生活中處處有學(xué)問(wèn)作文（通用52篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活中處處有學(xué)問(wèn)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇1
六一兒童節那天，我們全班每人得到了一盆向日葵，我高興地把它抱回了家。
晚上，我迫不及待地拆開(kāi)了花盆。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，向日葵跟其它的花可不一樣，它的花會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉�！蔽殷@奇地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去書(shū)柜上找，翻箱倒柜的，“��！終于找到了《百科全書(shū)》�！蔽覛獯跤醯卮蜷_(kāi)書(shū)�？晌曳瓉�(lái)翻去，還是找不到有關(guān)向日葵的資料。我急忙跑進(jìn)房間，開(kāi)起電腦，在百度上搜索“向日葵為什么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉”。網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了，答案出來(lái)了，我興奮無(wú)比。原來(lái)，向日葵花盤(pán)下的莖部含有一種生長(cháng)素，它能使植物長(cháng)得又高又大，但它具有背光的特性，因此，當太陽(yáng)照著(zhù)向日葵時(shí)，它就會(huì )藏在背光的一面，所以花盤(pán)仰著(zhù)頭，跟著(zhù)太陽(yáng)轉了。
那天，我又發(fā)現了生活中的一個(gè)小科學(xué)。媽媽向我豎起了大拇指！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇2
一天，我高高興興地來(lái)到家里，不小心把紅豆和黃豆都混在一起。我耐心得分著(zhù)豆，過(guò)了好一會(huì )兒我才分了十分之一的豆。我生氣地把桌子一推，豆掉下來(lái)了，我發(fā)現紅豆差不多全都掉下來(lái)了，但是也有一些黃豆。我就一直推，不一會(huì )兒就把豆都分開(kāi)了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶我一推桌子紅豆就掉下來(lái)了？”奶奶回答說(shuō)：“因為紅豆是圓的，黃豆是橢圓的。圓的東西會(huì )滾，所有紅豆會(huì )掉下來(lái)的�！�
在一個(gè)炎熱的夏天里，我發(fā)現有許多人都穿淡顏色的衣服，我就走過(guò)去問(wèn)他們。他們說(shuō)的意思都差不多，“因為白色的衣服里有白色素，白色素會(huì )吸收冷的氣體，我們就覺(jué)得很涼爽。假如是冬天我們就會(huì )穿黑色的衣服，因為黑色會(huì )吸收暖氣，我們就會(huì )覺(jué)得很暖和�！�
有一次我外婆家的母雞生了許多蛋。外婆把煮好的雞蛋都放在了一個(gè)盒子里。有一天雞又生了好多蛋，我就把它們都放在了盒子里。我把生的也放在里面里，我就跑過(guò)去告訴姐姐，姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們把雞蛋全豎起來(lái)，豎不起來(lái)的就是生的�！蔽艺罩�(zhù)姐姐說(shuō)的，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就把雞蛋全分開(kāi)了。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇3
我先把豆子浸泡在水里，過(guò)了幾小時(shí)后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時(shí)澆水。第一天，我把稻草分開(kāi)一看，紅豆已經(jīng)長(cháng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現在芽長(cháng)出了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，芽會(huì )越長(cháng)越大，再長(cháng)出葉子，然后…”我越想越開(kāi)心。我轉頭一看，立刻變得滿(mǎn)面愁云。那黃豆又大又長(cháng)，卻在土里絲毫未動(dòng)�！耙苍S，是我澆水太少，它會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！蔽蚁�。第二天，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長(cháng)大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�。我翻了許多書(shū)，也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。打破沙鍋問(wèn)到底，我決定明天去問(wèn)老師。
第三天，我急忙去問(wèn)葉老師。我終于知道了原因。原來(lái)，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說(shuō)不定已憋死了。
哎，生活處處有學(xué)問(wèn)！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇4
在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，我走在學(xué)教旁的林蔭道上�？粗�(zhù)書(shū)上的綠葉，我突然想到：“為什么葉子是綠的？而天空和大海是藍的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打開(kāi)電腦，查找與顏色有關(guān)的資料；原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復色光，它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是有它決定的。比如，紅蘋(píng)果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去就是綠的。雪對陽(yáng)光全反射�？瓷先ゾ褪前椎�。黑色對七種光都吸收。水晶對七種光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈現藍色是因為藍色光的波光很短，極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射，因此我們看見(jiàn)的天空是藍色的。日落以后，陽(yáng)光消失，大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你勤于發(fā)現，善于思考，就會(huì )有所收獲。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇5
學(xué)問(wèn)不僅僅體現在科學(xué)上，其實(shí)，生活中也有學(xué)問(wèn)，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定會(huì )發(fā)現的，我就發(fā)現了一個(gè)學(xué)問(wèn)——蘋(píng)果能讓其它的水果快速成熟。
有一天，我和媽媽去買(mǎi)水果，媽媽買(mǎi)了一袋子的獼猴桃。我迫不急待地拿了一個(gè)獼猴桃來(lái)吃，獼猴桃硬得都能把我的牙給磕掉了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“現在獼猴桃還是生的，不能吃呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我連忙把獼猴桃放進(jìn)了袋子里，問(wèn)媽媽這獼猴桃什么時(shí)候才能吃，媽媽說(shuō)：“最快也要兩三天，你先吃個(gè)吧！”我拿起一個(gè)蘋(píng)果看了看，但心里卻想著(zhù)桃，所以隨手就把蘋(píng)果扔進(jìn)了裝獼猴桃的袋子里。
第二天，一想到獼猴桃我的口水就直流，于是就打開(kāi)袋子看了看，并捏了捏，哇，獼猴桃這么快就熟了，媽媽不是說(shuō)最快也要兩三天嗎？我很好奇，就上網(wǎng)查了查，原來(lái)蘋(píng)果能加快其他水果的成熟速度。
看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)真不少呢？只要我們善于觀(guān)察和探索就一定能發(fā)現的。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇6
星期六，我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上，剛要坐下，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現食物，可是，過(guò)了一會(huì )兒，成群的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍爬了來(lái)。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會(huì )爬來(lái)？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書(shū)籍，后來(lái)找到，原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的�？墒�，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會(huì )用自己的觸角發(fā)出“信號彈”，周?chē)奈浵伨蜁?huì )收到信號，就來(lái)搬運食物，把食物搬回蟻巢。這時(shí)，我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題：為什么他們搬運食物回巢不會(huì )迷路？于是，我做了一個(gè)實(shí)驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來(lái)搬運。它們準備回蟻巢時(shí)，我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團。過(guò)了一會(huì )，一只螞蟻找到了去路，又排著(zhù)整齊的隊伍繼續前進(jìn)。后來(lái)，我問(wèn)哥哥，哥哥回答：“螞蟻肛門(mén)會(huì )排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的�！�
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得：原來(lái)螞蟻也那么團結友愛(ài)，我們應該學(xué)習螞蟻，團結友愛(ài)的精神。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇7
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀：“乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個(gè)浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！鞍职�，你怎么老愛(ài)往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著(zhù)煙灰缸氣呼呼地來(lái)到陽(yáng)臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現菊花上一只只黑黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里。怎么會(huì )這樣呢？難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書(shū)包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉睛地觀(guān)察蚜蟲(chóng)的反應。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，它們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現蚜蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現在，家里的花要是長(cháng)蚜蟲(chóng)，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準“藥”到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀(guān)察，知識就在你的身旁。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇8
生活是個(gè)大舞臺，生活中也有很多的學(xué)問(wèn)，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能發(fā)現的，我就發(fā)現了一個(gè)學(xué)問(wèn)如何能把墨水洗掉。
星期二，我們上午考試，老師只讓我們用鋼筆寫(xiě)字，要是鋼筆沒(méi)水了就到講臺上去吸墨水，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆沒(méi)水了，我說(shuō)：怎么辦呢?我跑到講臺去吸墨水時(shí)，一不小心把墨水撞潑了，墨水潑了我一身，心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開(kāi)始嘲笑我了。想到這里心里很難過(guò)�？荚嚱Y束了，媽媽過(guò)來(lái)接我回家吃飯，吃飯時(shí)我拿一瓶牛奶在喝的時(shí)候，一不小心把牛奶潑到身上了，潑牛奶的地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片，過(guò)了一會(huì )被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡，吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉，我想到了今天吃飯的時(shí)候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上，那一片的墨水就慢慢的變得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。生活是五彩繽紛的，它擁有無(wú)窮的知識，正等待我們去觀(guān)察、發(fā)現、實(shí)踐、懂得。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇9
今天，陳老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗“雞蛋跳舞”！讓我們一起來(lái)看看“雞蛋”是怎么“跳舞”的吧！
首先，準備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋，還有大量的鹽。開(kāi)始，我們用好奇的目光投向陳老師。陳老師先把淡黃色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈見(jiàn)底的水倒入玻璃杯中。接著(zhù)，陳老師將生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。雞蛋沿著(zhù)玻璃杯，緩緩下滑，像一個(gè)熟睡的娃娃，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。老師開(kāi)始往水中加鹽了，加完后，用鉛筆慢慢攪動(dòng)。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，心跳加快。見(jiàn)證奇跡的時(shí)候來(lái)臨了，只見(jiàn)雞蛋快速上浮，是鉛筆的魔力嗎？是水的引力嗎？是鹽的魅力嗎？我滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。最后，只見(jiàn)陳老師把鉛筆放到雞蛋的頭頂，再輕輕地一啄，雞蛋在杯中跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好玩！
一放學(xué)，我就找出百科全書(shū)，尋找答案。原來(lái)鹽水和普通水的比重不同，當鹽水的比重大于雞蛋，就能將雞蛋“托起”，而普通水的比重小于雞蛋，所以無(wú)法托起雞蛋。
我恍然大悟，做實(shí)驗好有趣呢，只要細心發(fā)現，生活處處有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇10
在我的生活中，有一件事讓我記憶深刻，那是一件砸蒜的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我家包餃子吃，由于媽媽忙得不可開(kāi)交，所以讓我幫她砸蒜。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己剛撥好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜錘砸蒜�？墒�，蒜就像一個(gè)淘氣的“小孩”，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它卻飛出了罐子外，怎么也砸不爛。我一生氣，扔下蒜錘，不砸了。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起媽媽常常跟我說(shuō)，不論做什么事情都應該堅持不懈，而且她每次砸蒜的時(shí)候好像會(huì )先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，終于蒜有點(diǎn)兒要砸碎的跡象了。就在這時(shí)，這個(gè)淘氣的“小孩”又吐出了“口水”，害的我的眼睛又酸又疼。沒(méi)辦法了，我放出了必殺技——請教媽媽。從媽媽的口中得知，只要在蒜里加點(diǎn)鹽，他就不會(huì )流出害人的“口水”了。
我按媽媽說(shuō)的，又往罐子中加入鹽，咦，怎么回事，這些淘氣的“小孩”變成了一個(gè)很容易馴服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著(zhù)砸好的蒜，囂張地說(shuō)：“看你還怎么?N瑟，你個(gè)蒜壞蛋�！�
通過(guò)這件事，我不僅知道了做事要堅持不懈，還明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，就看誰(shuí)是有心人。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇11
生活就像一本書(shū)，打開(kāi)它，會(huì )有無(wú)限的驚喜；生活就像一位老師，聽(tīng)它聊聊，你會(huì )得到更多的知識；生活就像一片汪洋的大海，在里面遨游，會(huì )有更多的發(fā)現。
那時(shí)，剛上一年級，懂的知識也不多。所以，我經(jīng)常因為知識少而干出許多傷心事來(lái)。
還記得有一次，我在小區的游樂(lè )場(chǎng)蕩秋千，突然許多蜻蜓在手旁邊飛來(lái)飛去，我滿(mǎn)不在乎�？墒�，剛才還熱熱鬧鬧的游樂(lè )場(chǎng)很快就只剩下我一個(gè)人了。我也沒(méi)有特別注意。過(guò)了一會(huì )兒，天空開(kāi)始下起了大雨，我這才回過(guò)神來(lái)趕緊跑回家�；氐郊乙院�，我已經(jīng)變成了落湯雞。后來(lái)我才知道，蜻蜓低飛表示要下雨了。
快要上二年級的一天，我和姐姐吵了起來(lái)。在吵什么呢？是我和姐姐在因為蝴蝶下雨天會(huì )不會(huì )飛出來(lái)而吵的。吵到最后，我和姐姐決定去驗證一下。終于等到了雨天，我撐著(zhù)傘去小區轉悠，結果一只都沒(méi)有，后來(lái)我才知道蝴蝶不會(huì )在雨天飛行。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細心去觀(guān)察、發(fā)現，就會(huì )知道其中的奧秘，讓我們得到更多的知識。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇12
我有一個(gè)很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真，旋轉炮塔上還有一根能俯仰的細長(cháng)炮管。它是我心愛(ài)的玩具。
有一天，我玩玩具的時(shí)候，一不小心把手按到了坦克的炮管上，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，炮管斷了。我用普通膠水粘，但粘不上。我急得直跺腳，心想：“什么破膠水，粘都粘不上！”這時(shí)，我想到爸爸用的萬(wàn)能ab膠，可我粘上之后又掉了，因為斷裂面太小了，而且膠要固化起碼三個(gè)小時(shí)，我怎么可能捏著(zhù)炮管三個(gè)小時(shí)不松手呢？我想不用ab膠，改用透明膠粘，但又不好看。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我的坦克炮管斷了，我想用ab膠粘，但我不可能擔三小時(shí)的炮管，過(guò)一會(huì )兒還要聽(tīng)英語(yǔ)呢，”爸爸說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，先把膠抹在炮管斷裂處，再用膠帶纏住斷裂處，三個(gè)小時(shí)之后揭開(kāi)膠帶就行了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！比r(shí)之后，我揭開(kāi)了膠帶，看了看又摸了摸斷面處，然后興奮的大叫起來(lái)：“太好了！炮管粘上了！爸爸萬(wàn)歲！”
真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇13
今天，我用了每家每戶(hù)都有的“神器”消除了臟皮鞋的煩惱。如果你想知道這個(gè)“神器”是什么，就快來(lái)看看吧！
午飯過(guò)后，我正在清理著(zhù)鞋柜。忽然，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)穿的白色小皮鞋上多了幾滴紅墨水。這可嚇了我一跳！要知道，這小皮鞋可是我的心肝寶貝呀。于是，我馬上冷靜下來(lái)，在寬闊的知識海洋里尋找辦法。果然，皇天不負有心人，我找到了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法——滴幾滴風(fēng)油精在鞋上，再用紙巾使勁地擦。
找到了辦法，我便開(kāi)始了瘋狂的“救鞋計劃”。首先，我從臥室里拿了一瓶風(fēng)油精，再把小皮鞋拿出來(lái)。我在鞋頭上滴了一些風(fēng)油精后，馬上用紙巾，使出了吃奶的勁兒擦啊擦，擦啊擦，不久，終于擦干凈了。哇！這簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)那紅紅的墨水不見(jiàn)了。就連那些沾在鞋尾的灰塵也不翼而飛�？吹竭@一幕，剛剛的倦意也灰飛煙滅了。
現在，家里的鞋子要是再沾上“可疑物”的話(huà)，我就用風(fēng)油精滴一滴，擦一擦，保準“藥到病除”。
這次的發(fā)現讓我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心發(fā)現，知識就在你身邊。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇14
昨晚，一只蚊子狠狠地咬了我，還在我臉上留下一個(gè)大紅點(diǎn)，真是可恨。據目擊者大姨說(shuō)，蚊子吃得太飽，飛都飛不動(dòng)了，撲棱著(zhù)翅膀直往地上掉。
蚊子能傳播疾病，如：流行性乙型腦炎，乙肝等，是個(gè)十足的大壞蛋。我得想辦法消滅它。蚊子不是喜歡咬我嗎?那我就先從自己身上入手，我把花露水涂滿(mǎn)了全身，我想等蚊子咬我時(shí)，它不就是自尋死路嗎?大姨看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻蛋，這是不行的。你不僅殺不了蚊子，還會(huì )傷害自己的皮膚呢?”“那該怎么辦呢?”我瞪大眼睛問(wèn)。
大姨說(shuō)：“消滅蚊子的方法很多。比如，在臥室內放幾盒揭蓋的清涼油或風(fēng)油精，蚊子忍受不了它們的氣味就會(huì )逃跑。用空酒瓶裝上糖水，蚊子聞到甜酒味就往瓶子里鉆，會(huì )被糖水粘住致死。靜水和阻塞的水槽都是蚊子繁殖的地方，及時(shí)清除房前屋后和室內的積水，可以有效的防止蚊蟲(chóng)的滋生。這些方法對人體沒(méi)有副作用，是安全且天然的�！�
哦，生活真是處處有學(xué)問(wèn)。聽(tīng)了大姨的話(huà)，我不禁為自己荒唐的舉措感到可笑。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇15
昨天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，回家用個(gè)塑料尺摩擦后看能不能吸氣小紙片，一會(huì )家就開(kāi)始做試驗。
我先拿出一把塑料尺，還有一張紙。我把紙撕碎，由于我太心急了，用塑料尺在頭上摩擦了兩三下，就去吸紙片了，我先把直尺湊近紙片，可紙片紋絲不動(dòng)。我吸取了上次的教訓，在腿上摩擦了三分鐘，我心想：這次我摩擦的比上次久，應該能成功吧!我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)，我再次把摩擦過(guò)的直尺靠近紙片，可紙片像是在桌子上生了根，死活不肯動(dòng)一下，真是穩如泰山。我又在頭上、衣服上、腿上......到處摩擦了一遍，我又小心翼翼把直尺放在紙片上。這次，奇跡發(fā)生了，紙片像接到命令一樣，筆直地站了起來(lái)，爭先恐后地往直尺上蹦，最后桌子上只剩下零零落落的幾張紙片，我晃了晃手中的直尺，有的牢牢地粘在了上面，有的只粘了半邊，像是在望著(zhù)桌子上的伙伴，還有的像雜技演員一樣在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切，又使勁晃了晃，有的紙紛紛落下來(lái)，有的紙還沾著(zhù)一只角，遲遲不肯下來(lái)。這讓我迷惑不解。后來(lái)，我請教了電腦才知道，原來(lái)，塑料直尺經(jīng)過(guò)摩擦后產(chǎn)生靜電，才會(huì )把紙片吸上來(lái)。
只要你善于發(fā)現、勤于思考，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙，這真是處處留心有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇16
黃金周放長(cháng)假，大家都在走親訪(fǎng)友，抽煙自然是少不了的，這不，我家的煙灰缸又滿(mǎn)了。媽媽走過(guò)來(lái)，指指手中的掃把，說(shuō)：“你呀!家里這么忙，也不過(guò)來(lái)幫幫。去!把煙灰缸洗洗�！蔽抑缓闷鹕�，一看，哇!好惡心，幾個(gè)被茶水浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我拿著(zhù)煙灰缸來(lái)到陽(yáng)臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現菊花上一只只黑黑的小蚜蟲(chóng)不見(jiàn)了。仔細一看，蚜蟲(chóng)都死了，一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里。怎么會(huì )這樣呢?難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實(shí)這一想法，下午當煙灰缸滿(mǎn)時(shí)，我就放下書(shū)主動(dòng)去清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲(chóng)的花上，然后目不轉睛地觀(guān)察蚜蟲(chóng)的反應。起初，蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，它們有些煩躁，開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，我發(fā)現蚜蟲(chóng)有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來(lái)，煙蒂泡出來(lái)的水竟是治蚜蟲(chóng)的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現在，家里的花要是長(cháng)蚜蟲(chóng)，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準“藥”到蟲(chóng)死。這個(gè)意外的發(fā)現讓我明白了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀(guān)察，知識就在你的身旁。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇17
昨天下午我和媽媽回到了鄉下，奶奶要挖幾棵青菜炒給我和媽媽吃，我也拿了一把鏟子，在田野里挖了一個(gè)個(gè)小洞。
忽然，我挖到了一條蚯蚓，這條蚯蚓被我不小心切成了兩半，我暗暗自責:怎么把幫助松土蚯蚓切成了兩半。奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不用擔心，它會(huì )像壁虎的尾巴一樣長(cháng)出來(lái)的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的內心平靜了許多。過(guò)了一會(huì )兒，我看到這條蚯蚓沒(méi)有鉆到泥土里，而是緩緩地爬向一片葉子�？吹竭@里，我心想，難道蚯蚓沒(méi)有眼睛嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我小心翼翼地把蚯蚓帶回了家。經(jīng)過(guò)我的一次次實(shí)驗，終于驗證了我的想法。由于蚯蚓長(cháng)期生活在泥土里，而泥土里一點(diǎn)也沒(méi)有光，所以蚯蚓的眼睛慢慢退化了，但嗅覺(jué)卻越來(lái)越好，像狗的鼻子一樣，蚯蚓一般都是靠嗅覺(jué)前進(jìn)的。蚯蚓還有再生器官，蚯蚓的身體斷了還可以再長(cháng)出來(lái)，但再生器官沒(méi)了，蚯蚓就不能夠再活一次。
我沒(méi)有想到這么小的事情，居然隱藏著(zhù)這么大的奧秘，看來(lái)要想發(fā)現世間萬(wàn)物的秘密并不難，只要你善于觀(guān)察、勤于思考、勇于實(shí)踐就行了。
老師點(diǎn)評:你就是生活的有心人，不僅熱愛(ài)生活，更是仔細觀(guān)察！有理有據，贊！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇18
平安夜前一天，大家都忙著(zhù)準備東西，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)人在買(mǎi)蘋(píng)果。
我走近了，發(fā)現蘋(píng)果上有一個(gè)“�！弊�，我驚奇地問(wèn)老板：“您的蘋(píng)果上怎么會(huì )有‘�！�？”老板開(kāi)玩笑道：“這是圣誕老人專(zhuān)門(mén)帶給我們的禮物！”我想：切！你當我是3歲小孩呀！可是我又開(kāi)始疑惑為什么蘋(píng)果上面有“�！弊�？難道是畫(huà)上去的？可是上面這么光滑！
我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“孩子，我們遇到困難時(shí)，不能依賴(lài)別人，要自己解決！”
于是，我到家打開(kāi)電腦搜索關(guān)于蘋(píng)果所有各種各樣的資料，可沒(méi)有一個(gè)結果能解除我的疑惑。我急得像吃不著(zhù)糖的小孩，恨不得把我們家電腦砸了。
這時(shí)我腳邊的《百科全書(shū)》引起了我的注意：以前不是老說(shuō)書(shū)是智慧的源泉嗎？書(shū)可不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了？我欣喜地翻開(kāi)書(shū)，查找起來(lái)，果然答案出來(lái)了：原來(lái)有人為了自己的蘋(píng)果和別人的不一樣，所以在某一處用不透光紙貼上一個(gè)“�！弊�，被擋住的地方不能進(jìn)行光合作用，所以色澤當然不一樣，才形成了特有的“�！弊至�，原來(lái)這并不是天然的。
哦！我恍然大悟，嘻嘻！自己解決問(wèn)題的感覺(jué)真好！今天我又學(xué)到了一個(gè)新知識，其實(shí)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只是缺少發(fā)現的眼睛。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇19
生活中，總會(huì )碰到一些麻煩的事。只要我們善于動(dòng)腦。敢于實(shí)踐，就可以發(fā)現一些解決困難的好方法。
記得是去年寒假，我積極學(xué)做家務(wù)，想好好給媽媽表現一下。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子戴著(zhù)頂針縫襪子了。因為是第一次，手忙腳亂地做終于把襪子上的洞捏合住了。我松了一口氣。正準備卸掉那個(gè)“鐵戒指”時(shí)，沒(méi)想到卻再也卸不掉了！
“這可怎么辦？”客廳里，我急的來(lái)回踱步，頭上開(kāi)始冒汗。我又拉又拽又扯，可弄了半天也沒(méi)把煩人的“戒指”卸下來(lái)，手還火辣辣的疼。正當我一籌莫展，幾乎陷入絕境時(shí)，忽然靈機一動(dòng)，想起一個(gè)好辦法：以前爸爸不小心在地上撒了點(diǎn)香油，差點(diǎn)把我滑到，那香油在地上就那么滑，會(huì )不會(huì )弄到手上，戒指就容易脫落呢？！
于是，我大膽的走進(jìn)廚房，打開(kāi)香油瓶蓋，謹慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹勻，最后我拉著(zhù)這個(gè)鐵戒指，輕輕一轉，鐵戒指竟金叉脫殼似得脫離了我的手指。我又用冷水把手沖干凈，突然我想到熱漲冷縮這一現象。其實(shí)，用香皂、洗潔精之類(lèi)潤滑的東西，都能卸掉。
只要留心，生活處處有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇20
媽媽常對我說(shuō)：“生活中處處有學(xué)問(wèn)�！蔽覅s總是不屑一顧。直到第一次買(mǎi)菜，我才明白這句話(huà)的含義。
那天，我看見(jiàn)冰箱里空蕩蕩的，便想幫爸媽分擔些家務(wù)，于是媽媽帶著(zhù)我來(lái)到超市。在果蔬專(zhuān)區，我看到一個(gè)貨架上擺放整齊的各種蔬菜，都用盤(pán)子盛著(zhù)保鮮膜封著(zhù)。我剛要去拿，媽媽捅了捅我，讓我看看牌子上面的價(jià)格，茄子4元一斤。媽媽又指指對面貨架，讓我看看茄子多少錢(qián)，我一看1.68元一斤，差距好大啊。原來(lái)貴的是有機無(wú)農害蔬菜，怪不得在這里選菜的人寥寥無(wú)幾。我看到不遠處圍著(zhù)很多人，跑過(guò)去一看，原來(lái)這里是“一元菜專(zhuān)區”，每種菜都是0.99元，西葫蘆、白蘿卜、西紅柿……品種還不少呢。我撕了幾個(gè)袋子，仔細挑選著(zhù)，媽媽說(shuō)西葫蘆要挑細的、表面無(wú)疤痕的，因為胖了籽兒多比較老。我挑了幾分鐘才挑出幾個(gè)比較滿(mǎn)意的，但媽媽還說(shuō)有點(diǎn)胖。挑洋蔥時(shí)，我看著(zhù)外邊光滑的就要拿，旁邊的奶奶提醒我說(shuō)要看看里邊。我一看里邊已經(jīng)爛了，才知道選洋蔥要剝開(kāi)外皮，看看里邊有沒(méi)有爛的。綠葉蔬菜倒是相對好選，只要菜葉新鮮，菜稈筆直就好。豆角比較麻煩，我幾乎是一根一根地挑。南瓜最難選了，因為看不見(jiàn)它甜不甜，只好選了一個(gè)感覺(jué)比較老的�？墒亲詈蠡丶乙恢�，既不甜也不綿，一點(diǎn)也不好吃。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)有經(jīng)驗呢。
一次買(mǎi)菜讓我收獲了很多，不光是沉甸甸的菜，還真正體會(huì )到了“生活處處有學(xué)問(wèn)”。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇21
生活就像一片一望無(wú)際的大海，我們正乘著(zhù)小舟在大海中探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘呢！生活也像一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們知識和真理。
那一天，我和哥哥在公園里慢慢的散著(zhù)步。突然，我和哥哥都看見(jiàn)了蜻蜓和燕子低飛；螞蟻搬家和魚(yú)兒吐泡泡，我感覺(jué)這些景象還挺壯觀(guān)的呢！我就和哥哥說(shuō)：“哥哥，我想去玩秋千，好嗎？再說(shuō)了天氣這么好！”哥哥一聽(tīng)就拒絕了我：“不行！我們得快點(diǎn)回家，等一會(huì )兒就要下雨了，你想被淋成落湯雞嗎？”我拗不過(guò)哥哥，只好無(wú)奈地跟著(zhù)他回去了�；氐郊液�，我一直和哥哥賭氣，結果沒(méi)到一分鐘，就下起了滂沱大雨。我這才明白，原來(lái)剛才那些現象就是要下雨的征兆��？“生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀！”我不禁感嘆道。
有一次，我覺(jué)得仙人掌的刺好煩，把我的手刺了好幾個(gè)包。于是，我下定決心剪了它的刺。說(shuō)干就干，我背著(zhù)媽媽開(kāi)始剪仙人掌的刺了。到后來(lái)，媽媽發(fā)現了仙人掌的刺一次比一次少了，她以為是老鼠咬的，所以放了鼠夾，結果一只老鼠都沒(méi)捕到。后來(lái)仙人掌漸漸枯死了，我問(wèn)媽媽為什么仙人掌會(huì )枯死，媽媽說(shuō)：“因為仙人掌的刺里有水分，刺沒(méi)了，就沒(méi)有水分，所以枯死了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到既愧疚，又自責。
生活處處有學(xué)問(wèn)，難怪大人常說(shuō)：活到老學(xué)到老！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇22
過(guò)年了，爸爸媽媽帶我去豐縣農村給奶奶爺爺拜年。
坐在車(chē)上，看著(zhù)一片連一片的莊稼地，真讓我眼花繚亂，恨不能再長(cháng)幾雙眼，我的心情十分激動(dòng)，不停地纏著(zhù)爸爸問(wèn)東問(wèn)西。下車(chē)以后，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔走在田間，這時(shí)爸爸問(wèn)我：“你知道菜花是怎么生長(cháng)的嗎？”我搖搖頭，爸爸親切地說(shuō)：“我帶你去看看吧！”于是我一蹦一跳地跟著(zhù)爸爸來(lái)到莊稼田。
田地真寬闊呀！像一塊塊切得整齊的蛋糕，一眼望不到邊。輕輕蹲在地上，我發(fā)現由于天氣太冷，黑黝黝的土地都裂開(kāi)了，裂開(kāi)的縫里黑黑的，什么都看不見(jiàn)，接著(zhù)，爸爸帶我來(lái)到菜花地，我發(fā)現，原來(lái)菜花被割掉后，下面還有一根長(cháng)長(cháng)的莖托著(zhù)，它的莖是土黃色的，干枯的葉子上面布滿(mǎn)一條條白色的條紋，美極了。菜花被割掉后，莖都癱在地上。乍一看，還以為地上爬著(zhù)無(wú)數條白胖胖的蟲(chóng)子。我只在菜市里見(jiàn)過(guò)菜花，竟然不知道菜花原來(lái)是這樣生長(cháng)的��！
我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么不把菜花的莖和葉一起收割？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“你問(wèn)對了，先自己想想看�！蔽宜伎计檀鸬溃骸笆遣皇堑却禾斓搅�，種新作物的時(shí)侯，將土地翻一翻就可以用來(lái)當肥料了？”爸爸微笑著(zhù)豎起大拇指說(shuō)：“答對了，你真是太棒了！”
其實(shí)，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要肯觀(guān)察，就能學(xué)到知識。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇23
生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。
有一次，我和同學(xué)在用塑料尺子玩鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)，當時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當我再次拿起尺子時(shí)，奇怪的現象又發(fā)生了，一張小紙片竟然跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)，我覺(jué)得很好玩，便又試了幾次，居然都成功了！我心想：咦？這是怎么回事？難道這紙活了？我心里百思不得其解。于是，我決定放學(xué)回家一探究竟。
時(shí)間過(guò)得可真慢啊，一分一秒難熬極了，等了又等終于熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家中，準備揭開(kāi)謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，“難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力？”我自言自語(yǔ)道。于是，我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，又把一張紙撕成許多碎片，把尺子輕輕地靠近紙片。呵！還沒(méi)等我碰上紙片，紙片就像有了生命，自己跑到尺子上了�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”在好奇心的驅使下，我問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屢荒樏Ｈ�，“有這么回事？我還不知道呢�！笨磥�(lái)我只好亮王牌，請無(wú)言老師《生活百科全書(shū)》�！罢业搅�！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾�，我們的頭發(fā)上有乙點(diǎn)荷，當兩者融為一體后，他就會(huì )帶上強烈的吸引力，才能把紙吸起來(lái)�！�
看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，用心思考，就一定會(huì )有新的發(fā)現。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現更多的奧妙吧！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇24
下午，我和爸爸媽媽一起去逛書(shū)城。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。我環(huán)顧四周，這里的書(shū)可真多呀，簡(jiǎn)直就像是書(shū)的海洋！每一個(gè)來(lái)到這里的人都像小魚(yú)一樣，可以在這兒自由自在地遨游，享受閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè )趣！
我這條小魚(yú)在興奮之余，很快就迷失在這海洋里了。我想要買(mǎi)的書(shū)該去哪兒找呢？這時(shí)媽媽提醒我，我們可以先去角落里的那臺電腦上查詢(xún)一下。于是，我們把書(shū)名一一輸入電腦，每一本書(shū)的具體信息就跳了出來(lái)。有出版社名稱(chēng)，有庫存數量，有書(shū)架號，真是太方便了！
接下來(lái)的任務(wù)就是在書(shū)架上捉迷藏——把書(shū)找出來(lái)。翻看媽媽用手機拍下的查詢(xún)結果，按照書(shū)架號，我首先把同一樓層的書(shū)找了出來(lái)。很快，我要買(mǎi)的五本書(shū)全部都齊了。這個(gè)與書(shū)“捉迷藏”的過(guò)程真是太有趣了，就仿佛是拿著(zhù)藏寶圖在大海里搜尋寶藏。
我不禁感嘆，好神奇呀！為什么我可以在這么多的書(shū)中，用這么短的時(shí)間，找到每一本我需要的？媽媽告訴我，雖然這里有數以萬(wàn)計的圖書(shū)，卻井然有序，正是因為之前它們每一本都被登記、整理、放置在歸類(lèi)好的書(shū)架上，并把這些信息輸入到了查詢(xún)平臺。因此來(lái)這里看書(shū)，一定要遵守規則，看了以后要放回原位，方便每一個(gè)來(lái)購書(shū)的人。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)！我喜歡來(lái)書(shū)城，更喜歡這里的書(shū)，讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )吧！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇25
新年到了，在春節的一天，我在家里津津有味的看著(zhù)電視。突然，我聽(tīng)到了“咚咚咚”地敲門(mén)聲，會(huì )是誰(shuí)在敲門(mén)呢?我像腳底抹了油似的跑到門(mén)前，我從貓眼看了看外面，原來(lái)是小姨來(lái)我家拜年。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，把我的小姨請到沙發(fā)上休息，我看見(jiàn)小姨疲勞的樣子，就準備給她泡一杯茶。
我找來(lái)了一個(gè)晶瑩剔透的茶杯，這個(gè)茶杯就像水晶宮一樣。它靜靜的站在桌子上仿佛在說(shuō)：“小主人，客人來(lái)了，我怎么還沒(méi)派上用場(chǎng)?”我拿起一包茶葉，撕開(kāi)包裝紙，倒進(jìn)茶杯里，茶是墨綠色的，中間還有一些淡黃色，我聞了聞茶葉的味道，一陣清香撲鼻而來(lái)。茶葉的形狀各異，有的尖尖的、長(cháng)長(cháng)的像牙簽。有的彎彎的，像彈弓一樣。還有的卷卷的，像小石子。
開(kāi)始泡茶了，我拿起水瓶，擰開(kāi)瓶蓋，從瓶口里冒出縷縷白煙，如煙如霧。我把水倒進(jìn)茶杯里，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，水就像瀑布一樣流進(jìn)了茶杯里。這時(shí)只見(jiàn)茶葉就像驚弓之鳥(niǎo)在杯子里上下翻滾。過(guò)了一會(huì )，水就變成了淡黃色。這時(shí)，只見(jiàn)有些茶葉浮在上面，像在曬太陽(yáng)。有的沉在水底，像在睡懶覺(jué)。還有的飄 中間上上下下好像在散步。茶葉都舒展開(kāi)了，顏色越來(lái)越深，我又聞了聞，一陣清香鉆進(jìn)我的鼻孔。茶泡好了，我趕緊把茶端給了小姨，小姨嘗了嘗情不自禁地說(shuō)：“好香的茶!”
原來(lái)這么小的一件事也有這么多學(xué)問(wèn)啊。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇26
星期天，我從床上慢悠悠的爬起來(lái)，穿衣服時(shí)我看見(jiàn)襯衫上有一個(gè)小洞，我正準備叫姐姐給我補，可是我又想既然我已經(jīng)長(cháng)大了，是不應該自己補補？
說(shuō)補就補，我從奶奶的房間拿出了綠色的線(xiàn)和針就開(kāi)始縫補了。第一次我把線(xiàn)往針上的洞里穿，可是怎么都穿不進(jìn)去，我有點(diǎn)失落。第二次我瞇著(zhù)一只眼睛睜著(zhù)一只眼睛并默默鼓勵我自己一定要小心再小心，終于我這次成功的穿了過(guò)去并在末尾打了個(gè)小結�，F在可以往衣服上扎了，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，扎進(jìn)去一下再往出穿時(shí)候線(xiàn)就跟著(zhù)跑出來(lái)了，試了幾次不行我氣得火冒三丈叫起來(lái)：“縫個(gè)衣服這么難！這回知道看花容易，繡花難的意思了�！边@時(shí)一不小心針頭扎到我的食指上，我痛得哇哇大叫。我想放棄了，不縫了！但又不甘心半途而廢不是我的風(fēng)格。貼了個(gè)創(chuàng )可貼拿起針繼續！這回我屏住呼吸，慢慢的把針線(xiàn)穿進(jìn)穿出，雖然看著(zhù)挺難看的，但口子還是被線(xiàn)穿在一起了�？粗�(zhù)不太完美的針線(xiàn)活，我還是興奮的合不攏嘴，重要的是我感覺(jué)戰勝了以前的自己，我還是自己學(xué)會(huì )了縫衣服了！
有好多事情等著(zhù)我去做，當然我也有很多事情不會(huì )做，但我相信堅持不懈永不放棄，我想沒(méi)有什么事情能難得到我的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷可以學(xué)到新的東西，我要睜大我的眼睛，用心觀(guān)察和學(xué)習，生活處處都是學(xué)問(wèn)，處處都需要學(xué)習！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇27
爸爸出差要回來(lái)了，我們準備給爸爸做一頓豐盛的大餐。我也功不可沒(méi)哦！我和媽媽一起去買(mǎi)菜了。我沒(méi)想到，這一次買(mǎi)菜讓我感受到了，買(mǎi)菜本身的學(xué)問(wèn)。
媽媽要賣(mài)的菜很多，一個(gè)人提不了，于是，媽媽問(wèn)我“睿睿，你要和媽媽一起出去買(mǎi)菜嗎？”我爽快地答應了。
到了超市，我們首先走向放西紅柿的地方。媽媽挑來(lái)挑去，挑了幾分鐘卻只選了兩個(gè)出來(lái)。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些西紅柿看起來(lái)都很紅啊，為什么才挑了兩個(gè)？”媽媽則笑著(zhù)說(shuō)：“你是只知其一不知其二呀，西紅柿不僅要紅，摸著(zhù)手感也要硬才行。你自己也試著(zhù)挑一個(gè)看看。我也試著(zhù)挑了一個(gè)符合要求的給媽媽看，結果媽媽又發(fā)現了這個(gè)西紅柿有一點(diǎn)破皮，是因為我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，這次成功了，媽媽便讓我幫忙一起挑。在我們母子共同努力下，很快就挑了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋又大又紅的西紅柿。
接下來(lái)，我們又去海鮮區域，買(mǎi)了花殼。到了那里，我搶先挑了兩個(gè)大花殼。媽媽說(shuō)：“挑花殼要選吐舌頭的，會(huì )噴水的，這表示花殼是活的，才新鮮�！闭f(shuō)著(zhù)一個(gè)大花殼噴了我一臉水�！肮敝�?chē)娜硕夹α似饋?lái)。我則從容不迫地說(shuō)：“至少這證明了它是一只好花殼，說(shuō)著(zhù)，我將那只調皮的花殼放進(jìn)了我的袋子里。
我們又去買(mǎi)了姜。這次我沒(méi)有挑錯哦，因為我知道姜還是老的辣，所以直接選擇老姜。
最后，我們又買(mǎi)了魚(yú)、排骨、鴨、胡蘿卜、青菜……
通過(guò)今天跟媽媽一起買(mǎi)菜，讓我感受到生活處處有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇28
貓這種動(dòng)物，有哪個(gè)人不知道？可你知道嗎？就貓而言，還有不少學(xué)問(wèn)呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正向廣場(chǎng)走著(zhù)。突然，一只白貓飛一般地向我奔來(lái)，我被嚇了一跳，連忙向后躲閃。貓好像也被我的舉動(dòng)嚇了一跳，三步并作兩步地躍向我身后的小院。當時(shí)小院的柵欄門(mén)是關(guān)著(zhù)的，有兩米之高。沒(méi)想到白貓以旁邊的紙箱做墊腳石，縱身一躍，居然越過(guò)了柵欄門(mén)！我驚訝萬(wàn)分，沒(méi)想到這貓還有“輕功”！正當我百思不得其解時(shí)，更令我意想不到的事發(fā)生了：那只白貓穩穩的踩在了柵欄門(mén)頂上，向下一跳，竟扎扎實(shí)實(shí)地落了地，它一點(diǎn)也沒(méi)受傷！
滿(mǎn)腦袋都是疑惑的我像火箭一樣沖回家去，翻開(kāi)那本厚厚的《辭�！�，不一會(huì )兒就查到了我想要的資料：貓的腳底有肉墊。正因為肉墊，它們走路時(shí)才不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音，正如我們人類(lèi)赤腳走路時(shí)是沒(méi)有聲音的。肉墊不單單能讓貓走路時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還能保證它們的安全。譬如貓從物體上躍下時(shí)，正因為有肉墊的幫助，落地時(shí)貓才能穩當地四腳著(zhù)地，安全不會(huì )摔傷。
我若有所思：原來(lái)貓身上有這么多學(xué)問(wèn)��！也許不止是貓，自然界的所有生物都有他們獨特的學(xué)問(wèn)呢！真是“不看不知道，一看嚇一跳！”��！生活中，處處有學(xué)問(wèn)，處處有著(zhù)值得我們刨根問(wèn)底的地方。我們要多多觀(guān)察，認真積累，令我們的生活更豐富多彩吧！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇29
生活中處處有學(xué)問(wèn) 江都張綱中心小學(xué) 徐堅 一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁觀(guān)看，突然鍋著(zhù)火了。我驚慌失措，“爸爸，不得了了，快澆水，快澆水！”爸爸不慌不忙，用鍋蓋朝鍋上一罩，不一會(huì )兒，火熄滅了。我莫名其妙，好奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”爸爸笑著(zhù)解釋道：“鍋蓋蓋上就隔絕了空氣，火得不到氧氣，就自動(dòng)熄滅了�！薄芭�，原來(lái)是這么回事，真神奇�！�
今年春天，媽媽帶了幾只蠶回家，我喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“太棒了，我還是第一次養蠶，一定要把它們養得白白胖胖的�！蔽矣煤凶咏o它們安置了個(gè)家。媽媽天天帶桑葉回家。
蠶在我的精心喂養下長(cháng)的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照樣換桑葉，忽然發(fā)現里面的桑葉只被蠶吃了一點(diǎn)點(diǎn)，再看看，蠶好象也不動(dòng)了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蠶左看看，右看看，沒(méi)有看出什么原因來(lái)，又把它放進(jìn)了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蠶都活潑亂跳的，大口大口的吃著(zhù)桑葉，旁邊還蛻了一層薄薄的皮，而我拿過(guò)的那只蠶卻發(fā)黑了。我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，蠶發(fā)黑了，是什么緣故呢？”爸爸過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“死了，你有沒(méi)有碰過(guò)它？”“碰的�！薄靶Q蛻皮的時(shí)候是用一根絲來(lái)固定身體，這樣才能順利蛻皮，你一碰，絲斷了，它就沒(méi)有辦法蛻皮了�！�
哦，原來(lái)生活中處處都有科學(xué)。只要我們做個(gè)有心人，用心觀(guān)察，生活就會(huì )更美好！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇30
生活中處處有學(xué)問(wèn)，像天上的星星數也數不清，就看你認不認真去觀(guān)察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來(lái)為媽媽和弟弟準備早餐，我想：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最?lèi)?ài)吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛(ài)喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個(gè)，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來(lái)我把電餅鐺拿出來(lái)倒入油，油熱后，我把一個(gè)雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進(jìn)去，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤臅r(shí)候發(fā)現我和弟弟的早餐沒(méi)有做，我和弟弟都愛(ài)吃三明治，于是我開(kāi)始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來(lái)，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個(gè)三明治就做好，再用同樣的方法把另一個(gè)三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饋?lái)了”媽媽說(shuō)：“我現在就給你們做飯吃�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶甲龊昧�，您看�！眿寢尶吹轿覟樗龅脑绮�，即驚訝又高興，激動(dòng)的落下了眼淚，一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)我的琛琛真的長(cháng)大了，懂事了。我聽(tīng)后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過(guò)這件事，我終于感覺(jué)到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇31
生活和大自然一樣，有著(zhù)一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。
今天中午吃完午飯后不久，媽媽突然問(wèn)我道:“茜茜啊，吃不吃蘋(píng)果��？”蘋(píng)果是我喜歡的水果之一，因此，對媽媽的問(wèn)話(huà)，我是一百個(gè)愿意：“吃�！钡S后又說(shuō)：“還是算了吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢�！眿寢層终f(shuō)：“我先給你削好，你寫(xiě)完作業(yè)再吃�！笨墒悄菚r(shí)吃就不新鮮了，會(huì )氧化�！蔽艺f(shuō)�！吧饺俗杂忻钣��！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我去廚房里拿蘋(píng)果，順便看一看媽媽的“妙計”是什么�？蓙�(lái)到廚房，只看到桌子上放了一個(gè)蘋(píng)果。哪里有什么妙計呀，媽媽騙人。然而，這個(gè)想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了：不對，蘋(píng)果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑，媽媽沒(méi)有騙人！可媽媽又是怎么做到的呢？按耐不住心里的好奇，我跑去問(wèn)媽媽�！跋胫罏槭裁�？”媽媽神秘一笑，“答案是——秘密�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時(shí)候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網(wǎng)查。
這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)讓蘋(píng)果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見(jiàn)慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋(píng)果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。
生活中真是處處藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，你發(fā)現了哪些呢？快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇32
又一個(gè)雙休日來(lái)了，無(wú)聊的日子來(lái)了，我就像一只整天關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，從早到晚泡在學(xué)習中，哪有時(shí)間出去呢？唉。
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我乘坐公共汽車(chē)去少年宮學(xué)古箏。我看著(zhù)窗外美麗的景色：繁茂的大樹(shù)、青翠欲滴的小草、湛藍的天空、飄飄悠悠的白云，真像一幅令人心曠神怡的畫(huà)兒呀！咦？窗外的景色怎么在動(dòng)呢？我心里便冒出了一個(gè)念頭：窗外景色往后移動(dòng)的速度是不是等于我們乘坐公共汽車(chē)前進(jìn)的速度呢？
我思考了許久，但是還沒(méi)有想出可以用來(lái)證明的方法，就問(wèn)了我的“隨身老師”——爸爸媽媽?zhuān)麄儞崦?zhù)我的頭，親切的說(shuō)：“寶寶學(xué)會(huì )思考了，真棒呀！窗外景色移動(dòng)的速度就是等于我們乘坐公交車(chē)前進(jìn)的速度�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“走路也一樣的嗎？”他們笑著(zhù)說(shuō)：“對，都一樣�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“這是為什么呢？”“這是由于物體的相對運動(dòng)與靜止�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽還補充了一點(diǎn)：“寶寶知道相對論嗎？你看，我們相對大地來(lái)說(shuō)是運動(dòng)的，前進(jìn)的，但我們相對公共汽車(chē)來(lái)說(shuō)是不動(dòng)的�！蔽倚南�；看來(lái)雙休日對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不無(wú)聊，因為除了在學(xué)校學(xué)到的'知識，平常學(xué)到的知識也不少呢！真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下車(chē)了，我向四周看了看，發(fā)現藍天更藍了，白云更純潔了，小草更綠了……
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇33
生活就像一座獨木橋，只要你保持好平衡，就能走得穩穩當當；生活就像是寶藏，它總能給予我們財富；生活又像一本無(wú)字的書(shū)，卻能告訴我們許多深刻的啟示。
記得剛升入三年級時(shí)，我的書(shū)寫(xiě)工具可以從鉛筆變?yōu)殇摴P了，我萬(wàn)分喜悅，跑到文具店購買(mǎi)了一套兔子主題鋼筆�；丶业穆飞�，腳底仿佛踩上了一朵幸福的云兒，輕快地“飛”著(zhù)。
回到家后，我把它小心翼翼地放在了學(xué)習桌上，就像在放置一個(gè)珍貴的寶貝似的，我用剪刀剪開(kāi)包裝盒，選擇了一只粉紅色的鋼筆拿了出來(lái)，又擰開(kāi)墨水瓶瓶蓋兒，吸飽了墨水，然后興奮地使用起新筆開(kāi)始了作業(yè)的書(shū)寫(xiě)。
當我完成作業(yè)時(shí)，我便來(lái)到書(shū)房，整理書(shū)包，但我忽然發(fā)現，地板上居然“墨”流成河！更慘的是，爸爸的白色襯衣被“墨”流污染了。我立馬驚叫起來(lái)，趕緊拿來(lái)拖把處理起來(lái)，有用毛巾擦，用嘴吹，用尺子刮......經(jīng)過(guò)一番折騰，終于，場(chǎng)面好多了，可是這白襯衣......
我搓洗著(zhù)白襯衣，但好似對上面的顏色無(wú)濟于事，我生氣地往盆子里一扔，又是撒鹽又是放水，但瘋狂過(guò)后，我不禁聯(lián)想到媽媽回來(lái)后肯定會(huì )對我進(jìn)行一番“竹筍炒肉”，想想都害怕！我連忙接著(zhù)搓洗起來(lái)......咦，那顏色居然漸漸消失了。后來(lái)我利用上網(wǎng)的機會(huì )百度了一下，原來(lái)是因為鹽可以將污漬溶解，真的好神奇��！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：生活處處有學(xué)問(wèn)。只有我們有一顆善于學(xué)習、善于發(fā)現的心，真的是處處留心皆學(xué)問(wèn)啊
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇34
生活是個(gè)大舞臺，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會(huì )發(fā)現，生活處處有學(xué)問(wèn)。
一天早上，我正要出門(mén)上學(xué)，媽媽對我說(shuō)：你帶把傘，以防放學(xué)時(shí)下雨。我望望天，藍天上飄著(zhù)朵朵白云呢，就不耐煩地對媽媽說(shuō)：天氣那么好，不可能下雨的，我不帶！”好吧，可別怪我沒(méi)提醒你��！你”我心想：唉，你煩不煩，真啰嗦！明明是大晴天，哪來(lái)的雨？沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我背著(zhù)書(shū)包跑出了家門(mén)。
快放學(xué)時(shí)，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出門(mén)時(shí)天氣那么好，這會(huì )兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽說(shuō)著(zhù)了。唉，真后悔，應該聽(tīng)媽媽的話(huà)帶把傘的。我焦急地看著(zhù)外面的大雨，絲毫沒(méi)有停歇的意思，怎么辦呢？我只好到小賣(mài)部給媽媽打了個(gè)電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我。媽媽在電話(huà)那頭說(shuō)：早就告訴你今晚會(huì )下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎么樣？不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你下來(lái)吧，我已經(jīng)在樓下等你了。唉呀，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進(jìn)媽媽的雨傘里。
路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸痹绯康奶鞖饽敲春�，您怎么知道要下雨呢？媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：”早晨的云是一層一層的，像魚(yú)鱗狀的，預示著(zhù)要下雨了。有句諺語(yǔ)：’天有魚(yú)鱗云，不雨也狂風(fēng)’。這是勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(cháng)期的生活實(shí)踐總結出來(lái)的經(jīng)驗。生活中還有很多戲劇性的節目，只要你留心，都能找到答案�！蔽衣�(tīng)了，不禁贊嘆道：媽媽?zhuān)谜娑�！您說(shuō)得對，我錯了�！�
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )發(fā)現更多有趣的知識。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇35
進(jìn)入中學(xué)后，作業(yè)驟然增多，看到我沉浸在題山文海當中奮筆疾書(shū)的樣子，決定帶我去放松一下。
十一長(cháng)假，天氣晴朗，我們去瓜洲潤揚閘野釣。只見(jiàn)一河秋水卷著(zhù)落葉向南流去，水面在陽(yáng)光的映照下波光粼粼，潤揚河直通，里面的大魚(yú)小魚(yú)不計其數，真是一個(gè)釣魚(yú)的好去處。
爸爸觀(guān)察了一番，選擇在一棵松樹(shù)下釣魚(yú)。從石階往下看，只見(jiàn)水里有許多氣泡打著(zhù)漣漪，我們不禁一陣狂喜，魚(yú)聚窩了！一扎下?tīng)I，我便向爸爸請教拋竿的技法。他說(shuō)：“釣魚(yú)拋竿很重要，現在正落潮，水在流動(dòng)，需要調標�！闭f(shuō)著(zhù)他把浮標往前調了調。接著(zhù)他把餌料“紅蟲(chóng)”掛了上去，扭頭對我說(shuō)：“來(lái)，看著(zhù)我的動(dòng)作�！敝灰�(jiàn)他手輕輕一放，魚(yú)鉤在空中劃過(guò)一道完美的圓弧，落入水中，浮標應聲而立。
他又道：“看著(zhù)浮標，只要它上頂或下沉，就說(shuō)明有魚(yú)吃餌，如果它一直浮在上面，一定是有魚(yú)中途接口，可以提竿了�！�
半小時(shí)后，我見(jiàn)浮標動(dòng)了動(dòng)，趕緊笨拙地把竿提起。呀！由于我離它太遠，所以感到很沉重，桿子沒(méi)提高。只見(jiàn)它晃動(dòng)著(zhù)它銀白的身軀，一下子脫離了緊鉤住它的魚(yú)鉤，落入水中，靈活地逃脫了我的“魔爪”。爸爸見(jiàn)狀說(shuō)：“提竿用手腕的巧勁，不能用手臂的蠻力，那樣提得太慢了�！�
幾分鐘后，爸爸手腕輕輕一提，又向后一鉤，將魚(yú)竿提起，一條銀白色的草鳊騰空而起，它拼命地掙扎著(zhù)，但還是回天無(wú)力，只好束手就擒。
我佩服不已，爸爸真是一位釣魚(yú)高手��！在我們專(zhuān)注學(xué)習之余，也要留心學(xué)習身邊的知識，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇36
星期天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干，便看起了我的《百科全書(shū)》，這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，名字叫“轉動(dòng)的小紙蛇”。
我按照《百科全書(shū)》上的實(shí)驗，模仿著(zhù)做了一遍，首先，我拿出了實(shí)驗材料，材料有紙蛇、棉線(xiàn)、打火機。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先，我把棉線(xiàn)系到紙蛇上，然后，把打火機放在紙盒下面，然后拿著(zhù)棉線(xiàn)，使紙蛇懸浮在打火機上面，我按下打火機的按鈕，火一下子噴了出來(lái)，紙蛇卻被火燒著(zhù)了，我失望極了，因為我的這次實(shí)驗失敗了。
我沒(méi)有放棄，繼續做起了實(shí)驗，這次我吸取了上次失敗的教訓，把紙蛇往上放了一些，把打火機往下放了放，我按下了打火機的按鈕，這次紙蛇沒(méi)有燒著(zhù)，我高興極了，可是，由于我太高興了，一不小心，我拿棉線(xiàn)的手往下放了一下，紙蛇又被燒了起來(lái)，唉，這次又失敗了，我有點(diǎn)兒想放棄，這時(shí)，我忽然想起了一句名言，失敗是成功之母，做任何事不能半途而廢。
于是，我再次做起了實(shí)驗，這次，我吸取了上兩次的教訓，又剪了一個(gè)新紙蛇，換了一個(gè)新打火機，這次，我又按照上面的步驟，把紙蛇放的離打火機不遠不近，我小心翼翼地按下了打火機的按鈕，這次，紙蛇沒(méi)有被燒著(zhù)，在打火機的上面還繞著(zhù)圈，猶如一條小蛇跳起了優(yōu)美的舞蹈。
不過(guò)這究竟是為什么呢？我從百度上查了一下，原來(lái)，打火機使它上面的空氣變熱，從而使上面的紙蛇轉動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都不要氣餒，只要堅持不懈，就會(huì )取得成功。
��！原來(lái)我們的生活處處都有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇37
有的人的生活安于現狀，屈居角落；有的人的生活勇往直前，永不言棄；有的人抱怨生活，說(shuō)：“為何生活這樣的無(wú)趣？”有的人稱(chēng)贊生活，說(shuō)：“生活教給我的真是太多太多�！逼鋵�(shí)生活中不缺少學(xué)問(wèn)，只是缺少一雙善于發(fā)現它們的眼睛。
暑假，我去農村奶奶家小住。奶奶家好多東西都是那樣的古色古香，那些在城市里見(jiàn)不到的東西，對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)一股特殊的吸引力。灶臺、蒲扇、木柴……看著(zhù)它們，我不禁想象起，以前人們使用它們的樣子�！斑诉水敭敗蹦棠涕_(kāi)始做飯了，那鍋鏟與鍋碰撞，發(fā)出震耳欲聾的響聲，從這響聲中，我聽(tīng)出了農民的豪爽與氣概。奶奶叫我去燒壺水，奶奶家的壺也是古色古香的，看起來(lái)很有年代感。但那水壺蓋子看起來(lái)更加古老，又大又笨重，提在手里沉甸甸的。我燒了水，拿了本書(shū)坐在一旁看了起來(lái)，不一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，我抬起頭卻驚奇的發(fā)現沉重的鍋蓋被一股股蒸汽頂了起來(lái)，我大驚失色，區區弱小的蒸汽怎么可能把沉重的鍋蓋頂起來(lái)呢？這讓我百思不得其解，幾天以來(lái)一直把這個(gè)問(wèn)題放在心上�；丶抑�，我立刻查閱資料，終于明白了其中的奧秘。
原來(lái)這是因為水被加熱到一定程度，沸騰而蒸發(fā)變成水蒸氣，而使水壺內部的大氣壓大于外界大氣壓，如此一來(lái)，內部受到的壓力便會(huì )大于外界的壓力，從而產(chǎn)生一股上升的推力，鍋蓋便被頂起來(lái)了。
我們不也正應該如此嗎？我們要先讀書(shū)，不斷地充實(shí)自己，再理解知識，使其成為自己的力量；確定目標，向著(zhù)自己的目標，不斷努力。只有這樣，我們才能扛得起自己肩上所背負的責任。
只要留心觀(guān)察，其實(shí)生活中處處是學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇38
國慶節到了，媽媽帶我去大潤發(fā)挑水果，慶祝國慶。我來(lái)到大潤發(fā)，大潤發(fā)里真有節日的氣氛。門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子，里面擠滿(mǎn)了人，我好不容易擠到一樓的水果鋪。我老遠就聞到一股水果的香味。我踮起腳尖，扒開(kāi)人群，哇！里面有好多水果呀！有紅紅的蘋(píng)果、黃黃的榴蓮、咖啡色的椰子、黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它們有的像一串串項鏈，有的像一個(gè)個(gè)圓球，有的像一個(gè)個(gè)葫蘆......看得我眼花繚亂。
我這個(gè)拿拿，那個(gè)拿拿，不知先挑哪個(gè)才好。媽媽告訴我：“挑蘋(píng)果應該先聞一聞，它有天然的香味，就代表它成熟了。還要看看表面有沒(méi)有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑�！蔽夷闷鹨粋�(gè)蘋(píng)果，聞了聞，這個(gè)味道挺香的，我再看了看表面，沒(méi)有蛀洞，樣子也挺好看，粉紅粉紅的。我拿起來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)蘋(píng)果怎么樣？”媽媽拿起蘋(píng)果，也聞了聞，摸了摸，看了看，說(shuō)：“嗯，挑的不錯�！蔽野凑談偛诺姆椒ㄌ袅藥讉�(gè)�！币�!我學(xué)會(huì )挑水果了！“我高興地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你只學(xué)會(huì )挑蘋(píng)果，各種水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下來(lái)的就說(shuō)明它已經(jīng)不新鮮了�！庇谑俏倚⌒囊硪淼嘏跗鹨淮蟠咸�，把壓壞了的給摘下來(lái)。突然，我又被榴蓮濃郁的香氣吸引了過(guò)去�！皨寢�?zhuān)裆徣矶际谴�，怎么聞，怎么看，怎么摸呀？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不會(huì )挑，要不去看看工作人員已經(jīng)剝好的榴蓮吧！”我看到一塊塊榴蓮靜靜地躺在白色的盒子里，上面還蓋了一層透明的“被子”。媽媽見(jiàn)我口水都快流出來(lái)了，就說(shuō)：“那就買(mǎi)一盒吧�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，連忙把它放進(jìn)購物車(chē)里。 原來(lái)，買(mǎi)水果也要動(dòng)腦筋��！今天我真開(kāi)心，因為我不但買(mǎi)到了自己喜歡吃的水果，還學(xué)會(huì )了挑水果的方法。
只要細心觀(guān)察，生活中處處有學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇39
前不久，媽媽在花店里買(mǎi)了幾株含苞待放的百合，說(shuō)是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的，一點(diǎn)也不好看。
第一天，給它施點(diǎn)肥，又澆點(diǎn)水。在水的滋潤下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著(zhù)花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機。
媽媽看見(jiàn)了，就趁我不注意時(shí)，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗�(zhù)剩下的雪白花瓣，心里很是不悅。我開(kāi)始責怪媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺窗鸦ㄈ锛舻袅�？多好看呀！”媽媽告訴我說(shuō)，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長(cháng)花期，所以會(huì )保持持久的香氣。
沒(méi)想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問(wèn)，真是生活處處有科學(xué)！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇40
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處可在，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定能發(fā)現無(wú)窮的奧秘。
含羞草是一種能預兆天氣晴雨變化的奇妙植物。因為你只要用手去碰，它就會(huì )像一位羞怯的少女，緊縮它的葉子。我聽(tīng)一位年邁的老爺爺說(shuō)，如果你碰它時(shí)，它的葉子縮得很慢的話(huà)，就證明要下雨了，我有些將信將疑。有一次，我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位叔叔輕輕地碰了碰花店里的一株含羞草，它的葉子慢慢地縮起來(lái)了。我立馬跑回家里拿了一把傘，結果那天真的下雨了。除了我，其他同學(xué)都成了“落湯雞”。
還有一次，我看見(jiàn)了爸爸在剃胡子，也好奇地想剃胡子，可我沒(méi)胡子怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)了旁邊的阿花。阿花是一只可愛(ài)的花貓，我突然想剃它的胡子，可它像知道我的心事似的，連忙跑到爸爸腳邊。爸爸有些奇怪就問(wèn)我，我把我的這個(gè)“好”主意告訴了爸爸，爸爸哈哈大笑：“貓的胡子是用來(lái)抓老鼠用的，怎么能剃呢？”我這才恍然大悟。
原來(lái)生活中有那么多學(xué)問(wèn)呀！我真無(wú)知！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇41
上課了，只見(jiàn)老師端出兩杯白色的液體。我想：“這兩杯液體是什么呢？”老師對我們說(shuō)：“這兩杯白色的液體，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把這兩杯液體弄混了，誰(shuí)能告訴我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家議論紛紛。有的說(shuō)聞一下就能分辨，有的說(shuō)搖一搖也能辨別。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“嘗一嘗不就知道了�！绷硪晃煌瑢W(xué)回應他：“惡心死了，喝牛奶還好，喝含有淀粉的洗碗水你敢嗎？”老師說(shuō)：“我要請幾位同學(xué)，用不同的辦法來(lái)辨別哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水�！�
同學(xué)們躍躍欲試。梓晴同學(xué)先上場(chǎng)，她低下頭，湊近杯子，先聞了聞第一杯，又聞了聞第二杯。老師夸獎道：“很棒，用了聞的辦法，你一定心中有數了。先不要告訴大家哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水，好嗎？”梓晴點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑回到了座位上。
老師又請了澤楷上臺分辨。澤楷同學(xué)先觀(guān)察了其中的一個(gè)杯子，又觀(guān)察了另一個(gè)杯子，他說(shuō)：“第一杯的杯壁上有淀粉的痕跡，應該是洗碗水�！崩蠋熣f(shuō)：“很好，用了看的辦法�！�
宇軒同學(xué)上場(chǎng)了，他搖了搖其中一個(gè)杯子，說(shuō)：“這是牛奶，因為這個(gè)杯子的杯口有奶粉的痕跡�！薄班�，用搖一搖的辦法也能分辨呢�！崩蠋熆隙怂霓k法。
最后，老師說(shuō)：“我要用一種很科學(xué)的辦法來(lái)辨別�！彼贸隽艘粋�(gè)小瓶子，說(shuō)：“這是碘酒，你們知道這是用在哪里的嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)：“我在醫院見(jiàn)過(guò)，是用來(lái)涂傷口的�！薄澳阏f(shuō)的沒(méi)錯”。老師用筷子弄出了一點(diǎn)碘酒給我們看。接著(zhù)，他在一個(gè)杯子里面倒了一點(diǎn)碘酒，杯中液體的顏色沒(méi)有變化�？墒�，當他往另一個(gè)杯子里倒碘酒后，奇跡發(fā)生了，那個(gè)杯子里的白色液體變成了藍紫色。老師宣布：“杯中顏色沒(méi)有變化的是牛奶，變成藍紫色的是含有淀粉的洗碗水�！�
通過(guò)這次實(shí)驗，我們知道了當淀粉里加了碘酒時(shí)，會(huì )變成藍紫色。真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇42
“呂子健，你刷牙是從左邊開(kāi)始刷起還是從右邊開(kāi)始刷起的”
我不解地回答：“當然是左邊，對了，你問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題干什么？”
“唉！”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)，“必須要從右邊開(kāi)始刷，因為醫生說(shuō)最近來(lái)看牙醫的人都是右邊牙壞掉的�！�
“為什么？”我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。
“因為很多人都有用右邊牙齒咀嚼食物的習慣，這就導致了右邊牙齒容易生病的重災區，從右邊刷起可以有效預防牙石、口臭等的口腔問(wèn)題�！�
“哇塞，刷個(gè)牙竟然還有科學(xué)依據�！蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬�。
“所以，我們要養成從右邊開(kāi)始刷牙的好習慣，這樣牙齒才會(huì )更加健康�！�
“哦，我明白了！”
原來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，我以后一定要多發(fā)現這些生活知識，這樣才會(huì )讓我健康快樂(lè )成長(cháng)！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇43
我的奶奶有一個(gè)特長(cháng)：做菜。先不說(shuō)她做的菜有多好吃，我今天要講的是她做小點(diǎn)心的手藝。
前年暑假的事了，我和弟弟看著(zhù)電視，鼻尖卻傳來(lái)一種香氣——奶奶的秘制雞腿！我和弟弟幾乎同時(shí)站起來(lái)，向廚房走去�！皢�，隔著(zhù)一層樓都被你們聞見(jiàn)啦？”奶奶正從鍋里倒出了兩根雞腿，那金黃金黃的皮尤如涂了亮漆一般，那油仿佛要從皮里滲出來(lái)，那香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，我倆立馬撲上去，狼吞虎咽起來(lái)。奶奶看著(zhù)我們：“要不……我教姐姐做個(gè)可樂(lè )雞翅吧？”我一聽(tīng)，激動(dòng)地連連點(diǎn)頭。
第二天一早，就見(jiàn)奶奶提著(zhù)個(gè)大袋子回來(lái)了，里面是只老母雞。我連忙系好圍裙，一手一把小菜刀，一副要上戰場(chǎng)的架勢。奶奶一見(jiàn)哭笑不得了：“哎喲，我的小祖宗啊，你就用這個(gè)劈雞腿��？”說(shuō)著(zhù)從一旁的柜子里拿出一把大刀，那刀真叫一個(gè)大！有我手掌那么寬，奶奶用水洗了洗刀，把一整只雞放上砧板，“仔細看好了，什么叫刀功！”奶奶說(shuō)著(zhù)把菜刀提的老高，“呵呵”“梆”一聲下去，那真叫一個(gè)震耳欲聾，我身子一個(gè)戰栗，默默地向后退了一步，沒(méi)想到又來(lái)一聲“梆！梆！梆！”……
就當我腦袋快被震昏的時(shí)候，雞翅終于劈好了。奶奶把剩余的雞塊放進(jìn)冰箱，準備晚上熬雞湯�！昂芎�，接下來(lái)我們要把雞翅腌一下�！蹦棠棠昧藗�(gè)盤(pán)子，“把你剛才的小菜刀拿過(guò)來(lái)�！蔽矣眯〔说对谀棠痰闹笇略陔u翅上劃開(kāi)了幾道口子。哦，上帝保佑，我切得還不錯，這道工序不算太難，接著(zhù)奶奶讓我撒鹽，我小心地舀起一勺鹽撒到了雞翅上，奶奶看了看說(shuō)：“不行，太少了�！蔽乙灰�(jiàn)少了，又舀起一大勺一股腦往下倒�！安恍胁恍�！太多了！”奶奶一聲叫，我一嚇，忙把剩下的半勺又倒了回去。
“來(lái)，現在用手把這個(gè)拌一拌，加一點(diǎn)點(diǎn)醬油，一點(diǎn)點(diǎn)哦�！蹦棠虒ξ艺f(shuō)道。作為潔癖癥患者的我也只能艱難地用手把雞翅拌了拌，到了一丟丟料酒下去，繼續腌。
終于腌好了，奶奶幫我開(kāi)了火，我舀了一勺油倒了下去。在奶奶的提示下，我把盤(pán)中的雞翅倒進(jìn)了油鍋，鍋里立馬傳來(lái)一串“噼里啪啦”的油爆聲�！暗近c(diǎn)可樂(lè )�！蔽覐牡厣吓跗鹨淮笃靠蓸�(lè )，好重��！我小心地一滴一滴地把可樂(lè )倒下去，奶奶一邊幫我抖著(zhù)鍋子，說(shuō)可以讓甜味均勻點(diǎn)。
奶奶離開(kāi)了一會(huì )，我繼續用鍋鏟翻著(zhù)雞翅，結果一不小心，火候沒(méi)掌握好……煎焦了。
奶奶看著(zhù)我的可樂(lè )雞翅說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)啊，我們做菜不能只追求口感，你的雞翅下鍋的時(shí)候油溫太高了，導致表面的蛋白質(zhì)凝固變化，這樣營(yíng)養就不好了�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我有一種驚訝的感覺(jué)，驚訝做個(gè)可樂(lè )雞翅竟有那么多的學(xué)問(wèn)，也驚訝我從紡織廠(chǎng)里出來(lái)的奶奶竟對這些學(xué)問(wèn)了如指掌。
是啊，生活中處處有知識，處處有學(xué)問(wèn)，盡管只是一盆小小的可樂(lè )雞翅。走進(jìn)生活，放眼世界，也許這才是真正的學(xué)習！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇44
你是否留意過(guò)鮮花的開(kāi)放？你是否觀(guān)察過(guò)星星的閃爍？你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行？我們生活中的許多事物，都有著(zhù)無(wú)窮的奧妙，使我們從中學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)。我喜歡觀(guān)察，我觀(guān)察過(guò)螞蟻搬家、蝸牛尋食、毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶……最近，我又迷上了觀(guān)察蜘蛛怎么捕食。
一天下午放學(xué)后，我和奶奶從學(xué)校走回家。我回到小區時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)的枝條上織有好幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我仔細一看，一只蜘蛛正虎視眈眈地躲在一旁等待獵物。喜歡觀(guān)察的我一看，這又是一件有趣的事情，我下決心要用心觀(guān)察。一回到家，我趕緊吃完飯把作業(yè)寫(xiě)完，就迫不及待地下樓，向小樹(shù)走去�？墒�，我來(lái)晚了，我看見(jiàn)蜘蛛一臉享受地躺在那，而旁邊蜘蛛網(wǎng)上留下的是小蟲(chóng)的空殼，為什么是空殼呢？難道蜘蛛不喜歡吃空殼嗎？或者是蜘蛛太飽了不想吃了？疑惑讓我更感興趣了！
第二天放學(xué)后，我三步并作兩步又跑到小樹(shù)前，嘿嘿，來(lái)得早不如來(lái)得巧，又有兩只貪玩的小蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)�？蓱z的小蟲(chóng)子撞在蜘蛛網(wǎng)上立刻被粘住了。它們一直在掙扎，一只被牢牢粘在左邊的蜘蛛網(wǎng)上，另一只被粘在右邊的蜘蛛網(wǎng)上。此時(shí)，躲在暗處的蜘蛛不慌不忙地爬向左邊的蟲(chóng)子，用它的鉗角往蟲(chóng)子身上一碰，蟲(chóng)子就慢慢不動(dòng)了。緊接著(zhù)蜘蛛湊近小蟲(chóng)子咬了一口又用嘴慢慢地吸……哦，這是蜘蛛捕食嗎？我再關(guān)注右邊的那只蟲(chóng)子。我等啊等，終于，蜘蛛又爬向右邊的那只蟲(chóng)子了，它還是像剛才捕食左邊的蟲(chóng)子一樣進(jìn)行著(zhù)。不多時(shí)，左右兩邊的蜘蛛網(wǎng)上都各懸掛著(zhù)一個(gè)完整的殼，像個(gè)標本。幾天來(lái)，我一直在堅持觀(guān)察，蜘蛛還是那個(gè)樣子�？赡且粋�(gè)個(gè)完整的殼使我對蜘蛛捕食產(chǎn)生了好奇，我上網(wǎng)查了才知道，原來(lái)蜘蛛會(huì )先對獵物注入一種特殊的液體：消化酶。這就是蜘蛛捕食先咬一口獵物的原因。這種消化酶能使昆蟲(chóng)昏迷、抽搐、直至死亡，并使肌體發(fā)生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式進(jìn)食，因為蜘蛛的消化酶只能消化蛋白質(zhì)物體，而蟲(chóng)子的殼不是蛋白質(zhì)物體，所以才能完整的保留下來(lái)。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！贝笞匀徽媸侨祟�(lèi)的好老師，今后，我還要繼續細心觀(guān)察大自然中的各種動(dòng)植物，在成長(cháng)的每一天有新的收獲！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇45
生活中處處有學(xué)問(wèn)。不僅在《論語(yǔ)》，不僅在“四書(shū)五經(jīng)”，散文小說(shuō)，還在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就要我們用銳利的目光去發(fā)現了。甚至連媽媽炒菜的一個(gè)動(dòng)作，你都能從里面領(lǐng)悟出大道理來(lái)，浮想聯(lián)翩，將其與人生大事聯(lián)想到一起。
生活中不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)，而是缺少發(fā)現。這與寫(xiě)作也是一樣的，有人說(shuō)沒(méi)有題材可寫(xiě)啊，逼他寫(xiě)，這不和讓一頭沒(méi)有奶的牛去擠奶，讓一個(gè)大字不識幾個(gè)的乞丐去教書(shū)一樣，這簡(jiǎn)直比登天還難嘛！就是癡人說(shuō)夢(mèng)！不會(huì )發(fā)現生活中的學(xué)問(wèn)，不會(huì )發(fā)現生活的點(diǎn)滴，才落了個(gè)沒(méi)題材的下場(chǎng)，要知道，生中處處有精彩！就算是純屬搞笑的小品，在不經(jīng)意間，也能給我們不小的啟發(fā)。
“楊子江，別一天到晚看小品，一點(diǎn)內涵都沒(méi)有，虧你還是小哥呢！有這時(shí)間還不如看看粟裕大將，了解了解歷史�？�，關(guān)掉電視！”媽媽總是那么嚴格，連小品都不讓我看，還挖苦我什么小品沒(méi)有內涵，我還有個(gè)小哥的把柄給她緊緊握著(zhù)，累��！
可這小品不服啊，他就有一股不服的勁兒，媽媽剛剛這一句話(huà)激怒了小品。憑啥說(shuō)我就沒(méi)內涵啊，是你不懂欣賞，有的時(shí)候，能讓觀(guān)眾們笑可不是一件容易的事。再說(shuō)了，我們排小品可一點(diǎn)也不比拍電影容易，可以說(shuō)是導演們心力備至的杰作，你居然這樣詆毀我，唉，小品界出現了這樣的人，危矣危矣。
這不，小品演員鏗鏘有力地說(shuō)了這樣一句臺詞：“這個(gè)人啊，不能出名，一出名就嘚瑟，老遲到，無(wú)組織無(wú)紀律�！边@話(huà)說(shuō)的看似是調侃，但實(shí)際上是高深遠見(jiàn)��！人確實(shí)不能太出名，人怕出名豬怕壯嘛，一出名就免不了嘚瑟，一嘚瑟就會(huì )走下坡路，更何況人出了名事情就多了，整天忙這忙那的，還不能出什么差錯。再說(shuō)了，人出名了以后還想要繼續出名，難��！
生活中處處有學(xué)問(wèn)，別遺漏，別忽視，別偏見(jiàn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇46
在生活中，有許多學(xué)問(wèn)。這些學(xué)問(wèn)能讓我們在生活其他方面用上，應對一個(gè)問(wèn)題我可以有多個(gè)解決辦法，真是受益匪淺呀！
一次，我在手機上下載了一個(gè)五子棋單機版的游戲，下載好了我興致勃勃地點(diǎn)開(kāi)完了起來(lái)。開(kāi)始玩時(shí)，我下了一個(gè)棋子，而系統的棋子卻下在了別處。我看了不禁有些得意。我想：哼哼！這系統真是個(gè)笨蛋，不趁我還沒(méi)連棋時(shí)候就堵我，反而下到別處去。讓你看看我的厲害！我又下了一顆棋，它的棋子又落在發(fā)了別處，下了一會(huì )兒后，我終于發(fā)現了問(wèn)題，我的棋子是一根豎的，快要連起來(lái)時(shí)，卻被堵了。而系統的棋子確像一片片的葉子散落在旁邊，很有規律，這時(shí)我發(fā)現系統的白棋正在一個(gè)我沒(méi)注意到的地方連成了四顆棋，我趕忙拿棋子去堵他，可是，為時(shí)已晚，系統將是最后一顆白棋下到另一頭，就這樣，系統最終贏(yíng)了。我很不服氣，又點(diǎn)開(kāi)，再來(lái)一局。我用上次的辦法首先發(fā)起攻擊，可是還是輸了，我就一次次點(diǎn)開(kāi)，然后一次又次失敗。幾局后我有些喪氣了，我滿(mǎn)懷斗志的一次次開(kāi)局，結果都是失敗，我怒氣沖沖地扔下手機，破口大罵：“氣死我了！什么爛游戲嘛！一局都不讓我贏(yíng)！我再也不玩它了！”這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“兒子，你的耐心呢？再玩幾局，總結下敗到哪了，一定能贏(yíng)的�！薄霸趺纯赡苈�！我都玩了好幾局了，還不是每一次都是慘敗而歸，那電腦太討厭了，每次都比我快連成五子！”我嘟囔著(zhù)。媽媽卻說(shuō)：“那你可以嘗試其他方法呀！生活中沒(méi)有哪件事是順順利利的，當遇到困難時(shí)，為什么非要用那一個(gè)辦法呢？或許還能成功呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，頓時(shí)信心十足，我再次拿起手機，點(diǎn)開(kāi)游戲，玩了起來(lái)。這局，我不再先連棋，而是去堵電腦的棋，只要發(fā)現電腦哪顆要連起來(lái)，我就去拿棋堵，堵的時(shí)候，嘗試著(zhù)將棋連起來(lái)，可惜還沒(méi)連起來(lái)，就被堵了，我就把全部心思都放在堵電腦棋上了，我們下的棋子越來(lái)越多，最后占滿(mǎn)了整個(gè)棋盤(pán)，只剩下幾個(gè)空的棋格，我將最后的棋格占滿(mǎn)，最后雖然沒(méi)贏(yíng)，還是打平了。
從下棋游戲我總結了一個(gè)經(jīng)驗，那就是遇到困難，當發(fā)現一個(gè)辦法行不通時(shí)就想其他辦法，要隨機應變。生活真是處處有學(xué)問(wèn)��！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇47
生活中處處有學(xué)問(wèn)，比如：干燥的檸檬片可以防霉除異味；新鮮白面包可消除衣服上的油跡；洗衣粉能消滅蟑螂……生活中還有很多小竅門(mén)呢！就讓我帶你走進(jìn)這奇妙的“小竅門(mén)”魔法世界吧！
一、食鹽有妙用
一天，媽媽要我在家洗衣服，我不管“三七二十一”，把所有的臟衣服一股腦全扔進(jìn)了洗衣機，然后去看我的動(dòng)畫(huà)片了�？墒�，當我晾衣服時(shí)，卻傻眼了：我那白色的裙子變成了“灰”裙子，“這是怎么回事呢？”我跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“傻孩子，深色衣服容易褪色，不能和淺色衣服混在一起洗呀！……”“褪色？”我嘟囔著(zhù)，“有什么辦法防止衣服褪色么？”我打開(kāi)寶貝電腦一查：?jiǎn)押�！方法真不少！推薦最好用的是：買(mǎi)回容易褪色的衣物后，用溫鹽水浸泡十幾分鐘后，晾曬干，之后再洗就不容易褪色了……
我還發(fā)現： 衣服上若沾上酒漬，可立即撒上一些鹽，過(guò)1小時(shí)后再如常清洗。衣服上有鐵銹漬，也可先用鹽蓋著(zhù)污漬，再用白醋浸1小時(shí)后再正常清洗就好……
二、煙灰水的妙用
我的爸爸是個(gè)老煙槍?zhuān)Ｕf(shuō)：“飯后一支煙，快活似神仙！”這不，他又在書(shū)房里“吐云吐霧”了，我皺了皺眉頭，想遠遠地避開(kāi)他，卻被他喊住了：“乖女兒，快來(lái)快來(lái)。幫爸爸把煙灰到了吧！”我不情愿的伸過(guò)手接住煙灰缸，只見(jiàn)煙灰缸里盛著(zhù)半缸水，里面吃剩的煙蒂“胖”得像個(gè)手指頭，“惡心死了，你這么愛(ài)抽煙，這臟東西就喂給你的花吃吧！”說(shuō)著(zhù)，我把它往陽(yáng)臺上的花盆里一倒就跑了。第二天一早，我才剛起床，只聽(tīng)爸爸在嚷嚷：“咦！這蟲(chóng)子會(huì )自己爬出來(lái)死掉呀！”我快速跑到陽(yáng)臺一看，果然，好多小蟲(chóng)子都死掉了，是怎么回事呢？到學(xué)校，一問(wèn)老師，才知道：原來(lái)煙灰缸里的水是殺死蚜蟲(chóng)“良藥”！
原來(lái)，生活中有這么多的小竅門(mén)，等著(zhù)我們去發(fā)現并運用呀！
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇48
每一個(gè)人的生活都是絢麗多彩的，在璀璨奪目的人生舞臺上，總少不了一些鮮花的點(diǎn)綴。
在萬(wàn)紫千紅的花叢中，我最欣賞的還是那小巧、可愛(ài)的太陽(yáng)花。它雖然沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有梅花的堅韌，也沒(méi)有桃花的嬌艷。但在我眼中，它們都不及太陽(yáng)花美麗、可愛(ài)。我之所以那么喜歡它，這里的原因要從生活中的一次發(fā)現說(shuō)起。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。我無(wú)意間的一瞥卻看見(jiàn)了這盆長(cháng)在室外的太陽(yáng)花，小小的花瓣像血一般紅艷，又細又長(cháng)的花莖總給人一種柔弱、細嫩的感覺(jué)，茂密的葉子托著(zhù)玲瓏的花蕾，裊娜地擺動(dòng)身子。那么小巧，那么可愛(ài)……
我連忙問(wèn)母親：“這是什么花？”“這是太陽(yáng)花�！蹦赣H答道。
第二天，天空陰沉沉的，太陽(yáng)被烏云深深地藏起來(lái)，像被臟水浸過(guò)似的顏色。我忙把院子里的花搬回家去�？墒�，我卻發(fā)現太陽(yáng)花的花瓣緊緊閉攏，就像個(gè)花骨朵，還沒(méi)有綻放的樣子。
這又是怎么回事？昨天還開(kāi)花的呀。難不成這花開(kāi)的時(shí)間還有規律？我帶著(zhù)疑惑的心情準備繼續觀(guān)察太陽(yáng)花。
又不知過(guò)了幾天，天氣十分晴朗。太陽(yáng)花在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，正展開(kāi)那殷紅的花瓣，吐露著(zhù)淡淡的芳香。
花開(kāi)的規律這會(huì )不會(huì )跟溫度有些關(guān)系呢？因為在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，溫度通常也是很高的。于是乎，我又把太陽(yáng)花搬進(jìn)了室內，因為是夏天，室內的溫度并不比室外低。
過(guò)了一會(huì )，當我再一次去觀(guān)察室內的太陽(yáng)花時(shí)，卻發(fā)現它的花瓣已經(jīng)完全閉攏了，沒(méi)有一絲生氣�？吹竭@個(gè)景象，我不禁又疑惑了，心想：難道太陽(yáng)花的花開(kāi)變化跟溫度沒(méi)有太大的關(guān)系？那又是因為什么呢？難道是因為陽(yáng)光？
為了證明我的猜測，我又把太陽(yáng)花搬出去，在溫暖的陽(yáng)光的普照下，頃刻間，太陽(yáng)花就立刻煥然一新，生機勃勃。原來(lái)太陽(yáng)花的開(kāi)花變化真的跟陽(yáng)光有關(guān)。原來(lái)這就是太陽(yáng)花“秘密”。
得了這個(gè)結論后，我又去查了一下百科全書(shū)。原來(lái)，太陽(yáng)花喜歡陽(yáng)光溫暖、充足而干燥的環(huán)境，見(jiàn)陽(yáng)光花開(kāi)，早、晚、陰天閉合，故有“太陽(yáng)花”、“午時(shí)花”之名。太陽(yáng)花又叫“死不了”，把它的枝葉隨手一扔，就能繁殖出一大片的太陽(yáng)花。
原來(lái)太陽(yáng)花里包含著(zhù)這么多的學(xué)問(wèn)��！
再看看這默默無(wú)聞的太陽(yáng)花，一聲不響的傾吐著(zhù)芳香，悄悄地裝點(diǎn)著(zhù)自然。這多像我們樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民，默默地揮灑的汗水，無(wú)私的把青春、熱血獻給了祖國、工作。
生活中有許多發(fā)現，每一個(gè)發(fā)現都蘊藏著(zhù)許許多多的學(xué)問(wèn)。就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現生活中別人所發(fā)現不了的奧秘，發(fā)現生活中的種種奇妙之處……
正所謂“生活處處有學(xué)問(wèn)”。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇49
小老虎有兩個(gè)好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢？
小鹿說(shuō)：“我們去問(wèn)問(wèn)小兔吧，它可是植物專(zhuān)家��！”
到了小兔家，小兔說(shuō)：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽(yáng)�！�
小熊說(shuō)：“我可是每天都洗澡，沒(méi)事兒就曬太陽(yáng)，我想這不是解決問(wèn)題的好辦法�！�
小老虎說(shuō)：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長(cháng)得多么強壯��！怎么沒(méi)去年高呢？”
小動(dòng)物們都在仔細的思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。突然小鹿發(fā)言了。它說(shuō)：“這下，我明白了，小兔子今年對向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長(cháng)的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長(cháng)速度，所以就被向日葵落下了呀�！�
通過(guò)這件事，我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多奧秘。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇50
周末，我和媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)了幾件新毛衣，一回家，媽媽便讓我去買(mǎi)樟腦丸，我不想去，可想不想去，不由我決定，于是，我只好從樓下超市買(mǎi)了一袋樟腦丸。
有一天，我趁媽媽出去了，于是從袋子里拿出了一顆樟腦丸，我仔細看了看，它的樣貌并不出眾，是一顆圓圓的，白色的小東西，看著(zhù)像個(gè)小藥丸。
我把樟腦丸放在鼻子下嗅一嗅，有一股嗆嗆的味道，我用舌尖碰了一下，又苦又澀，有一股中藥的味道，讓人聞起來(lái)就想吐，我又想樟腦丸是干什么的呢？
我打開(kāi)電腦，搜索了樟腦丸有什么作用，答案出來(lái)了，我明白了，樟腦丸是驅蟲(chóng)的，新買(mǎi)的毛衣是用蠶絲、羊毛等動(dòng)物的部位織的，放久了，有一股動(dòng)物的油脂味，會(huì )把一些蟲(chóng)子吸引過(guò)來(lái)，把毛衣啃壞，而用了樟腦丸的衣服，不僅可以去除動(dòng)物的油脂味，使其放得更久，還會(huì )散發(fā)出一股嗆味，蟲(chóng)子都不敢來(lái)了。
原來(lái)生活處處是學(xué)問(wèn)呀，我一定要留心觀(guān)察，增加閱讀量，懂得更多的學(xué)問(wèn)。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇51
星期天早上，我從手機上發(fā)現了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗，我想試試，便打開(kāi)百度，搜索了“科學(xué)小實(shí)驗”，只見(jiàn)在最上面的是“變色龍的莖”，看起來(lái)這很有趣，我決定來(lái)試一試。
首先，把長(cháng)著(zhù)莖的植物取上，然后調上紅色的藥水，取適當的藥水，滴在莖上，過(guò)上四五個(gè)小時(shí)，你就會(huì )發(fā)現莖慢慢地變成了紅色，再用刀切開(kāi)，你會(huì )發(fā)現莖的中心已經(jīng)被染成紅色的了。
再將莖取下一段，然后調上黑色的墨水，取一些墨水，把墨水倒入滴管中，再把滴管的墨水滴入莖中，再過(guò)上三四個(gè)小時(shí)，墨水由淺入深，進(jìn)入了莖中，讓莖變得污濁不堪，黑乎乎的，這兩次實(shí)驗都成功了。
第三次，再取下一段莖，調上不深不淺的藍藥水，滴入莖中，再次發(fā)現莖變成了藍色，證明了實(shí)驗結論。
通過(guò)這件事，我明白了，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘，我們要多多觀(guān)察，發(fā)現大自然的美。
生活中處處有學(xué)問(wèn)作文 篇52
星期天，我上網(wǎng)查閱了綠豆芽是怎么長(cháng)大的，于是，迫不及待地找了一個(gè)盒子泡綠豆，心里祈禱豆子能長(cháng)出芽。
第二天，我回到家看小綠豆，我驚訝極了，綠豆竟然在一夜之中，裂出了一個(gè)小小的口子，在它的附近，長(cháng)出了一個(gè)很小很小的芽，如果不仔細看，就很難發(fā)現它，它把外面的皮撐得有點(diǎn)高。
第三天，我急急忙忙回到家，第一件事就是看我的小綠豆，那可愛(ài)的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出嫩嫩的身體，那長(cháng)出了嫩芽，就像剛出生的小娃娃伸展著(zhù)它那細細的小腿，非�？蓯�(ài)！
第四天，我寫(xiě)完作業(yè)發(fā)現豆芽竟然又長(cháng)了一大截，尾部還有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，就像頭發(fā)，媽媽說(shuō)：“這就是我們平時(shí)吃的綠豆芽，只不過(guò)賣(mài)豆芽的人要給泡豆子的水里添加一些養料，所以我們在市場(chǎng)上買(mǎi)到的綠豆芽比自己泡的綠豆芽更粗壯一些�！惫�！原來(lái)我的綠豆已經(jīng)長(cháng)成綠豆芽了呀。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，讓我們做一個(gè)善于觀(guān)察愛(ài)動(dòng)腦的好孩子吧。
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