多彩生活小學(xué)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的多彩生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩生活小學(xué)作文1

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過(guò)上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì )兒，感覺(jué)有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽(tīng)到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì )游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì )的話(huà)我給他5塊錢(qián)�！甭�(tīng)了這話(huà)，是誰(shuí)都會(huì )心動(dòng)的，但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應。我游著(zhù)游著(zhù)，那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住，微笑著(zhù)說(shuō)：“你能把我兒子教會(huì )游泳嗎，教的會(huì )的話(huà)我給你5塊錢(qián)�！蔽抑缓么饝�了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……

　　到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來(lái)阿姨是把那張5元錢(qián)拿出來(lái)給我，我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒(méi)找到機會(huì )……

　　這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

多彩生活小學(xué)作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)跳舞，有時(shí)看課外書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

　　以前我不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，看到其他同學(xué)都會(huì )騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當時(shí)我高興得一蹦三尺高!

　　我著(zhù)急要騎上自行車(chē)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，會(huì )摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”!我急著(zhù)說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的�！蔽壹敝�(zhù)自信地說(shuō)：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲說(shuō)：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著(zhù)牙堅持住，繼續練，練了四天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我現在騎自行車(chē)速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅持、努力就一定會(huì )成功。

多彩生活小學(xué)作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，新的一天又開(kāi)始了！

　　今天我終于可以自己做蛋炒飯了，但能不能成功呢？我一點(diǎn)也不知道。我跑到廚房，首先以最快的速度整理好東西，之后，馬上就把雞蛋打碎了，準備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下，就趕緊把雞蛋倒到鍋里，然后加一點(diǎn)油，再把火打開(kāi)了，煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準備已久的胡蘿卜也倒進(jìn)去一會(huì )兒，一會(huì )兒，胡蘿卜也炒熟了，我又把飯也放了進(jìn)去，最后，飯也熟了，但是我覺(jué)得我做的不夠好，就再炒了一會(huì )兒，疑？這里怎么有火了？我一看，原來(lái)是一根筷子燒著(zhù)了，我趕緊把筷子拿出來(lái)一看，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，我又踩了一腳。哦,火終于滅了，我心里的一塊石頭終于落了地。這時(shí)我非常高興，因為我的蛋炒飯做的和金子一樣黃，而我做的胡蘿卜有的還是紅的，有的是黑的，還有的是棕褐色的。

　　這次做蛋炒飯讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心，否則就會(huì )做的一塌糊涂。

多彩生活小學(xué)作文4

　　“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著(zhù)鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。

　　你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……

　　看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著(zhù)。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著(zhù)跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

　　瞧，那邊的男生在練習單杠，他們練習的多認真啊，動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來(lái)蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò)，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊�？粗�(zhù)他們矯健的身姿，體育老師露出了會(huì )心的笑容。

　　跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠��！”不由得放慢了腳步，第二名同學(xué)見(jiàn)狀，抓住時(shí)機，猛地一提速，終于“功夫不負有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jì)！操場(chǎng)上回蕩著(zhù)他們的歡呼聲……

　　我們的課間生活多么豐富多彩��！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！

多彩生活小學(xué)作文5

　　我回憶起以前的學(xué)校多姿多采的生活……

　　我本來(lái)已經(jīng)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，但當我進(jìn)入靈愛(ài)小學(xué)時(shí)，我變得更開(kāi)朗，因為我可以認識到更多的朋友。我還記得那一年是駱主任教我的，但她后來(lái)到了外國讀書(shū)才沒(méi)有教我。畢竟，我在這兩年過(guò)得十分愉快。

　　叁年級的時(shí)候，鄧老師帶我們到海洋公園。那次，我們以普通話(huà)和英語(yǔ)訪(fǎng)問(wèn)游客。這次的經(jīng)驗真是十分寶貴和難忘��！

　　當我讀四年級的時(shí)候，學(xué)校增聘了叁位老師，分別是任教中文科的曾老師、任教數學(xué)科的李老師和我的班主任林老師。那一年，我已經(jīng)連續當了兩年中文科科長(cháng)。猶記得，曾老師第一次教我們時(shí)，振為同學(xué)稱(chēng)唿曾老師為「珊珊」，結果當場(chǎng)被曾老師罵了一頓。還記得，下學(xué)期時(shí)，有一個(gè)插班生，就是婷君同學(xué)，曾老師說(shuō)她游泳很快，全班同學(xué)就立刻看著(zhù)我，因為他們都覺(jué)得我游得很快。而水運會(huì )上，她竟然和我同一組，就是自由式組，大家都很緊張，因為他們想看一看誰(shuí)快一點(diǎn)。結果，我竟然游得比她快了半個(gè)池。我感到十分開(kāi)心，因為我不但被老師稱(chēng)讚，而且取得冠軍，還破了大會(huì )紀錄呢！

　　小學(xué)的生活實(shí)在是太開(kāi)心了。雖然我快要畢業(yè)了，但我一生也不會(huì )忘記這六年愉快的校園生活��！

多彩生活小學(xué)作文6

　　星期六的下午我和爸爸、媽媽一起去買(mǎi)溜冰鞋�？赡苣銈儠�(huì )問(wèn)我為什么要買(mǎi)溜冰鞋吧？告訴你們，因為，我們看見(jiàn)楊蘭溪和她弟弟在步行街比賽滑冰，所以讓我也去滑冰。

　　我來(lái)到溜冰部，哇！我突然看見(jiàn)了各式各樣的溜冰鞋，有粉色的、綠色的、藍色的……像他們像一個(gè)個(gè)乖巧的小娃娃站在那兒，真可愛(ài)！

　　興奮地跑過(guò)去，穿上了我最喜歡的橙色溜冰鞋，好帥呀！

　　開(kāi)始滑冰了，教練輕巧的地給我做示范，他滑得是那么好，那么輕松，還能花樣滑冰，我肯定是一看就會(huì )�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪敲春�(jiǎn)單，一不小心，哎喲，我摔了一跤，又一不小心，我又摔了一跤，就像翻不盡跟斗的小猴子，那丑樣真難為情。教練看見(jiàn)了笑了，說(shuō)：“你怎么那么糊涂呀，護器都沒(méi)帶�！蔽乙幌裸读�，滑冰還要帶護器嗎？我飛快地帶上護器，又滑，這次我可不大意了，一步一步地滑著(zhù)，可是不到半圈就又滑倒了，幸好帶了護器才沒(méi)摔痛。

　　我在自己的努力下和教練的指導下，我終于可以自己獨立滑冰，像輕雁滑冰的人群里也有了我的身影。

　　經(jīng)過(guò)了這一天，我很高興，因為我從滑冰里學(xué)到了更多的知識。

多彩生活小學(xué)作文7

　　我是一名三年級的小同學(xué)，我們除過(guò)緊張的`課堂學(xué)習之外，課余生活可豐富多彩了。知道嗎，玩“穿越火線(xiàn)僵尸游戲”可是我最喜歡的課余生活了。

　　記得一次下課，我和同班同學(xué)一起玩“穿越火線(xiàn)”游戲。我們通過(guò)“石頭剪刀布”的猜拳方法來(lái)確定誰(shuí)來(lái)扮演僵尸，結果我的運氣很好，我猜拳贏(yíng)了，王淼輸了，他就扮演“僵尸”，我和尚國強等同學(xué)扮演士兵，秦曉飛同學(xué)扮演救世主，指揮我們作戰。

　　我們開(kāi)戰了，我拿出烏茲雙槍超“僵尸”射擊，而且我大喊：“火力掩護，火力掩護！”尚國強等同學(xué)紛紛拿槍朝“僵尸”猛烈射擊，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，“僵尸”被我們打死了，我們終于勝利了。我們高興的歡呼起來(lái)，秦曉飛說(shuō)：“臧一銘，你真厲害！太棒了！”

　　通過(guò)“穿越火線(xiàn)”這樣的課余生活，我懂得戰斗的勝利與每一個(gè)同學(xué)的緊密配合是分不開(kāi)的，只有大家團結一致，才能取得戰斗的勝利！

多彩生活小學(xué)作文8

　　我的課余生活豐富多彩，但是最值得我喜歡的還是學(xué)舞蹈。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師首先教我們壓腿。我們先把右腿搭在把桿兒上，左腿外開(kāi)，左腳的主力跟朝前，右腿膝關(guān)節伸直，雙手用力往下壓。過(guò)會(huì )兒，雙腿交換。當時(shí)我的腿很疼，老師還按著(zhù)我的腰讓我向下趴，我的動(dòng)作很不情愿。當時(shí)心里還在想，學(xué)舞蹈這么受罪，干脆算了吧！老師好像看透了我的心思，她用鼓勵的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“做什么事情都要有恒心和毅力，要堅持不懈，不能有始無(wú)終��！學(xué)舞蹈也是如此�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我刻苦訓練，堅持到底，到了考級的時(shí)候，順利晉級，現在我已通過(guò)了六級考試，我拿到了證書(shū)的時(shí)候，心里有說(shuō)不出的高興！

　　當我們第一次匯報演出的時(shí)候，我感到很激動(dòng)！演出時(shí)我每一個(gè)動(dòng)作都做得很盡心，很到位。當觀(guān)眾給了我們熱烈的掌聲和鼓勵時(shí)，我感到很欣慰。

　　我感到學(xué)舞蹈的選擇是正確的，它豐富了我的課余生活，培養了我的自信和勇氣，在這里我要感謝老師、感謝父母給予我的鼓勵和支持。

　　我愛(ài)我的課余生活！

多彩生活小學(xué)作文9

　　假日里，我和爸爸去十里四鄉騎自行車(chē)。我的自行車(chē)可以換擋，一共有14擋。我們來(lái)到十里四鄉，十里四鄉的風(fēng)景優(yōu)美，有清清的水、有高高的山、還有綠綠的樹(shù)……

　　我和爸爸比賽誰(shuí)騎得快，一會(huì )兒爸爸比我快，一會(huì )兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂(lè )乎。

　　爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷。騎著(zhù)騎著(zhù)，他看見(jiàn)有人釣上了條大魚(yú)，就什么都不管，扔下自行車(chē)跑過(guò)去看。又有一次，有人釣上了條大魚(yú)，爸爸就跑過(guò)去看，結果他的自行車(chē)都堵住了別人的道了。

　　每次我騎不動(dòng)了，爸爸就說(shuō)：“有冰激凌吃哦！”于是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿(mǎn)頭大汗，騎到了終點(diǎn)，我說(shuō)：“冰激凌�！卑职謪s笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，你被我騙了�！�

　　我的課余生活豐富多彩，除了騎自行車(chē)，還有下棋、看書(shū)、彈琴……

多彩生活小學(xué)作文10

　　從幼兒園踏入小學(xué)，我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺(jué)已經(jīng)一年多了�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“什么豐富多彩的校園生活呀！是枯燥無(wú)味的校園生活還差不多！”但是我不這么認為，聽(tīng)我給你說(shuō)明理由吧！

　　首先，我們從老師那里學(xué)到了許多新的知識，懂得了許多道理，知識豐富我們的頭腦，知識使我們聰明起來(lái)，我們每天在知識的海洋里遨游。

　　我們在這里學(xué)會(huì )了動(dòng)手，自己動(dòng)手做科學(xué)小實(shí)驗、自己動(dòng)手擦玻璃、自己動(dòng)手打掃教室、自己動(dòng)手做數學(xué)小模型、自己動(dòng)手做……

　　我們在校園里結識了許多新朋友，我們在一起學(xué)習，在一起玩耍，在一起勞動(dòng)。在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì )了怎樣分享朋友的快樂(lè )、學(xué)會(huì )了謙讓同學(xué)、學(xué)會(huì )了怎樣理解別人。

　　我們在操場(chǎng)上和同學(xué)們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著(zhù)、跑著(zhù)、喊著(zhù)、叫著(zhù)、笑著(zhù)、我們相互追逐、相互打鬧，快樂(lè )極了，舒心極了。

　　你說(shuō)我們的校園生活是不是豐富多彩？

多彩生活小學(xué)作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打籃球……可是我最喜歡的是騎自行車(chē)。

　　我看到別的小朋友騎自行車(chē)又好又快，我可羨慕了。我去外婆家的時(shí)候，我經(jīng)常騎我表弟的自行車(chē)，表弟的自行車(chē)有四個(gè)輪子的，中間有兩個(gè)大車(chē)輪，后面兩邊還各有一個(gè)小小的輪子，騎上去又快又平穩。不過(guò)我最想騎的還是那種兩個(gè)輪子的自行車(chē)。

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸，您什么時(shí)候給我買(mǎi)一輛自行車(chē)好嗎？”爸爸說(shuō)：“等你生日的時(shí)候我送一輛給你�！蔽业妊降�，終于等到了我生日的那天，爸爸真的給我買(mǎi)了一輛兩輪的綠色的自行車(chē)，我高興極了！我左腳踏著(zhù)踏板，右腳用力向滑，我終于騎上了兩輪的自行車(chē)�，F在我每天放學(xué)回家的時(shí)候都要騎一下自行車(chē)，我的車(chē)技也越來(lái)越好了，有時(shí)候還和小朋友比賽呢！

　　這就是我的課余生活，騎自行車(chē)給我的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè )！

多彩生活小學(xué)作文12

　　我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……

　　我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節下課我們就開(kāi)始了。這個(gè)游戲參加的人數最少為四人，其中一個(gè)人背對著(zhù)大家大聲喊數數，其他的三個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圓圈�；顒�(dòng)一開(kāi)始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢調換位置，但是手是絕對不能松開(kāi)的。到數數的人數到規定數目時(shí)就馬上轉身來(lái)看他能不能把對方松開(kāi)。如果沒(méi)有盡量恢復對方原來(lái)的動(dòng)作，就開(kāi)始解鎖了。數數的人就像一把小鑰匙去打開(kāi)鎖。做動(dòng)作的這些人就像一把把鎖，等著(zhù)鑰匙去找開(kāi)。數數開(kāi)鎖的人有的能解開(kāi)一個(gè)人的動(dòng)作，有的能解開(kāi)兩個(gè)人的動(dòng)作，那些愛(ài)動(dòng)腦善于觀(guān)察的人能夠解開(kāi)所有人的動(dòng)作，恢復了圓圈就獲勝了。

　　你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動(dòng)作。課間做過(guò)之后，從身體、從思想都特別輕松。

　　同學(xué)們，如果大家覺(jué)得好玩就輕輕松松的玩吧！

多彩生活小學(xué)作文13

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)又聰明的小女孩。除了緊張的學(xué)習之外，我還有許多豐富多彩的課余生活，比如：畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、唱歌、彈古箏……在這些活動(dòng)中我最喜歡的要算彈古箏。

　　我從四歲起就對古箏很有興趣。那時(shí)年紀小，媽媽不肯給我學(xué)，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，媽媽才答應了。古箏的指法非常難，剛開(kāi)始練習的時(shí)候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，媽媽看了很心疼，勸我放棄算了�！捌渌�同學(xué)能彈出悠揚的樂(lè )曲，我也一定能”我對媽媽說(shuō)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我有了不小的進(jìn)步。老師夸我有天賦。我對古箏的興趣也越來(lái)越濃厚了。

　　練習古箏之余，我也常常參加畫(huà)畫(huà)、舞蹈等各種比賽，有的還拿了獎呢！

　　瞧！這就是我的課余生活，是不是豐富多彩呢？

多彩生活小學(xué)作文14

　　我的課余生活可豐富啦！每當我放學(xué)回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場(chǎng)溜冰。秋天的進(jìn)修，我還會(huì )種蒜苗呢！

　　我最?lèi)?ài)彈琴了，不過(guò)這事對我以前來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著(zhù)我，讓我眼花繚亂。平時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽(tīng)使喚。我就反復練習直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會(huì )彈為止。那時(shí)我心里會(huì )有成就感。

　　我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買(mǎi)了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤(pán)子里，再放些水。不久，我發(fā)現蒜苗冒出了芽?jì)�。嫩綠的小芽真惹人喜愛(ài)�？墒俏野l(fā)現，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過(guò)了些日子，芽?jì)鹤兂闪巳~子，漸漸的它們長(cháng)得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)驚人的現象。它們的根細細長(cháng)長(cháng)，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團結在一起了。我想：“蒜真堅強，在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校，一也要向蒜兒學(xué)習，很快地去適應老師、同學(xué)”。

多彩生活小學(xué)作文15

　　老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“生活是快樂(lè )的�！笨晌矣X(jué)得生活并不時(shí)時(shí)刻刻都快樂(lè )，它并不是一帆風(fēng)順的。它總是出難題考驗你，讓你在“是”與“否”之間做出選擇。生活就像水彩一樣，并不是每一個(gè)顏色都美麗，但當你發(fā)現它的實(shí)用價(jià)值，用欣賞的眼光去看它，就會(huì )發(fā)現它也是美的！

　　紅

　　紅色好像一團火，擁有火一樣的熱情，擁有火一樣的興旺，有一個(gè)詞不是叫“中國紅”嗎？

　　生活就是這樣快樂(lè )，每天到學(xué)校去上學(xué)，把老師講的話(huà)記在心上，做題的時(shí)候永遠都認真，老師的表?yè)P接連不斷地傳來(lái)，和同學(xué)們共同架起了友誼的橋梁，體育課賽跑總跑第一……一切事情都這么順利，每一天的生活都這么快樂(lè )，不就是“紅”嗎？事事紅，天天紅，年年紅！

　　藍

　　提起藍色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而藍色同樣神秘莫測。

　　恍惚間，我突然發(fā)現生活是那么神秘。在文學(xué)社中，我不再一枝獨秀，為什么？在學(xué)校里，我不再鶴立雞群，為什么？老師的表?yè)P變成了老師的批評，為什么？不明白為什么生活變得這么神秘？是我在退步還是同學(xué)們在進(jìn)步呢？

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