生活中的小鏡頭作文28篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的生活中的小鏡頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的小鏡頭作文1
世界在進(jìn)步，生活中的機械味道越來(lái)越濃，人們不約而同地用無(wú)情來(lái)武裝自己，甚至認為，感動(dòng)是一種無(wú)知�？墒�，感動(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚(yú)兒需要水源。
生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對你噓寒問(wèn)暖，不難發(fā)現，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習緊張的時(shí)候，或許有人會(huì )在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì )經(jīng)常強迫自己吃一些討人厭的補品，會(huì )經(jīng)常問(wèn)起我的學(xué)習狀況，會(huì )聽(tīng)了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥(niǎo)兒更快樂(lè )，比純釀的美酒更香，更甜……
生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無(wú)憂(yōu)的人，生活困難的人，他們的'生活都需要感動(dòng)，因為他們的心靈都是一樣的饑渴。
花盆里的花開(kāi)了，門(mén)外的那棵小樹(shù)長(cháng)葉了，干旱過(guò)后下起一場(chǎng)雨了，大雨過(guò)后出現一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬(wàn)物總在無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)它，而它也正無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著(zhù)萬(wàn)物。
如果說(shuō)花兒因為感動(dòng)雨露贈予她的恩澤而開(kāi)得更好，小樹(shù)因為感動(dòng)大風(fēng)與自己長(cháng)年相伴而長(cháng)得更壯，雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
生活中的小鏡頭作文2
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。
清晨，市場(chǎng)的大門(mén)剛打開(kāi)一會(huì )兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。
正當我和媽媽要選購時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿(mǎn)污泥的紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊，對他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾，請拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的媽媽?zhuān)恍家活櫟卣f(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的`紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對著(zhù)小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買(mǎi)，我們家又不是沒(méi)錢(qián)？”這憤怒的斥責聲，引得許多人都轉過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護它，珍惜它！”這聲音很低但很堅定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想著(zhù)白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？
生活中的小鏡頭作文3
一雙能仔細觀(guān)察眼睛，總能發(fā)現美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)昨天考試的卷子，我見(jiàn)了心里暗暗叫苦，因為昨天考試有好幾道大題沒(méi)做。這時(shí)，老師走上講臺，說(shuō)道：“現在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒(méi)有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽(tīng)到老師念道：“高冬，第五十九名72分�；丶乙院笞尲议L(cháng)簽字，明天早上來(lái)校交上�！薄疤炷�，我們班一共59人，我這不是倒數第一嗎！怎么會(huì )這樣，回家以后……怎么向媽媽交待��！”這時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都在目不轉睛地注視著(zhù)我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。
回到家，媽媽問(wèn)我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了�！薄斑@次考的還可以，下次爭取考滿(mǎn)分�！眿寢屨f(shuō)完上客廳掃地去了。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的內心很不安，我怕這件事早晚會(huì )被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭，我還是決定向媽媽承認錯誤。
早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽?zhuān)龊跻饬系氖�，媽媽并沒(méi)有打我，而是用溫和的.語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這是你第一次說(shuō)謊，你最終能認識到自己錯誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說(shuō)謊變成最后一次說(shuō)謊。
這就是我的故事！
生活中的小鏡頭作文4
“呼嚕�！蔽乙幌伦泳桶雅Ｄ探o喝了個(gè)精光，還發(fā)出吸管觸到空盒子的聲音。我一邊悠閑地看著(zhù)電視，一邊又起勁地吃起了東西。就是不見(jiàn)母親每天在我悠閑之時(shí)在電視前拖著(zhù)地。
那是5歲的時(shí)候，我每當起床就有個(gè)看電視的習慣，每次都會(huì )打開(kāi)電視看里面那趣味橫生的動(dòng)畫(huà)片。等媽媽起來(lái)，我早就把大把的零食都吃光了。我還在看著(zhù)電視。媽媽也不管我，因為她知道，她管我我還是一樣，第二天還會(huì )這樣下去。所以媽媽每天就是做家務(wù)。
在我看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí)，媽媽就在那里拖著(zhù)地。有時(shí)，她不小心走到了電視的正前方，讓我看不到屏幕，我就不住地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)屢幌�！”媽媽小心地把拖把移開(kāi)，腳跨了過(guò)去，只見(jiàn)她把手放在背后，顯然看出她很累的樣子。我這樣大吼大叫，媽媽卻還一句話(huà)都不說(shuō)。她擦了擦額頭上的汗水，繼續開(kāi)始做家務(wù)。我驚呆了，看著(zhù)那干干凈凈的地板，我的.心里不禁深深地顫動(dòng)了一下。��！那都是媽媽的汗水換來(lái)的，那都是她辛辛苦苦用每一份力換來(lái)的啊。
從那天起，我就下定決心一定要幫媽媽分擔一些家務(wù)。從此以后，只要我一有空就會(huì )幫媽媽做家務(wù)，讓她不那么累，不會(huì )一個(gè)人獨自去承受了。那天，媽媽的汗水不是白費的，現在只要一想到媽媽擦汗的樣子，就會(huì )羞愧不已。
生活中的小鏡頭作文5
烈日炎炎，我們如同烤鴨般的一動(dòng)不動(dòng)的“站”在“爐子”里。如此艱難的練習，那就是——軍訓。
太陽(yáng)無(wú)情地照射著(zhù)我們，汗水不斷地從額頭流出，每個(gè)同學(xué)都咬緊嘴唇，等待著(zhù)下課鈴聲的到來(lái)。太陽(yáng)仿佛看透了我們的心思，可不但不領(lǐng)情，還變本加厲，發(fā)出了更大的光芒。此刻，正在軍訓的我們更加疲憊不堪，還同時(shí)冒出了一個(gè)念頭：趕緊下課！
忽然，世界上所有的東西似乎都停住了。時(shí)間停住了，耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的.口令聲也停住了，就連掛在天上的太陽(yáng)、飄動(dòng)的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一動(dòng)不動(dòng)的姿勢，還繼續保留著(zhù)。就這樣，全體同學(xué)忍過(guò)了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫，但對我們來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了五年的時(shí)間，難以忍受。
“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了，同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，想飛多高就飛多高，再也沒(méi)有人去控制你了。此時(shí)此刻，有的同學(xué)正躺在草地上，看著(zhù)天空中那一片片慢悠悠飄過(guò)的白云；有的正“貪婪”地吸著(zhù)自己水杯里冰爽的飲料；還有的張開(kāi)手臂，享受著(zhù)柔軟的微風(fēng)，大家各得其所。軍訓是多么的辛苦，也是多么的難忘��！
軍訓完，回到了家里，我想：生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間，會(huì )讓你終生難忘。這一瞬間里，有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就會(huì )成為生活中難忘的小鏡頭！
生活中的小鏡頭作文6
我熱愛(ài)生活，愛(ài)用眼睛——這架攝像機捕捉這個(gè)世界的每一個(gè)鏡頭，愛(ài)用雙耳聆聽(tīng)這個(gè)世界上的每一句話(huà)，更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落！
當我在凌晨又用我的”攝像機“工作時(shí)，一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著(zhù)寒風(fēng)，在塵土飛揚的空氣中，用自己的.雙手艱難地打掃著(zhù)。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開(kāi)了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開(kāi)始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì )這么干凈。就在清潔工個(gè)望著(zhù)他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí)，一輛飛速行駛的摩托車(chē)奔來(lái)，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí)，一條干凈。礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的，骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí)，清掃這條馬路的工人大哭起來(lái)，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導知道，會(huì )辭了她的職，那么每天靠她凌晨?jì)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢(qián)的兒子也面臨著(zhù)休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著(zhù)，東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚(yú)白肚。周邊的工人看看表，還有半個(gè)小時(shí)就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團結一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后，看看表，嘿，剛好結束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周?chē)墓と诉B忙扶起。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：”謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！“可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。
這個(gè)感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
生活中的小鏡頭作文7
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿(mǎn)了美，而我覺(jué)得最美的是放學(xué)時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭，它捫雖然是最樸實(shí)的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時(shí)分，學(xué)校大門(mén)這道”關(guān)卡“打開(kāi)了，家長(cháng)們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門(mén)。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，動(dòng)物圖象的，惟獨不變的'是那雨傘上細微的雨珠、家長(cháng)們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場(chǎng)邊、樓梯口都擠滿(mǎn)了家長(cháng)，有的伸長(cháng)了脖子，像只翹首期盼的長(cháng)頸鹿；有的望著(zhù)教學(xué)樓，瞇著(zhù)眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因為性子急，干脆利落，直接撥開(kāi)人群，撒腿就來(lái)到孩子的班級門(mén)口；還有的家長(cháng)也不著(zhù)急，只撐著(zhù)傘，悠哉悠哉在樓下踱著(zhù)步，等待著(zhù)孩子的到來(lái)；班級門(mén)口也是家長(cháng)們聚集的”風(fēng)水寶地“，有的家長(cháng)敲著(zhù)窗子，嘴里還嘀咕著(zhù)，讓人無(wú)可奈何。
一個(gè)戴眼睛的胖中年人，腆著(zhù)將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個(gè)留著(zhù)披肩發(fā)的阿姨，不停地揮著(zhù)手，喊著(zhù)：”在這兒在這兒“；一個(gè)頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問(wèn)著(zhù)：”今天在學(xué)校吃得飽不飽，開(kāi)不開(kāi)心��？“；也有的家長(cháng)接好孩子表情卻那么嚴肅，讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……
這一個(gè)個(gè)小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著(zhù)我什么，這是什么呢？
生活中的小鏡頭作文8
生活，宛如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，人們一個(gè)個(gè)精力充沛，活潑開(kāi)朗。我一個(gè)人趴在窗前，看著(zhù)興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無(wú)地自容，難道我真的有他們說(shuō)得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，打斷了我的'思路，我也好想出去走走，陽(yáng)光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。
今天的太陽(yáng)格外強烈，照在我的身上，我耷拉著(zhù)腦袋，不想抬頭，因為我感覺(jué)一抬頭就有無(wú)數個(gè)人在望著(zhù)我，不！不！整個(gè)世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進(jìn)我的心中，我想回家，就在我轉身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著(zhù)手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點(diǎn)嫉妒她，為什么？她是個(gè)殘疾人卻比我快樂(lè )。她們甜美的歌聲變成了一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“你不就是成績(jì)差了一點(diǎn)，為何要這么不開(kāi)心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應該要熱愛(ài)生活才對！
我踏著(zhù)方步走出了公園大門(mén)，看到了一個(gè)收破爛的正有滋有味地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我忽然悟出了人生的真諦：快樂(lè )不需要他人給予你，只要自己熱愛(ài)生活，就能創(chuàng )造快樂(lè )。
熱愛(ài)生活吧！一個(gè)個(gè)鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛(ài)生活，生活同樣也會(huì )青睞你！
生活中的小鏡頭作文9
今天，中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳�？烧且驗檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開(kāi)吃界”
當周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍，是他們組第一個(gè)打飯的人�？捎嘤碀蓞s只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫�！霸趺粗挥羞@么點(diǎn)！你給她那么多！”周逸夫指著(zhù)身旁的'吳子嫻大叫道�！懊總�(gè)人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳�！敝芤莘蚵�(tīng)到這消息后，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“我要！我要！”一邊三步并著(zhù)兩步走向講臺，眼里流露出無(wú)限喜悅又夾雜著(zhù)一絲絲期待，猶如見(jiàn)到了冬日的一道暖陽(yáng)，好像在說(shuō)：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來(lái)的蘋(píng)果塊，我實(shí)在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋(píng)果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋(píng)果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后，把另一塊蘋(píng)果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點(diǎn)頭稱(chēng)贊�！靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻�(lái)，張開(kāi)小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作�？蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢？敬請期待吧！
生活中的小鏡頭作文10
“大家跟我讀一遍……”教室內書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認真學(xué)習。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神、精神飽滿(mǎn)，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著(zhù)陣陣書(shū)香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的`同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰(shuí)明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)，腳步聲戛然而止。不一會(huì )兒，我們帥氣的錢(qián)校長(cháng)和美麗的玉副校長(cháng)便出此刻窗處。
兩位校長(cháng)細心地聳著(zhù)肩，小步地走著(zhù)。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著(zhù)滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢(qián)校長(cháng)穿著(zhù)笨重的皮鞋，努力地惦著(zhù)腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(cháng)正要喊出來(lái)，卻被錢(qián)校長(cháng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(cháng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(cháng)也用奇怪的舞姿——踮著(zhù)腳，手中捧著(zhù)厚厚一疊資料，卻聳著(zhù)肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì )兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細節，就折射出一個(gè)品德修養的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自?xún)刃牡膶λ说淖鹬亍?/p>
生活中的小鏡頭作文11
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來(lái)，有時(shí)，寫(xiě)的我是手心出汗，有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn)，但無(wú)論如何我寫(xiě)完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。
終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來(lái)，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開(kāi)始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書(shū)包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我等到了考試的.那一瞬間，考完后，我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒(méi)有那考試前的小鏡頭，我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)；但，正因為我有了那個(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭作文12
生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在，就像別人說(shuō)的：如果人生如油畫(huà)，那這酸便是油畫(huà)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹(shù)木，那這苦便是樹(shù)木中的干旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的傷痕。
而我的生活就像是一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻都需要它的陪伴。就比如說(shuō)那一件令我印象最深的事情。
那一天，我和我的同學(xué)乘著(zhù)公交車(chē)一塊回家。因為當時(shí)的人都等著(zhù)回家，所以車(chē)上的位置不多，好不容易搶到了一個(gè)位置還沒(méi)有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車(chē)。只見(jiàn)他鬢發(fā)全白了，手中住著(zhù)拐杖，艱難的挪動(dòng)步伐找位置。正當我想著(zhù)要給他讓座時(shí)我心中的惡魔開(kāi)始不樂(lè )意了：“你為什么要給她讓座呢？別人自會(huì )讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車(chē)，站著(zhù)是有多么累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽(tīng)了惡魔的語(yǔ)言急忙勸導著(zhù)我：“助人為樂(lè )是好事，雖然我們不知道別人會(huì )不會(huì )讓座，但是你自己應該讓座，說(shuō)不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再說(shuō)了老師不是教過(guò)你要給老人讓座嗎？”對呀，助人為樂(lè )是好事，我曾經(jīng)還答應過(guò)爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時(shí)，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑著(zhù)看了看我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘�！边@時(shí)候旁邊的`叔叔又對我說(shuō)：“小姑娘，做的不錯。我還有一站就下車(chē)了，小姑娘你先坐著(zhù)吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂(lè )別人也很快樂(lè )啊。
讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現在卻很少有人去做了。生活中我們應該多做好事，這樣社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好。
生活中的小鏡頭作文13
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹(shù)，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛(ài)校園門(mén)口的大榕樹(shù)。
我依舊記得在剛上一年級時(shí)，我們和它就結下了不解之緣，它見(jiàn)證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)旁的桂花樹(shù)就把它的芬芳帶到大榕樹(shù)身上，大榕樹(shù)會(huì )開(kāi)心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的.確是一個(gè)愛(ài)舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì )情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著(zhù)美好的清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫(huà)！
中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì )不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī)；有的同學(xué)來(lái)這里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生；有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響，太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹(shù)上，像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹(shù)葉之間，堅強又博愛(ài)的大榕樹(shù)總是努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，將涼爽留給孩子們。
下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì )從四面八方涌過(guò)來(lái)，來(lái)大榕樹(shù)底下聚集著(zhù)，因為這個(gè)下午，大榕樹(shù)會(huì )有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹(shù)”。同學(xué)們都歡呼起來(lái)，校長(cháng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，放入“夢(mèng)想樹(shù)”的盒子里，我們會(huì )和大榕樹(shù)一起帶著(zhù)夢(mèng)想慢慢長(cháng)大。
再過(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹(shù)”，因為它記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我一定會(huì )和它一起慢慢長(cháng)大……
生活中的小鏡頭作文14
在生活中，我就像一個(gè)小小攝影師，捕捉著(zhù)生活中的小鏡頭，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天，我獨自坐公共汽車(chē)回學(xué)校。當天正好要英語(yǔ)考試，我認為我昨晚復習了很久，考個(gè)一百分是soeasy的�？梢苍谶@時(shí)，一個(gè)鼻子上架著(zhù)一副藍眼鏡，看上去就像一位知識淵博的小學(xué)生。他手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，口里還不停的'念著(zhù)英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子，心里倒挺羞愧的，心想：這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎？怎么在車(chē)上背單詞呢？回學(xué)校再被也不遲嘛！就在此時(shí)，我的腦袋突然打下了一道閃電，仿佛摘提醒我趕緊復習，否則一百分是沒(méi)折了。于是，我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。
在英語(yǔ)考試的題目里，果真有幾題是在公共汽車(chē)上復習時(shí)所出現的，我心想：辛虧當時(shí)我有所復習，否則這次的考試成績(jì)還不知道多少分呢！考完試后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我果真考到了個(gè)一百分，心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家后，我的腦袋里還不停的回想起那個(gè)在公共汽車(chē)上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車(chē)時(shí)還能遇到他，我一定要對他說(shuō)聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些小鏡頭在我們身邊滿(mǎn)天飛舞，無(wú)處不在。
生活中的小鏡頭作文15
小區里，花園旁，長(cháng)椅上，總會(huì )坐著(zhù)幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著(zhù)陳年往事，樂(lè )滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(cháng)的，要數住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱(chēng)呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著(zhù)沒(méi)有老伴、兒女陪伴的'生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著(zhù)一個(gè)小小的自行車(chē)在小區里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著(zhù)我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手�！鞍⑻谩�！看到我最親愛(ài)的阿太，我總會(huì )停下小車(chē)，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。
帶著(zhù)快樂(lè )與歡笑，我升入了小學(xué)，因為家離學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì )穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待�？粗�(zhù)我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著(zhù)書(shū)包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著(zhù)早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠刻印在了時(shí)間的墻上。
生活中的小鏡頭作文16
生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細節有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起來(lái)是那樣的難忘。
一天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。來(lái)到教室，我看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認認真真地讀書(shū)了。當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現有一張紙安靜地躺在教室門(mén)的旁邊，紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見(jiàn)了這張紙，可是他們都沒(méi)有撿起來(lái)，而是踩著(zhù)這張紙走了過(guò)去。我心想：這么多人都從上面走了過(guò)去，這張紙也不是我丟的，我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過(guò)去，坐到了自己的座位上。這時(shí)，李幸霞走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)了這張紙，二話(huà)不說(shuō)，撿起了紙，并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了，多少人從這張紙上踩了過(guò)去，唯獨她撿起了這張紙。
下午，班主任點(diǎn)名表?yè)P了李幸霞，并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負，這次，老師幫她加了兩分，同學(xué)們都知道，分數來(lái)之不易，非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣，都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她�？伤齾s一點(diǎn)也不在意，臉上依然掛著(zhù)笑容。
隨手撿紙雖然微不足道，只是舉手之勞，但是能做到的.人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人，那我們的生活該多美��！
生活中的小鏡頭作文17
生活中的小鏡頭只要你留心一下周?chē)纳�，你就�?huì )發(fā)現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。
其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘。記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的'草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)。小河一邊向前奔跑著(zhù)，一邊唱著(zhù)愉快的歌，真美��！我拉著(zhù)媽媽的手，向小河邊走去。我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì )摔跤的。我正想著(zhù)，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭。我想：他一定是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯的——，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切。在草地上玩了一會(huì )兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)。忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影。
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛(ài)這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的小鏡頭作文18
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活，也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的.老奶奶，右手拄著(zhù)拐杖，身體靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。怎么辦？讓還是不讓?zhuān)块_(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說(shuō)的，要助人為樂(lè )��！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話(huà)，誰(shuí)會(huì )讓給我呢？我的腿會(huì )受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事��！“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè )，我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛！
生活中的小鏡頭作文19
每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒，多姿多彩，而我的生活中，認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。
那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)老大爺，黃承浩二話(huà)不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推上斜陡的`拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，黃承浩心神很鎮定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識到了要把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難！我幾乎用盡了我全身的力氣，但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們三個(gè)人一起用力推，磚頭頂著(zhù)車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿(mǎn)頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽(tīng)了會(huì )和地微笑走了。
黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵著(zhù)我，教會(huì )我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠是生活、學(xué)習中，摧我?jiàn)^進(jìn)的好朋友。
生活中的小鏡頭作文20
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多個(gè)轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足，讓我們回味，讓我們深思……在我的鏡頭中，一個(gè)鏡頭至今令我回味，他讓我悟出不少人生哲理。
記得那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我，于是我只得攻克。我拿出草稿紙，一題一題接出來(lái)，現在幾匹已經(jīng)被我攻克了，可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著(zhù)我。我又重新一遍又一遍地讀了題目，可是仍然不知道怎樣破解：煩死了，列式方法又是什么？我望了望窗戶(hù)，天剛才還是晴空萬(wàn)里，現在怎么陰沉沉的？題目還沒(méi)破解。我又回到題目中來(lái)：用解方程？不行，這道題條件不充分。我的思緒越來(lái)越亂：試試吧，如果解方程那么x應該是？哎，這不行，那這道使用比的方法嗎？這時(shí)外面下起雨來(lái)，下的越來(lái)越大。我一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴，一會(huì )兒皺皺眉頭。到底怎么寫(xiě)？轟！轟！外面的`雷仿佛是在嘲笑我：“呵！連著(zhù)題都不會(huì )！”這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“怎么了！又遇到難題了？”我不耐煩地回答：“對呀，別來(lái)煩我！”
媽媽靠過(guò)來(lái)，看了一遍，嘮叨道：“射人先射馬，擒賊先擒王�！庇种噶酥割}目，“看，這道題里啥是重點(diǎn)？”我指了指：“大概是這句話(huà)吧�！眿寢層终f(shuō)：“對，那么你就該根據這一句話(huà)的題意列算式�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，恍然大悟。沒(méi)多久，果然解出來(lái)了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來(lái)。
看來(lái)以后每做一件事，都要抓重點(diǎn)。一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
生活中的小鏡頭作文21
文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
今天中午，天空中烈日炎炎，小區的長(cháng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著(zhù)一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的.臭味。
女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著(zhù)一件淺紅的連衣裙，穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。
瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè )，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的模樣，讓人不忍直視。
女士確相反，她不滿(mǎn)地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿(mǎn)，女士捏著(zhù)鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著(zhù)身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著(zhù)，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì )，長(cháng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時(shí)，清潔工來(lái)了，對二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿(mǎn)地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我幫你們掃地，他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”
我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻，不講工錢(qián)，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。
生活中的小鏡頭作文22
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，在生活中，總會(huì )發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次，我陪同媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。一個(gè)小灘引起了我的注意，那小灘是賣(mài)蔬菜的，一個(gè)小姑娘在看著(zhù)，她長(cháng)得挺秀氣的。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個(gè)補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙允卟��！闭f(shuō)著(zhù)，還指了指那個(gè)小灘，媽媽就帶我走了過(guò)去�！扒嗖艘唤锒嗌馘X(qián)？”媽媽問(wèn)。問(wèn)�！爸灰粔K�！毙」媚锏穆曇艉芎寐�(tīng)�！皝�(lái)一斤吧�！眿寢屨f(shuō)。小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤(pán)里，熟練地把秤一提，說(shuō)：“剛好一斤�！眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到一塊的，只有一張一百的`。
小姑娘見(jiàn)狀，對媽媽說(shuō)：“阿姨，我幫你去換錢(qián)吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過(guò)錢(qián)就走了。不一會(huì )兒，小姑娘把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)瑡寢岆S便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著(zhù)我離開(kāi)了�！鞍⒁�，請等一等？”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看，是她。她手里拿著(zhù)四塊錢(qián)，對媽媽說(shuō)：“阿姨，你剛才給了我5塊錢(qián)，這是找給你的四塊錢(qián)�！薄芭�，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑，離開(kāi)了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的小鏡頭作文23
在平常的學(xué)習和生活中，時(shí)不時(shí)的發(fā)生很多事情，很多很多的事情連在一起，就像展現給人們看的電視連續劇。每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)畫(huà)面，是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的耐人尋味。有時(shí)候我們總會(huì )忽視它們，但當你靜下心來(lái)，仔細地去觀(guān)察，就會(huì )有不一樣的感受。
假期的第一天，告別了大考時(shí)的緊張。我被媽媽允許放松一天——去街上逛街看電影。我好像一只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了。我來(lái)到街上，感覺(jué)街上和往常不一樣了。紅綠燈的路口站著(zhù)四位老人，他們穿著(zhù)黃衣服，頭戴小紅帽，脖子上掛著(zhù)口哨，手里還揮舞著(zhù)小紅旗。他們是幫忙警察叔叔維持交通秩序的，聽(tīng)走在我旁邊的人說(shuō)，他們是義務(wù)工作的，就是不要錢(qián)的那種。我不禁對他們起了敬佩之情：那么冷的冬天，他們年紀又那么大，本應該在家里好好的休息，不需要那么辛苦，可他們卻自愿來(lái)十字路口維持秩序，真是太偉大了。
我站在路邊看著(zhù)老人們指揮交通，馬路上的`車(chē)輛在他們的指揮下都不堵車(chē)了。在黃燈閃爍的時(shí)候，突然一輛黃包車(chē)沖出人行道，站在路邊的老人，一邊吹著(zhù)口哨，一邊揮舞著(zhù)小紅旗，急忙把那輛黃包車(chē)攔住�！包S燈都亮了，紅燈就不要沖過(guò)去啊，這樣多危險，快退回人行道去�！崩先舜舐暤恼f(shuō)，聽(tīng)得出他很生氣，不但是因為黃包車(chē)夫的不守交通規則，還是因為他擔心黃包車(chē)夫這樣闖紅燈會(huì )出車(chē)禍。黃包車(chē)夫似乎有點(diǎn)不好意思了，趕忙的低頭認錯，老老實(shí)實(shí)的等綠燈。
看到這兒，我更佩服老人的盡職盡責了。我想，我們每個(gè)人都應該遵守交通規則，避免車(chē)禍的發(fā)生。安全第一，如果每個(gè)人都自覺(jué)的做到，那樣老人們也就不需要那么辛苦的站著(zhù)維持秩序了。
生活中的小鏡頭作文24
生活就像一部長(cháng)長(cháng)的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請大家看一看我生活中的小鏡頭吧！
鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的'旗袍，手拿一個(gè)紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長(cháng)發(fā)正在風(fēng)中飛揚。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。
鏡頭二：走著(zhù)走著(zhù)，她忽然踩到一個(gè)不明物體，使她踉蹌了幾步，險些跌倒。當她站穩后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿(mǎn)的嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。
鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來(lái)，一張張正鼓著(zhù)粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。
鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有人注意她時(shí)，立刻彎下腰，把錢(qián)撿起放進(jìn)自己的小包里。然后假裝無(wú)事一樣，繼續趕起路來(lái)。
鏡頭五：夕陽(yáng)下，她的身影長(cháng)長(cháng)的，飄逸的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……
生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個(gè)小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……
而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！
生活中的小鏡頭作文25
生活是豐富多彩的，也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例，有名人驚天動(dòng)地的貢獻，也有平凡人不起眼的小事。
這天中午，興趣班下課了，我走出教室，來(lái)到公車(chē)站等車(chē)。不一會(huì )兒，公車(chē)就來(lái)了，人們搶著(zhù)要上車(chē)，車(chē)都沒(méi)停穩，大家都擠了上去。原本比較空的車(chē)就被擠滿(mǎn)了，我好不容易站在了一位面容慈祥的老婆婆身旁。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)孕婦阿姨，她站在我旁邊，一路上踉踉蹌蹌的`，坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無(wú)動(dòng)于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了，連忙說(shuō)要給孕婦阿姨讓座，可是，孕婦阿姨拒絕了老婆婆，老婆婆堅持要讓給她坐，直到那個(gè)老婆婆說(shuō)她準備下車(chē)了，孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！這么老了，還給我讓座！”
老婆婆說(shuō)：“年輕人也累��！挺著(zhù)個(gè)大肚子！路又不平，等下剎個(gè)車(chē)什么的，很容易摔倒的！”在顛簸中，車(chē)子又走過(guò)了兩站，老婆婆提著(zhù)大包小包的菜慢慢地下了車(chē)。其實(shí)老婆婆給孕婦阿姨讓座時(shí)還沒(méi)有到站。
車(chē)子又走過(guò)了幾站，到我家門(mén)口了，我下了車(chē)，我一邊走進(jìn)小區，一邊在深思那個(gè)婆婆說(shuō)的話(huà)，坐在旁邊年輕的叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座，卻讓一個(gè)年邁的老婆婆給她讓坐，這應該嗎？說(shuō)到這，我不禁對那個(gè)老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課，千百年來(lái)，我們中國都以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)，在繁華的今天，學(xué)校對傳統文化的講述越來(lái)越少，現在很多的年輕人都漠視了尊老愛(ài)幼的傳統文化，這讓我十分痛心，或許在遙遠的未來(lái)，我們中國將遠離禮儀之邦的稱(chēng)號！
如果我以后坐著(zhù)座位，我一定給老人或孕婦讓座！
生活中的小鏡頭作文26
生活，宛如一部情節曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著(zhù)，看著(zhù)郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的'昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著(zhù)淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……
只見(jiàn)不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著(zhù)足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏，家長(cháng)們坐在椅子上聊著(zhù)天；環(huán)衛工人在撿著(zhù)游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆，媽媽答應了，并微笑著(zhù)買(mǎi)了一個(gè)遞給他，母子倆都很開(kāi)心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡，陽(yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著(zhù)，漂亮極了……
我開(kāi)心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文27
只要你留心一下周?chē)纳�，你就�?huì )發(fā)現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘．
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)．小河一邊向前奔跑著(zhù)，一邊唱著(zhù)愉快的歌，真美��！我拉著(zhù)媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì )摔跤的．我正想著(zhù)，一個(gè)二十多歲的'小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭．我想：他一定是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯的——，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會(huì )兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛(ài)這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的小鏡頭作文28
生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。
酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著(zhù)。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。
連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地，悄悄地，我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過(guò)苗苗，你要加油，為了這個(gè)月的人民幣，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油�！闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈，她哪來(lái)的自信��？這是我哭笑不得。轉過(guò)臉再看。
這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發(fā)手中的傳單了�？吹竭@，我真心心疼，那個(gè)小姐姐。這么熱的天，還帶著(zhù)頭套穿著(zhù)棉服。為了工作可真辛苦。
回想起剛剛小姐姐的話(huà)和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂(yōu)郁一掃而空。留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她，啊，滿(mǎn)滿(mǎn)的.陽(yáng)光味，真快樂(lè )！
瞧，這就是生活中的小鏡頭�；蛟S是溫暖的；或許是可愛(ài)的；或許是美好的；但它們都可以構成五彩的生活。
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