【精選】回憶生活的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的回憶生活的作文3篇，希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
一提到暑假，我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤(pán)旋著(zhù)那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿(mǎn)面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”
在這個(gè)令人難忘的暑假里，我做了許許多多的有趣事，例如:游泳，旅游，會(huì )老同學(xué)……但是在這些事例里我覺(jué)得最有趣的是會(huì )老同學(xué)。
“哈哈，哈哈……”不遠處響起了同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來(lái)是同學(xué)們在玩一個(gè)有趣的游戲--“對著(zhù)干”。
這個(gè)游戲的規則是:首先選擇一個(gè)發(fā)令員，不管發(fā)令員下什么命令，我們都要作出相反的動(dòng)作。在同學(xué)們強烈推薦下，宋文翔當了發(fā)令員。
游戲開(kāi)始了!我的心里有些緊張，懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。想到做錯了會(huì )被淘汰，我的雙腿就發(fā)軟�！白�!”我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，宋文翔就開(kāi)始叫口令了。不過(guò)，幸虧我的耳朵靈，聽(tīng)到凳子的響聲，就趕快站起來(lái)。我心里正為我逃過(guò)一劫而慶幸呢!現在我連忙集中精神聽(tīng)口令�！捌鹆�!”宋文翔又開(kāi)始叫口令了�？墒�，竟然真有一些同學(xué)還站在那兒，紋絲不動(dòng)。于是，我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來(lái)，那幾位同學(xué)都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍，他趁著(zhù)同學(xué)們不注意，又開(kāi)始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學(xué)都舉起了左手，但更可笑的是，他們還嘲笑我們舉右手的人，還沒(méi)意識到自己已經(jīng)掉入宋文翔設的一個(gè)陷阱里。這時(shí)，就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)辦法，他們乖乖地去了淘汰區等候。隨著(zhù)口令速度的加快，被淘汰的同學(xué)也越來(lái)越多，場(chǎng)上的人也寥寥無(wú)幾了，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于脫穎而出，成為第一名。
就這樣，同學(xué)們在無(wú)限的歡笑聲中散了……
回憶生活的作文 篇2
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的小伙伴！
我坐在汽車(chē)車(chē)上，頭倚著(zhù)窗門(mén)，眼前的景物從我身邊一閃而過(guò)，漸漸地離我越來(lái)越遠，最后消逝得無(wú)影無(wú)蹤，別了，暑假。此時(shí)，我的心里漲涌起一種說(shuō)不出的感動(dòng)。暑假那段快樂(lè )美好的時(shí)光，又在我腦海里浮現。
難忘啊，故鄉的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚(yú)捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)當頭曬，我們冒著(zhù)驕陽(yáng)，頂著(zhù)烈日，來(lái)到了小河邊。清凌凌的河水閃著(zhù)粼粼的波光，一條條小魚(yú)不時(shí)地躍出水面，吐著(zhù)美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進(jìn)水里，摸魚(yú)捉蝦。那些魚(yú)兒可機靈了，它們紛紛躲進(jìn)石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對它們施行包抄。我張開(kāi)小手慢慢地伸過(guò)去，等到快要接近小魚(yú)的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙手一捂，來(lái)了個(gè)迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚(yú)就這樣被我逮了個(gè)正著(zhù)。我高興地直喊：“大家快來(lái)看啊，我抓到了一條小魚(yú)！”小伙伴們聽(tīng)到了我的叫喊聲，紛紛跑過(guò)來(lái)看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚(yú)能手，有的還纏著(zhù)要我教他們一招�，F在回想起來(lái)，當時(shí)的情景還歷歷在目。有時(shí)，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂(lè )的笑聲，把水草叢中的魚(yú)兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事��！
難忘啊，故鄉的后山。每天清晨，我們幾個(gè)伙伴就牽著(zhù)牛犢到故鄉的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿(mǎn)了露珠，在陽(yáng)光的照耀下滾動(dòng)著(zhù)，晶瑩剔透。牛兒見(jiàn)了大口大口地吃起來(lái)。它們吃飽了，就跑到樹(shù)底下睡覺(jué)。我們呢，則把牛兒拴在樹(shù)上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿(mǎn)山飛舞，我們跟著(zhù)滿(mǎn)山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們全然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調皮，他們把鞋一扔，便爬到樹(shù)上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時(shí)也掏鳥(niǎo)蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。
如今，到了開(kāi)學(xué)的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進(jìn)學(xué)校，即將投入到新的一個(gè)學(xué)期中去學(xué)習。不過(guò)，明年的今天，我一定還會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛(ài)的小伙伴。
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛(ài)的`小伙伴！汽車(chē)啊，請你開(kāi)得慢一點(diǎn)兒，讓我多看一眼故鄉的山，故鄉的水，還有那故鄉的親密伙伴！
簡(jiǎn)評：習作以飽滿(mǎn)的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強烈。開(kāi)頭連用三個(gè)排比，造成不凡的氣勢，表達對暑假生活，對故鄉，對小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時(shí)光，結尾照應開(kāi)頭，再次抒發(fā)內心依依不舍的感情。文章結構嚴謹，首尾照應。
回憶生活的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得如此得快，一眨眼我初中的最后一次值周生活已經(jīng)在1個(gè)月前結束了。說(shuō)起值周，可能大多數的人都會(huì )覺(jué)得很辛苦，厭煩值周工作，但通過(guò)一次值周工作生活之后，你會(huì )發(fā)現它帶給你的并不是只有辛苦，更多的還是收獲。值周其實(shí)就是老師對學(xué)生的責任心的考驗，看一個(gè)人是否有責任心，一次值周工作就可以看出來(lái)了，所以值周也是是老師考察學(xué)生表現的最好機會(huì )。
那次值周，我被分配到了大門(mén)崗，我一直覺(jué)得，大門(mén)崗的工作，相對其他崗位的工作要稍微輕松一點(diǎn)，輕松在哪里呢？我們只需要早晨早一點(diǎn)到學(xué)校，然后帶好袖標，站到大門(mén)口，跟來(lái)往的老師問(wèn)好，檢查同學(xué)們的�？ň涂梢粤��？晌业谝惶炀桶l(fā)現這工作并沒(méi)有想象中那么輕松。
星期一，我起得比任何一天都要早，因為我知道大門(mén)崗的人是絕對不能遲到的。拉開(kāi)窗簾，天還沒(méi)亮，這是自然的，但是整個(gè)城市都被大霧籠罩著(zhù)，透過(guò)窗玻璃，什么也看不清，我從小到大還從未見(jiàn)到過(guò)這么大的霧呢！洗漱過(guò)后，吃完早餐，我就急忙收拾好書(shū)包，穿好衣服準備去學(xué)校，正當剛邁出家門(mén)時(shí)，我突然想到昨晚放在書(shū)桌上的升旗獻詞稿沒(méi)有拿，太懸了，我飛快地沖到房間里，把獻詞稿放進(jìn)書(shū)包，這才安心地出了家門(mén)。因為這壞天氣，再加上昨天下的雨在地上結成冰，汽車(chē)在路上只能緩慢的行駛，我時(shí)不時(shí)看看表，“一定要在五分鐘之內到��！一定要在三分鐘之內到��！只剩下一分鐘了”我急得跺起了腳。
到了學(xué)校，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，一下跳到了地上，一個(gè)不小心，猛地滑了一下，幸好沒(méi)有摔倒，我疾步向校門(mén)走去，一路上都不知道滑了多少下。我看到班主任還沒(méi)有來(lái)，我長(cháng)舒了一口氣，趕緊向三樓的教室“奔”了上去，放下書(shū)包，交好作業(yè)，帶上袖標，整了整頭發(fā)，便下樓去站崗了。霧還是那么大，同學(xué)們陸續地進(jìn)校門(mén)，之后老師們也都一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。
之后的幾天，雖然沒(méi)有大霧，但是氣溫卻一天比一天低，這對我們大門(mén)崗的人來(lái)說(shuō)可不是好事。但最后我還是堅持下來(lái)了，通過(guò)這樣一周的工作，我收獲頗多。任何責任既然交付于你了，那么你就一定要克服所有困難做到最好。
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