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生活道理作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活道理作文，希望對大家有所幫助。
生活道理作文 1
今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書(shū)掉到了水里，我急忙把它撈起來(lái)，可是為時(shí)已晚，書(shū)已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書(shū)放到太陽(yáng)下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。
我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“把放到冰箱里吧！水在0攝氏度以下會(huì )結成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書(shū)就能恢復了�！薄斑@是真的嗎？”我想，最后我還是抱著(zhù)試試看的'想法，把書(shū)放到了冰箱的冷凍室里。
過(guò)了幾天，我打開(kāi)冰箱，書(shū)已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過(guò)書(shū)保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)冰箱，書(shū)依然被冰凍著(zhù)，但頂部已變干了，仍然保持著(zhù)幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來(lái)越小了，最后終于全干了。
我高興的抱著(zhù)平整的手舞足蹈，這真是一個(gè)好辦法，以后再也不怕書(shū)受潮了。
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著(zhù)科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。
生活道理作文 2
生活中的道理就像指路燈，為我們指出人生的道路，讓我們在迷茫中醒悟。堅持，便是許許多多的道理之一。
記得之前，我看著(zhù)一些畫(huà)栩栩如生，就對畫(huà)有了個(gè)獨特的興趣。于是媽媽給我報了個(gè)美術(shù)班，滿(mǎn)足我的愿望。剛開(kāi)始，我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，看著(zhù)隨便畫(huà)幾筆就能畫(huà)出一幅大作。我學(xué)的挺好的，也很刻苦。但沒(méi)多久，我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對“枯燥無(wú)味”的畫(huà)板。就慢慢的開(kāi)始不練習了。但我的水平也開(kāi)始下降，連同班的其他同學(xué)畫(huà)的都比我好。再加上老師批評了我幾句，我就不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。該上課時(shí)，我是怎么也不肯去。媽媽一臉無(wú)奈，問(wèn)我：“為什么你不想去美術(shù)班了？”“我覺(jué)得我畫(huà)不好，我都練了那么久了，可是技術(shù)還是沒(méi)多大長(cháng)進(jìn)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“那也要持之以恒啊，哪個(gè)大畫(huà)家不是勤學(xué)苦練練出來(lái)的`？每天堅持練習，我就不信，你練不好！”于是，我就被媽媽說(shuō)服了，被媽媽拉到了美術(shù)班。此后的幾天，我每天都堅持練習，接著(zhù)，在美術(shù)班的一次考試里，我竟然獲得了95分！
這雖然只是我人生中的一件小事，但我明白了一個(gè)道理：唯有堅持不懈，方能成功與人！
生活道理作文 3
生活是平凡如水的，但這平凡如水的生活又是這樣的豐富多彩，有時(shí)它還像一本書(shū)，蘊含著(zhù)許多人生的哲理。
期中考試完畢，我以慘敗的`結局收場(chǎng)。我垂頭喪氣地想著(zhù)為什么？一直以來(lái)我成績(jì)都是名列前茅的，憑自己這幾年的所學(xué)不應該是這個(gè)成績(jì)呀！何況平時(shí)也沒(méi)有缺課，從沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候�；氐郊�，媽媽知道了情況，沒(méi)有大發(fā)牢騷。我把書(shū)包一扔，一屁股坐在茶幾前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一個(gè)空杯里，再把這杯水倒回去，倒來(lái)倒去，不知倒了多少次。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“干什么呢？”我無(wú)精打彩地回答：“沒(méi)干什么�！庇谑�，媽媽蹲下來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“一次考試雖然不算什么，但是也是可以檢驗你所學(xué)的效果，一直以來(lái)，你的成績(jì)都是不錯的�？墒�，這次為什么會(huì )下降了呢？”停了一下，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習知識也如同杯里的水，要不斷注入，而不是自滿(mǎn)于現狀。否則，就會(huì )像你手中的水一樣，倒來(lái)倒去，就是那么點(diǎn)，最后反而所剩無(wú)幾�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我頓時(shí)停止了倒水，望著(zhù)已不再滿(mǎn)的水杯，我似乎明白了什么。
是��！人的一生都在學(xué)習。正所謂：活到老，學(xué)到老，我只有不斷地學(xué)習，不斷地吸收，才會(huì )擁有取之不盡的水源。
生活道理作文 4
在生活中，一件件小事給了我們啟示，讓我們懂得了道理。一個(gè)清香裊裊的早晨，我和一些伙伴騎著(zhù)自行車(chē)去玩，到了一個(gè)地方我們鎖上了車(chē)子，然后，分別拿出了自己的零花錢(qián)，走起了一百元，我們買(mǎi)齊了門(mén)票，就進(jìn)去了，約定好三小時(shí)后在門(mén)口相見(jiàn)。
進(jìn)了景區，我眼前一亮，天顯得很藍，云也很白，花兒也特別嬌艷，我接著(zhù)往前走，只見(jiàn)前方有一個(gè)臟兮兮的垃圾桶，許多的游客離垃圾桶只有一步之遙，他們見(jiàn)了垃圾桶都他不存在，仍是笑嘻嘻的向前走，我心想：我是過(guò)去還是不過(guò)去，那些大人都沒(méi)有過(guò)去，我只是一個(gè)小毛孩，我去干什么?正在我思考的時(shí)候，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，衣服破爛的老人，正扶著(zhù)拐杖一步一步地向前走，老奶奶慢慢的'彎下腰，將地下的垃圾桶扶起來(lái)，并將地下的垃圾撿起來(lái)，看到這一情景，我便急速跑過(guò)去和老奶奶一起把垃圾撿起來(lái)。
保護環(huán)境，人人有責，讓我們從現在做起，從我做起，保護環(huán)境吧!
生活道理作文 5
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著(zhù)一些大道理，就連故事里都會(huì )有一些大道理，下面就讓我來(lái)給你們講一講吧。
一次，有一個(gè)人提著(zhù)一只非常精美的.罐子趕路，走著(zhù)走著(zhù)“啪”的一聲一不小心把罐子摔破了，別人都替他摔破了罐子而感到惋惜，沒(méi)想到他竟然不以為然的繼續朝前走，頭也不扭一下，過(guò)路人都覺(jué)得很奇怪便紛紛趕去問(wèn)他：“這罐子多么精美！你為什么不感到摔破了罐子而感到惋惜？”那個(gè)人說(shuō)：“灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力干什么？
是的，人生就是這樣：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，不必還要空留戀。如果留戀有用，還要繼續努力干什么？
生活道理作文 6
在暑假，我第一次和爸爸去海邊游泳，一看到大海，我就被它的藍吸引住了。它藍似天空，可比天空藍的深沉。大海的藍，藍的純凈，藍的深堪。
我換上游泳衣，跳進(jìn)海里，像一條小魚(yú)似的游來(lái)游去，我游著(zhù)游著(zhù)，覺(jué)得這兒游比在游泳池里游的輕松。去問(wèn)爸爸，“爸爸，為什么在這游和在游泳池里游有些不一樣呢？”爸爸說(shuō)：“因為這海水是咸的唄�！蔽腋偎疾坏闷浣饬�，又追問(wèn)道：“這咸跟水又有什么關(guān)系呢？”“這得問(wèn)問(wèn)你自己了，我可不管�！�
回到家后，我用一個(gè)茶杯倒了一滿(mǎn)杯水，拿了一個(gè)小雞蛋放在里面，只見(jiàn)雞蛋慢悠悠的落了下來(lái)。我又在里面放了一些鹽，把雞蛋放在里面后，雞蛋落下的速度變慢了，我好像發(fā)現了新大陸一樣高興。我又在里面放了許多許多鹽。又用筷子攪開(kāi)，雞蛋穩穩的停在那里，挺著(zhù)“大肚子”�；钕褚粋�(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍�？吹竭@樣的.結果，我非常高興。
我又查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也看到了關(guān)于水咸浮力大的知識，和我做的實(shí)驗結果一樣！我相信這次的發(fā)現使我終身難忘。
生活道理作文 7
聽(tīng)說(shuō)，人的一生中會(huì )有許多的大道理等著(zhù)我們去懂得。其中就有一個(gè)道理，分辨是非。
記得那時(shí)還是暑假，我也剛剛報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，那時(shí)，有許多學(xué)生都在畫(huà)水粉，我在畫(huà)素描。水粉的顏料弄到衣服上，很難清洗的，所以，我總是小心翼翼的在教室里走來(lái)走去，生怕沾上一點(diǎn)顏料�？墒�，偏偏就有一些上了初中的'學(xué)生，用顏料去捉弄人�！拔以诋�(huà)畫(huà)班里人生地不熟的，應該沒(méi)有人去捉弄我�！蔽铱偸潜е�(zhù)這樣的心理去想�？墒�，噩夢(mèng)總是在你不知不覺(jué)中降臨。那一天，我去畫(huà)畫(huà)班時(shí)來(lái)晚了，顧不得什么了，一下子坐在我的小椅子上，可是誰(shuí)會(huì )料到我也有那么一天，我和畫(huà)畫(huà)班里的張夢(mèng)、薛曉陽(yáng)都處得不錯，雖然她們都比我大。張夢(mèng)有點(diǎn)惡作劇，總想捉弄人，她把一點(diǎn)綠顏料和晶藍色涂在我的椅子上，我還穿了條白色的褲子，染了我一褲子的藍色，我本來(lái)還不知情，張夢(mèng)笑著(zhù)告訴我，我馬上站了起來(lái)，原來(lái)是真的，我就質(zhì)問(wèn)張夢(mèng)，張夢(mèng)馬上說(shuō)是薛曉陽(yáng)涂的，我不分青紅皂白地與薛曉陽(yáng)吵了一架，再也沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我才明白是張夢(mèng)干的好事，我專(zhuān)門(mén)向薛曉陽(yáng)道歉，她也原諒了我，并沒(méi)有再訓斥我。
這件事后，我再也沒(méi)有不問(wèn)清楚原因就吵架了，因為我學(xué)會(huì )了分辨是非，才能更好地維護我的友情。
生活道理作文 8
今天是我們的情境課，楊濤老師說(shuō)要做創(chuàng )意壽司，為什么是“創(chuàng )意”呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們往常做的壽司都是把飯裹在海苔里，而今天，楊濤老師讓我們把海苔裹在飯里。我們就想：把海苔裹在飯里，能裹得住嗎？飯那么軟，而且，就算裹的住，那飯不就粘到竹簾上了嗎？我們冥思苦想，終于有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了正確的.方法。
在開(kāi)始之前，宋宗琦已經(jīng)把他的海苔忘嘴里塞了，讓同學(xué)們忍俊不禁。第一步，把保鮮膜套在竹簾上，這需要兩人配合，當我套不上去的時(shí)候，我想到了她——我的同桌。我讓她幫我把竹簾拿著(zhù)，我拿著(zhù)保鮮膜，她讓竹簾像一位雜技演員一樣翻著(zhù)跟頭。很快，我們的竹簾就裹好了。有的人沒(méi)有合作，在那兒弄半天也弄不上來(lái)，還抱怨說(shuō)：“真難��！”各種抱怨聲交雜在一起。后來(lái)，在楊桃老師的指導下，都和伙伴合作成功了，由此可見(jiàn)，團結合作是多么的重要！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，同學(xué)們已做到了最后一步——卷壽司。
開(kāi)始卷壽司了，同學(xué)們都積累了前面的教訓，一個(gè)個(gè)都小心翼翼的。
現在告訴你們“創(chuàng )意”的意思吧！就是先把竹簾裹上保鮮膜。
生活處處皆道理，一次平常的做壽司，讓我知道只有合作，才可能成功。
生活道理作文 9
生活，往往像一本書(shū)，而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，每個(gè)人都會(huì )“繪寫(xiě)”出精彩出色的.文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂(lè )樂(lè )）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過(guò)去，我跑過(guò)去，問(wèn)他是怎么回事：原來(lái)，爸爸說(shuō)我們幾個(gè)不要玩電腦玩的太久，他想了一個(gè)辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說(shuō)：“我給你們搬這個(gè)鞋底料，一箱兩塊錢(qián)，怎么樣？”我一看，啊，怎么這么大箱��！我又試著(zhù)把它抱起來(lái)，��！好重��！爸爸看著(zhù)我，笑了笑：“我不是讓你一個(gè)人搬一箱，而是讓你們三個(gè)一起搬一箱，一個(gè)人可搬不動(dòng)。團結才是力量�！�
彤彤說(shuō)：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“嗯！”我說(shuō)：“好！”
我們三個(gè)開(kāi)動(dòng)了：彤彤把鞋底料箱傾斜過(guò)去，我過(guò)去把下面的部分捧住，樂(lè )樂(lè )負責把箱子抱起來(lái)，我喊一二一，于是，我們三個(gè)人齊心協(xié)力喊著(zhù)口號，不一會(huì )兒，我們幾個(gè)人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。
最后，我們每人獲得了4元錢(qián)，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎賞的草莓慕斯。
我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會(huì )我們的一個(gè)道理：團結就是力量！
從這件事中，我得到了兩個(gè)啟示：一、團結就是力量二、錢(qián)是從勞動(dòng)中獲取的。
生活道理作文 10
生活，只不過(guò)是人生的驛站。每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客。但每個(gè)過(guò)客又是生活的重要組成部分。
生活中有好人，但也難免沒(méi)有壞人。如果沒(méi)有壞人，就不會(huì )有為搶救兩名兒童而獻出了年僅37歲生命的在溫州務(wù)工的`河南籍青年李學(xué)生；也不會(huì )有為見(jiàn)義勇為而犧牲生命的英烈們。我們?yōu)橛⑿蹅兊膲雅e而高唱贊歌，卻為我們的社會(huì )還有如此小人而痛心。
借問(wèn)酒家何處？
生活并不是深不可見(jiàn)底的井，我們沒(méi)有必要擔心，彷徨，更不必害怕。生活是汩汩而涌的泉，它給我們無(wú)窮的力量。它就在我們的身邊，它是一壺酒，一杯清茶，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。
生活并不神秘，只要你用心靈跟他對話(huà)，她就會(huì )敞開(kāi)胸懷，教會(huì )你許多做人的道理。
有牧童遙指——
有人常常懷疑慮：幸福在哪里？成功待何時(shí)？
生活道理作文 11
生活中總是蘊藏著(zhù)許許多多、各種各樣的道理。有一件事讓我進(jìn)一步加深了對生活的認識。
有一個(gè)小女孩叫小雪，她總是不自信，在總是大家面前都低著(zhù)頭，她覺(jué)得自己不夠美麗。
有一次在一家商店前，她停住了腳步。原來(lái)這家商店正在售出一款新出售的綠色的蝴蝶結。她走了進(jìn)去，看見(jiàn)有許多人在買(mǎi)蝴蝶結，于是她就想：帶上這個(gè)蝴蝶結，我就能變得漂亮了吧？她買(mǎi)走了這個(gè)蝴蝶結，帶著(zhù)它自信的`昂著(zhù)頭走出了商店。也許是人太多，她也沒(méi)有注意，在走出商店門(mén)口的時(shí)候，她把綠色的蝴蝶結碰掉了。
到了學(xué)校，正好是一節體育課，她自信的昂著(zhù)頭跟同學(xué)們熱情地交談。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你昂起頭來(lái)的樣子真美��！
聽(tīng)了這句話(huà)她高興的笑了�；氐郊抑兴幻^上，才發(fā)現綠色的蝴蝶結不見(jiàn)了。想起今天發(fā)生的事。
她明白了，自信就是自己的美麗，如果自己都不相信自己，那誰(shuí)還覺(jué)得你很漂亮？
我通過(guò)這件事明白了自信對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，只有對自己充滿(mǎn)自信才能把事做好。
生活道理作文 12
暑假的一天，我和鄰居小朋友到公園玩，我抱著(zhù)可愛(ài)的小花貓來(lái)到了草坪，我突然發(fā)現小花貓在吃草坪上的'草，我心里直打鼓，心想：貓不是食肉動(dòng)物么？他怎么吃草？這是怎么一回事呢？我一定要把這件事弄清楚。
我回到家里，找出《百科全書(shū)》，書(shū)都翻遍了，也沒(méi)有找到答案。嗨！這到底是怎么一回事��？我嘆了一口氣，心想：我一定要弄清貓吃草的原因。
從此以后，我經(jīng)常把貓帶到公園里玩，然后觀(guān)察貓吃過(guò)草后的動(dòng)向……
終于，“功夫不負有心人”我發(fā)現貓每次吃完草之后都會(huì )拉肚子，正巧我家鄰居是一位寵物醫生。我便問(wèn)他是怎么一回事，并把我的想法告訴了他，他對我說(shuō)“你的想法是對的�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。我終于通過(guò)自己的努力學(xué)到了知識。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認真觀(guān)察，細心探究，就能通過(guò)自己的努力學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的知識。
生活道理作文 13
生活中有許多道理，它們如同繁星一樣多，又好似流星一般，眨眼間就沒(méi)有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說(shuō)著(zhù)生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發(fā)現道理的眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來(lái)存錢(qián)。我看過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人辦了一張銀行卡，但是不往里存錢(qián)，不知過(guò)了什么時(shí)候那個(gè)人沒(méi)有錢(qián)了，他想到了銀行卡，到了銀行后一分錢(qián)也沒(méi)有，他開(kāi)始后悔當初沒(méi)有存錢(qián)，最后成了流浪漢。開(kāi)始這個(gè)故事讓人感覺(jué)好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學(xué)了知識不去加強記憶，復習鞏固，大腦如同一臺退了休的`機器，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，考試那天也只能交白卷，和那個(gè)不往銀行卡里存錢(qián)的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期，努力記住知識，早晚它會(huì )是贏(yíng)得勝利的最佳武器。
生活中的道理無(wú)處不在，關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運用它。只有善于發(fā)現生活中的道理，并運用它的人，才會(huì )是最大的贏(yíng)家。
生活道理作文 14
生活是一首歌，吟唱著(zhù)人生的節奏和旋。生活是一團麻，延伸著(zhù)人生的足跡和希望。生活是一本教科書(shū)，教會(huì )我無(wú)窮的道理。
前幾天，媽媽又給我做蛋炒飯，開(kāi)始準備做蛋炒飯的材。發(fā)現少了兩根香腸，我媽媽叫我起床，“寶貝！快起床！幫媽媽去買(mǎi)兩根香腸！”我只能起來(lái)，穿好衣服�！澳闳ソo我買(mǎi)兩根香腸！你得剩兩元錢(qián)！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就飛快的跑了出去。
不一會(huì )兒，我便來(lái)到小賣(mài)部，我拿起兩根四元的香腸，跑到老板那里把手中的十元錢(qián)交給老板，老板找完錢(qián)后。我走在回家的路上一邊走一邊哼著(zhù)歌，踢著(zhù)石子兒。
我邊走邊數，發(fā)現小賣(mài)部老板多找我一元錢(qián)。
我自喜的想，我還是不把一元錢(qián)還回去，反正他也不知道。我可以用這一元錢(qián)買(mǎi)泡泡糖了。
我反復的想，最后我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，不是自己的`東西不能拿，人要講誠信！我拿起多找的一元錢(qián)，走進(jìn)小賣(mài)店，我把多找的一元錢(qián)，還給小賣(mài)店的老板。老板說(shuō)我是一個(gè)講誠信的孩子，我便高高興興地回家了。
這件小事使我懂了，生活是一首歌，使我懂得了誠信是最重要的，咱們必須守誠信，做一個(gè)好孩子！
生活道理作文 15
生活中處處隱藏著(zhù)啟示。啟示像個(gè)活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個(gè)角落里。
啟示在飯碗里，告訴我們要節約糧食;啟示在花草樹(shù)木上，告訴我們要保護環(huán)境;啟示在金錢(qián)上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來(lái)說(shuō)吧。同學(xué)們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學(xué)竟然在上課時(shí)趁老師不注意時(shí)，把小蜜蜂給解剖了。
我害怕而又慶幸。如果我是一只小蜜蜂，他們會(huì )不會(huì )殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一只柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會(huì )殘忍地把我解剖了的。
還有我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長(cháng)來(lái)比喻人的'成長(cháng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
生活道理作文 16
從出生到現在，我懂得了許多道理。
比如：孝順父母、珍惜幸福、尊重他人等都懂得了只有一個(gè)道理至今才懂得，那就是關(guān)愛(ài)他人，照顧他人。
就在星期五那天，我的爸爸和妹妹都生病了，就在昨天下午我的.爸爸去上班了，媽媽去買(mǎi)菜，我和妹妹在家。一會(huì )兒妹妹說(shuō)：“哥哥我有點(diǎn)兒頭暈�！蔽蚁耄菏遣皇前l(fā)燒了？我從箱子里拿出來(lái)體溫表。停表拿出來(lái)甩了兩下到底了我把。體溫表放在妹妹的腋下……五分鐘過(guò)去了，我把體溫表打出來(lái)一看39.6度，妹妹發(fā)高燒了，拼好家里有藥，之前拿藥的時(shí)候我知道退燒藥吃什么，趕緊配了一幅退燒藥，妹妹吃了后出了一大堆虛汗，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽一塊兒回來(lái)了，我心里就想媽媽一定買(mǎi)完菜去接爸爸了，我對媽媽說(shuō)：“妹妹發(fā)燒了�！眿寢屭s緊去找妹妹一看，妹妹正在看書(shū)呢，媽媽一摸妹妹額頭不熱就問(wèn)我：“你妹妹的額頭不熱呀？怎么可能發(fā)燒��？”我辯解說(shuō)：“我給妹妹配了一副退燒藥讓他吃了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你真棒，真能啊，我去做飯了�！蔽覀円黄鹂炜鞓�(lè )樂(lè )的吃了一頓非常好的晚餐。
這個(gè)就是我照顧他人，受到了鼓勵，我真高興，不僅是因為媽媽鼓勵了我，而且我還會(huì )照顧他人。我真高興��！
生活道理作文 17
今天下午，爺爺帶著(zhù)我去超市看書(shū)，正看地起勁，一首歌從超市音樂(lè )播放器中放了出來(lái)，我覺(jué)得很好聽(tīng)，就把書(shū)合了上來(lái)，用心地聽(tīng)著(zhù)，我記下了一句歌詞，準備回家查一下�？戳藢⒔粋�(gè)半小時(shí)，爺爺就帶著(zhù)我回家了，到了家門(mén)口，我迫不及待地沖進(jìn)電腦屋，開(kāi)始行動(dòng)。
打開(kāi)電腦后，我輸入那一段歌詞，馬上顯示出了那首歌，是一首叫《活著(zhù)》的歌我把那首歌完完整整地聽(tīng)了幾遍，其中有一句歌詞讓我的心不禁顫動(dòng)了：難道說(shuō)我的理想，就是這樣隨便度過(guò)這一生的時(shí)光！這句歌詞一瞬間讓我明白了許多許多。是啊，難道我的這一生就注定這樣隨隨便便度過(guò)么？我不想這樣沒(méi)意思地活著(zhù)，我要改變這種生活！想到這里，我總結出了一個(gè)道理：都說(shuō)人要學(xué)會(huì )知足而長(cháng)樂(lè )，可萬(wàn)事都一笑而過(guò)，還有什么意思呢？我們的一生不可能這樣順順利利地走過(guò)，也絕對不可以，因為這樣，你活著(zhù)還有什么意思呢？當我們對學(xué)習產(chǎn)生厭倦時(shí)，要多問(wèn)問(wèn)自己長(cháng)大后要干什么，是要過(guò)得平平凡凡，還是要活的風(fēng)風(fēng)火火。當我們在努力學(xué)習時(shí)，不妨多告訴自己，我現在的努力會(huì )成為我一生的幸福，會(huì )讓我的'未來(lái)煥發(fā)絢麗的光彩！這樣，你就可以獲得更多的能量，會(huì )讓自己在困難的煎熬之中享受成功的快樂(lè )！
生活道理作文 18
今天是周末，天氣格外晴朗，走在鮮花蔟擁的上學(xué)路上，神清氣爽。
然而，剛進(jìn)教室，同桌陳云昊就給了我當頭一棒，他無(wú)原無(wú)故罵我是笨蛋，讓我整整一天心里都很難受。放學(xué)回家，我含淚把我的委屈告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢寧臀胰ソ逃査?媽媽說(shuō)：“同學(xué)之間的問(wèn)題要自己想辦法解決，你要用成績(jì)來(lái)證明自己不是笨蛋啊!”晚上躺在床上，望著(zhù)窗外皎潔的月光，我回味著(zhù)媽媽的.話(huà)，我在一遍一遍地問(wèn)自己，我是笨蛋嗎?這時(shí)，遙遠的天際有流星劃過(guò)。我的腦子一亮，突然想到在上一學(xué)期全年級的口算比賽中，我得了二等獎，老師還給我發(fā)了獎狀和獎品，同學(xué)們都很羨慕我，連陳云昊也很佩服我，這不就充分證明自己不是笨蛋嗎?
我又想起了老師給我們講的：“勢服人，心不然;理服人，方無(wú)言”不就是這個(gè)道理嗎?原來(lái)道理就在生活中，明白了這個(gè)道理，心里豁然開(kāi)朗，我更加想學(xué)習了，我要讀更多的書(shū)，明白更多的道理，我要證明自己不是笨蛋!想著(zhù)想著(zhù)，我很快就睡著(zhù)了!第二天醒來(lái)，朝窗外一看，哇，又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
生活道理作文 19
我曾經(jīng)沉迷于游戲，我媽媽的認真，朋友的建議，我也把耳朵放進(jìn)右耳。保持自己獨自在包圍它的世界。直到我知道這個(gè)真相，才發(fā)現自己的生活在多么糟糕和難以忍受之前。
這是一個(gè)中期考試前一天，我沒(méi)有回顧家庭作業(yè)，但匆忙看教科書(shū)，他們去玩游戲，但測試結果讓我震驚，我從原來(lái)的第四到第九。這個(gè)東西讓我很大的打擊，我絕望回家，我媽媽出來(lái)問(wèn)我，如何測試，我說(shuō)第九測試。媽媽沉默了，讓我回到房間。晚飯后，我媽媽來(lái)到房間跟我說(shuō)話(huà)，她對我說(shuō)：這場(chǎng)比賽真的'很有趣嗎？你不會(huì )在考試前幾天復習，我讓你玩，但我們玩得少，好嗎？我這個(gè)時(shí)候不像往常一樣，對她說(shuō)沒(méi)有，但安靜地聽(tīng)著(zhù)，眼睛一直潮濕，我點(diǎn)點(diǎn)頭，很高興地笑。
從那時(shí)起，我不觸摸電腦，我開(kāi)始努力，以前的家庭作業(yè)組成。當我想玩電腦時(shí)，我讓自己忙，忘記這件事。這里只有找到：原來(lái)一個(gè)忙，有重要的東西，不脫離身體，那么它會(huì )慢慢地放棄自己的欲望，做自己的事情。讓自己豐富，你可以扔掉你想要的東西，而不是得到的東西，這是我的建議給你。我希望你能像我一樣，自己變得忙碌，逃跑所有的分心，集中精力學(xué)習。
生活道理作文 20
在我小的時(shí)候，悟出一個(gè)生活中的道理。來(lái)！大家一起來(lái)看看吧！
在我馬上要上小學(xué)的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)圍棋了。我印象當中最深的就是我剛學(xué)圍棋那時(shí)我還小，我很喜歡圍棋，一直在學(xué)。一年級的時(shí)候，不管作業(yè)多多，我都是星期一一直學(xué)到星期天，每天放學(xué)都在堅持。我還記得有一次，下起瓢潑大雨，我非要去上圍棋班，我不顧風(fēng)雨，就跑到圍棋班，全身濕透了，但是媽媽看到我那么認學(xué)，她非常高興。還有一次，下著(zhù)大雪，有著(zhù)大霧，有輛車(chē)把我和媽媽撞了，我們就坐在撞我們的車(chē)里以最快的速度到達醫院。媽媽趕快給我拍片最后我沒(méi)事，真是虛驚一場(chǎng)��！我們仍舊堅持去了圍棋班。
之后時(shí)光過(guò)的很快，我上了三年級，慢慢的`我對圍棋感覺(jué)不是太深。我在圍棋界的名聲向來(lái)是讓人“聞風(fēng)喪膽”，可是慢慢的，有的人已經(jīng)不怕我了，有很多人開(kāi)始嘗試打敗我。
到了四年級，我對圍棋沒(méi)有感覺(jué)了，我也開(kāi)始不想去學(xué)圍棋了，可是媽媽對我說(shuō)過(guò)，做事不能回頭，要堅持。媽媽仍舊逼著(zhù)我去學(xué)……后來(lái)我把我的圍棋又撿起來(lái)了，無(wú)論遇到多大的困難，我都堅持著(zhù)，我的技術(shù)也越來(lái)越高！
我從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理：只要堅持就是勝利，只要你心中有信念，就能成功！
生活道理作文 21
生活中處處隱藏著(zhù)啟示。啟示像個(gè)活蹦亂跳的孩子，藏在生活中的各個(gè)角落里。
啟示在飯碗里，告訴我們要節約糧食;啟示在花草樹(shù)木上，告訴我們要保護環(huán)境;啟示在金錢(qián)上，告訴我們做人的道理……拿上次的“小蜜蜂事件”來(lái)說(shuō)吧。同學(xué)們把小蜜蜂的觸角給拔了，那可真是慘不忍睹。還有的同學(xué)竟然在上課時(shí)趁老師不注意時(shí)，把小蜜蜂給解剖了。
我害怕而又慶幸。如果我是一只小蜜蜂，他們會(huì )不會(huì )殘忍地把我解剖了呢?還好我不是一只柔弱的小蜜蜂，自然而然，他們不會(huì )殘忍地把我解剖了的。
還有我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《桃花心木》，課文借物喻人，用桃花心木的生長(cháng)來(lái)比喻人的成長(cháng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的`人，有所作為的人。
只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。
生活道理作文 22
那天是數學(xué)俱樂(lè )部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分數公布出來(lái)，我只被分到了預備班。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)很不好。
我很害怕回去被媽媽責怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們取得好成績(jì)后的歡笑聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我考試的成績(jì)，而我支支吾吾，真不想說(shuō)。
當聽(tīng)到我只被分到預備班時(shí)，媽媽滿(mǎn)懷希望的'臉一瞬間拉長(cháng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的能力不該考84分，應該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來(lái)能夠做出來(lái)的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認真了嗎！你考進(jìn)來(lái)時(shí)是正數第一，現在你的成績(jì)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話(huà)拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開(kāi)。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)考前好好復習，而不是去看別人在什么課外書(shū)。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。
傍晚去上另一個(gè)數學(xué)課時(shí)，我格外認真，因為我明白：遇到困難不能躲避，得勇敢地面對。
生活道理作文 23
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來(lái)，連鞋子都沒(méi)換。接我去醫院。在路上，我仿佛聽(tīng)到了母親急切的呼吸聲。到了醫院，醫生檢查了一下，發(fā)現我高燒40度。會(huì )住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的。媽媽像熱鍋上的.螞蟻――跑來(lái)跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽?zhuān)覌寢寱?huì )說(shuō)：“小月，小月！”給我打電話(huà)。沿著(zhù)聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，但有時(shí)候也是無(wú)心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過(guò)了幾天我媽又跟我道歉了。
通過(guò)一些事情。我心想：母愛(ài)太偉大了！母愛(ài)就是這么無(wú)私！到目前為止，我連對媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)間都沒(méi)有。我得趕緊說(shuō)“我愛(ài)你！”
生活道理作文 24
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在家玩捉迷藏，我躲在衣柜后面，不小心把衣柜上的衣服弄掉了，正在玩電腦的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，我趕緊假裝看著(zhù)窗外前三字經(jīng)、千字文。弟弟還小，不知道發(fā)生了什么事，呆呆的站在衣柜旁邊，爸爸看見(jiàn)了，很生氣，誤認為是弟弟干的，說(shuō)弟弟很頑皮，把弟弟訓斥了一頓，弟弟用小手指著(zhù)我只是嗚嗚的哭說(shuō)不出話(huà)，爸爸看見(jiàn)了不忍心罵他，只是罰弟弟一個(gè)月不玩電腦，不看電視。
整整一個(gè)月弟弟都悶悶不樂(lè )的，干什么事都打不起精神。這一個(gè)月里沒(méi)人陪我玩，我也覺(jué)得很無(wú)聊，每次看著(zhù)弟弟那張痛苦的小臉，煎熬一個(gè)月的.樣子，我也很難過(guò)。很快一個(gè)月過(guò)去了，弟弟又高興起來(lái)了，但是還是沒(méi)有理我，當天晚上，我想：我比小弟大五歲呢!應該我讓著(zhù)他，怎么能把責任全推給小弟呢?明天我去給小弟道歉，過(guò)了一天，這天早上我去給小弟道歉，小弟看我向他承認了錯誤他也原諒了我，我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要誠實(shí)，不能撒謊。
生活道理作文 25
在眾多哲理詩(shī)當中，我最喜歡蘇軾在《題西林壁》寫(xiě)道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
大千世界，豐富多彩。就其中的每一種事物來(lái)說(shuō)，也是復雜多樣的，站在不同的角度去觀(guān)察，就會(huì )得出不同的結論。比如看廬山，從遠、近、高、低等幾個(gè)角度去觀(guān)察，結論就“各不同”；那么，為什么“不識廬山真面目”呢？是因為身在“此山中”。跳不出“此山”的圈子，就不能高瞻遠矚，總攬全貌，也就必然不能認清事物的`真相了。
學(xué)習也是一樣。首先，思考一個(gè)問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題，其角度、方法往往不是唯一的。當我們從某一個(gè)角度，用某一種方法而難以為繼時(shí)，千萬(wàn)不可鉆牛角尖兒，換個(gè)角度或方法，往往會(huì )受到奇效。所謂“窮則思變”，就是這個(gè)道理。其次，在社會(huì )生活當中，尤其是在文學(xué)領(lǐng)域，我們對同一事物的看法或結論，也往往因為角度方法的不同而不同，正如2000年高考作文試題當中所言：“答案是豐富多彩的”。
這首哲理詩(shī)告訴我們：“在山中看山，就如同管中窺豹，永遠也不可能看到山的全貌�！�
生活道理作文 26
在生活中，我們會(huì )經(jīng)歷許多事情。而這些事情又蘊含著(zhù)許多道理。下面我來(lái)講一下在我身邊發(fā)生的一件事吧！
我記得，那是幾年前的一件事，有一個(gè)小孩，他喜歡音樂(lè )，還很有天賦，可父母都想讓他學(xué)習其它的.東西，于是讓他學(xué)了英語(yǔ)。但他還日思夜想著(zhù)音樂(lè )。他家里有一架鋼琴，從此便天天彈奏起鋼琴來(lái)。
一天，他正在彈鋼琴，他媽媽說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間到了！”他一邊說(shuō)：“等一會(huì )兒！”一邊繼續彈，他媽媽催了十幾分鐘，十分生氣，沖上前去推開(kāi)了他，合上了樂(lè )譜，說(shuō)：“趕緊走，遲到了！”他這才不情愿穿上衣服，跟他媽媽學(xué)英語(yǔ)去了。我當時(shí)就想，這樣英語(yǔ)不可能學(xué)好，結果不出所料，他不僅沒(méi)彈好鋼琴，英語(yǔ)也學(xué)得一塌糊涂。
從這件事中我明白了，家長(cháng)不能不管孩子的興趣，逼孩子學(xué)這學(xué)那，否則孩子的天賦沒(méi)發(fā)揮出，還會(huì )使孩子感到厭煩，最后學(xué)的東西也學(xué)得一塌糊涂。如果按孩子的興趣讓他學(xué)的話(huà)，他長(cháng)大一定會(huì )很出色的。
生活中也還有很多事蘊含著(zhù)道理，讓我們繼續發(fā)現更多的大道理吧！
生活道理作文 27
我家的樓梯有一個(gè)螞蟻窩，它們穿著(zhù)黑色的小衣服，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，身子像小圓球。我在螞蟻窩旁邊捉了幾只小螞蟻放在小瓶子里觀(guān)察。
我拿起放大鏡放在兩只最大的螞蟻的'上面觀(guān)察它們的動(dòng)作。我發(fā)現，螞蟻是用觸角來(lái)進(jìn)行它們的對話(huà)的。瞧！這兩只小螞蟻把自己的觸角和別人的觸角靠在一起，好像是在商量怎樣從小瓶子里逃走。
我觀(guān)察幾分鐘，之后就把螞蟻們放走了。
過(guò)了一會(huì )兒，我把一顆糖放在離螞蟻窩兩米遠的地方。螞蟻的觸覺(jué)真是極為靈敏，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)芝麻或糖撒在地上，它們都會(huì )很快發(fā)現，一會(huì )兒的工夫，就會(huì )有一大群螞蟻圍在了那里。就這樣，我只能眼睜睜地看著(zhù)我放的糖被這一大群螞蟻給慢吞吞地搬回了自己的“小屋子”里。我動(dòng)了動(dòng)腦筋，把一塊石頭堵在螞蟻窩的出口，然后又灑了一點(diǎn)糖想：石頭這么重，螞蟻肯定搬不動(dòng)�？蓭字弧撮T(mén)’螞蟻聚齊了所有螞蟻們終于把這塊石頭給推開(kāi)了，又把糖搬回了“小屋子”里。
通過(guò)我這次觀(guān)察螞蟻的發(fā)現，我懂得了人多力量大這個(gè)道理，更讓我懂得了只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，你就會(huì )發(fā)現大自然有趣的事無(wú)處不在！
生活道理作文 28
如果再過(guò)一段時(shí)間，你應該發(fā)現，原來(lái)人越長(cháng)越大，變得越來(lái)越復雜。一件事情發(fā)生了，并不僅僅能看這件事情表面的現象，這好像別人無(wú)緣無(wú)故的發(fā)給你一個(gè)紅包，你就應該知道他發(fā)給你紅包是肯定有求于你，還是怎樣的。
如果他沒(méi)有任何需求就發(fā)給你紅包，要么有陷阱，要么就是傻子。
所以當我們熟悉了這些規則之后就會(huì )明白這些道理，到底是什么樣的，到底會(huì )什么時(shí)候會(huì )發(fā)生這樣的事情，自己也心里有點(diǎn)數。
也許再過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )明白很多你現在無(wú)法想象的道理。因為你現在覺(jué)得自己懂得已經(jīng)很多了，但是未來(lái)一直都在發(fā)展著(zhù)的'，你的眼界也是一直不斷的延伸，在以后看到的那些東西也許是現在沒(méi)有辦法想象的。
就好像是你在上幼兒園的時(shí)候，絕對不會(huì )想象到今天的你會(huì )變成一種什么樣的狀態(tài)。
所以一直以來(lái)我們都在和時(shí)間賽跑，和時(shí)間做一個(gè)巨大的豪賭。
可是如果還是在這里，你能否想象的到，所有的一切都不是我們所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。
只是在這里還有一個(gè)機會(huì )，還可以讓我們明白這些是是非非。
生活道理作文 29
有一句俗話(huà)：人不可貌相，海水不可斗量。這句話(huà)的意思是不能用別人的外貌去看待別人，就像海水不可以用斗去測量。今天吃香蕉，我吃出了這句話(huà)的道理。
爸爸的朋友在春節的時(shí)候送了一箱香蕉，一直沒(méi)人吃。昨天我剛想拿一根吃時(shí)，發(fā)現香蕉都爛了。表皮都由黃色變成棕色，棕色的斑點(diǎn)襯著(zhù)黃色有點(diǎn)像豹子�！鞍パ�，這怎么吃��！都爛了！”我大聲叫道�！坝譀](méi)關(guān)系其實(shí)里面沒(méi)爛的，可以吃�！闭谡矸块g的媽媽回答我�！八懔�，大不了不吃了�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)。我跑去看電視，干完活的媽媽正在剝香蕉吃，香蕉的肉卻不像外表一樣，反而比普通的.香蕉還要嫩。我也去扯了根，剝開(kāi)皮咬了一口香蕉，“嗯，真好吃！”我贊美道�！斑@下你懂了吧，做什么事情都不能只看外表，而是想他的內在！做人也是這樣，不能只看人的外貌而評論這個(gè)人�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。
對啊，做人不能只在乎外表，應該注重內在美。如果一個(gè)人長(cháng)得非常好看，而心靈十分丑陋，那么這個(gè)人也沒(méi)什么用處。所以我們不管做什么事，都應該注重內在美。
生活道理作文 30
上天給的機會(huì )，不會(huì )給那些以為坐等可以等到的人，只會(huì )給那些有準備的人，因為在這世界上，沒(méi)有不勞而獲這個(gè)道理。
我也通過(guò)一次失敗的教訓，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的運動(dòng)會(huì )，我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發(fā)揮的不錯，得到了一個(gè)不錯的名次。對于中午的400米，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，畢竟我已經(jīng)連續兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的巨響，比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地擺動(dòng)著(zhù)手臂，身體有節奏地左右搖晃著(zhù)，并一直處于第三名的`狀態(tài)，到最好一個(gè)彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿(mǎn)了鉛一般，怎么也擺不快了，我漸漸落后，一直到了最后一名，我大口喘著(zhù)氣，仍然在不停地奔跑，快到終點(diǎn)線(xiàn)了，本想反超，卻又怎么也做不到。
我輸了，仔細想想原因，就是因為，在賽前，我沒(méi)有好好練習，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來(lái)我差的行遠了，剛比過(guò)200少的她400米又得了個(gè)第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓，讓我明白并深深體會(huì )到了，天下沒(méi)有不勞而獲，機會(huì )只會(huì )給那些有準備的人，卻不會(huì )光顧不勞而獲的人，就像我一般。
生活道理作文 31
“考試啦！考試啦！”我趕緊把語(yǔ)文書(shū)看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，說(shuō)：“唉，終于把語(yǔ)文書(shū)看完了�！�
老師來(lái)了，同學(xué)都端正地坐著(zhù)，王老師把試卷發(fā)了下來(lái)，開(kāi)始考試了。我把班級和姓名寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)教室里一個(gè)人都沒(méi)有，只有我一個(gè)人。幾乎所有人都在認真地寫(xiě)試卷，每一個(gè)題目我都認真地思考。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我把要求一個(gè)字一個(gè)字認真地看了一遍，我想自己的觀(guān)點(diǎn)不錯，字寫(xiě)得端正，錯別字也不多。我把所有的'題目寫(xiě)完了，我就要用我的“火眼金睛”開(kāi)始仔仔細細地檢查了。檢查好了，我自信地把作文/試卷交到了講臺桌。
然后我心里祈禱著(zhù)：一定要考一百分，我要讓媽媽看看我的本事，如果這一次我考了一百分，我就是第一名了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我一看課程表，原來(lái)是語(yǔ)文課。我就知道肯定要校對試卷。老師來(lái)了，同學(xué)們看到老師拿著(zhù)試卷，就很害怕，心想：我會(huì )不會(huì )考得很差？同學(xué)很緊張，他們情緒迅速地傳給了我。老師說(shuō)：“今天，黃若琳考了一百分�！蔽议_(kāi)心得不知道怎么形容。
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)龑ξ遥骸疤撔氖谷诉M(jìn)步；驕傲使人落后�！�
媽媽這句話(huà)讓我明白了這個(gè)道理。
生活道理作文 32
在生活中，總有一兩件小事使你明白了許多道理。挫折使我們堅強；失敗使我們勇敢；謙虛使我們成功……這些小事卻時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們，當然我也有一件事令我印象深刻。
我和父親去登山，周?chē)臉?shù)木十分茂密，天空十分晴朗，我抬頭看看天，忽然看見(jiàn)一只老鷹在空中盤(pán)旋，此時(shí)樹(shù)林里傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)叫聲。我不禁問(wèn)父親：“爸，你說(shuō)老鷹為什么飛得那么高？小鳥(niǎo)就飛的那么低呢？”
父親略思一會(huì )兒，拍著(zhù)我的肩膀�！皟鹤�，你知道老鷹住在哪嗎？”“懸崖�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！澳敲磧鹤�，你知道老鷹是怎么教孩子飛翔的嗎？”我搖了搖頭�！皟鹤�，老鷹的'媽媽從小就開(kāi)始培養孩子。它們活生生的把孩子從懸崖上往下推，只為讓它們學(xué)會(huì )飛。而小鳥(niǎo)不一樣，它們習慣了低空飛行，那是因為地下有蟲(chóng)子吃，于是呢，漸漸地生活在了樹(shù)上，成了老鷹的獵物�！�
說(shuō)到這，我恍然大悟。抬頭一看，老鷹早已不見(jiàn)。不知不覺(jué)就到了山頂，從山上往下看。一切盡收眼底。我默默地想，做一只老鷹，只有真正的努力才能成為真正的強者，只有真正的強者才能一覽無(wú)遺。此刻，我忽然感覺(jué)到了從心底發(fā)出的一陣鷹嘯：“嚶！”
生活道理作文 33
小游戲也蘊含著(zhù)大道理。魔方是一種開(kāi)發(fā)智力的玩具。
記得小時(shí)候，我已經(jīng)有過(guò)二個(gè)魔方，但都被我搞壞了，看著(zhù)這第三個(gè)，我也決定一定要學(xué)會(huì )它。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。自己轉了一會(huì )兒，怎么都沒(méi)效果，連一面都不會(huì )。我拿起“魔方七步速成”來(lái)看了一會(huì )兒，沒(méi)想到上面全是字母，像外星語(yǔ)似的。唉，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪！都怪我沒(méi)有比較好的空間想象力，于是，我硬著(zhù)頭皮請教老師。嘿！老師真神了！才兩分鐘，魔方便奇跡般地復原了。接著(zhù)，他教我認識字母和一些技巧，還讓我自己試試。不過(guò)，我這個(gè)初學(xué)者急得滿(mǎn)頭大汗，最后還是失敗了�！斑@個(gè)是我的秘籍，上面有所有的情況。如果能對這很熟，那就不成問(wèn)題了。不過(guò)，真的秘籍都要放在這里�！彼钢缸约旱哪X子。
一回家，我就鉆研起來(lái)。我把我學(xué)到的技巧都運用起來(lái)，發(fā)現了一種規律，并且可以把所有的情況都對號入座。一層、二層……。當我第一次把整個(gè)魔方復原時(shí)，我喜悅的`心都快要蹦出來(lái)了！我還自創(chuàng )出一套方法，比老師的還要方便哩！現在，不管遇到哪種情況，我都不怕了。
看來(lái)玩這個(gè)，還要動(dòng)些腦筋呢！智慧，可以解決許許多多難題，小小的魔方講述的就是這個(gè)道理。
生活道理作文 34
火是我們生活中一種十分常見(jiàn)的東西�？墒�，如果不小心用火，就會(huì )對我們造成很大的危害。
有一次，我媽媽在家里煮開(kāi)水。已經(jīng)是上午十一時(shí)左右了，媽媽本來(lái)計劃在水開(kāi)了以后去山姆會(huì )員店買(mǎi)東西，誰(shuí)知她在家里接了一個(gè)時(shí)間很長(cháng)的電話(huà)，竟然把這件事忘了！等媽媽在山姆會(huì )員店買(mǎi)完?yáng)|西，都開(kāi)始來(lái)學(xué)校接我時(shí)才想起水壺沒(méi)關(guān)火，急忙趕到學(xué)校來(lái)接我，然后飛快地趕回家，等到家后才發(fā)現水壺已經(jīng)燒壞了，幸虧沒(méi)發(fā)生火災。我拿起被燒壞的水壺，驚訝地發(fā)現水壺口被燒得變了形，蓋子已無(wú)法蓋上，蓋子上的蜂鳴器再也無(wú)法唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。這場(chǎng)“虛驚”使我想起了經(jīng)常在電視和報紙上看到的因火災造成的巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害，這些火災大多是因錯誤使用煤氣和用電不當造成的。
我們家的這次小事故，告訴我們一個(gè)道理，任何一個(gè)疏忽大意都可能造成可怕的損失，給我們的生活帶來(lái)許多無(wú)法預計的.后果。所以我們要小心謹慎，避免這類(lèi)事情發(fā)生。它還告訴我們，任何事物都有它美好的一面和丑惡的一面�；�，用得好可以幫我們加熱食物，用的不好可以把東西毀于一旦。
生活道理作文 35
從前，有一只灰狼，它很想交朋友�？伤L(cháng)得太可怕了，所有動(dòng)物都非常害怕它，一看到它就跑�；依呛軅�。
有一天，灰狼在森林里發(fā)現了一群小白兔正在又蹦又跳地玩耍�；依橇w慕極了！于是，它像風(fēng)一樣奔過(guò)去，想跟它們一起玩。小白兔們看了，一個(gè)個(gè)都向四面八方逃走了。大灰狼傷心極了！“哎！”它長(cháng)嘆了一口氣。
“我可以來(lái)幫助它們呀，讓它們知道我不是來(lái)吃它們的`。這樣，它們肯定就會(huì )和我做朋友了�！被依窍氤隽诉@個(gè)好辦法。
于是，灰狼二話(huà)不說(shuō)，像小偷一樣偷偷跟在了小兔子們后面，看看它們什么時(shí)候需要幫助�；依歉巳烊�。終于，它看見(jiàn)了一個(gè)獵人要抓小白兔們�；依切南耄航K于有機會(huì )了，太好了！
只見(jiàn)獵人看到小白兔們后，就躲進(jìn)了一個(gè)灌木叢中，打算撒網(wǎng)抓小白兔們。獵人等了好一會(huì )兒，果然最終把小白兔們抓住了�；依强匆�(jiàn)了，像一只箭一樣，撲了過(guò)去，把獵人撲倒在地，然后把小兔們放了出去。
最后，小兔子們非常感動(dòng)，它們愿意和灰狼做朋友了。從此以后，它們經(jīng)常在草地上一起快樂(lè )快樂(lè )地玩耍。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：只要你真誠地幫助別人，對你再有敵意的人，都會(huì )被你感化的。
生活道理作文 36
今天我懂得了一個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
道德只是一個(gè)很簡(jiǎn)單，很輕易的對與錯、是與不是的問(wèn)題，當親身體驗的時(shí)候，卻很難按照道德的規定去做。
媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，道德就是隨手將垃圾扔到垃圾桶內，撿起地上的一片紙，將丟失的物品還給失主……道德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，許多人對道德視而不見(jiàn)。
我曾經(jīng)也做過(guò)違背道德的事情。那是一只我很想得到的筆，我多次讓媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)，可是媽媽就是不給我買(mǎi)。我有一個(gè)同學(xué)有一只那樣的筆，上課時(shí)，他的筆不小心掉了，我撿起來(lái)，鬼迷心竅的裝進(jìn)了我的文具盒里，并把它帶回了家。在家里我覺(jué)得特別不自然，于是第二天去學(xué)校后我將它還給了那個(gè)同學(xué)。還有一次，我在路上撿到了一元錢(qián)。我心里想著(zhù)：是還還是不還呢？不換吧失主應該很著(zhù)急。還吧，又舍不得。于是我把它“吃”進(jìn)了肚子里。
我們經(jīng)常會(huì )被眼前的事物所蒙蔽了雙眼，也會(huì )被自己的欲望控制，做出損人不利己的事情。
我想將這句話(huà)修改一下，送給那些遵守道德的'人們：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，只要遵守道德的規范，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活道理作文 37
生活中，味道無(wú)處不在，水果、蔬菜、場(chǎng)所。有的東西很刺鼻，有的又很甜蜜。我家的味道（準確地說(shuō)是我書(shū)桌上的味道）是作業(yè)本和書(shū)的書(shū)香味。我媽媽總是給我買(mǎi)作業(yè)本啊、書(shū)啊這些東西。書(shū)我倒是很感興趣，作業(yè)本天天腦細胞死大半，連睡覺(jué)都不安穩。書(shū)是甜甜的，有時(shí)是辣辣的，就是看恐怖小說(shuō)的時(shí)候。西瓜是甜甜的，吃到底的時(shí)候有些淡淡的苦味。西瓜咬一口像進(jìn)人間天堂，咬一口辣椒像下了十八層地獄，超恐怖。辣椒是辣辣的，吃起來(lái)都會(huì )噴火，弄得你睡覺(jué)都睡不著(zhù)，吃得你全身的肉都是辣的。菜市場(chǎng)有吵鬧的味道，有大聲和店主討價(jià)還價(jià)的，有大叫著(zhù)拼命說(shuō)自己的商品如何如何好的，還有抱著(zhù)錢(qián)罐子昏昏欲睡的……生活中最常見(jiàn)的味道有：檸檬的酸味、西瓜的甜味、苦瓜的苦味、辣椒的辣味、鹽的咸味、白開(kāi)水的淡味和垃圾桶的臭味。在森林中有太陽(yáng)的`味道，太陽(yáng)的味道香香的，淡淡的。如果想知道太陽(yáng)的味道，就把被子、枕頭放到陽(yáng)臺上曬（如果陽(yáng)臺足夠大的話(huà)），晚上睡覺(jué)時(shí)，被窩里就全是太陽(yáng)的味道了。森林中還有風(fēng)的味道，風(fēng)的味道是最多的，它把垃圾場(chǎng)中的臭味帶過(guò)來(lái)，把廚房里做飯的香味帶過(guò)來(lái)，還把市場(chǎng)中的魚(yú)腥味帶過(guò)來(lái)。生活中的味道無(wú)處不在，每一種味道都是獨一無(wú)二的。
生活道理作文 38
在暑假期間發(fā)生了很多有趣的事，其中有本書(shū)上的實(shí)驗讓我記憶猶新。
書(shū)上的實(shí)驗是這樣的，把八個(gè)小朋友分為兩組，每人把一個(gè)系了繩子的小球放入瓶子內，要求兩組小朋友以最短的時(shí)間把球拿出瓶子。第一組四個(gè)人當計時(shí)開(kāi)始時(shí)都迫不及待地去拉繩子，結果球卻都卡在了瓶口，四個(gè)球互相擁擠，彼此互不相讓?zhuān)撬膫�(gè)小朋友也在指責著(zhù)對方應該先讓自己先出去�？傻搅艘幎〞r(shí)間卻一個(gè)球都沒(méi)有出來(lái)。接下來(lái)是第二組，等到計時(shí)開(kāi)始時(shí)一人率先從瓶口拉出小球，接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)，很快四個(gè)小球便被順利地從瓶口中拉了出來(lái)。實(shí)驗之后有的人問(wèn)勝利的一組為什么會(huì )這么做，其中一個(gè)孩子說(shuō)道：“我是他們其中最大的.，我一定要謙讓他們，等他們出去了我再出去�！�
謙讓看上去很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)卻很難。就比如一次小區端午節時(shí)開(kāi)展了免費包粽子的活動(dòng)，有的人在排隊讓那些老年人先包，可有幾個(gè)人卻不聽(tīng)，拿了幾個(gè)大袋子裝了一大堆材料，說(shuō)都不說(shuō)就把袋子拿走了，讓一次有意義的活動(dòng)不歡而散……
暑假的這件事讓我明白了互相謙讓的重要。生活中很多事可能蘊含著(zhù)道理，讓我們去理解、去體會(huì )，生活一定會(huì )變得更美好。
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