【精品】享受生活作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的享受生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受生活作文 篇1
回首走過(guò)的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的歡笑，那痛徹心扉的熱淚，都化成了生活中最美的花朵，綻放在新天，享受在心間。
瞧，那個(gè)抱著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)輕音樂(lè )，翹著(zhù)二郎腿，伏在電腦桌前玩游戲的“豬蟲(chóng)”就是我。升入中學(xué)后，難得一長(cháng)假，便假借“享受生活”之名大肆玩樂(lè )。就這樣玩到晚上。
“享受”過(guò)一天后，第二天早上腫脹的眼睛宣告抗議，果不其然，一天的“享受”讓我頭暈眼花，頭痛欲裂。最后不得不“臥床半天”，用來(lái)安撫我叫囂著(zhù)的各器官。
這樣的“享受”可真叫人難受。
一次偶然的機會(huì )，我抱回一盆胖乎乎、圓滾滾的仙人球。不過(guò)這家伙可不怎么討喜，滿(mǎn)身的尖刺直立著(zhù)，好似在對我說(shuō)：“離我遠點(diǎn)�！蔽覅s是十分頑劣的，不被它的尖刺動(dòng)搖，后來(lái)，我家又陸陸續續的多了幾盆仙人球、仙人掌、仙人指頭……仙人掌系列的植物好養，不怎么需料理，我便又從別處移來(lái)一株蘭草。悉心料理，該澆水時(shí)從未延后。一次，我回了一趟老家，抱回一盆“山丹丹”。頗得我寵愛(ài)，這盆蘭草就不再挺拔生長(cháng)，彎著(zhù)腰，干著(zhù)葉，好像失寵的小寵物一樣。我趕忙為它澆水、分株，這才緩和了它的不悅。那盆山丹丹一直被我當“祖宗”一樣供著(zhù)。因為聽(tīng)老人說(shuō)，山丹丹是可以開(kāi)花的，能開(kāi)出一簇一簇的小紅花，十分嬌小可愛(ài)。
終于在我的悉心呵護下，山丹丹開(kāi)花了，紅色的花冠橙色的蕊，想一個(gè)含羞的小精靈。我十分歡喜，向親朋好友炫耀過(guò)許多次。
后來(lái)突發(fā)奇想栽上了大蒜，不過(guò)待它長(cháng)大些后，便將它頭頂上的“綠綢緞”齊齊斬下絆了面條，味道還是十分不錯。
再后來(lái)還移栽了藍莓樹(shù)，嫁接了月季，種植了綠蘿……
從此我的生活變得十分有節奏感：早上起床先去看看我的蘭草，摸摸土壤是否濕潤；再去賞賞我的“紅花小精靈”；中午為藍莓樹(shù)澆水，過(guò)后再為月季澆水；臨近晚上再料理大蒜；仙人掌系列澆水不勤，半月澆水不過(guò)兩次……
這才是真正的享受。在栽培植物的過(guò)程中，不一定非要收獲果實(shí)，它也可能帶來(lái)豐富的精神享受，既放松了身心，又愉悅了心情，我何樂(lè )而不為呢？
享受生活，讓過(guò)去的日子更有價(jià)值。讓走過(guò)的路不后悔，正所謂那句“曾經(jīng)的`雨落雪飛，讓我心醉卻不憔悴；曾經(jīng)的花開(kāi)花落，讓我心痛卻不后悔”。享受生活吧，它會(huì )帶給你無(wú)與倫比的享受。
享受生活作文 篇2
生活是五彩繽紛的。享受生活，讓我們感受生活的樂(lè )趣。
——題記
生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣，使我們見(jiàn)到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀！
走在上學(xué)的小路上，走到世界的每個(gè)地方，映入眼簾的就是生機勃勃的綠色�？吹骄G會(huì )使我們對生活充滿(mǎn)希望、令我們感到無(wú)比的愜意、心情舒適，也會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。綠色點(diǎn)綴了世界，也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進(jìn)花園，我們就跟走進(jìn)了夢(mèng)的王國。紅的花像火，白的花像雪，粉紅色的花像霞……看到這些顏色會(huì )使我們遐想到美好的事物，色彩的艷麗會(huì )使我們深深陶醉，濃濃的芳香會(huì )讓我們貪婪的吸允。這些都出現在我們的生活中，享受生活享受這些顏色會(huì )使我們心情舒暢，也會(huì )讓我們的生活變得豐富多彩。
在我們平常的生活中有著(zhù)許多形形色色的事。用心去感受這些事也會(huì )讓我們享受生活中的美好。
無(wú)論我們身在何處，都會(huì )發(fā)生有趣的事。在校園里，一個(gè)學(xué)生遇見(jiàn)老師就會(huì )有禮貌的問(wèn)好；在班級里，同學(xué)們之間的小小幫助；在家里，父母一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；在馬路上，一個(gè)普通的人伸出援手幫助他人……這些一個(gè)個(gè)細微的舉動(dòng)都會(huì )使我們有感而發(fā)。尊重老師，會(huì )使我們想到師生之間友好的關(guān)系；互相幫助，會(huì )使我們這的團結同學(xué)，和睦相處；關(guān)心孩子，會(huì )使我們想到父母對自己的兒女無(wú)微的關(guān)心與呵護；樂(lè )于助人，會(huì )使我們想到全世界的人們都是一家人，相親相愛(ài)，感受到世間的美好……而這些都是在享受生活，感受生活的和美，我們所看到的東西，我們親身所體驗的事物，都是在享受生活。我們會(huì )在享受生活的過(guò)程中漸漸的長(cháng)大，體驗人世間的溫情，充實(shí)生活。
生活中的一舉一動(dòng)，一事一物，都是世間美好的象征。享受生活！享受生活帶給我們的快樂(lè )！
享受生活作文 篇3
我家就住在大德世家，是我待過(guò)時(shí)間最長(cháng)的地方。
生活是多姿多彩的，我住這兒感到很滿(mǎn)足。
一天清晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)滋潤著(zhù)大地，大地培育著(zhù)小草，小草映襯著(zhù)小花，而小花的芬芳帶給我美好的心情。
我想：生活雖有點(diǎn)單調，但也是可以用心來(lái)浸潤的，這樣就可以享受生活了。
起床后，吃完早飯，就寫(xiě)作業(yè)，雖有點(diǎn)枯躁，但這也是一種生活。漸漸的，我不覺(jué)得無(wú)聊，越寫(xiě)越開(kāi)心，因為我的心態(tài)是對的。寫(xiě)完了作業(yè)，如釋重負，就像夸父追上了太陽(yáng)。
快11點(diǎn)了，看了一小時(shí)的電視后，我躺在沙發(fā)上，感到恬靜、舒適。
午飯了，我想：吃飯就如彈鋼琴，慢一點(diǎn)才會(huì )優(yōu)雅，飯吃得慢一點(diǎn)也會(huì )更香吧。
于是我細嚼慢咽，一口飯一口菜地吃，享受到了別人享受不到的味道，像白云跨過(guò)大海。
我睡了個(gè)午覺(jué)，渾身都很放松；出去玩了一會(huì )兒，又回來(lái)，心情是那么美好、溫馨。
雖然如此簡(jiǎn)單，但只要你用心去體悟，一定會(huì )享受到不一樣的生活。
享受生活作文 篇4
上學(xué)的日子，每天早晨去教室的路上，都路過(guò)那在校園里買(mǎi)大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽(tīng)到音樂(lè )聲最早的地方。而那一行人總在那音樂(lè )聲中歡笑、放歌。是他們開(kāi)啟了我規律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒(méi)有“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無(wú)從談得“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪氣。在科學(xué)文化知識的探索中，我們忙碌著(zhù)，愁?lèi)澲?zhù)，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當然，生活中不缺少歡聲笑語(yǔ)，不缺少微笑的臉龐�？稍诔鋵�(shí)之余的空檔時(shí)光里，能真實(shí)感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康�，F在的我們擁有這個(gè)絕對夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無(wú)拘無(wú)束歡樂(lè )放歌。我們奔跑、跳躍、享受著(zhù)今天健康的同時(shí)，也賺取著(zhù)明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個(gè)活力四射的季節，一個(gè)無(wú)限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學(xué)習之余，有空跑跑步，打打球，歡樂(lè )和活力永遠是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無(wú)須“為賦新詞強說(shuō)愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來(lái)�？赡堑母袀�、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因為那代表一顆純凈、透明的心靈。有空我們也會(huì )看看書(shū)，抒抒情。體味書(shū)中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費斯坦在《失去的部件》中圓環(huán)的故事告訴我們，生活中不要過(guò)于急切，那刻意追來(lái)笑聲是短暫的，忽略一切而換來(lái)的成功背后或許會(huì )是孤獨的等待。圓環(huán)因為完整，而只注意到了生活的目的，卻忽略了在它不完整之時(shí)，才發(fā)現的，欣賞沿途的鮮花，和陽(yáng)光對話(huà)，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲(chóng)聊天的機會(huì )。滾動(dòng)固然是圓環(huán)生活的意義，可那并不是全部，滾動(dòng)是一個(gè)過(guò)程，需要享受的過(guò)程。
學(xué)業(yè)路上，更高更深的造化是我們的目的，可在一路前往之時(shí)，不要忘了享受生活。帶著(zhù)一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
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