生活中的發(fā)現_1200字
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那發(fā)現美的眼睛!睂τ谝粋(gè)明曉生活真褅的人來(lái)說(shuō),每天都很幸?鞓(lè )。
——題記
牛頓細心觀(guān)察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上,發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現壺蓋被水蒸汽頂起,引起思考,發(fā)明了蒸汽機;而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼,觀(guān)察生活,從而受到啟發(fā),最后獲得了成功。每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,都喜歡去發(fā)現生活中的閃亮點(diǎn),審視他們的美與丑。而我,卻用我的一雙小眼睛,去尋找、探索與發(fā)現人們總是不經(jīng)意的小事情。
彩虹,是五彩繽紛的。每當陣雨過(guò)后,天空總架起一座五顏六色的弓形的`“橋”,然后便發(fā)出一陣清新的光芒,令人神往,令人耳目一新。以前,我總是向往著(zhù)天空中出現的彩虹,然而,我如今在地上也能發(fā)現彩虹。那是在一個(gè)星期天的中午,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗。
午飯過(guò)后,我無(wú)所事事地坐在沙發(fā)上看電視。正當我無(wú)聊之時(shí),一個(gè)明亮的“不名物體”忽然間映入了我的眼簾,使我的視線(xiàn)轉移到地上——呵!是彩虹。面對突如其來(lái)的彩虹,我十分驚喜,但心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:地板上怎么也會(huì )有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出現的嗎?于是,我把伙伴們都叫來(lái),一起來(lái)探索、研究這個(gè)問(wèn)題。我好奇地摸了摸地上的彩虹,又審視了一下周?chē)沫h(huán)境:一張玻璃桌,一個(gè)窗戶(hù)和一張沙發(fā)!鞍,我知道了!
通過(guò)我一番冥思苦想,我終于想到了一點(diǎn)眉目:我們知道太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì )發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現的,太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),玻璃窗將陽(yáng)光折射到屋子里,再由玻璃桌反射到地上,形成了彩虹。經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)锇閭兌蓟腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,而我,就為通過(guò)自己觀(guān)察和思考而變得如此簡(jiǎn)單明了的答案感到滿(mǎn)意,高興。
還有一次在校園里,我發(fā)現了一種奇怪的植物。那是一次偶然的機遇,我經(jīng)過(guò)學(xué)校飯堂對面的草地時(shí),看見(jiàn)幾株小草在平坦的草地中高高地拔起,十分顯眼。好奇心促使我不惜踩著(zhù)草地,對這些小草作近距離的觀(guān)察。莖大約有一分米高,葉柄兩旁分別整齊地排列著(zhù)翠綠的葉片兒。它們似乎是一群乖孩子在整齊地排著(zhù)隊,真有趣。誰(shuí)知,當我的手慢慢靠近它時(shí),這草兒竟像一個(gè)害羞的姑娘,先是小葉片慢慢地閉合起來(lái),四根葉軸接著(zhù)也合攏了,最后干脆整個(gè)葉柄都垂了下來(lái)。我驚訝極了,對于這種小草的舉動(dòng)有點(diǎn)不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。為了解開(kāi)這個(gè)“謎”,我決定上網(wǎng)查找相關(guān)資料,來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。不費吹灰之力,我心中的問(wèn)號立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),這種植物的名稱(chēng)叫“含羞草”。在他的葉柄內部有一個(gè)膨大的器官叫“葉抌”,葉抌內的某種細胞對外界的刺激十分敏感。一旦葉子被觸動(dòng),葉抌內減少了細胞的膨脹力,壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。這種神奇的植物真是讓我“大開(kāi)眼界”!
這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現”讓我的生活變得豐富多彩,還使我漸漸地養成了善于發(fā)現的好習慣。我從中懂得了一個(gè)道理:如今這個(gè)大千世界真是無(wú)奇不有,只要留心生活,便“處處皆學(xué)問(wèn)”!
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