生活告訴我高一作文-高一作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活告訴我高一作文-高一作文，歡迎大家分享。
生活告訴我高一作文-高一作文1
欣賞這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類(lèi)的美好事物是必要的，卻不知道欣賞別人也是一種美德。
初一初二，數學(xué)老師采用了大面積訓練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我整天在數學(xué)題的海洋里游來(lái)游去，到了每次數學(xué)考試都沒(méi)有滿(mǎn)分的地步。當時(shí)的數學(xué)成績(jì)可謂是最高。我不禁為老師的表?yè)P和同學(xué)的表?yè)P感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法：數學(xué)甚至科學(xué)誰(shuí)比我強？
這次數學(xué)考試真的沒(méi)有出乎我的意料：120分！前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭，輕蔑地說(shuō)：“我剛考過(guò)，好差�！�
她的臉突然氣紅了。她使勁咬著(zhù)嘴唇，生氣地大聲對我說(shuō)：“當然！你是數學(xué)的代表。誰(shuí)不知道你經(jīng)常得滿(mǎn)分？我數學(xué)不好，要你管！”
“我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。你的數學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明�！蔽乙矊λ鹆嘶厝�。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。
“我只知道哭�！蔽依^續輕蔑地說(shuō)。
班主任任老師叫我去辦公室，說(shuō)曲美數學(xué)不太好，但是你不能這么說(shuō)她，那樣會(huì )傷她的自尊心。聽(tīng)了老師的教育，雖然能接受，但還是有些不服氣。
偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》，很震驚。另外，父親經(jīng)常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來(lái)處理人際和諧，說(shuō)如果我能做到人際和諧，我就是“無(wú)冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習慣，決定以中庸之道生活，以贊賞的眼光待人。
因為我每天大部分時(shí)間和精力都花在數學(xué)甚至理科問(wèn)題上，對英語(yǔ)也有點(diǎn)放松，所以我不可能成為英語(yǔ)尖子生。沒(méi)有，這次英語(yǔ)考試只考了100分，曲梅考了110分。她自豪地說(shuō)：“好吧，我們的數學(xué)代表，為什么英語(yǔ)不像數學(xué)一樣得120分呢？”
我沒(méi)有用尖刻的話(huà)回擊她，而是笑了。果然，你挑別人的毛病，別人也會(huì )挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人？
我又一次得了滿(mǎn)分，曲美得了95分。我笑著(zhù)說(shuō)：“考的不錯，比上一次好！”
“謝謝，考的不是很好，讓你見(jiàn)笑了，請多多指教�！彼χ�(zhù)輕聲說(shuō)。我也很開(kāi)心，心情也很愉快。
其實(shí)欣賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊美的話(huà)，或者一個(gè)眼神，甚至一個(gè)微笑。別人會(huì )從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。
通過(guò)和曲美的幾次接觸，我意識到欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會(huì )欣賞我們。生活會(huì )因為欣賞而更加美好！
生活告訴我高一作文-高一作文2
欣賞這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類(lèi)的美好事物是必要的，卻不知道欣賞別人也是一種美德。
初一初二，數學(xué)老師采用了大面積訓練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我整天在數學(xué)題的海洋里游來(lái)游去，到了每次數學(xué)考試都沒(méi)有滿(mǎn)分的地步。當時(shí)的數學(xué)成績(jì)可謂是最高。我不禁為老師的表?yè)P和同學(xué)的表?yè)P感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法：數學(xué)甚至科學(xué)誰(shuí)比我強？
這次數學(xué)考試真的沒(méi)有出乎我的意料：120分！前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭，輕蔑地說(shuō)：“我剛考過(guò)，好差�！�
她的臉突然氣紅了。她使勁咬著(zhù)嘴唇，生氣地大聲對我說(shuō)：“當然！你是數學(xué)的代表。誰(shuí)不知道你經(jīng)常得滿(mǎn)分？我數學(xué)不好，要你管！”
“我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。你的數學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明�！蔽乙矊λ鹆嘶厝�。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。
“我只知道哭�！蔽依^續輕蔑地說(shuō)。
班主任任老師叫我去辦公室，說(shuō)曲美數學(xué)不太好，但是你不能這么說(shuō)她，那樣會(huì )傷她的自尊心。聽(tīng)了老師的教育，雖然能接受，但還是有些不服氣。
偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》，很震驚。另外，父親經(jīng)常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來(lái)處理人際和諧，說(shuō)如果我能做到人際和諧，我就是“無(wú)冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習慣，決定以中庸之道生活，以贊賞的眼光待人。
因為我每天大部分時(shí)間和精力都花在數學(xué)甚至理科問(wèn)題上，對英語(yǔ)也有點(diǎn)放松，所以我不可能成為英語(yǔ)尖子生。沒(méi)有，這次英語(yǔ)考試只考了100分，曲梅考了110分。她自豪地說(shuō)：“好吧，我們的數學(xué)代表，為什么英語(yǔ)不像數學(xué)一樣得120分呢？”
我沒(méi)有用尖刻的話(huà)回擊她，而是笑了。果然，你挑別人的毛病，別人也會(huì )挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人？
我又一次得了滿(mǎn)分，曲美得了95分。我笑著(zhù)說(shuō)：“考的不錯，比上一次好！”
“謝謝，考的不是很好，讓你見(jiàn)笑了，請多多指教�！彼χ�(zhù)輕聲說(shuō)。我也很開(kāi)心，心情也很愉快。
其實(shí)欣賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊美的話(huà)，或者一個(gè)眼神，甚至一個(gè)微笑。別人會(huì )從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。
通過(guò)和曲美的幾次接觸，我意識到欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會(huì )欣賞我們。生活會(huì )因為欣賞而更加美好！
生活告訴我高一作文-高一作文3
欣賞這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)多么普通。也許我對欣賞這個(gè)詞的理解太膚淺了。一直以為欣賞花木之類(lèi)的`美好事物是必要的，卻不知道欣賞別人也是一種美德。
初一初二，數學(xué)老師采用了大面積訓練的教學(xué)方法，讓我瘋狂的只做目的。我整天在數學(xué)題的海洋里游來(lái)游去，到了每次數學(xué)考試都沒(méi)有滿(mǎn)分的地步。當時(shí)的數學(xué)成績(jì)可謂是最高。我不禁為老師的表?yè)P和同學(xué)的表?yè)P感到驕傲。我心里也有這樣一個(gè)想法：數學(xué)甚至科學(xué)誰(shuí)比我強？
這次數學(xué)考試真的沒(méi)有出乎我的意料：120分！前排曲梅只得了85分。我忍不住搖頭，輕蔑地說(shuō)：“我剛考過(guò)，好差�！�
她的臉突然氣紅了。她使勁咬著(zhù)嘴唇，生氣地大聲對我說(shuō)：“當然！你是數學(xué)的代表。誰(shuí)不知道你經(jīng)常得滿(mǎn)分？我數學(xué)不好，要你管！”
“我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。你的數學(xué)真的不好。你可以承認最好的，你有自知之明�！蔽乙矊λ鹆嘶厝�。她氣呼呼地把筆扔在桌子上，躺在上面哭。
“我只知道哭�！蔽依^續輕蔑地說(shuō)。
班主任任老師叫我去辦公室，說(shuō)曲美數學(xué)不太好，但是你不能這么說(shuō)她，那樣會(huì )傷她的自尊心。聽(tīng)了老師的教育，雖然能接受，但還是有些不服氣。
偶然看到譚世貞的一篇文章《請欣賞別人》，很震驚。另外，父親經(jīng)常給我講中庸之道，教我用中庸之道的策略來(lái)處理人際和諧，說(shuō)如果我能做到人際和諧，我就是“無(wú)冕之王”。所以我下定決心改掉自己的壞習慣，決定以中庸之道生活，以贊賞的眼光待人。
因為我每天大部分時(shí)間和精力都花在數學(xué)甚至理科問(wèn)題上，對英語(yǔ)也有點(diǎn)放松，所以我不可能成為英語(yǔ)尖子生。沒(méi)有，這次英語(yǔ)考試只考了100分，曲梅考了110分。她自豪地說(shuō)：“好吧，我們的數學(xué)代表，為什么英語(yǔ)不像數學(xué)一樣得120分呢？”
我沒(méi)有用尖刻的話(huà)回擊她，而是笑了。果然，你挑別人的毛病，別人也會(huì )挑你的毛病。為什么不以欣賞的態(tài)度對待別人？
我又一次得了滿(mǎn)分，曲美得了95分。我笑著(zhù)說(shuō)：“考的不錯，比上一次好！”
“謝謝，考的不是很好，讓你見(jiàn)笑了，請多多指教�！彼χ�(zhù)輕聲說(shuō)。我也很開(kāi)心，心情也很愉快。
其實(shí)欣賞別人有什么不好？幾聲掌聲，幾句贊美的話(huà)，或者一個(gè)眼神，甚至一個(gè)微笑。別人會(huì )從你的微笑中獲得自我肯定、喜悅、自信和力量。
通過(guò)和曲美的幾次接觸，我意識到欣賞的力量是神奇的。
我們欣賞別人，別人也會(huì )欣賞我們。生活會(huì )因為欣賞而更加美好！
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