生活中的守望者作文（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活中的守望者作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活中的守望者作文 1

　　在陽(yáng)光的照射的小溪邊，有一片碧綠的竹林。那里，埋藏著(zhù)我心中美好的愿望。

　　那片竹林，環(huán)繞著(zhù)我家的小屋。小屋雖經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，始終保持著(zhù)原來(lái)的樣子。屋外有一圈籬笆，門(mén)口的石階上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，有了歲月的.痕跡。在這兒有我童年美好的回憶。我和小伙伴經(jīng)常在那小溪邊嬉戲打鬧。在那竹林里穿梭，玩累了，蹲下來(lái)，看著(zhù)小竹筍從泥土里破土而出，探出一個(gè)稚嫩的腦袋，接觸這個(gè)新世界。這些應該都是大自然的饋贈。

　　一次，喜愛(ài)花花草草的外婆送給我一粒種子。她告訴我：“把它種下，當它長(cháng)大了，你也會(huì )長(cháng)大，并且，你會(huì )實(shí)現你的一個(gè)美好愿望！”于是，我把它當作寶貝，并邀請小伙伴來(lái)一起見(jiàn)證。我們像大人們一樣杠著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)鐵鍬，有模有樣地來(lái)到這熟悉的竹林，埋下我童年的愿望，讓它在這里生根發(fā)芽。

　　從此，我便每天來(lái)到這片竹林，給這粒種子澆水。我盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。不久，這粒種子就迫不及待地想要看見(jiàn)這個(gè)新世界，破土而出。每當驕陽(yáng)似火之時(shí)，我給這顆小苗搭個(gè)帳篷，給它遮陽(yáng)；每當陰云密布，大雨傾盆之時(shí)，我便給這棵小苗蓋上一個(gè)自制小房子，給它擋雨；每當風(fēng)馳電掣之時(shí)，我給它立了一根竹竿，讓它可以站直身子。我只希望，在我的細心照顧下，它能快快長(cháng)大。

　　到了中學(xué)，我離開(kāi)了小屋，離開(kāi)了這棵小苗，離開(kāi)了我童年美好的故土。每當我回憶童年，都會(huì )聯(lián)想起這棵小苗，一想到它的樣子，就仿佛看到了成長(cháng)的自己。愿我化蝶飛起，帶走我的思念。

　　時(shí)隔數年，來(lái)到這片熟悉的故土，一切都是那么熟悉，回想起以前的生活，一切都像發(fā)生在昨天。昨天的這棵小苗，今天早已長(cháng)成粗壯結實(shí)的大樹(shù)，并綻放著(zhù)最美的花朵。

　　最美年華，夢(mèng)想葳蕤如斯。

　　生活中的守望者作文 2

　　你還記得是誰(shuí)在你流淚時(shí)讓你振作擦去眼淚嗎？你還記得，是誰(shuí)在你落魂時(shí)給你勇氣？你還記得，是誰(shuí)在黑暗中為你指引方向嗎？是我呀，今天我想對你說(shuō)一些我深埋心底的話(huà)。

　　你前幾天去找了你的班主任，和她說(shuō)了一下你的困難。你說(shuō)你做什么都做不好。這句話(huà)是這十四年來(lái)第一次從你這個(gè)要強的姑娘口中說(shuō)出來(lái)，我很吃驚，更讓我吃驚的是已經(jīng)很久沒(méi)有流過(guò)淚的你這一個(gè)月來(lái)你的眼淚就沒(méi)斷過(guò)。你心里很苦惱嗎？

　　確實(shí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的數學(xué)考試成績(jì)直線(xiàn)下滑，英語(yǔ)進(jìn)步不明顯，語(yǔ)文作文寫(xiě)不好，物理上課無(wú)法集中精力，化學(xué)考試在及格線(xiàn)上一點(diǎn)，政治、歷史過(guò)關(guān)情況差，就連體育，也是跑步不及格，仰臥起坐做不了幾個(gè)，排球打得越來(lái)越差……我知道自信這個(gè)詞對于現在的你來(lái)說(shuō)是一種奢求，你從一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人變成了一個(gè)用樂(lè )觀(guān)偽裝你自己悲傷的人。你真是太難了！

　　看到你消沉，我很擔心。親愛(ài)的自己，你是否已經(jīng)將我遺忘？

　　我曾經(jīng)陪伴在你的身邊，我是你對美好人生追求的`信念，陪你熬過(guò)許多艱難的日子，幫你戰勝困難，忍受寂寞，努力拼搏，我也看到了你的進(jìn)步和成功�？墒呛髞�(lái)我被你空置了很久，面對你的冷漠我很難過(guò)。

　　我很失望，因為我看見(jiàn)親愛(ài)的自己的自信一次又一次的離開(kāi)，失望在一步步的逼近，我害怕你會(huì )一蹶不振，我希望是我多慮了。

　　你的語(yǔ)文老師說(shuō)當一個(gè)人走了很久的下坡路之后，剩下來(lái)的應該是上坡路了。每當你放棄時(shí)我會(huì )用這句話(huà)來(lái)安慰你，當你開(kāi)始對這句都沒(méi)了感覺(jué)時(shí)，我鼓勵著(zhù)你去和你的班主任談了談，她聽(tīng)完后笑著(zhù)說(shuō)：“人往往有一段時(shí)間會(huì )看不到任何的希望，也是在這一段時(shí)間很多人會(huì )選擇放棄，我希望你不會(huì )�！�

　　我想這段看不到希望的時(shí)間用生物來(lái)講就是扎根吧，用物理說(shuō)是熔化時(shí)固液同存的時(shí)候。你一定要相信我一定在你身邊守望著(zhù)你，我會(huì )看著(zhù)你開(kāi)花，看著(zhù)你沸騰，看到你成功時(shí)的喜悅。

　　做生活里的守望者吧，讓我們一起守望美好的未來(lái)！

　　生活中的守望者作文 3

　　其實(shí)在生活中，每個(gè)人都是守望者，有人守望自己的夢(mèng)想，有人守望別人的未來(lái)。

　　我是個(gè)學(xué)生，我每天守望著(zhù)自己的夢(mèng)想，夜以繼日努力學(xué)習。初三時(shí)，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我努力做題背書(shū)，早出晚歸，熬夜到凌晨，我現在所做的所有事，都是在為中考的成功做準備，都在為了那個(gè)我一直守望著(zhù)的夢(mèng)想。

　　而我的母親，她所守望的，是這個(gè)每天極少和她溝通交流的.我。

　　我喜歡獨處，并且不喜歡受約束，所以我與母親的溝通少之又少。即使是寒假待在家里，但我都是在房間里關(guān)著(zhù)門(mén)。而上了學(xué)，就更不用說(shuō)了，每日早中晚都在學(xué)校，回了家也只是背書(shū)做作業(yè)洗澡睡覺(jué)一條龍。

　　但是母親的有些細微的舉動(dòng)，讓我心生溫暖，也有一絲慚愧。

　　一次回家，母親準備打毛衣，我沒(méi)在意，直接走進(jìn)房間關(guān)上了門(mén)。母親打了一個(gè)月的毛衣，衣制成后，她欣然地將毛衣遞給我，讓我試試看，我很驚訝，下意識瞪圓了眼睛，只是略微比了一下大小，袖子小了很多。母親當時(shí)微笑也變得僵硬，她曾嘗試過(guò)改，但是改不了。那件毛衣我沒(méi)有穿過(guò)一次，一直放在衣柜里，看著(zhù)它我就情不自禁地想起：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母親都是這樣用一針一線(xiàn)守望孩子成長(cháng)的嗎？。

　　一天早上，我像往常一樣打開(kāi)衣柜，發(fā)現里面的衣服都整整齊齊，我知道是母親清理的，我有點(diǎn)驚訝：我的房間一直是關(guān)著(zhù)門(mén)的，母親是什么時(shí)候整理的？

　　應該是晚上！

　　我睡覺(jué)輕，稍有一點(diǎn)聲響就能把我驚醒，可是母親總是偷偷地來(lái)我房間看我，幫我蓋被子，整理房間。要不是有一次母親偷偷開(kāi)房門(mén)被我“抓包”，我都不知道她每天深夜都會(huì )偷偷來(lái)看我有沒(méi)有睡。

　　母親是一個(gè)普通人，她在自己平淡的生活里用最樸實(shí)的愛(ài)守望著(zhù)我……

　　生活中的守望者作文 4

　　當兩手緊握，心中便涌起無(wú)盡的溫暖，那愛(ài)之暖，如陽(yáng)光一般，傾灑向麥田里的每一顆麥子。

　　——題記

　　溫暖的陽(yáng)光好似條金毯般，鋪在外婆的竹椅上，掩在外婆充滿(mǎn)滄桑的臉頰間。她斜靠椅背，目光卻直挺挺地望向窗前，望著(zhù)那迷蒙的世界。我背著(zhù)書(shū)包，一如既往地穿過(guò)馬路，走向回家的路，只是如今，卻只有我一個(gè)人。但我知道，外婆一定在不遠處望著(zhù)我，在外婆因年邁而朦朧的視野里，我依舊是鮮明的，依舊飽含了外婆無(wú)盡的擔憂(yōu)與牽掛。

　　時(shí)光不禁退回到以前，那時(shí)的我還小，父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間，外婆便每天不間斷地送我上學(xué)。我的手掌被外婆緊緊地攥在手心里，陽(yáng)光燦爛地斜照著(zhù)大地，映得外婆手心的汗水折射出五彩的光芒。每次轉過(guò)身，我就會(huì )發(fā)現，外婆的黑發(fā)早已隱在她大片的白發(fā)里，外婆年紀并不算大，可日日的操勞讓她看上去比同齡人老了很多。

　　陽(yáng)光越發(fā)的刺眼，我拼命地往前掙著(zhù)走，外婆便拼了老命般拽著(zhù)我的手。她大口喘著(zhù)氣，疾步走著(zhù)，鞋跟不斷地摩擦著(zhù)地面，發(fā)出“叮�！钡穆曇�。直到看到了學(xué)校，外婆這才放開(kāi)了我的手，她也著(zhù)實(shí)疲憊了，看到我快樂(lè )地奔向校門(mén)，才松了一口氣。在陽(yáng)光的映照下，我的影子越拉越長(cháng)，就如我逐漸長(cháng)大的身軀，但轉過(guò)身望去，外婆依舊站在那兒。

　　時(shí)光蹉跎，外婆愈發(fā)衰老了，無(wú)論外頭的陽(yáng)光多么耀眼，我終是不能在外婆的發(fā)隙中找到一根黑發(fā)。但外婆依舊愿意送我上學(xué)，考慮到外婆的步子慢，我便很早就牽著(zhù)外婆的手離了家門(mén)。牽著(zhù)外婆溫暖的手，如同握著(zhù)滿(mǎn)掌的陽(yáng)光，心里融著(zhù)外婆對我的愛(ài)，感受著(zhù)無(wú)盡的幸福。

　　我握著(zhù)外婆的手，外婆走在里邊，我走在外邊，我愿就這樣在不經(jīng)意間保護著(zhù)外婆。到了學(xué)校門(mén)口，我終究還是不舍得地放開(kāi)了外婆的手，“外婆，您慢點(diǎn)走！”我站在原處，朝外婆喊著(zhù)。

　　直到外婆再也無(wú)法送我上學(xué)了，我一個(gè)人獨行路中，陽(yáng)光依舊奪目、溫暖，心頭卻涌起無(wú)盡的'落寞與感傷，綴滿(mǎn)了無(wú)盡的回憶。

　　正如《麥田里的守望者》中的話(huà)：“能沖刷一切的，除了眼淚，就是時(shí)間�！睍r(shí)間越長(cháng)，情感越淡，仿佛不斷稀釋的茶。然而時(shí)間卻無(wú)法沖淡外婆對我的愛(ài)，我仿佛看到了守望者的形象——外婆，將她的溫暖傾灑向我這棵她用心澆灌的麥子。

　　抬起頭，無(wú)意間望見(jiàn)樓房窗口處外婆熟悉的身影，雖然望不清外婆的神情，可我知道，外婆的愛(ài)，依舊如那陽(yáng)光悄悄伴著(zhù)我，無(wú)論她身在何處。

　　你永遠是我生活里的守望者，你將滿(mǎn)掌的陽(yáng)光，浸著(zhù)愛(ài)的暖灑向我。我愛(ài)你，外婆�，F在，換我做那個(gè)守望者吧！

　　生活中的守望者作文 5

　　因為有星辰守望天空，才有了星空；因為有樹(shù)木守望大地，才有了森林；因為有軍人守望國土，才有了和平……萬(wàn)物的守望組成了這豐富多彩的世界。

　　守望是一種美好的情操。陶淵明曾守望著(zhù)自己高潔的情操，因此他“不為五斗米折腰�！睔w隱田園，盡管“草盛豆苗稀�！痹谔飯@時(shí)的生活并不讓人滿(mǎn)意，但陶淵明還是依然守望著(zhù)自己的情操不讓這喧囂塵世玷污。他的這一份守望，造就了陶淵明樸實(shí)而又輝煌的一生，也贏(yíng)得了后人對他的.無(wú)數盛贊與向往。

　　守望是一種有力的行動(dòng)。當年愛(ài)迪生守望著(zhù)給人間帶來(lái)光明的夢(mèng)想，于是他便研究起了燈泡。其中燈絲是最令他頭痛的事，他為了這一根細小的絲，試盡了人間幾千種材料。當他實(shí)驗而又失敗了一千多次后，他朋友都看不下去了，便問(wèn)他：“你做的這一千多次試驗有什么意義呢？”他笑著(zhù)回答：“非常有意義，至少我知道了一千多種材料不能使用�！彼�能如此樂(lè )觀(guān)，只因為他心中有一份堅定的守望，最終他也用行動(dòng)，把只有天空才有的光明帶到了人間。

　　守望更是一種無(wú)畏的信仰。自古就有無(wú)數的古人為了自己的一份守望而做出了無(wú)數的貢獻，甚至拋棄了生命。魯迅為了自己對中國未來(lái)的守望棄醫從文，用自己的身軀點(diǎn)燃了火焰，燒毀了敵人虛偽的外表，用自己的人生實(shí)現了他一生的信仰，一生的守望。

　　一個(gè)個(gè)守望者的守望造就了我們的今天。愿我們也成為美好生活的守望者，不斷的堅持，讓我們美好的守望變成美好的現實(shí)。

　　生活中的守望者作文 6

　　天空守望小鳥(niǎo)的飛翔，小鳥(niǎo)守望天空的遼闊，老師守著(zhù)望學(xué)生的夢(mèng)想，學(xué)生守望老師的期待，大地守望花朵的繽紛，花朵守望大地的深情……

　　生活中的守望者數不勝數，而你卻最讓我震撼。

　　你生在狹小的盆中，但你不甘蜷縮，你把根伸到大地中去，汲取水分，你高昂著(zhù)頭，微笑，你不在意環(huán)境的惡劣，只是一心守望花開(kāi)。

　　狂風(fēng)暴雨的一天，我曾想把你搬進(jìn)屋里，可是我失敗了，你的根早已深深扎入了大地，你說(shuō)你要用你的一生去守望這哺育了你的大地。

　　你是生活中的守望者，當鶯歌燕語(yǔ)不在，姹紫嫣紅不再，你把一年的'時(shí)光都奉獻了出來(lái)，從此空氣中彌漫著(zhù)一股屬于你的清香。

　　你是生活中的守望者�？墒悄愕臅r(shí)間快到了，這塊養育了你的土地不能在給你提供養料，不能再看你在陽(yáng)光下微笑，不能再聽(tīng)你的見(jiàn)聞，你的壓箱底秘密了�；蛟S你會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，但是你不會(huì )離開(kāi)這片土地，你只是會(huì )換一種形式，一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的形式，繼續守望這土地。

　　你是生活中的守望者。當你回顧自己的一生，經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨經(jīng)歷了多少磨難，你卻從不放棄。一直堅持著(zhù)守望這片土地，守望這自然，守望所有堅強的人，你將一生都用來(lái)守望，哪怕是離開(kāi)也要為這土付出最后一點(diǎn)落紅。

　　你是生活中的守望者。你守望萌發(fā)、守望生長(cháng)、守望開(kāi)花，即使離開(kāi)你還是留下落紅守望來(lái)年的春暖花開(kāi)……

　　你是生活的守望者，生活因為有你的守望而多姿多彩……

　　生活中的守望者作文 7

　　我立在麥田，守望著(zhù)生活。

　　烈日的炙烤下，我在綠油油的麥田里駐扎，不知名的鳥(niǎo)兒從我身邊掠過(guò)，我心里不由得生出一絲落寞。

　　多想成為一只鳥(niǎo)啊，可以，游遍山川河海，無(wú)拘無(wú)束。有風(fēng)吹過(guò)，麥子的枝葉沙沙作響，更讓我心生厭煩。抬頭望天，耀眼的陽(yáng)光卻灼傷了我的眼。

　　砰！

　　一聲巨響把我從煩悶中抽離，我向四周望去，發(fā)現一只鳥(niǎo)兒躺在血泊中。我驚恐的.朝對面的灌木叢望去，獵人正帶著(zhù)殘忍的笑容走近。我小聲的為鳥(niǎo)兒惋惜：若他當時(shí)不好高騖遠，或許就不會(huì )這么早逝去。

　　你怎么知道那只鳥(niǎo)會(huì )為此傷心？

　　我驚訝地朝身邊的麥子看去，難道不是嗎？

　　子非鳥(niǎo)，安知鳥(niǎo)之樂(lè )。就像你明白我為什么堅定向下，又為什么執著(zhù)向上嗎？因為生長(cháng)是我的信念啊，我想往下守護那土壤，也想向上明白那陽(yáng)光�；蛟S他的信念就是自在飛翔，像他這樣為理想而付出生命，轟轟烈烈，有何不可？

　　我幡然醒悟，一粒麥子和一只小鳥(niǎo)也為自己的信念而堅持不懈，我又怎能可以荒蕪信念呢？想起自己剛出生時(shí)也曾立志要守望這片麥田直到身體腐爛，然而卻在時(shí)間的逝去中將信念間接消磨了。

　　我決定重拾信念。一陣馨香襲來(lái)，我忽然發(fā)現身邊的麥子們都吐出了米粒大小的花朵，是那么的純潔美好。抬頭望天，白云朵朵，像是藍天正在放的風(fēng)箏。原來(lái)人間美好并不一定要是星辰大海，僅是身邊的一草一木也足以讓人欣喜若狂。

　　在守望中，看山是蓬萊，看海是瀛洲，看花便是世界

　　生活中的守望者作文 8

　　海洋總是深不可測，波濤洶涌，所以許多船只迷失于此，此時(shí)蒼茫海洋中傲立傲然聳立的燈塔變成了他們的守護者，于茫茫黑暗中找到希望之路。

　　可燈塔又有誰(shuí)來(lái)守護呢？

　　曾經(jīng)有這樣一群人，他們幾十年如一日的守護著(zhù)燈塔，眺望海洋盡頭，他們就是燈塔的守望者。

　　燈塔總是高高聳立，形單影只佇立在海中的礁石上，燈塔守望者便住在這狹小的空間里，日復一日爬上爬下，精心擦拭，不斷檢查，任勞任怨。夜幕中是他們打開(kāi)燈塔的光源，讓一束束光線(xiàn)沖破黑暗與風(fēng)雨，為迷失方向的.船只們找到光明與希望，領(lǐng)著(zhù)他們乘風(fēng)破浪駛出絕望，守望者儼然成為了他們指路的明星，冬夜的火把，海洋里的守護神。

　　海洋不總是風(fēng)平浪靜，守望者總要被迫接受來(lái)自海洋的挑戰。在暴風(fēng)雨中，巨浪鋪天蓋地，帶著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天辟地的氣勢傾倒而來(lái)，不斷沖擊著(zhù)海中孤艇的燈塔，燈塔像驚濤駭浪中的小紙船，立馬會(huì )被巨浪吞噬，葬身海底，守望者屹立于塔中，懷著(zhù)堅定的信念與超凡的勇氣與波峰浪谷頑強抵抗，天邊破曉，海面才漸漸歸于平靜。燈塔守望者們用信心與勇氣扛過(guò)一個(gè)又一個(gè)這樣昏天黑地的夜晚，使燈塔成為混沌黑暗中唯一的光。

　　他們用一生去守護，守著(zhù)燈塔，守著(zhù)希望，守著(zhù)寂寞，又在光明與黑暗中獨自享受孤獨，在大海中默默無(wú)聞度過(guò)這樣的一生。

　　生活中的守望者作文 9

　　我們出生后，就有一些默默的守望者，如同執著(zhù)的農人，靜待我們生根發(fā)芽，靜待我們茁壯成長(cháng)，靜待我們枝繁葉茂……

　　小的時(shí)候身處學(xué)校，考試往往就成了家常便飯，而考試失利也是難免的事情。好在父母沒(méi)有因為成績(jì)的高低去批評我們，而是告訴我們從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，教導著(zhù)我們，面對困難只需要學(xué)會(huì )堅強，因為辦法總比困難多，只有堅持才能克服困難。

　　當放假回家時(shí)，父母總會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的作業(yè)，有沒(méi)有在學(xué)校認真聽(tīng)老師的話(huà)。滿(mǎn)眼的期待中，我與他們分享學(xué)校里那些有趣的事和物，也聽(tīng)著(zhù)很煩的嘮叨，但心中滿(mǎn)是溫暖，只因我聞到了愛(ài)的`芬芳。

　　初中離家后，他們依靠在在家門(mén)口守望著(zhù)兒女們的歸來(lái)，目送兒女們的遠去。每一次相聚，都會(huì )讓父母開(kāi)心的做一大桌子的飯菜，嘮上平常沒(méi)人陪她聊的天，往往一聊便是幾個(gè)小時(shí)。但是，每一次兒女們的離去都會(huì )讓父母們黯然神傷，為了不給兒女們心理上的負擔，總是笑臉送走我們，把那些難過(guò)埋沒(méi)在心里。我每一次從家里出來(lái)，轉身向窗臺看去肯定會(huì )發(fā)現父母那暗淡的背影，如山矗立。

　　父母的愛(ài)，如同清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們；父母的愛(ài)，像及時(shí)的雨，滋潤著(zhù)我們；父母的愛(ài)，是那奔流不息的河水，源源不斷的哺育著(zhù)我們成長(cháng)……

　　生活中的守望者作文 10

　　“誰(shuí)如命運似的推著(zhù)我向前走呢？”“那是我自己，在身后大跨步走著(zhù)�！薄�—泰戈爾

　�。ㄒ唬�

　　來(lái)到蘇州，來(lái)到軟軟的吳語(yǔ)水鄉。

　　在濃綠如綢的河上，每隔一段時(shí)間，就會(huì )出現撈垃圾的船工，青衣藍褲，搖著(zhù)櫓，在青磚橋間來(lái)往。不作聲地輕輕搖碎河上的倒影，將那或白或紅、不屬于這條河的東西打撈起，再用竹簍罩好，放在船尾。他們從我身邊劃過(guò)，我聞到青青的草香。我望進(jìn)他們的眼里，踏實(shí)而干凈，有老酒燙熱般的暖。

　　“哎——姑蘇城里……”載著(zhù)客的船工從水的另一方劃來(lái)，正要擦肩而過(guò)時(shí)，彼此將頭上的草帽輕輕揚起，如蜻蜓點(diǎn)水一樣，是那樣的輕。細細碎碎的陽(yáng)光落到他們清爽的發(fā)上，也是那樣的輕。但帽下的笑容啊，卻燦爛耀眼。那一刻，一切的憂(yōu)苦都沉到河里，輕綿的炊煙將它們漂浮起來(lái)。他們都是守望著(zhù)心靈自由的人：不浮不躁，悅納生活！

　�。ǘ�）

　　不知何時(shí)園子里搭起了一座花架，花架上的枝葉綠油油的。猶記得，在夏日清晨，荷花不知唱了第幾首歌時(shí)，我開(kāi)始盼望，盼望它開(kāi)花，它卻未開(kāi)。在秋日午后，菊花拿起金矛欲刺破寒冷，我還在期待，期待它的開(kāi)花，它仍未開(kāi)。在冬日傍晚，紅梅在雪里燃燒，我開(kāi)始懷疑，懷疑它能否開(kāi)花。而在三月的夜里，在還清清冷冷的風(fēng)中，它卻突然捧起一架的春天。一朵一朵的就如小小的`蝴蝶，歡歡喜喜地落在那兒。用手撫過(guò)柔軟的花瓣，已分不清是花從枝葉中跳出撞到了手指，還是心跳在指尖被無(wú)限地放大。深夜的風(fēng)輕吹著(zhù)，我卻聽(tīng)見(jiàn)靈魂碰撞的聲音。

　　想必在這小小的一架花中，也定有守望著(zhù)自己心靈的勇敢：默默地堅守著(zhù)，才會(huì )在漫長(cháng)的時(shí)光中，透過(guò)無(wú)聲的夜，在蝴蝶的振翅下，獻出最美麗的自己。

　�。ㄈ�）

　　我望向這些守望者的心靈，思緒隨著(zhù)這些閃耀的綠葉而躍動(dòng)著(zhù)。我的生命因為守望者的陪伴而變得不浮不躁，等待綻放。

　　我將這些納入自己心靈的河流，在時(shí)間的靜謐中守望著(zhù)。

　　生活中的守望者作文 11

　　她是田野里的守望者。

　　她總是伴著(zhù)盈盈月光而起，帶著(zhù)落落余暉而歸，荷著(zhù)一個(gè)鋤頭，拎著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)是蔬菜的桶在田間穿梭，從未停息。

　　我問(wèn)她：您不能停一會(huì )兒?jiǎn)�？不累嗎？她就笑笑，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛望向田間，不種菜，你吃什么呢？

　　她在望什么呢？我記得那天，她一瘸一拐地走回家，一下子倒在椅上，哎呦了一聲，嚇了我一跳，我連忙奔去問(wèn)她：奶奶，你怎么了？她擺擺手，問(wèn)道：我這腿呼的就軟了，怎么也動(dòng)不了，孩子啊，你說(shuō)這是怎么回事？我一聽(tīng)，這還得了，急得怒氣上頭：嗯，我讓您休息，您不干，現在！哼，下次別干活了，你的身體可承受不了。奶奶別過(guò)頭，想反駁又想認錯的樣子，她望向菜地，又只擠出了一句話(huà)：我不種地，你吃什么呢？

　　我愣了一下，是啊，吃什么呢？我可是出了名的挑，只吃奶奶種的菜，其他一律不吃，就因這點(diǎn)，奶奶一直泡在田間，等著(zhù)那些種子發(fā)芽成長(cháng)。干旱時(shí)，她會(huì )冒著(zhù)大太陽(yáng)去澆水，有時(shí)甚至中暑，梅雨天時(shí)，她又怕莊稼被淹死，這些菜就像她的心肝寶貝，她一直用心血澆灌著(zhù)他們，守望它們茁壯成長(cháng)。

　　是我有些過(guò)分了吧，我回了回神，哄她說(shuō)：那等你好了再去行嗎？我望著(zhù)她，望著(zhù)她心中的`種子，我堅信它們已經(jīng)茁壯成長(cháng)。

　　幾天后她又開(kāi)始披星戴月而歸，身披朝霞而去，我不會(huì )再說(shuō)些什么，因為我想成為她心中的守望者。

　　生活中的守望者作文 12

　　不知不覺(jué)間，外婆家門(mén)口的那株冒著(zhù)芽尖尖的幼苗，已經(jīng)長(cháng)得比我都高了。

　　可我對“外婆”這個(gè)詞的印象好像只有那株苗，而真正的外婆，卻只留下了一個(gè)人的空缺，放任時(shí)間沖走了回憶。

　　我急切地想把這個(gè)空缺填滿(mǎn)。

　　前一段日子里，我住在外婆家。多年前熟悉的場(chǎng)景重新呈現在我眼前，喚醒了時(shí)間沖刷不盡的記憶。

　　咚咚的蟬鳴，啁啾的鳥(niǎo)叫，夜半吵個(gè)不停的蛙聲，炊煙飄起時(shí)的'軌跡。每一片我撫動(dòng)過(guò)的樹(shù)上的葉子都熟悉又陌生，還有那永遠佇立在路口的，等候著(zhù)我呼喚的外婆的身影。

　　一切都是那么清晰而又模棱兩可，慢慢騰起的水霧蒙上了那塊空缺。

　　我想起在我小的時(shí)候，外婆送我去上幼兒園。陽(yáng)光灑落在她身上，是多么的高大而有活力啊。外婆寬大的手掌包裹住我的手，一步步地領(lǐng)著(zhù)我去上學(xué)。

　　那時(shí)的小苗還只是一株小苗，顫顫巍巍地，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　有一次外婆來(lái)晚了，她匆匆地跑來(lái)，急促地喘著(zhù)氣，臉上滿(mǎn)是焦急的神情。而我呢，等待著(zhù)外婆的我呢？卻一點(diǎn)都不心慌，因為我知道外婆一定回來(lái)的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間我已經(jīng)高出外婆一個(gè)頭了，可外婆還是喜歡握著(zhù)我的手，生怕我走丟似的。長(cháng)大之后的我才感覺(jué)到外婆的手是有多么得粗糙，粗糙到刺人，刮得我生疼。我也不樂(lè )意讓外婆握了，外婆的手也包不住我的手了，而我也在漸漸地離她遠去。

　　那棵樹(shù)愈發(fā)長(cháng)得高了，它和外婆一起在等我回去。

　　因為住到外婆家，所以我才正式地看了一眼清晰的外婆。白發(fā)藏在黑發(fā)里，盡管染過(guò)了，還是遮不住。臉上都是皺紋，卻還是那么開(kāi)朗，看起來(lái)那么有活力，一切卻都已經(jīng)大不相同了。

　　我仔仔細細地看著(zhù)外婆，直到那個(gè)空缺被填滿(mǎn)。但是我知道，填不滿(mǎn)的，就想瓶中的水，總會(huì )留些氣泡。我們總是沒(méi)有時(shí)間回去，外婆總是在等候。除了外婆站在路口等候的姿勢，其他都變了。

　　什么時(shí)候這已經(jīng)變成了一種守候，一種期望，一種習慣，我不知道。我們期望著(zhù)未來(lái)，而外婆在我們身后等待著(zhù)我們，而我什么都不知道。

　　我只知道，我該回去看一看了，替換下那個(gè)位置，然后換我來(lái)等候。

　　生活中的守望者作文 13

　　我是個(gè)初三的少年，臨近中考，壓力與日俱增，熬夜刷題，早起讀書(shū)成為生活常態(tài)。我身勞累，心疲憊，在寂靜的深夜，我不止一次地想要放棄：“你又比不過(guò)別人，這么努力干什么？還不如及時(shí)行樂(lè )，享受人生�！�

　　一道充滿(mǎn)魅惑的聲音從深淵傳來(lái)，“來(lái)吧，何必這么累？放棄吧，別再守望那遙遠的夢(mèng)想，輕輕松松活在當下吧！”

　　是呀，夢(mèng)想太遠，學(xué)習太累，何苦苦苦守望？

　　我想放棄。我邁步走向深淵……

　　突然眼前光芒大作，一道渾厚有力，帶著(zhù)無(wú)限光明的聲音響起：“孩子，你還有未完成的心愿和夢(mèng)想，有著(zhù)一腔熱血無(wú)處安放，有著(zhù)無(wú)限的情懷和新生的希望。孩子，你可曾想過(guò)，你的輕言放棄，將辜負了多少人對你的守望和期待�！�

　　無(wú)數畫(huà)面展現在我眼前——

　　那是家里，母親一邊在衛生間耐心地洗著(zhù)我的衣物，一邊大聲問(wèn)我：“吃飽飯了沒(méi)？長(cháng)身體的時(shí)候要多吃點(diǎn)！”

　　鏡頭一轉，餐廳的桌上擺好了熱氣騰騰的早餐，爸爸笑容可掬的看著(zhù)我：“好好學(xué)習，好好吃飯哦……”

　　“哎呀，知道了！”我看到了自己極不耐煩轉身的背影。

　　“孩子，考上了好的學(xué)校，以后就會(huì )輕松很多，爸爸媽媽希望你能盡力而為，絕不放棄！”我聽(tīng)到了父母心中的期盼，他們在守望者我的`夢(mèng)想。

　　那是學(xué)校，老師站在我的身邊，用心輔導我的學(xué)習，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)；同學(xué)坐在我四周，一起努力學(xué)習，教室里學(xué)風(fēng)濃濃……

　　眼前浮現出爺爺奶奶充滿(mǎn)關(guān)懷的笑容，耳畔響起外公外婆對我的囑托，我聽(tīng)到了我心里對未來(lái)的期待……

　　原來(lái)我的生活中有那么多人在守望。

　　“孩子，現在努力還來(lái)得及，去實(shí)現你守望多年的夢(mèng)想吧！”光影消失，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　此時(shí)，窗外陽(yáng)光正好，躺在床上的我我迅速起身，向著(zhù)太陽(yáng)露出一個(gè)大大的微笑。

　　我笑著(zhù)，大聲地讀起了書(shū)，我要不辜負所有人對我的期待，不辜負美好的青春年華，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想！加油吧，少年！

　　此后，我加倍努力學(xué)習，認真讀書(shū)，一切如常。但我知道，我也是生活的守望者……

　　生活中的守望者作文 14

　　小時(shí)候，看著(zhù)姐姐忙里忙外地翻書(shū)做作業(yè)，我叼著(zhù)棒棒糖坐在一旁，竟覺(jué)得有趣極了。那年，我還未接觸到學(xué)校。

　　而如今，我已經(jīng)是個(gè)高二的學(xué)生了。

　　正值花季。正是充當一個(gè)守望者的時(shí)候，守望我的青春。

　　我喜歡在上課走神時(shí)望著(zhù)窗外的樹(shù)，感受他們帶著(zhù)的生命的氣息，靜靜地煥發(fā)出的光彩讓我在意想不到間有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。然而，我知道，我的手里還拿著(zhù)沉重的筆，那是永遠也卸不下的責任。

　　在高考的陰影下，原本的桀驁早已不知去向。它就像太陽(yáng)，而我們便是太陽(yáng)系中那些不起眼的天體，明知道太陽(yáng)的輻射會(huì )將我們灼傷燙傷，卻依舊選擇守護它。不，是我們的力量太渺小，不足以撼動(dòng)體積龐大的太陽(yáng)。為了將來(lái)，我們甚至連逃離它的勇氣都沒(méi)有。于是，我們被它曬黑了，灼傷了，烤焦了。

　　封建時(shí)代實(shí)行的科舉制，讓許多孔乙己范進(jìn)之類(lèi)的一心向往功名的可憐人每天誦讀“之乎者也”。今天，面對神圣不可侵犯的高考，我們又何嘗不是這樣？

　　我活的很平淡，沒(méi)有柳宗元漁夫生活的安逸閑適，達不到他“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的境界；也沒(méi)有陶淵明田園生活的安穩充實(shí)，到不了他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界；但也不至于有辛棄疾報國無(wú)門(mén)的郁悶可悲，沒(méi)有他“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈。我只是在不停不停的重復中度過(guò)一天又一天，沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么轟轟烈烈；我只是像饑餓的人撲在面包上一樣感受高爾基眼中的讀書(shū)；我只是在體會(huì )魯迅“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上”的經(jīng)歷。

　　我的青春沒(méi)有個(gè)性嗎？也許吧。的確沒(méi)什么和別人不一樣的地方。我選擇了走“高考”這條路，就早已知道我的青春不會(huì )再有多么精彩。也許，是從小接受的“少壯不努力，老大徒傷悲”的`真理讓我們失去了離開(kāi)水生存的能力。沒(méi)有一條魚(yú)是可以離開(kāi)水生存的，從小在題海中徜徉的我們也不會(huì )例外。

　　或許，會(huì )心有不甘。因為我知道，青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當我醒來(lái)時(shí)，她早已悄然離去；她是一本書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)翻，你可以在書(shū)上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，但也僅此而已，她不會(huì )給你重翻一次的機會(huì )。

　　而我，卻還任意揮霍。腦海中浮現父母語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：“未來(lái)是掌握在你自己手里的，沒(méi)有誰(shuí)可以阻止。但你也可以親手毀了它，為了你腦海中所謂的青春！”我窩在被子里想了很久，嘴角不覺(jué)露出一抹苦笑，才發(fā)現，我的青春只是我浪費時(shí)間的借口。她是濃稠夜色中劃過(guò)的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。

　　突然明白小時(shí)候姐姐的用心是為了什么，那才是我們應該擁有的青春不是嗎？為了未來(lái)而打拼的青春是最有價(jià)值的吧。我想知道，流星可以飛多久，她的美麗是否值得我不顧一切去追求。夜空的星，布滿(mǎn)我的頭頂，只有流星僅在空中留下一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)后消失不見(jiàn)，但我知道，它曾經(jīng)存在。

　　心中的流星，你還能飛多久？但愿我可以守住你。不，我只要可以守望你就足以心滿(mǎn)意足了。

　　也許多年之后，當我和孩子談起我的青春時(shí)光時(shí)，我想我會(huì )微笑著(zhù)告訴他們：“青春是你走向成功所經(jīng)歷的過(guò)程，它長(cháng)滿(mǎn)荊棘充滿(mǎn)危險，會(huì )有無(wú)數的誘惑，但孩子當你走過(guò)它時(shí)，會(huì )不自覺(jué)地守望著(zhù)這段回憶，守望著(zhù)你的青春�！�

　　生活中的守望者作文 15

　　陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物折射光輝，驅車(chē)近數十里，忘路之遠近，忽逢華燈，見(jiàn)一建筑矗立于天安門(mén)廣場(chǎng)東側，觀(guān)其聳構巍峨，風(fēng)格樸素大氣，重檐翼館，中西結合，不失華貴，上書(shū)“中國國家博物館”。

　　行至此，館前數百階，拾階而上入館，觀(guān)其貌，甚異之，土地平曠，屋舍儼然，寬闊明亮，心樂(lè )之，欣然前往。乘梯上，至頂層，路盡處，左轉而行，道旁柜立，游者賞品佛像，無(wú)不恭敬虔誠。緣其行數十步，轉右行，行少步，路盡處，是一展廳，名長(cháng)故忘之，其展品皆為國禮。

　　廳中物可百許件，皆若真人真物，步之臺上，依然不動(dòng)。自門(mén)入，望展柜如云，明凈透明。緣柜行，一物入目。位于底層，由一馬一人組成，馬在人上，仰天長(cháng)嘯，前蹄揚起，強健有力，再觀(guān)那人，半跪在地，勒住韁繩，竭力馴馬，此雕塑通體呈黑色，鑄鐵，可見(jiàn)其豎，小而不粗，雕刻細致傳神，亦蘇聯(lián)贈之國禮也。馴馬，馬若剛烈，必馴之，其勇敢為之精神象征。再論蘇聯(lián)，第一個(gè)與吾國建交者，其禮雖小，卻見(jiàn)其意義非凡。

　　復行數十步，轉而視之，見(jiàn)一塑關(guān)天鵝，近柜，細數下，竟有五天鵝立其中，小大皆有之，或老或少，紅喙白羽，顯其美好，此乃美總統送之，寓意攜手共進(jìn)和諧相處，察其美，心中悅然，不盡歡愉。復前行，至一柜前，望一物，心異之，驚其雕功，異其美，此為一白犀牛，全身純白，憶尋常犀牛，皆無(wú)白色，此確實(shí)奇特。聞師言，方知其因，大千世界，無(wú)奇不有，世間卻只一白犀牛，只名喚如此，非其色如此，雕漆如此，只為喚人們，護動(dòng)物，珍惜其稀貴，不讓其失，作一見(jiàn)證。

　　緣柜而行，行至門(mén)旁，忽見(jiàn)一象，不必說(shuō)，必出自泰國，雖為木刻，細察其身，頗為光滑，此刻栩栩如生，猶如身臨泰國，此物為中泰建交之國禮，亦是其見(jiàn)證，無(wú)言之見(jiàn)證。

　　禮除此，不甚之多，以示友好，館內珍寶不可勝數，古今皆有，甚博也，昔聞之，今賞之，國禮，自今起，往后數年，它們必將見(jiàn)證歷史，充實(shí)現在。

　　歷史之守望者，守望過(guò)去，守望今世，守望未來(lái)……

　　生活中的守望者作文 16

　　在喧囂的城市中，永遠存在著(zhù)一類(lèi)人，他們靜觀(guān)塵世，始終不為所動(dòng)，如一株參天大樹(shù)，俯視著(zhù)世間萬(wàn)物；如天空中一輪明月，靜靜地注視著(zhù)世間的變化。他們便是守望者。

　　春秋時(shí)期，陳國整天泡在戰火硝煙之中，一個(gè)破舊的小茅屋中卻傳出了一陣陣有力的歌聲。唱歌的人便是孔子，在那戰火紛飛的歲月，他們食不果腹，而孔子卻能唱起歌來(lái)，由此可見(jiàn)，他的精神之高貴。他關(guān)心的不是自己的命運，而是天下的命運；他守的并不只是普通的土地，而是人類(lèi)安身立命的生命之土；他望的并不只是藍天白云，而是人類(lèi)超凡脫俗的生命之天！孔子便是守望者，一位靈魂充盈的.守望者。

　　一代又一代的守林人，守著(zhù)自己的家園，守著(zhù)自己夢(mèng)想起航的地方，他們與樹(shù)林為伴，與松鼠為伴，與啄木鳥(niǎo)為伴。正因為他們與這樣最單純的生命為伴，他們自己也分外純真，寧靜。他們絲毫不染塵世的喧囂，似乎他們也是樹(shù)林的一分子。他們雖然平凡，卻不是可有可無(wú)的，他們守的不僅僅只是一片林子，更關(guān)乎人類(lèi)生活的環(huán)境，他們守望著(zhù)自己心中的美好。

　　守望者便是這樣，他們心系全人類(lèi)的前途命運，在歷史的畫(huà)卷中，他們始終占有重要的位置。

　　在如今節奏如此之快的城市，早已不存在守望者了吧，也許，我們期待，一個(gè)新的守望者的出現，將引領(lǐng)我們走向另一個(gè)全新的時(shí)代。

　　生活中的守望者作文 17

　　七月，透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得像沸騰的水一般。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地面上卷起一陣熱浪，使人感到窒息。街道邊的雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細條。

　　然而在這烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的天氣里，街邊一個(gè)個(gè)頭戴紅色帽子，身著(zhù)黃色上衣的身影出現在街頭的各個(gè)角落。他們就是創(chuàng )城志愿者。在他們當中有的手中舉著(zhù)一面黃色的小旗子，在路邊協(xié)助交警指揮交通，有的則在幫助環(huán)衛工人清掃路面、拾撿垃圾或是在對人們不良的不文明習慣進(jìn)行勸導和督促改正。在志愿者中，有的是身殘志堅的殘疾人，我曾經(jīng)看到一名手臂殘疾的志愿者正彎著(zhù)腰用他的單臂拾撿著(zhù)垃圾，豆大的汗珠從他的`額頭滾落，他的衣服也被汗水浸透，緊貼著(zhù)他的背部，滲出一片水印，這一幕在我的腦海里久久不能忘懷，

　　那些隨意丟棄垃圾的人們，你們難道不感到羞恥嗎？有的是頭發(fā)花白，有些駝背的老年人，有的則是臉上稚氣未脫的學(xué)生，但他嚴肅的表情和一雙炯炯有神的眼睛里透露出堅定的神情，汗水滴落在他的身上，但他卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)容，像一名士兵站立在路旁堅守著(zhù)自己的崗位。

　　在這炎炎夏日，志愿者、交警、環(huán)衛工人們在烈日下仍然辛勤的工作著(zhù)，他們多么像一個(gè)個(gè)夏日中的守望者，為城市的環(huán)境、交通、文明而奮斗著(zhù)。

　　向夏日中的守望者致敬。

　　生活中的守望者作文 18

　　凡·高，一個(gè)將畫(huà)視為生命，甚至超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂的色彩繪畫(huà)的人�？僧斔�放下筆時(shí)，卻拿起槍結束了自己被人世束縛的生命。

　　他生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動(dòng)，像是美人魚(yú)起舞般的陶醉。他的色彩，跳躍著(zhù)瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉著(zhù)，令人目眩；又似一首激昂的舞曲，想要跳出世俗的束縛。

　　他的'畫(huà)，是永不熄滅的火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內心強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽(yáng)。他的感情過(guò)于熾熱，總是因現實(shí)的黑暗而絕望；他的靈魂過(guò)于純潔，總是因世人的污濁而嘆息。他對夢(mèng)想過(guò)于執著(zhù)，魔鬼稱(chēng)他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱(chēng)他為瘋子。

　　他說(shuō)：“我是已向日葵的姿態(tài)活著(zhù)�！笨捶病じ叩漠�(huà)，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡。

　　畫(huà)如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時(shí)，你是否注意到畫(huà)面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍？凡·高的絕壁畫(huà)，仿佛就是他自我生命的寫(xiě)照，就是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛歸，也許，他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽(yáng)光下沐浴卻又無(wú)法忍受烏鴉的啃 。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰(shuí)也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過(guò)的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡·高，一個(gè)渴望自由麥田的守望者，一個(gè)天堂里的快樂(lè )狂人。

　　生活中的守望者作文 19

　　我的家鄉在一個(gè)美麗的地方——紹興，那里有古樸自然的粉墻黛瓦，有星羅棋布的山河湖泊，還有形態(tài)各異的精美橋梁。其中，有一座古代的“立交橋”，格外迷人。

　　它位于八字橋直街的最東面。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他建于南宋時(shí)期，至今已有九百多年的歷史。橋呈東西方向，三向四面落坡，其中二落坡下再設二橋洞，解決了復雜的交通問(wèn)題，因此也成了紹興最早的“立交橋”。因為橋相對而斜，形如“八”字而得名——八字橋。

　　從八字橋直街向東走，遠遠望去，還可以看見(jiàn)一座八角亭——守望亭�？�，上面還貼著(zhù)許多的對聯(lián)呢！這里還是老人們的天地，有的拉著(zhù)深情的二胡，有的唱著(zhù)激昂的'京劇，還有的下著(zhù)精彩的圍棋……相互守望著(zhù)，多快樂(lè )呀！

　　這時(shí)，我和爸爸迫不及待地走上石橋，橋是用青石板鋪成的，走上來(lái)有一種凹凸不平的感覺(jué)迎面而來(lái)，要知道，九百年來(lái)，被多少人踩過(guò)。我靠著(zhù)石柱，看見(jiàn)石縫中鉆出一束束翠色的木蓮，給古橋增添了一份盎然的綠意。石柱上雕有覆蓮，有的含苞待放，有的縱情怒放，讓石柱變得更加美麗。從橋上望下去，清澈的水面悠閑地劃來(lái)一艘艘烏篷船，這時(shí)，泛起圈圈波紋，波光粼粼的水面上只留下八字橋隱隱約約的倒影。

　　八字橋，你像一位老人，默默地屹立在我家園的最東面，見(jiàn)證著(zhù)歷史的變遷，你歷經(jīng)千年的風(fēng)雨而不垮，閱盡阡陌的縱橫而輝煌。你，是一個(gè)故事，是一種精神，更是我們水鄉的守望者。

　　生活中的守望者作文 20

　　總愛(ài)聽(tīng)林白電播中用深沉的語(yǔ)氣，為人們解開(kāi)心中的煩惱。她每次在節目開(kāi)播前總會(huì )有一段非常優(yōu)美的獨白，我把那獨白理解為對愛(ài)的守望。

　　非常喜歡“守望”這個(gè)詞，因為它從林白口中念出時(shí)會(huì )像一陣暖流涌向心頭；非常喜歡這個(gè)詞，因為守望者的精神一直鼓舞著(zhù)我。

　　常言道：“勝敗乃兵家常事”。的確，每天都會(huì )有不同的挑戰等待著(zhù)我們，而我們也不能每次都幸運地登上成功的寶座，因此，我們不免失敗。

　　失敗對我而言意味著(zhù)什么？意味著(zhù)在老師眼中，我很不用功；意味著(zhù)在父母心中，倍感失望；意味著(zhù)在旁人耳中，很是得意；意味著(zhù)在我淚中，無(wú)限辛酸。無(wú)奈的我，從小就得背負好多好多的負擔。每一次的失敗都不可避免得讓我痛苦難耐。

　　有一次，無(wú)意中打開(kāi)收音機，轉了幾個(gè)電臺，聽(tīng)到的都是無(wú)聊的.新聞和刺耳的音樂(lè )，在我要關(guān)掉收音機時(shí)，忽然聽(tīng)到了林白讀的一段獨白，里面有這樣一句“在失望中守望希望”，這不正很好的寫(xiě)出了我的心理狀態(tài)嗎？于是，我迷上了聽(tīng)林白的節目來(lái)排解心中的抑郁與苦悶。

　　也正是這句話(huà)，告訴我在失敗時(shí)不要輕言放棄，要繼續抱著(zhù)必勝的心態(tài)。在我以后的日子里，失意的黑暗不斷向我侵襲，可我不再害怕，因為心中始終點(diǎn)著(zhù)一盞明燈，它給我勇氣；讓我始終朝著(zhù)希望進(jìn)發(fā)。

　　我想象，在春暖花開(kāi)之際，我會(huì )在艷陽(yáng)下跳出生命最優(yōu)美的舞步。

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