我的魔術(shù)生活作文（精選9篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的魔術(shù)生活作文，歡迎大家分享。
我的魔術(shù)生活作文 篇1
周六，我獨自一人來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了幾塊泡泡糖。剝開(kāi)包裝紙后，我把糖嚼了幾下，吹出個(gè)大泡泡來(lái)。我是個(gè)吹泡泡的能手，眼見(jiàn)這個(gè)泡泡越來(lái)越大，絲毫沒(méi)有要爆的樣子，我更加來(lái)勁。神奇的時(shí)刻開(kāi)始了——我被泡泡包了進(jìn)去�，F在我在泡泡的“肚子”里，這到底是誰(shuí)吃誰(shuí)��？
一陣風(fēng)吹過(guò)，我連同這奇怪的泡泡一起升到了天空，在天空中漫游，欣賞美景，這都是拜泡泡所賜。真是無(wú)比愜意！
風(fēng)停了，我和泡泡一起急速下降�！芭椤币宦曃业暨M(jìn)了海里，驚動(dòng)了一群悠閑自在的細條天竺魚(yú)，它們立刻像煙花般散開(kāi)，神定后又向我聚攏過(guò)來(lái)，朝著(zhù)我吐出一串接著(zhù)一串的水泡泡。正當我陶醉在“泡泡世界”時(shí)，一條面目猙獰、身長(cháng)幾乎有一輛公共汽車(chē)長(cháng)的大白鯊向我沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)它那血盆大口，露出鋸齒般的牙齒，企圖一口吞掉我這個(gè)“不明游行物”。我帶著(zhù)泡泡毫無(wú)方向的亂滾，全身的每個(gè)細胞都害怕的閉上了眼睛……好長(cháng)時(shí)間后，周?chē)届o下來(lái)。感覺(jué)自己到了一個(gè)神奇恐怖的世界，慢慢睜開(kāi)眼睛，看到大白鯊被一條長(cháng)達15米的大王烏賊給纏住了，可憐的烏賊卻被一條抹香鯨死死咬住。這下才感覺(jué)自己還活著(zhù)，長(cháng)出一口氣。我在心里默默感謝我的救命恩人。
海底突然翻騰起一股水柱，托著(zhù)我和泡泡來(lái)到了一片原始森里。這里的樹(shù)木千姿百態(tài)，眼前一片五顏六色的真菌，動(dòng)物的叫聲此起彼伏。一根倒在地上的朽木旁，兩只金絲猴正在照顧一只受傷的小鳥(niǎo)。它們的眼睛里釋放出無(wú)限的關(guān)愛(ài)。這種智力尚不如我們人類(lèi)的動(dòng)物，眼里透出的光芒遠比我們真實(shí)，真實(shí)到能讓掠奪、戰爭軟弱無(wú)力，和平灑滿(mǎn)人間。
這時(shí)，一道彩光閃過(guò)，森林里的樹(shù)葉卷著(zhù)我和泡泡回到了小賣(mài)部門(mén)口。樹(shù)葉落了一地，泡泡不見(jiàn)了，我的手里卻握著(zhù)刻有“魔術(shù)”二字的金牌，莫非這就是剛才的魔術(shù)道具？
我飄飄忽忽的回到了家，媽媽急忙問(wèn)我去了哪，我看看媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，她哪里會(huì )相信我被泡泡包住了？她怎么會(huì )理解我魔術(shù)般的生活？
我的魔術(shù)生活作文 篇2
自從“春晚”上出現了魔術(shù)師劉謙的身影，許多人都中了他的“迷心法”，走火入魔了。其實(shí)，我也是個(gè)魔術(shù)師，而且比劉謙還劉謙呢！快來(lái)看看我的魔術(shù)生涯吧！
上一年級時(shí)，學(xué)校舉行跳繩比賽，老師選我參加比賽。幾經(jīng)訓練，比賽臨近了。那天，本班同學(xué)做好準備，我更是信心十足。時(shí)間如蝸牛爬，終于到我“英勇上場(chǎng)”了！我揮一揮跳繩，抓一把魔術(shù)粉，讓我比賽時(shí)跳得久不間斷。比賽開(kāi)始了，我搖動(dòng)跳繩，輕快的跳著(zhù)，用飛快的速度，讓繩子掠過(guò)天空，我的腳尖一登地，讓繩子從我腳下鉆過(guò)。用同樣的姿勢，不停的跳著(zhù)。時(shí)間很充足，我也不那么累，只是跳，跳……“嘟——”“一百九十六個(gè)！”那個(gè)給我數個(gè)數的同學(xué)興奮的報出了我跳的個(gè)數，哈，“跳繩大王”非我莫屬了！
轉眼間，四年過(guò)去了。在這四年里，我揮一揮筆，從筆尖流瀉下優(yōu)美的文章；我搖一搖臂，家里的環(huán)境更加衛生……一切，都充滿(mǎn)了魔術(shù)的身影。期末考試那天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，等待老師發(fā)試卷�！岸×恪扁忢懥�，試卷發(fā)下來(lái)。我寫(xiě)好班級姓名，飛快地做著(zhù)。前面沒(méi)有一只攔路虎，我暗自欣喜題目簡(jiǎn)單。做到課內閱讀的時(shí)候，我忽然忘記了短文的題目�！懊髅鲝土曔^(guò)，怎么忘了？”我心急如焚，頭上冒出了汗�！霸趺淳褪窍氩黄饋�(lái)了呢？是什么來(lái)著(zhù)？”我突然想起用我的獨家本領(lǐng)。我用手點(diǎn)點(diǎn)筆，在心里說(shuō)：“魔神魔神告訴我，這片短文的題目是什么？”我努力地想，哦，原來(lái)是《人類(lèi)文明的長(cháng)生果》呀！我快速寫(xiě)上，繼續做。交卷了，我一直想著(zhù)那道題。翻書(shū)一看，呀，是《我的長(cháng)生果》！我填錯了。原來(lái)，魔術(shù)也有失誤的時(shí)候呀！
我揮揮魔法棒，給媽媽做好過(guò)一件件節日禮物；我觸觸畫(huà)筆，畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)；我握握手指，彈出一首首優(yōu)美的樂(lè )曲；我摸摸喉嚨，唱出一支支動(dòng)聽(tīng)的歌……
怎么樣？我的“手藝”還不錯吧！魔術(shù)生活，有苦有樂(lè )，我會(huì )在魔光的照耀下，汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)！
我的魔術(shù)生活作文 篇3
我的生活像魔術(shù)一樣，千變萬(wàn)化，層出不窮，五彩繽紛。我的成長(cháng)道路就像一個(gè)魔術(shù)盒，里面裝了酸，甜,苦的各種滋味。
“酸”�，F在我們是六年級畢業(yè)班了，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，也要和朝夕相處的同學(xué)們分離了。一但回想起我們一路同行的幾年美好時(shí)光，心里酸酸的。我們一起走過(guò)，一起笑過(guò)，一起受過(guò)苦······記得有一次，我發(fā)燒幾天不能來(lái)上學(xué)時(shí)，等我一回學(xué)校，同學(xué)們就問(wèn)我身體狀況，為我倒水喝，幫我補習功課。那種溫暖的場(chǎng)面使我至今難忘�？墒墙衲晡覀冇捎诜N種原因要分離，總感覺(jué)我心里酸酸的。
“甜”。課堂小測試的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，首先進(jìn)入我眼簾的是鮮紅的“100”分！頓時(shí)，我的心甜甜的，露出了甜蜜的笑容。想到上次的考試，數學(xué)才考了“92”分，心里很不是滋味。于是我接下來(lái)的課堂上認真聽(tīng)課，細心完成老師布置的作業(yè)，不懂的題目問(wèn)老師，每天學(xué)的知識都復習的一遍。終于功夫不負有心人，這次的測試有了很大的進(jìn)步，心里嘗受到了從未試過(guò)的甜蜜。
“苦”。六年級現在是畢業(yè)班，學(xué)習當然第一。每天學(xué)習很緊張，作業(yè)很多，任務(wù)很重，可以說(shuō)是小學(xué)中最苦的。白天就是上課，下課就要做功課，晚上要完成語(yǔ)數英各科布置的作業(yè)，更是離考試時(shí)間越近，作業(yè)就更多。有時(shí)候作業(yè)太多，要寫(xiě)到十點(diǎn)多······連課余時(shí)間如同一陣風(fēng)，一下就又上課了。其實(shí)學(xué)習是苦中有甜，雖然學(xué)習的苦再多，我們也得完成。用這些付出換來(lái)優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答老師的勤奮付出。用優(yōu)異的成績(jì)能換出老師和父母的微笑，再苦的學(xué)習我也得吃。
生活如魔術(shù)，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嘗，才能回味無(wú)窮！
我的魔術(shù)生活作文 篇4
變化的生活就像魔術(shù)，有時(shí)輕松有時(shí)忙碌，有時(shí)精彩有時(shí)乏味，有時(shí)喜悅有時(shí)憂(yōu)愁，有時(shí)得意有時(shí)失落；有時(shí)要頂著(zhù)巨大壓力，有時(shí)需要自由呼吸、娛樂(lè )放松……我的家庭生活也是一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，讓我們的心情變來(lái)變去。來(lái)吧！看看我家精彩無(wú)比的魔術(shù)世界吧!
爺爺是我家魔術(shù)世界里的國王，他的魔法就是持在手里的鑲嵌著(zhù)五顏六色的寶石的金黃色的魔杖，既威嚴要慈祥。當他的魔杖變成交通警察的指揮棒時(shí)，擁擠的交通變得流暢，緊張交通事故現場(chǎng)變得有序，這時(shí)他就是執法的國王；當他的魔杖變成一個(gè)小鍋鏟的時(shí)候，我們家人就會(huì )品嘗到可口的色川香味美的川味大餐，這時(shí)他就是烹飪的國王；當他的魔杖變成方向盤(pán)的時(shí)候，我們家的汽車(chē)成了多功能交通工具，在音樂(lè )中游戲、沿途美景盡收眼底，別提它有多酷了，這時(shí)他是為我們掌握方向的國王；當他的魔杖變成挖掘機和各種刀具時(shí)，河灘的石頭就會(huì )變成美麗的奇石雕塑、枯枝殘根就會(huì )變成奇異的根雕作品，這時(shí)他就是藝術(shù)的國王……
奶奶是魔術(shù)世界里面的王后，她頭上得金簪是她的法寶，那金簪法力無(wú)窮！她的金簪時(shí)而把全家人的臟衣服瞬間變得干凈；時(shí)而站在山腳，拿著(zhù)金簪一揮手，就得到了想要的野菜；時(shí)而變成帕子，將家具上的灰一掃而空；時(shí)而變出人們想要的東西，幫助人們實(shí)現自己的愿望；時(shí)而讓枯樹(shù)生根發(fā)芽，讓枯萎了的花朵重新綻放。
身為王子的老爸，身穿一副銀白色的盔甲，手上拿著(zhù)一把鑲著(zhù)鉆石的寶劍，看起來(lái)威武極了！他的寶劍時(shí)而變成工具，來(lái)修理我家的電器；時(shí)而變成存儲器，在大千世界里收集家人們想要的資料；時(shí)而變成一個(gè)高檔的照相機，記錄下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；時(shí)而變成罰鞭，把我的小屁屁變成色彩斑斕的調色盤(pán)；時(shí)而為受到地主欺負的窮人們討回一個(gè)應有的公道和本來(lái)屬于他們的東西。
媽媽是魔術(shù)世界里面的王子妃，她穿著(zhù)富麗堂皇的衣裳，看起來(lái)是現代富貴的祖先，她的法寶是一條系在腰間的玉帶，據說(shuō)這法寶可以呼風(fēng)喚雨、指揮一切。媽媽帶著(zhù)她的玉帶參加抗洪搶險，使千家萬(wàn)戶(hù)得到平安。時(shí)而讓在死亡線(xiàn)邊苦苦掙扎得病人得到健康的身體。
我就是魔術(shù)世界里面的皇孫，腳踩風(fēng)火輪，手持紅纓槍?zhuān)厍皰熘?zhù)一個(gè)玉觀(guān)音。我雖然是家里面年齡最小的，但是我還有一個(gè)小小的芝麻官可以當當：掌管魔術(shù)世界里的天氣，每當我表現好的時(shí)候，家里就是晴空萬(wàn)里；每當我表現不好的時(shí)候，家里就是烏云彌漫。因為我的表現時(shí)而好時(shí)而壞，所以家里的天氣與外界截然不同，可以說(shuō)得上是千姿百態(tài)、變化多端。
我家里面的東西倒改變了不少：汽車(chē)成了我家的多功能交通工具，既是汽車(chē)，也是飛機，還是輪船，別提它有多酷了；電視變成了一個(gè)巨大的游戲機、電腦和電視；我親愛(ài)的床變成了客廳的沙發(fā)，全家人現在都坐在上面呢；電腦也成為了穿越時(shí)空的門(mén)；更奇妙的是我的家現在天上飄呢，想要下去就必須穿上奶奶親手做的飛行服才能安全地落地，想要回家就必須到東風(fēng)大樓3單元3樓一號的電腦里穿越過(guò)來(lái)……
每當爸爸、媽媽、爺爺、奶奶練習魔法的時(shí)候，我總會(huì )去搗亂。在爺爺、奶奶睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì )去捂住他們的鼻子；在爸爸練武功的時(shí)候，我總會(huì )去干擾他；在媽媽讓我睡午覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì )與她捉迷藏。
“喂，起床了，小懶蟲(chóng)！上學(xué)要遲到了”爺爺的喊聲突然把還在睡夢(mèng)中的我給驚醒了，我嚇了一跳連忙說(shuō)：“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！”
我的魔術(shù)生活作文 篇5
月亮慢慢升到頂空。
“沙沙”。
窗發(fā)出擺動(dòng)的聲音，我躺在溫暖的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
陽(yáng)光明媚，我快速地吃完早餐，蹦蹦跳跳地走出家門(mén)，和媽媽一起去貴州游玩，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于到了期待已久的風(fēng)景勝地——黃果樹(shù)大瀑布。
剛踏進(jìn)景區半步，差點(diǎn)被一條粗如拳頭般的藤條絆倒了。這里樹(shù)林茂密，有翠綠的大松樹(shù)，有長(cháng)長(cháng)的爬山虎，有成千上萬(wàn)叫不出名字的野花等。我小心翼翼地行走著(zhù)，一會(huì )兒右躲躲，一會(huì )兒左閃閃，走了一會(huì )兒，我的頭上就長(cháng)滿(mǎn)了汗珠。
終于，經(jīng)歷許久的跋涉，看到了那壯觀(guān)的大瀑布。周?chē)F氣彌漫，時(shí)不時(shí)出現一條長(cháng)長(cháng)的彩虹，從這里經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒們都會(huì )在上空盤(pán)旋一會(huì )兒，才肯戀戀不舍地離去。瀑布飛流而下，濺起陣陣白色浪花，把那江水激起一陣波濤。
時(shí)間一轉，我一下子又來(lái)到了班里，進(jìn)行期中考試。我手上拿著(zhù)的是一張奧數競賽題，我頓時(shí)愣住了，上面全是一些密密麻麻的數字。我一下子就頭昏眼花，連忙四處張望，但四周的同學(xué)都一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的。這下我來(lái)了動(dòng)力，大家都不會(huì )寫(xiě)，如果我寫(xiě)出來(lái)了，可不就成全班前幾了！我暗暗偷笑，拿出草稿本埋頭苦算。
“叮叮�！笨荚嚱Y束的那一刻，我把筆放下了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，繃緊的臉也漸漸放松了下來(lái)。
陽(yáng)光像一把利劍，把我一下子刺醒，我緩緩睜開(kāi)眼睛，看向那縷陽(yáng)光。
我的魔術(shù)生活作文 篇6
今天，我們家對面的鄰居搬走了，可不久一個(gè)新鄰居搬了過(guò)來(lái)，他們是一對美國夫妻，男主人頭上有一道“ζ”的傷疤，沒(méi)想到他就是大名鼎鼎的哈利?波特先生，秘密是在星期天下午發(fā)現的。
那天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，準備去找對門(mén)的小孩玩玩，我敲開(kāi)他們的門(mén)，那個(gè)小孩站在了我面前，而房子里面的景像讓我大吃一驚，天哪!他們的家具會(huì )說(shuō)話(huà)，而且臟了以后會(huì )自己打掃干凈，壞了以后會(huì )自動(dòng)修好。小孩看見(jiàn)我知道了他們的秘密，向我猛撲過(guò)來(lái)，我想：“一個(gè)小孩子有什么可怕的，他又不會(huì )魔法�！钡俏蚁脲e了，他會(huì )魔法，他拿手指一指，我就飛了起來(lái)，他手猛往上一揚，我的頭就撞上了房頂，就這樣，我被他玩了半天。這時(shí)，他爸爸看見(jiàn)了，連忙制止。我下來(lái)后，摸了摸滿(mǎn)頭大包的腦袋，這時(shí)他爸爸問(wèn)：“還痛嗎？”我回答：“痛！”于是他對我的腦袋一指，我頓時(shí)沒(méi)有痛的感覺(jué)了，再摸摸頭，也沒(méi)有大包了。
到了暑假，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，由于對面小孩沒(méi)有玩具，只好騎著(zhù)飛天掃把往天上飛，開(kāi)始我還沒(méi)意識到飛天掃把的厲害，就說(shuō)：“來(lái)，咱們比一場(chǎng)，看誰(shuí)跑的快�！彼f(shuō)：“好�！庇谑蔷烷_(kāi)始了，我發(fā)現他是飛在天上的，而且速度比我快很多，誰(shuí)知他對我施加了一個(gè)魔法，讓我的滑板和他的飛行掃把的距離差不多了，“哈哈，這個(gè)樣才有意思嗎！”他笑著(zhù)說(shuō)道，這時(shí)我發(fā)現我的滑板越跑越快，最后我竟飛了起來(lái)，我大喊：“救命啊，救命��！”他見(jiàn)狀，連忙用魔法把我降了下來(lái)。我剛松了一口氣，只聽(tīng)“咚”的一聲，我撞在了樹(shù)上，我大叫：“為什么倒霉的是我……”
星期一，我帶他去上學(xué)，我們班的`同學(xué)都很高興，因為這是第一個(gè)外國同學(xué)，誰(shuí)知第一節課就鬧了笑話(huà)。第一節課，老師在講臺上眉飛色舞的講著(zhù)課，誰(shuí)知他越看越覺(jué)得老師的鼻子大，于是用手指一指老師的鼻子，小聲說(shuō)了一聲：“變�！庇捎谒�小，技術(shù)不過(guò)關(guān)，本來(lái)想把老師的鼻子變小一點(diǎn)兒，卻不小心把老師的鼻子變成了豬鼻子，聲音也變了哼哼的聲音，而老師卻全然不知，還在講課呢！而我們先是一愣，然后像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)出陣陣笑聲，而老師楞在講臺上，還不知道發(fā)生了什么事，最后班長(cháng)笑著(zhù)遞給老師一面鏡子，老師一看，原來(lái)自己的鼻子變成了豬鼻子，先楞了一下，然后罵道：“是誰(shuí)干的，快站出來(lái)！”我和他一起站了出來(lái)，老師剛要打我們，誰(shuí)知他拿了一個(gè)掃把，一把拉起我，逃之夭夭了。
到家以后，我求他教我飛行，他對我說(shuō)：“你拿一個(gè)掃把，然后騎在上面，用腳使勁一蹬，就飛了起來(lái)�！蔽以嚵艘幌挛夜伙w起來(lái)了，我高興的叫了起來(lái)：“我會(huì )飛了，我會(huì )飛了！”可我因技術(shù)不過(guò)關(guān)，連連鬧出笑話(huà)。比如說(shuō)前幾天吧，我騎著(zhù)飛天掃把上學(xué)去，可因為技術(shù)不怎么好，突然失控，向一個(gè)玻璃窗飛去“鐺”的一聲，玻璃窗一下子碎了，我飛進(jìn)了屋子，沒(méi)想到這是校長(cháng)的辦公室，我的進(jìn)入驚得校長(cháng)把桌子上剛倒滿(mǎn)開(kāi)水的水杯仍向我們，我：“��！”的嚎叫了一聲，然后飛出了屋子，我回到家，對面的小孩說(shuō)：“我一看，就知道你沒(méi)遇著(zhù)好事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回家了。
過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現他又出來(lái)了，連忙迎上去，仔細一看，他的臉上沒(méi)有了往日的光彩，他吞吞吐吐的說(shuō)：“我該走了，再見(jiàn)。這個(gè)給你�！彼o了我一根小金魔杖，“他能為你變出你想要的東西�！蔽覍λf(shuō)：“再見(jiàn)，不要忘記我呀！”“我不會(huì )忘記你的�！蓖�(zhù)他們一家子遠去的背影，我不禁落淚了......
我的魔術(shù)生活作文 篇7
成長(cháng)的道路多姿多彩，在我的成長(cháng)中，有許許多多的夢(mèng)想，我欣喜有一個(gè)快樂(lè )的童年，但成長(cháng)中也有酸甜苦辣。所以我說(shuō)，成長(cháng)的道路就像一場(chǎng)魔術(shù)表演，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的這場(chǎng)魔術(shù)表演。
我的哭泣是這場(chǎng)魔術(shù)的開(kāi)頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這么點(diǎn)分數，便流下了后悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸涌入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時(shí)候，我才會(huì )明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個(gè)人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產(chǎn)生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”并不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開(kāi)心是這場(chǎng)魔術(shù)的中間1：同學(xué)們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書(shū)，一起玩耍，一起談?wù)�，一起娛�?lè )。真可謂有福同享，有難同當�？荚嚳嫉煤么蠹覟槟銘c祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進(jìn)嘴里。有一次，我數學(xué)考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見(jiàn)了，逗我開(kāi)心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫(xiě)。有這樣的朋友我很高興，我會(huì )永遠記住她們的！
我的辛苦是這場(chǎng)魔術(shù)的中間2：在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年我才領(lǐng)悟到什么叫做學(xué)喜——每天早出晚歸，天天在題海中“漫游”。這不，語(yǔ)文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學(xué)老師又帶來(lái)了一張考卷，英語(yǔ)老師的測試也拿來(lái)了。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！泵刻熳鳂I(yè)一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業(yè)沒(méi)有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業(yè)�？烧媸翘量嗔�。
我的臉紅是這場(chǎng)魔術(shù)的中間3：記得那是一次英語(yǔ)默單詞，“哇！你考了100分！”同學(xué)的話(huà)中透著(zhù)一點(diǎn)辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)那鮮紅的100，不知是高興，還是難過(guò)。這時(shí)我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個(gè)滿(mǎn)分有水份，我終于鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過(guò)錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術(shù)給生活帶來(lái)了更多的樂(lè )趣，讓我永遠記憶猶新，我覺(jué)得這樣生活才有滋有味。
我的魔術(shù)生活作文 篇8
我，是一位無(wú)所不能的魔術(shù)師。在我的魔術(shù)生活里，有許許多多的“魔術(shù) ”。是不是很期待呀，別急。
我用我的魔術(shù)棒一變，變成了一位“辯論家 ”。每天，生活中的一點(diǎn)一滴都被我變論著(zhù)。就說(shuō)那次討論上帶不帶手機，我是反方，而何某同學(xué)是正方。我說(shuō)；“不帶手機，手機會(huì )影響學(xué)習！”而何某同學(xué)說(shuō)；“帶手機，有時(shí)候有事時(shí)，好方便打電話(huà)通報家長(cháng)一聲！”“不帶，光是下載圖片的都有百分之8！“經(jīng)過(guò)一番激烈的“斗爭”后，她被我說(shuō)的心服口服。
“嗖”轉身一變，我變成了一位“悲劇演員”，讓“悲劇”上演。上會(huì )過(guò)年，我就上演了一場(chǎng)悲劇。唉，說(shuō)起來(lái)真是傷心。
我回老家過(guò)年時(shí)，買(mǎi)了個(gè)新錢(qián)包，里面裝了49元錢(qián)。我想把錢(qián)包拿出去買(mǎi)東西，可媽媽擔心我弄丟，就不準我拿，我不聽(tīng)，非把錢(qián)包拿走�？砂雮�(gè)小時(shí)都沒(méi)有，就被我弄丟了。頓時(shí)，我的眼淚像傾盆大雨似的落了下來(lái)，眼睛哭得跟熊貓眼似的，眼淚都哭干了都還在傷心。
“我變變變變變！”結果變成了一位書(shū)迷。這個(gè)書(shū)迷還讓我吃了點(diǎn)苦呢。每天，我只要有時(shí)間，我都要看書(shū)，有時(shí)媽媽叫我吃飯，我都不想吃，還得受“皮肉之苦”。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我變成了書(shū)迷呢？
“變“！咦？怎么搞的，怎么變不到了？哦，原來(lái)材料用光了。我得去買(mǎi)材料去了。拜拜了，各位。
我的魔術(shù)生活作文 篇9
我上課的時(shí)候寫(xiě)的字非常難看，經(jīng)常被老師批評，可是她經(jīng)常被被表?yè)P，我想一定是她的鋼筆有問(wèn)題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫(xiě)，��！我的鋼筆字果然寫(xiě)得非常漂亮，因為我一寫(xiě)難看，這個(gè)字就自動(dòng)消失，我只好不停地寫(xiě)，直到這個(gè)字漂亮為止。
我在早上晨讀時(shí)，讀書(shū)讀的一點(diǎn)不好，我想讀書(shū)最好的那一個(gè)人的書(shū)一定有魔法，我把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會(huì )哭。我一讀書(shū)就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。
考試的時(shí)候我語(yǔ)文只考99分，滿(mǎn)分是115分。我想考滿(mǎn)分的人的練習本一定有魔法，我拿過(guò)來(lái)做了幾道題，果然有魔法，你把題寫(xiě)上去，做對了，就會(huì )出現一朵小紅花，做錯了，它會(huì )出現一張哭臉，直到該對他才笑。
我得到了又魔法的學(xué)習工具，真快樂(lè )呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
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