生活中的小鏡頭作文(通用)31篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家分享。
生活中的小鏡頭作文 1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,像一個(gè)五味瓶,像一朵七色花,還像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只天紙鶴的許愿瓶,像一個(gè)調色板,更像一本同學(xué)錄,送上甜蜜的祝福,讓生活充滿(mǎn)味道、充滿(mǎn)希望。
生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài),都充滿(mǎn)了父母的愛(ài),一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心里,一點(diǎn)一滴的痛苦,在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心中。
那天是我的生日,我起得很早,立即去干家務(wù)活,因為每個(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日,我為了補償,就把所有的家務(wù)活干完了,可頭好暈,眼前的世界天旋地轉,我不知不覺(jué)得暈過(guò)去了。當我醒來(lái)時(shí),我只記得我在爸爸背上,爸爸的腿腳不方便,可我清楚的記得是爸爸背著(zhù)我跑去醫院的?粗(zhù)爸爸的'身影,我又暈過(guò)去了。當在病床上醒來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )”的生日歌聲,是爸爸、媽媽、還有姐姐,我反而好多了。坐了起來(lái),許了我心中理想的愿望,用一口氣吹滅了蠟燭,可是吃蛋糕,可我的左手在打針,而又用一只手端不了盤(pán)子,所以媽媽一口一口喂著(zhù)我吃的,我心里好甜好甜,就這樣在病床上度過(guò)了一個(gè)愉快,幸福的生日。
調色板五彩斑斕,生活又是多么的甜蜜,多么的不同凡響,多么幸福。萬(wàn)花筒有它的五彩繽紛,五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸,七色花有它的五顏六色,同學(xué)錄上有最美好的祝福,但生活也有酸、甜、苦、辣、咸,和最美好的祝福。
生活中的小鏡頭作文 2
生活,像一部美麗的電影,常常出此刻我們的面前。
這一天,我下樓去超市買(mǎi)東西;丶业穆飞,我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地,他滿(mǎn)身大汗,干完這個(gè)又去干那個(gè)。一向以來(lái),他看上去都沒(méi)有休息,我他都沒(méi)有休息過(guò)了,也沒(méi)有吃飯,我正想過(guò)去幫他,清潔工一轉身,好像看出我要幫他,就說(shuō):“不用你幫忙,小朋友我自我能行的!闭f(shuō)完他繼續干活。
這時(shí),來(lái)了一位美麗的女士,還牽著(zhù)一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁,瞪了他一眼,向前走了幾步又停下來(lái),我想:她想干嘛?為什么要停下來(lái)?難道?我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號?只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙,我又想:她必須要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的`把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶,她的媽媽看見(jiàn)了,立刻就打她的手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎樣這么不乖,老是撿骯臟的東西,下次要是再讓我發(fā)現的話(huà)!看我不打死你!”小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)處熃涛覀円獝?ài)護環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半,她媽媽說(shuō):“愛(ài)護什么!”她的媽媽拉著(zhù)小女孩的手走了。
這位母親,連自我的孩子都不如呢!
生活中的小鏡頭作文 3
我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說(shuō):“琪琪(我的小名),媽媽要去開(kāi)會(huì ),你在這里乖乖的,我一會(huì )兒就回來(lái)!蹦菚r(shí)候我四歲,正是活潑好動(dòng)的年齡,我畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà),感到無(wú)聊,想玩電腦?墒,我并不知道怎么開(kāi),搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇。那時(shí),我認為五樓有會(huì )議室的。
到了五樓以后,老遠看見(jiàn)有會(huì )議室的牌子,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云,會(huì )議室里一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒(méi)有人!我又跑回五樓,還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝,一邊哭一邊跑?lái)跑去。
這時(shí),那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著(zhù)說(shuō):“你先回去吧,你媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的!蔽夷ò蜒蹨I,點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后,我繼續畫(huà)畫(huà),不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽一臉驚奇。
從這次事后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨,隨著(zhù)時(shí)間的推移,她的'身影在我腦海中已經(jīng)模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見(jiàn)她,我想說(shuō)一聲:“謝謝您!是您的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)驅散了我幼小心靈里的恐懼!
生活中的小鏡頭作文 4
只要你留心一下周?chē)纳,你就?huì )發(fā)現許許多多趣味的事,我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋(gè)個(gè)精彩的小鏡頭.其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘.
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù).小河一邊向前奔跑著(zhù),一邊唱著(zhù)愉快的`歌,真美!我拉著(zhù)媽媽的手,向小河邊走去.我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì )摔跤的.我正想著(zhù),一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭.我想:他必須是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯的,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里,我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝.然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切.
在草地上玩了一會(huì )兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里.這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái).忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影.
這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭.我熱愛(ài)這些小鏡頭,因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的小鏡頭作文 5
我喜歡寫(xiě)作,也喜歡繪畫(huà),寫(xiě)作有的時(shí)候也就像繪畫(huà)一樣,需要我們用自己的眼睛去觀(guān)察,同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng )作。
生活中小小的片段很多,有許許多多的事情,都可以從一個(gè)鏡頭當中捕捉出來(lái),再成為我們創(chuàng )作的題材。
記錄自己的生活就是很常見(jiàn)也很重要的一個(gè)題材,因為人的記憶其實(shí)是沒(méi)有那么可靠的,有的時(shí)候我們牢記于心的事情,甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶,那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì )之類(lèi)的事情,這些都可以記錄下來(lái),作為素材。
如果生活中沒(méi)有這么多特別的經(jīng)歷,那么我們也可以寫(xiě)一些很平凡的事情,比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食,別人有什么樣的喜好,等等。
像我們生活當中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多,可能是由于我自己經(jīng)歷的.關(guān)系總是會(huì )遇到各種各樣很神奇的人,我也會(huì )把他們記錄下來(lái)。
還有就是表達我們的感受與觀(guān)點(diǎn)思考等等,這就是類(lèi)似于議論文的一種題材,不過(guò)也可以在散文當中寫(xiě)下來(lái),或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受,這也是一個(gè)寫(xiě)作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái),即使不能氣吞山河,也可以留痕文墨、續寫(xiě)歲月。
生活中的小鏡頭作文 6
生活中有不少新鮮的事,我用照相機記錄下了這些精彩的小鏡頭,下面,就一起來(lái)看一看吧!
咔擦,這個(gè)小鏡頭是在暑假時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩時(shí),看見(jiàn)草地上有好多的冷飲的外包裝,我和幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有理會(huì ),徑直朝前走,而這時(shí)小云卻朝草地走去,把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,她正是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人!看到這,我們都慚愧地低下了頭。
咔擦,又有一個(gè)鏡頭。這個(gè)小鏡頭是我在十字路口拍的。這時(shí)我的同學(xué)小曲,她在十字路口的車(chē)站等車(chē),一輛車(chē)子來(lái)了,一個(gè)叔叔急忙跑向公交車(chē),卻忘了他放在地上的包,小曲見(jiàn)狀,急忙把那個(gè)叔叔的包拎起來(lái),一邊跑一邊叫:“叔叔你的包掉了!”當叔叔接過(guò)了包,她長(cháng)舒了一口氣,像完成了一件大事。真是一個(gè)拾金不昧的.人呢!
還有一個(gè)鏡頭,是我在表妹家拍的。那天,她可忙了,一會(huì )兒幫奶奶拖地;一會(huì )兒幫爺爺倒茶;一會(huì )兒給他們捶背。我問(wèn)妹妹為什么要這樣做,她很認真地回答:“爺爺奶奶是我的長(cháng)輩,我應該孝敬他們!蔽衣(tīng)了,想,她真是個(gè)孝敬老人的好孩子。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),時(shí)間不早了,可是我要給你們看的小鏡頭實(shí)在太多了,講個(gè)一天一夜都講不完,那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧!
生活中的小鏡頭作文 7
生活中的小鏡頭比比皆是,串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天,我回想起那件往事,又不禁”呵呵“地笑出了聲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽早早地去往奶奶家,我不忘帶上我的心愛(ài)之物——滑板。因為奶奶家的大院很開(kāi)闊,最適合學(xué)滑板了。
我先來(lái)到一個(gè)大樹(shù)蔭,扶著(zhù)大樹(shù)站到了滑板上,我學(xué)著(zhù)小伙伴們的樣子,使勁晃動(dòng)雙腳,可滑板沒(méi)動(dòng),自己反而栽了個(gè)大跟頭!我拍拍褲子上的塵土,又來(lái)了一次,可滑板一歪,就是不聽(tīng)我的`話(huà),讓我直接就坐到了地上,我再次跳起來(lái),這次我學(xué)乖了,喊來(lái)媽媽幫忙,終于扶著(zhù)媽媽可以慢慢地向前滑行了,可我不會(huì )拐彎,正巧前面有一棵球形的冬青樹(shù)擋住了我的去路,我來(lái)不及躲閃,一頭撞在冬青樹(shù)上!連摔三次,我揉了揉摔疼了的腿,心里又氣又惱,眼淚不爭氣地往下掉。媽媽見(jiàn)狀,逗起我來(lái):”這棵冬青樹(shù)真礙事,把它砍了就好了,就不擋你的路了!“我懂?huà)寢屖窃陂_(kāi)玩笑,自己也忍不住笑了。
我又繼續練習,慢慢地,我找到了感覺(jué),不再需要別人扶著(zhù)滑了,再練,終于上板也不需要人扶了,我圍著(zhù)大院滑來(lái)滑去,正著(zhù)滑倒著(zhù)滑,無(wú)比地順暢,”我成功了!“我對著(zhù)天空振臂高呼。
這件事已過(guò)去了兩年多,每當我想起來(lái),就覺(jué)得很開(kāi)心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿(mǎn)著(zhù)。
生活中的小鏡頭作文 8
時(shí)光飛逝,轉眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),想去該去還書(shū)了。我揣起書(shū),帶著(zhù)媽媽就向圖書(shū)館走去。
來(lái)到圖書(shū)館,我拿起在三樓借的書(shū)飛快奔上樓去,而媽媽卻在樓下靜靜地看書(shū)。當我下樓后,看著(zhù)正在挑書(shū)的媽媽?zhuān)荒槆烂C,正聚精會(huì )神的看著(zhù)書(shū)。再看看四周,一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲細小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來(lái)是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來(lái)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們,我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字!
以上的鏡頭都不算美好,請看下面:我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)架,正挑選著(zhù)自己心儀的書(shū)。這時(shí),旁邊的桌子便響起了幾聲細細的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),將目光投射在這一對母女身上。母親將女兒放在自己的腿上,小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著(zhù)母親手中那本故事書(shū)。這么小的孩子不識字,母親便用細細的聲音為女孩兒講著(zhù)故事。
凡是看到她們的`人都會(huì )停下手中的事情,好好地看看她們?粗(zhù)這溫馨甜蜜的鏡頭,我的臉上掛起了一抹微笑,剛才因那些男孩爭吵后而感到的不快,也早已灰飛煙滅。
生活中的小鏡頭作文 9
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭,指向了學(xué)!
鏡頭一轉,來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。
“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則,可在同學(xué)們看來(lái),是寒冰刺骨的寒音!翱荚囬_(kāi)始,考生開(kāi)始答題!薄柏摹眰鱽(lái),同學(xué)們奮筆疾書(shū),考場(chǎng)上只!吧成场钡膶(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了,呆呆地坐著(zhù),無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方,嘴角微微地抽搐著(zhù),眉頭擰成了一個(gè)鎖,好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的'學(xué)霸小莉呢,下筆行如流水,筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴,嘖嘖……
突然,考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲:小鄒不會(huì )寫(xiě),便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案,眼睛瞪得銅鈴一般大,右手奮筆疾書(shū),腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù),呼吸起伏聲很重,這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意!澳莻(gè)同學(xué)!零分!”可憐的他,看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。
考試結束的前十分鐘時(shí),可熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了,手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù),紙都要著(zhù)火了……
“考試結束,請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔,如釋重負地長(cháng)舒了一口氣,好像渡過(guò)了死劫一般。
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
生活中的小鏡頭作文 10
生活就像一部電影,而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬(wàn)變,令人回味無(wú)窮,也總有一些情節使我們難以忘懷。
又是一個(gè)雪天,最高溫度也沒(méi)過(guò)零度,就是在屋里我也凍得手腳冰涼,真難以想象室外會(huì )是什么樣子。
也不知道怎么回事,開(kāi)電視時(shí),猛然發(fā)覺(jué)停電了。幸好這不是晚上,可現在還有什么可玩的,可看的呢?家里的書(shū)有是有,也蠻多,但要么是我讀不懂的,要么是被我翻爛了的,現在看書(shū),我是一千個(gè)不爽1萬(wàn)個(gè)不愿意。
我抬頭看看窗外,挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。
看著(zhù)看著(zhù),有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線(xiàn)。那位瘦骨如柴的清潔工,一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著(zhù),掙扎著(zhù),渴望人來(lái)幫她一把。雖然路上的`行人挺多,但是好像都沒(méi)有去扶她一把的意思。我的心動(dòng)了,可轉念又想:別人也沒(méi)幫,我憑什么幫?說(shuō)不定還會(huì )被人訛那么一下下,再說(shuō)了,天那么冷……我又不打算下樓了。
這時(shí),一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見(jiàn)他彎下腰來(lái),兩只手拖著(zhù)她的身體,腿一頂,好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來(lái)。原來(lái)陌生人并不都是壞人!
“世上還是好人多!我以后也要做象那位大哥哥一樣的人!不,現在開(kāi)始!”我這樣感嘆道。
生活中的小鏡頭作文 11
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前,在生活中,總會(huì )發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次,我陪同媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一個(gè)小灘引起了我的注意,那小灘是賣(mài)蔬菜的,一個(gè)小姑娘在看著(zhù),她長(cháng)得挺秀氣的。我又仔細地看看她,她的衣服有幾個(gè)補丁,兩只眼睛像探測器一樣,注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。
我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙允卟!闭f(shuō)著(zhù),還指了指那個(gè)小灘,媽媽就帶我走了過(guò)去。
“青菜一斤多少錢(qián)?”媽媽問(wèn)。
“只要一塊!毙」媚锏穆曇艉芎寐(tīng)。
“來(lái)一斤吧!眿寢屨f(shuō)。
小姑娘熟練地抓起一把青菜,熟練地把菜放在秤盤(pán)里,熟練地把秤一提,說(shuō):“剛好一斤!眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一塊的,只有一張一百的。
小姑娘見(jiàn)狀,對媽媽說(shuō):“阿姨,我幫你去換錢(qián)吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把那張一百的.大鈔那給了她,她接過(guò)錢(qián)就走了。
不一會(huì )兒,小姑娘把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)瑡寢岆S便拿了一張,就遞給小姑娘,帶著(zhù)我離開(kāi)了。
“阿姨,請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看,是她。她手里拿著(zhù)四塊錢(qián),對媽媽說(shuō):“阿姨,你剛才給了我5塊錢(qián),這是找給你的四塊錢(qián)!薄芭,謝謝你,小姑娘!”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑,離開(kāi)了。
我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 12
徐雨晨,我的好友加閨蜜,每天中午都教我折紙。
一天中午,我找她教我折戒指,我問(wèn)她這個(gè)難不難,她說(shuō):“一點(diǎn)兒都不難,我來(lái)教你!彼垡徊,我學(xué)一步,只見(jiàn)她兩只手左翻右折,靈巧的很。不一會(huì )兒就折完了?此鄣慕渲妇碌暮,我折的卻千奇百怪,有的地方寬,有的地方窄,還歪七扭八的,怎么看都不順眼。徐雨晨在旁邊笑著(zhù)說(shuō):“你折的這是什么呀!”她邊說(shuō)邊給我調整,“折紙的時(shí)候要一心一意,不能急于求成,慢慢來(lái),耐心點(diǎn),仔細點(diǎn),否則你折一年也還是這個(gè)樣子,你再試一下!蔽野此f(shuō)的.專(zhuān)心折起來(lái),嘿,還真有點(diǎn)樣子了。
還有一次,徐雨晨找我要和我一起做個(gè)小實(shí)驗——規則就是左手畫(huà)方,右手畫(huà)圓……她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就囔道:“切,3歲小孩都能做的事,我怎么可能不會(huì )做呢?”
看著(zhù)我信誓旦旦的樣子,她慢悠悠地說(shuō):“要同時(shí)進(jìn)行!”
“難嗎?我不覺(jué)得!”
“不難,就開(kāi)始吧!”她笑得頗有深意。
我左手提著(zhù)圓珠筆,右手拿著(zhù)簽字筆,快速畫(huà)起來(lái),可這手就是不聽(tīng)使喚,一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,時(shí)間快到了,我快速地將方塊與圓圈封口,收工!
我得意洋洋地望著(zhù)自己的作品,這方塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”,乍一看,像一堆羊絨毛,仔細一看,像一塊不規則的切片面包!看來(lái)并不像我想的那么簡(jiǎn)單。
后來(lái),徐雨晨告訴我,這是一個(gè)有趣的實(shí)驗,就是想告訴我們,做什么事情都要以一心一意!
做什么事情都要一心一意,不能急于求成,我一直記在心里。
生活中的小鏡頭作文 13
在這喧鬧的大街上,到處都是忙碌的身影,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往;人們行色匆匆,仿佛沒(méi)有一刻能停息下來(lái)。
這個(gè)周末的上午,我背著(zhù)雙肩包,準備去補習班上課。陽(yáng)光明媚,和煦的'太陽(yáng)光照在身上,不知不覺(jué)中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭,等待綠燈亮起。
在我的前面是一位大腹便便的孕婦,她也在等候紅綠燈。只見(jiàn)她一手撐著(zhù)腰,一手撫摸著(zhù)蘊含了新生命的肚子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。
轉眼間,刺眼的紅燈變成了綠色,孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步,一步一步地往前走。我走在她后面,也跟著(zhù)放慢了腳步。
走著(zhù)走著(zhù),她突然停下來(lái)。咦?她怎么不走了?我仔細端詳她一會(huì )兒,才發(fā)現了原因:原來(lái)她的鞋帶松了,鞋帶踩在腳下,讓她不能繼續往前。而她又不能彎下腰系鞋帶,所以才停在原地。
我正準備上前去幫幫她,這時(shí),一位女交警發(fā)現了她的難處,她疾步走向馬路中央的孕婦,面帶微笑地對孕婦說(shuō):“您別著(zhù)急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完,彎下腰,蹲下身子,親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵,挽著(zhù)孕婦的手,一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對面,一邊又細心叮嚀:“快生寶寶了吧?小心點(diǎn)哦,走好!”孕婦繼續趕路,人行橫道上的綠燈又轉為紅燈,街道恢復了喧鬧,車(chē)輛又開(kāi)始行駛。那位交警阿姨依然站在原地,看著(zhù)孕婦逐漸消失的身影。
我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭,記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影,記得她那美麗而甜蜜的微笑……
生活中的小鏡頭作文 14
生活中的小鏡頭無(wú)處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,到最終擠得都喘可是氣時(shí),一個(gè)大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是,這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著(zhù)什么?鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人,她的'老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見(jiàn),請讓一下,多謝!”
果然不出所料,是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐!眼睛看不見(jiàn),這輛車(chē)上的人還這么多,一向站著(zhù)不行!
于是,我對身旁的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎,因為她的年紀大,并且還看不見(jiàn)!
媽媽聽(tīng)了十分欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí),已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步,還說(shuō):“沒(méi)事,反正我也快到了,您先坐吧!”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了!
生活中的小鏡頭作文 15
我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我更偏愛(ài)同學(xué)們在早讀課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
早晨,同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室里。留長(cháng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運動(dòng)鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的'……本來(lái)不大的教室顯得更小了。
同學(xué)們進(jìn)了教室,和朋友致意微笑。緊接著(zhù),那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮,不是去圖書(shū)架借書(shū),就是閱讀自己帶來(lái)的書(shū)或預習課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細膩的手,都小心翼翼而又快如閃電地拿出書(shū)。
圖書(shū)架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì )兒,同學(xué)們便各就各位,翻開(kāi)了自己書(shū)本,全身心地投入了書(shū)的懷抱。
一位矮個(gè)子的同學(xué),為了能夠用好一些的姿勢面對書(shū)本,只坐了四分之一的椅子,遨游在知識的海洋中;一個(gè)留長(cháng)發(fā)的女同學(xué),此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(cháng)發(fā),只顧貪婪地吮吸知識的養料;幾個(gè)喜歡數學(xué)的同學(xué),一起討論著(zhù)難題的解答,聲音顯得極小。一大早,教室就充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍。
看著(zhù)這一幕,我悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書(shū)的習慣,我卻怎么也忘不了。它告訴我,一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習。
生活中的小鏡頭作文 16
生活是多姿多彩的,每個(gè)人的生活方式各不相同,但只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一:
在廣闊的大街上,一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,開(kāi)來(lái)一輛黑色的轎車(chē)。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮,落在了他們的腳下,可他們沒(méi)有抱怨一句,而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二:
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著(zhù):“給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的'無(wú)力,而他又是那樣的無(wú)助。忽然,從遠處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。從老爺爺的眼前飄過(guò)。過(guò)了一會(huì ),她們又飄了回來(lái)。對老爺爺說(shuō):“咦!老人家,你為什么要在這里乞討呢?”老人回答:“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷,身上沒(méi)有糧食!!芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝,說(shuō):“大好人!祝好人一生平安!
是呀,這樣的小鏡頭只要細心就能發(fā)現。
生活中的小鏡頭作文 17
生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì )形成一個(gè)個(gè)小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的電影。
前段時(shí)間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前,我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯,在我挑選完畢后,準備去付錢(qián)的時(shí)候,一摸兜里空空如也,忘帶錢(qián)了,當時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉,于是我就走到店里面最后的貨架邊,開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)?”,“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)?”……,這些想法一直在我腦海中打轉,但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。
隨著(zhù)離上課的`時(shí)間越來(lái)越近,我是急得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),阿姨走了過(guò)來(lái),她仿佛知道了我的心思,說(shuō)到:“孩子,你如果急需這個(gè)筆芯的話(huà),先不用付錢(qián),拿走用吧,改天再給我錢(qián)也行!蔽衣(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)感到如釋負重,于是趕緊對阿姨說(shuō):“謝謝您了,我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián),明天我一定還給您!卑⒁涛⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊上課吧!
第二天我去還錢(qián)的時(shí)候,阿姨說(shuō)這是一件小事,事情雖小,但我認為這是人與人之間的一種信任,也是老師經(jīng)常教導我們的,做人,要誠信!
生活中的小鏡頭作文 18
生活就像一場(chǎng)電影,有喜,怒,哀,樂(lè )。其中的每一個(gè)環(huán)節,都會(huì )讓你回味無(wú)窮。
那天,舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準備好烤爐,油,食材,煤炭,刷子,飲料,就出發(fā)了。
到了地點(diǎn),我們架好烤爐,放上炭,刷上油,就開(kāi)始進(jìn)行燒烤了。
因為我們是小孩子,不用燒烤,只是在旁邊觀(guān)看他們燒烤,等待他們考好。我們喜歡吃肉,所以大人們就決定先幫我們烤肉,不烤蔬菜。
只見(jiàn)那位叔叔把五花肉平均的`攤在烤架上,把油熟練地往五花肉上刷,還不時(shí)地上下翻動(dòng)著(zhù),往上撒上各種調料粉。不一會(huì )兒,就發(fā)出陣陣誘人的香味,就烤好了。
我上去拿了一串,那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口,外焦里嫩,那肥而不膩的口感,令我沉醉,令我癡迷,情不自禁地又咬了一口。
到后來(lái),肉越烤越少,我們都開(kāi)始搶著(zhù)吃了。
一看到肉,我三步作二步,飛快的沖上去,從大人手里搶了三串,給了弟弟一串,給了哥哥一串,就開(kāi)始品嘗這一串的美味了。
我們在吃喝玩樂(lè )中找到樂(lè )趣,非?鞓(lè )。
生活中的小鏡頭作文 19
在生活中,我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì )令人感動(dòng)、令人高興也會(huì )令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天,天氣非常寒冷,小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)枯黃的身體,人們都加快了步伐,都希望快點(diǎn)回家。這時(shí),走來(lái)一個(gè)小男孩,這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊?赡苁且驗樘淞,人們把小男孩的行為視而不見(jiàn),都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步,而是撿起了地上的面包包裝袋,把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里,然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影,低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉走開(kāi)了,似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾,這是最簡(jiǎn)單的'一件事,但為什么有那么多人做不到呢?不會(huì )那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中,我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈,只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭,雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”,將會(huì )成為我們永遠要去學(xué)習的目標。
生活中的小鏡頭作文 20
在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區中,而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。
那是一個(gè)酷暑嚴熱的.夏天,我站在公交車(chē)站旁,等呀等,等呀等……終于等來(lái)了,我的救星——公交車(chē)。
我走上了公交車(chē),發(fā)現上面還有一個(gè)座位,便高興地坐下了,看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí),公交車(chē)再一次停了下來(lái),只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē),把目光驟然投向了我,我在她的目光下,這才發(fā)現,這是給“老弱病殘”者們準備的,可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人!這時(shí),我腦中突然閃出了一道光,想到,對了!我最近不是咳嗽嗎!我應該算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù),便咳嗽了起來(lái),使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了,邊走邊說(shuō)道:“現在的孩子越來(lái)越不懂事了!”這時(shí),一位中年人站了起來(lái),讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣,車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站,那位中年人下了車(chē),我也緊隨其后,只見(jiàn)他費力地向前走去,這時(shí),我才發(fā)現,他的腿是殘廢的,我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小,我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中,也有許許多多相似的事例,讓人感動(dòng)不已!
生活中的小鏡頭作文 21
生活是一臺大錄像機,里面藏著(zhù)不少精彩的小鏡頭。然而我更偏愛(ài)菜市場(chǎng)中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨,菜市場(chǎng)的卷簾門(mén)打開(kāi)了。各種各樣的人像潮水般涌進(jìn)了菜市場(chǎng),偌大的菜市場(chǎng)在人們的說(shuō)笑聲中似乎顯得有些擁擠。留披肩發(fā)的,燙卷發(fā)的,扎辮子的,剃平頭的,黑發(fā)的`,白發(fā)的。菜市場(chǎng)似乎有些生機了。穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,鞋跟高的,鞋跟低的。各式各樣的鞋子在光滑的白色地磚上摩擦。大家好像都找到自己的目標。那戴著(zhù)電子表的手,那戴著(zhù)金光閃閃的手鐲的手,那戴著(zhù)用小橡皮筋編成的手鏈的手。都伸向了自己的目標。
一位老奶奶一邊挑白菜,一邊說(shuō):“小弟,能便宜點(diǎn)兒不?我可是你們的?汀;一位“菜場(chǎng)新手”在買(mǎi)肉時(shí)發(fā)現自己沒(méi)帶夠錢(qián),尷尬地對攤主說(shuō):“阿姨,我缺一塊錢(qián),下次再補給你行嗎”那個(gè)攤主只是擺擺手表示不用了;另一位燙著(zhù)卷發(fā)的中年婦女在魚(yú)攤上與攤主討價(jià)還價(jià);幾個(gè)被媽媽派出來(lái)買(mǎi)姜的年輕人,可卻不會(huì )挑,東摸摸西捏捏的,就是拿不定主意。
我背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了菜市場(chǎng),可這一幕幕卻在我腦海中揮之不去,這是為什么呢?
生活中的小鏡頭作文 22
生活,如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
早晨,我受媽媽的委托去路邊買(mǎi)早餐。在路上,看到了一個(gè)令我終身難忘的.畫(huà)面——
一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不來(lái)了,十分可憐。圍觀(guān)的人越來(lái)越多,可是沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶,也沒(méi)有一個(gè)人打110和120,都生怕被老奶奶訛上。忽然,人群中出現了一個(gè)瘦小的身影,大概十四五歲,上前把老奶奶攙扶起來(lái),還時(shí)不時(shí)地問(wèn):“有沒(méi)有受傷,疼不疼!本拖駥ΥH人一樣。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗粥,并且還一口一口地喂著(zhù)老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著(zhù)他的頭,眼淚流了下來(lái)。
奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你,小伙子,剛剛過(guò)去那么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我,生怕被我訛,只有你這個(gè)小伙子這么好心,我太感動(dòng)了!毙』镒舆B忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在場(chǎng)的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認老奶奶身體無(wú)大礙后,才默默地離開(kāi)。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活的一個(gè)小鏡頭、插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 23
坐在小小的木椅上,打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年往事便爭先恐后向我涌來(lái),而在這片汪洋大海中,我看見(jiàn)了一朵格外美麗的浪花——我學(xué)越劇的`時(shí)候。
其實(shí),也不算學(xué),只不過(guò)學(xué)個(gè)腔調,擺個(gè)姿勢罷了,你若想了解,就耐心看吧:
這個(gè)鏡頭,是一個(gè)女孩在聚精會(huì )神地聽(tīng)越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》,一邊聽(tīng)一邊記詞,很認真的樣子,這是我學(xué)越劇的開(kāi)始。
第二個(gè)鏡頭,是女孩兒坐在椅子上,手里是白色的遙控器,面前是黑屏的電視機,眉頭緊鎖,嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷,由于沒(méi)耐心,賭氣不學(xué)了。
第三個(gè)鏡頭,是女孩兒坐在電腦前,興致勃勃地敲著(zhù)鍵盤(pán),熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字,原來(lái)女孩兒覺(jué)得越劇實(shí)在好聽(tīng),又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的亢奮階段。
最后一個(gè)鏡頭,是女孩兒站在臺階上,為幾個(gè)女生唱越劇,女生們津津有味地聽(tīng)著(zhù),興致勃勃地議論著(zhù),唱完了,還為女孩兒鼓掌,并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了,耶!
這四個(gè)鏡頭雖小,卻聚成了一朵美麗的浪花,它隨著(zhù)清新的風(fēng)兒,在記憶的海洋里越漂越遠——
生活中的小鏡頭作文 24
生活如同一場(chǎng)情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭,就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪,學(xué)到道理。
有一天下午,媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我去上課外班,在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí),前面有兩個(gè)騎車(chē)的人不小心撞到了一起,車(chē)和人都沒(méi)事,但那兩個(gè)人卻吵了起來(lái),而且越吵越兇,后來(lái)他們竟然下車(chē)打了起來(lái),兩個(gè)人嘴里互相罵著(zhù)臟話(huà),滿(mǎn)臉通紅,像極了兩只斗架急紅了眼的公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架:“兩位消消氣,您看,這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí),綠燈亮了,媽媽立刻帶我離開(kāi)了這里,所以我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們后面說(shuō)的話(huà)。
而我也遇到了跟這相反的例子,有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球,結果正好打在一位婦女的頭上,另一個(gè)男生趕快道歉:“阿姨,對不起!眿D女搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)事!蓖瑯邮遣恍⌒,婦女能夠包容男生,兩個(gè)大男人卻打了起來(lái),看來(lái)溫柔誠懇的'話(huà)語(yǔ)可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。
生活中的小鏡頭或苦或甜,誰(shuí)也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣,也許我們會(huì )看見(jiàn)令人發(fā)指的一幕,但我們更應該用友好的態(tài)度去面對世界,這樣世界才會(huì )友好的對待你。
生活中的小鏡頭作文 25
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的,一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭,今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家,一上公交車(chē),我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后,上來(lái)一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課,背著(zhù)沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊,準備觀(guān)察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位,老奶奶就站在后門(mén)的旁邊,大約過(guò)了十分鐘,有一個(gè)大哥哥下車(chē)了,當然就有一個(gè)座位空了下來(lái),就在我準備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí),空位被旁邊一個(gè)叔叔的`物品給占了,這不是占座嗎?頓時(shí)我對那個(gè)叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。
可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔,那個(gè)叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅,我真想對那位叔叔說(shuō)一聲對不起,雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái),但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發(fā),他真是我學(xué)習的榜樣!
生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛,其實(shí)只要認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 26
校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。
“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數學(xué)課正無(wú)止盡地上著(zhù)!倍b忊彙边好,這榮獲2015最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng),無(wú)奈之下老師只好宣布下課。
剛剛還是一個(gè)快睡著(zhù)的樣子,現在,個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著(zhù)天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時(shí)擠眉弄眼的.就已經(jīng)很搞笑了,如今手舞足蹈起來(lái),簡(jiǎn)直就是翻版”神農”!幾個(gè)”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機,時(shí)而高至天花板,時(shí)而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項十分有趣的游戲一樣!卑!”一聲慘叫掀開(kāi)了天花板,原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c,女生們則得意洋洋地大笑著(zhù)。
”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學(xué)又開(kāi)啟”睡眠狀態(tài)”,這意猶未盡的課間十分鐘哪!
我多想成為校長(cháng),把課間十分鐘與上課對換!這大概是大家共同的心聲吧!
生活中的小鏡頭作文 27
生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!那天,寒風(fēng)刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領(lǐng)子,想快一點(diǎn)回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車(chē)躺在小路上,路人一個(gè)又一個(gè)從自行車(chē)旁走過(guò),沒(méi)有一個(gè)有停下來(lái)的意思。此時(shí),我的心里很矛盾,是把自行車(chē)扶起來(lái)還是轉身就走呢?如果扶的話(huà),雖然得不到表?yè)P,但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉身就走,從道德上總有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,可 ……一位老人的行動(dòng)打破了我的沉思。
老人伸出嶙峋的手抓住了車(chē)把手,使勁一拽,車(chē)好像絲毫沒(méi)有要起來(lái)的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續睡覺(jué)。老人并沒(méi)有走,他往手上哈了一口氣,準備讓自行車(chē)站起來(lái)。我再也看不下去了:我作為一名少先隊員,居然 ……想著(zhù),我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過(guò),這些已經(jīng)是多余的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車(chē)。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。老人回過(guò)頭來(lái),目光正好撞見(jiàn)我,我趕忙避開(kāi),匆匆的.走了。當我再回頭望時(shí)老人已經(jīng)消失在街尾,此時(shí),我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當然嘍!那么久老爸老媽都不見(jiàn)我,急的團團轉。一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內在。
生活中的小鏡頭作文 28
這一個(gè)鏡頭,這一件事,這一個(gè)人,一直令我難忘……
那是一個(gè)周末,我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車(chē)回家。那天車(chē)上人似乎特別多,好些都是像我這樣上完課的小孩。突然,司機一個(gè)急剎車(chē),搞得一車(chē)人都打了個(gè)趔趄。這時(shí),一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著(zhù)頭哭了起來(lái)。大家都愣在那里時(shí),只見(jiàn)一個(gè)大約十五六歲的'大哥哥急忙走了過(guò)去,把小姑娘扶了起來(lái),問(wèn)是怎么回事,哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣,一邊說(shuō):“剛才,司機阿姨急……急剎車(chē)的時(shí)候,我沒(méi)抓穩,頭撞到了投……投幣箱,很痛!”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)!霸趺茨芄治夷!是前面有障礙物,又不能臨時(shí)變道,所以我才踩剎車(chē)的!彼緳C阿姨不但沒(méi)道歉還振振有詞!鞍⒁,即使不是你的錯,可你見(jiàn)她摔倒了怎么也不聞不問(wèn)呢?這難道不是對乘客的不負責任嗎?”乘客們聽(tīng)了也紛紛附和,司機阿姨只得紅著(zhù)臉說(shuō):“那對不起了總行了吧!”
到站了,我和媽媽下了車(chē)。我往回看,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的頭和手,確認沒(méi)事了才放心地走了。
雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭,但它卻在我心頭反復播放,歷久彌新……
生活中的小鏡頭作文 29
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
二年級的我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳教師一不細心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的'錯。時(shí)間流逝得飛快,轉眼就到期末了。
“叮叮!庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳教師拄著(zhù)雙拐走了進(jìn)來(lái),陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、
陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳教師笑容可掬,滿(mǎn)面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)!皫讉(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(cháng)高了!标惤處熮D過(guò)身,開(kāi)始給我們講課!瓣惤處,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥,如果我坐了,那你們就沒(méi)椅子坐了!标惤處煹脑(huà)讓我們震憾不已。這節課,我們聽(tīng)得十分認真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅僅長(cháng)高了,還長(cháng)漂亮了,上課也認真了,我本來(lái)還擔心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!
我最終明白了教師的良苦用心,教師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 30
生活中的小鏡頭無(wú)處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因為來(lái)得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí),一個(gè)大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”
可是,這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著(zhù)拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著(zhù)什么?鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人,她的'老伴一邊扶著(zhù)她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見(jiàn),請讓一下,謝謝!”果然不出所料,是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐!眼睛看不見(jiàn),這輛車(chē)上的人還這么多,一直站著(zhù)不行!于是,我對身旁的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎,因為她的年紀大,而且還看不見(jiàn)!眿寢屄(tīng)了非常欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí),已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步,還說(shuō):“沒(méi)事,反正我也快到了,您先坐吧!”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了!
生活中的小鏡頭作文 31
生活,是豐富多彩的;是五顏六色的,但有時(shí),卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí),我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家,但那時(shí)時(shí)間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房,我迫不及待地甩下書(shū)包,我剛想坐下,就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧?他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū),反正我對那種書(shū)不感興趣,但看他看書(shū)還挺有意思!所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的.一舉一動(dòng)。
忽然,老人想吐痰,但身邊沒(méi)有垃圾桶,總不能吐在地上吧!之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝!
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了,然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去,天哪!我看得清清楚楚,那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡!這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說(shuō),看他身體多么結實(shí),沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)!
出了書(shū)房,我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉!書(shū)給了我們這么多的知識,卻有人還不愛(ài)護它!無(wú)可救藥嘛!
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