生活因什么而精彩作文（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活因什么而精彩作文，希望對大家有所幫助。
生活因什么而精彩作文 篇1
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過(guò)是浪費時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(cháng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀(guān)善稱(chēng)的蘇州園林都會(huì )對你的內心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀(guān)的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的享臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，享臺樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀(guān)融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)享之東，與周?chē)ㄖ们认嘟�。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀(guān)賞主景。
此享背靠長(cháng)廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀(guān)。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 篇2
喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自由從何而來(lái)？從自信來(lái)。而自信則是從自律來(lái)！先學(xué)會(huì )克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。所以，自律是每個(gè)人成長(cháng)道路上必要的一種習慣，它讓你變得成熟，變得堅不可摧！
今年自從開(kāi)啟網(wǎng)課模式后，我欣喜若狂，沉浸在好奇與激動(dòng)之中。好奇是因為這種模式前所未有，激動(dòng)是因為老師在網(wǎng)絡(luò )那端，而我可以在這端正大光明地抱著(zhù)平板，不用偷偷摸摸地玩游戲了隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)逐漸下滑，而且生活起居也一片混亂。媽媽的脾氣日益見(jiàn)長(cháng)，嘮叨也越來(lái)越多。
睿睿啊，快點(diǎn)起床，迅速地刷牙洗臉，要不然早讀時(shí)間就不夠了，快點(diǎn)快點(diǎn)。
好啦好啦，我很快就起床啦。我不耐煩地躺在床上應承了兩句，老媽太討厭了，天天都不讓我睡個(gè)好覺(jué)。我抱緊了枕頭，翻過(guò)身去繼續睡覺(jué)。
我就知道你還會(huì )再睡，怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢？剛入夢(mèng)，又被一陣怒吼拽回現實(shí)，媽媽粗暴地搶走了我的被子。
不要這么殘忍嘛！不就多睡一會(huì )兒，你怎么那么嘮叨？
我要是不叫你，你還不知道睡到幾點(diǎn)呢。
從今天起，我不用你管！我自己能管好自己！我的起床氣一下子爆發(fā)到極點(diǎn)。
就你？你要是能管好你自己，我還嘮叨干嘛呢？媽媽激將地說(shuō)著(zhù)。
好！明天我自己起床，你不許再?lài)Z叨。我迫不及待地答道。
行，一言為定！媽媽爽快地答應了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣急促的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，迷迷糊糊中，我伸出手去摸鬧鐘。唉，怎么這么早啊，我還沒(méi)睡好呢，閉著(zhù)眼睛摸了好半天，可惡的鬧鐘還在一個(gè)勁地嚷嚷。要不再多睡一會(huì )兒吧，就一兩分鐘嘛！我的心中糾結了一陣子，但想起了昨天的承諾，為了不被媽媽笑話(huà)，就一狠心下了床。媽媽看見(jiàn)后，忍不住夸贊道：嗯，好樣的，說(shuō)到做到，自律性不錯喲。今天耳根子終于清靜了，而且還受到了表?yè)P，我不由得萌生了一種成就感。
為了自由和清凈，在媽媽的建議下，我給自己制定了一個(gè)日程表。比如說(shuō)：每天堅持早讀新概念英語(yǔ)，下午二點(diǎn)前提交作業(yè)，保持運動(dòng)30分鐘，晚上堅持練習鋼琴雖然一開(kāi)始我意志不堅定，但漸漸的，自律性越來(lái)越強，媽媽的嘮叨聲越來(lái)越少，學(xué)習成績(jì)也如雨后的春筍節節高。
我的生活，因自律而精彩！
生活因什么而精彩作文 篇3
從小就希望擁有一瓶許愿砂，揣在手中總喜歡倒來(lái)又倒去，看著(zhù)許愿砂從這頭慢慢“流”向那頭，仿佛看到小小的心愿在沙子間互相傳遞，小小的內心總會(huì )感到一絲絲的滿(mǎn)意與欣喜，生活因色彩而精彩作文。
我覺(jué)得許愿砂就像是一抹淡淡的顏色，甚至帶著(zhù)清香，帶著(zhù)熏衣草般的淡香。人們喜歡“四葉草”，他們都一直在追求著(zhù)它，因為四葉草象征著(zhù)幸福，這讓我想象一個(gè)小女孩為了一棵四葉草，穿著(zhù)小紗群在風(fēng)中不斷地追求、奔跑……四葉草，它真的代表幸福嗎？
許愿砂在我眼里似乎很紳耆，每次自己有希望的事，都默默地將只傾訴于它，也許這是種寄托吧，它把我每次的心情都聚集起來(lái)，然后在我的視線(xiàn)中從這頭流向那頭。每一次，我總希望許愿砂哪天能把我“多彩”的心愿釋放出來(lái)。
人們追求四葉草，我卻覺(jué)的許愿砂更可靠，把精神寄托于許愿砂是一種莫名的色彩。
現在的我早就追求著(zhù)踏入一中的校門(mén)，因為我渴望那一段艱苦而又活潑的生活了——軍訓，中學(xué)生作文《生活因色彩而精彩作文》。人家總說(shuō)軍訓很好玩，特別是到野外去，那兒有毛毛蟲(chóng)，有蛇，各種別樣的昆蟲(chóng)動(dòng)物都有，他們都很害怕不過(guò)又很刺激。晚上，還在野外露營(yíng)，隊員們篝火聊天，把白天的艱苦軍訓全都沖掉了。
軍訓是別具一格的色彩。
記得小瑤一直向往著(zhù)白色世界——雪城。她很喜歡雪，于是把雪下過(guò)的地方都稱(chēng)之為“夢(mèng)幻雪城”。因為下過(guò)雪之后，雪地上會(huì )把自己走過(guò)的地方留下深深的足��；下完雪之后，她就可以堆雪人，打雪仗；下過(guò)雪之后，她便會(huì )不由自主地想起韓國片——冬季戀歌……
喜歡雪，也是生活中的色彩，因為它可以陶冶。
朋友小淘說(shuō)他喜歡聽(tīng)費玉清與周杰倫合唱的“千里之外”，并每次夜晚躺在床上三翻四翻地拉著(zhù)被子拉著(zhù)被子還誰(shuí)不著(zhù)時(shí)，便聽(tīng)起“千里之外”，這首很抒情的歌，這又讓我想起“歲月如歌”，又讓我覺(jué)得青春的歲月是與歌聲想伴的。
聽(tīng)歌，是生活中抒情的色彩。
……
假如讓我把這片藍天看作是生活，那么，我就會(huì )用多樣的色彩為它添上一筆又一筆我所喜愛(ài)的畫(huà)。
生活就是這樣，它無(wú)處不充滿(mǎn)色彩，有了色彩，生活才精彩。
生活因什么而精彩作文 篇4
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩；凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大樹(shù)因嫩綠的樹(shù)葉而精彩；那么生活因什么而精彩呢？
回憶過(guò)去，有人說(shuō)；生活因有花不盡的錢(qián)而精彩；還一有人說(shuō)生活因至高無(wú)上的權力而精彩；還有人說(shuō)生活因……
難道生活是因順心的事情而精彩嗎？我反問(wèn)自己。最好得出結論——不，生活并不是因順心的事情而精彩，那么生活到底是因為什么而精彩呢？我繼續的思考下去。
在學(xué)校，每當看到別的同學(xué)拿著(zhù)零花錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃的時(shí)候，自己的心里就癢癢的，羨慕極了，不過(guò)我卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)，因為我的父母很少給零花錢(qián)給我。這時(shí)我渴望能撿到很多錢(qián)。果然，在不久后的一天，在一旁路上我撿到了100元錢(qián)。心里不知到有多高興。高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言去描述了。
在那以后的幾天，我天天都往小賣(mài)部跑，每時(shí)每課嘴里幾乎都吃著(zhù)東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。
原來(lái)生活也不是因為錢(qián)而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，準備去跑步，當我走到離家不遠的一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩手中牽著(zhù)一根繩子，繩子的另一端捆著(zhù)一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)。
那鳥(niǎo)走起路來(lái)一瘸一拐的，一看就知道是受了傷，看著(zhù)那鳥(niǎo)的可憐的樣子，真是讓人心疼，不過(guò)當時(shí)卻不知哪來(lái)的勇氣，我大聲對那人喊到：“放開(kāi)那可憐的鳥(niǎo)�！蹦悄泻⑥D身回過(guò)頭來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的兇兇的臉神望著(zhù)我，大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你，你叫我放我就放啊�！蔽乙苍S是被他的言語(yǔ)和臉神給下著(zhù)了，半天不敢說(shuō)句話(huà)。過(guò)來(lái)了一會(huì )，我摸了摸口袋，拿出僅有的的5塊錢(qián)。對他說(shuō)，把你那鳥(niǎo)賣(mài)給我吧。那人也是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。一口給就答應了。
我抱著(zhù)那只受傷的鳥(niǎo)兒，回到家里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫治，那只鳥(niǎo)被我給醫治好了。我便把那只鳥(niǎo)給放走了。
雖然我花了5塊錢(qián)，什么也沒(méi)得到，不過(guò)我卻使了那只鳥(niǎo)兒重新或得了自由，還拯救了那只鳥(niǎo)的性命。我覺(jué)的十分高興，也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。
哦！原來(lái)生活因為愛(ài)而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇5
我們班男女生的比例嚴重失衡。在數量上，我們班男生占去絕大優(yōu)勢，而女生只有十四名；可是，在成績(jì)上，我們班的前十名都是女生。在課堂紀律上，我們男生是最讓我們老師頭疼的一群人。在班校際活動(dòng)中，身影最多的也是我班的女生。我班的班干部大多數也是女生。針對這種現象，班里特地召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )課。
班會(huì )課上，我班女生代表班長(cháng)向我們男生發(fā)起了挑戰：在兩個(gè)月里，男女生在課堂紀律、學(xué)習及體育等方面進(jìn)行比賽，輸方任贏(yíng)方處罰。聽(tīng)完班長(cháng)的挑戰書(shū)后，我們男生可炸開(kāi)了禍，紛紛不同意男女生進(jìn)行比賽。這不是明擺著(zhù)，我們男生肯定是輸定了嘛。班主任卻在一旁用激將法說(shuō)：“男生應該有男子漢的氣概。比比，怕什么？”女生用手捂著(zhù)嘴在笑。這時(shí)，“眼鏡”站了起來(lái)說(shuō)道：“男同胞們，既然女生向我們發(fā)起了挑戰。我們都是男子漢，還怕她們小女子不成�！逼痰某聊�，我們男生憤然地決定接受她們女生的挑戰。
從那天起，我們男生們約定好一起努力。課堂上，逐漸聽(tīng)不到我們閑聊的聲音，再也看不到沉睡的身影了，大家都在認真聽(tīng)講，我們互相幫助，互相學(xué)習。校班際的活動(dòng)中，逐漸有我們男生積極參與的身影。勞動(dòng)中，我們不怕臟不怕累積極完成勞動(dòng)任務(wù)。我們的女生在黑板上寫(xiě)下了這樣的話(huà)：學(xué)習像荒漠中的白楊樹(shù)，汲水則挺拔。我們明白女生們的好意，在各各方面更加積極努力了。在第三次月考中，我們男生在物理、化學(xué)、歷史等學(xué)科上均有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，前十名中也有了我們男生的名字。在我校運動(dòng)會(huì )上我們男生為班級也拿了許多獎項。
……
兩個(gè)月過(guò)去了。班主任在班會(huì )課上宣布我們男生戰勝了女生。那時(shí)，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。不僅僅因為我們戰勝了女生，而且也讓我們每個(gè)男生明白了只要勤奮努力，辦法總比困難多。
放學(xué)后，我們在校門(mén)口等女生，討論著(zhù)如何對女生進(jìn)行處罰。果然，不一會(huì )兒女生到了。我們正七嘴八舌嚷著(zhù)。女生卻對我們說(shuō)：“一次勝利算不了什么？等到期末來(lái)一決高下吧�！�
看來(lái)我們與女生們的競賽還將繼續著(zhù)。我們的生活也因競賽而精彩！
生活因什么而精彩作文 篇6
《三字經(jīng)》中有一句話(huà)是這樣的：“人之初，性本善。性相近，習相遠�！钡拇_，所以人出生時(shí)都是一樣的，但因為后天不同環(huán)境的影響，不同事情的選擇，造就了不同的人。選擇，看似是一件簡(jiǎn)單的事，但可能一次小小的選擇就會(huì )改變自己的一生。我小的時(shí)候，曾有一個(gè)導演請我去拍戲，演的是女主角的小時(shí)候。剛到片場(chǎng)，我十分興奮激動(dòng)，活蹦亂跳的，但真正輪到我拍的時(shí)候，我卻開(kāi)始緊張了，整個(gè)人都僵掉了。演了一次又一次，都不能讓導演滿(mǎn)意。然后，那個(gè)小小的我就做了一個(gè)決定，我跑到媽媽面前，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儾谎萘撕脝?.....”我曾無(wú)數次幻想過(guò)，如果當時(shí)的戲我演成了，我現在可能就不是這個(gè)平凡的孩子了，而是舞臺上又唱又跳的童星了，但我并不后悔，因為這樣的我，就會(huì )擁有許多可能性的未來(lái)......
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事：深山里有兩顆石頭，一天，甲石對乙石說(shuō)：“我們一起去經(jīng)歷一番的坎坷和世事的磕碰吧，能夠搏一搏，也不枉來(lái)此生一遭�！薄安�，何苦呢？”乙石說(shuō)，“這里太平安穩，風(fēng)光無(wú)限，為何要出去受苦呢！”于是，甲石獨自出發(fā)了。它隨山溪滾下去，經(jīng)歷了風(fēng)雨和碰撞，義無(wú)反顧地在未知的路途上奔波著(zhù)。飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)把甲石的經(jīng)歷告訴了乙石，乙石譏諷地笑了，繼續享受山上安逸自在的生活。許多年后，飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷塵世，千錘百煉的甲石已經(jīng)成為了世間珍品，享盡一切榮華富貴。乙石知道后，有點(diǎn)后悔當初，想投到人間接受洗禮，但一想到要經(jīng)歷那么多的苦難，便又退縮了。一天，人們?yōu)榱烁玫恼浯婕资�，便打算為它修建一座博物館，材料全部用石頭，人們來(lái)到高山上，把乙石粉生碎骨，給甲石建了房子......
選擇，就像在交叉路口前的往左還是往右，這沒(méi)有正確答案，可能一條路是近路，而另一條是遠路，的確 ，近路能幫助你快點(diǎn)到達目的地，但遠路確能讓你能比別人多看到一些風(fēng)景，多有一些磨礪和經(jīng)驗！但也就是在同一個(gè)問(wèn)題上不同人不同的選擇，才產(chǎn)生了每個(gè)人不同的人生以及這個(gè)多姿多彩的世界！
生活因什么而精彩作文 篇7
在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛(ài)。在生活當中，也許有一些人會(huì )覺(jué)得錢(qián)是最萬(wàn)能的，有了錢(qián)，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來(lái)的，那是愛(ài)。正是因為生活中充滿(mǎn)愛(ài)，才把我的人生點(diǎn)綴得如此精彩。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)是最彌足珍貴的愛(ài)。從我呱呱墜地起，父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在我失意彷徨的時(shí)候，父愛(ài)讓我堅定，明確方向，給予我鼓勵讓我無(wú)所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時(shí)候，母親總是第一個(gè)出現，給予我溫暖和愛(ài)……失意時(shí)的鼓勵，深夜的腳步聲，生病時(shí)的細心呵護，叛逆時(shí)對我的寬容和理解……這些無(wú)一不體現了父母之愛(ài)的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛(ài)也會(huì )像一縷暖陽(yáng)融于我心。
朋友的愛(ài)，是最讓我感動(dòng)的愛(ài)。朋友能在你有困難的時(shí)候陪你面對，享受快樂(lè )的時(shí)候也不忘與你分享；朋友能隨時(shí)洗耳恭聽(tīng)你發(fā)牢騷、吐苦水，然后安慰你開(kāi)導你；朋友能在你行差踏錯的時(shí)候點(diǎn)醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負的時(shí)候挺身而出為你出頭；朋友能在你無(wú)助的時(shí)候給你肩膀依靠，在你落淚的時(shí)候陪你哭泣或是替你拭去淚水……
世界上不但有父母對我們的愛(ài)，還有老師對我們的愛(ài)……師長(cháng)的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。老師能把所有的知識耐心地傳授給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時(shí)候教育與開(kāi)導我們，讓我們不一錯再錯；老師會(huì )在我們因考試而緊張的時(shí)候鼓勵我們；老師會(huì )在我們遇到難題的時(shí)候幫助我們解決；老師會(huì )在我們想家念家人的時(shí)候給予我們家的溫暖與家人般的關(guān)愛(ài)……
生活中會(huì )遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過(guò)，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂(lè )亦或是悲傷，這一切都源自于愛(ài)。愛(ài)，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛(ài)而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇8
如果說(shuō)生活是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生活是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生活是一只翱翔的蒼鷹。那么珍惜就是那穹頂的梁柱，那深扎的樹(shù)根，那扇動(dòng)的雙翼。沒(méi)有珍惜，生活的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有珍惜，生活的絢麗便杳然西去。 那些曾經(jīng)以為在命運之初就刻在生命上的印記，被時(shí)間沖刷得不留痕跡，雖然偶爾腦海里會(huì )回放一些過(guò)去的老電影，但卻遺忘了更多。
我也許算得上是一個(gè)喜新厭舊的人，只有在重逢之時(shí)，才找回那遺失的生活，那份遺失的美好。
七年前的時(shí)光荏苒，再回到舊居時(shí)，已不是當年生機勃勃的景象，除了老舊之外，大體都保持著(zhù)原貌，可就是固執地覺(jué)得一切都變得陌生了。之前矗立著(zhù)的顏色在壓抑的樓棟全漆上了亮麗的彩漆，那見(jiàn)證過(guò)我們成長(cháng)的高大的法國梧桐樹(shù)都不見(jiàn)了蹤影，只能憑模糊的記憶來(lái)辨認自己的處所，只剩下記憶中銹跡斑駁吱呀作響的鐵秋千在孤獨地回蕩。
大概是太習慣了擁有的感覺(jué)，對舊事物竟有了少許的麻木，只是默默習慣了接受，習慣了父母所給予的一切。但我只有在發(fā)現他們的憔悴，才懂得去愛(ài)，去珍惜。
如今，記憶如同空氣襲擊了每一個(gè)細胞，清楚地展現在了眼前。還是站在多年前那個(gè)可以清晰地望見(jiàn)小學(xué)走廊的窗口，卻再也看不見(jiàn)與自己相仿的嬉戲身影；還是望著(zhù)那個(gè)一成不變的消失點(diǎn)，卻再也望不見(jiàn)那郁郁蔥蔥的樹(shù)影；還是保持著(zhù)當年的俯視角度，只不過(guò)當時(shí)吃力而顫顫巍巍地踩著(zhù)板凳扶著(zhù)窗框而如今是站立著(zhù)罷了。這就是生活吧，只要你擁有一顆懂得珍惜的心，你就會(huì )收獲到生活中原有的精彩。
把視線(xiàn)收回到室內的我忽然發(fā)現一片狼籍的地面上還有令我震撼的物體—兩個(gè)靜靜坐著(zhù)的多年前的娃娃，模樣都快被我忘記了的娃娃�？匆�(jiàn)她們，我仿佛看見(jiàn)了我的從前。娃娃的衣服已很破舊，早就失去光鮮的色彩。一抹溫暖溫柔地蔓延開(kāi)來(lái)，化作溫熱的液體緩慢地劃過(guò)眼角，輕盈地，沒(méi)有原由地。
我錯過(guò)了太多太多該去珍惜的東西，那些曾經(jīng)給我安慰的娃娃，讓我開(kāi)闊視野的木窗，那些曾經(jīng)教導過(guò)我的人……
感謝你們，我的生活因你們而精彩，感謝你們讓我懂得珍惜。
生活因什么而精彩作文 篇9
燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè )之歌。
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著(zhù)淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(cháng)發(fā)飄逸，眼里含著(zhù)愛(ài)意，“咦！好漂亮��！”竟有幾個(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！“是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì )有漂亮的心情！”“好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標準的普通話(huà)，”“我堅定我們的生活會(huì )時(shí)刻洋溢著(zhù)快樂(lè )，大家能做到嗎？”
“能！”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的快樂(lè )頓時(shí)感染了全班，因為我看到了盛開(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準確地認出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
我明白了，美麗的內核是快樂(lè )！美麗定格在我們的記憶里。
怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿(mǎn)面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè )！
我懂得了：有一種歡樂(lè )叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè )。
兩年的時(shí)光雖然漫長(cháng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！“我知道這是贈言，也是你對我的期望！因你而快樂(lè )！
我感覺(jué)到：快樂(lè )是拼搏！因你而快樂(lè )，我會(huì )像你一樣一路歡歌！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè )的時(shí)光是永遠的！快樂(lè )因你而常在，我的生活因你而精彩，因為你在我的心中種下了快樂(lè )的種子，它會(huì )扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結果。
生活因什么而精彩作文 篇10
時(shí)間像是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
——題記
人生一世，殊為不易，在看似平坦無(wú)奇的人生旅途中，充滿(mǎn)了種種的變化。
百世滄桑，不知有多少文人志士因變化成就了他們精彩的一生；人世千年，不知有多少人因無(wú)變化而停滯不前，被他人所超越；萬(wàn)古曠世，又不知有多少人生活在無(wú)變化之中……面對變化我們不能視它為人生中的壓力，因為——生活因變化而精彩。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”面對一支由種種變化交織在一起的交響曲，李清照揮筆寫(xiě)下無(wú)數千古絕唱，流芳百世，這使她的一生變的無(wú)比精彩。
曹操一生之中殺敵無(wú)數，面對赤壁之戰的大敗，他沒(méi)有灰心，愈戰愈勇，也正是這種精神——面對生活不好的變化，不灰心的精神，成就了他輝煌的一生。
變化會(huì )使生活變的精彩，如果別人在變化，自己卻不變，后果只能是學(xué)習成績(jì)的不好，比賽之中的失敗，生活將不再精彩。
曾記得小時(shí)候手里拿著(zhù)一支冰淇淋，小心翼翼地品嘗奶油。伸長(cháng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著(zhù)口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰爽的珍珠奶茶……是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續，還有很多數不清的美好未來(lái)。
現在呢？我們不再有時(shí)間來(lái)品嘗這些小吃，我們只有與時(shí)間一起斗爭。
可是還是不忘記自得其樂(lè )地笑，因為一些很小的事情，是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細心與樂(lè )觀(guān)。我想生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè )和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。
生活在變化，面對變化，就當它是一陣小浪，讓它一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成豐富多彩的大浪來(lái)沖擊你人生的沙灘；面對變化，就當它是一頓飯，每天都要去尋覓它；面對生活中不好的變化，就當它是一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，足以將它淹沒(méi)……因為——生活，因變化而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇11
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過(guò)是浪費時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(cháng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀(guān)著(zhù)稱(chēng)的蘇州園林都會(huì )對你的內心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀(guān)的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的亭臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀(guān)融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周?chē)ㄖ们认嘟�。軒前一泓清水，植有荷�?池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀(guān)賞主景。此亭背靠長(cháng)廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀(guān)。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 篇12
生活好比是條漫漫的路，在這條路上，我們會(huì )遇到坎坷，會(huì )因磕絆而跌倒，但這并不能阻擋我們繼續向前。因為努力，便會(huì )讓我們一度克服困難，攀上成功的頂峰。
在悠遠的歷史長(cháng)河中，有誰(shuí)不是靠努力拼搏而在人們心中留下一抹揮之不去的記憶。抬頭，那一盞盞照亮黑夜的明燈，便是愛(ài)迪生在科技發(fā)明中努力的見(jiàn)證。一盞小小的燈，背后又是一位怎樣的發(fā)明家在沒(méi)日沒(méi)夜的不斷實(shí)驗。的確，要發(fā)明出一盞電燈又談何容易，但愛(ài)迪生做到了！努力終究會(huì )有成果，當電燈照亮千家萬(wàn)戶(hù)，照亮漫長(cháng)黑夜時(shí)，愛(ài)迪生也就在人們心中留下了深刻的印記。每當看到電燈時(shí)，腦海中也便會(huì )想到背后那位偉大而又努力的愛(ài)迪生吧。
翻開(kāi)厚重的書(shū)籍，細細閱讀那輝煌的功績(jì)。中國的第一顆原子彈來(lái)得是多么不容易。為了掙脫開(kāi)敵國的壓制，中國也要強盛起來(lái)。錢(qián)學(xué)森為了制造原子彈。毅然回國，開(kāi)始夜以繼日的實(shí)驗。他卯足了勁，把全部精力似海水股股灌入深邃的大海。有人認為他這么做不值得，但他卻毫無(wú)怨言，依舊埋頭苦干，仿佛制造原子彈便是自己最大的使命。
蔚藍的一抹藍天，在燦爛的夕陽(yáng)的掩映下，第一顆原子彈終于研制成功，只聽(tīng)“轟”的一響，在廣袤的空中爆炸出美麗的火花。全中國人民的心也在那一剎那歡騰，一舉讓那些敵國卑屈地低下了高傲的頭。
但是，現在的安逸生活卻讓一些人隨心所欲，止步不前，完全依賴(lài)于他人。一些人也沉迷于網(wǎng)絡(luò )，終日渾渾噩噩，沉浸在自己的世界中。難道身為中國子民的我們就要這樣放縱懈怠嗎��？那一抹東方升起的驕陽(yáng)就要這樣黯淡下去嗎��？
當然是不可能。人生的成功離不開(kāi)昔日的努力，每一個(gè)成功的名人后面，都有著(zhù)辛酸的汗水，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )有最后的彩虹。我們一定要振作起來(lái)，共同努力。我相信，只要拼盡全力，生活便會(huì )敞開(kāi)精彩的大門(mén)！人生只要一直努力，定會(huì )攀上人生的高峰。
生活因什么而精彩作文 篇13
“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙�，學(xué)習中正需要奮斗目標，我們的生活也因奮斗而精彩。
在歷史的長(cháng)河中，你或許發(fā)現不了古人的精神，那就是你浮于表面了，沒(méi)有對研究歷史而奮斗。你應該深入水底，挖出那淤泥中的，寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的貝殼，那時(shí)，你會(huì )省悟，原來(lái)古人也靠奮斗干出一番事業(yè)。
從古至今，多少文人墨客因奮斗而精彩，文學(xué)家司馬遷曾立下目標，要編寫(xiě)一部震驚世人的作品。雖然其中遭遇多種磨難，也曾想過(guò)放棄，可他依舊堅持奮斗，著(zhù)寫(xiě)流傳古今的所作《史記》，為后世的人們做了一個(gè)良好的榜樣。
當然，不止是司馬遷，為《水經(jīng)》作注的酈道元也為此投入心血。他游歷中國山水，結合歷史記載，并加以概括總結，不懈奮斗，最終寫(xiě)了一部《水經(jīng)注》讓人們可以更好的理解，更好的了解當時(shí)的情形。
中國古代歷史上就有數不盡的奮斗人物，而在西方國家也無(wú)法一一講敘。
德國鋼琴家，貝多芬，雙耳失聰，從不被人們看好，通過(guò)自己晝夜不眠的奮斗，奪取觀(guān)眾的眼珠，讓全世界都驚嘆不已。
而如今，這種不奮斗，懶散的現象依舊在瘋狂蔓延。許多同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差，甚至破壞課堂，這種行為是不會(huì )有好結果的。不僅如此，名牌高校大學(xué)生也是如此，成績(jì)一步一步墜入深淵，蹉跎歲月。這樣不但是在消耗自己，也是在對社會(huì )進(jìn)行破壞，這種現象要堅持制止。
我們更與這樣的行為作斗爭，不應該像他們那樣“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們應該將奮斗投入到日常生活中，盡自己的一切可能認真對待一切事物。這樣之后，你會(huì )感受到生活因奮斗而精彩的無(wú)限自豪。
生活因什么而精彩作文 篇14
古往今來(lái)，時(shí)間的長(cháng)河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時(shí)間雖然會(huì )流逝，但是史書(shū)會(huì )記錄。打開(kāi)書(shū)本，只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)奮斗二字。
時(shí)間的長(cháng)河，并不會(huì )因為你一人而停下，也不會(huì )因為你一人而流動(dòng)。它就像一個(gè)神圣的執法者，不會(huì )偏心也不會(huì )虧待任何人。古往今來(lái)，有多多少少的文人墨客在時(shí)間中宛如一陣焰火，走完了自己的人生。而史書(shū)會(huì )記錄著(zhù)這些焰火殘影。而卻有人因為史書(shū)而燃燒生命——司馬遷。
在當時(shí)司馬遷的父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下，司馬遷從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)籍。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟�！笨烧沁@樣他才立志繼承父親的遺志，去四周游歷。這次游歷，使他的各個(gè)方面都得到了提高，對各種區域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫(xiě)奠定了基礎。后，繼太史令后，因仗義執言被關(guān)入獄中，遭受著(zhù)肉體酷刑，這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著(zhù)司馬遷的心。有的時(shí)候，比肉體更可怕的是精神的摧殘，他發(fā)憤圖強，以這幾年來(lái)游歷了解到的史料記錄，用十年的時(shí)間寫(xiě)了震驚世界的不朽大作《史記》�？墒�，司馬遷并沒(méi)有把這件如同太陽(yáng)一樣輝煌的事情記錄下來(lái)。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。
現在，生活條件越來(lái)越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習以為常的享受著(zhù)父輩留下的財富。而反觀(guān)古人，都是靠自己奮斗而成的。
奮斗的人如同一顆太陽(yáng)一樣，而現在越來(lái)越多的人因考試成績(jì)急速下降，有越來(lái)越多的啃老族；還有些人直接在小學(xué)自我放棄。
人生的道路不會(huì )總是平坦，但我們會(huì )抱著(zhù)一顆上進(jìn)的心，在這個(gè)世界不斷前進(jìn)。
生活因什么而精彩作文 篇15
記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)用書(shū)筆來(lái)武裝自己；用詩(shī)詞來(lái)點(diǎn)燃內心；用知識來(lái)點(diǎn)綴頭腦�！焙芏嗳硕急г怪�(zhù)學(xué)習是那樣艱難，辛苦，可在我看來(lái)，學(xué)習是生活中一道必不可少的精彩。
在整個(gè)家中，我的書(shū)房是我最情有獨鐘之處，他是我深夜燈光之伴侶；是我夜半鐘聲之伴侶；是我夢(mèng)想學(xué)習之伴侶。是在它的陪伴下，我有了動(dòng)力去學(xué)習，去拼搏。
古代的一位詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽颐刻於家３志o張的學(xué)習作息，不浪費時(shí)間，自律學(xué)習。假如哪一天你來(lái)我家參觀(guān)，第一眼看到的一定是書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，第一聲聽(tīng)到的一定是我飽滿(mǎn)又有感情的讀書(shū)聲；第一口呼吸到的一定是我書(shū)墨之筆的墨香味。
我從小就為一生學(xué)習定好了目標，我希望自己像李白那樣揮筆星塵；又希望自己像蘇東坡那樣行萬(wàn)里路；還希望自己像屈原那樣用學(xué)識忠心報國。不僅是我，家人們也如此，一家人都以書(shū)為伴，爸爸是工程師會(huì )看工程書(shū)，媽媽則會(huì )看廚法書(shū)，弟弟會(huì )看一些童話(huà)書(shū)。
我相信“詩(shī)書(shū)同人”，以董卿老師作為自己的'偶像，每天要堅持博覽群書(shū)，每天要堅持背20~50個(gè)英語(yǔ)詞，每天都要在廣闊的題海中遨游。
老鷹在廣闊的天空陪伴下，才顯得雄偉矯��；浪花在大海陪伴下，才顯得如此具有青春動(dòng)力。自然我在書(shū)籍的陪伴下，也就能打開(kāi)知識寶庫。
老一輩傳下來(lái)就有“冰凍三尺非一日之寒”，讀書(shū)也是亦同，需要日積月累的去增長(cháng)，才能有真正的甜美的收獲。所以若要成大業(yè)，一定要花下時(shí)間與精力，自然也便有“鐵棒磨成針”之理了。
學(xué)習是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，正所謂“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一寸金�！蔽覀円ゾo時(shí)間，努力學(xué)習，讓自己在將來(lái)的道路中披荊斬棘，永不放棄。
生活因什么而精彩作文 篇16
在我茫茫的記憶中，有著(zhù)許許多多的事情，這些事情有的令我十分難過(guò)，有的令我十分高興，也有的令我十分后悔……在這些事中，有一件事一直讓我難忘，因為他們讓我真正的明白了什么是友誼。
那是暑假的一天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，嬋兒在枝頭上唱歌，過(guò)路人也十分很少。這一天我和朋友們舉行爬山比賽，目標紫金山頂。
大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”的一聲令下我們立刻以箭一般的速度往山上跑，大家你追我趕，你不讓我我不讓你，因為是長(cháng)跑，所以大家的速度十分均勻。漸漸的我們都累了，個(gè)個(gè)面紅耳赤，但仍互不相讓?zhuān)紴楣谲姸Α?/p>
我在那時(shí)是第二名，我急速學(xué)習，使出渾身解數，一直努力的想超過(guò)第一，可誰(shuí)知災難來(lái)臨了。
“砰”地一聲，我被一塊黑色的石頭絆倒在地。頓時(shí)，腿上鮮血直流。身處第一的楊超（我朋友）聽(tīng)見(jiàn)了，立馬趕了過(guò)來(lái)，拿出包里的紙巾，小心翼翼的幫我擦著(zhù)傷口�！澳銢](méi)事吧？”他焦急的問(wèn)道�！拔覜](méi)事”說(shuō)著(zhù)，我慢慢的從地上爬了起來(lái)，緩慢的移動(dòng)著(zhù)腳，一粒粒豆兒大的汗珠打濕了我的衣裳。
我已堅強的意志再次站了起來(lái)，向前走了兩步，可誰(shuí)知腳一歪，我再一次摔了下去。朋友們立刻趕了過(guò)來(lái)，幫我擦著(zhù)傷口，說(shuō)道“我們背你吧，別不好意思，這是我們應該做的”他們一路上沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累，輪流背著(zhù)我，我的眼前漸漸模糊了。
比較后我們到達了山頂，太陽(yáng)漸漸升起，早上溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)讓我們忘記了
一切，太陽(yáng)似乎朝著(zhù)我們豎著(zhù)大拇指，我們看了看彼此，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天，讓我更加深刻的了解到了友誼，友誼讓我的生活更加精彩！
生活因什么而精彩作文 篇17
笑，一個(gè)嘴角上揚，眼睛發(fā)光的動(dòng)作，使我們的生活更加多彩。
笑，是人類(lèi)信仰中缺少不了的表情。在歐洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就連天使也微笑著(zhù)去幫助世界上的每一個(gè)人。在東南亞，佛，占據了人們心目中的比較高地位。佛祖對世人報以微笑，菩薩也是，他們都默默地聆聽(tīng)著(zhù)世人的訴說(shuō)。彌勒佛，那是大笑，極樂(lè )的象征，“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們在世上笑口常開(kāi)，樂(lè )觀(guān)地對待人生中的意外，不要太傷心、難過(guò)。
笑，是幸福的象征。人在感到開(kāi)心時(shí)會(huì )流露出微笑，而不拘小節者就是一陣大笑了，以抒發(fā)愉悅之感。在電視上，我們可以看見(jiàn)一些老人用品的廣告，為這些東西代言的老人可是十分重要，不是讓你去看代言者的身份，而是去看他們的表情。發(fā)現沒(méi)有，他們往往會(huì )會(huì )心微笑，而微笑快速、流暢，給人一種產(chǎn)品會(huì )使人舒服的感覺(jué)，銷(xiāo)售量自然就飛速上升。
笑，使人物的性格一目了然。在眾多文學(xué)作品中，笑的形式，就是人物在歷史上留下的比較明顯的標記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著(zhù)稱(chēng)于世，奸笑著(zhù)就像是曹操之流，冷笑著(zhù)，不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中，人人渴望笑容卻都不笑，大家認為笑會(huì )有皺紋，是自己不好看，殊不知，笑紋才是比較好的妝容。
如果笑不僅是文字的描寫(xiě)，而是人人常掛在臉上的表情，那該多好。朋友間有了笑，誤會(huì )便在談笑間檣櫓灰飛煙滅；老師對你微微一笑，你的心情會(huì )愉悅上一整天；爸媽對你粲然一笑，今晚的書(shū)房便會(huì )氣氛和睦……生活中有了笑，人與人之間就有了溫度。
多笑一笑吧，生活會(huì )因為“笑”而變得更加精彩！
生活因什么而精彩作文 篇18
人，總是喜歡把自己束縛起來(lái)，在一個(gè)狹小的空間里，見(jiàn)不到外邊的陽(yáng)光，也沒(méi)有廣闊的胸懷，像牢子里的鳥(niǎo)。游歷是好的，走出家門(mén)，親近自然，陶冶情操，物我兩忘，生活也為之精彩。
我喜歡出門(mén)，到河堤上，無(wú)論是什么季節，最好是在下雨之后。慢慢地走著(zhù)，細細地嗅著(zhù)漂浮在空氣中絲絲泥土的氣息。不知名的小花也盡情散發(fā)清香，走上被雨水沖刷得清新的路，心里也盡是歡喜。走累了，就找處椅子坐下，聽(tīng)著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，看著(zhù)被風(fēng)吹的瑟瑟作響的葉子或者看著(zhù)被頑皮孩子手中的石子砸的漣漪四起的河面。似有一股無(wú)比溫柔與浩瀚的力量注入心頭，生活也為之精彩。
我喜歡鄉村，特別是看日落時(shí)分的鄉村。我喜歡坐在小院的屋頂上，看天空似一張畫(huà)卷，讓黃昏這只神奇的畫(huà)筆在上面任意揮灑�？春窈裰刂氐脑旗F盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射出一條條絳色的霞彩，宛如沉于大海深處的游魚(yú)，偶爾翻滾著(zhù)金色粼光�？聪﹃�(yáng)慢慢地從地平線(xiàn)上消失，周?chē)墓庖矟u漸被黑暗替代�？凑找蟮匾惶斓奶�(yáng)累了一樣，天地間再沒(méi)了任何嘈雜聲，一切都漸漸地回歸寧靜，整個(gè)過(guò)程迅速又漫長(cháng)。
鄉村是美麗的，晚霞消退之后，又有一種不一樣的感覺(jué)。天地變成了銀灰色，乳白色的暮靄和灰色的炊煙交融在一起，像是給墻頭、屋脊、樹(shù)頂與道路涂上一層薄薄的紙。四周若隱若現，多了一絲奇妙的氛圍。小蟲(chóng)子也活躍起來(lái)，成團嗡嗡飛旋。鳥(niǎo)兒也在河邊的田野里，婉轉鳴叫著(zhù)，拖著(zhù)微弱的聲音，向遠處飛去。暢快的呼吸新鮮的空氣，不由得會(huì )心一笑，生活也為之精彩。
見(jiàn)過(guò)日落感受其唯美，見(jiàn)過(guò)山峰感受其巍峨，見(jiàn)過(guò)大海感受其洶涌，見(jiàn)過(guò)游云感受其縹緲。游秀麗山河，歷名山大川，生活也為之精彩！
生活因什么而精彩作文 篇19
我知道，不是所有的堅持都有結果，但是總有一些堅持，能在冰封的土地上，育出萬(wàn)朵怒放的薔薇。
來(lái)自西北方的風(fēng)吹起了窗簾，將思緒吹亂，窗外是漆黑的夜，身邊的只是一筆，一燈，一紙而已……
又是一個(gè)這樣的夜。
心已經(jīng)太累了，無(wú)數孤燈的夜，我陪著(zhù)自己。就像這個(gè)夜晚里，作業(yè)還堆著(zhù)，手還在顫抖，筆下的字早已不成樣子，心中很復雜，失落？委屈？疲憊？也許，那一刻，我同樣想過(guò)放棄。
也許筆下加緊，無(wú)數的思緒，此時(shí)也都會(huì )煙消云散，放棄抑或加油，只是化為了筆劃，在筑壘著(zhù)成功的塔，一個(gè)個(gè)字從筆尖下飛出，無(wú)數個(gè)呼吸過(guò)去，最終……
最終思緒被拉回，身邊的，只是一筆，一燈，一張紙而已。
我的心不想堅持了，但作業(yè)終究要寫(xiě)，挑戰依然會(huì )來(lái)，我于是只好筆下隨意地劃著(zhù)，漫無(wú)目的�？尚睦飬s沉沉的，有點(diǎn)疼，我想起了心里面那看來(lái)似乎遙不可及的夢(mèng)，想起了那些我還沒(méi)遇到的人，沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景。你怎能這樣？你怎能這樣對待你將來(lái)的一切？于是我忽然明朗了，落寞的夜嗎？輕松的睡眠嗎？有什么關(guān)系呢？還是省省吧。
筆紙又是相觸，這次，不再顯得虛浮。一動(dòng)，朵朵花開(kāi)，不同的間、架、結構，每一次的留鋒、顫筆、輕探、轉折，都讓字生出萬(wàn)般變化，為筆下的每一枚花，塑造出一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的靈魂。
一個(gè)個(gè)字，將我看得癡了。做人，不也應該如寫(xiě)字一樣，用專(zhuān)屬于自己的筆法，譜寫(xiě)出專(zhuān)屬自己的故事嗎？一個(gè)字，一個(gè)人，我筆下的字，越發(fā)堅挺。我覺(jué)得，這是只有用堅持的筆法，才能刻出的人生之字。
堅持是一支筆，把世界染上新的顏色。晚上九點(diǎn)的書(shū)桌前，我靜靜用筆描繪著(zhù)那苦澀難懂的世界，等待著(zhù)、等待著(zhù)名為夢(mèng)想的花綻開(kāi)。
生活因什么而精彩作文 篇20
希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。
――題記
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì )將人誘入歧途；希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥(niǎo)齊游的希望，人類(lèi)才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰與追求！
希望是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標，就有了一份希望。而你則會(huì )守護著(zhù)這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì )用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現，加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會(huì )將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì )不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路！
希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門(mén)而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”
最終萬(wàn)古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！
生活因什么而精彩作文 篇21
不同的人的生活因不同的事物而精彩，有的人認為生活因愛(ài)而精彩，有的人認為生活因改變而精彩，還有的人認為生活因朋友而精彩，在我看來(lái)，健康同樣讓生活精彩。
健康是生活的基礎。即使一個(gè)人擁有無(wú)窮的財富，無(wú)法享用就相當于沒(méi)有。有一位億萬(wàn)富翁得了高血壓，卻不肯吃藥。熱愛(ài)釣魚(yú)的他在一個(gè)酷熱的夏日去釣魚(yú)，結果腦溢血去世了。所有，健康的身體會(huì )讓我們的生活更加精彩。
健康也是學(xué)習的基礎。生病會(huì )耽誤學(xué)習，在生病的那一天就不能來(lái)學(xué)校，就不能聽(tīng)到老師講課，就會(huì )比別人少學(xué)習一部分知識。如果來(lái)了學(xué)校，上課的效率也不會(huì )高。有一次，一位同學(xué)發(fā)燒了，剛好那天月考�？荚囘^(guò)程中，他好幾次去洗手間吐，最后不僅病加重了，考試也沒(méi)考好。
生活因健康而精彩，也因為健康讓我們與那些身殘志堅的人形成強烈的對比，更加上進(jìn)，更加珍惜自己的健康。海倫凱勒，幾乎一生生活在黑暗之中，卻堅強不屈，與正常人一樣學(xué)習，還在各地演講，完成了《假如給我三天光明》這本書(shū)；霍金，被判死刑，全身大概只有三根手指能動(dòng)，依舊投身科學(xué)，并寫(xiě)出巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾；耳的貝多芬與《命運交響曲》…有這些不屈的靈魂給我們做榜樣，如果健康會(huì )說(shuō)話(huà)，必會(huì )督促我們努力。
健康使我們的說(shuō)話(huà)豐富多彩：因為健康，我們可以盡情地在操場(chǎng)上運動(dòng)；因為健康，我們可以看到如畫(huà)的風(fēng)景，閱讀詩(shī)般的文章，看見(jiàn)親人朋友溫暖的笑容；因為健康，我們可以聽(tīng)到悅耳的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；因為健康，我們可以感受風(fēng)拂過(guò)臉龐的輕柔，海浪撓著(zhù)腳趾的清涼；因為健康，生活充實(shí)而有趣。
生活因健康而精彩，讓我們在擁有健康的身體的同時(shí)，擁有健康的心態(tài)！
生活因什么而精彩作文 篇22
黑暗的夜晚是美妙的，因為明亮的星星；裸露的山是美妙的，因為綠樹(shù)林；荒涼的沙漠是美妙的，棕色的樹(shù)是美妙的，因為甜雨。
生活是怎么回事？回憶過(guò)去，有些人說(shuō)，生活是美好的，因為他們花了很多錢(qián)；另一些人說(shuō)，生活是美好的，因為最高的權力。其他人說(shuō)生活是好的，因為它是好的。我問(wèn)自己。最好得出結論，生活不是一件好事，而是一件好事。
我繼續想這件事。當我看到其他學(xué)生帶著(zhù)零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，我心里很癢，但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因為我父母很少給我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上，我渴望得到很多錢(qián)。
果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的幾天里，我每天都跑到小賣(mài)部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因為金錢(qián)而美妙。一天早上我起得很早，準備跑步。當我走到離家不遠的地方時(shí)，我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著(zhù)一根繩子。繩子的另一端綁著(zhù)一只可憐的鳥(niǎo)。
那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去，發(fā)現它受傷了，看著(zhù)那只鳥(niǎo)看上去很可憐，但當時(shí)我不知道它在哪里。我對那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。
那男孩轉過(guò)身來(lái)，用兇猛的臉看著(zhù)我，對你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話(huà)和臉所迷惑了很長(cháng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì )兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。
雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi)，但我讓鳥(niǎo)恢復或自由，拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實(shí)證明，生活是美好的，因為愛(ài)。
生活因什么而精彩作文 篇23
今年的奧運會(huì )上，劉翔那傳奇式的勝利圓了多少亞洲人的夢(mèng)想。也許，這是他生活的夢(mèng)想，圓夢(mèng)的感覺(jué)他已嘗試，而我，卻只能于夢(mèng)想很遠很遠的地方徘徊，躊躇不前。
不要說(shuō)生活是美麗的，生活是一灘水，平淡無(wú)奇，唯有夢(mèng)想，讓我在煩悶苦惱的日子中找到一絲安慰。
我有很渺小的夢(mèng)想，小到只想回家，小到把試孝好讓媽媽高興一下，在我失意落魄的時(shí)候，它們卻是我精神的支柱。
當然，也有很無(wú)聊的夢(mèng)想，但卻真實(shí)地反映了我的心聲，寄托了我的情感，比如，想看電視，初三的生活真的好煩悶，好無(wú)聊，有時(shí)候真想趴在電視機前，看幾天幾夜才行。雖然渺小，卻使無(wú)聊的生活有了一絲光彩，哪怕只有一點(diǎn)。
初三剛開(kāi)學(xué)，就有好幾次考試沒(méi)考好，致使心中有一絲歉疚與不安，于是想考好成了最大的夢(mèng)想，上課不再老是聽(tīng)不進(jìn)，想睡覺(jué)，體育成績(jì)不理想，于是想鍛煉好就成了最大的夢(mèng)想，上體育課不再是老想著(zhù)開(kāi)溜與偷懶。
一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以成為我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看來(lái)也會(huì )因為夢(mèng)想而有了光彩。
生活對于每個(gè)人都并非易事，都會(huì )傷心、失望、落魄，學(xué)會(huì )從平淡的生活中找出一絲夢(mèng)想，記著(zhù)它，為它努力，你的夢(mèng)想也許就會(huì )有價(jià)值，成為你做任何事之前的前提，不因一次嘲笑或諷剌而頓生失意，也不會(huì )再因為生活不如意而傷懷落魄。
抓住生活中的夢(mèng)想，就等于抓住了生活中那一絲絲轉瞬即逝的溫情，銘記紅塵中的每一個(gè)細小的夢(mèng)想和轉瞬即逝的感動(dòng)，使自己握在手中的生命更加美麗和豐盈。
生活因什么而精彩作文 篇24
有些時(shí)候，我也會(huì )像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺(jué)在我學(xué)習時(shí)會(huì )越發(fā)覺(jué)得苦悶，此時(shí)，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì )有著(zhù)“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對變化深切的渴望。不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽！如果誰(shuí)都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。
天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。
天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著(zhù)一份充實(shí)，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫(xiě)出了一篇好文章，自己想出了一個(gè)解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認識幾個(gè)生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意�，嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟谝粔K，在挫折中成長(cháng)，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著(zhù)些許的變化而熠熠生輝。
明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩�，F在再看“惟恐天下不亂”，也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著(zhù)的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為��！
不過(guò)，我感到生活無(wú)論怎樣變化，卻總圍繞著(zhù)一條主線(xiàn)，那就是成長(cháng)。變化著(zhù)就是成長(cháng)著(zhù)。人是在變化中成長(cháng)起來(lái)的。成長(cháng)的艱難、困苦、快樂(lè )與激情就是生活的曲調，而這曲調也唱響了我們壯麗的人生。
生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！
生活因什么而精彩作文 篇25
生活因什么而精彩作文 篇26
生活原本是一張平淡無(wú)奇的白紙，但是如果用勤奮之態(tài)度去大致描繪，用誠摯之心靈去勾勒其廓，用微笑之情感去著(zhù)色點(diǎn)綴，用禮貌之儀表去規范修飾，那么生活將變得豐富美麗。微笑不僅是生活的點(diǎn)睛之筆，更是如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，是如花如夢(mèng)的詩(shī)歌……
孩童的微笑給人以稚嫩的感覺(jué)，少女的微笑給人以青春的感覺(jué)，老人的微笑給人以慈祥的感覺(jué)……
微笑是美的象征，在生活中給人一個(gè)微笑，微笑之美沁入他們心中，甜甜的，交換他們的悲傷，讓他們聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，聞到百花芳香，看到綠草茵茵。
人人都渴望看到微笑的面容，生活在一個(gè)充滿(mǎn)微笑的氛圍中，那將是何等的放松、和諧、愉悅和溫暖，相反，若是天天面對一張張低沉的臉，陰森可怕的臉，愁眉緊鎖的臉，冷若冰霜的臉，那將又會(huì )是何等的壓抑、苦悶、無(wú)聊、無(wú)奈。
微笑——你不但是身邊一點(diǎn)一滴的美麗，把身邊的快樂(lè )和溫暖散發(fā)出濃濃芳香。你更是人類(lèi)情感中的最美之花，是人與人之間溝通的橋梁。
微笑宛如蓓蕾初綻，這朵花，植根于美好的心靈。心靈的溝通始于微笑，春花秋月，心靈需要陽(yáng)光的沐浴，需要微笑的滋潤。
在逆境、失敗中，與其哀聲嘆氣怨天尤人，倒不如抬起頭坦然面對，給自己一個(gè)微笑，讓自己堅強起來(lái)。怨天尤人并不能改變現狀，倒是學(xué)會(huì )微笑堅強會(huì )使自己更加有勇氣，微笑給予人力量，堅實(shí)的力量，是勇敢的表現。
微笑是什么？
微笑是清香的茉莉；微笑是春雨；微笑是一米陽(yáng)光；微笑是一眼清泉；微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻綻放最美的花……
朋友，請微笑待生活吧！
生活因什么而精彩作文 篇27
“我的夢(mèng)想，閃著(zhù)彩色的光芒；張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強……”這一段熟悉的旋律，又一次在我的腦海中回蕩……
從小我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。
我想成為一個(gè)鋼琴家。從幼兒園開(kāi)始我就學(xué)鋼琴了，現如今我已取得八級優(yōu)秀考級證書(shū)，今年暑假準備報考十級。我熱愛(ài)音樂(lè )，長(cháng)大了我想在每一個(gè)地方都舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，讓美妙的音樂(lè )傳遍每個(gè)角落，希望疲憊的人聽(tīng)到我的音樂(lè )會(huì )能心情舒暢，神清氣爽。我要讓每一個(gè)人都能感受到音樂(lè )的美妙，讓原本平淡的生活變得繽紛多彩，更加美麗。
我想成為一名精靈的舞者。從小每個(gè)老師都說(shuō)我身材比例好，適合跳舞。正因為如此，媽媽把想我送去學(xué)舞蹈。去年夏天爸媽帶我到無(wú)錫報名參加芭蕾考核，每一項都合格通過(guò)。評審老師也說(shuō)我自身條件好，后天認真努力，才能取得這樣的成績(jì)，這也堅定了我要把芭蕾練好的決心。我要跳出生命的色彩，跳出生活的美麗。
我想成為一名服裝設計師。小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多芭比娃娃。我總是給他們裝飾精心設計搭配。同時(shí)我和姐姐也準備了一本小冊子，里面畫(huà)上我們精心設計的作品，我要讓每一個(gè)熱愛(ài)生活的人們都穿出靚麗的人生。
我還想成為一名考古學(xué)家，為了探究歷史真相而不畏艱難。為人類(lèi)探索古代歷史文明提供有力的資料，為考古研究能有新的突破。
我還想成為一名護士，做一個(gè)美麗的白衣天使，救死扶傷，讓每一個(gè)病患不受病魔的折磨，讓每一個(gè)人都擁有健康的身體，快樂(lè )的笑臉，讓大家都能健康幸福地生活。
生活因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想也因我們變得絢麗。但我知道如果夢(mèng)想不努力就會(huì )變成空想，所以我要好好學(xué)習，讓夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F實(shí)，活出最美麗的人生！
生活因什么而精彩作文 篇28
生活，因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
——題話(huà)
托著(zhù)一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長(cháng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著(zhù)口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。
近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯。是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續，還有很多數不清的美好未來(lái)。
現在呢？曾幾何時(shí)長(cháng)長(cháng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)吧。
拼命忍住對于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚長(cháng)而去。因為還要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數提著(zhù)小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。
可是還是不忘記自得其樂(lè )地笑，因為一些很小的事情，是誰(shuí)拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細心與樂(lè )觀(guān)。我想生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè )和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。
童年是快樂(lè )的，而成長(cháng)也是精彩的。
生活因什么而精彩作文 篇29
面對一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨，有人會(huì )感慨它雄偉壯麗的宏大氣勢，而有人則抱怨它破壞了原本的好心情。顯然，這兩個(gè)人最鮮明的區別是前者懂得欣賞。同樣，我們可以推測，前者的生活定然會(huì )比后者要精彩，而且要精彩得多。
在我們的現實(shí)生活中也是如此，要想活得精彩，就必須學(xué)會(huì )欣賞，欣賞你身邊一切值得欣賞的東西。一個(gè)不會(huì )欣賞的人，他的生活將毫無(wú)樂(lè )趣，更沒(méi)有什么精彩可言。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )提高自身的審美能力，你會(huì )發(fā)現生活中竟有如此多具有審美價(jià)值的東西，甚至是你一向不屑一顧或從未關(guān)注過(guò)的東西：秋日凋零的野花，枯黃的野草，嚴冬衰敗的凄美，冰封的萬(wàn)物，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一滴雨露，甚至于一只破碎的花瓶……也許你從未欣賞過(guò)它們，但它們的確是一種無(wú)與倫比的破碎美、殘缺美和一種衰敗的美。學(xué)會(huì )欣賞這一類(lèi)東西，你會(huì )發(fā)現生活如此精彩，如此絢麗。
這些美的事物，不需要你踏遍萬(wàn)水千山去找尋，它就在我們的身邊，就在我們的生活中。它們不需要你用藝術(shù)家的眼光去審美它，只需要你用一顆對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的平常心去關(guān)注它，投給它們你心靈最真實(shí)而又最真摯的目光。你會(huì )發(fā)現它的美，如此樸實(shí)而又怡人，如此平凡而又不平凡。它帶給你的，也許不只是美的外形、視覺(jué)的享受與滿(mǎn)足，更是一種心靈的感觸，一種對生活新的審視。
欣賞如此簡(jiǎn)單，只要你用心感受，就會(huì )學(xué)會(huì )。也許，你將不會(huì )對滿(mǎn)天的烏云投去憎惡的一瞥，對一片殘垣斷壁送去一片不屑與鄙視的目光，而是以一種新的目光去審美它，發(fā)現丑惡與殘缺中包含的美麗。
生活因欣賞而精彩！
生活因什么而精彩作文 篇30
在生活中，若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，又怎么會(huì )見(jiàn)到美麗的彩虹？所以說(shuō)，生活因有痛苦而美麗。一只蚌身體里雖然有個(gè)極大的痛苦，但它所承受的痛苦卻是一顆美麗的珍珠；而它的鄰居雖然毫無(wú)痛苦，但它卻不曾美麗過(guò)，毫無(wú)痛苦，有怎會(huì )有美麗可言？
鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(cháng)壽的一員，但鷹到40歲時(shí)，它的啄變得又彎又長(cháng)，讓它無(wú)法正常進(jìn)食；羽毛又長(cháng)又重，使它無(wú)法在天空自由飛翔；爪子也逐漸老化。此時(shí)，它要么等死，要么經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(cháng)的過(guò)程以獲得新生。鷹選擇了后者。痛苦過(guò)后又是一個(gè)美麗的生活。鷹沒(méi)有選擇等死，若它選擇了等死，它便可以避免脫胎換骨痛苦，但它卻因此失去了美麗的生活�？�，鷹的生活因有痛苦而美麗著(zhù)。
林東賢，韓國神箭手，視力0.1。在常人看來(lái)，視力0。1在生活中做任何事都是多么的艱難。但林東賢卻沒(méi)有被痛苦所嚇倒。正是因生活有痛苦，才有了努力，也才有了這么美麗的生活。生活因有痛苦而美麗。
孫紅雷，在報考中戲時(shí)，因身體太胖而被老師勸放棄，但他并沒(méi)有這么做，反而接受了老師讓自己在一個(gè)月內減掉20斤的建議。一個(gè)月，20斤，這個(gè)數字聽(tīng)起來(lái)是那么的渺小，可又能有幾個(gè)人做得到？可他做到了。一個(gè)月，他減了大約36斤，平均每天一斤。盡管過(guò)程是痛苦的，可他還是堅持下來(lái)了。最后，在報考的700多人中，他勝出了。因為經(jīng)歷過(guò)痛苦，才有了美麗的生活。生活因有痛苦而美麗著(zhù)。
沒(méi)有痛苦的生活，平淡無(wú)奇，有了痛苦，才會(huì )感受到，生活是如此的美麗。生活因有痛苦而美麗。
生活因什么而精彩作文 篇31
人的一生離不開(kāi)知識，生活因讀書(shū)而精彩�！}記
知識，顧名思義是人們在實(shí)踐中所獲得的認識和經(jīng)驗。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識，是要多讀書(shū)。
生活因讀書(shū)而精彩，縱古觀(guān)今，許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì)，陶冶情操。而我，也常遨游在書(shū)的海洋中，筑建著(zhù)屬于我自己的樂(lè )園。
閱讀，是我心中的一泓清泉。
坐在窗邊，我手中捧著(zhù)一本書(shū)，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，體會(huì )書(shū)中作者釋放的情感，細細品味書(shū)中充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)句，與作者一同去感受。嗅著(zhù)書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒，濃濃的，很容易讓我沉醉。
我喜歡讀書(shū)，喜歡看李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信心；喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情；喜歡讀范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷；喜歡讀馬致遠的“小橋流水人家”的悠閑生活；喜歡看蘇軾的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書(shū)，不僅僅是一種享受，還是一個(gè)富含哲理的寶藏。
書(shū)猶如一把金鑰匙，是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦，學(xué)會(huì )感悟人生；讀書(shū)會(huì )改變我們思想和態(tài)度，學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維，更豐富的思想，學(xué)會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新。
人的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，讀書(shū)是進(jìn)步的根基，若失去讀書(shū)的信心，無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師，為我們的生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光，失去讀書(shū)的信心生活會(huì )黯然失色。讀書(shū)是生活的調味品，若失去了它，生活會(huì )變得索然無(wú)味�？偠灾�，讀書(shū)是我心中的太陽(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。
生活因什么而精彩作文 篇32
在遙遠的北極圈內，居住著(zhù)一群神奇的人，他們叫“愛(ài)斯基摩人”。他們每一個(gè)人都稱(chēng)自己是年齡只有一天的人。其原因是他們當地的氣溫十分寒冷，夜晚氣溫更是寒冷。所以每當他們睡下時(shí)，其實(shí)是與寒冷死神搏斗。勝了，你會(huì )活到次日，敗了，你會(huì )被大自然淘汰出局了。所以愛(ài)斯基摩人每天都過(guò)著(zhù)很快樂(lè )，很充實(shí)，他們感謝上天能讓自己活到今天，又得提防著(zhù)死神的垂涎，在兩種極端的共同存在下愛(ài)斯基摩人更能發(fā)現生活的精彩。
其實(shí)生活在今天的我們大可不必拿死亡來(lái)繃緊自己，但也不能沉迷于大自然給予我們的優(yōu)勢和社會(huì )對我們的保護之中。有人稱(chēng)我們九零后是“溫室里的青草”，風(fēng)吹不得，雨淋不得。這主要說(shuō)明的是我們當代青年缺少的是一種“居安思�！钡奈C感和責任感。
過(guò)去六十年，人們生活水平低，科學(xué)技術(shù)落后，又有外國對中國虎視眈眈，我們知道“落后了要挨打”，誰(shuí)都不想回到那段被外國侵略的恥辱年代，誰(shuí)也不敢放松，都為讓中國人不再被外國瞧不起而奮斗，那時(shí)的人們生活雖然苦，但是很充實(shí)，很快樂(lè )。如今我們生活水平高了，科學(xué)技術(shù)也相對發(fā)達了，我們不單止能吃飽，而且還吃得好。漸漸地，我們沉浸在這種無(wú)知的思想中，總以為我們已經(jīng)很強大了，夠了，可以享受了。但如果我們止步不前的話(huà)，其他國家卻在前進(jìn)，中國還是在落后。在幾千年前，我們中國都已經(jīng)坐著(zhù)馬車(chē)去郊游了，美國日本還穿著(zhù)獸皮滿(mǎn)林子跑呢！可是現在呢？是我們當初沒(méi)有危機感，閉關(guān)自守，才讓中國落后了于世界，遭人侮辱，那難道日子過(guò)得精彩嗎？
有一句話(huà)說(shuō)得好：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，這更是提醒我們：沉浸于“溫室”的生活固然精彩，但同時(shí)也是一種生命的倒數。我們只有時(shí)刻處于“憂(yōu)患”，才能“生于安樂(lè )”。
生活因什么而精彩作文 篇33
漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩；荒蕪的沙漠因甘甜的雨水而精彩；棕色的大樹(shù)因嫩綠的枝芽?jì)憾�。那么生活因什么而精彩呢�?/p>
我想，答案一定是詩(shī)詞吧！
坐在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的木椅上，輕輕吟誦一首小詩(shī)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，空氣中都泛著(zhù)墨香。
我家雖然不是書(shū)香門(mén)第，但從小，父母就讓我接觸詩(shī)詞：從最簡(jiǎn)單的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到情感豐富的“海內存知己，天涯若比鄰”我一點(diǎn)點(diǎn)品味到了詩(shī)詞中那豐富的情感。每晚睡前，我都會(huì )先記誦一首詩(shī)詞，在夢(mèng)中遇見(jiàn)那些神奇的景色：看到了“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓�！钡纳衿婀适�；看到了“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的悲憤……
在諸多詩(shī)人中，我最敬佩的還是李白。在他筆下，一切事物都“活”了起來(lái)，也變得靈性起來(lái)了：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”把無(wú)知無(wú)情的月亮想象成了善解人意的知心人，多么浪漫��！在李白的詩(shī)中，本是不高的天姥山變得“勢拔五岳掩赤城”，本不算壯觀(guān)的廬山瀑布竟有了“疑是銀河落九天”之感，而九曲黃河更是自天上來(lái)！還有“白發(fā)三千丈”“蜀道之難，難于上青天�！痹谠�(shī)詞中，平凡的事物也能煥發(fā)光彩，生活也更顯豐富。
不僅如此，詩(shī)詞還開(kāi)闊了我們的眼界：如提起“西子湖畔”“姑蘇城”“寒山寺”“二十四橋”“秦淮河畔”令我們想起的不僅是江南煙雨迷蒙的人間天堂，還有那“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的水鄉纏綿情絲，以及那“風(fēng)住塵香花已盡”的南國愁思。這些不正是詩(shī)詞帶給我們的嗎？
還有，我讀辛棄疾的詞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”讀出了他愿為國拋頭顱，灑熱血的豪情壯志；我讀李白的詩(shī)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”讀出了他的熱情豪放；我讀柳永的詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讀出了他的堅毅與執著(zhù)。那一首首詩(shī)詞，讓我讀出了一份份悲歡與情懷。
生活因詩(shī)詞而精彩，如今正當年少青春，我與詩(shī)詞度青春，不負詩(shī)詞年華！
生活因什么而精彩作文 篇34
“下個(gè)月的鋼琴演出，你就彈奏《致·愛(ài)麗絲》吧！”鋼琴老師坐在琴旁，和藹地對我說(shuō)。此刻，我覺(jué)得琴讓生活充滿(mǎn)了精彩。
我立在老師身旁，驚訝地瞪大了雙眼。我清楚地知道，自己在老師的一眾學(xué)生中并不是最優(yōu)秀的，我剛想開(kāi)口拒絕，卻被老師打斷：“這對于你來(lái)說(shuō)是一次很好的機會(huì )，為什么不試試呢？”加油，老師相信你！“
我的心中充滿(mǎn)了欣喜與緊張，在接下來(lái)的日子里，我投入到高強度的練習中。有一個(gè)高難度的樂(lè )段我總是彈不好，手指在黑白的琴鍵上跳躍著(zhù)，可每次彈到這個(gè)樂(lè )段最后一小節時(shí)，總會(huì )彈錯音。我沒(méi)有放棄，一遍又一遍地練習著(zhù)…
演出的日子很快就到了。
這天，我坐在后臺地化妝間里，反復地練習著(zhù)指法。我看著(zhù)化妝間里的電視屏幕，看到諾大的舞臺下已擠得人山人海，不由得緊張地用手攥緊了裙擺。潔白美麗的紗裙被我揉出了褶子，可我還是無(wú)法平復內心的緊張。
輪到我上臺了。我深吸一口氣，緩步走上舞臺，炫目的鎂光燈緊緊跟隨，讓我更加緊張。我坐在琴凳上，展開(kāi)緊握的拳頭才發(fā)現都被汗水浸濕了。我悄悄地在裙上抹干手心，將雙手輕輕搭在琴鍵上，開(kāi)始演奏。
優(yōu)雅流暢的琴音從我手上淌出，燈光也稍調暗了幾分，我徜徉于輕快的旋律中。突然手指在琴鍵上一滑，我馬上意識到出汗。這并不是一個(gè)好兆頭，如果沒(méi)控制好手指的度，可能會(huì )導致滑音，錯音等嚴重問(wèn)題。我打起十二分精神，一邊小心地彈著(zhù)，一邊微張開(kāi)手指透氣，跳躍的音符也因此變得有些僵硬。
高難度的樂(lè )段來(lái)了，我心跳加速、緊張不已，彈于熟記于心的指法，輕快的琴聲像海浪般奔騰，無(wú)拘無(wú)束，熱情動(dòng)人。手指仍在琴鍵上跳動(dòng)，一下一下?tīng)縿?dòng)我的心。幸運的是，我完整地彈奏出了整段樂(lè )曲。
一曲畢，我提裙謝幕，走下舞臺�；氐胶笈_，我坐在椅子上，心里卻爽極了——我成功了，我戰勝了自己！
我會(huì )銘記戰勝自己才能超越別人，走向卓越。此刻，我感到生活，因琴而精彩！
生活因什么而精彩作文 篇35
我帶著(zhù)閱讀的欣喜，慢慢走在生活的路上。一路芬芳，我陶醉其中。
燈光依舊亮著(zhù)，不能熄滅。擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿(mǎn)布的習題，我暗想：熬過(guò)今夜，就能逃回書(shū)中的世界了。好像唯有閱讀，才能使我在生活的平凡中增添色彩。
初識·結緣
從小，我便在母親的熏陶下愛(ài)上閱讀，此后便一發(fā)不可收拾。從最初的兒童繪本、到童話(huà)、故事書(shū)、再到世界名著(zhù)……生活有時(shí)并不對我微笑，于是我便沉浸在閱讀中尋求幫助�！短圃�(shī)三百首》讓我體會(huì )到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè )；《愛(ài)的教育》讓我感受人間的大愛(ài)與關(guān)懷；《史記》讓我識得漢武英勇、盛唐輝煌；《毛澤東詩(shī)詞》讓我學(xué)會(huì )不畏艱難、胸懷大局、信仰堅定……我的生活，也因閱讀書(shū)籍而絢麗多彩；閱讀書(shū)籍，使我看到了世界上最高貴的美德、最溫暖的感情。生活，因閱讀書(shū)籍而精彩！
又識·淪陷
多少個(gè)午后，我迎著(zhù)暖陽(yáng)汲取那書(shū)中寶貴的精神財富。投身于自然，閱讀的介入讓生活多姿多彩。我為小草鉆出凍土的力量而贊嘆，為花朵散出的馨香而心曠神怡，為蜜蜂的辛勤而慚愧；我可以撐一把雅致的小傘，閱讀雨聲的無(wú)奈，閱讀陽(yáng)光的自信與溫暖。閱讀，并不僅僅是文字，閱讀自然也可以撥動(dòng)生活的心弦，驅走黑暗及不悅。生活，因閱讀自然而精彩！
再識·深悟
有人說(shuō)“閱讀人生就好比一壺茶、一杯酒、一首歌�！逼鋵�(shí)，在生活中閱讀人生，依然能品味許多。閱讀成功，我讀到“有志者、事竟成”的信心；閱讀挫折，我讀到“人生難免有挫折，失敗是成功之母”的毅力。在生活中閱讀人生，讓我在城市的喧囂與繁華中學(xué)會(huì )從容、懂得平靜，從稚嫩走向成熟、從浮躁走向平和。生活，因閱讀人生而精彩！
生活，不一定要完美無(wú)缺，但必不可少的是獨一無(wú)二的、屬于自己的精彩。在閱讀的道路上，我創(chuàng )造精彩。
遙望星空，又是一輪彎月。月光掠過(guò)窗臺，時(shí)光悠然醒來(lái)。我在星夜的畫(huà)幅里，依舊書(shū)寫(xiě)自己的精彩生活。生活，因閱讀而精彩！
生活因什么而精彩作文 篇36
生活好比是條漫漫的路，在這條路上，我們會(huì )遇到坎坷，會(huì )因磕絆而跌倒，但這并不能阻擋我們繼續向前。因為努力，便會(huì )讓我們一度克服困難，攀上成功的頂峰。
在悠遠的歷史長(cháng)河中，有誰(shuí)不是靠努力拼搏而在人們心中留下一抹揮之不去的記憶。抬頭，那一盞盞照亮黑夜的明燈，便是愛(ài)迪生在科技發(fā)明中努力的見(jiàn)證。一盞小小的燈，背后又是一位怎樣的發(fā)明家在沒(méi)日沒(méi)夜的不斷實(shí)驗。的確，要發(fā)明出一盞電燈又談何容易，但愛(ài)迪生做到了！努力終究會(huì )有成果，當電燈照亮千家萬(wàn)戶(hù)，照亮漫長(cháng)黑夜時(shí)，愛(ài)迪生也就在人們心中留下了深刻的印記。每當看到電燈時(shí)，腦海中也便會(huì )想到背后那位偉大而又努力的愛(ài)迪生吧。
翻開(kāi)厚重的書(shū)籍，細細閱讀那輝煌的功績(jì)。中國的第一顆原子彈來(lái)得是多么不容易。為了掙脫開(kāi)敵國的壓制，中國也要強盛起來(lái)。錢(qián)學(xué)森為了制造原子彈。毅然回國，開(kāi)始夜以繼日的實(shí)驗。他卯足了勁，把全部精力似海水股股灌入深邃的大海。有人認為他這么做不值得，但他卻毫無(wú)怨言，依舊埋頭苦干，仿佛制造原子彈便是自己最大的使命。
蔚藍的一抹藍天，在燦爛的夕陽(yáng)的掩映下，第一顆原子彈終于研制成功，只聽(tīng)“轟”的一響，在廣袤的空中爆炸出美麗的火花。全中國人民的心也在那一剎那歡騰，一舉讓那些敵國卑屈地低下了高傲的頭。
但是，現在的安逸生活卻讓一些人隨心所欲，止步不前，完全依賴(lài)于他人。一些人也沉迷于網(wǎng)絡(luò )，終日渾渾噩噩，沉浸在自己的世界中。難道身為中國子民的我們就要這樣放縱懈怠嗎��？那一抹東方升起的驕陽(yáng)就要這樣黯淡下去嗎��？
當然是不可能。人生的成功離不開(kāi)昔日的努力，每一個(gè)成功的名人后面，都有著(zhù)辛酸的汗水，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )有最后的彩虹。我們一定要振作起來(lái)，共同努力。我相信，只要拼盡全力，生活便會(huì )敞開(kāi)精彩的大門(mén)！人生只要一直努力，定會(huì )攀上人生的高峰。
生活因什么而精彩作文 篇37
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過(guò)是浪費時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(cháng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀(guān)善稱(chēng)的蘇州園林都會(huì )對你的內心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀(guān)的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的享臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，享臺樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀(guān)融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)享之東，與周?chē)ㄖ们认嘟�。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀(guān)賞主景。
此享背靠長(cháng)廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀(guān)。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 篇38
中國改革開(kāi)放的成就好像一幅幅精美的畫(huà)卷，叫人目不暇接，城鄉面貌日新月異。我的家鄉——下邾街的變化也非常大。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，下邾街原來(lái)是一條窄小的街道，長(cháng)不足百米。路面坑坑洼洼，每到下雨天，路上就積滿(mǎn)了水，不穿雨鞋是無(wú)法行走的。街道的兩旁只有幾家商店，店面都很小，里面很暗，商品也很少。這條狹小的街道也是菜市場(chǎng)，賣(mài)菜就在街道兩旁。每天清晨，賣(mài)菜的，買(mǎi)菜的，顯得非常擁擠，更不要說(shuō)行車(chē)了。
時(shí)間在流逝，生活在改變，變得越來(lái)越美了。你看！現在的街道比原來(lái)加寬了三到四倍，長(cháng)度也增加了五倍左右，光滑平整的水泥路面，行人、汽車(chē)在這寬闊整潔的街道上來(lái)來(lái)往往是那樣的輕松自在。街道的兩旁光超市就有十多家，店內寬敞明亮，商品琳瑯滿(mǎn)目。近幾年，鎮上不僅擴建了醫院、鎮政府，還新建了菜場(chǎng)、小商品市場(chǎng)，而且還有自來(lái)水廠(chǎng)、銀行、電信等服務(wù)行業(yè)。既方便了農民，又加快了家鄉的發(fā)展。洋溪中學(xué)也由鄉下搬遷到鎮上，高大的教學(xué)樓，現代化的教學(xué)設施，為新的一代提供了良好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)在鎮的外圍還新筑起了希望路和百合花路兩條寬闊的柏油公路。公路上汽車(chē)一輛接一輛，川流不息。百合花路兩旁矗立著(zhù)興達文具、泉溪環(huán)保等十多家大工廠(chǎng)，真是一派繁華景象。園藝工人的綠化，把下邾街打扮得更加美麗。街道、馬路的兩旁都種滿(mǎn)了綠樹(shù)和鮮花，翠綠、鮮紅、金黃、雪白……看得你眼花繚亂。
歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，祖國在強大，而我的家鄉也隨著(zhù)時(shí)代的步伐變得更美了，更富了。人們的生活也越來(lái)越好了，我們的生活因你而美麗了——我的家鄉。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，社會(huì )主義現代化將要靠我們去建設，更美的生活要靠我們去創(chuàng )造。家鄉也會(huì )因我們而變得更美麗。
生活因什么而精彩作文 篇39
前段日子曾讀到一段話(huà)記憶很深，它出自杰出而博學(xué)的哈桑大師。原話(huà)是：“每個(gè)人都是一條獨特的河流，每一條河流都有值得跋涉的地方，如果你夠用心，總有一天，所有的海洋都會(huì )屬于你�！边@段話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但是用心領(lǐng)悟，你就會(huì )發(fā)現其中深厚的內涵。它讓我感悟生活中每個(gè)人都是一個(gè)獨一無(wú)二的個(gè)體，都有自己的長(cháng)處與優(yōu)勢，如果你懷著(zhù)一顆真誠的心去欣賞，你就會(huì )獲得自我的成長(cháng)，你就會(huì )發(fā)現生活的美好。
在我們的現實(shí)生活中，很多人都在為生活為事業(yè)忙忙碌碌，關(guān)注的都是自己，似乎無(wú)暇關(guān)注并欣賞身邊的人和事，人際淡漠，拒人千里；而有的人似乎也只看到自己的優(yōu)勢，覺(jué)得別人都不如己，一副趾高氣揚盛氣凌人的姿態(tài)；還有的人從不相信別人做事，總是橫加挑剔與指責，沒(méi)有寬容愛(ài)人之心，凡此種種，不一而足。而這一切，并未讓我們感到更多的幸福，相反人際更緊張，感到現實(shí)更沉悶。由此也想起一位西哲的話(huà)：人性中最深切的心理動(dòng)機，就是獲得賞識的渴望。其實(shí)每個(gè)人都渴望著(zhù)欣賞與贊美，但又不愿去發(fā)現甚至不屑欣賞別人的長(cháng)處。而事實(shí)上當你學(xué)會(huì )用心去欣賞別人，發(fā)現生活中的美，你的幸福就會(huì )更多，你的人生也將更加豐饒。
因此，請不要只看到自己的存在，請不要懷著(zhù)一份狹隘與冷漠，請張開(kāi)你寬廣的胸懷，去欣賞別人，多一份尊重與理解，多一份坦蕩與贊美，少一份挑剔與指責，少一份誤解與不信任，這既彰顯著(zhù)自己的人格，是自我的成長(cháng)和自我的升華，更是對他人的激勵與鼓舞，讓別人擁有更多的自信和勇氣。而這無(wú)論讓自己還是別人都會(huì )獲得一種前進(jìn)的力量，感受到平等與平和，感受到動(dòng)力與活力。正如先哲培根所說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和長(cháng)年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！�
我們渴望朝霞滿(mǎn)天，渴望露珠鮮花，我們不需要冰結心城，冷漠枯竭。我們要讓生活因欣賞而馥郁芬芳，因欣賞而和諧美麗。
生活因什么而精彩作文 篇40
在生活節奏逐漸加快的今天，有人認為旅游只不過(guò)是浪費時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(cháng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內心有許多新的感觸與收獲。
無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀(guān)著(zhù)稱(chēng)的蘇州園林都會(huì )對你的內心有許多新的觸動(dòng)。
就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀(guān)的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因為它是以水為中心從而構造的園林。而園林中基礎的亭臺樓閣等也是應有盡有，盡顯蘇州園林的精致。
他都內部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉的特色和園林的精巧美觀(guān)融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。
在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周?chē)ㄖ们认嘟�。軒前一泓清水，植有荷�?池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。
而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨特，構思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀(guān)賞主景。此亭背靠長(cháng)廊，面對廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯的分圈、套圈、連圈的奇特景觀(guān)。
這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。
生活因什么而精彩作文 篇41
十三年前，一臉茫然的我從母親肚子里“鉆”了出來(lái)，那時(shí)的我并不知道什么是感恩，也不知道怎樣去感恩，但是十三年后的我卻要感謝這世界上的所有人。因為有你們，我才會(huì )這么幸福。
我要感謝那些勇敢的戰士們，因為有他們當年的艱苦奮斗，才會(huì )有我們如今幸�？鞓�(lè )的生活。他們不惜犧牲自己的生命，用自己的熱血在戰場(chǎng)上拼搏，最后為中國人民創(chuàng )造出了一個(gè)煥然一新的中國，新中國在世界上享有很大的地位。我們現在的小康生活，難道這不是與那些勇敢的士兵有關(guān)嗎？如果沒(méi)有他們，我們現在就沒(méi)這么幸福！作為一個(gè)中國人我不得不感謝他們，我的生活也因他們而變得更加幸福！
我要感謝每天清掃街道的工人們，正因為有他們每天辛苦的工作才會(huì )有我們如今如此舒服的生活，他們不論在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天我們都會(huì )堅守職責，認真打掃街道，不放過(guò)城市的每一個(gè)角落。他們用汗水揮灑在道路上。還給了我們一個(gè)干凈的環(huán)境。他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有討厭這份工作，而是熱愛(ài)這份工作，他們始終都盡自己最大的努力把這個(gè)任務(wù)做到最好。如果沒(méi)有他們，我們現在就沒(méi)有這么幸福！作為一個(gè)中國人我不得不感謝他們。我的生活也因他們而變得更加幸福！
我還要感謝我的父母。正因為有他們才會(huì )有我現在這么幸�？鞓�(lè )的生活。如果沒(méi)有他們我就不可能來(lái)到這個(gè)世界上。我就不能看到這美麗的大千世界。他們是這個(gè)世界上最疼我的人，也是我出生時(shí)最親的人。他們從不計較對我的一切付出。真是不圖回報的為我做一切的事情�？偸前炎詈玫臇|西留給我，總是找各種理由推辭我給他們的東西，他們對我的愛(ài)我一定會(huì )深深的記在心里，我一定月實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們對我付出的一切，如果沒(méi)有他們，我就不會(huì )這么幸福，作為你們的女兒我不得不感謝她們。我的生活也因他們而變得更幸福！
我還要感謝這世界上其他的人，我的生活也因他們而更加幸福！
生活因什么而精彩作文 篇42
燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè )之歌。
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著(zhù)淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(cháng)發(fā)飄逸，眼里含著(zhù)愛(ài)意，“咦！好漂亮��！”竟有幾個(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！“是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì )有漂亮的心情！”“好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標準的普通話(huà)，”“我堅定我們的生活會(huì )時(shí)刻洋溢著(zhù)快樂(lè )，大家能做到嗎？”
“能！”幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的快樂(lè )頓時(shí)感染了全班，因為我看到了盛開(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準確地認出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
我明白了，美麗的內核是快樂(lè )！美麗定格在我們的記憶里。
怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘》，快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿(mǎn)面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的歡樂(lè )！
我懂得了：有一種歡樂(lè )叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè )。
兩年的時(shí)光雖然漫長(cháng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！“我知道這是贈言，也是你對我的期望！因你而快樂(lè )！
我感覺(jué)到：快樂(lè )是拼搏！因你而快樂(lè )，我會(huì )像你一樣一路歡歌！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè )的時(shí)光是永遠的！快樂(lè )因你而常在，我的生活因你而精彩，因為你在我的心中種下了快樂(lè )的種子，它會(huì )扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結果。
生活因什么而精彩作文 篇43
在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛(ài)。在生活當中，也許有一些人會(huì )覺(jué)得錢(qián)是最萬(wàn)能的，有了錢(qián)，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來(lái)的，那是愛(ài)。正是因為生活中充滿(mǎn)愛(ài)，才把我的人生點(diǎn)綴得如此精彩。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)是最彌足珍貴的愛(ài)。從我呱呱墜地起，父母的愛(ài)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。在我失意彷徨的時(shí)候，父愛(ài)讓我堅定，明確方向，給予我鼓勵讓我無(wú)所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時(shí)候，母親總是第一個(gè)出現，給予我溫暖和愛(ài)……失意時(shí)的鼓勵，深夜的腳步聲，生病時(shí)的細心呵護，叛逆時(shí)對我的寬容和理解……這些無(wú)一不體現了父母之愛(ài)的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛(ài)也會(huì )像一縷暖陽(yáng)融于我心。
朋友的愛(ài)，是最讓我感動(dòng)的愛(ài)。朋友能在你有困難的時(shí)候陪你面對，享受快樂(lè )的時(shí)候也不忘與你分享；朋友能隨時(shí)洗耳恭聽(tīng)你發(fā)牢騷、吐苦水，然后安慰你開(kāi)導你；朋友能在你行差踏錯的時(shí)候點(diǎn)醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負的時(shí)候挺身而出為你出頭；朋友能在你無(wú)助的時(shí)候給你肩膀依靠，在你落淚的時(shí)候陪你哭泣或是替你拭去淚水……
世界上不但有父母對我們的愛(ài)，還有老師對我們的愛(ài)……師長(cháng)的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。老師能把所有的知識耐心地傳授給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時(shí)候教育與開(kāi)導我們，讓我們不一錯再錯；老師會(huì )在我們因考試而緊張的時(shí)候鼓勵我們；老師會(huì )在我們遇到難題的時(shí)候幫助我們解決；老師會(huì )在我們想家念家人的時(shí)候給予我們家的溫暖與家人般的關(guān)愛(ài)……
生活中會(huì )遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過(guò)，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂(lè )亦或是悲傷，這一切都源自于愛(ài)。愛(ài)，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛(ài)而精彩。
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