生活樂(lè )趣作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的生活樂(lè )趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活樂(lè )趣作文 篇1
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂(lè )趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)……
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè )趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè )，受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè )，回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè )。
當你饑餓時(shí)，有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí)，有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí)，有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí)，有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。
雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè )趣吧！
生活樂(lè )趣作文 篇2
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，所以我們家經(jīng)常會(huì )收到快遞員叔叔給我們的取件碼，聽(tīng)起來(lái)就像是一件非常無(wú)聊的事，可是就在這一次次拿快件的過(guò)程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)取件碼，于是他飛快地跑到了我的面前，拍拍我的肩膀，用懇求的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“幫我拿一下快件好嗎？”這時(shí)我瞪大了我的眼睛說(shuō)：“好吧！”我暗想道：老媽又來(lái)這一招了，可是我都答應媽媽了，那我就再幫他拿一次吧！于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來(lái)后，我才發(fā)現快件原來(lái)那么大，我該怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把快錢(qián)豎起來(lái)，一手拿，一手推，走了幾步，結果發(fā)現還是重。于是我又把快件放在胸前，兩手在下面抬著(zhù)，走了幾步，腳已邁不動(dòng)步。我在想：為什么非要抬呢？我看可不可以想出一個(gè)別的辦法，這時(shí)我靈機一動(dòng)，把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在樓下了，他急促地說(shuō)道：“你怎么這么晚才回家？我都急死了�！蔽抑噶酥高@個(gè)箱子說(shuō)道：“你看這箱子有多大？”結果媽媽偷偷地笑了，回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后，媽媽發(fā)現了我的聰明才智，而我也便成了媽媽的搬運工。
生活樂(lè )趣作文 篇3
我的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。
我喜愛(ài)集郵，雖然收集不多，但我愛(ài)不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學(xué)習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。
我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著(zhù)了迷�？吹綍�(shū)上生動(dòng)的詞語(yǔ)，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫(xiě)作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫(xiě)作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩。有一次，我和同學(xué)湯紅比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。只見(jiàn)湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗“真棒!”一分鐘到了，她跳了120個(gè)。輪到我跳了，我不甘落后，一開(kāi)始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著(zhù)�？墒遣盘�70多個(gè)就壞了，我趕快接著(zhù)跳。這時(shí)我已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，心一急，又壞了兩次。時(shí)間到了，我一分鐘只跳了98個(gè)�？墒俏也环�，我還要好好練，下次再比賽，我一定會(huì )贏(yíng)她的，哈哈哈……
豐富多彩的課余生活，不但增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè )融融。
生活樂(lè )趣作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多的樂(lè )趣。
我最喜歡鳥(niǎo)。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點(diǎn)跑掉。話(huà)還得從頭說(shuō)起，爸爸給我買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發(fā)現兩只鳥(niǎo)一只胖，一只瘦，我又給它們起了個(gè)外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽(yáng)，我在看電視。過(guò)了一會(huì )，我看到瘦子跑出來(lái)了，站在籠子上面。你們是不是覺(jué)得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會(huì )出來(lái)?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門(mén)叨開(kāi)，在用右腳踩著(zhù)門(mén)，頭一伸就出來(lái)了。我趕忙家爸爸媽媽過(guò)來(lái)，爸爸和媽媽聽(tīng)到了，跑了過(guò)來(lái)，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著(zhù)籠子往屋里拿，誰(shuí)知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽(tīng)，它飛在別人家的窗臺上了，爸爸說(shuō)把籠子放出去，它還會(huì )回來(lái)，我把籠子放出去，過(guò)了一會(huì )，它真的飛回來(lái)了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來(lái)，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來(lái)，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會(huì )落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 篇5
鄉下是個(gè)美麗的地方，有很多你不知道的秘密。
種在門(mén)前的花，散發(fā)出各種迷人的的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，沒(méi)人能抵擋的住。旁邊種著(zhù)兩棵杏樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上的杏子就變成了很多胖胖的小娃娃。真能用“梅子金黃杏子肥”來(lái)形容了。
田里種著(zhù)的稻谷一到秋天，就彎著(zhù)腦袋，好像做了些壞事的小朋友低著(zhù)頭認錯。當你跳進(jìn)稻谷中時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己躺在黃金色的的地毯，如果是剛曬過(guò)的你會(huì )覺(jué)得自己躺在溫暖的炕上。
狗，是每個(gè)家庭必備的守門(mén)神，只要有壞人想進(jìn)來(lái)它會(huì )叫個(gè)不停，壞人只要聽(tīng)到和看到狗那正義的眼神，一定會(huì )趕緊溜走。如果是親朋好友來(lái)了，它也叫個(gè)不停，朋友們見(jiàn)到這么可愛(ài)又機靈的小狗一定會(huì )摸摸它，并給它一塊肉干的。
牛，是每個(gè)家的勞動(dòng)力。它不僅給每個(gè)家帶來(lái)了美味的牛肉，還幫助人們耕地。當每個(gè)人走過(guò)牛欄時(shí)，它都會(huì )禮貌得打招呼，就是“牟”一聲，可愛(ài)極了，尤其是剛出生的小牛。
鄉下的秘密有很多，等著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現，尤其是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
生活樂(lè )趣作文 篇6
對我來(lái)說(shuō)，農村生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
每個(gè)暑假和寒假，我都要去鄉下外婆家住一段時(shí)間，感受那美麗的鄉村生活。今年暑假我又來(lái)到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的豬舍。豬舍里面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個(gè)閑不住的人，它還在屋前有開(kāi)墾了一片果園，果園里種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹(shù)。樹(shù)下還種了西瓜、香瓜。果樹(shù)林旁邊還有一個(gè)池塘。外公在池塘里面種下了蓮藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采蓮蓬等。在外婆家，我還認識了許多的小朋友，我和他們去小溪邊學(xué)游泳，幾個(gè)孩子就我不會(huì )游泳，于是他們教我游泳。我們在小溪里摸田螺，捉小魚(yú)，我們摸的田螺和魚(yú)就帶回去讓外婆煮了吃，我們吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別提有多快樂(lè )了。
我在鄉下，還幫外公種菜養花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。外公去下地時(shí)總交代我，要給他的花和菜澆水、施肥。在這個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中，我與那些花和菜交上了朋友。在我離開(kāi)果園后，我感覺(jué)外婆家充滿(mǎn)了花香，那是多么美好的時(shí)。因此我覺(jué)得外婆比我家更浪漫、更有趣。
在家里，爸爸媽媽總把我當成小公主一樣供著(zhù)，不讓我做丁點(diǎn)大的事情，只管讓我讀好書(shū)。在外公家，我還幫外婆洗衣服、洗碗、學(xué)煮菜、學(xué)煮飯，讓我藏到了做大人的味道。吃著(zhù)農家飯，做著(zhù)農家事，游著(zhù)農村景，那種快樂(lè )在城里時(shí)嘗不到的。
外婆家的鄉下是我的樂(lè )園，每次都有等到媽媽來(lái)接我回家，我才戀戀不舍得離開(kāi)外婆家。
生活樂(lè )趣作文 篇7
當產(chǎn)房發(fā)出“哇哇”的叫聲，一個(gè)新的生命來(lái)到這個(gè)世上；當我睜開(kāi)水汪汪的眼睛好奇的四處張望；當我離開(kāi)母親德望襁褓，在蹣跚的學(xué)步時(shí)；當我會(huì )走路，我欣喜又新奇的步伐無(wú)比快捷。這是我在體會(huì )著(zhù)人生的滋味，體會(huì )著(zhù)生活所給予我的樂(lè )趣。
生活所給予我的樂(lè )趣……
“祝你生日快樂(lè )……”一陣陣清脆悅耳的歌聲響起。媽媽說(shuō)：“今天是你12歲生日，許個(gè)愿吧！”我十指并攏，閉上眼睛在許愿�！昂簟毕灎T吹滅了，我笑嘻嘻地吃著(zhù)蛋糕，她們突然想了個(gè)鬼主意，用手粘些奶油，像“惡魔”般的朝我擁來(lái)，我上氣不接下氣地跑著(zhù)，但還是逃不過(guò)她們的“魔爪”。在12歲生日時(shí)，真的好開(kāi)心……
生活所給予我的樂(lè )趣……
因為生活，我看見(jiàn)了明凈的天空，蔚藍色的大海，綠色的森林和綿延蒼莽的群山；看見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，草叢中蚱蜢的跳躍和草原上馬兒奔馳的身影。因為生活，我感受到了母親的呵護，家人的關(guān)懷，父親憑著(zhù)自己的毅力支撐起這個(gè)完美、溫馨的家時(shí)的辛苦；感受到了與伙伴至真至純的友情，同學(xué)之間的情誼和在一起時(shí)的歡樂(lè )……
生活所給予我的樂(lè )趣……
生活樂(lè )趣作文 篇8
我的中學(xué)生活樂(lè )趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個(gè)句號。
我的初一生活像樂(lè )曲的組曲，踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著(zhù)小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在學(xué)會(huì )《看云識天氣》這篇課文后，我就不禁注意起了天上的云。我有時(shí)會(huì )坐在臺階上，兩手托著(zhù)下顎，深情地望著(zhù)藍天上，那美麗的，神往的云，想著(zhù)，想著(zhù)，最多還是想到了我小學(xué)里的同學(xué)們，老師們，還有小學(xué)里那大操場(chǎng)、小操場(chǎng)和花園。哎，過(guò)去的時(shí)光總是回不來(lái)的，可惜，太可惜……
云，有什么好看呢？只不過(guò)是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島，那一樣不美？說(shuō)的好啊，云山云海云追月，霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美，但霧其實(shí)也是從云變化而來(lái)的，所以看云也是一種非凡的享受。
看著(zhù)那一團團，一縷縷，一片片的云，我想起了天氣，想到了那些農家總結出的“看云識天氣”的經(jīng)驗：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。早燒不出門(mén)，晚燒行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云結了駕，不陰也要下……
這就是我的初中生活樂(lè )趣——看云。
生活樂(lè )趣作文 篇9
生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜有苦的；生活，是有歡笑有悲傷的。它們卻有的隨著(zhù)時(shí)間而流逝，但那件事我卻永遠忘不掉。
在今年寒假里，我去了焦作的修武當陽(yáng)峪，一路上歡聲笑語(yǔ)的眾說(shuō)紛蕓，好不熱鬧。我別提有多么高興了！
到了那里，一股股寒氣便像老虎那樣沖我撲來(lái)。令我冷不防的打了一個(gè)寒顫，再仔細看那座白花花的雪山，“它好高呀！我一定要爬到頂峰，然后從山上快速滑下來(lái)�！蔽蚁�，穿上那沉重的雪撬鞋，邁著(zhù)那“輕盈”的步伐，手握著(zhù)雪具，一搖一擺的慢慢地走上山，我真是活像一只笨笨的小企鵝一樣。
“唉呀！”我還沒(méi)往上剛走幾步，就倒著(zhù)滑下來(lái)了，一屁股跌了下去。但是它像是一匹脫疆的馬，剎也剎不住車(chē)了。徑直地往下沖，冰拉著(zhù)我的手很是疼。最后，終于滑到地面了，它才肯罷休�？墒�，我又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題：我該怎樣起來(lái)？最終還是被別人扶了起來(lái)了。
隨后，我跌倒了無(wú)數次，忍不住了，請了一個(gè)老師。老師說(shuō)：“滑下來(lái)的時(shí)候雪撬一定不能平行，那樣速度太快了。上來(lái)的時(shí)候成外八字，剎車(chē)的時(shí)候兩邊使勁向往蹬，形成外八字。遇人拐彎時(shí)……”
聽(tīng)后，我又試了一遍，果然雪撬聽(tīng)話(huà)了，像一只小綿羊。于是，為了達成剛才的夢(mèng)想我跑上了頂峰，再滑下來(lái)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，我滑了下來(lái)，腳下像是踩一股子風(fēng)兒似的，一口氣沖下了山底�！拔页晒α�！我成功了！”我高興地說(shuō)。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須鍛煉，又有收獲，這便是滑雪的樂(lè )趣！
生活樂(lè )趣作文 篇10
有人說(shuō)生活就像一鍋粥，稀里糊涂，亂七八糟；也有人說(shuō)生活就像一杯白開(kāi)水，純凈透明但又平淡無(wú)奇。老舍先生養花還有一大堆的樂(lè )趣呢！其實(shí)，生活就是一種樂(lè )趣。
就拿我們家來(lái)做例子吧！在家中，爸爸媽媽是我最好的朋友，我們經(jīng)常聊天，爸爸媽媽對我說(shuō)些他們的工作。而我就和他們說(shuō)些學(xué)校里發(fā)生的趣事。有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì )笑得像年輕人那樣燦爛、可愛(ài)的。
每當我碰到不開(kāi)心的事時(shí)，媽媽是我最好的精神支柱。有一回，我考試考得很差，回到家大哭一場(chǎng)，媽媽拿來(lái)濕毛巾給我洗臉，把我扶起來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“繆佳妮你聽(tīng)著(zhù)，現在請你打起精神來(lái)！你不可以遇到挫折就失去勇氣。你平時(shí)不是一個(gè)小機靈、小活潑嗎？這次考不好，大不了下次考得好一點(diǎn)嗎！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的心情好多了。爸爸則是我的“金錢(qián)支柱”和開(kāi)心果。我要是開(kāi)口一說(shuō)學(xué)校有什么地方要付錢(qián)，他準搶在媽媽頭前頭說(shuō)：“從我這兒拿就是�！闭f(shuō)完還不忘發(fā)發(fā)牢騷：“唉！做爸爸的就是慘哪，什么事都要帶頭！”這時(shí)，我就說(shuō)：“這是你自己要帶頭的”。我這么一說(shuō)，爸爸大聲反抗：“小家伙，怎么說(shuō)話(huà)的，真不知你爸媽是怎么教育你的，不對，我好像就是你爸，看來(lái)，是我教育不當呀！”說(shuō)完，哄堂大笑……
瞧！一家人這樣和諧地生活不就是一種樂(lè )趣嗎？
生活樂(lè )趣作文 篇11
星期四，我們學(xué)校組織五年級所有學(xué)生去射陽(yáng)的“未成年人社會(huì )實(shí)踐基地”參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們肩上背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的行李來(lái)到了教室，等待去射陽(yáng)的那一時(shí)刻�！巴瑢W(xué)們，請背上你的行李包準備出發(fā)嘍！”“歐耶！”同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包沖向了大客車(chē)。大客車(chē)上，同學(xué)、老師們有說(shuō)有笑，忘記了時(shí)間的長(cháng)短，眨眼間，到了射陽(yáng)目的地。
在射陽(yáng)的第一天，我們參加了獨木橋、蕩秋千、多米諾骨牌等游戲。我最喜歡多米諾骨牌了。
我拿了一堆黃色的骨牌，開(kāi)始擺了起來(lái)。大約擺到五分米，手不小心一碰，骨牌從前往后直倒，天哪，我要重新開(kāi)始擺了。付出汗水，總有回報，我從前往后全部擺滿(mǎn)了，就等老師說(shuō)開(kāi)始推了，但是，事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，旁邊的人從右邊走過(guò)來(lái)，一不小心，鞋角碰了一個(gè)骨牌，“啪啪啪啪”，調皮的骨牌直往前跑，我想攔都攔不住，哎，辛辛苦苦擺的一堆骨牌全倒了，我便又擺了起來(lái)。就這樣，一次又一次倒了好幾次，終于老師說(shuō)開(kāi)始推了，我看著(zhù)正在奔跑的骨牌，露出了微笑。
晚上，我們大家都累了，早早就睡覺(jué)了。
第二天、第三天……
不知不覺(jué)，到了回家的時(shí)刻，我很舍不得射陽(yáng)，我愛(ài)這里，這里記錄下我美好的回憶，讓我的童年更加絢麗。
生活樂(lè )趣作文 篇12
學(xué)習是快樂(lè )的，勞動(dòng)是快樂(lè )的，旅游是快樂(lè )的，解決矛盾是快樂(lè )的，克服困難是快樂(lè )的，幫助別人也是快樂(lè )的------生活中的快樂(lè )是無(wú)限的，無(wú)盡的，要看你是否會(huì )去找，去挖掘。
在伴著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，我和媽媽去晨跑。清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在電線(xiàn)上面嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好一幅美麗的景象。有的爺爺奶奶們也拉著(zhù)他們的寵物，小弟弟妹妹們騎著(zhù)童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩，多么有意思呀。公園里的人，有的在打羽毛球，有的在跳健美舞，我和小朋友們一會(huì )騎騎自行車(chē)，一會(huì )比賽跑，小朋友摔跤啦，我幫忙拉他站起來(lái)。玩累了，坐在臺階上歇一會(huì )，看看小狗小貓們互相追著(zhù)鬧，真有趣啊。
過(guò)了一會(huì )，一位老爺爺拉了一只雪白的大狗，從我們身邊經(jīng)過(guò)，我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面，老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人，并且讓我伸手去摸摸它，它脖子上的小牌子寫(xiě)著(zhù)“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭，它搖著(zhù)尾巴對我叫，好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗��！
到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。
如果說(shuō)善良是一根接力棒，傳遞著(zhù)絲絲溫暖與情意；愛(ài)心是一條溪流，流淌著(zhù)盈盈溪水灌溉心田；那么我說(shuō)，快樂(lè )是一架鋼琴，每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè )的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè )趣，難道不是嗎？
生活樂(lè )趣作文 篇13
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”的小雨慢慢地變成大雨“嘩啦啦……”的聲音，我無(wú)聊地躺在床上，突然聽(tīng)到門(mén)外有一陣咚咚的聲音，緊接著(zhù)老妹跑了進(jìn)來(lái)，像一只掙脫了韁繩的野馬，“哥，出去玩吧，外邊下雨了�！�
我本來(lái)是不想出去的，但奈何還是招架不住老妹的“軟磨硬泡”，被她拽了出去。一到外面，一陣冷風(fēng)便撲面而來(lái)，下雨聲也愈發(fā)大了起來(lái)，我的頭腦瞬間清醒了起來(lái)。老妹的后腿像彈簧一樣彈出家門(mén)，蹦在水坑里，泥水濺了老妹一身，可她哪管這個(gè)呀，嘴巴笑得快到耳朵根上了。
我的魂也慢慢來(lái)飄到了外面，腳竟然不由自主地動(dòng)起，拿著(zhù)一把傘，也融入了這快樂(lè )的氣氛中。玩著(zhù)玩著(zhù)，下雨聲好像漸漸有了規律，嘀嗒嘀嗒的聲音配著(zhù)我們“跳舞”的旋律，像有了新生命，之前煩惱的心情，早就不知道飛到九霄云外的哪里了。
我和老妹主演的“舞會(huì )”一直開(kāi)到天空拉著(zhù)一層黑霧紗，老媽出來(lái)一看到這情形，立刻把我們“押”到“客廳里，開(kāi)始“審問(wèn)”我們倆，我和老妹互相看看對方全身是泥水，臉上一瞬間都露出了燦爛的笑容。
只要留心，生活中處處都有快樂(lè )，只不過(guò)有一些樂(lè )趣是隱藏起來(lái)的，需要我們用心去發(fā)現，一定會(huì )收獲許多意想不到的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 篇14
終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè )、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習中的一些小小的樂(lè )趣。
有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們在聽(tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數學(xué)老師）的笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。
要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓生活了。軍訓自然很累，我們每次軍訓結束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著(zhù)了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現有一群“鬼”圍著(zhù)他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。
看著(zhù)他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著(zhù)，當他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì )到快樂(lè )。
生活樂(lè )趣作文 篇15
現在有許多人都在感嘆，生活并沒(méi)有我們想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我認為生活其實(shí)可以變得很美好……
當你起床后，第一個(gè)事情肯定是看手機，發(fā)個(gè)微信說(shuō)：“早！”之后刷牙洗臉吃早飯。你應該都是時(shí)刻不離開(kāi)手機吧？當你去上班的路上，眼睛還是一刻不離開(kāi)手機吧？當你的家人團聚或去參加朋友聚會(huì )時(shí)，或多或少都是看著(zhù)手機的把？雖然手機確實(shí)方便了我們的生活，但我們生活不可能一刻也離不開(kāi)手機吧？想象整個(gè)世界的手機都不見(jiàn)了，看你會(huì )遇到多大的麻煩。
一天，你起床了，摸了摸平時(shí)放手機的地方，發(fā)現手機不見(jiàn)了，自己因為手機鬧鐘沒(méi)響隨到了上班時(shí)間。你匆匆地刷牙洗臉吃早飯之后拿起包就去上班。到了公司，你被領(lǐng)導狠狠地罵了一通。下班之后自己不能滴滴打車(chē)，只能去擠公交、擠地鐵或跟別人搶的士。你到了家，做了一桌的美食和家人一起享用，想發(fā)個(gè)朋友圈，但手機不在，你只能放棄這個(gè)念頭：想和朋友聊一聊，但手機不在：想玩手機游戲，但手機不在：想用手機給銀行卡存款，但手機不在……
看完之后，你還能不承認被手機打敗了嗎？在生活中我們已經(jīng)完全被手機控制了，我們已經(jīng)不能面對面地交談了，我們只顧著(zhù)玩手機，卻忘記了享受生活的樂(lè )趣……
人們啊，請醒醒吧！有什么東西可以跟享受生活相提并論呢？所以啊，請放下手機去發(fā)現生活的樂(lè )趣……
生活樂(lè )趣作文 篇16
為什么幻想與現實(shí)差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創(chuàng )造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢(mèng)里的主人公是我嗎？這只是我依照某個(gè)原形所想象出的“自由者”讓她代替我們去實(shí)現那遙遠陌生卻又熟悉的夢(mèng)罷了。我以它取樂(lè )把它當成一個(gè)看得見(jiàn)摸不著(zhù)的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場(chǎng)面用以填補我們空虛的心靈。
可是夢(mèng)只是夢(mèng)，只要日上三竿，光明就會(huì )取代黑暗。就連那最微小老實(shí)本分的虛夢(mèng)也被收服所以人們總是會(huì )對那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢(mèng)”。也許，我放不開(kāi)，也忘不了它！總之每當夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)熟睡時(shí)，她會(huì )準時(shí)赴約，她自由，快樂(lè )，自信，陽(yáng)光籠罩著(zhù)她，大地呵護著(zhù)她，上帝為她驅邪避災，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個(gè)生活在憧憬中的另一個(gè)我�；仡^看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉？一張強忍著(zhù)微笑的臉？現實(shí)與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來(lái)我把那個(gè)”自由者”當成我前進(jìn)的目標，當成奮勇拼搏的動(dòng)力。希望有個(gè)大大地儲蓄罐把我所有的美夢(mèng)于憧憬安置在哪兒。傷心時(shí)取出看看緩解自己的.心情；高興時(shí)又將其擴撒收集密封保存。就怕哪個(gè)淘氣的小鬼拔開(kāi)塞子，將其流浪
生活樂(lè )趣作文 篇17
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！薄_丹
生活處處都有樂(lè )趣。哪怕是讀一次書(shū)，打一次乒乓，做一次飯，我都能從中體會(huì )到樂(lè )趣。
遨游書(shū)海
走進(jìn)書(shū)店，找了個(gè)安靜的位置坐下，拿上自己喜歡的書(shū)開(kāi)始閱讀，這便是我每周必做的事。讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛置身于孤島，同魯濱遜一起生存冒險，度過(guò)難關(guān)，融入那辛苦的又有樂(lè )趣的世界。讀《水滸傳》，我似乎成為那個(gè)世界的一員，見(jiàn)證著(zhù)會(huì )反抗統治做出的斗爭。讀書(shū)，雖然只是生活中一件很平淡的事，但它給我帶來(lái)的樂(lè )趣卻是無(wú)限的。
球桌激戰
每逢空閑時(shí)間，我都會(huì )拿上乒乓球拍跑到公園，同那些打乒乓球的人一起玩。一次，打球的兩個(gè)人聚精會(huì )神的望著(zhù)球桌，而且球在桌面上飛舞，毫無(wú)規律。等我的站在一旁觀(guān)賞這激烈的一戰。終于輪到我了，我手緊握著(zhù)球拍，球拍也被我手心上的汗潤濕了。雖然最后我輸了，但我然很快樂(lè )，畢竟本來(lái)是在比賽中尋找樂(lè )趣，而輸贏(yíng)并不重要。
燒火做飯
每次父母做飯，我都會(huì )站在旁邊，看著(zhù)他們展現自己的廚藝。每燒一道菜，我都會(huì )站在旁邊學(xué)習。遇到不明白的，我都會(huì )請教他們�？臻e時(shí)刻，我就會(huì )展示自己的廚藝。雖然有時(shí)候煮的菜味道怪怪的，但我更享受的是做菜時(shí)的探索過(guò)程。盡管結果不太滿(mǎn)意，但是過(guò)程卻給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
生活就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。但如果我們細細品味，平淡中的味道，似乎變得更加耐人尋味。
生活樂(lè )趣作文 篇18
一到春節，就要說(shuō)到我們在鄉下的“寫(xiě)春聯(lián)的輝煌歷史”啦！
到了早上七點(diǎn)鐘，濃濃的年味就已撲鼻而來(lái)。這時(shí)，經(jīng)常晚起床的表妹也一大早就起床，跑到一個(gè)個(gè)房間去叫醒我們。把一家人喊起床后，就會(huì )吃一頓早餐。早餐一吃完，外婆、媽媽們就會(huì )把我們指揮得團團轉，讓我們大家準備好東西過(guò)年。
媽媽和姑姑在廚房里忙碌著(zhù)。姑姑洗菜、切菜，媽媽炒。不一會(huì )，一股香氣便彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我們也不能閑著(zhù)，我在用毛筆寫(xiě)春聯(lián)。昨天我和媽媽討論了一下選了幾對春聯(lián)：“年豐人壽家家樂(lè )，發(fā)展和諧處處春”、 “一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”等。
我趴在桌子上，先看了老師先前些的春聯(lián)，慢慢地一筆一劃得寫(xiě)了一個(gè)“年”字，還好。然后又慢慢寫(xiě)了一個(gè)“豐”，“豐”這個(gè)字有4畫(huà)，比較好寫(xiě)。寫(xiě)后面幾個(gè)字時(shí)，就順手了些，“人”要寫(xiě)瘦一點(diǎn)，“壽”要寫(xiě)高一點(diǎn)。毛筆一直在我手中龍飛鳳舞。終于，一幅春聯(lián)就寫(xiě)完了。媽媽看了我寫(xiě)的春聯(lián)，說(shuō)：“不錯，不錯�！焙俸�，連我這樣精益求精的媽媽都說(shuō)不錯，誰(shuí)叫我以前在家里練過(guò)呢！
還記得以前我還不會(huì )寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，在報紙上一直練寫(xiě)字，那多么辛苦��！我還想起我以前寫(xiě)完一幅春聯(lián)是多么激動(dòng)！但以前的辛苦都沒(méi)有白白浪費，如今，我寫(xiě)的還不錯。
寫(xiě)春聯(lián)是多么開(kāi)心的事��！
生活樂(lè )趣作文 篇19
國慶節我很開(kāi)心，因為要放7天的假期了！我走到路上都拿的是《阿衰》這本書(shū)，這是我最喜歡看的書(shū)了！我走到哪里就看到哪里，這本書(shū)實(shí)在是太好玩了！
國慶節我還回了老家，給奶奶家的小貓咪帶了兩個(gè)它最?lèi)?ài)吃的火腿腸，可是沒(méi)想到奶奶竟然又養了一只小狗，這樣就得把火腿腸分給它們兩個(gè)了！我先給小狗喂了一根火腿腸，沒(méi)想到它很壞很壞，不讓我給小貓咪喂，還趴在我腿上，跟我撒嬌。為了能讓小貓咪吃上火腿腸，我就想了一個(gè)好辦法，把小貓咪帶到小房子里面，單獨給它喂吃的�？墒沁@樣沒(méi)有成功，因為小狗也要跟著(zhù)進(jìn)來(lái)，小貓咪很害怕就跑出去了。這時(shí)，我的阿姨想到了一個(gè)好辦法，她說(shuō)：“把小狗關(guān)在房子里，讓貓咪在外面，這樣不就可以給它喂食物了嗎？”于是我就在外面給小貓咪喂火腿腸，但是這個(gè)辦法還是失敗了，因為小狗又從小房子里跑出來(lái)了！大家猜猜，最后小貓咪吃到火腿腸了嗎？后來(lái)啊，還是小貓咪最聰明，它爬上了很高很高的凳子，小狗可不會(huì )爬凳子，這樣小貓咪就開(kāi)心地坐在凳子上，吃完了屬于自己的火腿腸。
然后，我還在奶奶家門(mén)口的柿子樹(shù)上摘了幾個(gè)紅柿子，我咬了一口，甜甜的真好吃，就把它們都吃光了！
這個(gè)國慶節我很開(kāi)心，希望下次放假，媽媽可以帶我去迪士尼樂(lè )園玩！
生活樂(lè )趣作文 篇20
我的課余生活豐富多彩，在我的腦海中用永遠忘不了的一件事就是跟我的朋友張鳴軒家的小狗狗玩，那只小狗狗叫“7仔”，7仔十分可愛(ài)，我們通常叫它仔仔，仔仔身上的毛一共有兩種顏色，這兩種顏色分別是棕色的和白色的兩種顏色，這兩種顏色搭配起來(lái)非常的漂亮，仔仔最喜歡和我出去玩，不僅僅事和我去玩，他也最喜歡出去，而且，仔仔出去玩或出去，都是特別的聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不大小便，不大叫嚇別人等等，這是我對仔仔的看法。
另外，仔仔還非常的小，不僅僅年齡小，體型也非常的小，不像那種身體非常龐大的狗，小仔仔的年齡還不到一歲，不過(guò)，仔仔的跑步速度非常的快，你們知道我和我的朋友是怎樣訓練出來(lái)他的嗎，其實(shí)，每次我們出去的時(shí)候，我們就跑的非�？�，讓仔仔追，現在，我們訓練的它都比我們跑的速度還要快。
有一次，我和仔仔玩，仔仔胡跑亂跑，我就說(shuō)：“仔仔，我們來(lái)玩捉迷藏�！边@時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)向我這兒跑，，邊跑嘴里還喊著(zhù)汪汪，我明白了仔仔的意思，意思是可以，說(shuō)著(zhù)，我就把仔仔放到草地上了，然后，趁他不注意，我便跑到了一座樓房后，仔仔不愧是一只狗，嗅覺(jué)可真靈敏，一下就把我找到了，我感覺(jué)，仔仔比我原先的狗好多了。
我還有許多課余生活，比如，買(mǎi)東西、學(xué)特長(cháng)等等······
生活樂(lè )趣作文 篇21
靜與動(dòng)，原本是兩個(gè)相反的詞，也是最好的概括我課余生活的兩個(gè)字眼。書(shū)海中漫游，球場(chǎng)上歡呼，這兩件富有情趣的事成了我的精神密友。
當我晚上空閑的時(shí)候，總是會(huì )在明亮的燈光下，在幽靜的房間里，找到那富有古典氣息的書(shū)架，挑選一本書(shū)靜靜品讀。此時(shí)的世界仿佛沉寂了，只有我獨自一人，乘著(zhù)一葉扁舟，緩緩地漂在書(shū)海上。漂著(zhù)漂著(zhù)。書(shū)香帶走了一天的疲勞，有的只是精神的寧靜和閱讀的喜悅。時(shí)間久了，我便愛(ài)上了這種細細咀嚼書(shū)的方式，仿佛自己一下子具備了超凡脫俗的能力，可以感悟到許多人生的真諦。
書(shū)讀多了，我也會(huì )打開(kāi)電視機，看一場(chǎng)活力四射的球賽，使整個(gè)人為之一振。
漸漸地，我成了一個(gè)體育迷，足球、籃球、排球、青島、山東、中國，常常不分類(lèi)別、不分比賽人群，只要一打開(kāi)電視機就不忍離去。當我心愛(ài)的球隊有了精彩表現，我會(huì )在家中獨自又蹦又跳，拍手叫好；當比賽進(jìn)展不順，我也會(huì )輕輕絮語(yǔ)，為我支持的那一方吶喊助威。比賽的過(guò)程起伏跌宕，我的心路歷程也是時(shí)而輕松，時(shí)而緊繃，好像這個(gè)結果對我至關(guān)重要，會(huì )影響我的生活。出于一種對家鄉、對祖國體育事業(yè)的關(guān)心，一場(chǎng)球賽，我即便親自看過(guò)一遍，賽后也要看好幾遍新聞報道。
簡(jiǎn)單的兩件事，讓我的課余生活變得多姿多彩、富有情趣。靜與動(dòng)的兩種狀態(tài)，也讓我對課余生活的方式有了新的認識。
生活樂(lè )趣作文 篇22
當今時(shí)代，高科技發(fā)展迅速，人們的生活水平也大有提高，像從前那樣吃不飽穿不暖的狀況也有了很大的改善。而伴隨著(zhù)生活水平發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人選擇外出工作，而不是留在家鄉務(wù)農種菜，因為有遠見(jiàn)的人在努力改善自身生活現狀的同時(shí)，還想要給自己的后代創(chuàng )造一個(gè)更好的生活條件，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
但是在城里生活久了，偶爾去體驗下鄉村生活也是樂(lè )趣無(wú)窮的。
去年五一那會(huì )兒，正好天氣不冷不熱的，表舅家要中白菜，那段時(shí)間趕上爸媽工作不太忙，又很久沒(méi)有回鄉下老家，于是想著(zhù)回去探望下家里的老人，也順便幫表舅干下田里的農活。
表舅家有一個(gè)姐姐還有個(gè)弟弟，他們都是從小跟著(zhù)舅舅在田里干活的，其實(shí)我問(wèn)過(guò)他們，一開(kāi)始也是心里很排斥的，有時(shí)候也會(huì )抱怨生活不公平，為什么別的小朋友可以跟爸爸媽媽去游樂(lè )園，去吃肯德基，而他們就只能放假還在田里干活，可是后來(lái)他們就想明白了�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，真正的成長(cháng)都是悄無(wú)聲息的，在每一個(gè)生活的片段中，在不經(jīng)意的改變中。想通了這些，他們在面對農活時(shí)也不再那么消極，也不會(huì )覺(jué)得丟臉什么，反而覺(jué)得爸爸媽媽辛苦干活，為了讓他們能去好的學(xué)校，能有好的將來(lái)，于是他們學(xué)習也更加努力了。
我很慚愧，抱著(zhù)體驗的心去的，而表舅他們自然是不舍得讓我干重活，我倒是覺(jué)得鄉村生活也是很多的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 篇23
上午，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光四射。黃老師拿著(zhù)我們在“戰場(chǎng)”上的“敵人”——試卷走進(jìn)教室，教室立刻靜下來(lái)，靜得讓人感覺(jué)不到這個(gè)班里有人在考試，就連一支筆掉在地上，對我們來(lái)說(shuō)也是震耳欲聾�！拔淦鳌饼R刷刷地舞著(zhù)。
突然，下課鈴好像—朵含苞欲放的鮮花盛開(kāi)。教室外喧鬧聲一片，教室里則靜寂無(wú)聲，宛若兩個(gè)世界。這時(shí)，有兩個(gè)來(lái)了段相聲，我從后門(mén)縫隙悄悄窺視。
“我是你爸�！奔子指哂执�，雙手叉腰，胸一挺似大山壓過(guò)來(lái)，嘻嘻一笑。
“我才是你爸�！币矣职质�，踞著(zhù)腳，也不甘示弱，似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著(zhù)，“乖孩子�！�
大家聽(tīng)了，忍住不笑，像綻開(kāi)的白玉蘭，有的緊緊咬著(zhù)嘴唇，臉上蕩漾著(zhù)歡樂(lè )，。繼續答題。
黃老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，黑著(zhù)臉，只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我們，冷冰冰。
高個(gè)子一字—字慢慢吐著(zhù)，像扔出來(lái)的石頭：“兒子，我才是你爸�！�
“我才是——你爸�！弊炖锵窈�(zhù)炮筒子，撒著(zhù)火藥味兒。
兩位開(kāi)始爭吵，不相上下。大家忍不住了，像爆裂的石榴，教室里填滿(mǎn)了笑聲，咯咯，這兩個(gè)大哥太牛了。黃老師覺(jué)得大事不妙，無(wú)情地提醒：“還剩十五分鐘�！�
大家一聽(tīng)，猶如一個(gè)大榔頭砸了下來(lái)，低下頭，瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂(lè )趣，只看你能不能發(fā)現。
生活樂(lè )趣作文 篇24
有人認為，生活是美好的；有人認為，生活是殘酷的；而對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，我的生活是沒(méi)有快樂(lè )的。以前的我是個(gè)自卑、沒(méi)有信心的孩子。我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡舉手發(fā)言，不喜歡和他人交流。
但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時(shí)，我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什么的都不感興趣，唯獨對種花，我很早之前就想要種了。
此后的每一天，我都按時(shí)給她澆水啊，松土啊，這已經(jīng)成為了我的工作。有時(shí)候，我竟會(huì )和她談心，和她訴說(shuō)我的煩惱，仿佛她就是我的知心朋友。
我的努力沒(méi)有白費。一天放學(xué)后，我習慣性來(lái)到陽(yáng)臺。呀！我的花長(cháng)出了一個(gè)小花骨朵，我笑了，第一次笑得這么開(kāi)心，這么自然。漸漸地，我對生活的這個(gè)詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛(ài)笑了，愛(ài)舉手發(fā)言了，不再對同學(xué)冷漠了。這些改變都歸結于我的花，是她讓我善于表達自己，探索生活中的樂(lè )趣。
一段日子過(guò)后，我的花開(kāi)了，她有著(zhù)極美麗的顏色。我正如這朵花，當我還是一顆小小的種子時(shí)，埋在土里，看不見(jiàn)外面世界的美好，漸漸的，我愿意敞開(kāi)心扉，看世界，才發(fā)現，原來(lái)世界這么美好，我開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)起來(lái)，這時(shí)，我成為了一朵美麗的花。
生活就是這樣，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也同樣對你哭。樂(lè )觀(guān)面對生活，會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣就在我們的身邊！
生活樂(lè )趣作文 篇25
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，所以我們家經(jīng)常會(huì )收到快遞員叔叔給我們的取件碼，聽(tīng)起來(lái)就像是一件非常無(wú)聊的事，可是就在這一次次拿快件的過(guò)程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)取件碼，于是他飛快地跑到了我的面前，拍拍我的肩膀，用懇求的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“幫我拿一下快件好嗎？”這時(shí)我瞪大了我的眼睛說(shuō)：“好吧！”我暗想道：老媽又來(lái)這一招了，可是我都答應媽媽了，那我就再幫他拿一次吧！于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來(lái)后，我才發(fā)現快件原來(lái)那么大，我該怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把快錢(qián)豎起來(lái)，一手拿，一手推，走了幾步，結果發(fā)現還是重。于是我又把快件放在胸前，兩手在下面抬著(zhù)，走了幾步，腳已邁不動(dòng)步。我在想：為什么非要抬呢？我看可不可以想出一個(gè)別的辦法，這時(shí)我靈機一動(dòng)，把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在樓下了，他急促地說(shuō)道：“你怎么這么晚才回家？我都急死了�！蔽抑噶酥高@個(gè)箱子說(shuō)道：“你看這箱子有多大？”結果媽媽偷偷地笑了，回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后，媽媽發(fā)現了我的聰明才智，而我也便成了媽媽的搬運工。
生活樂(lè )趣作文 篇26
你瞧，走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著(zhù)五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著(zhù)同學(xué)們玩著(zhù)各種花樣，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)——“鬼異”。
剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有。第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì )“跑”上來(lái)，得把握好火候!我昨天之所以不會(huì )，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)!于是，我利用空閑時(shí)間，一遍一遍地練著(zhù)，終于找著(zhù)了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著(zhù)，好開(kāi)心呀!
我對溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì )使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì )使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把它放在枕頭底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認真地觀(guān)察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì )讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀(guān)察、掌握要領(lǐng)、認真練習、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì )、做好!
生活樂(lè )趣作文 篇27
周末，我和父母來(lái)到市場(chǎng)，準備買(mǎi)些水果。
市場(chǎng)里，各種水果琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。我的眼前仿佛出現了一幅豐收的畫(huà)面：漫山遍野的果樹(shù)，葉子綠得炫目，一顆顆鮮艷的果子掉懸著(zhù)，讓人垂涎欲滴。市場(chǎng)上的人絡(luò )繹不絕，用人山人海這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。
我來(lái)到一家小攤前。這里的水果個(gè)大，顏色也是上好的。老板走了出來(lái)，四十左右歲，體態(tài)豐盈，面容和善�！皝�(lái)點(diǎn)兒啥，小伙子？”“給我拿個(gè)塑料袋，我挑挑，謝謝！”老板二話(huà)不說(shuō)，迅速從柜底抽出一個(gè)塑料袋遞給我。
我的目光掃過(guò)柜上的水果，發(fā)現那蘋(píng)果不錯，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去，湊近一聞，一股清冽個(gè)果香。這時(shí)我卻為難起來(lái)了：看看這筐，又瞧瞧那筐，手伸了進(jìn)去，又縮了回來(lái)。一會(huì )，又在竹筐里挑挑揀揀，看著(zhù)這個(gè)好，卻又覺(jué)得那邊的更好。雖是挑水果，卻比做復雜的數學(xué)選擇題還糾結。
老板仿佛看出我的心思，說(shuō)道：“放心吧，都是自家結的山果，綠色無(wú)污染，個(gè)保個(gè)的好吃�！蔽业哪抗饨K于鎖定在一個(gè)上，緊接著(zhù)拿起來(lái)，掂量掂量，湊近看看，放到袋子里。就這樣反復著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袋子終于充盈起來(lái)。我滿(mǎn)足地看看那一袋有紅又大的蘋(píng)果，似是欣賞一件自己親手做成的藝術(shù)品，竟有一種自豪感油然而生。
，人無(wú)完人”的道理，在一個(gè)不完美的外衣下，也許隱藏著(zhù)它自己的優(yōu)點(diǎn)和獨特。
生活樂(lè )趣作文 篇28
生活在我的眼里是一個(gè)又大又長(cháng)的“糖葫蘆”，每個(gè)“糖葫蘆”上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )，這樣一個(gè)個(gè)串成我五彩繽紛的童年。
我喜歡和媽媽斗嘴。只要媽媽在家，我就是她身上的小尾巴，更是一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)�！皨寢�?zhuān)奶煲裁磿r(shí)候才到��？”“寶貝，春天過(guò)后，就是夏天�！薄跋奶煺婧�，能穿短袖，能游泳，每天都能吃到雪糕……我最喜歡夏天。
“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)給我講故事，不然小書(shū)本就生氣了�！�
“寶貝，你晚上自己看好不，媽媽的喉嚨今天也生氣了……”每天像這樣的對話(huà)總是充滿(mǎn)我們家的每個(gè)角落，我喜歡聽(tīng)媽媽的那一聲聲“寶貝”。這就是生活中的樂(lè )趣！
我喜歡吃水果，水果是我的最?lèi)?ài)。那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但我對西瓜情有獨鐘。夏天到了，西瓜成熟了，一身碧綠碧綠的外衣上鑲著(zhù)深綠色的條紋，切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，媽媽總說(shuō)那黑色的瓜子就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣有秩序地躲在里面，又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季節，媽媽幾乎天天給我買(mǎi)西瓜吃，我總迫不及待的拿起瓜大口大口地吃，直到肚子滾圓。媽媽告訴我說(shuō)，多吃水果會(huì )讓我健康又美麗。這就是生活中的樂(lè )趣。
媽媽總說(shuō)我眼中生活的是陽(yáng)光的，是美好的、是幸福和快樂(lè )。我就告訴媽媽那就像我學(xué)習讓自己一直保持一顆簡(jiǎn)單快樂(lè )的心，好好享受生活中的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 篇29
我有許多愛(ài)好，就像沙灘上有許多五顏六色的貝殼，其中，我見(jiàn)掐了一個(gè)藍色的貝殼，里面裝著(zhù)我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
記得那一次，我得意洋洋的在看著(zhù)我手中的畫(huà)作，一只可愛(ài)的大熊貓靜靜地躺在畫(huà)紙里，一雙胖胖的小爪子搭在那圓鼓鼓的肚皮上，愜意得很！我越看越滿(mǎn)意，哼著(zhù)歌將畫(huà)作拿到媽媽面前，媽媽看了一眼后，說(shuō)：“畫(huà)不飽滿(mǎn)！”我不以為然，得意的把這張畫(huà)作放到我的“得意之作”放置處。
過(guò)了幾天，爸爸的朋友帶著(zhù)女兒到我家玩。那位叔叔對小妹妹說(shuō)：“這位姐姐畫(huà)畫(huà)可棒啦！你快讓姐姐教教你！”我將小妹妹帶到我的“得意之作”放置處。小妹妹一看，眼里露出羨慕的眼光。我說(shuō)：“你先看吧！”說(shuō)完，我就自己去玩了。當我回來(lái)時(shí)，我一看我的熊貓，身后加了許多的竹子，而且虛實(shí)相間，那只熊貓坐在草地上。我一下子火冒三丈，正準備開(kāi)口，小妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你看這幅畫(huà)加上了竹林和草地就襯托出熊貓身上的顏色和吃飽時(shí)的滿(mǎn)足，對吧？所以我......”是啊，熊貓那愜意而又美妙的生活躍然紙上，比以前的更加生動(dòng)有趣了。我臉一下子紅了，只知道點(diǎn)點(diǎn)頭。我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“人外又人，天外有天！妹妹雖小，但她對畫(huà)的領(lǐng)悟你卻趕不上，你得像一張白紙一樣向所有人請教，這樣你這張畫(huà)紙才能變得五彩繽紛�！�
以后我再也不四處張揚了，每一次我都會(huì )細心修改我的畫(huà)。這樣涂涂改改便在我的“畫(huà)途”中增添了一抹動(dòng)人的色彩。
生活樂(lè )趣作文 篇30
學(xué)習好似蔚藍的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有些單調，而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來(lái)的白鴿，為我點(diǎn)綴著(zhù)這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的天空。
音樂(lè )是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著(zhù)一身疲憊離開(kāi)學(xué)校，難免頭昏腦脹。此時(shí)，回到家中，我總會(huì )輕扭錄音機的開(kāi)關(guān)，斜倚在床上，靜靜地傾聽(tīng)來(lái)自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著(zhù)，小鳥(niǎo)在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ)，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂(lè )的世界之中。
書(shū)籍是我必備的營(yíng)養品。家中的書(shū)房是我最?lèi)?ài)駐足的地方，書(shū)中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì )令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著(zhù)的一本《雙城記》中，故事結尾男主人公為了自己心愛(ài)的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著(zhù)一張平靜的面龐離開(kāi)了人世。我被這真摯而博大的愛(ài)深深地感動(dòng)震驚了，面對著(zhù)這人生的壯舉，我淚如泉涌。
運動(dòng)是激發(fā)我斗志的*奮劑。每到周末，無(wú)論有什么事，我都會(huì )義無(wú)反顧地坐在電視機旁收看著(zhù)NBA賽場(chǎng)。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。
音樂(lè )陶冶了我的情操；文學(xué)教會(huì )我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。
我愛(ài)這給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的課余生活，讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠伴我成長(cháng)！
生活樂(lè )趣作文 篇31
生活就像一張茶幾，上面擺滿(mǎn)了“杯具”和“洗具”，有時(shí)候，生活會(huì )跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開(kāi)霧散之后，便會(huì )恍然大悟，暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì )發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時(shí)，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè )趣。
學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著(zhù)，學(xué)習固然要得緊，僅是一周二節的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個(gè)調皮的小孩子，偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著(zhù)同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來(lái)勁兒，又加個(gè)幾樣，一節課下來(lái)都像焉了的茄子，一張囧臉�！巴瑢W(xué)們呀，來(lái)，都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話(huà)，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來(lái)，那也絕對比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前，急躁了打開(kāi)空調想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì )子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!
生活天天都在變著(zhù)法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿(mǎn)快樂(lè )，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
生活樂(lè )趣作文 篇32
我家門(mén)前的桂花樹(shù)上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了�？墒菢�(shù)太高了，我試了很多辦法都捉不到一只。
一天，我又來(lái)捉蜘蛛了，這次我學(xué)了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來(lái)到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒(méi)有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開(kāi)時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來(lái)。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來(lái)一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來(lái)全不費工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業(yè)去算了，你累死吧。這時(shí)，小蜘蛛不動(dòng)了，想必它也累了，絕望了。我不失時(shí)機，把它扣在一個(gè)玻璃魚(yú)缸里，好仔細觀(guān)察嘛。這時(shí)，我才發(fā)現是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。
我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃�？墒�，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經(jīng)觀(guān)察：原來(lái)，是玻璃缸的問(wèn)題。玻璃缸對它來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的環(huán)境，它不肯織網(wǎng)。我心想：看來(lái)不讓它織網(wǎng)它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會(huì )死。于是，我毅然決定把它放了�？粗�(zhù)它就要消失的時(shí)候的背影，我的心中洋溢著(zhù)一種前所未有的快樂(lè )感覺(jué)。
每每當我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網(wǎng)上吃著(zhù)它自己捕捉的獵物時(shí)，這種感覺(jué)又涌上了心頭。
有時(shí)，讓別人快樂(lè )也能讓自己快樂(lè )，這是我認為的生活中的樂(lè )趣。
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