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生活隨想作文（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活隨想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活隨想作文 篇1
生活像一個(gè)個(gè)故事，有的帶給我們歡樂(lè )，有的則讓我們沮喪。
生活像一道道菜肴，有的美味可口，有的則難以下咽。
生活，有時(shí)是“晴天”——當我的數學(xué)期中測試滿(mǎn)分時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師向我投來(lái)贊許的目光，小妹妹向我投來(lái)崇拜的目光……以及好朋友在課后一起聊天時(shí)的稱(chēng)贊聲、回到家父母的表?yè)P和肯定聲，都讓我感到無(wú)比的自豪、快樂(lè )，生活是多么的美好！我要感謝我之前的努力、付出，感謝我之前腳踏實(shí)地的學(xué)習，感謝媽媽與我一起認真復習到深夜……
生活，有時(shí)是“陰天”，充滿(mǎn)了困難。最近一段時(shí)間，我在作文課上學(xué)習了寫(xiě)散文的各種方法，老師還讓我們在課后寫(xiě)一篇散文。我一聽(tīng)到寫(xiě)散文，便愁眉苦臉，心想：魯迅、朱自清、冰心……這些文學(xué)家才能把散文寫(xiě)好，老師竟然讓我們寫(xiě)散文！真不可思議？我毫無(wú)頭緒，開(kāi)頭怎么寫(xiě)？寫(xiě)什么內容呢？我轉念一想：這肯定是老師在突破我們，讓我們挑戰自己，讓我們嘗試新的知識。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。我便嘗試著(zhù)往下寫(xiě)，越寫(xiě)越輕快，不知不覺(jué)寫(xiě)到了結尾。
生活有苦有甜！我們來(lái)到這個(gè)世界，就要承擔所要經(jīng)歷的磨難，同時(shí)也要享受生活給我們帶來(lái)的美好！
生活隨想作文 篇2
有時(shí)候，總想一個(gè)人靜靜不說(shuō)話(huà)，呆呆的看書(shū)。
總想，有一天，能實(shí)現夢(mèng)想，能站在最高處，向那些人顯示風(fēng)威。
總覺(jué)得，自己很自信。讓背后的寒風(fēng)襲擊后，才知道是多么的不堪一擊。
總覺(jué)得，讀書(shū)很努力，一定會(huì )換來(lái)成就。后來(lái)，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，還不如別人那優(yōu)秀成績(jì)的1/2。
總覺(jué)得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙個(gè)不停。后來(lái)，才發(fā)現，那是為了掩蓋心中的空虛！
總覺(jué)得，友誼很薄，觸摸的時(shí)候，才發(fā)現，那只是層霧，有等于沒(méi)有！
總覺(jué)得，自己不像蝸牛，但我要向它學(xué)習……
過(guò)去的，隨風(fēng)飄到大草原去吧，沒(méi)人必須活在過(guò)去里，每一天，都是一個(gè)新的開(kāi)始！不管怎么樣，我都會(huì )變得越來(lái)越好。
我，始終如一！
生活隨想作文 篇3
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無(wú)用的。
你艱難的生活著(zhù)每一天也好，你掙扎著(zhù)生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂(lè )、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開(kāi)，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會(huì )少一些，暫時(shí)的拋開(kāi)或許快樂(lè )會(huì )多一些。
再難的日子，都是我們人生的每一天，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！
你永遠無(wú)法知道明天會(huì )怎樣，甚至下一個(gè)時(shí)刻會(huì )怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長(cháng)河中，我們的一生甚至連一個(gè)波浪都不算！小時(shí)候不知道什么叫“死”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，“死亡”這個(gè)問(wèn)題，接觸越來(lái)越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊。等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時(shí)刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著(zhù)的每一天吧！無(wú)論如何你還活著(zhù)！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
生活隨想作文 篇4
生活它是看不見(jiàn)也是摸不著(zhù)的，但是他又是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的，只要你細細品味。
粉線(xiàn)
“刷刷刷——”黑板上老師手中的粉筆還在不停地寫(xiě)著(zhù)，一絲絲粉線(xiàn)在黑板上快速地飛舞出來(lái)。這一絲絲粉線(xiàn)，正是老師智慧的結晶呀!老師就是這樣不停地用知識澆灌著(zhù)我們這些小苗苗。老師我要對您說(shuō)：您辛苦了。
生命
下了好幾天的雨終于停歇了一會(huì )兒，我和同學(xué)到學(xué)校里的小花園散步。眼前的草地上有幾灘小水洼，于是我們便走過(guò)去，突然發(fā)現水洼中還有幾條蚯蚓仍頑強地拖著(zhù)已經(jīng)泡得發(fā)白的身子蠕動(dòng)著(zhù)。蚯蚓的一生是離不開(kāi)土地的：他們生在土里，死在土里;。他們的掙扎，也許就是對生命的渴望吧!想到這兒，我趕緊將他們撈了上來(lái)，將他們帶回到生養他們的土地里去了。
銀鬢
又是一個(gè)假期，回到家中，父母仍舊在忙碌著(zhù)，好不容易到了晚飯時(shí)間。忙碌了一天的父母才終于可以好好休息，一家人高興地圍坐在那張小方桌前吃飯。我們大聲地聊著(zhù)，談笑著(zhù)。無(wú)意間，瞥見(jiàn)父母的兩鬢，似乎又新添了幾根銀絲。
那銀絲是什么?那是父母大半輩子辛勞的見(jiàn)證!他們?yōu)榈氖鞘裁?為的是我們這一代開(kāi)開(kāi)心心，幸幸福福地生活下去啊!
生活就是這樣，需要你細細地去品味。
生活隨想作文 篇5
當我們愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，我們明明知道是錯的，可是還要執著(zhù)的追求下去，因為我們不甘心；可是有時(shí)候我們明明知道彼此真心相愛(ài)，卻選擇了分手，因為內心清楚愛(ài)下去不會(huì )有的結局；有時(shí)候，我們彼此相愛(ài)中看不到明天的路，仍就攜手相行，因為我們舍不得丟棄那份。
當我們知道自己的走到了盡頭，卻刻意躲避以為蒙上自己的眼睛可以逃脫現實(shí)的痛苦。
當我們知道對方不愛(ài)自己，自己卻愛(ài)著(zhù)對方的時(shí)候，我們時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)對方，而對方卻不愛(ài)你，因為我們太傻了。
當我們的愛(ài)情受傷了，我們要時(shí)刻提醒自己：天空中兒飛過(guò)是不會(huì )留下痕跡的，愛(ài)情的痛苦在心中是不需要眼淚詮釋的。
當對方背叛了愛(ài)情，我們要理解對方的勇氣，我們自己要有勇氣去接受背叛者的行為，因為前者也許是一種沖動(dòng)，可是我們的頭腦里有的。
不要因寂寞去錯誤的操縱你錯愛(ài)一人，因為錯愛(ài)一人可能造成你愛(ài)情的一生錯位，甚至錯愛(ài)一人，寂寞一生。
愛(ài)情不要被勞力士俘獲，不要被車(chē)房收買(mǎi)，因為我們擁有了真誠的愛(ài)情未來(lái)我們擁有，我們可以攜手創(chuàng )造未來(lái)；被車(chē)房綁架了的愛(ài)情，可能失去了的，那樣的結局是可怕的。
生活隨想作文 篇6
寒風(fēng)蕭瑟，枯葉飄零，一片凄涼。我剛完成一天的工作，獨自一人走在荒蕪的街道上。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的拍打在我臉上。
天氣陰下來(lái)了。我抬頭望著(zhù)灰暗的天空。心情不禁也隨之陰沉下來(lái)。
忽然，在街邊的轉角處，傳來(lái)一陣悠揚的琴聲。我不禁停下了腳步。
我站在轉角處，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的琴聲。悠揚的琴聲摻雜著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，一起吹進(jìn)我的心房中。
青澀的琴音不知怎的，我忽然想起大學(xué)時(shí)和我一起瘋玩瘋鬧，背著(zhù)老師在課堂上吃麻辣燙的伙伴。
遺忘的回憶再次席卷了我的腦海。往日的歡笑再次回歸了我的心里。我最近一直在思索，為什么我對生活忽然失去了興趣呢？為什么從前我最喜愛(ài)的工作，如今做下來(lái)，如同在實(shí)刑一般呢？
當我聽(tīng)到那琴聲時(shí)，這些一直埋藏在我心中的問(wèn)題，一下子有了答案。原來(lái)少年時(shí)期，在我心中那團名叫熱情的火滅了。
我抬頭看向天空，原本灰暗的天空，此時(shí)竟被風(fēng)吹散了些。一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在荒無(wú)的街道上。
悠揚的琴聲依然在彈奏。溫暖的陽(yáng)光依然閃爍著(zhù)柔和的光。琴聲，陽(yáng)光兩種不同的東西，此時(shí)竟這樣完美的結合起來(lái)。一起被寒風(fēng)吹進(jìn)我的腦海中，我的心中！
生活隨想作文 篇7
天，忽然變得灰暗。老師告訴我，我可能患了肝炎，她的話(huà)猶如晴天霹靂!這是真的嗎?若病魔真的選中了我，我……該怎么辦?朋友將離我而去，親人將離我而去，人們將離我而去，世界將離我而去……
回家的路上，我不斷地思索，不斷地想。朋友也在安慰我。走過(guò)一處草地，我們坐下了。我不敢與她太接近，因為我還不清楚這病菌是如何傳染的，我強裝鎮定，但說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，再也忍不住，把頭蒙在雙手上，金豆子就一涌而出。我只抽咽了幾下，淚水已布滿(mǎn)了臉頰。四周一切仿佛死一般的靜寂。沉默許多，好友的聲音響起：“走，上醫院去。沒(méi)有仔細驗證不能說(shuō)明事實(shí)!堅強一點(diǎn)……”
到家后，我不忍告訴母親，我不愿靠近年幼的妹妹。一個(gè)人來(lái)到醫院。病人很多，我坐在走道邊的長(cháng)椅上。頭低得不能再低了。淚如泉涌，再也止不住，濕了我的臉龐、衣襟。來(lái)到醫生面前，我的聲音已經(jīng)是顫抖的。醫生似乎在哄一個(gè)不懂事的孩子，溫柔地安慰我：肝炎并不可怕，我付過(guò)錢(qián)，已經(jīng)記不清是怎么走回了家，只知道，我趴在桌子上哭了許多許多……
沒(méi)有星星的夜里，我眼中閃著(zhù)抹不盡的淚光。生命就如此遠離陽(yáng)光了嗎?我不甘心!我還要繼續我的旅途，去尋找生命中的每一顆星——每一次面對的挑戰，每一個(gè)成功帶來(lái)的笑容、每一把揮灑的汗水、每一滴感動(dòng)的熱淚……
現代醫學(xué)科技發(fā)達，肝炎不是大問(wèn)題。是嗎?我無(wú)以作答。生活也許不是想像中那么容易……有誰(shuí)在生活中沒(méi)有曲折磨難?希望永遠屬于勇敢樂(lè )觀(guān)的人們。在為理想而奮斗的路途上，我不想退縮，不要退縮。我要選擇自己的生活，而不是讓生活選擇我。凌晨的夜風(fēng)習習，靜靜地，陪伴著(zhù)我等待明天生命的選擇……
次日，我來(lái)到醫院拿報告。鼓起勇氣接過(guò)報告單，我的雙手微微地顫抖著(zhù)。在報告單上我第一眼清晰地看到一排字：“陰性……正�！�。我長(cháng)舒一口氣，心中的巨石頓時(shí)卸下。一種失而復得的感覺(jué)油然而生，嘴角泛起了雨后陽(yáng)光般的微笑……
生命就是這么奇妙。在成長(cháng)的路途上，縱然長(cháng)著(zhù)叢叢的荊棘，只要有信心與勇氣，便能在荊棘中成長(cháng)�！叭�，最保貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……在生命的最后一刻，他不因碌碌無(wú)為而羞恥，不因虛度年華而悔恨……”我也應像保爾那樣對生命的挑戰懷著(zhù)信心與勇氣。生命對我開(kāi)了一個(gè)玩笑，也使我忽然成長(cháng)了。
暴風(fēng)過(guò)后又見(jiàn)新的曙光，盡管有層云的遮擋，成長(cháng)的路途上始終有燦爛的陽(yáng)光。人，就是要在生命受到威脅時(shí)，才懂得了生命的可貴。青春，就是要在爐火中冶煉，才能熱烈地燃燒!
生活隨想作文 篇8
人生路途漫漫，處處都有挑戰，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，迎接未來(lái)挑戰�！}記
在這個(gè)復雜的塵世中，我們都會(huì )有迷惘、困窘、失落的時(shí)候，稍有不慎，我們就有可能掉入失望的深淵，不見(jiàn)天日，要是再有點(diǎn)意志不堅強，也許就會(huì )永遠地一蹶不振。所以，面對困難時(shí)，我們都要勇敢，并且要果斷地作出決定，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的，這些困難都只不過(guò)是人生中的小插曲，我們不應厭惡，反而應當感謝它們，是它們讓我們更加完美，這些所謂的失敗，永遠都是我們成功的前提，我們都需正視。
我們都是不同的個(gè)體，都擁有各自不同的人生，對人生不同的看法決定了我們不一樣的人生態(tài)度。于是，在這不同的人生中，我們難免會(huì )有磕磕碰碰，俗語(yǔ)有云：“不如意事，不有八九�！币驳拇_，在與親人相處時(shí)，我們都可能會(huì )有隔閡，但這些都不是無(wú)法跨越的鴻溝。親人永遠是親人，永遠都是我們最親近的人，在我們心靈受傷時(shí)最想去的地方是家，因為家才是我們的歸宿，才可以把我們的心靈傷口治愈——因為家里有愛(ài)，它足夠溫暖，給予這溫暖的，正是我們的家人。所以，請不要讓我們的親人傷心，請珍惜我們的親情。
每個(gè)人都有朋友，與朋友交往時(shí)，我們同樣會(huì )有誤會(huì )，我們總是在失去之后才想起去珍惜，但有些時(shí)候，友情是經(jīng)不起時(shí)間的考驗的，分開(kāi)久了，溝通少了，誤會(huì )多了，或許友情就淡了、變質(zhì)了，想要彌補，也不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以喚回，而就算重新找回，恐怕也不如之前那么默契、深厚了，所以要善待身邊的朋友，珍惜朋友間的情誼。
因為有了這些情感，我們才會(huì )感到愛(ài)，因為有了這些情感，我們才會(huì )明白這些情的真諦。
那些失敗，磕碰組成了我們真實(shí)的人生，如果我們被這一切所困擾，臣服于它們，那我們的前途便會(huì )是一片暗淡。但如果我們正視這一切，我們的人生就會(huì )輝煌燦爛，五彩繽紛。只要鼓起勇氣，迎接一切挑戰，成功會(huì )屬于我們的！
生活隨想作文 篇9
不管是生活中還是網(wǎng)絡(luò )上，看到更多的是感慨生活，每一個(gè)人都在說(shuō)著(zhù)一個(gè)字，累。有的是身體勞累，有的是心里勞累，身體勞累的是養家糊口無(wú)怨無(wú)悔，心里勞累的是名車(chē)洋房迎來(lái)送往。生活是什么？就是柴米油鹽醬醋茶，就是酸甜苦辣愛(ài)恨情仇，越想的高越要付出的多，人生不是口號，是腳踏實(shí)地的走過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，笑過(guò)。只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的勞累和洗禮，才會(huì )知道彩虹的多姿多彩五顏六色，連接著(zhù)長(cháng)空的精彩和神奇。
人不走出去不知道天之遼闊，船不駛出港灣怎知道驚濤駭浪，最美的風(fēng)景其實(shí)都在你經(jīng)過(guò)的路上，只有在路上，才會(huì )發(fā)現更多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色，都真實(shí)的佇立在你的路邊，而有時(shí)我們卻還在尋找風(fēng)景。所以說(shuō)人啊，不要總把自己關(guān)起來(lái)，還長(cháng)了一身的刺，讓自己孤獨地面對寂寞，也讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人都不敢靠近你，怕你的刺傷害了彼此的心。因為，生活的精彩與窮富沒(méi)有關(guān)系，與洋房名車(chē)沒(méi)有關(guān)系，只與自己的心態(tài)有著(zhù)直接的關(guān)系。
要隨時(shí)把自己永遠都打扮的漂漂亮亮的，因為你不知道今天何時(shí)何地會(huì )遇到誰(shuí)。不管她（他）什么年齡何等學(xué)歷，都要開(kāi)開(kāi)心心的活著(zhù)，只為你自己好好的活一回。不要總坐在電腦前，孤獨時(shí)上網(wǎng)，會(huì )讓你更加孤獨。走出去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，接觸一下外面的世界和人，就什么憂(yōu)煩都煙消云散了。一個(gè)人有責任的人，不但要讓自己快樂(lè )，還要讓身邊的朋友都快樂(lè )。
每個(gè)人都是為自己而活，不是讓別人看的，誰(shuí)能在意你的好壞喜悲？誰(shuí)又會(huì )把你的痛苦歡笑留在心里永遠記��！只有知道今天放棄了什么，才能更好的持有明天。
看到你的豐滿(mǎn)照片我會(huì )痛，看到你的消沉日記我會(huì )痛，看到你的沉默，想到你的思緒都會(huì )痛。我看到你的眼睛那抹淚光，那是心底流淌的歌謠，唱著(zhù)憂(yōu)郁和蒼涼。彼此一樣的心情，未來(lái)誰(shuí)人能說(shuō)明白，愛(ài)過(guò)就無(wú)悔今生！
也許是老天的捉弄，也或許是他的賞賜，讓我們彼此相遇，有了幸福，也有了愛(ài)的痛苦。一直不敢面對你清純的眼神，也是怕讓你受到傷害，那樣我會(huì )愧疚終身。就像我的思想被人強吻還不能抵抗，我怎么辦，只有放松心態(tài)享受這個(gè)過(guò)程吧！
心小了，事就大了！
心大了，事就小了。
生活隨想作文 篇10
窗外的雨淅淅歷歷地下著(zhù)，街道上帶著(zhù)哭腔的歌聲伴著(zhù)雨聲傳入我的耳際。那是一對殘疾夫婦，整天都在我們樓下那片地方邊唱邊要錢(qián)。開(kāi)始我還是比較同情他們，但時(shí)間久了，心里也有幾分煩了。
我越來(lái)越覺(jué)得他們似乎有幾分無(wú)能，他們難道要用‘行乞’的方法來(lái)過(guò)一輩子嗎？天下那么多殘疾人，倘若都不努力，都不進(jìn)去，都到街道上去行乞，那世界還是什么世界？天下那么多殘疾人都靠自己打出了遺篇天下，別人能辦到的這隊夫婦為什么不能？事實(shí)證明了他們的懦弱，他們的無(wú)能，‘世界不同情弱者’，事業(yè)是自己創(chuàng )造出來(lái)的，不是靠別人施舍來(lái)的，這對夫婦，我們不能過(guò)于同情他們！
而那些四肢健全的行乞者就根本不值得同情了！如果他們沒(méi)文化，家庭背景凄慘等，他們也不必去街道行乞吧！他們可以用自己的雙手去勞動(dòng)，去掙錢(qián)，去養家。他們沒(méi)出息，沒(méi)骨氣，就只能去行乞，還一個(gè)勁的埋怨著(zhù)‘老天不公平’。其實(shí)老天是公平的，他給予了你生命，你這樣對待這條生命就是你自己的事了，老天只有予以你生命的職責。
行乞的弱者們，世界是永遠不會(huì )同情你們的，即使你遇到再有錢(qián)，再有同情心的人，他也只能給你戰士的經(jīng)濟支柱，不會(huì )供你一輩子！命運掌握在自己手中，大家去爭取吧！去努力吧！
生活隨想作文 篇11
在我年幼無(wú)知的時(shí)候，好多事情難以理解，但成熟長(cháng)大后，再回憶舊時(shí)光，會(huì )有很多新的看法。俗話(huà)說(shuō)，回憶能凈化人的心靈，真的是這樣。曾經(jīng)有件事成為我和母親心靈間的障礙和心結。
有一次，我把鄰居家的花碗蓋兒偷著(zhù)拿回家玩，被母親發(fā)現，這次，她沒(méi)有打我，而是拽上我，來(lái)到鄰居家的院子，對著(zhù)人家一大家子人，讓我當眾把東西退回并自己說(shuō)出經(jīng)過(guò);兒時(shí)的自尊心被母親的不留情面深深刺痛，這難以磨滅的片段令我記憶深刻，無(wú)法釋?xiě)�。當事過(guò)境遷，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春秋，我漸漸讀懂了母親當時(shí)的心，貧困艱難但“人窮志不短”!她端正的品行光輝對我的影響和教育在我后來(lái)的人生道路上警醒的作用是千古恒常的!
母親自離婚后，始終過(guò)著(zhù)苦行僧般的生活，她并不信佛，但一生都在自我修行，堅持潔身自好，隨遇而安，淡泊名利，無(wú)欲則剛。從二十六歲獨身走到七十二歲人生終點(diǎn)，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，中間的幾十年凡塵，沒(méi)有再談過(guò)一次感情，“此生只為一人去”!
光陰荏苒，“彈指一揮間”。如今我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，過(guò)上了小時(shí)候夢(mèng)想的生活。但母親操勞一生，辛苦一世，到頭來(lái)撒手人寰與幸福無(wú)緣。在“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”時(shí)，我才醍醐灌頂般的體悟，母親外表冷若冰霜，卻內如火炬，看似不近人情，確是忍辱負重。在她的世界里不僅有缺點(diǎn)和缺憾，更有真善美!
生活隨想作文 篇12
每個(gè)人都有卸無(wú)可卸的包袱，退無(wú)可退的征途，忍無(wú)可忍的眼淚。但往昔的傷不必追憶，握在手中太久，只能徒增時(shí)間的灰與淚。愈想忘記，愈糾纏不清。
生活
平凡的傻事，用了心，變成經(jīng)典；平凡的文字，用了心，也能醉人。平凡的人，平凡的生活，努力的呼吸，讓世界知道鉆石、黃金不是最亮的。我相信我的世界不一定比人家的差。
這十幾年來(lái)，什么的事幾乎都遇過(guò)了，什么的人也碰上了，只是這一切已經(jīng)成為我的過(guò)去罷了�；ㄩ_(kāi)花落，生活總不是一帆風(fēng)順的.，而這一切傷心的事，我只希望停留在開(kāi)始的那一刻，永遠。
我也不懂永遠是多少，畢竟我們都沒(méi)有遇過(guò)，慶幸的是我能認識到你們這些朋友，我也不怕走上下坡路�！捌鋵�(shí)生命里總有挫折，但那絕不是生命的盡頭，而是在告訴你該轉彎了�！边@句話(huà)是我同學(xué)告訴我的，我永遠不會(huì )忘記，因為它真的很有哲理。
現實(shí)擺在眼前，刺痛了雙眼�？伤K究是現實(shí)，不是我所編造的童話(huà)世界，不會(huì )向我所期待的方向發(fā)展，而我就只能用心去生活，希望找到屬于我的彩虹。
而這一切的一切，只能用心去領(lǐng)會(huì )，你就會(huì )發(fā)現你心中的世界，在那里有著(zhù)一種情愫被植下，驅使著(zhù)我們去相信不離不棄，去勇敢的漂泊，讓我們微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結成一次嘗試，把每一次成功都當成幸運。就這樣，生活的盒子都將裝滿(mǎn)美麗的飾品，身邊也充滿(mǎn)精彩。
生活隨想作文 篇13
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，天氣也開(kāi)始慢慢轉涼。似乎報名的那一天還是艷陽(yáng)高照，軍訓的第一天便開(kāi)始涼風(fēng)習習。秋意伴隨著(zhù)新學(xué)期一同到來(lái)。
進(jìn)入高中，一切都是嶄新的了�，F在回想初中時(shí)代，對我而言就好像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣。有很多熟悉的人已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了，直到開(kāi)學(xué)兩三天后才意識到忘了發(fā)消息問(wèn)他們都在哪所高中念書(shū)。熟悉的都已經(jīng)遠去，我將面對這全新的開(kāi)始。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，面對著(zhù)滿(mǎn)教室陌生的面孔，性格有些內向的我心里感到局促與不安，一個(gè)人呆呆地坐著(zhù)。終于，我的同桌打破了這種沉默：“哎，你和我說(shuō)句話(huà)嘛，要不然我會(huì )很尷尬的�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。這是她和我說(shuō)的第一句話(huà)。
軍訓開(kāi)始幾天后，班主任王老師要求我們每個(gè)人都作一下自我介紹，每個(gè)人都要站上講臺，在黑板上寫(xiě)下自己的名字。出乎我意料的是，班上的同學(xué)都很開(kāi)朗友好，都很隨和，樂(lè )意展現出自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。即便是像我這樣內向的人，他們也給予我熱情的掌聲，這讓我感到了莫大的安慰和鼓勵，心情也漸漸地放松了下來(lái)。
住校生活我也很快地適應了下來(lái)，我和宿舍的同學(xué)相處得很融洽。過(guò)了兩天，媽媽進(jìn)校來(lái)看望我，因為天氣有些冷，所以她給我帶了作文幾件毛衣和外套，甚至煮了糖水雞蛋，用保溫的杯子裝著(zhù)送到宿舍里，讓我趁熱吃掉。我心里真是覺(jué)得有些小題大做，不就是個(gè)軍訓么？感覺(jué)像生病住院了一樣。我心里的些不屑，但為了不辜負媽媽的心意，還是盡力地吃完了。然而第二天晚上，父母又來(lái)了，送來(lái)了牛奶和蘋(píng)果。我心底真是感到哭笑不得，用一種不耐煩地語(yǔ)氣對他們說(shuō)：“哎呀！你們有必要嗎？我現在正在軍訓呢，怎么那么麻煩��！”我像打發(fā)似的終于讓他們走了。
過(guò)了兩天后，父母又送了東西過(guò)來(lái)，這次是托人送的，并且往后又托人送了一次。我實(shí)在是不能理解父母這種做法，覺(jué)得太多此一舉了。
然而等軍訓結束我回到家后，媽媽才跟我說(shuō)，我不在家的這八天，她簡(jiǎn)直連覺(jué)都睡不好，特別不習慣。非常想念我天天在家的日子，還說(shuō)沒(méi)想到送東西過(guò)去時(shí)我這么不領(lǐng)情。我的心中頓時(shí)五味雜陳，什么話(huà)也說(shuō)不出。我瞬間理解了媽媽的心情！她還說(shuō)并不是我住校的這段時(shí)間她就想得不行，而是想到我終于要漸漸地離開(kāi)她了，從高中開(kāi)始，直到大學(xué)，會(huì )去到更遠更遠的地方——那種不舍卻又無(wú)可奈何的心情，誰(shuí)能感受呢？只有父母啊。
高中生活，新的開(kāi)始，好好努力吧！為了自己的將來(lái)，也至少為了不辜負父母的這般心情。
生活隨想作文 篇14
人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時(shí)也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無(wú)用的。
你艱難的生活著(zhù)每一天也好，你掙扎著(zhù)生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂(lè )、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開(kāi)，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會(huì )少一些，暫時(shí)的拋開(kāi)或許快樂(lè )會(huì )多一些。
再難的日子，都是我們人生的每一天，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！
你永遠無(wú)法知道明天會(huì )怎樣，甚至下一個(gè)時(shí)刻會(huì )怎樣，人生其實(shí)很短暫，在歷史的長(cháng)河中，我們的一生甚至連一個(gè)波浪都不算！小時(shí)候不知道什么叫“死”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，“死亡”這個(gè)問(wèn)題，接觸越來(lái)越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊。等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時(shí)刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著(zhù)的每一天吧！無(wú)論如何你還活著(zhù)！有什么比這更大的、更幸福的賜予！
生活隨想作文 篇15
生活在這個(gè)莫纖世界中，面對的總是殘忍，競爭總是冷酷，現實(shí)總是無(wú)奈。
有時(shí)候在想，如果這個(gè)世界沒(méi)有了競爭，該是多么和平安詳，這個(gè)世界沒(méi)有了競爭，是多么和睦愉快�？筛偁幙偸侨绱说念l繁，沒(méi)有休息時(shí)間，不停地奔跑，守著(zhù)那個(gè)“落后就要挨打”的信念。
勞累的人啊，為什么不想想，停下手中的活兒，去享受生命的美好呢？即使一次一次為別人失敗而高興，又能怎樣？一次次的快感，到底帶給你們什么了？
活著(zhù)，是為了享受這美好的世界，創(chuàng )造這美好的世界！而創(chuàng )造是使她變得美好安寧，不需要嫉妒，不需要不擇手段。
我們?yōu)榱烁偁幰粋�(gè)東西，付出的太多太多，可究竟有何回報，不如靜下心來(lái)想一想，怎樣才能把這個(gè)世界變的美一些，多點(diǎn)享受，多點(diǎn)自然，多點(diǎn)歡樂(lè )。
如果有一天，父母不再以長(cháng)輩的身份來(lái)約控子女，大家合氣來(lái)談，不是很好？
父母上上網(wǎng)，在網(wǎng)上多結識一些年輕人才會(huì )明白子女在想什么，才會(huì )知道當今的世界不再是他們生存的那個(gè)時(shí)代��！
現實(shí)總是無(wú)奈，當失去親人是，自己拼命地發(fā)誓，不要再對別人付出感情，但一遍一遍，我欺騙不了自己，由于我又重新變的熱情，我無(wú)法改變什么，卻懂得怎樣面對他們。一次一次我面對的永遠是無(wú)奈。我的眼淚不停的流，沒(méi)有人告訴我為什么回流淚，沒(méi)人告訴我，我的眼淚有沒(méi)有止境，它會(huì )流完嗎？
當一次一次沒(méi)有人來(lái)解決我的問(wèn)題時(shí)，才明白相對的日子，總是有風(fēng)有雨，才明白我不敢面對的只是自己。
沒(méi)人會(huì )陪我走完一生，但我知道過(guò)去的永遠不會(huì )再重來(lái)，沉醉于昨日的悲傷不如把今天的時(shí)光好好把握。
時(shí)間的車(chē)輪，歷史的腳步不會(huì )為某一個(gè)人停流下來(lái)，沒(méi)有人能主宰這個(gè)世界，征服這個(gè)世界。
曾經(jīng)擁有的一切，如今還能留下什么。就像一陣晚風(fēng)吹過(guò)，把我那個(gè)天真，爛漫的夢(mèng)吹醒，才明白一切都是夢(mèng)。
曾經(jīng)有人為了活命不惜怎樣大的代價(jià)，輕生的人是傻瓜，好好活著(zhù)的是偉大，但為了一條不值錢(qián)的命而甘心為別人使喚，是什么？是小人嗎？
死并不可怕，可怕的是心死了，死是活著(zhù)的另一類(lèi)型，死還是生的一種升華！
生活隨想作文 篇16
暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，回首一下，再過(guò)去的那段日子里都留下了什么呢！想來(lái)想去，也只有“成長(cháng)”這個(gè)詞能概括了。從前那個(gè)不懂事，做什么事都出錯的黃毛小丫頭，慢慢的長(cháng)大了，一次又一次的磨難，使我變的更堅強。在翻閱過(guò)去的相冊時(shí)，我發(fā)現那時(shí)的我是多么的天真浪漫。特別是去南通狼山旅游拍的那張照片，雖然掉了一顆大門(mén)牙，但依舊笑得很燦爛，或許就是應為這顆大門(mén)牙，才使這幅畫(huà)面瞬間變的可愛(ài)起來(lái)。想想看看，小時(shí)候也有小時(shí)候的好處，怪不得有首歌叫“不想長(cháng)大”呢！
我記得在暑假作業(yè)中有這樣的一項，讓大家寫(xiě)一篇作文，題目是“我好想——”，你們知道我寫(xiě)的是什么嗎?我想大多數人都會(huì )認為我會(huì )寫(xiě)什么遠大理想，但是你錯了，我寫(xiě)的是一件不可能完成的事，這也算是我的個(gè)心愿——“我好想返老還童”。知道我為什么寫(xiě)這個(gè)嗎！原因有很多，雖然長(cháng)大了就可以幫助爸爸媽媽分擔，但是長(cháng)大就會(huì )遇上很多煩心事，不知該對誰(shuí)說(shuō)，逃也逃不掉。還是那“無(wú)知，幼稚”的時(shí)光好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我寧愿做童話(huà)故事中不肯長(cháng)大的小泰萊莎。但是生活中的一些事，逼得你逼得不成長(cháng)。每天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也要到田里干農活，每天我都要幫著(zhù)洗衣服，幫著(zhù)煮飯。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我真羨慕照片中的我，可以永遠的停留在那快樂(lè )的時(shí)光。但是我還是感到挺知足的，生在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭里！
生活隨想作文 篇17
對我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)有情致的小城，給心情帶來(lái)的松弛有如心靈突然從某種束縛中解脫了，雖然平時(shí)并沒(méi)有被什么束縛。心情的快樂(lè )是應該有參照物的，有時(shí)候，我們并沒(méi)有壓力的生活著(zhù)，卻沒(méi)有快樂(lè )的感覺(jué)，有時(shí)候我們很快樂(lè )，可是在更加的快樂(lè )面前，那又是不足道的快樂(lè )。
在那些日子里，我覺(jué)得自己在那個(gè)小城的快樂(lè )，是真正的快樂(lè )了，而那快樂(lè )的順暢如同繞城而流的溪江，快樂(lè )的河道從前就渠成在那里了么？說(shuō)來(lái)也是難怪了，為什么我在那里的所聞所睹都是觸動(dòng)心弦的？
為什么感受的每次風(fēng)動(dòng)葉擺都是拂動(dòng)心弦的，為什么我在感受那樣的一切的時(shí)候，都是似曾相識的？為什么心在那樣放松的時(shí)刻，因為似曾相識的一切而有著(zhù)近乎幸福的憂(yōu)傷？
走進(jìn)那片竹林，如同走進(jìn)曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)境，從小就喜歡竹子，“筱”，是自己給自己的字，細而小的竹子，我喜歡它的勻細而韌的個(gè)性，也許是很與自己的外形相似緣故吧，這個(gè)字伴我整個(gè)中學(xué)時(shí)期，而曾經(jīng)勾畫(huà)的竹林翠筱的畫(huà)面，在走進(jìn)這片綠林的那一刻震撼了我。
南方柔密的細草無(wú)限遼闊，挺拔而秀氣的修竹一株挨著(zhù)一株，高聳入天，篩著(zhù)烈日頂著(zhù)一朵朵的緩慢而溫柔的云。而那塊水洗過(guò)一樣的青石就成了我不肯往前走的誘惑。
我席石而臥，如躺在綠紗的帷幔中，竹隙中的天好藍，是我心靈的底色，竹林外的溪水叮咚地流淌著(zhù)，那里有魚(yú)快樂(lè )的聲音。風(fēng)在吹，竹葉互相摩挲著(zhù)配合著(zhù)風(fēng)表演著(zhù)雙簧，一只蒼鷹在竹與樹(shù)的縫隙間徘徊，它的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就像一只風(fēng)箏浮在天空，又像是在做特技表演。
一時(shí)間竟然不知道自己是置身在了想象的畫(huà)面里，還是我心里一直有這樣的一幅畫(huà)面，我被一種從心底里反涌而來(lái)的似曾相識的感覺(jué)而弄得有了莫名的激動(dòng)。生命是流淌的，在不知什么時(shí)候和什么地方被我收藏到心底的一幕，此刻又重播著(zhù)，而那一瞬間我真的有點(diǎn)迷惑自己是不是在過(guò)去的時(shí)光里了。
而我的激動(dòng)里更多的是，這樣的情致，這樣的可以令我產(chǎn)生心里共鳴的畫(huà)面，在生命里還可以重來(lái)，還可以隔著(zhù)漫長(cháng)的歲月再次的重復，現實(shí)與記憶那么沒(méi)有差別的重疊，我沒(méi)有理由不激動(dòng)的呵。
朋友們從遠處紛紛跑過(guò)來(lái)，他們把山花野草放在我身邊，我感覺(jué)到流紅淌綠的味道，感覺(jué)到她們裙裾和發(fā)稍摩挲我皮膚的微癢。
生活隨想作文 篇18
即使現在我只是高中生，沒(méi)有真正邁入社會(huì )，但是，卻真真切切的懂得了人的殘酷，無(wú)情，虛偽，敷衍，自私……
每個(gè)人都討厭別人對自己虛偽，敷衍，可是，每個(gè)人都在慢慢的變得虛偽，敷衍。明明很相信朋友，很相信笑容，很相信承諾，很相信永遠，但，我不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始，就慢慢的變了，變得不去輕易相信。真的不敢相信，初二時(shí)的我，還是那個(gè)對一切都相信的人，只是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，曾經(jīng)那個(gè)我，永遠的沒(méi)了……
我開(kāi)始為自己戴上面具，我不會(huì )像以前那樣，開(kāi)心的時(shí)候，我不會(huì )去笑；傷心的時(shí)候，我不會(huì )去哭；被再一次欺騙時(shí)，不會(huì )表現出難過(guò)；被誤會(huì )的時(shí)候，不會(huì )大喊大叫去證明自己的清白；被誣陷時(shí)，不會(huì )死死瞪著(zhù)那個(gè)人……
我完全變了，開(kāi)心時(shí)，只會(huì )在只有家人的時(shí)候，才會(huì )開(kāi)懷大笑，在其他地方，都是無(wú)表情；傷心時(shí)，不會(huì )讓任何人看出；被欺騙時(shí)，誤會(huì )時(shí)，誣陷時(shí)，即使心里很痛，我依舊會(huì )一笑而過(guò)。清者自清，濁者自濁。這是我對自己唯一可以欺騙的理由了。
我覺(jué)得以前的自己，很好笑，很傻，也很珍貴，很真實(shí)。傻傻的相信永遠，傻傻的被別人騙，還繼續對別人好，傻傻的繼續以心相對……但是，那時(shí)候的自己，活的很開(kāi)心，沒(méi)壓力�，F在，雖然自己學(xué)會(huì )了保護自己，但也學(xué)會(huì )了虛偽，學(xué)會(huì )了不好的，現在的自己，活的很累……
真的好想回到以前，只不過(guò)，回不去……
有些時(shí)候，時(shí)間走了，人就變了，人就散了，感情就淡了，所有的都在時(shí)間的洗禮下，變了……
現在，至少，在家，還是以前的自己，沒(méi)有偽裝，沒(méi)有淡定，沒(méi)有任何讓自己很累的情感，就滿(mǎn)足了。
加油吧，以后的路還很長(cháng)！
生活隨想作文 篇19
我靜靜地看著(zhù)窗外的雨，雨點(diǎn)悄悄地趴在窗戶(hù)上，我是一個(gè)十分喜歡雨的孩子，每次下雨的時(shí)候我都要在窗前眺望著(zhù)它，我發(fā)現我在看雨時(shí)是多么安靜，是多么幸福。什么是幸福？幸福是正在窗前的雨滴，是我看雨時(shí)的快樂(lè )，是我心中的幻想。
我靜靜地看著(zhù)書(shū)上的單詞，我是多么的無(wú)奈，看著(zhù)滿(mǎn)書(shū)上的紅叉叉，心里是真真的難過(guò)，但想起來(lái)老媽像我說(shuō)的：“堅持你不想做的事，就能得到你想得到的東西�！笔裁词菆猿�？堅持是每天晚上的燈光，堅持是每天早上的朗朗書(shū)聲。
我靜靜地看著(zhù)橋下的小溪，它安靜得淌著(zhù)，在它的身上，我看見(jiàn)了我的倒影，它仿佛也看著(zhù)了我。小溪慢慢地流著(zhù)，像我們慢慢失去的時(shí)光，如何追趕時(shí)光？不讓時(shí)間過(guò)的碌碌無(wú)為？我們要回顧我們失去的時(shí)光，吸取經(jīng)驗，在來(lái)安排我們的未來(lái)。
我靜靜的享受著(zhù)書(shū)帶給我的快樂(lè )，書(shū)中的人物的樣子都展現在我的眼前：郭靖的身手，黃蓉的可愛(ài)，洪七公的好吃懶做和郭靖的小紅馬。我感受的不僅僅是書(shū)的快樂(lè )，我還能感受到書(shū)給我的悲傷。什么是快樂(lè )？有的人說(shuō)快樂(lè )是一根棒棒糖，有人說(shuō)快樂(lè )是一臺電視，有人說(shuō)快樂(lè )是一個(gè)游戲。我說(shuō)：這本書(shū)就是我最大的快樂(lè )。
我帶著(zhù)家里的兩只狗下來(lái)大小便，只見(jiàn)墨墨跑到路中間小便，我知道這樣是十分危險的，我叫它過(guò)來(lái)，他怎么肯挪窩？我只好等它尿完后再去把它報道安全區域。我剛把它抱到懷里，一輛車(chē)就飛馳而過(guò)。如果要是再晚一步，我的墨墨就要魂歸西天了。我先在才明白，生命是多么的重要。也是多么的脆弱。因為生命是一切的源泉。生命不保，何談學(xué)習？所以我們才要珍惜我們的生命。也要好好的使用自己的生命。
生活隨想作文 篇20
生活猶如被束縛的風(fēng)箏，掙脫它，風(fēng)箏才能自由地飛翔;但是，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏終將會(huì )墜落。
——題記
時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，十幾個(gè)春秋已經(jīng)飛走。我曾聽(tīng)人說(shuō)，前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次擦而過(guò)。那我和父母前生一定是有什么怨緣吧。
曾幾何時(shí)，稚嫩的我認為父母是上天派來(lái)的天使，天使不高興是會(huì )飛走的。這也就導致了我不知從何時(shí)起不敢拿著(zhù)99分的卷子回家，因為父母想要的是鮮紅的100分………
我怕，我怕天使會(huì )丟下我不管，會(huì )把我遺遺棄在這孤獨的人間……
在鵝黃的燈光下，我正專(zhuān)心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽端著(zhù)一杯牛奶走進(jìn)來(lái)慢慢地說(shuō)：“作業(yè)多嗎?”“還行�！蔽翌^也沒(méi)抬地繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽在旁邊慢慢坐下，在那里靜靜地坐著(zhù)，直到我寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)現媽媽已經(jīng)躺在床上睡著(zhù)了，媽媽的呼吸聲很小，好像媽媽在睡夢(mèng)中也不想影響我。我為媽媽蓋上被子，吻了一下她的臉頰，關(guān)上了燈。這時(shí)我才體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)，她不會(huì )把我丟下，她給了我堅韌的力量。她是我唯一的媽媽?zhuān)沂撬ㄒ坏呐畠�，她不是天使，但勝過(guò)天使，我相信，她不會(huì )離開(kāi)。
我想“害怕”是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。日益長(cháng)大的我開(kāi)始學(xué)會(huì )珍惜，珍惜每一段情感，親情，友情……
我不怕，我不再怕被丟下，不再怕孤獨……
后來(lái)的一次考試中，我沒(méi)有發(fā)揮好，讓我意想不到的是，母親那本該落在我臉上的手一把把我抱進(jìn)了懷里，我看著(zhù)母親的手，流下了眼淚。母親的手早已不再細嫩，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。歲月從不曾溫柔對待母親，但我下定決心自己來(lái)守護母親。
生活的繩索是剪不斷理還亂的羈絆。母親陪我長(cháng)大讓我堅韌起來(lái)，讓我越飛越高，逐漸擺脫了生活繩索的束縛，卻不至于偏離軌道，讓我成為不會(huì )墜落的風(fēng)箏!
生活隨想作文 篇21
有些日子沒(méi)這樣忙過(guò)了！
吃過(guò)晚飯還未看完天氣預報便接到催促出庫的電話(huà)，那時(shí)我正在看一篇小說(shuō)，書(shū)中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問(wèn)好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況�？吹酵乱荒樖谋砬�，我不知道該怎樣勸說(shuō)，畢業(yè)對現在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛(ài)看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話(huà)歷史(其實(shí)是編劇創(chuàng )造)人物為“狗血劇”的初衷，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來(lái)面貌，而非曲解歷史……
看到我沒(méi)有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書(shū)吃驚地說(shuō)到這書(shū)你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書(shū)他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。
說(shuō)來(lái)也不難理解，多年養成的閱讀習慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會(huì )為了事件的不公而憤然，更會(huì )難過(guò)于文中人物悲情命運，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著(zhù)油墨的書(shū)卷氣 ，也深深地喜歡上了書(shū)店，喜歡上了買(mǎi)書(shū)……
直到此刻，除去前面的二十來(lái)分鐘，現在才算有了得以喘息的機會(huì )，但卻困過(guò)了頭，沒(méi)有了倦意，拿了書(shū)又覺(jué)得晃眼，索性合了書(shū)靜靜地看了那滿(mǎn)天的繁星…
生活隨想作文 篇22
有些日子沒(méi)這樣忙過(guò)了！
吃過(guò)晚飯還未看完天氣預報便接到催促出庫的電話(huà)，那時(shí)我正在看一篇小說(shuō)，書(shū)中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問(wèn)好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況�？吹酵乱荒樖谋砬�，我不知道該怎樣勸說(shuō)，畢業(yè)對現在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛(ài)看的，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話(huà)歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng )造）人物為“狗血劇”的初衷，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來(lái)面貌，而非曲解歷史……
看到我沒(méi)有對這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書(shū)吃驚地說(shuō)到這書(shū)你都看半月了還在看。對于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書(shū)他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。
說(shuō)來(lái)也不難理解，多年養成的閱讀習慣，讓我對于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會(huì )為了事件的不公而憤然，更會(huì )難過(guò)于文中人物悲情命運，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著(zhù)油墨的書(shū)卷氣 ，也深深地喜歡上了書(shū)店，喜歡上了買(mǎi)書(shū)……
直到此刻，除去前面的二十來(lái)分鐘，現在才算有了得以喘息的機會(huì )，但卻困過(guò)了頭，沒(méi)有了倦意，拿了書(shū)又覺(jué)得晃眼，索性合了書(shū)靜靜地看了那滿(mǎn)天的繁星…
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