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生活道理的作文（精選18篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活道理的作文，希望對大家有所幫助。
生活道理的作文 1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天。我們何不天天開(kāi)心？是啊，一天的時(shí)間加上開(kāi)心就變成完美的一天了，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì )變得沮喪了，記得有一次，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無(wú)名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門(mén)我都不理�？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門(mén)也沒(méi)人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著(zhù)家人們有說(shuō)有笑，很快我也溶入其中，心中產(chǎn)生了的`快樂(lè )遠比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng)，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當天能做完的事當天做完，否則積累的事就會(huì )像滾雪球越來(lái)越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計劃，做事拖沓帶來(lái)的嚴重后果。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì )大，當持續許多年后，再來(lái)分析才發(fā)現，早曉得這樣做，現在情況可能要好很多！所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃，我們現在當學(xué)生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(cháng)期下去好多的知識點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候，才知道知識是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習搞好，沒(méi)有捷徑，只有每天不斷地學(xué)習，溫故，掌握。這樣的道理還體現在理財上，一元錢(qián)是一個(gè)小數目，如果每天存一元，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了，這樣數目的錢(qián)如果捐獻給希望小學(xué)，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理，我現在把它們寫(xiě)下來(lái)，共小朋友們共勉。
生活道理的作文 2
生活中的道理是無(wú)數的，在每分每秒，在每時(shí)每刻，在你做的每一件事中，或許你都能得到一個(gè)道理，這些道理可以輔助你到永遠。在一個(gè)星期六的夜晚，我得到了這樣一個(gè)道理：
這個(gè)晚上，我拿出了數學(xué)老師布置的考卷。開(kāi)始不慌不忙的做了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)難題，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單挺順利的，可是到了最后一步，老是會(huì )算出余數來(lái)，把最后的數字審查一遍，沒(méi)錯��！又看了看題目，也沒(méi)有把數字抄錯��！我又把這道題擦掉，重做一遍，又是錯了，我的頭上開(kāi)始冒出一顆顆豆子大的汗珠。漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原先我十多分鐘就能做完的作業(yè)，竟然用了這么多的時(shí)間，一向靠自己的我也不得不去請教一下父母了。我來(lái)到書(shū)房，打斷正在上網(wǎng)的`爸爸，讓他幫我解說(shuō)解說(shuō)，爸爸停下手中的活，接過(guò)我的考卷，認真看了一遍，奇怪的問(wèn)我：“咦，這不是挺簡(jiǎn)單的嗎？你怎么會(huì )做不好呢？我吃驚地說(shuō)：“這還簡(jiǎn)單��！我都做了半天了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“肯定你沒(méi)用對方法！你重新算一遍給我看看�！蔽胰鐚�(shí)照辦了，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“你一開(kāi)始就錯了，所以一錯再錯，后面的計算也都錯了，你只要這樣…這樣…就可以了！”“哦，原來(lái)是這樣！我懂了！”
從這次的錯誤，我知道了：如果成功的方向是錯誤的，那么堅持到底就是錯誤到底！
生活道理的作文 3
在我成長(cháng)的海洋中，有許多事情讓我難忘，有開(kāi)心的，有憤怒的，有興奮的……其中令我最難忘的，就是小學(xué)二年級的那件事。
那天，我早早地來(lái)到班，開(kāi)始了早讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現同桌的頭老是偏到旁邊去，我看著(zhù)很奇怪，便問(wèn)：“你干嘛老向旁邊看，那里有什么東西嗎？”同桌驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“你難道不知道？”“知道什么？”我很好奇。同桌瞪大了眼睛，悄悄地說(shuō)：“我告訴你吧，我們班有同學(xué)買(mǎi)了一把軟尺，就是那種卷成卷兒都不會(huì )斷的�！薄罢娴挠羞@么神奇嗎？”“當然，不信下課你去問(wèn)他�！蓖酪槐菊�(jīng)地說(shuō)。我看他那個(gè)樣子不像是假話(huà)，但是，我還是要去確定一下是不是真的`。
一下課，我就跑到同學(xué)那里問(wèn)他：“你有那種卷不壞的尺嗎？”“當然有，不過(guò)你得小心點(diǎn)�！彼媚侨忄洁降氖职殉咦咏唤o了我，我把那尺子彎成一個(gè)圓形，居然真的沒(méi)壞，我的眼睛睜得像銅鈴一樣大，心想：世界上怎么會(huì )有這么神奇的東西！那個(gè)小胖子又說(shuō)道：“所有的尺都可以這樣�！薄岸伎梢浴边@個(gè)詞在我的腦里回蕩，我心想：那我的尺行不行？我趕忙跑回座位，心想：如果我的尺也可以像他的那樣該多好，全班同學(xué)都會(huì )用欣賞的眼光看著(zhù)我，都會(huì )跑來(lái)看我的尺。想到這兒，我的心里像吃了蜜一樣的甜，我趕忙拿出尺子“啪”的一折，尺子斷成了兩半，我頓時(shí)像在冬天被潑了一桶冰冷的水，從頭澆到底。突如其來(lái)的麻煩來(lái)了，下一節數學(xué)考試。這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上，這才平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可尺子上卻有了一道長(cháng)長(cháng)的折痕。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能單聽(tīng)他人的一面之詞，要自己去思考應不應該做才行。
生活道理的作文 4
生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的課本，教會(huì )你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會(huì )領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦。人們發(fā)現：我們平常吃的`苦瓜，奇苦無(wú)比。
它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當你入口后細細回味，會(huì )感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話(huà)說(shuō)：忠言逆耳。當你聽(tīng)到他人的教導和批評時(shí)，會(huì )覺(jué)得那些話(huà)很難聽(tīng)。而當你用正確的心態(tài)去思索時(shí)，會(huì )覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石！人們發(fā)現：蘿卜埋在土里其貌不揚，沒(méi)有蘋(píng)果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí)，日常生活中，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢？在社會(huì )上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農民、工人、教師、清潔工、小販，有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的人們，我們的生活才能這樣正常和真實(shí)！人們發(fā)現：將一個(gè)空杯子和裝滿(mǎn)水的杯子，將水倒來(lái)倒去，經(jīng)過(guò)幾十次，里面的水會(huì )少了三分之一。如果再繼續倒下去，里面的水會(huì )變得沒(méi)有了。有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識的話(huà)，人的一生如果滿(mǎn)足于現有的知識，而不是不斷的學(xué)習，那么也會(huì )像那杯水樣，最后什么也不剩下。
因此，人的一生都需要學(xué)習！生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現，你去觀(guān)察，總會(huì )有意想不到的收獲！
生活道理的作文 5
我們生活中的道理有許多，比如：人和動(dòng)物之間是平等的，不論是誰(shuí)，生命的價(jià)值都是這世界上最珍貴的。
7歲在學(xué)校時(shí)，我懂得了要講文明，要尊重每一個(gè)人，10歲在婆婆家時(shí)讓我懂得了要尊重每一個(gè)生命，即使它有多么渺小。
有一次，我到婆婆家去玩，看見(jiàn)妹妹在喂養一只前幾天從馬路旁邊撿回來(lái)的小貓，妹妹照顧的可細心了，天天給它洗一洗，就如在對一塊罕見(jiàn)的`珍寶。而小貓似乎懂妹妹的意思，很乖巧，也很聽(tīng)話(huà)。小貓一天天長(cháng)大，可從未把家里弄臟過(guò)，也沒(méi)咬破過(guò)東西，跟寵物貓一樣。小貓好像和我們人類(lèi)一樣，學(xué)會(huì )了知恩圖報，開(kāi)始學(xué)其它貓怎么去抓老鼠；它每次抓到老鼠就咬著(zhù)跑到我們面前來(lái)給我們看，可是幫了我們的大忙，有時(shí)，老鼠抓的多，當然就會(huì )領(lǐng)到“工資”了——一條小魚(yú)，它就會(huì )拖著(zhù)跑到外面津津有味的吃起來(lái)。好景不長(cháng)，有一次，我們出門(mén)了，不能帶著(zhù)小貓咪一起去，只好把它留在家里。我們走后，它便跑出去和一些小野貓玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知是不是吵起來(lái)了，都朝著(zhù)它咬去，它的耳朵被咬傷了，尾巴也斷了，身上的毛也抓掉了不少，我們回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。我和妹妹大哭一場(chǎng)，妹妹跟我說(shuō)，我們都十分喜歡它，一直把它當作家里的一份子，很舍不得它。我給它做了個(gè)墓牌，像人一樣埋葬它了。那一刻，我懂得了生命是平等的，不論人或動(dòng)物都要知恩圖報。
生活道理的作文 6
一直以來(lái)，父母都教育我們，學(xué)會(huì )在生活中感悟做人的道理，培養良好生活理念。今天，我就寫(xiě)我在成長(cháng)過(guò)程中明白的道理吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光很好，暖暖地照在身上，心情也和陽(yáng)光一樣燦爛愉快。我和媽媽一起到爸爸單位接爸爸下班，還不到下班的時(shí)間，我們只好等待，比暑假還漫長(cháng)的二十分鐘終于熬過(guò)去了，爸爸下班了。因為早已經(jīng)約好，下班后把家里訂閱的廢舊報紙賣(mài)掉，賣(mài)報紙所得的零頭歸我，可以自由支配。爸媽說(shuō)這樣做是培養我的資源循環(huán)利用意識和環(huán)保節約概念，還說(shuō)是讓我自己掌握和支配零用錢(qián)，學(xué)會(huì )儲蓄和理財呢。
又有一天，陽(yáng)光依然很好，這樣的好天氣總有好消息等著(zhù)我。放學(xué)后，我高興地撲到媽媽的懷抱。走在回家的路上，媽媽告訴我：“今天下午，我把咱家的許久不看的廢舊書(shū)籍賣(mài)掉了，和上次約定的一樣，所得的零頭歸你，這是這次的零錢(qián)，給！”
“耶！我又有錢(qián)了！”我高興地大叫起來(lái)，因為我快積攢到購買(mǎi)我心愛(ài)的玩具的時(shí)候了。媽媽適時(shí)地引導我說(shuō)，你現在知道儲蓄的益處了，但你還要認真思考用途的合理性。
我不高興地閉上了嘴巴，但慢慢明白了其中的'道理。
現在社會(huì )大力提倡綠色環(huán)保，將自己家中不用的東西改變用途，變廢為寶，這就是一種綠色消費觀(guān)的實(shí)踐和養成。從小引導我們學(xué)會(huì )儲蓄，合理消費，這是多么好的習慣啊。
注意觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，我們能從生活的點(diǎn)滴中悟出很多道理。
生活道理的作文 7
我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見(jiàn)老師架好爐灶，把事先準備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì )兒，大火上的米飯開(kāi)始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉身在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了�！罢婵煅�！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習要有壓力”。同學(xué)們對老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來(lái)，提起粉筆，寫(xiě)下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過(guò)道里，老師卻不開(kāi)燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對我們說(shuō)：“我們的`光明是誰(shuí)給的？”我們說(shuō)是蠟燭，“對了，大家要學(xué)習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神��！”沉默中，老師的話(huà)語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
生活道理的作文 8
失去過(guò)，才會(huì )知曉擁有些珍貴；痛苦過(guò)。才會(huì )感悟開(kāi)心的真諦；走過(guò)地獄，才會(huì )了解天堂的美好。
生活中常有一份感動(dòng)會(huì )在大家心中自然地產(chǎn)生：
“他鄉遇故知”會(huì )讓大家頓覺(jué)友情中的美好；
“風(fēng)雪夜歸人”會(huì )讓大家倍感親情有多么可貴；
“久旱逢甘霖”會(huì )讓大家體驗到如獲至寶的驚喜；
“金榜題名時(shí)”會(huì )讓大家收獲“充滿(mǎn)常識的生活最好看的”
記得有一位著(zhù)名的哲學(xué)家說(shuō)：“個(gè)人的存在應該像條河，———開(kāi)始非常小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經(jīng)過(guò)巨石，越過(guò)瀑布，日漸的，河面變寬，水流平緩，最后匯入大河�！�
冰心說(shuō)：“我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起很多細流，合成一股有力的'洪濤，向下奔注，他曲折地穿過(guò)懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，夾卷著(zhù)滾滾的沙石，快樂(lè )勇敢的流走，一路上他享受著(zhù)他所遭遇的所有�！�
大家的生活，到底在追求什么呢？是自己快樂(lè )？還是其他人快樂(lè )？
有一則寓言是如此的：”上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是你從里面品嘗到了生活�！鄙罹褪且槐�，杯子的好壞，容量大小都不可以改變水的實(shí)質(zhì)。水對其他人來(lái)講是同等的，你可以一飲而盡，也可以細細品嘗；你可以放糖，可以加鹽；你可以用來(lái)沖咖啡，也可以放茶葉�！�
老師常常說(shuō)：“人的一生中非常重要的并不僅僅是運用你所擁有些，真的要緊的是任何在損失中獲利，這才需要真的的智慧。倘若你的人身交給你一個(gè)酸檸檬，你就得設法把它變成可口的檸檬果汁�！�
生活道理的作文 9
人生最低處有一個(gè)好處，就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力，都是向上。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師�！笔聦�(shí)看來(lái)的確如此，東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著(zhù)時(shí)光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著(zhù)急，別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽覀兩钤谶@大千世界中，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。
烈日當空，剛踏進(jìn)校門(mén)的我汗流浹背，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭，悠長(cháng)悠長(cháng)的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時(shí)是一個(gè)盡頭�！�
沒(méi)辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹(shù)在我身邊略過(guò)，地上的'枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來(lái)。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著(zhù)。
太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開(kāi)了，幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣(mài)弄著(zhù)自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭��！上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書(shū)包，一蒙頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切仿佛都為我吹響了號角，碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲。我一腳踏上斜坡喘著(zhù)氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃著(zhù)金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的？
一陣風(fēng)突然吹過(guò)，它低聲對我說(shuō)：“無(wú)論多長(cháng)的路，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭，一股氣，一步一步走上來(lái)的�！�
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路！
生活道理的作文 10
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每一次聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》，我都會(huì )問(wèn)自己，我堅強嗎？
那竹子就是我，一到春天，尤其是夜里，我就會(huì )長(cháng)高一大截。盡管有時(shí)大風(fēng)吹得很猛烈，但是我還是會(huì )以頑強的拼搏精神與大風(fēng)作斗爭。因此人們感嘆：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
那梅花都就是我，當寒冬來(lái)臨時(shí)，花兒都凋謝了，只有我凌寒傲放在這深冬里，因此人們贊美我：“墻角樹(shù)枝梅，林寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
那掉在井底的蝸牛就是我，不會(huì )因“屢戰屢敗”而灰心喪氣，而會(huì )越戰越有精神，堅信只要努力往上怕，總有一天會(huì )爬上去。因此人們把我譜寫(xiě)成歌曲：我要一步一步往上爬……
大家說(shuō)我堅強!但有時(shí)我也會(huì )悲觀(guān)的：
還記得那一次，考試成績(jì)很差，我幾乎絕望了，這次又沒(méi)考到年級前十五名。因此，一放學(xué)，我就背起那“沉甸甸”的'書(shū)包走在回家的路上，不知是我走慢了，還是路變長(cháng)了，走了好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)走到家。終于，我想起那張石凳，于是便走到石凳旁，剛想坐下時(shí)，突然發(fā)現這裂開(kāi)的石凳上多了一棵小草�？吹竭@里，我若有所思，我難道連那棵小草都不如嗎？小草能戰勝前進(jìn)道路上的阻礙，那我呢？于是我昂起頭,重新找回了我自己。
在今后的道路上，我相信自己一直會(huì )保持這顆積極向上的心態(tài)去面對人生道路上的每一個(gè)“絆腳石”的，因為我有了竹子的節氣，梅花的傲骨，小草的堅韌。
生活道理的作文 11
在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺。
在我九歲的時(shí)候，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰。我們穿上冰刀就準備開(kāi)始滑了，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了。我站起來(lái)，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅硬的冰面上。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡。
爸爸先教我如何站穩，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去，我試著(zhù)又滑了兩步，可是我剛一動(dòng)，就又摔倒了�？粗�(zhù)那些比我還小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣，滑了一圈又一圈，我非常羨慕，也不甘示弱。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了，真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀！
經(jīng)過(guò)一次次跌倒，我總算能滑出幾米遠了，而且我總結出了一個(gè)經(jīng)驗，那就是在你快要失去平衡時(shí)，只要向下彎腰，就可以恢復平衡。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我給自己定下了一個(gè)目標：要繞著(zhù)滑道滑兩圈。我又向前努力地劃著(zhù)，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的'“雪人”。而且我的胳膊、腿和后背，都疼得厲害，我心里想：還是不練了吧，這也太難了吧。我剛準備放棄，就想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“你一定要學(xué)會(huì )一樣特長(cháng)�！庇谑俏矣执蚱鹁�，繼續練習。
大約做了二十分鐘的準備工作，我準備實(shí)現我的目標了。我從起點(diǎn)滑了出去，半圈、一圈、一圈半、兩圈，太好了！我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
我從這次學(xué)習滑冰的事情中得到了一個(gè)道理，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅持不懈，就一定會(huì )成功的，這和“詩(shī)仙”李白的話(huà)一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
生活道理的作文 12
我們知道了世界上的事物都是相互聯(lián)系著(zhù)的。因此我們看問(wèn)題要全面，不要孤立、片面地看問(wèn)題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。
這幾天的數學(xué)課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒(méi)學(xué)之前，我看到在我們數學(xué)《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂(lè )部里有一個(gè)這樣的問(wèn)題:設計一個(gè)方案，測量出下面這個(gè)蘋(píng)果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在思考這道題的做法，后來(lái)，老師講到計算體積的公式:長(cháng)乘寬乘高，就是這個(gè)物體的體積，下課了，回想起老師說(shuō)的'話(huà)，我陷入了沉思，長(cháng)乘寬乘高?這只不過(guò)是規則物體的體積，像長(cháng)方體、正方體，而像蘋(píng)果這種不規則的物體到底應該怎么求體積呢?我還是每天每時(shí)每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺(jué)到了我這幾天的不對勁兒，就問(wèn)我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯茏匀坏鼗卮�，這很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)帶有刻度的量杯，裝滿(mǎn)水，把蘋(píng)果放入量杯里，溢出來(lái)的水就是蘋(píng)果的體積，我豁然開(kāi)朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個(gè)量杯，洗了洗，裝滿(mǎn)水，把量杯放到了水槽里，再把蘋(píng)果放入量杯，將溢出來(lái)的水接到了一個(gè)玻璃杯里，搖晃著(zhù)玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，我想這不是普通的水啊，這可是蘋(píng)果的體積呀，我把自己的實(shí)驗的結果告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶洫劻宋�，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我懂得了，我們應該自己嘗試著(zhù)去研究科學(xué)問(wèn)題，那樣研究出來(lái)的科學(xué)成果才會(huì )使我們記憶猶新。
生活道理的作文 13
小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)，尤其是看到那些栩栩如生的畫(huà)，更是愛(ài)不釋手。爸爸說(shuō)：“既然你那么喜歡畫(huà)，就送你去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧�！蔽覞M(mǎn)心歡喜地答應了。
第二天，媽媽帶我來(lái)到了無(wú)極限美術(shù)學(xué)校，我見(jiàn)到了繪畫(huà)老師。她正在教一些大哥哥大姐姐們畫(huà)畫(huà)。媽媽走過(guò)去，簡(jiǎn)單地介紹了我的情況，老師就讓我跟著(zhù)學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我以為畫(huà)畫(huà)挺簡(jiǎn)單，只要稍作努力，就能畫(huà)得跟老師的一樣漂亮了�？墒聦�(shí)并非如此，因為我沒(méi)有基礎，又不太上心，所以畫(huà)什么都很難看。老師批評我幾次，我更喪失了信心，干脆決定：不學(xué)了！
到了第四天該去上課時(shí)，我怎么也不肯去了。媽媽軟硬兼施，但也拿我沒(méi)辦法。后來(lái)媽媽強壓怒火問(wèn)我：“你不是喜歡繪畫(huà)嗎？為什么不去學(xué)了呢？”“因為我畫(huà)不好�！眿寢屄�(tīng)了笑道：“孩子，繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)可不是一件簡(jiǎn)單的事，人家老師畫(huà)得好，那也是一點(diǎn)一點(diǎn)練出來(lái)的。沒(méi)有持之以恒的.精神，是什么事情都做不好的�！薄澳恰夷苄袉�？”“肯定行！快走吧，老師還等著(zhù)你呢�！本瓦@樣，我被老媽說(shuō)服了，又跟著(zhù)她去了美術(shù)班。
這次去了以后，我記住了媽媽的話(huà)，學(xué)得很認真，還經(jīng)常主動(dòng)向老師請教：布局、線(xiàn)條、色澤的搭配……我又堅持學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，終于能畫(huà)出比較漂亮的畫(huà)了。
這只是生活中的一件小事，但我卻從中明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能半途而廢，否則一事無(wú)成。只有持之以恒，才能將事情做好。
生活道理的作文 14
在每個(gè)人的生活都時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)生著(zhù)大小不同的事件，有開(kāi)心的、傷心的、煩惱的…… ……如果細細的品味，有些事情或許你會(huì )發(fā)現其中蘊含著(zhù)一定的道理，這些道理往往會(huì )伴隨我的一生。
記得有一天，我聽(tīng)寫(xiě)得了滿(mǎn)分，老師在放學(xué)的時(shí)候留作業(yè)，讓我們寫(xiě)詞，然后好好的`背詞，以準備第二天的聽(tīng)寫(xiě)……到了的第二天，其他的人都在準備，因為我認為我一定能聽(tīng)寫(xiě)考滿(mǎn)分，所以我只是簡(jiǎn)單地看幾眼就算完成了。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我因為沒(méi)認真背，所以寫(xiě)錯了幾個(gè)空，但是我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認為我才錯這幾個(gè)空不算什么，于是，我寫(xiě)完之后就大膽地交上去了。但是，令我很難過(guò)的是我實(shí)際寫(xiě)錯了很多詞，這個(gè)打擊使我自信心遭受了很大的挫傷，回家后，媽媽火冒三丈，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的詞，你都錯了這么多，你馬上給我抄5行！”我經(jīng)過(guò)克服我的自負心理之后，刻苦地背詞。最后下一次聽(tīng)寫(xiě)我終于考了滿(mǎn)分。
這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習的時(shí)候，不要被一時(shí)的成功而沖昏了頭腦，而驕傲，否則肯定會(huì )遭受很大的打擊。毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。做事的時(shí)候只有謙虛才能獲得失敗后的成功。我覺(jué)得，這次“考糊”的經(jīng)歷，雖然讓我品嘗了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理卻讓我無(wú)比的開(kāi)心。因為這個(gè)道理讓很多歷史中的偉人都深受其益處，它就是——謙虛。謙虛就像一股力量將幫助我在以后能更輕松地駕馭我的帆行駛在人生的汪洋大海中不會(huì )翻船。
生活道理的作文 15
生活是平凡如水的；生活是多姿多彩的，生活像一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的課本，教會(huì )你做人的道理。平凡的生活只是你用心去品味，就會(huì )領(lǐng)悟到不平凡的人生真諦。人們發(fā)現：我們平常吃的苦瓜，奇苦無(wú)比。
它沒(méi)有桂圓、荔枝甘甜可口，但是當你入口后細細回味，會(huì )感覺(jué)嘴里很涼爽。所以它便成了人們清熱除火消暑的佳品。俗話(huà)說(shuō)：忠言逆耳。當你聽(tīng)到他人的教導和批評時(shí)，會(huì )覺(jué)得那些話(huà)很難聽(tīng)。而當你用正確的心態(tài)去思索時(shí)，會(huì )覺(jué)得那些逆言是你人生成功的墊腳石！人們發(fā)現：蘿卜埋在土里其貌不揚，沒(méi)有蘋(píng)果的絢麗外表和高高掛在枝頭的不可一世。但是它平凡、真實(shí)，日常生活中，有誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)蘿卜呢？在社會(huì )上有許許多多像蘿卜一樣平凡的人，如：農民、工人、教師、清潔工、小販，有誰(shuí)說(shuō)能離開(kāi)這些平凡的人呢？正是有了這些平凡的'人們，我們的生活才能這樣正常和真實(shí)！人們發(fā)現：將一個(gè)空杯子和裝滿(mǎn)水的杯子，將水倒來(lái)倒去，經(jīng)過(guò)幾十次，里面的水會(huì )少了三分之一。如果再繼續倒下去，里面的水會(huì )變得沒(méi)有了。有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老。將水比如成知識的話(huà)，人的一生如果滿(mǎn)足于現有的知識，而不是不斷的學(xué)習，那么也會(huì )像那杯水樣，最后什么也不剩下。
因此，人的一生都需要學(xué)習！生活中的道理還有許多。只有你去發(fā)現，你去觀(guān)察，總會(huì )有意想不到的收獲！
生活道理的作文 16
人的一生，有人傲立與世，有人則平淡免費。自出生到今天，何不是為了以后的成功，自幼打下的根基，只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書(shū)，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的選擇。生活充滿(mǎn)著(zhù)戲劇性，或許你會(huì )感覺(jué)上天在戲弄你，但人命勝天這點(diǎn)你要了解；待你長(cháng)成時(shí)，步入了社會(huì )，這里沒(méi)童年的純真，充滿(mǎn)著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗。
你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間，一個(gè)虛詞，卻也代表著(zhù)生活。那些成功人士使你很羨慕，可你有沒(méi)想過(guò)呢？你的時(shí)間觀(guān)和他們的存在著(zhù)多少偏差。世事無(wú)常，在你的生活旅途中你要掌握忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲，要想獲得生活中的亮點(diǎn)，那樣忍耐與堅持是勢必的。
今天我一初中生和你談?wù)勆�，想要對你說(shuō)：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習，會(huì )在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷，也是生活的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨年輕人時(shí)期的.不足。所以，認真學(xué)習吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而大家在原地了無(wú)數次，沒(méi)辦法解脫。一直期望回到剛開(kāi)始相識的地址，假如可以再一次選擇的話(huà)，以為可以過(guò)得更單純。
越長(cháng)大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會(huì )，就要改變自己適應這個(gè)社會(huì )。在歲月里掌握成熟淡然，掌握同意失去剛開(kāi)始的美好，將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗，這是一種無(wú)奈與落寞，更是沒(méi)辦法改變的成長(cháng)規律。
時(shí)光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時(shí)感觸，已無(wú)用……
生活道理的作文 17
在我記事以來(lái)，面對問(wèn)題，爸爸和媽媽總會(huì )告訴我其中道理。但有一個(gè)主要人生大道理，他們卻沒(méi)有告訴我。
當時(shí)，我還是一個(gè)5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著(zhù)，種下一小�；ǚN子，等待它長(cháng)大，盛開(kāi)五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，一個(gè)小小的橙色花籽種在花盆里。但是因為我的性子急，迫不及待地想讓它看到外面的世界。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鯓涌焖俚胤N花。但是她母親有點(diǎn)驕傲地說(shuō):花能出來(lái)嗎?如果你想要開(kāi)花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開(kāi)始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說(shuō)的那來(lái)，但幾天后我的`花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說(shuō)：“你媽媽真的很困惑，不能總是水��！花兒死了�！辈粌H是水，還有土壤。當爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著(zhù)父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。
但是因為我動(dòng)作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當時(shí)，我并不知道，還偷偷地開(kāi)心。幾天后，我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)災難。我拿著(zhù)花跟父母說(shuō)話(huà)，我哭著(zhù)告訴他們發(fā)生的事兒。父母都笑著(zhù)，手教我怎么養花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)習養花，再也不需要向他樣咨詢(xún)了。
經(jīng)過(guò)我的細心照顧，一個(gè)月后在花盆里長(cháng)了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮�？粗�(zhù)美麗的橙花在花盤(pán)里綻放，我似乎明白了一個(gè)道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠不會(huì )想到成功。做任何符合規律，都不能急于求成。
生活道理的作文 18
那時(shí)我還是一個(gè)五六歲的天真小孩。我幼小的心靈里幻想種下一棵小花籽，等長(cháng)大以后，變成一朵五顏六色的花朵。于是我戴上手套，拿來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把一顆小小的桔�；ǖ姆N子種在了花盆里。
但由于我的急性子，我真是迫不及待的想看見(jiàn)“她”從土里看見(jiàn)世間百態(tài)。我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬拍芸焖兖B花。媽媽卻一臉小驕傲地說(shuō)：“你就那么看著(zhù)，花能出來(lái)嗎?要想開(kāi)花，就得勤給花澆水�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿著(zhù)水瓶給花澆水。我照著(zhù)媽媽的樣子，用心地給花澆水。
我按照媽媽的話(huà)，每天都給我的花澆滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶水，可沒(méi)過(guò)幾天我的花就死了。我哭著(zhù)去找爸爸，爸爸卻說(shuō)：“你的老媽也真是糊涂了，也不能老澆水啊!那花不得撐死了。不僅要澆水，還要多翻翻土�！闭f(shuō)完爸爸就拿著(zhù)一把小鏟子給花松土，還把所有吃根的小蟲(chóng)都翻了出來(lái)。我看著(zhù)爸爸把花的土也都松了，于是每天我都給花松土。但由于我的`力氣過(guò)大，把花的根都翻了出來(lái)，甚至還把根給弄斷了，我還毫不知情，心里暗暗自喜。幾天后我的花又經(jīng)歷了一場(chǎng)“災難”。我捧著(zhù)花去找爸爸媽媽講理，我哭著(zhù)把事情的一五一十告訴了他們，爸爸媽媽哈哈一笑，手把手教我應該怎樣養花，過(guò)了幾天我慢慢地學(xué)會(huì )了養花，就不用他們再輔導了。
經(jīng)過(guò)我的悉心照料，一個(gè)月后花盆里就長(cháng)出了一朵紫色的桔�；�，我又開(kāi)心又激動(dòng)�？粗�(zhù)盆里漂亮的桔�；�，我似乎明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，要想成功就必須慢慢來(lái)，不然永遠都別想成功。并且無(wú)論做什么都要符合規律，不能急于求成。
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