高一的生活作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的高一的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一的生活作文1
大伙應該知曉,書(shū)是什么吧!有了大家的書(shū),它可以給大家傳遞信息;有了大家的書(shū),大家的生活才有了樂(lè )趣。是書(shū)讓大家變得更有色彩,請說(shuō)一說(shuō)你的讀書(shū)經(jīng)歷吧!
有一天,老師對大家說(shuō),“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)!狈艑W(xué)回家后,我不是非常高興。母親看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“如何了?”我對母親說(shuō):“明天進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng),可是我不想捐!蹦赣H說(shuō):“這又是為何呢?”我說(shuō):“由于這部分書(shū),有些我還沒(méi)讀完呢!”母親說(shuō):“那你就把你讀完的給老師,讓老師捐給農村人!蔽艺f(shuō):“可是,我讀完的書(shū),它們也非常有趣呀!”母親這個(gè)時(shí)候仿佛有點(diǎn)生氣地說(shuō):“做人不能這么自私,你想學(xué)習更多的常識,可是你有沒(méi)想到過(guò)農村的小學(xué)生,他們沒(méi)更多的書(shū),學(xué)不到更多的常識,你有沒(méi)想到過(guò)他們的心情與感受?假如他們聽(tīng)到你不想捐書(shū)給他們,你知曉他們有多傷心嗎?”
第二天,我把我所有讀過(guò)的書(shū)都捐給了農村人。因此,我也得到了老師的表彰。
母親和我說(shuō)了這么多的話(huà),我終于了解了:做人不能自私,要多讀書(shū),認真仔細地讀書(shū)。
高一的生活作文2
由于高考和中考,我們放了十天假,假期固然令人期待,但也有很多傷腦筋的地方。
還沒(méi)有幾天就要期末考試了,這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統考,假期的學(xué)習情況直接關(guān)系到考試的情況,可自己在家的學(xué)習效率自己也知道,五十張試卷左右的作業(yè),聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)害怕,就是玩也不怎么踏實(shí)。
假期前兩天,作業(yè)沒(méi)怎么完,第一天,初中同學(xué)找在一起聚會(huì ),好久沒(méi)見(jiàn)了,玩得挺開(kāi)心;第二天沒(méi)出去,在大姑家看NBA總決賽,雖然魔術(shù)輸了,但我依舊支持他,下午五中有藝術(shù)節,節目很精彩,尤其是幾個(gè)小品,很有特點(diǎn),可能的話(huà)給你們發(fā)上來(lái);兩天沒(méi)完作業(yè),真是愁死了,幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習,我感覺(jué)不錯,還有老同學(xué),就進(jìn)了一個(gè)班,感覺(jué)這個(gè)班自習紀律很好,所以學(xué)習也比較投入,不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了,作業(yè)也寫(xiě)了大半,看來(lái)學(xué)習還是需要氛圍呀!
現在還剩下四天,幸虧作業(yè)不多了,我準備好好計劃一下,勞逸結合,把作業(yè)完成,也爭取復習一下。
記得有這么一句話(huà):自己瘋狂并不可怕,可怕的是對手比你更瘋狂!
相信現在,一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨,奮筆疾書(shū),我也要繼續努力了!
高一的生活作文3
一連下了幾天雨,天氣變冷了。
早上出門(mén)看到一些細節,但是撐傘的人不多。
今天腳還是有點(diǎn)疼,還是跑不動(dòng)。
但是我喜歡早晨小溪邊的風(fēng)景,花草樹(shù)木,尤其是被雨水沖刷后,清新動(dòng)人。
我不能跑步,因為我甚至不能因為疼痛而快走,所以我通過(guò)悠閑的散步來(lái)欣賞風(fēng)景。
我沒(méi)有一開(kāi)始就把耳機戴在耳朵上,而是感受到了大自然的聲音,全身心地投入到沿途看到的風(fēng)景和人當中。
雨后看到樹(shù)干上長(cháng)出白色的蘑菇,小而可愛(ài);我看到花草枝葉上的水珠,晶瑩動(dòng)人;我看見(jiàn)雨滴落在小溪邊的欄桿上,如一條項鏈掛在欄桿上。
走近欣賞水滴,甚至可以看到周?chē)鷺?shù)木的倒影,讓人覺(jué)得仿佛有一個(gè)世界就像一滴水滴。
我想起了越來(lái)越被提倡的慢生活。本來(lái)停下來(lái),站在那里,靜靜地欣賞生活的細節,就能讓人感受到生活的美好。
高一的生活作文4
在不一樣的生活當中,我們每個(gè)人對生活的感受都是不一樣的。我知道她明明有孩子了,是一個(gè)幸福的小女人?墒窃谶@里,我還是和他做了朋友。我們是從網(wǎng)上認識的從一開(kāi)始的時(shí)候只是簡(jiǎn)單的聊一些問(wèn)題。到最后就身后討論一些私人話(huà)題了。
對于這種方式來(lái)說(shuō),我也不知道該如何去結束他們有人說(shuō)長(cháng)痛不如短痛,不如早點(diǎn)結束為好,可是我卻覺(jué)得每一段生活都有他自己的妙用。
曾經(jīng)在豆瓣上看到過(guò)一篇文章,是分析出軌和人性的。這些關(guān)于道德的話(huà)題似乎永遠都是說(shuō)不盡道不完的。而那些文藝作品,所有的名著(zhù)似乎也永遠脫離不了這些主題。
我一直都知道,在那樣的情境之下,我們每個(gè)人都應該付出百分之百的努力去面對自己的生活。那怕有的時(shí)候被生活欺騙,哪怕在大多數時(shí)光別人都沒(méi)有辦法去理解我們的思想。
我們依舊能夠想明白,這些全部都是生活的常態(tài)。
高一的生活作文5
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣,教給我很多常識,讓我了解一些做人的道理。正如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。書(shū)籍就是大家的朋友。
平日,我喜歡在下課或晚上寫(xiě)完作業(yè)后上床看書(shū),一般看的書(shū)有《三國演義》、《沒(méi)傘的孩子,需要努力奔跑》、《聊齋志異》等。其中我最喜歡的不是蒲松齡寫(xiě)的《聊齋志異》了,這里面的情節使我現在還記得。
杜甫還說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。別看我有時(shí)在課上一言不發(fā),但是我的書(shū)柜里可是被書(shū)放的沒(méi)一點(diǎn)縫隙了,不是我吹,我幾乎什么書(shū)都有,如四大名著(zhù)中的《三國演義》,還有司馬遷的《史記》,更有一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》,我每一本都是熟讀于心。
書(shū)是大家最好的朋友,在大家的日常有著(zhù)要緊的地方。有了書(shū)才能擴張大家的視野,增長(cháng)大家的常識。書(shū)就像一匹駿馬,攜帶大家馳騁常識的`王國;書(shū)就像一艘小船,攜帶大家遨游常識的海洋;書(shū)就像一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)大家走向常識的殿堂。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)已經(jīng)成為了我日常不可或缺的東西了,在書(shū)的海洋里漫游,讓我的生活更充實(shí),更精彩,更漂亮。
高一的生活作文6
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(cháng)假,在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的,因為是一所封閉學(xué)校從來(lái)都不得出校門(mén)每天都活著(zhù)重復昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了,說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因為國慶假期的調換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著(zhù)想著(zhù)我的心里有點(diǎn)酸,但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫(xiě)作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jì)真的沒(méi)什么好補課補得比重點(diǎn)學(xué)校還要多,但是學(xué)校領(lǐng)導不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(cháng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們全班叫下操場(chǎng)跑了三圈,后來(lái)還被狠狠地訓斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話(huà)”對于副校長(cháng)的訓罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因為只是一小部分說(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復做些前天同樣的事情。
高一的生活作文7
天陰了,很快就下了幾滴毛毛雨。
回學(xué)校的路上,我總是想把頭頂推到爸爸身上,但每次都被無(wú)情地推回來(lái),爸爸暴露在傘外的那一面全濕了。
“這次回去,注意安全,保證身體健康!备赣H的話(huà)打破了沉默。我很驚訝。我情不自禁地瞟了他一眼,卻看到他的嘴角在顫抖,嘴角揚起一抹親切卻又詭異的笑容。
我父親從來(lái)都不太愛(ài)說(shuō)話(huà),有點(diǎn)暴躁。我小時(shí)候很調皮。一天,一個(gè)鄰居來(lái)抱怨她不知道誰(shuí)在踢足球,打碎了她的玻璃。父親向鄰居道歉。我不知道從哪里找到鞭子,沖進(jìn)了我的房間。他什么也沒(méi)說(shuō),像雨點(diǎn)般打我。只留下我藏在角落里的委屈的眼淚。
后來(lái)才發(fā)現是誤會(huì )。
后來(lái),我再也沒(méi)有和我父親說(shuō)過(guò)話(huà)。
“不要緊張,放松,不要給自己太大壓力.如果你真的無(wú)能,我和你媽媽永遠是你的依靠,記得回家!备赣H的話(huà)讓我回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)到這里,我的心突然開(kāi)始波動(dòng)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我瑟瑟發(fā)抖,而父親立刻把我攬入懷中。我清晰的感受到了久違的溫暖,一場(chǎng)雨落在臉上,更落在心里。
高一的生活作文8
早上起床已經(jīng)將近七點(diǎn)了.匆匆忙忙的,把梳頭的程序都給省了.刷了牙,洗了臉,連書(shū)包都不用帶,穿上鞋便出門(mén)了.
其實(shí)我來(lái)不來(lái)上課都無(wú)所謂的,反正老師在上面講得天花亂墜,我仍可以在下面睡得死去活來(lái).有時(shí)醒來(lái),發(fā)現自己流了一桌子的口水,不想讓人知道,便趴在桌上,用長(cháng)袖的校服一擦就干凈了.很臟吧?!呵呵。
上了第一節課后,都沒(méi)有班主任的課了,便和別人一起往校門(mén)外走去,去網(wǎng)吧上網(wǎng).不是我忍受不了乖乖地坐在教室里聽(tīng)課,而是我認為上網(wǎng)比上課有趣多了.我們這一代人,需要的不是規規矩矩的思維,而是要學(xué)會(huì )玩.我對學(xué)習從沒(méi)有什么要求,只要保證在中上水平就行.能讀下去就讀,不能讀了也就罷了.其實(shí)我早就想開(kāi)間網(wǎng)吧,又能讓自己玩,又能賺錢(qián),多好啊~!但是家里人并不這么想.外公就是因為突然的血壓上沖而死的,所以幾個(gè)阿姨都說(shuō)將來(lái)咱們家怎么也得有個(gè)學(xué)醫的.因為我是家里最大的一個(gè),而又被她們認為是塊讀書(shū)的料,很有天份,所以她們都希望我將來(lái)能當個(gè)醫生.
高一的生活作文9
分到一個(gè)新的班級,感嘆歲月的流逝,感嘆時(shí)光,感嘆生命!
為夢(mèng)想,我們不遠千里來(lái)到心儀的高中,一張張希望的面孔,一片片陌生的場(chǎng)景,讓我感覺(jué)什么都是那么陌生!
感謝軍訓,是你讓我結識了那么多的朋友,是你給予了我快樂(lè ),是你讓我懂得了珍惜,是你讓我懂得了放棄,可愛(ài)的高中第一次的分班,是你讓我懂得了什么是情。
感謝老師,感謝同學(xué),一次次分離的背后,我們總是能相聚一堂,不管是你們,連我自己都不能相信,我們相聚竟然這么短暫,短暫得讓我無(wú)法呼吸,讓我無(wú)法忍受,難道這一切竟都是上天安排的嗎?注定要我們不能長(cháng)久,注定要我們忍受分離的痛苦,注定要我們淚流!
試問(wèn)每一次的相聚,每一次的分離,對于我們現在的生活有意義嗎?感謝時(shí)光,感謝生命。曾經(jīng)我們是那樣天真,曾經(jīng)我們是那么的不離不棄。生命,時(shí)光交織在一起,我們又遺留了什么?又遺忘了什么?得到了什么?又失去了什么?—
相信時(shí)光,相信生命。相信我們還能相聚在一起,以往的云煙,隨風(fēng)飄散。但以往的情,永遠在,以往的我們,永遠還是我們!
再見(jiàn)了!我可愛(ài)的高一生活。再見(jiàn)了!我可愛(ài)的朋友們。某一天,在某一個(gè)角落,某個(gè)人會(huì )永遠想你們得!
高一的生活作文10
上到高中因為讀的是全封閉學(xué)校所以每個(gè)禮拜都要呆在學(xué)校里生活,吃飯洗澡睡覺(jué)等等這些都要我不斷的慢慢適應給我帶來(lái)了很多挑戰。
可是當我內心迫切的想去習慣這些生活時(shí)我卻不得不發(fā)自?xún)刃牡呢澩娉燥垥r(shí)有人插隊去的遲時(shí)很多菜都沒(méi)有了,晚上下課后洗澡一個(gè)宿舍十二個(gè)人才有兩個(gè)廁所別說(shuō)有多擠了而且后面洗的人經(jīng)常洗到一半就突然沒(méi)熱水,后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來(lái)本來(lái)一天一次的大小便可是在學(xué)校一天一次小便我的沒(méi)變但是我卻試過(guò)8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個(gè)月下來(lái)我的大便次數在學(xué)校真的不超過(guò)3次,媽媽經(jīng)常為我擔心。但是廁所連門(mén)都沒(méi)有你確定你會(huì )安心上得了廁所?在洗完澡后都會(huì )直接洗衣服但是一說(shuō)到這個(gè)就讓我不得不生氣因為衣服太多經(jīng)常不干所以衣服總是帶著(zhù)一股臭臭的不干的味道。
但是這些都是我住校兩個(gè)禮拜的全部感想到了一個(gè)月后的我真的覺(jué)得這些都不是什么問(wèn)題,我依然可以好好的生活好好的學(xué)習因為這些困難我也已經(jīng)習慣克服了。
高一的生活作文11
有時(shí),居然也會(huì )覺(jué)得,自己的想法很傻很無(wú)聊,也許自己根本就不知道,之所以堅守那么多年,到底又是為了什么。說(shuō)不定從什么時(shí)候起,我們就分道揚鑣。
畢竟生活中,還是需要一些穩定的因素,讓我們無(wú)比自律地生活著(zhù)。
這一切,從來(lái)都沒(méi)有什么真正的因果。如果根本就沒(méi)有這樣的標準,那么所有的勞累,似乎都開(kāi)始守得云開(kāi)見(jiàn)月明。當年,我們再次提起當年。
這些,到底是有多么悲傷呢。
如果你最親愛(ài)的人,根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的言語(yǔ),那些流傳的謠言,要用多長(cháng)時(shí)間,才能夠兜兜轉轉,來(lái)到你的耳朵里面。他們也會(huì )經(jīng)常翻看空間,看看自己身邊的朋友,每天都在做什么樣的事情。
也許,會(huì )驚喜,也許,會(huì )憂(yōu)傷。
但是情緒自古以來(lái),就不是有我們自己來(lái)決定的,如果你真的決定將這一切,看得真切和分明,我們到底要經(jīng)過(guò)什么樣的交流,才能夠真正做到心交心。
如果大家都在,我想這也會(huì )是一種十分美好的看法。生活不同,自然每個(gè)人所面對的風(fēng)景也不一樣。真正的生活,讓你看到超脫屋外的心情。
高一的生活作文12
我看著(zhù)你的眼睛,仿佛你的眼睛就像天空中的星星,在說(shuō)話(huà)。
剛才一個(gè)舍友給我發(fā)消息說(shuō)她要吃我在宿舍存的泡面。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候有點(diǎn)猶豫,因為方便面對我來(lái)說(shuō)是世界上難得的美味。
但是為了表示我的熱情和友好,我把我的泡面借給了他,但是說(shuō)我不要他的錢(qián),只是讓他下次補償我。我不敢相信這家伙說(shuō)他不會(huì )編造。
也許這是生活中一個(gè)鮮活的場(chǎng)景。也許我們不會(huì )把這些東西提升到另一個(gè)層次。只是我們不是特別習慣用這種方式解決問(wèn)題。
時(shí)間久了,我們開(kāi)始不斷的訓練自己的思維方式,不斷的嘗試著(zhù)提升和改變自己,但是我們不想那樣的生活,也不想變得那么尷尬或者一直生活在底層,過(guò)著(zhù)乞討的生活。當然,這不一定是真正意義上的乞討,而是一種比喻和修辭手法。
然而,在我們的日常生活中,這些似乎已經(jīng)成為一種非常習慣的觀(guān)念。
高一的生活作文13
以前的時(shí)候最不喜歡看的就是那些亂七八糟的視頻,看起來(lái)很重視的,實(shí)際上沒(méi)有任何的作用,就如同現在市面上賣(mài)的那些毒雞湯一樣。
我是后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)毒雞湯也有毒雞湯的營(yíng)銷(xiāo)套路,
就好像互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達,很多人都擅長(cháng)去分享一些所謂的干貨兒,吸引別人注意,但是最少正是因為有人有需求,有人去買(mǎi)單,所以他們才會(huì )那樣火爆。
就好像我們在分析一件事情的發(fā)展脈絡(luò )和發(fā)展過(guò)程的時(shí)候,就必須要從多方面的因素去了解和分析,又有很多事情,它并不是有一個(gè)因素題突然扯,促成的,很多問(wèn)題都是如此。
這好像我們在一個(gè)地方看到同樣也夠任潔的時(shí)候,哪怕它的環(huán)境如此艱苦卓絕,哪怕是他都問(wèn)提問(wèn)的方式如此隱晦,但是他無(wú)論如何都能夠有一種特別的方式去看清楚問(wèn)題的嚴重性。
每個(gè)人都需要讓自己變得更加強大,才可以堅守住自己原本的夢(mèng)想和所有的效果。
這如同我們一直以來(lái)所期待的生活也是這樣。
高一的生活作文14
我知道,你們從來(lái)都是小心翼翼,對待每一件事情,都勞心勞力,任勞任怨。當年他們也說(shuō)過(guò)很多話(huà),可是對于生活,你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮。
他們從來(lái)都知道,生活給他們帶來(lái)了什么樣的風(fēng)景,有用這什么樣的壓力。只可惜他們在上課的時(shí)候,就會(huì )明白很多問(wèn)題的可能性和挑戰性。
可惜當年的你,根本就不懂。以至于之后他們所說(shuō)的那些愛(ài)情,都只不過(guò)是故事最后的小故事,假如他們真的非常用心。
那么這一切,都只是一個(gè)過(guò)往。
其實(shí),每一次等待,都需要我們付出更多,才能夠真正看到切實(shí)可行的計劃和希望。我們也許一直都在等待,一天有一天地度過(guò),直到最后,我們還是憔悴不堪的模樣。
我們未曾求助于別人,但是如果你對于未來(lái)還有更多的看法,我想這一切都未必真的可以讓人理解和懂得,這不是簡(jiǎn)單的機遇問(wèn)題。
如果我當場(chǎng)就認識你,如果當時(shí)就能夠叫出來(lái)你的名字,我想直到最后,我們都可以尋找一個(gè)真正不成體系的結果。如果一個(gè)人沒(méi)有什么敬畏之心,那么將來(lái)他的生活,一定是非常轟轟烈烈的。
高一的生活作文15
歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,迎接我的是緊張的中學(xué)生活,中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里,我又將結識到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌,他叫王琦,是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習上讓我有競爭感,因為我的同桌成績(jì)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險的事后,下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因為我上學(xué)時(shí)沒(méi)有養成好的習慣,所以我要向我的同桌學(xué)習一些他的好習慣:上課記課堂筆記、課后復習所學(xué)內容、認真寫(xiě)作業(yè)等等,而這些都是我需要學(xué)習的。
中國是一個(gè)有名氣的國家,那是因為中國有很多文化,F在的中小學(xué)生都會(huì )學(xué)習一些名句、古詩(shī),而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩(shī)會(huì )從中獲得許多知識,得到更多的生活啟發(fā)。
現在的中小學(xué)生的競爭力都很強,稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長(cháng)所緊張的事,所以我們要有上進(jìn)心,正如一句話(huà)”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國是生我養我的地方,我要做出一些為我的祖國有益的事來(lái)表達我對祖國的愛(ài)。
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