小學(xué)3年級作文有關(guān)寫(xiě)我的課間生活
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)3年級作文有關(guān)寫(xiě)我的課間生活，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)3年級作文有關(guān)寫(xiě)我的課間生活1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)下課鈴聲，同學(xué)們迎來(lái)了快樂(lè )的課間。讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那清新的空氣沖進(jìn)喉嚨。說(shuō)起課間，那可是在同學(xué)心中是非常寶貴的，許多游戲都是在課間進(jìn)行的，當然，也有很多同學(xué)利用課間看書(shū)、聊天等。課間一到，同學(xué)們便像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地飛出教室，頓時(shí)，走廊變得熱鬧起來(lái)，我走出去一看，外面已是人山人海，熱鬧非凡。那吵鬧聲簡(jiǎn)直可以與菜市場(chǎng)相提并論，我這雙火眼金睛，拍攝下許多珍貴的鏡頭。
鏡頭一：砸沙包
瞧!她們四姐妹玩得正歡呢!走近一看，原來(lái)是她們正在玩“砸沙包”的游戲，有兩人扔沙包，可別小看了她們，她們倆可是有名的“快手”，這可害苦了另外兩個(gè)人，一看她們兩個(gè)手忙腳亂、顧頭不顧腳的狼狽樣兒，真令人忍俊不禁!突然，一個(gè)沙包朝著(zhù)她們飛去，由于速度太快，接也不行，躲也不行，只見(jiàn)她一個(gè)趔趄，躲閃不及，只得和沙包來(lái)個(gè)“親密接觸”，此時(shí)她們已經(jīng)笑得直不起腰。
鏡頭二：踩腳
是誰(shuí)在那兒踩腳呢?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在玩“踩腳”的游戲，頓時(shí)吸引了眾多同學(xué)的駐足觀(guān)看，加油聲此起彼伏、連成一片。這時(shí)，只見(jiàn)個(gè)子瘦小的同學(xué)像只活潑可愛(ài)的小鹿，左跳右跑，可也別小看了身材高大的同學(xué)，他雖然高大卻也十分靈活，毫不放松警惕，窮追不舍，幾個(gè)回合下來(lái)，二人已是汗流浹背、氣喘吁吁。個(gè)子×瘦小的同學(xué)的動(dòng)作果然靈活，不愧是班里的“踩腳高手”，最后以三局兩勝贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
上課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地走進(jìn)了教室，意猶未盡地結束了各種活動(dòng)。課間雖然十分短暫，但作用卻不可忽視，它不僅可以使我們緊張的心情得以放松，而且還有助增強同學(xué)們之間的友誼呢!
小學(xué)3年級作文有關(guān)寫(xiě)我的課間生活2
一節課總是那么的漫長(cháng)，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)總是那么的煎熬，因此每天的課間10分鐘就總是那么的重要。
豪放派
“救命啊!”每當到了課間，整個(gè)校園里就會(huì )傳者我們班同學(xué)的聲音，那聲音不是河東獅吼，但也不是輕輕細語(yǔ)。整個(gè)校園里都能夠清楚的聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們玩著(zhù)抓人的幼稚游戲，你抓我，我抓你，樂(lè )得哈哈大笑，他們圍著(zhù)整個(gè)校園亂跑，有時(shí)候東碰西撞的，也不知道要收斂一點(diǎn)�！鞍�!啊!啊!”“哈哈哈哈!”我每天總是會(huì )聽(tīng)到這些聲音在校園里，就連女生都不收斂，像是老太婆似得，嘰嘰喳喳的嘮叨個(gè)不停，不是討論這個(gè)明星，就是討論那個(gè)歌星。
婉約派
這里鬧了個(gè)不停，那里顯得格外的'安靜與寂靜。幾個(gè)小女生們坐在一起，算然也是嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，但是并不是那么的大聲、放肆，而是輕輕地說(shuō)著(zhù)每一句話(huà)，每當走到那里，我都會(huì )感覺(jué)到世界突然的安靜了下來(lái)，時(shí)間似乎的停止了，空氣中再也沒(méi)有了嘈雜的聲音。不僅僅是女生，就連男生也有安靜型的，那一個(gè)個(gè)的男孩子呆呆地走在那里，有的趴在別人的肩膀上休息;有的在靜靜地看起了書(shū)來(lái)，看的真是津津有味;有的同學(xué)就在那里閉目養神。
奮發(fā)派
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”這些名言佳句，每一句都是深深地激勵著(zhù)我們要好好的讀書(shū)，但是又有幾個(gè)人能這樣呢?不錯也不是沒(méi)有。課間，我就常�？吹揭恍┮欢昙o的小朋友們拿著(zhù)自己的語(yǔ)文書(shū)出來(lái)大聲的朗讀者課文，細細地品讀，他們那種堅持的優(yōu)秀的品質(zhì)，深深地打動(dòng)了我，我認得能夠擁有這種愛(ài)學(xué)習的可貴的精神，這個(gè)小同學(xué)長(cháng)得一定是一位人才，正所謂：“吃得苦中苦，方為人上人!”呀!
課間雖然只有短暫的10鐘，但是卻慢慢地承載著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )與幸福!
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說(shuō)起我們學(xué)�？峙伦顭狒[的就要屬下課十分鐘了。
“�！�，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們的板凳上就像是有釘子似的，坐都坐不穩，心也早就不在教室里了。
“下課!”只要老師的話(huà)音一落，同學(xué)們便向教室外奔去，像一群關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)得到了自由，像一群難民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引著(zhù)我們。
“玩去了!”同學(xué)們歡呼著(zhù)跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興，沒(méi)有什么能讓我們的快樂(lè )“打折扣”。
游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戲讓我們課間活動(dòng)多姿多味，給我們帶來(lái)歡樂(lè )，讓我們在游戲中團結、鍛煉自己。
對于女孩來(lái)說(shuō)，課間無(wú)一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣，或在座位上安安靜靜地看一本好書(shū)，不僅豐富了自己的知訓，也使我們的大腦得到了休息。
走廊，是我們游戲的重要地點(diǎn)，即使走廊里十分擁擠，可我們照樣能玩出快樂(lè )。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，總之，操場(chǎng)上的運動(dòng)多姿多彩，“生命在于運動(dòng)”，同學(xué)們在運動(dòng)中強健體魄，提高精神，也使我們得到了快樂(lè )。
在課間十分鐘里，我們做游戲、看書(shū)、運動(dòng)……等等，讓我們在游戲中成長(cháng)，讓我們在看書(shū)中滋潤自己，讓我們在運動(dòng)中磨煉自己。
“�！鄙险n鈴聲一響，我們就要開(kāi)始上課了，不過(guò)我們還會(huì )迎來(lái)下一個(gè)課間十分鐘。
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