文 篇14
這個(gè)暑假我去學(xué)了游泳。下面我就給大家講講我學(xué)習的故事。假期的一天，爸爸突然對我說(shuō)：“童童，明天我帶你去學(xué)游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎么突然讓我學(xué)游泳��？一丁點(diǎn)準備也沒(méi)有啊”！第二天，我和爸爸來(lái)到民族大學(xué)游泳池，老師先讓我們練習拍打腳，然后教我們怎么用浮板，最后讓我們在小水池里自己練習。我按照老師說(shuō)的去做，果然游動(dòng)了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習，進(jìn)步一天比一天大。
第五天，老師開(kāi)始叫我們到大池子里游了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的跟著(zhù)老師來(lái)到大池子。大池子真美��！天藍色的池面在陽(yáng)光下波光粼粼�？墒钱斘铱戳艘谎鬯�，天哪！一米八！爸爸下去也夠不著(zhù)底��！我的心里頓時(shí)像天空突然飄過(guò)一團烏云，破壞了我對大池子的美好感覺(jué)。我咽了口水，心想：“沒(méi)啥好怕的，只是水深點(diǎn)而已”我慢吞吞的下到水里，心里數著(zhù)一，二，三開(kāi)始游，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢松開(kāi)。
老師嚴肅的走過(guò)來(lái)推了我一下，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就掉到了水里。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎著(zhù)抓住了水池中間的浮線(xiàn)。老師見(jiàn)我抓住浮線(xiàn)不動(dòng)，就叫我順著(zhù)浮線(xiàn)游過(guò)去。這時(shí)我說(shuō)什么也不愿放手，老師突然拿手里的竹桿打了我的手一下。我松開(kāi)了手，深吸了口氣，心里想著(zhù)老師教的動(dòng)作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。��！我終于學(xué)會(huì )游泳了！我像一只魚(yú)兒自由自在的在水池里游來(lái)游去，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )和喜悅！
我的生活作文 篇15
我們的生活就像是一個(gè)大的儲物袋，里面會(huì )有我們許多的東西。其中，有我們的酸甜苦辣，還有我們對未來(lái)的盼望和期待。在生活中，我們付出一些東西，就會(huì )得到一些東西，雖然它或許不是對等的。但是卻也讓我收獲良多。
就拿前幾天來(lái)說(shuō)吧，我正在抄寫(xiě)英語(yǔ)的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著(zhù)好不容易超滿(mǎn)英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒(méi)想到，奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著(zhù)我的“氣息”迅速變化，不一會(huì )兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹(shù)，我吹興大發(fā)，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫(huà)”出來(lái)了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹(shù)，也有挺拔剛勁的松樹(shù)……看著(zhù)這一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫(huà)，我越吹越上癮，結果半夜十點(diǎn)才突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，急急忙忙地拿紙重新寫(xiě)了起來(lái)。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細胞。
這就是我的生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)驚喜，有滋有味的世界。同時(shí)，我也還在不斷的在我的生活中，繼續去學(xué)習，去經(jīng)歷，讓自己不斷的進(jìn)步。
我的生活作文 篇16
我常常想，怎么才能做到真正的'低碳呢？以前，我洗手后常常用餐巾紙擦手，但是隨著(zhù)我長(cháng)得越來(lái)越大，越來(lái)越愛(ài)干凈了，順其自然，我洗手的次數也就越來(lái)越多，餐巾紙也越來(lái)越費。
于是，我買(mǎi)了兩塊手帕掛在墻壁上擦手用。過(guò)了幾天，我發(fā)現手帕不僅吸水性比餐巾紙好，而且我家餐巾紙的用量也大大減少，也就是保護了幾棵樹(shù)。想到這里，我心里美滋滋的。小時(shí)候，我都是坐車(chē)出去玩的�，F在，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并且體會(huì )到了騎自行車(chē)的樂(lè )趣。
每次都會(huì )嚷著(zhù)要騎車(chē)或者步行出門(mén)，低碳又健康，而且避免了暈車(chē)、到達了目的地卻沒(méi)有地方停車(chē)、中途停車(chē)不方便的煩惱等。前段時(shí)間，我爺爺刷牙時(shí)總喜歡把水龍頭開(kāi)著(zhù)，看著(zhù)水嘩嘩嘩地流，我覺(jué)得非常的可惜：“那么多干凈的水，為什么一定要去下水道呢？”可是爺爺卻說(shuō)：“泡沫滴下來(lái)那么惡心，總要拿點(diǎn)水沖一下吧？”把那時(shí)的我說(shuō)的心服口服，不再管這件事�？墒乾F在我懂事了，每次爺爺刷牙的時(shí)候，我就在旁邊站著(zhù)，要么把水龍頭關(guān)上，要么把水龍頭關(guān)得小一點(diǎn)，水流變得慢慢的去下水道的水也就少了。
低碳像一股風(fēng)，刮遍了多災多難的2010的世界，也告訴了人們一個(gè)道理：持續低碳生活，地球將不再“抓狂”，暴風(fēng)雨將不再持續，沙塵暴將不再襲擊地球！為了讓地球不再多災多難，加入低碳的行列吧！
我的生活作文 篇17
除了學(xué)習，我們還有很多事情可以做，因此，課外生活可以是豐富多彩的，我鐘愛(ài)于我課外生活，自由寬廣的新天地。
我會(huì )坐在電腦前，在internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶(hù)就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫(huà)，欣賞中國璀璨的園林藝術(shù)，品位現代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會(huì )中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數字神經(jīng)系統”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會(huì )一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫(huà)，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
我也會(huì )在陽(yáng)光充足的小屋里捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)細細品味，暢游在書(shū)的海洋中——我可以聆聽(tīng)塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類(lèi)的歷史，貪婪地獲取書(shū)中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書(shū)為我展現的不可思議的世界里……
我愛(ài)獨自一人聆聽(tīng)自己鐘愛(ài)的古典音樂(lè )，感受跳躍的音符譜寫(xiě)的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長(cháng)空的耀眼光芒……
在陽(yáng)光燦爛的日子，我也會(huì )背著(zhù)畫(huà)夾走出家門(mén)，走向大自然的懷抱，不停地畫(huà)呀畫(huà)呀。當看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達。
這就是我的課外生活我熱愛(ài)我的課外生活，熱愛(ài)這屬于我自己的遼闊天空。
我的生活作文 篇18
轉眼間，五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去，就要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)和我們五年朝夕相處的老師和同學(xué)，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)，也有中奇特的感覺(jué)。
從2006年我們走進(jìn)附小的第一步，心中充滿(mǎn)了一種用語(yǔ)言表達不出來(lái)的喜悅，因為我們人生的旅程將要從這里揚帆起航�？涩F在我們踏出附小的最后一步，回頭看看這個(gè)讓我們擁有憧憬的學(xué)校，即將離開(kāi)，那種感覺(jué)到底是什么？是喜？是悲？連我們都琢磨不透的這種感覺(jué)，還有誰(shuí)能知道呢？
記得一年級的時(shí)候，我們臨時(shí)在一個(gè)教室里面上課，早上爸爸送我來(lái)學(xué)校，讓我好好上課，叮囑了幾句以后就去上班了，我在窗戶(hù)上看著(zhù)爸爸離去的背影，心里很難受，所以回到教室哭了好一陣子。
下課以后，老師把我叫到天橋上，因為我有事沒(méi)事兒就愿意拉著(zhù)蔣汶育的手，所以我就和蔣汶育一起去找了呂老師。原來(lái)呂老師是安慰我，有了呂老師的安慰我心情就開(kāi)心了許多，不再那么灰暗了。就在這時(shí)，蔣汶育把我們牽著(zhù)的手往上一舉，讓我看了一下，讓我破涕為笑，之后我甩著(zhù)蔣汶育的手回到了教室。
又一個(gè)課間，一向不喜歡和同學(xué)玩的我突然和同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎，早把想爸爸的事情拋到爪哇國了，又把多日不見(jiàn)的歡樂(lè )從白堊紀給抓回來(lái)了。從此以后，我變得很陽(yáng)光，和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越好了，人緣也變得很旺盛。
唉！畢業(yè)了，五年的時(shí)光回頭想一想真的很快，就像咳嗽一聲的那一瞬間，五年就這樣匆匆離去，就像彈指頭的那一瞬間，五年就匆匆離去……
我的生活作文 篇19
我的課余生活是多姿多彩的，我喜歡的運動(dòng)也是很多的，我愛(ài)玩的運動(dòng)有打籃球，打羽毛球，玩滑板車(chē)，還有打乒乓球……可我最喜歡的運動(dòng)就是玩滑板車(chē)。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去操場(chǎng)散步，我看到許多小朋友在操場(chǎng)上自如地玩滑板車(chē)，我很好奇也很羨慕，看著(zhù)小朋友們身輕如燕，一會(huì )站起來(lái)，一會(huì )蹲下去，一會(huì )又滑到臺階上面，看的我心癢癢，突然一段畫(huà)面出現在我的面前，我記得曾經(jīng)看過(guò)的也崇拜過(guò)的一個(gè)小飛俠，哇，簡(jiǎn)直帥呆了，就是這樣子的��！我急忙上前跟媽媽商量說(shuō)馬上要買(mǎi)，媽媽瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，媽媽好像看明白我的心思了故意在那里說(shuō)，既然那么喜歡那就拿這次的成績(jì)來(lái)?yè)Q取你喜歡的滑板車(chē)吧，回來(lái)我暗暗下決心這次一定要得到我那心愛(ài)的滑板車(chē)。于是在一次不錯的成績(jì)之后我得到了那輛我最喜歡的滑板車(chē)。
剛買(mǎi)上滑板車(chē)時(shí)我以為很簡(jiǎn)單踩上去就走，結果狠狠的摔了我一跤，媽媽過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)慢慢的來(lái)，學(xué)什么都有要領(lǐng)，過(guò)去好好的請教下小朋友去，掌握了基本要領(lǐng)就好學(xué)了，于是我虛心的請教小朋友我也耐心的學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習我也掌握了以些技巧，第二天我又讓媽媽帶我去練習了以下午，終于學(xué)會(huì )了，我可以自己自由的上下和滑動(dòng)，真是太高興了。
通過(guò)這次學(xué)滑板車(chē)我體會(huì )到看似容易的東西做起來(lái)難的道理。
我的生活作文 篇20
我的課余生活豐富多彩，請大家一起分享我的快樂(lè )吧！放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，我和院里的小伙伴兒盡情的玩耍。我們一起玩貓捉老鼠的游戲、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起騎自行車(chē)。騎著(zhù)自行車(chē)，我的速度很快，總能把他們甩在后面。我們在家屬院里飛著(zhù)，你追我趕，每個(gè)小伙伴都是滿(mǎn)頭大汗，笑聲、歡叫聲，盡情撒滿(mǎn)家屬院的角落。
吃完晚飯我喜歡看動(dòng)畫(huà)片《極速之星》和《我愛(ài)發(fā)明》這兩檔節目。觀(guān)看“我愛(ài)發(fā)明”欄目，給了我很多啟發(fā)，我也要動(dòng)手動(dòng)腦，嘗試著(zhù)搞些小發(fā)明，給人們帶來(lái)許多方便。
晚上睡覺(jué)前，我喜歡看一些課外書(shū)，課外書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識。我最喜歡看《世界兵器大全》，這本書(shū)讓我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜歡和媽媽一起下五子棋。我們總是以三局兩勝定勝負。第一局，媽媽贏(yíng)。第二局，我開(kāi)動(dòng)腦筋。以攻守相結合的戰術(shù)，打敗媽媽。第三局我乘勝追擊，獲得了勝利。周日，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽一起去新家——經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。新家的環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。一幢幢高樓拔地而起，四周是寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，有打籃球的、打乒乓球的、打羽毛球的------我在那里盡情玩耍。特別是樓房前面有一條彎彎的小河，更是吸引我，百玩不厭。瞧，每次去玩，我總愛(ài)折一只只小船，放在水中，看著(zhù)一只只小船飄的越來(lái)越遠，我的心也飄向了遠方。我喜歡我的新家，在那里過(guò)周末，我感到無(wú)比快樂(lè )！我愛(ài)我的課余生活，我的課余生活多姿多彩！
我的生活作文 篇21
我的課余生活像白云一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在課余時(shí)我有時(shí)去練歌，有時(shí)在早晨時(shí)跑跑步，有時(shí)在星期天時(shí)去書(shū)店看看書(shū)，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的游戲。
說(shuō)起老鷹捉小雞的游戲，別提多開(kāi)心啦！我的鄰居小蘭愛(ài)當雞媽媽?zhuān)揖彤斃销�，還有幾個(gè)小朋友當小雞。游戲開(kāi)始了，我巡視了一下，心里有了目標：就先捉小剛吧。因為小剛吃的胖胖的，跑的很慢。于是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇著(zhù)兩只大翅膀，時(shí)刻準備著(zhù)保護小雞。我開(kāi)始捉了，只見(jiàn)最后的一只小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這只“老鷹”撲過(guò)來(lái)的方向，一會(huì )兒向左躲，一會(huì )兒向右閃，一會(huì )兒繞著(zhù)圈子拼命跑，看樣子，我不想點(diǎn)辦法時(shí)捉不住了。于是，我靈機一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好辦法，趁雞媽媽不注意時(shí)，我就猛撲過(guò)去，可是，誰(shuí)知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個(gè)空。一計不成，我又心生一計。我又裝著(zhù)很累的樣子，站在原地不動(dòng)了，雞媽媽以為我放棄了，就放松了警惕，我看到時(shí)機來(lái)了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過(guò)去，終于捉到了一只，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的游戲結束了，那天，我們玩的多開(kāi)心呀！
精彩的課余生活給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，她就是我的一把開(kāi)心鎖，我喜歡我的課余生活！
我的生活作文 篇22
說(shuō)起我的課余生活，那真是豐富多彩。我有時(shí)讀讀課外書(shū)，有時(shí)騎騎自行車(chē)，有時(shí)玩玩輪滑，有時(shí)下下象棋……在這些課余活動(dòng)中，我最喜歡下象棋。
記得有一次，我和爸爸一起下了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋。爸爸先打了一個(gè)“當頭炮”，我就來(lái)了個(gè)“馬來(lái)跳”保護中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調動(dòng)他的馬來(lái)進(jìn)攻，我忙飛象加強中衛防守。接著(zhù)爸爸“兵三進(jìn)一”開(kāi)通馬路，我就使了一招“仙人指路”來(lái)?yè)踝∷鸟R……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的交戰，爸爸的車(chē)、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調。只見(jiàn)爸爸不慌不忙，來(lái)了招“兵三平一”，我一看爸爸的過(guò)河兵來(lái)勢洶洶，忙用車(chē)把這過(guò)河兵吃掉，只聽(tīng)爸爸笑呵呵地說(shuō)：“上當了吧！”話(huà)音剛落，就用象把我的車(chē)給飛走了。��！這時(shí)我才明白，原來(lái)是爸爸設下的埋伏，我竟然中計了，我好后悔。接著(zhù)“晴轉多云”，形勢馬上向著(zhù)爸爸有利的方向變了。一會(huì )兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個(gè)光桿司令和一個(gè)貼身侍衛“車(chē)”了。這種形勢，我只好拱手認輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。
下象棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功。正因為如此，我深深?lèi)?ài)上了下象棋，它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
我的生活作文 篇23
生活是一本無(wú)字的書(shū)，他即多彩有神秘，每一本書(shū)都等待著(zhù)你去閱讀。
我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè )的小神仙，真是“少年不識愁滋味”��！
我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學(xué)題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時(shí)，又是何等的喜悅；我曾在生物實(shí)驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發(fā)現洋蔥上皮細胞時(shí)，又是何等的興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學(xué)題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績(jì)時(shí)，我是何等高興；當我考試失敗時(shí)，我又是何等地沮喪。學(xué)習讓我歡喜讓我憂(yōu)，學(xué)習豐富了我的生活。
我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學(xué)習給予了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。剛步入初中時(shí)，我對初中生活充滿(mǎn)了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學(xué)充滿(mǎn)了恐懼之感。不過(guò)，初中正是少男少女們多夢(mèng)的時(shí)節，我的夢(mèng)想是創(chuàng )建自己的汽車(chē)品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動(dòng)感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業(yè)余時(shí)間都用在了收集汽車(chē)圖片，了解汽車(chē)常識上，不斷豐富自己的汽車(chē)知識。我的生活充滿(mǎn)了希望。
我就這樣在生活的道路上勇敢前進(jìn)。
我的生活作文 篇24
我終于跌進(jìn)這個(gè)意外而又真實(shí)的夏季時(shí)，陽(yáng)光已開(kāi)始一層層斑駁，消瘦起來(lái)，像一條纖弱少女的手臂。
我就是倚著(zhù)黃昏數星星的少女，那個(gè)沒(méi)有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女，那個(gè)在劫難逃后又死去復活的少女。
春洪流進(jìn)夏蔭里來(lái)了。我閉上眼睛，不是為了縫補傷口的夢(mèng)，而是想竭力擋住一種被季節激起的水一樣靈魂的涌動(dòng)。
季節轉彎處到處都是陷阱，我是不小心才掉進(jìn)去的嗎？也許，就像我數星星時(shí)星星不小心掉進(jìn)我的眼睛里一樣。
沒(méi)人救我不能怪誰(shuí)，水是最自然的，倒在這清純的懷抱仍是最自然的。
我的微笑和浪花一模一樣。
惟一的岸是我的心島。
雞鳴啄破曉夢(mèng)的時(shí)刻，我終于爬上岸，也終于孤獨了，我的孤獨，和我的影子一樣長(cháng)，我的春夢(mèng)一樣長(cháng)，夏日的黃昏一樣長(cháng)……
漫步在長(cháng)長(cháng)的孤獨路上，我的雙臂灌滿(mǎn)昨天的沉重，我流失了過(guò)多的天真，但幻想仍未在我的血管里退潮。
那個(gè)人，那個(gè)有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現了，用目光砍去我的胳膊，用心照亮我的心。
我輕快自由地飛翔了，我是一尊維納斯。
在夏日，陽(yáng)光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。
在夏日，沒(méi)有人比蚊子更知道我的血很甜。
那么還讓我繼續用天真去打動(dòng)你和世界，共同的心事嗎？
我的生活作文 篇25
我感謝我是一個(gè)健全的人，不會(huì )失意。
我感謝我一睜眼看到的是潔白的天花板，而不是灰蒙蒙的天空或空曠的病房。
我感謝我每天可以在冰箱里找到美味的食物和新鮮的蔬菜。
我感謝我可以和同齡孩子一起上學(xué)，一起歡笑。
我感謝我可以在潔白安靜的教室里認真的學(xué)習。
我感謝我有三位知識淵博有嚴厲的主科老師。
我感謝我可以參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)。
我感謝我成績(jì)良好又不會(huì )被好學(xué)生的枷鎖牢牢套住。
我感謝上天賜予我澄澈正義的眼睛讓我分辨世間善惡是非。
我感謝上天賜予我靈活的雙手，讓我可以在生命的舞臺上編織精彩的劇情。
我感謝上天賜予我健全的雙腳，讓我在生命的草坪上健步如飛。
我感謝我可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )和優(yōu)美的旋律。
我感謝我擁有一個(gè)金色的童年。
我感謝我有一腔年少的熱血，一腔自信。
我感謝我愛(ài)讀書(shū)并且有書(shū)，它讓我的靈魂得到升華。
我感謝上天賜予我黑眼睛、黃皮膚，一個(gè)真正的中國人。
我感謝我有一顆善良、感恩的心，而不是被嫉妒、邪惡支配。
我感謝生活！
我感謝它讓我嘗到人間的酸甜苦辣！
我感謝它讓我認清世間的是與非、美與丑！
我感謝他讓我分辨世間的好與壞、善與惡！
我感謝我可以在這里感謝這么多！
我的生活作文 篇26
六年的記憶，忘了吧。只為會(huì )笑的明天，不帶走任何牽連，一點(diǎn)思念�！}記
領(lǐng)成績(jì)單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個(gè)小時(shí)里，沒(méi)有一個(gè)人有說(shuō)有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現在我的腦海里。
老班是個(gè)嚴肅的人，六年里，誰(shuí)都沒(méi)有看過(guò)他笑。
“�！毕抡n鈴響了，我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學(xué)生活就像是一本畫(huà)冊，它記錄著(zhù)校園里的笑聲，記錄著(zhù)教室里朗朗讀書(shū)聲，記錄著(zhù)班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長(cháng)。在我眼里，班長(cháng)是盡職盡責的人，記得有一次我忘記了把語(yǔ)文書(shū)帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進(jìn)班，就看到班長(cháng)一個(gè)人在出黑板報，天已經(jīng)很晚了，我跟她說(shuō)：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒(méi)有公交車(chē)了�！睕](méi)事的，我把黑板報出完再走，我答應老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫(huà)變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮�！�
我想把六年忘掉，可我發(fā)現我做不到，因為它給我帶來(lái)的快樂(lè )太多了？
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進(jìn)了初中的校門(mén)，準備迎接新的挑戰。
然而小學(xué)那一幕幕，會(huì )成為深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內心的深處，勾起我無(wú)限的回憶……
我的生活作文 篇27
現在，阿姨生了一個(gè)男孩，對于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息，因為老爸現在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢(qián)回來(lái)了�，F在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽(tīng)著(zhù)很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細地想一想呢，奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。
到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來(lái)，老爸讓我叫她媽媽?zhuān)俏覜](méi)有叫她媽媽?zhuān)夷菚r(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽?zhuān)瑧{什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂(lè )，也有憂(yōu)愁，就比如說(shuō)現在吧。
不過(guò)，我覺(jué)得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現在在讀三年級了，現在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì )不會(huì )高興。下個(gè)星期，我要到內江去給我外婆上墳，因為他們說(shuō)上墳要在清明節之前去上，在清明節上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的孩子，本來(lái)我的撫養權是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話(huà)或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過(guò)得很好，不必擔心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話(huà)在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活作文 篇28
吃貨認為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫生認為生活就是每天面對各種的病人，老師認為生活就是用自己的知識來(lái)澆灌學(xué)生，警察認為生活就是每天來(lái)幫助公民排憂(yōu)解難......
那我的生活呢，我認為我的生活是那么的有趣。
伴著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來(lái)，香氣撲鼻，周?chē)従佣嗫梢月劦竭@香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽(yáng)臺上我看見(jiàn)了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽?zhuān)业目的塑鞍l(fā)芽了”。媽媽見(jiàn)了也開(kāi)心的不得了，因為這可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學(xué)習呢。
我作為一個(gè)00后少女，當然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達人，我的衣柜中有著(zhù)各種時(shí)尚美麗的衣服，平時(shí)最大的愛(ài)好就是去商場(chǎng)購物，買(mǎi)一切時(shí)尚的東西，做一切時(shí)尚的事情。
我是一個(gè)四葉草，有很多人問(wèn)四葉草是什么呀，我會(huì )驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì )用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。
恩，沒(méi)錯，這就是我的生活，我有趣的生活。
我的生活作文 篇29
翻開(kāi)一本本紙質(zhì)的書(shū)籍，如同叩開(kāi)一扇扇纏繞著(zhù)青藤的門(mén)窗，我輕步慢入，踏入塵封而古老的文字王國，一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎楚天閣，又一次，文字刷新了我的生活……
在這個(gè)聲色犬馬、網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的時(shí)代，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的�！毖┎说倪@句話(huà)踏著(zhù)時(shí)代的風(fēng)霜翩然而至，仍在深深地震撼我的心弦。是啊，當今世界發(fā)展太快，每天我們都會(huì )被接踵而至的信息所刷新，但那其中只是娛樂(lè )或無(wú)益的話(huà)，看過(guò)則忘，但仍被它占領(lǐng)了我們的大部分身心，此時(shí)，就需要一位古樸而沉默的老者帶領(lǐng)我們體會(huì )文字的風(fēng)采。
但文字是一個(gè)民族的血脈，是人民內心深處的那份希望。中國文字板正有序，但它并非是一成不變的，看那狂草亂舞，恍如今戲中一唱三板的武打戲。我們應該從學(xué)生的面貌去領(lǐng)悟文字的內涵。猶記得先前的老者輔一方宣紙，研一尺濃墨，大手一揮，筆過(guò)之下，墨染宣紙，何等風(fēng)光，何等瀟灑，如此風(fēng)度，仍是文字所帶來(lái)的一種大氣磅礴。
一搬一捺構成故事，一字一句構成文段。是喜歡尋一個(gè)僻靜的角落，手撫過(guò)每一個(gè)標點(diǎn)，用看過(guò)每一本書(shū)，翻閱著(zhù)一本有淡淡墨香的書(shū)，心情隨著(zhù)情節而起伏……而冷冰的屏幕隔絕了那一份震撼，帶不來(lái)那份溫暖�！度龂萘x》《西游記》《牛虻》等書(shū)籍在手中散出縷縷清香，一不留神便亂了芬華，醉了流年……如此愜意，如此感悟，仍是文字所帶來(lái)的怦然心動(dòng)。
漫步在文字之中，嗅著(zhù)淡淡墨香，如此，安好。一遍又一遍，文字刷新了我的生活。
一橫長(cháng)城長(cháng)，一點(diǎn)書(shū)墨香。
長(cháng)留其間……
我的生活作文 篇30
一陣陣秋風(fēng)吹落樹(shù)葉，美麗的秋天來(lái)臨了！
她像一位服裝設計師，把精心設計的金色大衣給了大地媽媽?zhuān)盐宀世_紛的服裝給了果樹(shù)弟弟和菊花姐姐？？？？
秋天是一位仔細的媽媽?zhuān)齺?lái)到森林中，看見(jiàn)了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動(dòng)物們。于是她關(guān)心地對小動(dòng)物們說(shuō)：“孩子們，別貪玩了，快點(diǎn)做好準備，冬天快要來(lái)啦！”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一哄而散地各自去準備了。它們有的忙著(zhù)去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺(jué)；有的忙著(zhù)往家里搬各種糧食，準備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開(kāi)起了秘密會(huì )議，研究什么時(shí)候起飛去南方過(guò)冬。
科天也像一個(gè)小姑娘，她坐在松樹(shù)的枝杈上，像一陣風(fēng)一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹(shù)，心想，松樹(shù)爺爺一定幾百歲了吧？可是無(wú)論多大的風(fēng)他的葉子都牢固地抓著(zhù)樹(shù)干，一點(diǎn)也不像其它的樹(shù)木落葉滿(mǎn)地呢�？墒菬o(wú)論秋姑娘怎樣追問(wèn)原因，松樹(shù)爺爺都微笑不答。秋天創(chuàng )造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡、金秋時(shí)節，各種果樹(shù)向我們獻上了甜美的果子，果子微笑著(zhù)向人們招手，迷人的稻海在秋風(fēng)中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿(mǎn)是豐收的喜悅，開(kāi)著(zhù)各種農用機忙著(zhù)收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著(zhù)院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開(kāi)了“腳印繪畫(huà)大賽�！敝挥信帕苏麄�(gè)夏天的花兒們像和誰(shuí)賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著(zhù)盛開(kāi)呢。多么美麗和豐收的秋天��！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動(dòng)，到秋天才能換來(lái)甜美的果實(shí)。
我的生活作文 篇31
跌倒給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )。 ——題記
在多彩，有趣的社會(huì )中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓斥也會(huì )讓我倒下，也許我還會(huì )跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過(guò)年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著(zhù)的，后來(lái)被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛�；丶液蟊焕习终f(shuō)的不輕，說(shuō)我不尊老愛(ài)幼，說(shuō)我沒(méi)有寬容心，說(shuō)的我不想辯解，因為在他眼中永遠都是我的錯。最后，我被說(shuō)的心服口服。
我認為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂(lè )。跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因為可以用心藥去醫；現實(shí)的跌倒是可怕的，也許無(wú)法醫治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門(mén)時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì )很快樂(lè )。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺(jué)得我是快樂(lè )的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來(lái)，我因此很快樂(lè )！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來(lái)”是快樂(lè )的這個(gè)真理。跌倒，是你讓我長(cháng)大，是你讓我學(xué)會(huì )走路，是你讓我學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂(lè )！
我的生活作文 篇32
地球是我們的家園！我們應該保護她，而不是污染她。做到低碳，其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè )的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節約一噸以上的水。
而且中國現在一些地方缺水問(wèn)題非常嚴重。我建議家家都用這個(gè)節約用水的辦法。我們還要節約用電，不讓二氧化碳在空氣里飄蕩。我們可以每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68。4萬(wàn)噸，這個(gè)數字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來(lái)洗也會(huì )造成不必要的浪費。還可以在不太冷或不太熱的情況下把空調關(guān)掉。讓我們在新鮮的空氣中生活。我們還要節約用紙。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張。節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。大人減少用車(chē)，可以減少尾氣排放。地球是大家的我們不能污染她！
我的生活作文 篇33
六年的時(shí)光，本以為是很漫長(cháng)的，現在卻仿佛在一眨眼間就過(guò)去了，現在的我，即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的小學(xué)生活了�；叵肫饋�(lái)，這六年的時(shí)光仿佛都歷歷在目。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著(zhù)窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F在擺在我眼前的，是一所伴著(zhù)我成長(cháng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(cháng)。
曾記得，又一次競選班長(cháng)，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
而現在的我，告別我的小學(xué)生活，踏入我期待已久的初中生活了，不過(guò)，我會(huì )想你我的小學(xué)生活的。
我的生活作文 篇34
放假了，在忙忙碌碌學(xué)習中兩天過(guò)去了，第三天上午我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽(tīng)，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見(jiàn)外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車(chē)來(lái)來(lái)往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著(zhù)肚子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业酿捪x(chóng)在咕咕直叫呢！”媽媽會(huì )心一笑說(shuō)：“那就吃個(gè)漢堡包吧！”“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高�！耙怯械驴耸康膬�(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。這時(shí)不知哪來(lái)一陣風(fēng)把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來(lái)和爸爸媽媽走進(jìn)德克士。
一進(jìn)門(mén)，一股香氣撲面而來(lái)，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著(zhù)優(yōu)惠卡去排隊買(mǎi)漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我看著(zhù)墻壁上畫(huà)的可口美味，真想每樣都買(mǎi)點(diǎn)，可轉念一想：媽媽掙錢(qián)不容易，還是買(mǎi)個(gè)小的漢堡包吧。我想到這對媽媽說(shuō)：“我現在不太餓了，買(mǎi)個(gè)小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖寶寶終于長(cháng)大了！”正說(shuō)著(zhù)，爸爸端著(zhù)漢堡包和可樂(lè )放在了桌上，頓時(shí)我什么也顧不得了，急忙打開(kāi)合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香��！我美美地閉上了眼睛：吃著(zhù)這美味，真幸福��！猛然，我想到了災區的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅強、想到了他們依然艱苦努力的學(xué)習……幸福中的我難道不應該要更加珍惜生活，更加努力學(xué)習嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文 篇35
當凌晨1點(diǎn)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的菜瓜被偷了兩個(gè)；凌晨2點(diǎn)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的水果被偷了仨；凌晨三點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現你的車(chē)被人貼了條。哈哈，這就是我們這些QQ迷們的生活！
QQ之“小偷”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是偷菜的小行家。不等天明就去偷菜，一邊偷，一邊笑，今天的收獲實(shí)在是好，不大一會(huì )兒我都偷了一大包�！鼻宄�，我剛穿好衣服，就立馬開(kāi)始了我的“小偷”生活。我用迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)了我的電腦，直奔主題——QQ農場(chǎng)。打開(kāi)一看，哇塞！太好了！那么多西瓜等我收呢。
我從這個(gè)好友那里偷來(lái)了兩個(gè)石榴，從那個(gè)好友那里偷到了三個(gè)瓜。哼！誰(shuí)叫你們平時(shí)來(lái)偷我的菜呢。哈！我又可以把偷來(lái)的東西換成錢(qián)花了！哎呀，不好！快跑呀，狗要咬我了！
QQ之“釣魚(yú)”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我還是個(gè)釣魚(yú)的小行家�！苯裉煳覝蕚淙ヴ~(yú)塘釣魚(yú)。我拿著(zhù)漁具坐在了魚(yú)塘邊上，正準備釣，不好！我身子一傾，掉到了河里去，我隨機應變，那就來(lái)個(gè)摸魚(yú)大行動(dòng)吧！
QQ之“交警”生活
“啦啦啦，啦啦啦，所有小偷被我抓。今天我來(lái)當警察�！蹦愕能�(chē)違反交通規則了，罰款！唉唉，你這個(gè)車(chē)敢撞我，罰重款！你偷了人家的瓜，罰款，坐牢！你看我當警察多自在呀！可是，因為我亂貼條，我就告別了警察生涯。
QQ之“地主”生活
現在，我可是個(gè)小地主，你若不聽(tīng)話(huà)，看我不抽你！這里的地主可不是我的地多，而是因為我喜歡斗地主。因為我的水平高，總是把同學(xué)們贏(yíng)得一塌糊涂，于是我錢(qián)多的沒(méi)地兒放呀！要不你來(lái)幫我看錢(qián)吧！呵呵，斗地主真有意思！
看，我們這些QQ迷們的生活就是這么豐富多彩，你不妨來(lái)試一試吧。
我的生活作文 篇36
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級。
本應快樂(lè )，但，事情遠沒(méi)有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們原班的同學(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。
而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認識的同學(xué)做同桌。后來(lái)，我的同桌被選為班長(cháng)。再后來(lái)……我的不幸開(kāi)始了，自從我和班長(cháng)做同桌的那一刻起，大班長(cháng)就對我說(shuō)，他說(shuō)：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說(shuō)。第二天，我同桌發(fā)現我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著(zhù)，他又把我剛拿出來(lái)放在桌面上的書(shū)放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但卻無(wú)能為力，誰(shuí)叫我力氣小呢？而到最后一節自習課的時(shí)候，大家都在寫(xiě)作業(yè)，我也不例外。忽然聽(tīng)到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習最好了！你看今天老師都把你的名字寫(xiě)到黑板上不讓擦了呢！不就是因為你學(xué)習好嗎？你看，我來(lái)向你“學(xué)習學(xué)習”！借我看看吧，馬上就還你……”
他一邊說(shuō)一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的作業(yè)！不要��！但我終究無(wú)能為力。后來(lái)，他每天的前七節課給我搗亂，最后一節課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因為他是班長(cháng)，所以晚上要留下來(lái)鎖門(mén)，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì )發(fā)生這樣一幕：班長(cháng)被用來(lái)掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)誰(shuí)干的呢？當然是我們這幫女生啦！但是這位大班長(cháng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無(wú)可救藥！
難道，這就是我的六年級生活嗎？
我的生活作文 篇37
一出世，不知道是什么原因就被父母拋棄了，被好心的寵物店老板收養，這真是不幸中的萬(wàn)幸，終于知道什么叫家庭溫暖了，以前痛哭流浪的記憶全部都在瞬間給忘了。
老板是一位年過(guò)花甲的老婦人，和藹可親，對我們可好了，不是瘦肉就是火雞大餐，讓我們這些饞嘴的家伙都飽飽的。老婦人很有愛(ài)心，經(jīng)常收養許多被拋棄的小動(dòng)物，就連受傷的鳥(niǎo)兒都收養，幫它們包扎好傷口，鳥(niǎo)兒經(jīng)常唱著(zhù)歌兒給老婦人聽(tīng)，老婦人又經(jīng)常給它們面包碎吃，還和藹得笑著(zhù)。
我的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，老婦人從來(lái)都不把我們關(guān)在籠子里，而是把籠子里的鎖拆除，讓我們自由自在的在里面活動(dòng)。懶洋洋的我最喜歡躺在店門(mén)口的墊子上曬太陽(yáng)，因為我是金毛，陽(yáng)光可以把我的毛發(fā)曬得金亮金亮，讓我很得意，許多狗狗都一起躺在這微小的墊子上，盡管很擠，但是很幸福，淡紫色的風(fēng)鈴不停的搖晃，發(fā)出輕響，像一首首催眠曲伴著(zhù)我們入睡。
“孩子們，來(lái)吃晚飯了哦！”老婦人叫喊著(zhù)我們。一個(gè)商人走進(jìn)店子，想買(mǎi)一條可愛(ài)的狗狗回去，目光在我們的身上掃過(guò)去，商人精挑細選出了一只混混犬（雜交的狗狗），他抱起那個(gè)剛滿(mǎn)月的狗狗對視著(zhù)，那只狗狗舔了他一口，他微笑著(zhù)，知道這可是愛(ài)狗之人。
白天，老婦人關(guān)了鋪子，帶著(zhù)十幾條狗狗去公園散步，不用帶著(zhù)狗繩，因為它們跟隨著(zhù)她，而且大家都很溫順，不會(huì )打擾到坐在椅子上的公公婆婆們呼吸新鮮空氣，還經(jīng)常用自己的拿手絕活去向人們掏東西吃，能看得出它們有多拼命，而我，只喜歡獨來(lái)獨往，這就是我的生活。
我的生活作文 篇38
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來(lái)陣陣充滿(mǎn)活力感的音樂(lè )，這是干什么呢?原來(lái)是林州市第一實(shí)驗小學(xué)五年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上抖空竹。
空竹是中國傳統體育項目，這次我們五年級的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，表演的項目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹，要想抖出精彩可得花費功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊形加強練習。盡管烈日炎炎當空照，可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專(zhuān)心致志地練著(zhù)，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來(lái)，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運會(huì )開(kāi)幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!
由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項活動(dòng)，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽(tīng)，口號聲、空竹聲、指導聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負有心人，你看，整齊的隊伍，統一的服裝，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”，時(shí)而“帶線(xiàn)上拋”，時(shí)而“回頭望月”，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導一致的肯定。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過(guò)排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過(guò)歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當空竹的繩子纏結時(shí)，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開(kāi)方可繼續抖下去，學(xué)習生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí)，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續向前行!
我的生活作文 篇39
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因為我喜歡讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿(mǎn)書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著(zhù)那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著(zhù)我家裝修新房子，媽媽為我準備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。
現在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因為我知道，只要把學(xué)校里的學(xué)習學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著(zhù)書(shū)滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè )的人兒在心滿(mǎn)意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話(huà)，你一定也會(huì )被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì )被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設給吸引到，你會(huì )震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì )有這么多的書(shū)，也會(huì )被這些書(shū)所蘊藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì )立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現實(shí)一會(huì )兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的生活作文 篇40
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅昙壍母绺缃憬阏厴I(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。
還記得當爸爸，媽媽領(lǐng)著(zhù)我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門(mén)了，看著(zhù)老師那雙深情的眼睛，看著(zhù)一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報上寫(xiě)著(zhù)我們燦爛的理想。班隊會(huì )上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng )造力的天性，在自己的舞臺上炫。記得那是一次六一兒童節，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節呀！
無(wú)論是辦黑板報，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運動(dòng)會(huì )還是數學(xué)競賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jì)的歡樂(lè )；也有做錯事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我的生活作文 篇41
星期天，天氣突然變冷了，人們穿上了厚厚的衣服。我起了個(gè)大早和幾個(gè)同學(xué)由媽媽陪著(zhù)興奮地來(lái)到百信廣場(chǎng)。終于盼到這一天了——參加新快報“小報童賣(mài)報”的活動(dòng)。
先交了20元錢(qián)拿了25份沉甸甸的報紙，帶上寫(xiě)著(zhù)“新快報小報童”的紅色絲綢禮儀帶，真神氣呀！
“漂亮阿姨，買(mǎi)一份新快報吧，只要一元�！蔽倚判氖愕刈呦蛞晃粡奶鞓蛏献呦聛�(lái)的女士。
“不需要！”他看都不看我一眼就急匆匆地走了。
“叔叔，買(mǎi)一份新快報吧！”我并不氣餒又追上一個(gè)拿著(zhù)行李箱的男士。
“不要！”
我垂頭喪氣地看了看其他同伴，我們班的陳晶睿正向一個(gè)等車(chē)的阿姨在推銷(xiāo)，而且她成功了，接著(zhù)她又向另一個(gè)坐著(zhù)的男人走去……咦！她居然又成功了�！芭�！”我拍了拍腦袋，明白了……
廣場(chǎng)邊上坐著(zhù)一群人在悠閑地聊天，發(fā)呆�！安�，買(mǎi)一份報紙吧？”
“行啊，小朋友，來(lái)一份！”
看到他伸出手時(shí)我激動(dòng)得心里像揣了只兔子砰砰直跳。我拿著(zhù)這一元錢(qián)向不遠處的媽媽揚了揚手，媽媽笑瞇瞇的給我回了個(gè)大拇指，還用相機迅速地拍下了我這瞬間的喜悅。我捋了捋手里沉重的報紙又向下一個(gè)玩手機的人走去……
雖然腳酸腿軟又口干舌燥，但在兩個(gè)小時(shí)后我終于賣(mài)掉了35份報紙。不僅做了小組里的銷(xiāo)售冠軍還幫助其他同學(xué)賣(mài)了幾份哩！媽媽說(shuō)我靠自己的力量掙了15元錢(qián)，為了獎勵我請我喝飲料。
“你喝橙汁奶茶還是喝椰子奶茶？”
這兩樣飲料都要10元，我得賣(mài)掉10份報紙而純凈水只需要2元，我想了想跟媽媽說(shuō)：“我還是喝純凈水吧！”
媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“小宇，你通過(guò)這次活動(dòng)成長(cháng)了哦！”
我打算在下周的理財教育中把我掙來(lái)的15元錢(qián)捐出10元給“信泓宇基金會(huì )”，讓那些孤兒知道有很多人關(guān)心他們。下次的賣(mài)報活動(dòng)我還要參加。媽媽說(shuō)“只有自己強大了才有能力去幫助別人”！
我的生活作文 篇42
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!清晨，我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！��！美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；
當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！
我的生活作文 篇43
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿(mǎn)了幸福。
當我五歲的時(shí)候，我父母帶我去了賈政廣場(chǎng)。五樓看到一家琴行，就讓爸媽帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。我真的很想玩！晚上，我跟媽媽說(shuō)：“我想學(xué)彈鋼琴�！蔽覌屨f(shuō)：“我明天帶你去琴行�！蔽姨_(kāi)心了，甚至晚上睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)鋼琴。
第二天，我媽真的帶我去琴行學(xué)鋼琴了。剛到琴行的時(shí)候，我既興奮又緊張。
那天陳老師教我的。當時(shí)我很緊張。陳老師美麗的大眼睛和慈祥的笑容驅散了我緊張的心情。她給了我一本叫《湯姆1》的書(shū)。陳老師翻開(kāi)第一頁(yè)給我看。第一頁(yè)是教我彈鋼琴時(shí)如何坐和手勢。陳老師輕輕拍著(zhù)我的背說(shuō)：“我的背一定要挺直，手一定要自然平放，呼吸一定要順暢�！�。然后，陳老師握著(zhù)我的手說(shuō)：“手一定要圓得像捧個(gè)雞蛋�；丶夷脗�(gè)雞蛋摸摸！”。打開(kāi)第5頁(yè)��！我開(kāi)始正式學(xué)鋼琴。我皺著(zhù)眉頭看著(zhù)工作人員，仿佛有無(wú)數的蝌蚪在小溪里游泳。哦，我的上帝！那是什么？我還是不明白我是怎么想的。我僵硬地坐在凳子上，手指在琴鍵上晃動(dòng)，眼睛盯著(zhù)五線(xiàn)譜發(fā)呆，胸口砰砰直跳。陳老師仿佛讀懂了我的心思，說(shuō)：“五線(xiàn)譜真的是小蝌蚪。他們游得高，音調就高，游得低，音調就低。不要害怕，放松身體和手指，聲音是“做”。我明白了，原來(lái)聲音是這么做的。我照著(zhù)書(shū)上的筆記深呼吸，把手指往上一推，做，re，mi，fa，所以……
為了練習手指的靈活度和音階的準確度，要花兩三個(gè)星期來(lái)練習一段枯燥的音樂(lè )。不過(guò)我不怕，一直堅持認真學(xué)鋼琴。
經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習，現在我可以流利的彈好歌了！每次彈鋼琴，音樂(lè )就在手指間流淌，像有聲的畫(huà)面。老師一直鼓勵我參加考試。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
我的生活作文 篇44
好羨慕她們能有計劃的生活，有一種錯覺(jué)，他們似乎可以看見(jiàn)自己的未來(lái)，她們永遠知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進(jìn)。而我，在她們之中似乎是一個(gè)盲人，我看不到我的將來(lái)，很迷茫的閉著(zhù)眼向前，不知會(huì )遇到什麼，也不知遇到岔路口時(shí)該怎樣選擇。不過(guò)，這種生活方式適合我，所以，我不會(huì )改變，我會(huì )永遠做我自己。
我不會(huì )給自己定計劃，即使定了，也不會(huì )堅守，我總是這樣沒(méi)毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不想時(shí)時(shí)刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。
我喜歡，不顧時(shí)間的長(cháng)短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無(wú)計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計后果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現在的我。雖然，在別人看來(lái)是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會(huì )一直這樣的生活。
爸爸說(shuō)我沒(méi)遠見(jiàn)，目光短淺。我向他吐吐舌頭說(shuō)：“沒(méi)辦法，江山易改本性難移，你女兒注定就這樣了�！卑职譄o(wú)奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認為沒(méi)有計劃是什麼壞事，雖然有時(shí)會(huì )因事先沒(méi)定計劃而手忙腳亂，但到最后我還會(huì )統統做完。定了計劃，我就感覺(jué)自己像個(gè)機器人，由以前的自己支配，而現在的自己沒(méi)有主權，完全是以前的自己的傀儡。
散漫的生活，我早已習慣了，永遠不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習慣了，習慣是很難改的。幸好，我不會(huì )去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會(huì )錯。
我的生活作文 篇45
我的生活就像一個(gè)擁有繽紛色彩的調色盤(pán)，五顏六色。每一天，每一刻都有屬于自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。
綠色的語(yǔ)文課
早上第一節課是語(yǔ)文，這節課恰好輪到我講解古詩(shī)。我選擇的古詩(shī)是《錢(qián)塘湖春行》，一首描寫(xiě)春景的名篇。準備時(shí)我反復閱讀詩(shī)歌，仿佛看見(jiàn)了西湖邊的一抹春色。
上課鈴響了，我懷著(zhù)緊張的心情走上講臺，開(kāi)始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開(kāi)：春水初漲，白云舒卷，湖面蕩漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖�；氐阶簧�，凝望窗外暮春的一片翠綠，不禁感嘆自然之美，文學(xué)之妙。春景是綠色的，我的心情亦是
藍色的數學(xué)課
中午的數學(xué)課，在復雜的圖形與數字中度過(guò)。終于，老師講解完了練習冊上最后一道題，本想長(cháng)舒一口氣的我又聽(tīng)到了老師的下一個(gè)要求——做完另一頁(yè)的最后一題！面對難題的我苦思冥想了好一會(huì )卻一無(wú)所獲。眼看時(shí)間只剩幾分鐘了，我急躁起來(lái)。忽然腦中靈光一現，找到了題中的關(guān)系，奮筆疾書(shū)起來(lái)。終于在下課鈴響起的那一刻寫(xiě)下了最后一筆，緊張的心情倏地煙消云散。紙上的筆記是藍色的，我的心情亦是。
紅色的體育課
下午的體育課上，我們頂著(zhù)炎炎烈日在操場(chǎng)上揮汗如雨。一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，一聲聲口號雄壯有力。一次次的重復終于換來(lái)了難得的休息，同學(xué)們三五成群，有的在操場(chǎng)上踢球，有的在樹(shù)蔭下休息。我坐在教學(xué)樓前的石階上，看著(zhù)地上透過(guò)樹(shù)梢撒下的陽(yáng)光，感受如火的驕陽(yáng)，我感到十分放松。驕陽(yáng)是紅色的，我的心情亦是。
金色的團聚
回到家中，與家人圍著(zhù)桌子共話(huà)家常，歡笑融洽。金色的燈光映著(zhù)我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶里。燈光是金色的，我的心情亦是。
多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。
我的生活作文 篇46
我是一株小草，我喜歡生活，喜歡它所帶給我的一切感受，它讓我感受到生命的跳動(dòng)。
這是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的早晨。睡夢(mèng)中醒來(lái)，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，發(fā)現自己全身都滾動(dòng)著(zhù)淘氣的水滴，空氣擴散著(zhù)泥土的氣息，暗示著(zhù)昨夜的噩夢(mèng)。在我的身旁，正好有一棵大樹(shù)。它是我的好朋友，我向他打招呼：“昨晚…還好嗎？”
“還行吧，只是…樹(shù)枝濕了，今天醒來(lái)的時(shí)候就有點(diǎn)冷�！彼麚u了搖自己的樹(shù)枝，淡笑著(zhù)對我說(shuō)。
“那就好�！蔽液袅艘豢跉�，暗暗慶幸自己身邊的這位朋友沒(méi)有倒下。最近老天爺像是發(fā)脾氣，經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光了，多么希望能天晴啊。半天后，老天像是聽(tīng)見(jiàn)了我的祈盼，驅逐了天空中作怪的烏云，取而代之的是溫柔和藹的白云。第一縷陽(yáng)光射穿白云，照耀在我的身上，暖暖的，似乎更照到了心底，這種經(jīng)歷風(fēng)暴后的溫暖，特別熾熱，令人留戀。附近的花兒漸漸被喚醒，重新綻開(kāi)美麗的笑臉，一道彩虹，漸漸在半空中分散，形成美麗的弧度。鳥(niǎo)兒從樹(shù)枝飛向藍天，孩子們從家里跑出來(lái)，在草地上盡情的放風(fēng)箏、玩耍。我笑了，這是我愛(ài)的生活——磨難與快樂(lè )。
夜晚，我睜大自己的眼睛，抬頭打量這個(gè)世界。地上，全是與我共同奮斗的伙伴，偶然有幾棵參天大樹(shù)，他們陪著(zhù)我度過(guò)一日又一日，使我不空虛。天空，滿(mǎn)天星辰在沉睡，好似黑色幕上綴著(zhù)的寶石，在漆黑的夜空中顯得更加璀璨。萬(wàn)聲俱籟，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極宏大的又是極細切的，沒(méi)有白天那種嘈雜。此刻感受這個(gè)世界，清風(fēng)拂過(guò)我臉狹，靈魂像是從身體里出竅，突然覺(jué)得世界是那么的寬曠，包羅萬(wàn)象，而天地與我并生，萬(wàn)物又與我融為一體。這是我所熱愛(ài)的生活——寬曠
我愛(ài)生活，愛(ài)她的奇妙與包羅萬(wàn)象，愛(ài)她所給予我的磨練與快樂(lè )。她教我：即使不做一棵樹(shù)，也要成為一棵完美的小草，成為耀眼的那一個(gè)。為此我默默為自己奮斗，你看這多好��！
我的生活作文 篇47
生活是一種十分神圣的事情，每個(gè)人也都會(huì )有不一樣的生活方式。
我所向往的生活和目前的略有差異，但是我想通過(guò)自己的努力過(guò)上屬于自己的生活。
在我的生活里，必須擁有一張向陽(yáng)的書(shū)桌，離窗臺要有合理的距離，不近不遠的那種。白天可以射入清晨的陽(yáng)光，透過(guò)光芒感受自然，讓自己在書(shū)海中暢游。晚上可以有淡淡的月光縈繞，我不需要燈光帶來(lái)的亮度，我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下，悄咪咪寫(xiě)點(diǎn)什么，日記或者感慨都好，可以的話(huà)來(lái)一首音樂(lè )烘托一下夜晚安靜的氛圍，在臨近睡覺(jué)前，聽(tīng)歌、寫(xiě)字、看書(shū)......
我希望我不再被生活所困擾。
在我的生活里，我的工作是要像作家、明星一樣的職業(yè)�；蛟S我并不一定非得比肩莫言和老舍之類(lèi)的文壇巨匠，我也不一定像成龍或者李良杰一樣有著(zhù)國際上被人熟知的聲譽(yù)。我只需要像是脫口秀里開(kāi)放麥的演員一樣，又或者是雜志刊物上的作者一樣就好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，講講生活，謝謝感慨，不需要太多的壓力，憑借這里靈感和最為真誠的創(chuàng )作讓自己可以和喜歡的人交流溝通，讓自己用自己的方式來(lái)過(guò)著(zhù)舒適的生活。
我希望我可以每天的早睡早起，不會(huì )受到任何人或者事情的影響，就按照自己的日子過(guò)著(zhù)自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑，最好未來(lái)可以養一只寵物犬陪著(zhù)自己一起跑，戴著(zhù)耳機，趁著(zhù)太陽(yáng)微微升起，享受著(zhù)汗水和音樂(lè )，享受著(zhù)暖陽(yáng)和清晨的微風(fēng)。然后到了家里，有一頓美好的早飯擺在自己面前，可以不用豐富，但是一定要精致。
每個(gè)人都有每個(gè)人精致的小日子，向往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還并不是那么近，但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什么樣子，我們要有追求和努力的方向。我渴望著(zhù)成功，更期望看到自己所想要的未來(lái)。
我的生活，遲早會(huì )來(lái)。
我的生活作文 篇48
不論在讀過(guò)的散文或小說(shuō)中，都有作者對生活、對人生的獨特感悟。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很欽佩他們的筆觸會(huì )帶給生活如此豐富的內涵。想到這兒，不禁慚愧，活了十六七年，對于自己的生活圈都不甚了解，可嘆！于是重整狀態(tài)，準備深入生活這個(gè)東西，去一探究竟。
今天，老媽又要去哈市，撇下我一人在家，可憐！更慘的是在下腳傷未愈，母親大人居然舍得，世間冷暖，由此可見(jiàn)。
上午寫(xiě)完作業(yè)后，奇怪？怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么？苦思冥想后，終于找到了答案，那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問(wèn)自己：“喂，今天早飯吃什么？”“不知道�！�
拖著(zhù)傷腿，一拐一拐地來(lái)到廚房，對于自己的姿勢，我想到了剛送走的那個(gè)小貓的走路姿勢，真是有異曲同工之妙！真的受不了肚子的一再催促，無(wú)暇遐想，孤身與鍋碗瓢盆奮戰一番。十五分鐘后，一盆色澤鮮艷的蛋炒飯擺在桌上，坐定桌前，一盆飯猶如風(fēng)卷殘云般被我洗劫一空。好了，上午工作完畢。
中午小睡過(guò)后，起身下床、，一團礙眼的東西映入眼中。哎！還不是自己那雙可以當殺蟲(chóng)劑的襪子和自己的臟衣服。無(wú)奈，凡事總不能都靠老媽吧？于是，一個(gè)偉大的念頭誕生了——一個(gè)人搞定這個(gè)爛攤子。怎么樣？夠壯烈吧！插上洗衣機電源，注水，放衣服，扣上蓋子，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，一切完成。二十分鐘后，把衣服頭洗干凈，端起水盆向外走去，可能是重心不穩，一個(gè)趔趄，緊接著(zhù)一聲比鬼哭難聽(tīng)一點(diǎn)，比狼嚎好聽(tīng)一點(diǎn)，比虎嘯溫柔一點(diǎn)，比猿啼恐怖一點(diǎn)，“嗷——”水盆打翻在地。唉！命苦��！經(jīng)過(guò)一下午的忙碌，我終于決定：以后無(wú)論如何，自己決不再受腳傷，我再也不自己在家了。
好象有些偏離初衷了，自己的生活究竟為何物？不知道，不過(guò)我的生活是充滿(mǎn)了各種香料的雜燴，雜而不庸，這是一定的，你認為呢？
我的生活作文 篇49
我哭著(zhù)離開(kāi)了轉世之門(mén)，再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉世，用白開(kāi)水代替了孟婆湯。帶著(zhù)前世的記憶，我仔細審視了曾經(jīng)困擾我的世界。
我走上大舞臺，扮演旁觀(guān)者的角色。我找到了一個(gè)完美的角落，靜靜地看著(zhù)。曾經(jīng)閃爍多彩的霓虹燈現在看起來(lái)還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周?chē)娜藬D來(lái)擠去，跑來(lái)跑去，無(wú)法區分男人和女人，老的和年輕的，只留下他們的表情，同樣的昏睡和麻木，拉長(cháng)，削弱和一雙看不見(jiàn)的手拖著(zhù)一條長(cháng)尾巴。滿(mǎn)眼是由幾何圖形組成的建筑。耳邊呼嘯著(zhù)肆虐的寒風(fēng)，刺耳尖銳的笑容夾雜著(zhù)汽車(chē)的嗚嗚聲，遠處不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲。我的臉上布滿(mǎn)了被強風(fēng)吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發(fā)的強烈刺激。我開(kāi)始后悔不該做出轉世的決定。這不是一次愉快的旅行。
我注意到每個(gè)人在這個(gè)舞臺上的生活都是一根糾結的線(xiàn)，糾結而雜亂。人們輕輕地轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)的末端，但不敢把它理出來(lái)，擔心他們會(huì )不小心把它弄斷。絲線(xiàn)又細又弱，已經(jīng)沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰，也不知道怎么做。他們擔心這種混亂會(huì )在他們的錯誤中被打破，然后化為灰燼，隨風(fēng)而去。我仍然站著(zhù)不動(dòng)�；仡櫸覀冏哌^(guò)的路，我們總會(huì )有一種頓悟的感覺(jué)。我用鄙夷和一絲諷刺的目光看著(zhù)我的嘴角。我看著(zhù)忙碌的人們小心翼翼地管理他們的線(xiàn)團，但我無(wú)能為力。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)星星的變化，隨著(zhù)一群演員的離去，隨著(zhù)另一群新人的離去，一個(gè)世紀又一個(gè)世紀，我默默地看著(zhù)。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的臺詞。我不明白為什么舞臺上的人們可以輕松地接受這些混亂，但我突然想到，我曾經(jīng)是他們中的一員，迷戀這個(gè)偽裝下的多彩世界，迷失了自己。
地獄之王終于發(fā)現了我的罪行。黑白無(wú)常很快找到了我，并把我帶回了地獄。我沒(méi)有反抗。鑒于我對懺悔的良好態(tài)度，地獄之王允許我在未來(lái)繼續我的輪回。我輕輕地吐了口氣，看著(zhù)地獄之王的眼睛，提出了我最后的請求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生！”
我的生活作文 篇50
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說(shuō):明天我帶你去鋼琴學(xué)校�！蔽曳浅８吲d，甚至當我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)習鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當我第一次來(lái)到鋼琴公司時(shí)，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書(shū)。陳先生打開(kāi)第一頁(yè)給我看。第一頁(yè)教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來(lái)做手勢。陳拍拍我的背說(shuō):背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩。然后，陳老師拉著(zhù)我的手說(shuō):手必須像拿雞蛋一樣圓�；丶夷脗�(gè)雞蛋去摸摸�！�。打開(kāi)第5頁(yè)，��！我開(kāi)始正式學(xué)習鋼琴。我皺著(zhù)眉頭看著(zhù)工作人員，好像無(wú)數的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著(zhù)發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說(shuō):這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高，音調也很高。它們游得很低，音調也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來(lái)聲音是這么做的。根據這本書(shū)的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再......
為了練習手指的靈活性和音階的準確性，一首無(wú)聊的音樂(lè )需要練習兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅持認真學(xué)習鋼琴。
經(jīng)過(guò)三年的認真學(xué)習，我現在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂(lè )就像一幅有聲音的圖畫(huà)在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵我去評分。
在學(xué)習鋼琴的過(guò)程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。
我的生活作文 篇51
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。在小學(xué)里，我一直是無(wú)業(yè)游民，也許是因為我調皮，老師一直都不賞識我。直到今年三月份，我以自己的實(shí)力考上雅禮中學(xué)，老師才對我有了新的認識，但為時(shí)已晚。我帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了母校，邁入了中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。雅禮是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，我已不是往日的無(wú)業(yè)游民，而成了班上的學(xué)習委員。老師十分信任我，把班上的作業(yè)情況交給我檢查，雖然我缺少經(jīng)驗，但我會(huì )竭盡全力做好工作，不辜負老師對我的信任和期望。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的學(xué)習委員，主管作業(yè)檢查工作。在管理別人作業(yè)的同時(shí)，自己的作業(yè)一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)學(xué)習委員心服口服。晚上，我總把作業(yè)寫(xiě)多點(diǎn)，寫(xiě)得工整些，直到自認為合格為止。因此，我時(shí)常學(xué)習到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
雅禮是省重點(diǎn)中學(xué)，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會(huì )更刺激。重點(diǎn)就是不同，剛開(kāi)學(xué)才兩個(gè)星期，各種比賽就紛至沓來(lái)。有前幾天才舉辦的奧數選拔賽、還有下星期將要舉行的英語(yǔ)選拔賽和數學(xué)、語(yǔ)文的段考……在壓力的驅使下，同學(xué)們都投入了緊張的復習，比賽也會(huì )更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光！
我的生活作文 篇52
這學(xué)期開(kāi)始我踏入了初中的校門(mén)，成為一名初中生，開(kāi)始我的初中學(xué)習生活，初中生活給了我非常多的體驗與感受：有快樂(lè )的也有苦澀的。也給了我不少啟發(fā)和感受，初中生活將是我的收獲、是我的果實(shí)，深深地保存在我的心中。
記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難不適應�？刹皇菃�?要自己洗衣服、疊被子，最令我適應不了的是一周只能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊?!我那可愛(ài)的小天地啊?!時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽?zhuān)绕涫窍敕艑W(xué)回家后，爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣，抹眼淚……
我的初中生活不僅要承受初中生活的痛苦，學(xué)習上的壓力也令我叫苦不堪，小學(xué)只有三個(gè)科目，現在已是八科了，各科作業(yè)讓我繃緊了神經(jīng)。那作業(yè)量啊，寫(xiě)到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰(shuí)能和我分擔啊?
初中的生活與學(xué)習雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂(lè )。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己理，初中生活中我學(xué)會(huì )了自己管理自己了，學(xué)會(huì )了合理安排自己的生活與學(xué)習，這些都是住宿生活給我帶來(lái)的好處。我的初中生活讓我不再依賴(lài)父母了，讓我獨立了。在學(xué)校里，宿舍中也讓我學(xué)習到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學(xué)習，不亦樂(lè )乎?學(xué)習科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學(xué)到了更多的知識，收獲的更多，我發(fā)現我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現，初中的生活并不是那么的苦，其實(shí)是挺快樂(lè )的。
轉眼間，我初中生活的第一學(xué)期就快結束了，它讓我吃了不少的苦，可讓我體驗到不少的快樂(lè )。但有一點(diǎn)我可以肯定：不管是苦是樂(lè )，都是我生活中的一部分，都給我帶來(lái)收獲，讓我不斷地成長(cháng)。
這就是我的初中生活，苦樂(lè )交織的初中生活
我的生活作文 篇53
特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記
俗話(huà)說(shuō)，特色班的學(xué)生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績(jì)，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我帶您走進(jìn)我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥(niǎo)相鳴的時(shí)節，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們都埋著(zhù)頭，安心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè )章。
倘若此時(shí)，你路過(guò)窗前，一定會(huì )認為是上自習，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表 著(zhù)演說(shuō)。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話(huà)說(shuō)，我們 是生錯年代了，若是生在抗戰時(shí)期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD” 特困班 冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣困意隨 風(fēng)而來(lái)，望著(zhù)政治老師黝黑的臉頰，聽(tīng)著(zhù)老師念經(jīng)般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲(chóng)爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢(mèng)鄉中做著(zhù)筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿(mǎn)地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機器人不停地轉來(lái)轉去。把滿(mǎn)是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。
在瞌睡蟲(chóng)叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著(zhù)一絲疼痛。 速速一揮筆，結束了次次考試；速速一句話(huà)，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。 在沉默中思索，在夢(mèng)幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的初中生活－——后記
我的生活作文 篇54
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來(lái)到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币驗橛写�，孟浩然一夜之時(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓恼Z(yǔ)文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖�(zhù)眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的，烈日當空是描寫(xiě)太陽(yáng)的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中化了一個(gè)弧線(xiàn)，很舍不得生活了半年的大樹(shù)，但最后也隨著(zhù)風(fēng)飄走了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉，我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，臨人行發(fā)又開(kāi)封�！敝星锛压�，圓月大如盆，冬月如鏡�；叵牍艜r(shí)，這時(shí)皮月休正在天竺寺內觀(guān)賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事，因是嫦娥擲與人�！睂�(xiě)出了自己的心里話(huà)。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來(lái)了，冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風(fēng)吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈亮聊愕难劬�，發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現生活中的語(yǔ)文。指導教師評：本文寫(xiě)得非常生動(dòng)，充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，形象，豐滿(mǎn)。
我的生活作文 篇55
我的生活是五彩繽紛，有陽(yáng)光，有汗水，有淚水，有朋友的支持，有老師的關(guān)愛(ài)，有父母的呵護。也正因如此，我的生活很充實(shí)——像一年四季般自然轉換。我的 春季“天大的喜事，我接到了作文的決賽通知�！眲偦丶椅揖驮谌氯铝��！叭率裁纯�！有本事給我當個(gè)作家為我爭光�！崩蠇屧趶N房一邊擦餐桌，還一邊給我潑冷水�！蹦憔偷戎�(zhù)，憑我十五年的語(yǔ)言總結，“從胎教時(shí)，我就學(xué) 會(huì )了數數了”。
口這么說(shuō)，其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)底。媽說(shuō)得對。我在春天種下了希望的種子，一次次的澆灌，使我們逐漸成長(cháng)。我的夏季“嘻嘻 。哈哈。 "這狂野的聲音是誰(shuí)口中發(fā)出的呢？！他就是我這舉止大方的男孩，剛才在操場(chǎng)上打完籃球回來(lái)，大汗淋漓，和我的玩伴開(kāi)始侃起來(lái)了，我們這些“天才”聚起來(lái)，天文、地理了然于心；網(wǎng)絡(luò )、電視無(wú)所不及；在生活是永不服輸的對手。經(jīng)歷過(guò)十五個(gè)歲月的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。我的秋季“黃梅時(shí)節家家雨”。的確，秋天，雨是最常見(jiàn)的。我獨坐床前，望著(zhù)窗外飄零的殘葉和綿綿細雨，往事一涌而上。近前，一次平常的測試我成績(jì)下降了，又馬上臨近期末考，我得趕緊迎頭而上、奮勇直追了！
人生的價(jià)值到底是什么？是考大學(xué)、賺大錢(qián)、成家立業(yè)。 是在于一味的索取還是奉獻，我很茫然�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰是一江水向東流�！笔前�！愁，不就是秋天的心情嗎？十五歲的我不知怎么變得如此多愁善感，竟像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。我的冬季“待會(huì )把英語(yǔ)試卷做完，數學(xué)還有兩個(gè)難題你做了沒(méi)有？”我抬起埋在書(shū)堆里 的頭，不耐煩的聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)話(huà)，墻上“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！钡臈l幅對我眨眼說(shuō)：“你還差得遠呢！近來(lái)，我十分苦惱，學(xué)習上的煩惱太多，只得奉行”君子之交淡如水“的策略。不打電話(huà)不通信，遁人”山居“苦讀書(shū)。十五歲月的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
我的生活作文 篇56
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，這節課是我們入學(xué)的第一節體育課，由于年齡小，我們不會(huì )那些什么籃球呀，足球呀，還有單雙杠。這些東西都是我們頭一次見(jiàn)，覺(jué)得很新奇，搶著(zhù)要玩，還鬧了笑話(huà)呢，我們不是把足球當籃球打，就是把籃球當做足球踢，到頭來(lái)，還被老師批評了一頓，把足球和籃球收了回去，老師很和藹的對我們說(shuō)：“這些你們還不會(huì )，我們來(lái)做一個(gè)更好玩的游戲好不好?”“更好玩的游戲?到底是什么，真不明白老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥?”我小聲的嘀咕著(zhù)�！袄蠋焷�(lái)了!”不知道誰(shuí)喊了一句，我們急忙站好隊�！巴瑢W(xué)們，我們玩一個(gè)集體的游戲‘貓捉老鼠’，好嗎?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。老師讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后選了兩只“老鼠”和兩只“貓”，游戲前，“老鼠”要把同學(xué)們手拉手的中間打通就可以了，中間是老鼠的老巢�！皽蕚浜昧藛�?”老師說(shuō)�！皽蕚浜昧�!”“那就開(kāi)始!”一只“貓”就大展雄姿，硬追著(zhù)一只“老鼠”，糟了!“老鼠”到了洞口，由于不小心，“老鼠”摔了一跤，卻不知道“貓”已經(jīng)抓住了他的腿，硬把“老鼠”拖了出來(lái)，成了“貓”的盤(pán)中餐，就剩下一只“老鼠”了，看到同伴被抓了，他有點(diǎn)著(zhù)急發(fā)慌，心想：“媽呀!是兩只貓抓我呀，還等什么，趕緊跑吧!”“老鼠”急忙鉆進(jìn)了洞里，過(guò)了一會(huì )兒，他要出洞了，這時(shí)兩只“貓”都發(fā)現了，兩面夾擊，同時(shí)撲了上去。咚的一聲響，原來(lái)兩只“貓”同時(shí)撲到了“老鼠”，并且還來(lái)了一個(gè)“親密接觸”——頭碰頭，哈哈哈，同學(xué)們都笑了起來(lái)，這兩只“貓”也摸摸自己的頭，也笑了……
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!
我的生活作文 篇57
去年，我如愿以?xún)數膮⒓恿讼蛲跃玫南牧顮I(yíng)。夏令營(yíng)的生活樂(lè )多多，苦也多多。我長(cháng)了滿(mǎn)身的痱子，可惡的蚊子還見(jiàn)縫插針。聽(tīng)說(shuō)月球上沒(méi)有蚊子，我真想到月球上去參加夏令營(yíng)。
一天我正在睡覺(jué)，忽然有人在睡夢(mèng)中把我叫醒�！叭~子，葉子，快起床，你看誰(shuí)來(lái)了？”原來(lái)是楊利偉叔叔到我家來(lái)了。楊利偉叔叔是來(lái)邀請我參加月球夏令營(yíng)�！疤昧�！”我高興得一蹦三尺高，“媽?zhuān)鞄臀夷靡路��！睏罾麄ナ迨逭f(shuō)：“不用了，我為每個(gè)營(yíng)員準備了一套太空服�！贝┥咸辗嫫�，我打扮得像個(gè)天線(xiàn)寶寶，跟著(zhù)楊利偉叔叔登上了“雛鷹1號”來(lái)到了月球。我正為一大包吃的東西發(fā)愁呢，沒(méi)想到輕輕一拎就拎起來(lái)了，原來(lái)月球上失去了地球的引力。我在月球上成了大力士了。
月球上真干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，好寬敞。我們大鬧天宮，發(fā)瘋似的你追我趕，在地上爬呀滾呀，今天不用擔心會(huì )弄臟衣服。我們在地上玩“堆人”游戲，壓的大家“咯咯”笑，我們的笑聲飄到了九霄云外。時(shí)間過(guò)得很快，快到晚上了，我不由得擔心起來(lái)了，問(wèn)：“輔導員老師，我聽(tīng)說(shuō)月球上晝夜溫差很大，萬(wàn)一我們凍死了怎么辦？”輔導員老師笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )的，我們穿的是一種奇特的太空服，它能自動(dòng)調節溫度，當你感到熱時(shí)，它會(huì )放出冷氣，當你感到冷時(shí)，它會(huì )放出熱氣�！�
這次夏令營(yíng)不用洗澡，洗衣服了，我暗暗高興�！澳銈冾^上的天線(xiàn)是平衡器，有了它你們摔倒就可以爬起來(lái)了。你們剛才玩“堆人”的游戲時(shí)也是太空服保護了你們，這種衣服遇到外力或堅硬的東西就自動(dòng)沖氣。明天楊利偉叔叔安排我們參觀(guān)他們的工作站，快去睡覺(jué)吧！”我回到營(yíng)蓬，夜好安靜，沒(méi)有機器的哄鳴聲，沒(méi)有人群的喧嘩。我一會(huì )兒就近入了夢(mèng)鄉。
第二天，楊利偉叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)子來(lái)接我們了。這車(chē)坐得真舒服，沒(méi)有聲音，沒(méi)有油煙。楊利偉叔叔說(shuō)：“這是新型環(huán)保
我的生活作文 篇58
我的生活就像變化多端的魔術(shù)，時(shí)而輕松，時(shí)而忙碌；時(shí)而精彩，時(shí)而乏味；時(shí)而喜悅，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而得意，時(shí)而失落；時(shí)而要頂著(zhù)巨大壓力，時(shí)而需要娛樂(lè )放松。然而，這一個(gè)漫長(cháng)的魔術(shù)表演，魔術(shù)師不是別人，正是我。如果大家想看我這場(chǎng)魔術(shù)演出的話(huà)，那就趕快把鏡頭切換到演出現場(chǎng)吧！
鏡頭1： 忙碌的生活
我的生活非常忙碌，每天早上六點(diǎn)半起床，穿衣，洗漱只用十分鐘。六點(diǎn)四十，我會(huì )準時(shí)打開(kāi)電視看《百家講壇》，看完以后，再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外，我還有許多課外班，像古箏班、數學(xué)班、英語(yǔ)班、小記者班等，這些學(xué)習給我的課外生活又增添了幾分樂(lè )趣。
鏡頭2： 成功的生活
我的生活還比較成功：我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過(guò)了六級，每學(xué)期也都通過(guò)自己的努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲得小小書(shū)法家、數學(xué)狀元、英語(yǔ)之星、學(xué)習之星、校園藝術(shù)之星等各種稱(chēng)號。
鏡頭3： 幸福的生活
我的生活非常幸福，每天爸爸、媽媽接送我；到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲；老師教我們學(xué)習文化知識；回到家，寫(xiě)完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌，做做運動(dòng)；節假日還能和父母一起外出游玩······
生活是一個(gè)永恒的話(huà)題。每個(gè)人都有自己說(shuō)不完的精彩故事，生活像七彩的陽(yáng)光照亮人們的心房；生活就像一粒種子，在我們的心中生根發(fā)芽；生活就像一雙溫柔的手，撫慰我們緊閉的心扉。
在忙碌的生活中，我明白了一份耕耘，一分收獲。今后，我要更加努力；在成功的生活中，我明白了，一切成功的背后，是汗水和付出所組成的，那句"梅花香自苦寒來(lái)"就是真實(shí)的寫(xiě)照；在幸福的生活中，我明白了，現在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來(lái)的，所以我要更加珍惜；在受到挫折的生活中，我明白了，人的一生中，難免會(huì )受到打擊，不會(huì )一帆風(fēng)順。但是，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?
這場(chǎng)生活魔術(shù)，還會(huì )一直變下去，我相信，只要我努力，我的人生一定會(huì )越來(lái)越精彩！
我的生活作文 篇59
迷迷糊糊地，我升入了初中，進(jìn)入了一個(gè)新的集體。在天興國際學(xué)校的這一個(gè)多月我真正感受到了求學(xué)路上的酸甜苦辣。
開(kāi)學(xué)第三天，我們的新班主任――Ms。Zhu，給我們調整了位置，我有了兩個(gè)新同桌。左邊是一位“超重量級”的人物，千萬(wàn)不要誤會(huì )，我不是說(shuō)她的體重，是說(shuō)她的職位。她就是我們班的大班長(cháng)――程燕妮同志。右邊是我的“難友”――張舒同學(xué)�！半y”指的是一起被程燕妮“虐待”。不過(guò)還好程燕妮不是很厲害，加上我們兩個(gè)都是樂(lè )觀(guān)主義者，所以我們三個(gè)關(guān)系還不錯。正式上課的第一個(gè)星期，我們都還不太習慣，上課老是有人低下高貴的頭顱去和周公meeting，我也不例外。但是程燕妮卻好像從來(lái)不打瞌睡，所以說(shuō)班長(cháng)就是與眾不同嘛。有一次上地理課，實(shí)在是忍不住了，就讓頭和桌子來(lái)了次零距離接觸。不知是哪位好心人踩了我的腳一下，我馬上起來(lái)了，此時(shí)我發(fā)現班長(cháng)正盯著(zhù)我�！班�！這回可得去陰曹地府重新申辦戶(hù)口了，唉，可惜我正值青春年華，實(shí)在是不甘心吶！但是又能怎樣呢，上課睡大覺(jué)被班長(cháng)看見(jiàn)，不死才怪�！蔽倚睦锵�。下課了，程燕妮甩下一句“以后別這樣了哦，念你是初犯饒你這一回�！比缓鬄t灑的走了�？磥�(lái)她還挺耿直的嘛，以后的幾個(gè)星期我都沒(méi)敢再打瞌睡。
有一天，朱老師通知我們馬上就要月考了�！霸驴�？！”我興奮又奇怪地說(shuō)�！熬褪且粋�(gè)月一次的考試，唉，這幾天一上課就想著(zhù)偶親愛(ài)的床，不考砸才怪呢�！笨剂巳齻�(gè)晚自習終于考完了，我考得不怎么好也不怎么差。張舒真的考砸了，于是我們即興作小詩(shī)一首：“考試如此多焦，令無(wú)數考生熬通宵。惜秦皇汗武膽子太小，唐宗宋祖不得不抄。一代天驕成吉思汗，最后只把白卷交。俱往矣，數風(fēng)流人物，全部重考”我認為寫(xiě)得還可以，可是不知是哪位拋出一句：“毛主席知道了，從水晶棺里跳出來(lái)都得打死你們！”
雖然作業(yè)有點(diǎn)多，課程也很多，但我們仍然苦中作樂(lè )使學(xué)�！程谩奚岬娜c(diǎn)一線(xiàn)的生活變得充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我的生活作文 篇60
“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，我，要這樣地生活——
清晨，萬(wàn)丈霞光映紅了天邊，我會(huì )深深地吸一口氣，大聲地告訴我自己：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@時(shí)，清脆的文字會(huì )在我的嘴邊跳舞，優(yōu)美的旋律會(huì )在我的心中歌唱，運動(dòng)的節奏會(huì )在我的生命張揚。是的，我是清晨的朝陽(yáng)，我要這樣地生活——
背上書(shū)包，我快樂(lè )地走進(jìn)課堂，我心里暗暗地告訴自己：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！庇H愛(ài)的老師，您的雙眸熠熠生輝。那是智慧的光芒，那是熱愛(ài)的火炬。我要踏著(zhù)您的足跡，追尋無(wú)限的夢(mèng)想。是的，我是時(shí)代的少年，我要這樣地生活——
放學(xué)了，我微笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！眿寢�?zhuān)樕系陌櫦y是我年齡踩下的腳印，我要為您擦去生活的艱辛；爸爸，您的雙手是這樣的寬大溫暖，我會(huì )用心努力緊緊握住的。是的，我是媽媽的寵兒，我要這樣地生活——
假期到了，我會(huì )悄悄地對好友說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！庇谑�，圖書(shū)館里有我們活潑的身影，黃旗山巔響徹著(zhù)我們青春的銀鈴，東江之濱溢滿(mǎn)了我們相忘于江湖的灑脫。是的，我是春天的花朵，我要這樣地生活——
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天，我高興地看到這么多的伙伴在一起，我想對大家說(shuō)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，我是幸福的孩子，我要這樣地生活！
我的生活作文 篇61
每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，這種生活能讓平日為學(xué)習而努力奮斗的我們得到放松。勞逸結合，才有利于我們茁壯成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)，生命在于運動(dòng)。
在我的課余生活中，運動(dòng)排在首位，因為運動(dòng)不僅能使我身體健康，還能使我“廣交天下英雄豪杰”。通常，我會(huì )在傍晚時(shí)分去小區里打籃球、打乒乓球，其中，乒乓球是我的最?lèi)?ài)。每天傍晚，我們小區里的乒乓愛(ài)好者就會(huì )自動(dòng)聚集，我也不例外。記得前幾天，我們又在打乒乓球。
我們是采取五局三勝制，每局11個(gè)球，還挺正規的呢！我第一個(gè)出場(chǎng)，對手是一個(gè)叫不出名字的小胖子，以前沒(méi)和他交過(guò)手，所以不了解他實(shí)力究竟如何。比賽開(kāi)始，我發(fā)球。為了試探他的實(shí)力，我先發(fā)了一個(gè)普通的球，沒(méi)想到，他猛地一扣，我沒(méi)接住�？磥�(lái)這個(gè)小胖子也不是個(gè)省油的燈，我要全力以赴。我又發(fā)了一個(gè)旋球，他雖接過(guò)來(lái)了，可把球打得太高了，給我制造了扣殺的絕佳機會(huì )。
我緊握球拍，用力一扣，得分！1比1平，輪到他發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球，我將計就計，也發(fā)了一個(gè)速度很快的弧線(xiàn)球，他沒(méi)接住，2比1。隨后，他奮起直追，最終以11比8贏(yíng)得了第一局的勝利�？偙确�1比0，我有些緊張，所以沒(méi)打好，連輸好幾球，最終又以11比6告負。呀！總比分2比0了，這可怎么辦？我開(kāi)始靜下心來(lái)沉著(zhù)應戰，竟然連連得分，以11比4扳回一局。第四局，我絲毫不敢松懈。咬緊牙關(guān)，乘勝追擊！我連連給他了幾個(gè)“暴扣”，他都沒(méi)有接住，顯得有些信心不足。
我抓住機會(huì )，又連得好幾分，最終贏(yíng)得了這局。決勝局到了，我們倆都認真地打著(zhù)每一個(gè)球，他打來(lái)，我打去，比分為9比9平了，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)了。輪到我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高拋球，他竟沒(méi)接住，我又發(fā)了一個(gè)刁鉆的弧線(xiàn)球，他把球打出了界，耶！最終，我以3比2反敗為勝！從這次比賽中，我也悟出了一個(gè)道理：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村……打乒乓球就像是一顆耀眼的星星，點(diǎn)綴了我的課余生活。
我的生活作文 篇62
一天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講了圖瓦盧瀕臨沉沒(méi)的故事。我覺(jué)得那兒的居民太可憐了，所以我打算就此開(kāi)始我的低碳生活。
一、吃吃，是每天必須做的一項工程。在不知道“低碳”一詞時(shí)，我天天吃大魚(yú)大肉，還要吃麥當勞�，F在，我會(huì )盡量克制自己，吃一些青菜蘿卜，因為我們必須保證生態(tài)的平衡。洗完手，隨手抽一張衛生紙擦干已是人們習以為常的事情，可我一想起島國面臨的遭遇，就去買(mǎi)了一塊手絹，因為紙巾畢竟也是樹(shù)做的。二、穿想想看，誰(shuí)不渴望有一身華麗的衣裳？是的，我也想。原來(lái)我經(jīng)常吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)新衣服、新鞋子，現在，我可改了。
有一次去玩，我還穿著(zhù)去年買(mǎi)的衣服呢！因為我通過(guò)上網(wǎng)了解到：做一件衣服可以產(chǎn)生7．8千克二氧化碳。穿衣服排出的碳已經(jīng)夠多了，如果再加其他因素，真的是不堪設想。三、住說(shuō)到“住”，話(huà)題可就真多了，我們來(lái)慢慢說(shuō)：1、電：當然不能浪費，因為制造電的時(shí)候也要排碳。做到節約電，還得注意以下幾點(diǎn)：（1）把空調溫度調高一度；（2）及時(shí)關(guān)燈；（3）少看電視，少玩電腦。2、水：很簡(jiǎn)單，用完及時(shí)關(guān)水龍頭，洗臉、洗手的水留著(zhù)澆花、沖馬桶就算節約了。3、空氣：你可能會(huì )問(wèn)：“不是講低碳嗎？怎么搞到空氣上去了��？”我可以告訴你，空氣干凈就是減少二氧化碳。最直接的辦法就是種些綠色植物！
把植物放在陽(yáng)臺上或其他順眼的地方，吸走大家呼出的二氧化碳，明顯管用。四、行“不就低碳嘛！還費那么大勁？”要做到低碳，是要費點(diǎn)勁兒。說(shuō)到“出行”，有的朋友可能會(huì )說(shuō)：“哎，那我坐車(chē)？要不打的？”以前我當然也是天天坐車(chē)打的�？捎幸惶煳胰ゾW(wǎng)上搜了一下，不看不知道，一看嚇一跳！
每開(kāi)一天車(chē)會(huì )釋放出8．6千克二氧化碳！我頓時(shí)愣住了。從此，約朋友出去玩，我一般都是走著(zhù)去，實(shí)在比較遠就坐大巴。不過(guò)如果騎一段時(shí)間自行車(chē)，就會(huì )驚奇的發(fā)現，短距離騎自行車(chē)有時(shí)比開(kāi)車(chē)還要快呢，而且更環(huán)保！這就是我的低碳生活，大家可以借鑒一下。
我的生活作文 篇63
一眨眼，又是一個(gè)學(xué)期結束。我們又迎來(lái)了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個(gè)假期做自己想做的事情，擔心的事學(xué)校會(huì )不會(huì )布置許多的暑假作業(yè)和父母會(huì )不會(huì )給我報補習班，要是那樣的話(huà)，我就沒(méi)有玩的時(shí)間了。
然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒(méi)有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè)，而是幾項我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒(méi)有給我報補習班，只是給我兩個(gè)任務(wù)，一是五年級上冊語(yǔ)文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個(gè)任務(wù)時(shí)間表：
每天一張字帖、四個(gè)數學(xué)練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書(shū)，做好讀書(shū)筆記。閑暇的時(shí)候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時(shí)候還可以幫著(zhù)洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應我去郊游，雖然沒(méi)有旅游的快樂(lè )，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的刺激，更沒(méi)有名山大川那么美麗壯觀(guān)，可我依然很開(kāi)心。
我的暑假生活沒(méi)別人的精彩豐富，也沒(méi)有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無(wú)私的愛(ài)，我要好好學(xué)習、努力奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)報答他們。
早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開(kāi)始了今天的學(xué)習計劃。
第一項：讀書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)生字。我拿出了三年級的語(yǔ)文書(shū)，認真地開(kāi)始朗讀，有不認的字就及時(shí)向媽媽求助，接著(zhù)又聽(tīng)寫(xiě)了以前學(xué)過(guò)的生字。很快40分鐘過(guò)去了，到了休息時(shí)間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，很快就被書(shū)里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：要么旅行，要么讀書(shū)，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長(cháng)見(jiàn)識。而讀書(shū)可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的知識。如果有時(shí)間和條件的話(huà)，能做到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路是最好不過(guò)了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
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