平凡的生活作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的平凡的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡的生活作文1
溝通，家庭的風(fēng)波與矛盾，以及鄰里之間的各種人物和故事，都足以構成我們筆下的內容。
平中取“奇”是我們寫(xiě)作取材的思想出發(fā)點(diǎn)。對平中取“奇”的理解應當是兩方面的—
其一選取生活中的新奇事兒作為素材。平靜的生活不時(shí)會(huì )激起生活的波瀾，尤其是當今社會(huì )轉型和改革開(kāi)放，經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)的濃化，金錢(qián)意識對人情的侵蝕，開(kāi)放的現代意識與封閉保守思想的沖突，以及現代生活的新領(lǐng)域給人帶來(lái)的新的刺激和感受，都可以讓你攝取到新奇的東西。所以說(shuō)，抓新奇的題材，寫(xiě)新奇的事兒，文章就給人新的氣息，新的信息，就易獲得成功。
從校園生活來(lái)看，一些生活的有心人能從這“三點(diǎn)一線(xiàn)”的奔忙發(fā)現新意，寫(xiě)出成功的作品。讀過(guò)一篇名為《六十大壽》的小說(shuō)，寫(xiě)班上四個(gè)同年同月同口生的十五歲的同學(xué)，為了共慶生日，決定合起來(lái)過(guò)生日—慶�！傲髩邸�，作者并沒(méi)有順理成章寫(xiě)這個(gè)集體生日晚會(huì )，而是用跌宕起伏的曲折手法寫(xiě)四人為生日活動(dòng)的具體項目發(fā)生的意見(jiàn)分歧和各人的想法，揭示了不同動(dòng)機和不同思想性格的沖突，讀之盎然有味。又讀過(guò)一篇《花開(kāi)的時(shí)候》的小說(shuō)，寫(xiě)的也是頗為新鮮的偶然事件:一名頑劣成性而又成績(jì)極差的學(xué)生，不是由于老師苦口婆心的說(shuō)教，不是由于同學(xué)的熱誠耐心的幫助，也不是出于家長(cháng)的管教和壓力，而只是由于刻寫(xiě)英語(yǔ)試卷者一個(gè)偶然的失誤，不慎將英語(yǔ)單詞dog誤成bog，這個(gè)偶然的錯誤卻成了徹底改變他的契機—這個(gè)在所有的單詞中只認識dog的差生鼓足勇氣向老師提出質(zhì)疑，使他第一次受到老師的表?yè)P，第一次打破了英語(yǔ)考試零分的記錄，獲得了寶貴的“1”分，這“1”分給他以鼓舞和信心，使他意識到自己并非不可雕之朽木，于是在老師鼓勵下急起直追，終于在期末考試中名列前茅。
從社會(huì )生活來(lái)看，可謂“太陽(yáng)底下有新事”，“每天的太陽(yáng)都是新的”，這是因為，社會(huì )如同汪洋大海，魚(yú)龍棍雜。人事紛紜，各種思想、各種矛盾沖突都時(shí)時(shí)會(huì )像“尼斯湖怪”竄出水面激起波瀾，只要我們善于抓住，巧妙取材，就能駕輕就熟寫(xiě)出有新意的作品。讀過(guò)一篇《轎車(chē)陷進(jìn)泥濘》的小說(shuō)，寫(xiě)一個(gè)鄉村“暴發(fā)戶(hù)”與貧窮百姓的思想沖突:他的轎車(chē)陷人泥坑后百姓袖手旁觀(guān)的故事，覺(jué)得取材很新穎。寫(xiě)過(guò)中篇小說(shuō)《尋找番薯》的閱迪偉在談這篇小說(shuō)的創(chuàng )作體會(huì )時(shí)說(shuō)，小說(shuō)的“觸動(dòng)點(diǎn)”是他聽(tīng)到的一個(gè)故事:說(shuō)是某領(lǐng)導下來(lái)，提出要吃番薯。當時(shí)剛好是番薯栽種下去不久的季節，結果就難壞了、也忙壞了下面的人。這樣的例子還多，從小說(shuō)寫(xiě)作角度看，不少小說(shuō)都是有著(zhù)新奇動(dòng)人的故事支撐的。
平凡的生活作文2
林佳和就讀東成大學(xué)一年級20歲，是個(gè)具有領(lǐng)導能力且聰明的孩子，家庭富裕，父母恩愛(ài)，但自從爸爸開(kāi)始從政，當議員以後，父子倆的關(guān)系就開(kāi)始變得很不好，像是一個(gè)大黑洞一樣，兩人之間的誤解不斷地在持續擴大當中，讓原本就獨立的佳和更下定決心要靠自已的努力闖出一片天。
『外面對你來(lái)說(shuō)其實(shí)是一個(gè)無(wú)知的世界，我們永遠都不會(huì )知道有甚麼意外發(fā)生，無(wú)論你發(fā)生什麼事，請你一定要跟爸爸說(shuō)，好嗎？』這句話(huà)是爸爸常常對我說(shuō)的一句話(huà)，但現在都不重要了，畢竟他連家人的一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，更何況是我，為什麼一定要體諒他呢？佳和一個(gè)人在房間懊惱的想著(zhù)。
目前雖然還是大一的我不斷的將許多事情往自己身上攬，像是希望藉著(zhù)做事讓自己過(guò)得像平凡學(xué)生一樣，也因為這樣反而認識了不少朋友。像是林恩、嘉琪、小薇、日祁、阿慶，都是跟我同年紀的學(xué)生，不過(guò)他們最近遇到了一些麻煩，聽(tīng)說(shuō)是因為嘉琪沒(méi)買(mǎi)教授的課本結果被當掉，替嘉琪感到相當不值，決定跳出來(lái)相挺。於是我們開(kāi)始一系列計畫(huà)的進(jìn)行，為了招集人群不被學(xué)校發(fā)現，我們先是秘密的告訴大家時(shí)間地點(diǎn)，再來(lái)就是準備擦汗用的毛巾、簽名用的聯(lián)署書(shū)。
只要你肯努力，有甚麼不可以。
我們的招集會(huì )即將開(kāi)始，但面對教授的不斷阻止，也慢慢的將我們推向退學(xué)的道路。就在這個(gè)時(shí)候佳和的爸爸像是救星般的跳出來(lái)阻止了一切。知道事情後的佳和不但沒(méi)感謝爸爸，反而生氣地大吼著(zhù)說(shuō)：「為什麼要插手管我的事情，當初你從政的時(shí)候如果有想過(guò)我就好了。為什麼是直到最後我才慢慢知道原來(lái)你和媽媽一直都是以金錢(qián)在維持著(zhù)這段婚姻，難道這也是為了塑造人民對你印象的步驟之一嗎，為什麼、為什麼�！辜押褪Э氐牟粩啻舐暫鹬�(zhù)。
當當當，上課了，昨日因為失眠的佳和正不斷的跟睡魔打斗著(zhù)，突然碰的'一聲，老師拍桌的聲音頓時(shí)把我驚醒，他生氣地大聲斥喝著(zhù)那些沒(méi)交作業(yè)的人，而我卻默默的思考著(zhù)昨日發(fā)生的事情，想著(zhù)該如何解決，并且慢慢恢復爸媽之間的感情。
隔天，佳和開(kāi)始藉著(zhù)媒體的宣傳大肆的報導著(zhù)林議員和他老婆婚姻的真正關(guān)系，其實(shí)是藉著(zhù)金錢(qián)慢慢維持下去的，這個(gè)消息讓所有人都受到了驚嚇，大家都不敢相信自己看到的是真的還是假的，林議員看到報導相當生氣，也向大家證實(shí)是有人蔑他，請大家不要相信。但佳和并沒(méi)有因此而放棄，反而……在這個(gè)時(shí)候媽媽出現在佳和面前告訴他，『婚姻破裂是遲早的事情，但如果能為愛(ài)你的人做出重要的決定才是對的，至於爸爸會(huì )給我錢(qián)是因為他覺(jué)得對我很愧疚�！患押吐�(tīng)了媽媽的一番話(huà)才了解到，媽媽其實(shí)是為了保護他才堅持留下來(lái)選擇繼續維持這段婚姻的，結果他還任性的以為只要把事情搞砸，這場(chǎng)交易就沒(méi)辦法繼續下去。過(guò)了多年後，佳和還是沒(méi)能原諒爸爸，和他恢復父子關(guān)系。
平凡的生活作文3
“咦，爸爸怎么起得這么早？”清晨，睡意朦朧中，我聽(tīng)到爸爸給遠在老家的奶奶打電話(huà)問(wèn)候她老人家，接下來(lái)，又聽(tīng)到他對媽媽說(shuō)話(huà)大致意思是讓媽媽多睡會(huì )兒。��！他竟然親自下廚。當我們全家都坐在餐桌上的時(shí)候，爸爸端上來(lái)的是一鍋色、香、味俱全的小餛飩。哦，我知道了——今天是母親節！每逢這一天，他都要去鄉下陪奶奶。
爸爸走后，“我該為媽媽做些什么呢？”一番思考之后，我決定借鑒爸爸的套路（奶奶燒飯時(shí)，爸爸給她打下手；后來(lái)只要回鄉，燒飯這活爸爸拿下了）：媽媽燒飯時(shí)給她打個(gè)下手。
近中午時(shí)，功課全部完成，我興致滿(mǎn)滿(mǎn)地跑向菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我一邊尋找著(zhù)媽媽所囑咐過(guò)要買(mǎi)的蔬果、肉類(lèi)；一邊忍不住東張西望，不一會(huì )兒，我的目光便停留在了一家攤鋪上，兩個(gè)孩子在盡孝：一個(gè)大約七八歲左右的孩子在給他的媽媽捶背，另一個(gè)小些的則在向她遞水。多么羨慕他們��！還有那么多的時(shí)間幫助父母，而我卻隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越忙碌，住校生活讓我無(wú)暇或想不到去陪陪他們。想到這里，我不覺(jué)加快了腳步。
回到家，放下菜，淘好米并燒上去后，我便和媽媽、弟弟聚在餐桌邊，一邊剝毛豆，一邊聊聊校園里的趣事，談?wù)勆钪械娜粘�。一�?huì )兒，我就發(fā)現了，我對家里的關(guān)心真的越來(lái)越少了。就如陽(yáng)臺上的那朵康乃馨綻開(kāi)了，盛開(kāi)的那樣燦爛，就像母親慈祥，和藹的臉龐，而我卻不知道。我的一個(gè)星期中有五天在校園中度過(guò)，即便是回家了，也總是在做作業(yè)，看電視，玩電腦，時(shí)間就這樣流逝，我從不會(huì )去留神父母的細枝末節。
開(kāi)始燒菜了，媽媽燒菜的手藝很嫻熟。我也忙得不亦樂(lè )乎——洗菜，遞調料，刷碗、筷——做事容易做好難，雖然簡(jiǎn)單，但要做好，也著(zhù)實(shí)花了我不少的時(shí)間。而媽媽每天都堅持不懈，沒(méi)有停歇。這是有多辛苦，需要多少的付出��！終于，半個(gè)小時(shí)之后，一桌大餐便呈現在我們的面前。也許是因為我也為這餐出了力罷，所以我感到特別的美味，特別的滿(mǎn)足。但是，我的鼻子有些酸了，因為媽媽日復一日，年復一年地為我們做這這些，卻從未有過(guò)半句抱怨，為我們開(kāi)心而開(kāi)心，為我們歡笑而歡笑。媽媽的偉大——讓我感到了無(wú)比的震撼！
夜色已深，傍晚過(guò)后回到家的父親早就帶著(zhù)疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲；而母親還在燈下整理著(zhù)我明天上學(xué)要帶的東西。站在曬臺上，我感受著(zhù)夜的靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白。夜，好深沉！這個(gè)母親節，我過(guò)得很充實(shí)！
哦，父母！你們，彈奏著(zhù)一首動(dòng)人的月光曲，伴著(zhù)我前行，愛(ài)在心靈深處緩緩流趟著(zhù)————
平凡的生活作文4
月光鋪滿(mǎn)大地，那一簇簇的花仿佛披上了銀色的薄翼，花瓣都閃著(zhù)光亮。陣陣香氣涌來(lái)，我陶醉在其中。
是一間小小的花店，這美麗的花兒和迷人的月光相互交映，吸引我駐足在這夢(mèng)一般的地方。
透過(guò)明亮的玻璃窗看到店里有一位年輕的小伙，看起來(lái)二十出頭的樣子，坐在一張藤椅上看書(shū)，一會(huì )兒起身給花澆澆水，嘴里好似在說(shuō)些什么，莫非在和他的花說(shuō)話(huà)！雖然植物和動(dòng)物一樣都是有生命的，我們能與它們產(chǎn)生共鳴�？墒侵参�，不知是否真有花語(yǔ)。我在店外專(zhuān)心欣賞那些擺放的五彩繽紛的花束，他并沒(méi)有發(fā)現我。
我向店里走去，他忽地抬頭，看到了我，微笑著(zhù)迎我進(jìn)入了店中，我說(shuō)看著(zhù)花很漂亮，讓我不由得走了進(jìn)來(lái)。他眼底忽然有火花迸出，開(kāi)始為我詳細介紹這些花：“這是鳳尾草，紫色的可以活三到四周，這是滿(mǎn)天星，那些是進(jìn)口玫瑰…”柔和的聲音讓我覺(jué)得這個(gè)人更加與眾不同。他看花時(shí)的眼神非常柔和，時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸它們綠的發(fā)亮的葉子，好像眼前的并不是花，而是一個(gè)個(gè)嶄新的生命，一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，需要他精心呵護似的。他說(shuō)花是有感知的，經(jīng)常和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，放音樂(lè )給它們聽(tīng)，它們也會(huì )心情愉快，心花怒放的。
他是如此不同，也讓我感受到了一種生活的美好。
這家店開(kāi)在一個(gè)古色古香的街道深處，外面隔著(zhù)一條繁華的街道，讓你感受到車(chē)水馬龍間的一片寧靜。不遠處就是大明湖，街上喧囂聲不斷，若不是身臨其境，真很難想到在這條繁華街道墻壁之內，還有如此別致雅觀(guān)的花店，有如此閑適之人。我看得出他愛(ài)花，熱愛(ài)生活，享受著(zhù)喧鬧中的安逸。從他的言語(yǔ)行動(dòng)中看出那一份對生活的熱愛(ài)之情。
我隨意挑選了幾株喜歡的花，他卻制止了我，我猶豫不決時(shí)，他回應了我一個(gè)淺淺的微笑：“這幾株花放了有幾天了，拿些新鮮的吧�！卑〞r(shí)他把花一株株放進(jìn)淺棕色的包花紙里，用細細的麻繩在周?chē)p繞了幾周，在最前端還打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，動(dòng)作很嫻熟。
臨走時(shí)他遞給我幾包營(yíng)養液，并輕聲囑咐我定時(shí)換水，定時(shí)放營(yíng)養液，好好的愛(ài)護花。像是自己的什么寶貝給了他人一樣。
這個(gè)對生活熱愛(ài)的年輕人明朗的笑容和柔和的聲音給我留下了深刻的印象，在我的腦海里揮之不去。
今天上學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校門(mén)外路旁的白玉蘭花開(kāi)了，淺白色的花，青綠色毛絨絨的花苞，以及柵欄邊的嫩芽�？吹竭@些新的花蕊，新的生命，讓我放慢了腳步，不知不覺(jué)臉上漾起了笑容。這一切也再次讓我想起了那家花店，那個(gè)熱愛(ài)生活，那個(gè)平凡的生活中送給我一份美好感覺(jué)的人。
花美，人更美。
平凡的生活作文5
“在這個(gè)平凡的世界中，不是所有你美好的幻想都能根據你的意愿來(lái)實(shí)現”，這是在平凡的世界里路遙老先生對他所認識的世界的描述。在我們平凡的生活中，我們也應該正確認識生活，正確的做好我們該做的事，與世無(wú)紛爭……
伴隨著(zhù)鬧鐘的響起，我平凡的一天，也算是開(kāi)始了。隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)找到我的身上，我也就穿好衣服，準備迎接這美好的一天。
早晨6點(diǎn)，圍著(zhù)環(huán)湖公路，準備開(kāi)始了我的晨跑。一路上，看著(zhù)路邊的花花草草生機盎然，迎面吹來(lái)的是微風(fēng)拂過(guò)湖面淡淡的清香，腳下也就感覺(jué)輕快了許多，肆意的享受著(zhù)大自然給我們帶來(lái)的美好。這時(shí)，我突然看到了湖邊又不一樣的風(fēng)景線(xiàn)，幾位環(huán)衛工人正在佝僂著(zhù)身軀打掃著(zhù)湖邊的垃圾，于是我停下了我的腳步，上去與這幾位老人搭話(huà)�！袄先思�，您今年多大了呀”，從他們的口中我便得知，他們都是附近村莊上60多歲的老人，因為在家閑著(zhù)沒(méi)有事情干，所以想著(zhù)來(lái)幫著(zhù)清理清理垃圾，順便也賺一些錢(qián)做一些自己想做的事情。他們笑著(zhù)說(shuō)到：“我們都是每天三四點(diǎn)就起來(lái)一直到晚上9點(diǎn)多，累到不覺(jué)著(zhù)累，就當做活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，有事沒(méi)事的也和他們聊聊天，這樣平凡的生活我們也是很滿(mǎn)足的”。聽(tīng)到這樣一番話(huà)，我心底略有感觸，離他們遠去�；仡^望去，看著(zhù)他們樸素的笑容，我便覺(jué)得，這樣平凡的生活真的很美好。
在外邊吃過(guò)早飯后，我悠閑的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，慢慢悠悠的走回家。在回家的路上，看著(zhù)街上來(lái)回穿梭的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人群，孩子、年輕人、成年人、老人，他們臉上大都都表現著(zhù)對眼前生活的那種滿(mǎn)足。他們每天都在忙碌著(zhù)自己的事情，有著(zhù)自己的職業(yè)，飾演著(zhù)他們這個(gè)年齡所有的角色，做著(zhù)他們該做的事情，享受著(zhù)眼前生活的這份美好，雖然平凡，但是卻有意義，能夠給我們帶來(lái)一些生活閱歷，同時(shí)也能給我們帶來(lái)一些歡樂(lè )和美好。就像書(shū)里說(shuō)的那樣：那最好的生活，就是平凡的生活。
在平凡的世界里的開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)的有一個(gè)食堂，它分為甲餐、乙餐和丙餐，而多數人都會(huì )去選擇那個(gè)丙餐，就是里邊只滴一點(diǎn)油水的飯菜，其實(shí)就是用水煮的白菜胡蘿卜什么的，說(shuō)白了，人們選擇的就是最普通最平凡一種生活方式。在我們現在的社會(huì )，物資豐富，生活充裕，而我們更要去珍惜這些東西，不要想著(zhù)怎么去浪費去消耗掉這些東西，而是要依然本著(zhù)最初的那顆心，繼續著(zhù)我們最平凡的生活。慢慢的到了以后，我們也為人父母，或許在以后的一個(gè)安靜的午后，躺在躺椅上，品一茗香茶，捧一副書(shū)卷，看著(zhù)在陽(yáng)光下嬉鬧的孩子們，感受著(zhù)平凡的生活所帶來(lái)眼前的和諧，享受著(zhù)這份平凡的生活帶給我們的安靜、祥和，享受著(zhù)這眼前的一切歲月靜好。
晚上回到家躺在了床上，回想起今天所見(jiàn)的一切。每一個(gè)普通的職業(yè)都能給選擇他的人帶來(lái)無(wú)盡的滿(mǎn)足感，或許在選擇去接受它的過(guò)程中有些坎坷，但結果終將是美好的。而我們的生活亦是如此，生活方式多姿多彩，生活的好壞也取決于我們對它的態(tài)度。我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去感受它，去追尋和接受那簡(jiǎn)單而又平凡的生活。
平凡的生活作文6
年少春衫薄，捧書(shū)倚槐旁，滿(mǎn)枝鶯兒啼。風(fēng)吹紙頁(yè)，頁(yè)落星潭，滋養時(shí)光，溫柔歲月。
子羨予恰年少，予羨書(shū)墨香正濃。
幼時(shí)，從認大字報開(kāi)始，到父母為我買(mǎi)的第一本《看圖識字》，我便與書(shū)籍結下了“梁子”。在上幼兒園的前與后，我每天早上起床后，第一件事就是背誦《聲律啟蒙》。爸爸媽媽對我要求甚嚴，只有我完整地記誦《聲律啟蒙》才允許我出去玩，若有磕絆或者停頓的地方，那么是會(huì )被罰抄的�，F在回想起來(lái)，倒是很感謝那段特別的時(shí)光，才激起了我對書(shū)籍的向往。
長(cháng)大后，也就是在《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》、《千字文》等書(shū)籍已被我深深“咀嚼”之后，我得到了一部深厚的文學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》。這部書(shū)的到來(lái)，讓我又激動(dòng)，又忐忑，還很膽怯地打開(kāi)了它。我看見(jiàn)書(shū)中的他，穿著(zhù)青衣墨衫，頭冠白巾，手持折扇，墨發(fā)齊腰，站在雕花鏤窗下，誦讀著(zhù)孔子的警世格言。轉眼間，又看到他青絲綸正，形如松柏之挺拔，屹立于主亭子上，面容赤誠地寫(xiě)下了“清廉”二字；陋巷破屋，簞食瓢飲，依舊癡心不改。我獨立一旁，似懂非懂地與書(shū)籍之間的緣分更深了。書(shū)，給了我一個(gè)童年的夢(mèng)幻。
到后來(lái)，便萌發(fā)了換一種閱讀口味的想法�！端疂G傳》成了我第一個(gè)攻略目標，雖說(shuō)吃了不少苦頭：隨雞鳴，挑夜燈，廢寢忘食，只為閱盡那梁山上108條好漢的滄桑，或隱沒(méi)，或輝煌，或遺憾悲壯的一生。我曾為之拍案叫絕，為之或喜或悲。我頂著(zhù)“讀書(shū)”的名義熬夜，媽媽打著(zhù)“健康”的口號敲打我，可是書(shū)中那跌宕起伏的故事情節變化莫測，那人性的光輝，都時(shí)時(shí)刻刻牽引著(zhù)我。于是任何事物都不能阻擋我對那本書(shū)的熱愛(ài)。這也許就是經(jīng)典的魅力吧。
而現在，我身處在紛紛攘攘的紅塵之中，每個(gè)人的生活都是一樣的平凡、普通，而我在這平凡生活中找到了新的亮色——《宋詞》。一切緣分的開(kāi)始，是當我看到“當時(shí)年少春衫薄，騎馬倚斜橋，滿(mǎn)樓紅袖招�！钡臅r(shí)候，詞中無(wú)半字半句是描繪少年的，可卻能夠在腦海中不自覺(jué)地浮現出少年那有點(diǎn)輕佻，有點(diǎn)傲慢的恣意神情。這句話(huà)使我不自主的就愛(ài)上了宋詞，也使我開(kāi)始不自主的搜集其他的宋詞。但卻不知為何，就算某一句宋詞被再多的人贊揚，再多的人評價(jià)，也抵不過(guò)我對這句詩(shī)詞的愛(ài)。
宋詞，藏著(zhù)中華兒女千年的萬(wàn)種情愁。那陣陣曉風(fēng)蕩出心靈深處的情；那一彎殘月漾出了無(wú)解的愁；那拍岸驚濤映照出中華之魂。就是在這普普通通平平凡凡的生活中，我漫步在宋詞里，徜徉于楊柳岸，佇立于故壘西邊，來(lái)自宋朝的千古長(cháng)情，給了我怦然心動(dòng)的感覺(jué)。書(shū)，給了我穿越千年的感動(dòng)。
垂眉擺渡翁，無(wú)事擺船哉，時(shí)光如風(fēng)，拂過(guò)滄海千年，只剩一船漂泊，翁去不留哉。在這瞬息變幻的時(shí)空里，我的生活依舊平凡，但始終不變并自成一隅的，是書(shū)墨的香氣。孜孜不倦，不緊不慢，直撞心懷，獨為亮色。
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