這樣的生活作文合集15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的這樣的生活作文，歡迎大家分享。
這樣的生活作文1
眼睛似閉猶睜地盯著(zhù)遠方，拖著(zhù)灌了鉛似的腿一步步地朝前挪著(zhù)，疲的沒(méi)了知覺(jué)。身上所有的負荷都化作縷縷薄煙，不依不撓地纏著(zhù)你，拋不開(kāi) ，甩不掉，你就如慣性般一味地朝前走……
剛結束了物理的單元測驗，看著(zhù)鮮活于紙上的那對足以讓我昂首的數字，嘴角使了好大的力卻依舊掛不起一絲弧度的活力。茫然地望向窗外，似經(jīng)歷了一場(chǎng)難得的飄雪，雪花漫天飄散，是白花花的一片，壯觀(guān)的，就好像——我們的試卷。初三，難道這個(gè)區區十劃的名詞竟能給我們帶來(lái)如此重負么？
我們嘆息，埋怨，生氣……卻還是一如既往地進(jìn)行著(zhù)我們的學(xué)業(yè)；
我們無(wú)奈，痛苦，悲傷……卻依舊笑語(yǔ)盈盈地享受著(zhù)我們的友誼；
我們失落，彷徨，無(wú)助……卻仍然勇氣可嘉地閃耀著(zhù)我們的自信，無(wú)畏地一直走下去。
我們都是好樣的！
——結束了一星期的住宿生活，回到別了四分之一月的家中，這般溫馨。卻得不到哪怕只是一丁點(diǎn)的問(wèn)候。對于她劈頭蓋臉的一句：“怎么這次英語(yǔ)靠這么差？”這次？！是上星期一的事了吧。借著(zhù)我的住宿的緣故，我們每次的對話(huà)似乎都遲到了一個(gè)星期。我又何嘗不想告知那是上上次的測驗，這次考了物理，還不錯。卻沒(méi)有那個(gè)心思，覺(jué)得在這種情形之下說(shuō)出 ，太丟自己的面子。于是理直氣壯地回了句：“都什么時(shí)候的事了！”便甩上門(mén)，留下莫名其妙的她對著(zhù)冷閉的門(mén)詫異著(zhù)�？赏盹埧傔�是得吃的，扭捏地蹭到飯桌前狼吞虎咽起來(lái)，卻被她一字字地逼問(wèn)著(zhù)學(xué)習，夾雜著(zhù)或多或少的冤枉，一同擲向了我，弄的我吃也不是，不吃也不是。
——終究還是沒(méi)能忍住，隱了一個(gè)多星期的委屈和辛酸，盡化作滿(mǎn)面淚流，飯也吃不進(jìn)了。其實(shí)當時(shí)很餓，為著(zhù)那“比天厚”的面子，我晾下飯碗離了家門(mén)。投身到外界空氣的那一刻，有釋放的快樂(lè )，將剛才還未流盡的委屈，趁這黑夜無(wú)人察覺(jué)的空間放肆地哭泣。在人前如此快樂(lè )，故作堅強的我，其實(shí)是如此不堪一擊 ，想必他們永遠都不曾發(fā)現。
宣泄了一陣，心中豁然開(kāi)朗起來(lái)，還是回到那其實(shí)很溫馨的小窩吧。
回到家，看著(zhù)她焦慮地攥著(zhù)鑰匙取出外衣的那一刻，我感覺(jué)真的真的好幸福。
其實(shí)諸君也會(huì )有類(lèi)似的經(jīng)歷吧，我們是這樣的任性，而又可愛(ài)，就這樣享受花一樣的生活吧……不要難過(guò)，即使有再大的挫折。
這樣的生活作文2
春風(fēng)十里，都比不上你燦爛溫暖的笑顏——我的母親。
周末的清晨，在向陽(yáng)的窗前，總有你的身影。陽(yáng)光斜斜地映上你的臉頰，為你的發(fā)絲鍍上淡金。淺淺的暖陽(yáng)，把你依稀的輪廓投在翡翠般碧綠的葉片上，引人沉醉。清水淌出撫過(guò)鮮嫩的花朵，亦如你撫過(guò)我的心田。只見(jiàn)你鞠一捧水，灑在淡粉色的康乃馨上，拾起剪刀細致的把花根剪成斜狀，插進(jìn)洗凈的玻璃花瓶中。每每有何風(fēng)吹過(guò)，便攜來(lái)淡香一片，房中繁香陣陣，沁人心脾。時(shí)光的精靈被你的花香引來(lái)，又在一片又經(jīng)中悄悄隱去
是你，我雅致如花的母親，你為我的生活帶來(lái)繁香陣陣，生活是這樣的美。
靜謐的夜空中，浮云繚繞，月上枝頭。記憶的薄霧暈開(kāi)，呈現出那清晰的一刻。那是個(gè)明朗的夏夜，繁星燦燦，幾道身影在燈下投出長(cháng)長(cháng)的倒影。母親摟著(zhù)我和姐姐，手指輕點(diǎn)，在那墨黑的印刷字上一字一句的教著(zhù)“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”我呢?就如鸚鵡學(xué)舌那般，跟著(zhù)依依呀呀，眼底閃著(zhù)微光，如天上的辰星，好奇地聽(tīng)母親告訴我們詩(shī)文的含義，那是我記憶中最美的永恒。
是你，我溫柔慈愛(ài)的母親，你為我的生活帶來(lái)詩(shī)香縷縷，因為你，我有時(shí)如此癡愛(ài)詩(shī)文。
“啪嗒”一滴墨滴落在薄薄的宣紙上，洇開(kāi)一片烏云般的灰色，深深淺淺，無(wú)數奇妙的東西在眼前若隱若現。望著(zhù)那墨跡，我似乎看到了萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面;望著(zhù)那墨跡，我似乎看到了黑云壓城城欲摧的宏偉氣勢;望著(zhù)那墨跡，我又似乎看到了雨落江南，云卷云舒……墻角的燈照亮了書(shū)桌。桌上是筆墨紙硯。母親坐在一旁，替我翻開(kāi)書(shū)，弟弟也興奮地站在一邊，好奇地拿著(zhù)毛筆，在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。音樂(lè )在身畔悄悄地流淌，勾起我的思緒。提筆落下，又是一陣清香襲來(lái)，在身邊飄飄蕩蕩，時(shí)濃時(shí)淡。月光灑下，為萬(wàn)物染上銀輝，窗邊的花兒在風(fēng)中微晃著(zhù)，似乎也沉醉在音樂(lè )與墨香中了。心兒在夜空中閃閃爍爍，屋檐上的水珠滑落，伴著(zhù)蟲(chóng)兒的低鳴。水墨落下，在我的記憶中留下了雋永的一刻。
是你，我可親可敬的母親，你為我的生活攜來(lái)古韻墨香，教我做人當如方方正正的漢字。
春賞桃花，夏賞荷;秋聞菊香，冬望梅。歲月已逝，母親早已融入了我的生活中，化進(jìn)了我的心里，我的生活也因你充滿(mǎn)繁香，典雅又精美。
這樣的生活作文3
初中的生活就像一條銀河，閃閃發(fā)光，每件事都深深地吸引著(zhù)你，又深深留在你的記憶中。一顆顆流星劃過(guò)，一件件事情經(jīng)歷過(guò)，初中生活令我熱愛(ài)又難忘的有很多，比如那次體育文化節的長(cháng)跑比賽。
“加油！加油！初一9班最棒！”倒退回那天，我站在預備區里無(wú)比的緊張。和我對陣的是一個(gè)比我高一個(gè)多頭的女生。她應該有168了吧，而我才157。我在心里說(shuō)：“這我可怎么比呀！”我擔憂(yōu)地說(shuō)著(zhù)�！鞍パ�，別緊張了！你看你的臉都快擠成苦瓜臉了！放松跑沒(méi)事的�！蔽疑砗蟮呐瑢W(xué)一把摟住我的肩膀安慰到。
“嘀——8號準備！”教練的哨聲讓我原本就很緊張的心更是“怦怦”跳個(gè)不停�！凹佑�！”臨走前，我的好閨蜜用嘴型跟我說(shuō)，還比了個(gè)加油的手勢！我朝她一笑，示意她放心。然而一轉過(guò)頭去，我就不停地做深呼吸，不停地告誡自己要放松，盡力跑就行�？墒�，我微軟的雙腿還是出賣(mài)了自己。周?chē)募佑吐�，主持人的播報聲，教練的哨聲，在這一刻我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)了……
旁邊的人推推我�！斑@個(gè)是你們班的人嗎？”我搖搖腦袋�！澳阍谙胧裁窗�！別走神！”我暗自掐了掐自己，手緊緊握成拳。到你了，9班8號！”前方教練的喊聲傳來(lái)，我連忙跑上前去�！鞍�，9班10班挨得好近��！”在這里我才看清楚“戰況”，手握成拳，暗自下定決心要超過(guò)10班。
看著(zhù)上一名同學(xué)拿著(zhù)棒向我跑過(guò)來(lái)，我連忙準備接棒，就在最后一秒超過(guò)了10班！觀(guān)眾席上傳來(lái)了一陣歡呼聲，我知道那一定是9班。我拿了接力棒就開(kāi)始狂奔，跑到轉彎處，我聽(tīng)見(jiàn)9班觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣整齊的加油聲�！凹佑�！加油！你最棒”。我聽(tīng)到時(shí)，堅定了我要拉開(kāi)距離的決心。撒開(kāi)了步子，雙腿像沒(méi)有知覺(jué)般往前沖，漸漸的，感覺(jué)周?chē)皇Ｏ铝宋易约涸诒寂�，已�?jīng)聽(tīng)不到操場(chǎng)上雜亂的聲音。等我跑到終點(diǎn)，我回頭一看，耶！我超過(guò)了10班100米多。我臉上露出了笑容，雙腿卻差點(diǎn)因為身體不支而倒在地上。走回去時(shí)，只見(jiàn)隊友們在那里等著(zhù)我。我們四個(gè)人緊緊抱成一團，相互說(shuō)著(zhù)“你真棒�！比缓笠黄馂榻酉聛�(lái)的同學(xué)加油吶喊！
看著(zhù)班主任拿著(zhù)花團在為同學(xué)們加油！看著(zhù)當聽(tīng)到我們班贏(yíng)了時(shí)，所有人都成團地抱在一起歡呼！我只想說(shuō)：大家一起努力，一起奮斗！我熱愛(ài)這樣的初中生活！
這樣的中學(xué)生活，我怎能不熱愛(ài)。它如一顆耀眼的星星，高高地掛在我記憶的銀河中。
這樣的生活作文4
桌前的陽(yáng)光正好出現，它如一條帶刺兒的小蟲(chóng)，緩緩爬上書(shū)桌，蠕上我的臉。我瞇著(zhù)眼，看著(zhù)電腦上剛出爐的地理成績(jì)單，嘴角忍不住輕輕上揚。
“解雅淳，因為疫情，你們下周要開(kāi)始上網(wǎng)課了�！眿寢尫�(zhù)手機朝我喊道�！斑�有你今年小中考，得多復習地理生物，尤其是地理，老是差1、2分達A�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻在默默打鼓，“我的地理本就不強，再加上這種居家學(xué)習的生活，自己能行嗎？”
居家學(xué)習生活確比上學(xué)輕松，但對于地理，我不敢松懈。每次上完地理課，我堅持把學(xué)習的內容再次鞏固溫習。不久，我們迎來(lái)了居家學(xué)習以來(lái)的第一次地理檢測�！白罱以诘乩砩弦蚕铝瞬簧俟Ψ�，考A是沒(méi)問(wèn)題了吧？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。誰(shuí)知成績(jì)出爐的那天晚上，大大的B卻仍在我的名字后賴(lài)著(zhù)不走�！霸趺纯赡�？難道之前的辛苦付出都是白白浪費的？”一股無(wú)名的邪火順著(zhù)血液直沖大腦。往往是付出努力后的失敗，才最讓人絕望和迷茫。
夜色漸濃，大概是病毒橫行的緣故，空中的星星也在居家隔離，不敢到處亂竄。整個(gè)夜空只剩了一片黑壓壓的底色，顯得格外沉寂�！拔宜坪醪淮筮m合這種網(wǎng)課生活吧�！彼妓髁季�，我得出了唯一結論。
“叮！”手機的聲音突然劃破了寧靜。我拿起手機：“唉，又是公眾號推送的無(wú)聊雞湯�！蔽译S手點(diǎn)開(kāi)那篇文章，心不在焉地快速瀏覽。正當我準備關(guān)上手機時(shí)，文章結尾吸引了我——從無(wú)白走的路，你走的每一步都算數。我的目光停留在那里。盯著(zhù)這句話(huà)，看了許久。仿佛有一束光透過(guò)我心里，心中的迷茫和失落被漸漸融化�！澳阕叩拿恳徊蕉妓銛��！蔽夷赜涀×诉@句話(huà)。
我重新振作起來(lái)，除了每天背誦地理老師講過(guò)的內容，也開(kāi)始整理每章節的知識結構。在又一次的地理檢測中，我終于拿到了A。
是啊，沒(méi)有白白的付出，自己努力走的每一步都算數�；蛟S僅努力走幾步不能一舉成功，但只要長(cháng)期堅持著(zhù)向前，就一定會(huì )收獲勝利與成長(cháng)。
疫情逐漸被控制，夜空也不再單調，外出放風(fēng)的星星常在空中悠閑散步，給靜謐的夜空加了幾分生氣。我看看成績(jì)單上挺拔的A，心里一樂(lè )：原來(lái)這樣的居家學(xué)習生活，我也能行。
這樣的生活作文5
一個(gè)正常的社會(huì )應該是什么樣的呢？
它由大多數不具有特殊本領(lǐng)的人組成。他們是社會(huì )的主體，又是社會(huì )的基石。即一個(gè)人原本即使無(wú)特長(cháng)、無(wú)高超本領(lǐng)，也足以獲得一種普通人的生活快樂(lè )和生活意義。
有這樣一種觀(guān)點(diǎn)：“人的基本生活和基本快樂(lè )必須要靠“過(guò)人的本領(lǐng)”來(lái)保障，即有特長(cháng)、有高超本領(lǐng)的人才能獲得基本的生活和快樂(lè )，”你相信嗎？我是不相信的。一個(gè)社會(huì )，如果有這樣的理念，那其實(shí)是構造一種由“人上人”和“人下人”組成的社會(huì )。這種理念取消了普通人的生活樂(lè )趣和生活意義，這是為一種剝削制造解釋。如果人的基本快樂(lè )和基本生活必須靠“過(guò)人的本領(lǐng)”來(lái)保障，世界之大，哪里去找那么多的有“過(guò)人的本領(lǐng)”的人呢？難道只有他們才獲得了基本的生活和基本的快樂(lè )嗎？這個(gè)世界有各種各樣的人，你能保證只有“人上人”才能獲得基本的生活和基本的快樂(lè )嗎？我想是不能的。
我到過(guò)許多城市，遇到過(guò)形形色色的人，有像清潔工這樣社會(huì )底層的人，也有像政府高官這樣社會(huì )高層的人。我看到了他們不一樣的姿態(tài)�；驓g喜，或悲傷，或煩惱或輕松。這當中有的是普通職員，有的是大富大貴之人，有的是貧苦人民，甚至還有小孩。這些情緒往往在不同的時(shí)刻，不同的人身上產(chǎn)生。因人而異，因時(shí)而異，便是這個(gè)道理了吧！
生活是公平的，它不會(huì )因為你富貴就給予你特殊待遇，也不會(huì )因為你貧窮就剝奪你快樂(lè )的權利，讓你的生活變得沒(méi)有意義。它是平等的，就看你怎么對待它。
我是一個(gè)普通人，但我是快樂(lè )的，我的生活充滿(mǎn)了意義。
我會(huì )每天閱讀，豐富自己的思維；我會(huì )承認自己的缺點(diǎn)，知錯就改；我會(huì )像自己佩服的人學(xué)習，虛心請教；我會(huì )讓過(guò)去的過(guò)去，不糾結于往昔；我會(huì )讓自己養成良好的習慣，提升自己的行為修養；我會(huì )保持一顆善良、真誠、熾熱的心，讓自己自信自強，不浮躁，不虛偽，不自卑，不驕奢；我會(huì )平等的對待每一個(gè)人，尊重他們；我會(huì )磨煉自己，經(jīng)過(guò)千山，越過(guò)萬(wàn)水，然后放松自己……自己去尋找生活的樂(lè )趣與快樂(lè )。
知足之樹(shù)常青，貪求之花易敗。
我是一個(gè)快樂(lè )的普通人。
沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng)，沒(méi)有權利，沒(méi)有萬(wàn)貫的家財，不是“人上人”，只是一個(gè)普普通通的人，但我擁有生活�！�
這樣的生活作文6
家，是我們身心的寄居之所。我的家庭雖平平淡淡，但卻溫馨和睦；雖有磕磕絆絆，但卻始終凝心聚力。也正是因為這樣，我才更加熱愛(ài)這樣的生活。
清晨，伴隨著(zhù)媽媽親切的叫聲，我從
溫暖的被窩里出來(lái)，刷牙、洗臉、吃早飯樂(lè )在其中。吃完早飯背起書(shū)包上學(xué)，開(kāi)啟一天的快樂(lè )學(xué)習之旅。
星期天了，我不用上學(xué)，家人不用上班，我們一家人在家里各做各的事情。突然媽媽提出了一個(gè)建議：“要不我們家開(kāi)展一次詩(shī)詞會(huì )吧！從現在到晚上6：00是準備的時(shí)間，晚上6：00準時(shí)開(kāi)始比賽。怎么樣？”我、爺爺、奶奶、爸爸都高興地答應了，爸爸說(shuō)：“今晚一定是我贏(yíng)，你們等著(zhù)哭吧！”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢？”說(shuō)完之后一家人都回到了各自的房間。爸爸和我面前都堆了一大堆的書(shū)，媽媽面前擺了一臺電腦查尋資料。而爺爺奶奶呢？他們有條不紊地打開(kāi)了電視，我們都以為他們要看電視就，就制止說(shuō)：你們不是準備比賽嗎？怎么拿起電視來(lái)了？”爺爺笑道：“誰(shuí)說(shuō)我們要看電視了，你們都把資料占住了，我和你奶奶從電視上看看《中國詩(shī)詞大會(huì )》增長(cháng)增長(cháng)知識不行嗎？”我和爸爸都啞口無(wú)言，只得繼續鉆到“題�！敝薪又�(zhù)復習了。
可算到了晚上了，大家都期的看著(zhù)表55，56，58，59，60！6點(diǎn)了。媽媽正式宣布比賽開(kāi)始，大家都提起了精神。
請聽(tīng)第一題：說(shuō)出兩句李白的詩(shī)�！按扒懊髟鹿�！，疑是地上霜�！蔽掖鸬��！靶r(shí)不識月，呼做白玉盤(pán)�！鞍志o隨其后。第一局我和爸爸打平手。
接著(zhù)請聽(tīng)第二題：有關(guān)雨的詩(shī)句。爺爺不緊不慢地說(shuō)：這不簡(jiǎn)單？“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@一局爺爺勝，之后又玩了許多局仍不分勝負。逼的媽媽使出最后一招了。請聽(tīng)最后一題：說(shuō)出陸游字什么，號什么？
大家都若有所思，這時(shí)爸爸搶到“字務(wù)觀(guān)，號放翁�！贝饘α�！最終爸爸勝利，看著(zhù)爸爸那得意的表情，只聽(tīng)媽媽接著(zhù)公布獎勵：“獎勵是——請一家人出去吃飯！”頓時(shí)屋里一陣歡呼聲。聽(tīng)完這句話(huà)，爸爸那得意的臉立馬變成了霜打的茄子。哎，可憐爸爸的錢(qián)包了！
哈哈，多么歡樂(lè )的家庭��！讓我越發(fā)地喜愛(ài)這種每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的生活了！
這樣的生活作文7
有妹妹的人生活一定是美好的，就像我，妹妹是我最重要的親人。
——題記
春草·陽(yáng)光
妹妹特別喜歡出去玩，外面的一草一木對她來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)“大千世界”。
雨后，一道彩虹劃過(guò)長(cháng)空，陽(yáng)光親吻著(zhù)落在花瓣上的水珠，折射著(zhù)金光，如千萬(wàn)顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著(zhù)各種花的香，沁人心脾，一個(gè)小頑童只管往水坑里跳，濺起陣陣水花，弄濕了鞋也不愿回家，這就是我的妹妹。我們去馬鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠，泥土的芳香也浸出來(lái)，直竄進(jìn)鼻子里。妹妹一步一個(gè)腳印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太陽(yáng)覆蓋的地方，和每一顆小草輕聲地交談。有時(shí)她會(huì )扭頭看著(zhù)我笑，微卷的睫毛眨巴著(zhù)，像一只初飛的'小鳥(niǎo)，泛著(zhù)金光。明亮的眸子比泉水還清澈，透著(zhù)童真，臉上蕩著(zhù)笑容，暖暖的。
也只有活潑的兒童才能得到太陽(yáng)的眷顧吧，清晨的第一縷陽(yáng)關(guān)就是為孩童照亮的。
小鳥(niǎo)·聰明
夜幕降臨，餐桌上亮著(zhù)橙黃的燈，濃濃的親情隨著(zhù)裊裊的水蒸氣蒸騰而上。
空氣里洋溢著(zhù)歡樂(lè )。大家欣喜地發(fā)現妹妹會(huì )數數數到十了，我一時(shí)興起想教她我們的名字，也就說(shuō)了一遍，她就能勉強回答了。我問(wèn)她：“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴，微微皺起眉頭，眼神中充滿(mǎn)了“思索”，然后眉頭一松，大聲地說(shuō)：“黃明友!”瞬間她笑了，我也笑了。天上墨色濃了，家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。
妹妹懂的東西越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒的羽毛也日漸豐滿(mǎn)，聰明的她給我們帶來(lái)了更多的驚喜。
未來(lái)·幸福
丁立梅說(shuō)：“只要心中有晴天，便日日晴著(zhù)�！泵妹镁褪俏业那缣�，雖然她只伴隨著(zhù)我度過(guò)了兩個(gè)春夏，但這兩年我從未有過(guò)煩惱。
雖然她有時(shí)很討厭，讓我生氣過(guò)，但只要抱著(zhù)她，兩顆心臟緊挨著(zhù)，一切煩惱便灰飛煙滅，我們的心臟相對著(zhù)跳動(dòng)，一股暖流便涌上心頭。這種感覺(jué)很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的體內流著(zhù)同樣的血液一樣。抱著(zhù)她我就有了依靠，便心安。
有妹妹的人永遠都是幸福的，真的。
風(fēng)向前吹著(zhù)，未來(lái)肯定有更多的趣事。妹妹，感謝你的到來(lái)給我的世界里增添了許多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一萬(wàn)年就好!愛(ài)你哦!
這樣的生活作文8
生活是精彩，生活是美妙絕倫的。有人說(shuō)生活如同陰天――抑郁，有人說(shuō)生活如機器――麻木的活著(zhù)。
我有著(zhù)我個(gè)性生活，在生活釋放自我，秀自己的個(gè)性。
我的生活，充滿(mǎn)音樂(lè )，音樂(lè )生活便是我的主張。我的生活，我只想說(shuō)：“音樂(lè )之聲”。
“怎么還不下課”。我在說(shuō)，話(huà)還沒(méi)落地，就被人補上一句：“我們聽(tīng)得認真，下什么課，你這班里的拖油瓶”。
“小子，你……”
“老師在看著(zhù)你”。一語(yǔ)把我驚得趕快坐好。老師看著(zhù)我把粉筆都寫(xiě)斷了�？蓱z的粉筆只能對著(zhù)黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。
“×××，你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”。我粗略瀏覽一下題目，我的腦里顯示不出來(lái)答案，旁邊幾位智慧會(huì )聚一身的仁兄也向我低下了頭，我站在那，半天沒(méi)放出一個(gè)屁來(lái)，不知哪來(lái)的風(fēng)，吹紅了我半邊臉，眼淚都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。
到了語(yǔ)文課時(shí)，兩位仁兄已在辨斗，我問(wèn)其故，一兄日：“我這次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新開(kāi)的茅坑，三天香。一兄聽(tīng)罷，駁之：“我的還三天香，你的就只管發(fā)臭吧！
吾不能快也，想不知我考的怎么樣。
等到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞇起起眼睛看到自己不及格的成績(jì)時(shí)，只恨沒(méi)有一個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。只能安靜地坐著(zhù)，嘴中默唱著(zhù)《三年二班》：“沒(méi)關(guān)系，再繼續努力……”
到了英語(yǔ)課時(shí)，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。
“上次還不是這樣，差點(diǎn)考個(gè)60分”
“好漢不提當年丑，過(guò)多提起往事只會(huì )讓人只退不進(jìn)”。
我開(kāi)始認真地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)，思考著(zhù)每一道題，回答正確時(shí)，被老師一句句“very、good”表?yè)P得好不痛快。
放學(xué)后，我興沖沖地跨著(zhù)大步流星向家走，到了教學(xué)樓樓下才想起書(shū)包并未取得，于是不得不《回到過(guò)去》拿著(zhù)書(shū)包留戀得望著(zhù)在《最后的戰役》中大獲全勝的教室，戀戀不舍地回家了。
后記：音樂(lè )之聲，自強不息，勇于奮斗，堅強不屈，讓音樂(lè )充滿(mǎn)我每一天的生活，用音樂(lè )迎接一個(gè)又一個(gè)明天！加油吧！
這樣的生活作文9
太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時(shí)間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。
我向往這樣的生活：這是沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩惱。同學(xué)們都因為喜歡而學(xué)習，主動(dòng)探究生活的奧秘。這里，老師與學(xué)生就像朋友一樣無(wú)所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對學(xué)生有用的、學(xué)生樂(lè )于接受的知識。這里沒(méi)有優(yōu)等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛(ài)學(xué)習，都有自己的遠大抱負，多學(xué)習一些知識，多討論一些問(wèn)題，長(cháng)大后為祖國多做貢獻。
我向往這樣的生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭我?jiàn)Z因而付出慘痛的代價(jià)。當今這個(gè)社會(huì )金錢(qián)的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家幫忙。富人的錢(qián)不再用于享樂(lè )，而是用來(lái)幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因為人人心中都有道德存在，這讓他們時(shí)時(shí)記住，自己活著(zhù)不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長(cháng)存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。
我向往這樣的生活：家長(cháng)們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，而是每天放學(xué)到家迎接我們的是關(guān)切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長(cháng)和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無(wú)休止的責備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風(fēng)細雨和一連串的笑聲。
我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會(huì )在噪音的干擾下學(xué)習、生活。因為這里的一切都以人為本，滿(mǎn)眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥(niǎo)兒的叫聲似乎也是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。這里也沒(méi)有讓人作嘔的汽車(chē)尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調乏味，每一天的生活總讓人覺(jué)得充實(shí)、有意義。
或許我向往的生活有點(diǎn)不切實(shí)際，但這真的就是我真實(shí)的想法。無(wú)數次的考試讓我們提到分數就色變，好像活著(zhù)就是為了應付這些考試，而我向往的生活，我會(huì )把它深埋在心底，待我疲憊時(shí)，再拿出來(lái)體驗一下我熱切盼望的生活。
所以我不再煩惱，因為我向往的就在我心中。
這樣的生活作文10
枝頭上，不知何時(shí)綻出幾張明亮粉嫩的笑臉。
一團、一簇、一片……滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在風(fēng)中孕育出來(lái)，搖擺著(zhù)美麗的身姿。三月，城市里的大多行業(yè)停滯之際，櫻花卻沒(méi)有減緩它盛開(kāi)的腳步，用滿(mǎn)樹(shù)嬌艷迎接著(zhù)春天。
然而，讓自己的生活也“步入”春天，我卻經(jīng)歷了一番挫折。
面對著(zhù)第二周數學(xué)周測題上那幾個(gè)毫不留情的叉叉，看著(zhù)“101”這個(gè)張著(zhù)血盆大口的數字，我再也鎮定不下去了。老師在班級群里公開(kāi)批評了我，我尷尬卻心中不服——網(wǎng)課，有幾個(gè)人在認真學(xué)習呢？也許有人過(guò)著(zhù)充實(shí)自律的生活，但是，這樣的生活，我可不行。
可是，101分這個(gè)殘酷的分數，在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完訓，我趁著(zhù)天好下樓散步。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁光影，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知不覺(jué)走進(jìn)了小區花園。
我轉過(guò)一個(gè)彎——啊，那是一顆怎樣美麗的櫻花樹(shù)！粉色的花掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)生命的活力！我一下子被這一樹(shù)櫻花所觸動(dòng)，走上前去嗅聞它醉人的芳香——這不僅僅是春的氣息，更是茂盛的生命力的象征！
我站在花下，內心大為震撼。盡管疫情嚴峻，但在我們身邊，仍然有生命在澎湃綻放，仍然有美好在悄然孕育！誠然，疫情不會(huì )影響自然界里的花期，但疫情之下，有沒(méi)有學(xué)生像這櫻花一樣，不受干擾，持續努力，甚至把網(wǎng)課生活當做逆襲的跳板？
我得趕緊回家去。
剛進(jìn)門(mén)，就收到爸爸發(fā)來(lái)的微信：“數學(xué)成績(jì)已知悉。孩子，自律是像鉆石一樣珍貴的東西，不論何時(shí)�！眱染沃樗查g充斥在我的心中。我不能再為自己的不努力找理由了！
疫情之下，一部分人用自己的意志力走出了舒適圈，過(guò)著(zhù)自律而昂揚的生活。這樣的生活，恰如這準時(shí)開(kāi)放的櫻花，美麗而豐盈。
這樣的生活，我也能行，我必須行！
自此，我每天按時(shí)起床，規范作息，列出學(xué)習計劃，還會(huì )每天下樓跑步、聽(tīng)聽(tīng)英文新聞、暢游書(shū)的海洋。我不再在地下組織聊天，取而代之的，我可以因為一道有趣的題，和同學(xué)在微話(huà)里討論得熱火朝天......我漸漸趕上了正常的學(xué)習進(jìn)度，而且，兩周以后的數學(xué)周測，我如愿以?xún)數赜瓉?lái)了“120”。
閑暇之時(shí)，我總喜歡看窗外那些春天里恣意盛開(kāi)的花，這樣充實(shí)、美好、富有挑戰的生活，它們行，我也能行！
這樣的生活作文11
生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。
——題記
生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫(huà)繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫(huà)展現出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽(tīng)那腳步聲便知是媽媽回來(lái)了，我也早已收拾好我的樂(lè )譜，裝在一個(gè)袋子里，等著(zhù)媽媽推門(mén)而入。鑰匙在鎖孔中轉動(dòng)起來(lái)，今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長(cháng)吁一口氣，還好，沒(méi)有遲到，但同時(shí)我內心深處又盼望著(zhù)遲到，因為我知道這一周自己并沒(méi)有好好練琴。
指針一分一秒的轉動(dòng)，手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來(lái)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我的心早已提起，手中抓著(zhù)的紙也早已濕透，一首曲子還沒(méi)有彈完，便被老師叫停，她詢(xún)問(wèn)我這周是不是沒(méi)有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著(zhù)琴凳的邊緣，小聲回答：“嗯�！睍r(shí)間極其緩慢地走著(zhù)，一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責，但所有的一切都發(fā)生了轉變。
母親走過(guò)來(lái)，坐在我的身旁，嘴里并沒(méi)有說(shuō)什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵的目光，我的信心再次被激起，便開(kāi)始更加努力的練琴，即使手一次次被書(shū)頁(yè)劃破，也仍咬牙堅持。
生活好似樂(lè )譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛(ài)。
“快點(diǎn)，排好隊，再來(lái)一遍�！蔽掖┲�(zhù)舞蹈服，在舞蹈室艱難地做著(zhù)基本功，每一個(gè)下腰的動(dòng)作都如此的艱難，“前橋，后橋”也使我心生膽怯，學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒(méi)有，我進(jìn)行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動(dòng)作做到最好，把動(dòng)作練得更加標準一些。
生活中，總是不甘于面對失敗，總是一次次想突破自己。
“嗯，對，往這邊點(diǎn)，”美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導，我學(xué)著(zhù)動(dòng)漫、素描、水彩，當這些全都壓下來(lái)時(shí)，我竟一時(shí)蒙頭轉向。我剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí)，只是覺(jué)得它畫(huà)出來(lái)很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫(huà)，當真正學(xué)起來(lái)之后才知道什么叫不易，畫(huà)筆好像總不聽(tīng)自己的話(huà)，該加重筆畫(huà)的沒(méi)有加重，線(xiàn)條也總是不均勻，畫(huà)一幅畫(huà)總是弄得手上臟乎乎的，但每當艱難的完成作品后，卻又總是充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜。
生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調的顏色繪出最美麗的畫(huà)。
翻開(kāi)樂(lè )譜，打開(kāi)音樂(lè )，展開(kāi)畫(huà)紙，發(fā)現生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文12
那一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，古樹(shù)下的那株小草舒展著(zhù)自己，如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著(zhù)頭告訴我，努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的，而我喜歡這樣的生活。
接連幾天的大霧，像是給天空拉上了幕布，在慘淡的燈光下，我看不到生活前行的道路。
聽(tīng)說(shuō)這一次演奏會(huì )，一個(gè)高水平的老師會(huì )和你彈奏一樣的曲子，好好準備吧，當我收拾好琴譜準備回家的時(shí)候，鋼琴老師對我說(shuō)，不久后便是演奏會(huì )了，當得知會(huì )有老師和我演奏一樣的曲子時(shí)，我似乎亂了陣腳，盡管這首曲子我準備了很久，可心里還是沒(méi)底，我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧，壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。
要換一首曲子嗎？可是準備了這么長(cháng)的時(shí)間不甘心呢，但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì )比老師的精彩吧，巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光，讓我看不到前進(jìn)的方向，我不喜歡這樣的生活，我對自己好。
也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳，母親同家人帶我去爬山，說(shuō)山上有一棵古樹(shù)，她看過(guò)打擊那時(shí)候的故事啊，身上的空氣就是新鮮，同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹(shù)走去，他的枝干上飄著(zhù)人們用來(lái)祈福的紅色綢帶，接受著(zhù)人們的膜拜，走進(jìn)這棵古樹(shù)。剛離開(kāi)霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影，突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己，我背上的低下頭，卻看到了一顆小草，生長(cháng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中，他挺直身子想從古樹(shù)枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(cháng)，
古樹(shù)對小草老是對我似乎是一樣的。
我蹲下身來(lái)小草啊，你怎么敢抬起頭呢？多少文人墨客詠嘆過(guò)你身邊的古樹(shù)，多少書(shū)籍記錄過(guò)你身邊的古樹(shù)，作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)，我都會(huì )在他的陰影之下倍感自卑，你又怎能不頂禮膜拜
我試圖從小草身上找到謙卑的樣子，可他仍昂著(zhù)頭，我朝他吹了一口氣，他邊扶下身子，但當我的氣息已盡，小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈�？鞓�(lè )的抖動(dòng)著(zhù)。
樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò )上，在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草，沒(méi)有在對它而言的巨人面前低頭，而是向著(zhù)正好的陽(yáng)光努力追趕，他仿佛在告訴我生活本應這樣，而我喜歡這樣的生活。
山頂上陽(yáng)光正好，霧氣早早被驅散，我走出了古樹(shù)的陰影，天空的幕布被拉開(kāi)，好戲中開(kāi)場(chǎng)我明白了，巨人不是投下影子讓我們去自卑墮落，而是給我們激勵，讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。
幾周后我登上舞臺，不再害怕與老師演奏同一只曲子，我懂得了在生活就應努力追逐陽(yáng)光，而我喜歡這樣的生活。
這樣的生活作文13
生在和平年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒的幸運兒。至少我們并不缺乏物質(zhì)上的東西，可是，這都不是我們自己的，而是父母給的，是父母的。所以，即使再富有也并不值得驕傲，不需要炫耀；貧窮的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人窮志不窮，正因為這樣才應該更努力的學(xué)習，改變自己人生的道路，應該自立，自強。
我向往純潔的友誼，無(wú)論是誰(shuí)都應該坦誠相待，同學(xué)與同學(xué)之間應該是平等的，沒(méi)有“地主”和“奴隸”。我們應該保持純潔的友誼，而不是同學(xué)間互相猜疑，斤斤計較。對于有困難的同學(xué)，應該積極地盡我們所能地去幫助他，而不是袖手旁觀(guān)。
我向往自力更生的生活，從小是在父母的呵護下長(cháng)大，吃穿不愁，要什么有什么，不懂父母賺錢(qián)的辛苦而拿父母的錢(qián)來(lái)?yè)]霍�！�80后”出現了許多的“啃老族”，而社會(huì )上對“90后”的評價(jià)更是褒貶不一。我向往獨立的生活，不再依靠父母，自力更生，憑自己的能力賺錢(qián)，靠自己的雙手吃飯，流淚流汗，也親自感受一下生活的艱辛，因為有許多事必須要親身經(jīng)歷了，才懂得珍惜。
我向往過(guò)平淡的生活，不為名利，不為錢(qián)財，只過(guò)我自己的生活，隨心所欲，要活得精彩。我想同上班族一樣，過(guò)著(zhù)忙碌且充實(shí)的生活。做自己喜歡的工作，讓自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香噴噴的飯菜，等候多時(shí)的父母。到那時(shí)，便不再厭倦父母的嘮叨，有心而生的幸福鋪滿(mǎn)了屋子。到了假期，我想出去旅游，出去散心，邀上親人朋友，到云南大理，游麗江；到廣西桂林，看山水；到西藏拉薩，探布達拉宮……我想去異地度過(guò)假期，在異地感受不一樣的生活，感受不一樣的風(fēng)俗習慣。隨心所欲，人生就是要活得精彩。
我向往過(guò)閑適的生活，同陶淵明一樣，能夠在田園里種菜，呼吸新鮮空氣，寧靜而淡泊。
我向往過(guò)沒(méi)有污染的生活，我希望抬頭就可以看見(jiàn)藍天白云，我希望能看到清澈的河流，小溪。
我向往充滿(mǎn)愛(ài)的世界，我希望每個(gè)人都能夠珍惜現在，懷著(zhù)一顆感恩的心，愛(ài)別人，也愛(ài)自己。
這樣的生活作文14
這是一種生如高天，活似流水，坦蕩隨心的生活。
Z是我見(jiàn)過(guò)最特別的女孩，初見(jiàn)面時(shí)，是剛升入中學(xué)，見(jiàn)她在一大叢灌木野花中翻找，幾天后，又是如此，便笑著(zhù)問(wèn)她:“你到底在干嘛呀?”“找胭脂花！這種花的汁子抹在指甲上最好看了！”額，怪咖······
后來(lái)漸漸熟絡(luò )，去她家玩，很是震驚了一下。家里并不十分整潔(其實(shí)更準確的說(shuō)是臟亂)但是顯得十分舒適安逸。電視機旁的幾盆小樹(shù)是一家人合力抬上樓的，就那樣硬是在客廳里造了一片樹(shù)林。窗臺上栽有小蔥、黃瓜、草莓，好幾條魚(yú)就養在實(shí)驗用的水槽里，什么地上長(cháng)的，水里游的，林林總總，實(shí)在是讓人大開(kāi)眼界。還有條名曰“張可可”的小狗，這只擅長(cháng)撒嬌的黃胖子自從被張媽媽從學(xué)校撿回來(lái)之后，迅速“上位”，每晚都陪著(zhù)張媽媽等在站臺上，眼巴巴地望著(zhù)小主人回家，很快就成了張家的一員。如同她家養的那些花兒，樣貌不同，秉性各異，各有其可愛(ài)可憐之處。既在一處，便盡心善待它們，于己，得到一種極單純的快樂(lè )；于世間，也添了一些溫飽，一些趣味。
平時(shí)看見(jiàn)Z每天都嘻嘻哈哈，只惦記著(zhù)自己的小金庫，但成績(jì)卻慢慢趕超了很多人。我常常說(shuō)一些大道理，言語(yǔ)間充滿(mǎn)了哲理與感悟，似乎已通透一生，可在Z面前，卻覺(jué)得自己活得很累、很無(wú)奈。她不是一個(gè)多么懂得生活道理、人生意義的人，有時(shí)甚至有些幼稚、任性，但獲得讓人羨慕，欽佩。
一天中午，外面淅淅瀝瀝地下著(zhù)秋雨，四下里都透著(zhù)幾分寒意。又剛好放假，我丟下作業(yè)，將被子暖暖的蓋在身上，一邊躺著(zhù)，一邊聽(tīng)秋雨砸在窗戶(hù)上的聲音，不久，便沉沉睡去。
醒來(lái)，已是下午四點(diǎn)了，天陰沉沉的，雨還在下。那一瞬間，我分不清楚是早晨還是黃昏。整個(gè)世界，所有的東西仿佛都消失了，只剩下了自由而無(wú)所牽掛的自己。一時(shí)間，心氣通暢，周身上下無(wú)一處不清爽。那一刻，我突然覺(jué)得，那種由心底升騰起來(lái)的愜意和舒爽，是從未有過(guò)的。
現實(shí)的地圖，無(wú)數的岔口，每個(gè)方向都閃爍著(zhù)誘人的光。一味追求特長(cháng)、本領(lǐng)的人，恐怕心早已不知遺失在何處。
世界上沒(méi)有那么多天才和大人物，我們都是平庸，不論世道如何，處境如何，都要做能吃能喝的人，能笑能哭的人�？梢耘值�?jīng)]有脖子，可以有點(diǎn)慢，有點(diǎn)蠢，可以窮可以富，可以雅可以俗。更可以慢慢向前走，慢慢生活。
這樣的生活作文15
“喂，你以后要干什么”?
“我啊，我從小學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，你說(shuō)我以后要干嘛”?
“畫(huà)家”?
“不是，當個(gè)畫(huà)家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永遠留在校園里，教小朋友們畫(huà)畫(huà)”。
“這也挺好”。
“你呢”?
對啊，我一直想要追尋的生活，又是怎么樣的呢?
我從小到大被禁在我的鄉土上，連筋帶血，脈搏里也流淌著(zhù)故鄉的河。
曾遠行過(guò)，也就是幾次不長(cháng)的旅行，這也令我十分眷戀。有人說(shuō)，習慣是一種羈絆。我潛意識里習慣的認可了，故鄉所給予我的一切。所以，我想擺脫這種厚重的習慣，去過(guò)我夢(mèng)想的生活。
于是，三毛感應到前世的鄉愁，不顧一切地與她的愛(ài)人荷西搬進(jìn)了令人神往的撒哈拉大沙漠，興許每個(gè)人都會(huì )對一片陌生的土地，有著(zhù)突如其來(lái)的歸宿感，進(jìn)而生出綿綿的相思。
神游沈從文的《邊城》，我似乎感應到了自己前世的鄉愁，原就是那美麗的“鳳凰”。
我向往我的生活。我會(huì )斬去所有羈絆，同我的摯友，背上行囊，去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想，它會(huì )一直坐落在長(cháng)至天際的沱江邊，靜候我們的到來(lái)。
我會(huì )尋著(zhù)我鄉愁中所記掛的一切，去撫摸江邊的每一棵柳樹(shù)，去走過(guò)窄窄的石板路，去站在古城樓上向遠處眺望氤氳著(zhù)霧氣的沱江，去聽(tīng)那木質(zhì)水車(chē)轉動(dòng)時(shí)的嘩嘩作響。
我們會(huì )邂逅如同翠翠般有著(zhù)山水質(zhì)樸。輕逸靈動(dòng)的姑娘，她會(huì )用她清透的眸子靜靜地守望著(zhù)美麗鳳凰，她的家鄉。
這次旅途注定是短暫的。沒(méi)有一個(gè)人會(huì )等待另一個(gè)人，同樣，不會(huì )有一座城因為另一個(gè)人凝滯住時(shí)光。
“離別”將永遠是這個(gè)世上最動(dòng)人的詞匯，是的，就如同徐志摩作別西天的云彩，即便不舍，也要離開(kāi)。所以我們作別了鳳凰，也不求自己能給她帶來(lái)些什么，只肖能帶走屬于自己與她的記憶。
因為，我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉愁。
我們會(huì )回到自己生長(cháng)的土地，而那真切的相思，也只會(huì )是往后回憶時(shí)，凝神憧憬的神情。
人生是難得一回的放肆，我覺(jué)得我的人生不圖別的，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧靜足矣。
指不定，今生過(guò)了，往世之后，十里秦淮，煙花江南，會(huì )成為我的鄉愁。于它我也只是，來(lái)過(guò)，看過(guò)，留下過(guò)，最后離開(kāi)了。
想，但凡人都有孽根性，對于得不到的就愈發(fā)覺(jué)得美好，我寧愿得不到，也永遠的美好下去……
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