小學(xué)生活作文-六年級-寫(xiě)事
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生活作文-六年級-寫(xiě)事，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文-六年級-寫(xiě)事1
從一年級一直到現在已經(jīng)六年了，真是光陰似箭，日月如梭��！在小學(xué)里最讓我難忘的是我和班長(cháng)齊昆昆打架了。
那天夜自習老師不在教室。教室里鴉雀無(wú)聲，大多數同學(xué)都在認認真真的寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候正是上五年級。不知誰(shuí)喊了一聲：“誰(shuí)來(lái)教教我這一道題哇！于是我連忙放下筆向他走去。剛開(kāi)始我想給他開(kāi)一個(gè)玩笑。那道題是用圓規照著(zhù)書(shū)上的一種東西畫(huà)在本子上。
我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單那！用張紙放在書(shū)上的那幅圖上，再描一下不就得了。這時(shí)候我還不知道危險要來(lái)臨了。
忽然，不知誰(shuí)打了我一巴掌，頓時(shí)教室里的人都大吃一驚。我氣急敗壞地說(shuō)：“你為什么要打我��？你算什么��？班長(cháng)齊昆昆說(shuō)：“因為你犯了紀律，打擾同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了！所以我才打你，再說(shuō)了我是班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)那不就是管班的？
我二話(huà)不說(shuō)一下子掐住齊昆昆的脖子，班里同學(xué)個(gè)個(gè)都心驚肉跳趕緊去告訴了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師的辦公室就在我們教室的旁邊。
這時(shí)候，我什么都不顧了，只知道往死里打，我根本就不知道老師來(lái)了。
突然語(yǔ)文老師站在門(mén)口一聲令下：“停手，各自坐到各位，于是語(yǔ)文老師就走了，到時(shí)我還是不停的罵他，他也沒(méi)換一句。
過(guò)了幾天他又向我道歉了，他說(shuō)：“那時(shí)候他不應該打我，那也不會(huì )發(fā)生這種事情的于是我就原諒了他。但是，這件事我也有錯，我不應該觸犯紀律。以后我得多從別人的角度想一想。
這件事情我以后都不能忘，也不能忘了當四年的“老班長(cháng)。
小學(xué)生活作文-六年級-寫(xiě)事2
每一次，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門(mén)；每一次，迎著(zhù)陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室；每一次，過(guò)著(zhù)想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的小學(xué)！
當我第一次擔任班上最大“官時(shí)，那是在一年級。一想到，班上同學(xué)都能夠聽(tīng)我的`，遵守紀律，心里像一只小兔子，亂蹦亂跳，高興極了。時(shí)不時(shí)，還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō)：“你女兒厲害吧！
當我第一次登臺表演時(shí)，那是在二年級的“六·一聯(lián)歡會(huì )上。從小喜愛(ài)舞蹈的我，帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)好朋友，自編自導了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè )童年》的舞蹈，博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節日，我都會(huì )登臺。以至于不用我說(shuō)，老師就幫我報了名。評語(yǔ)上還寫(xiě)：你是一個(gè)能歌善舞的女孩，每個(gè)節日，你都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。
當我第一次考試第一名時(shí)，那是在四年級。最高分都完了報，只剩下不及格，同學(xué)們都望著(zhù)我，以為我考砸了，我自己額頭上都流下了豆大的汗珠，忽然老師說(shuō)：“全班最高分朱晨曦99分！立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光，我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣，天凝固了，轉過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后，我常向弟弟妹妹們說(shuō)：“你瞧你老姐多厲害，要多向我學(xué)習喲！
········
就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長(cháng)起來(lái)，并且將面臨人生中的第一次畢業(yè)�；叵肫鹞伊甑男W(xué)時(shí)光，我突然發(fā)覺(jué)，我的學(xué)習生活充實(shí)而有趣，我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。
小學(xué)生活作文-六年級-寫(xiě)事3
驀然回首，小學(xué)生活，卻上心頭......
記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手，參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報了名，我懷著(zhù)“重在參與的想法，也報了名。在老師的指導和同學(xué)們的鼓勵下，我積累了一定的辯論經(jīng)驗，懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何抓住對方的漏洞等等。
經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽，我非常高興和激動(dòng)。
正當我沾沾自喜的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“市里的比賽是高手如云，你們的每一個(gè)對手都是對方學(xué)校的精英，不可輕敵，需要做練習。在張老師的帶領(lǐng)下，我們每天進(jìn)行著(zhù)刻苦的練習。我們嗓子啞了，喉嚨破了，但是沒(méi)有人叫苦、叫累。就這樣，我們每天充實(shí)著(zhù)自己的頭腦。
比賽的日子終于來(lái)臨了，第一場(chǎng)我們輕松地戰勝了南芬小學(xué)。但事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們在第二場(chǎng)比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗小學(xué)。
但失敗之后，大家竟異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們共同努力過(guò)！我永遠也不會(huì )忘記，那天大家忍著(zhù)眼淚的痛苦表情......
再見(jiàn)了，母校，謝謝您給了我展示的舞臺。
再見(jiàn)了，老師，謝謝您教會(huì )我做人的道理。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們鼓勵我、幫助我。
時(shí)間過(guò)去了，當一切成為過(guò)去，我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。
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