寫(xiě)生活的作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)生活的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)生活的作文1
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，老媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，老爸便會(huì )耐心地給我講解，老媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jì)，老爸老媽就會(huì )為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績(jì)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)老爸老媽對我的培養。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
寫(xiě)生活的作文2
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活開(kāi)始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè )的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂(lè )得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè )氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習壓力很大，我沒(méi)有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著(zhù)早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著(zhù)我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書(shū)，這在平時(shí)是很難有時(shí)光沉醉在書(shū)籍的海洋里的。
有好處的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅游。書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì )增進(jìn)對這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì )經(jīng)驗和獨立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假生活。
寫(xiě)生活的作文3
大年初四、初五，我們一家和我的好朋友及她的媽媽一起去前童古鎮和寧波鳳凰山主題樂(lè )園玩。
我們先去前童古鎮。前童古鎮位于浙江省寧海西南，那里最有名的就是八卦水系了，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都有一條小溪，這些小溪頭挨著(zhù)尾，尾挨著(zhù)頭，形成了“回”字形。一進(jìn)村落，就可以看到門(mén)前流動(dòng)的小溪，屋檐上的木雕和窗戶(hù)的石雕。
但是，對于我們這種小孩來(lái)說(shuō)有些深奧了，所以我覺(jué)得不好玩。我更期待鳳凰山主題樂(lè )園。晚上我們住在寧波，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，我們踏上了前往寧波鳳凰山主題樂(lè )園的旅程，來(lái)到了樂(lè )園后，樂(lè )園里有好多好玩的有了設施，像大舟沖浪啊、飛天鳳凰啊、飛天轉椅啊······但是這些游樂(lè )設施我還不能玩，因為要1米40以上才能玩。
我真想快快長(cháng)大，第二天就長(cháng)到1米40以上，這樣我就能玩些刺激的項目了。我最喜歡的就是“活蹦亂跳”了，它和“自由落體”非常相似，我懷疑“活蹦亂跳”是“自由落體”的孩子呢！我玩“活蹦亂跳”時(shí)，剛坐上去還不怕，最后它一上一下的，我也有點(diǎn)害怕，但還是很好玩，我一連玩了兩次呢！愉快的旅行結束了，前童古鎮帶給了我悠久的文化歷史，鳳凰山樂(lè )園帶給我了現代的氣息，這次旅行我的收獲真大��！
寫(xiě)生活的作文4
我有一個(gè)溫馨的家庭，成員有我、姐姐、爸爸和媽媽。我總是很健忘；姐姐喜歡和我搶東西；爸爸喜歡帶我們一家去郊游、野餐；媽媽愛(ài)上班。
在我的眼中，爸爸媽媽是世界上最偉大的父母。每天早晨，媽媽總是早早的就給我準備好了營(yíng)養早餐，讓我活力四射的去上學(xué)。放學(xué)回家后，爸爸已經(jīng)準備好了豐富的午餐，讓一家人吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
我的爸爸是一名導游，他經(jīng)常帶我們一起去郊外爬山、游玩，在山頂上野餐。我的爸爸不僅是一名導游，還是一位廚師，就算沒(méi)有廚房，爸爸也能做出香噴噴的飯菜。只見(jiàn)爸爸左手一個(gè)鍋，右手一個(gè)鏟，把鍋里的菜倒來(lái)倒去。不一會(huì )兒火光沖天，這是我最喜歡看見(jiàn)的情景。很快，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜就做好了，真香��！
我的媽媽是一名公務(wù)員，她很愛(ài)工作，單位里的同事都說(shuō)媽媽是一個(gè)工作。每次領(lǐng)導有任務(wù)交給媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì )一絲不茍的把工作完成。雖然是這樣，但媽媽總會(huì )在周末抽出時(shí)間來(lái)輔導我和姐姐的功課，并帶我們去歸讀公園騎自行車(chē)，玩耍。
我的姐姐很喜歡和我搶零食。每當爸爸媽媽帶我們去超市時(shí)，姐姐拿的東西總是比我多，回到家后，姐姐還搶我的零食。雖然她喜歡搶我的零食，但在我生病的時(shí)候，她都會(huì )悉心的照顧我，買(mǎi)一些稀奇古怪的東西逗我開(kāi)心，讓我早日康復。
而我呢！調皮搗蛋，很健忘，總是把事情弄糟。但正因為這樣，爸爸媽媽才為有我這樣一個(gè)女兒而感到開(kāi)心。
這就是我溫馨的家庭！
寫(xiě)生活的作文5
我的暑假生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)在快樂(lè )中學(xué)習�？鞓�(lè )隨時(shí)隨地，伴我們成長(cháng)�？鞓�(lè )使我們的童年豐富多彩，是我們的生活絢麗多彩�？鞓�(lè )永相伴，笑容盡綻放。說(shuō)起快樂(lè )的日子，使人們終生難忘。那些笑口常開(kāi)的日子，使我們至今還在我們腦海中浮現！
暑假生活，快樂(lè )無(wú)比！我的暑假生活，快樂(lè )同時(shí)憂(yōu)郁著(zhù)。這句應該談?wù)勎业陌窝栏惺馨窝朗刮沂滞纯�，天天在苦惱之中。但是想起我的牙齒缺陷，也只能這樣了。每天都在��！��！的疼痛之中。好痛苦哦！拔牙矯正，要經(jīng)過(guò)很多過(guò)程，拔牙。分牙，戴牙套，吊牙。每一都很痛。天啊。好痛苦。
還有一件值得我猶郁的事：暑假是夏天夏天是多雨的.季節，大雨連天下，沒(méi)出去游玩。雨兒一直下，真的好憂(yōu)郁。正是學(xué)習的好機會(huì )。我就在家里學(xué)習，這也正是打撲克的好時(shí)機。偶爾也會(huì )打撲克！怎么樣暑假生活還好吧？
你們的暑假生活怎樣一起分享吧！孩子們最快樂(lè )的生活時(shí)間就是放假，快樂(lè )猶如孩子們的天堂，可以盡情玩耍！快樂(lè )��！
寫(xiě)生活的作文6
當花兒綻放笑容時(shí);當太陽(yáng)散發(fā)光芒時(shí);當孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，我們校園的民間藝術(shù)節將要開(kāi)始了!
我們帶著(zhù)愉快的心情，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到草坪上。當四位主持人說(shuō)到“民間藝術(shù)節現在開(kāi)幕了!”只見(jiàn)場(chǎng)下的我們揮動(dòng)起自制的國旗和蘇格蘭旗，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
在民間藝術(shù)節上表演了許多精彩的節目。有風(fēng)靡全球的騎馬舞，有好玩的游戲，有精彩的蘇格蘭舞蹈……最讓我印象深刻的是笛子雙重奏。那笛聲有時(shí)悠揚，有時(shí)優(yōu)雅，就像一只有靈性的小鳥(niǎo)。它時(shí)而像在廣闊的天空啼囀;時(shí)而仿佛在春天的柳樹(shù)上喧噪;時(shí)而又變?yōu)轼B(niǎo)兒之間的交談……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛聲中，突然，笛聲戛然而止，好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)。我不停地揮舞旗子，手都酸了，可還是表達不出我當時(shí)的激動(dòng)。
“下面請欣賞騎馬舞表演!”隨著(zhù)主持人報完幕，又隨著(zhù)一陣掌聲響起，輪到我上場(chǎng)表演。我們面帶著(zhù)微笑，伴著(zhù)音樂(lè )上了舞臺，跳了起來(lái)。我十分投入，比平時(shí)訓練時(shí)更努力，雖然秋風(fēng)颯颯吹得有些發(fā)抖，但我還是跳出了一身汗。我跟著(zhù)節奏，認真的舞動(dòng)著(zhù)，生怕做錯一個(gè)動(dòng)作。隨即音樂(lè )一變，變成了校園集體舞，我們立馬從“小騎士”變成了小學(xué)生，邀請外國嘉賓參加到我們的舞蹈。臺上臺下，一片歡聲笑語(yǔ)。
笑聲一直回蕩在校園上空，它傳入教室，傳入大家的耳朵，更加傳入我們的心里……
寫(xiě)生活的作文7
時(shí)光飛逝，歲月不待人。轉眼間，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入夢(mèng)幻般的青春，準備去新的學(xué)校迎接團徽的召喚。
記得六年前開(kāi)學(xué)第一天，我媽報名上學(xué)。這時(shí)，一個(gè)和藹可親的曾老師微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。你牽著(zhù)我的手，讓我在學(xué)校不再有MoMo的感覺(jué)，立刻有了在家的感覺(jué)。下課鈴剛響，同一個(gè)班的同學(xué)就被家里人陸續接走了，而我還在焦急地等著(zhù)父母來(lái)，眼里噙滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音讓我不再害怕。你告訴我不要擔心，如果我父母沒(méi)來(lái)，你會(huì )送我回家。你牽著(zhù)我冰冷的小手，在路邊靜靜等待父母的到來(lái)，你一直在安慰我。終于，父母過(guò)來(lái)了。我跑到媽媽?xiě)牙�，上了摩托�?chē)。那時(shí)候，我還太小，還不會(huì )對老師說(shuō)謝謝。只有當你向我揮手告別時(shí)，你才意識到老師是我們的第二任父母。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年轉瞬即逝！讓我們一起唱一首輕松快樂(lè )的歌，讓我們想起童年，永遠不會(huì )忘記我們最初的夢(mèng)想。我們的童年就像一個(gè)彩色的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們學(xué)校的每一點(diǎn)和我們的故事。這一刻，那些天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)，快樂(lè )而稚氣的歌聲，戲謔的笑聲，相互追逐。
時(shí)間真的很殘酷。當我們收獲了很多真摯的友誼，我們告訴我那是成長(cháng)，告訴我會(huì )有分離。
讓我們把友誼的種子播種在彼此的心里，日日夜夜的相處，我們會(huì )一起成長(cháng)。怎么才能忘記同學(xué)之間的這段友情？請記住我們的每一天每一夜，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
寫(xiě)生活的作文8
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，有老師的呵護，就像一個(gè)融洽的大家庭。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活，融入了另一個(gè)大家庭里，真有些舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和那些難以忘懷的事情。
以前，我與同學(xué)在同一個(gè)藍天下，一起學(xué)習，一起做游戲，在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，真懷念憧憬那美好的畫(huà)面。
小學(xué)的時(shí)候，老師與我們在一起討論問(wèn)題，引導著(zhù)我們的思維駛向知識的寶島，有時(shí)也會(huì )開(kāi)一個(gè)玩笑，帶動(dòng)大家活躍起來(lái)，不經(jīng)意間，我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。
五年級下學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)四川的同學(xué)，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來(lái)的同學(xué)十分關(guān)懷和同情，那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時(shí)，我們都哭了，握著(zhù)的雙手久久不愿松開(kāi)，我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。
這就是我的小學(xué)生活，它已經(jīng)離我遠去，現在我已經(jīng)升入初中了，接下來(lái)，該熟悉一下我新的“住處”。
寫(xiě)生活的作文9
又一個(gè)漫長(cháng)而短暫的暑假時(shí)光悄然流逝。在我的記憶中，這次暑假是悠閑卻又忙碌的，讓人快樂(lè )卻又使人煩躁的�，F在，我就向大家講述我在書(shū)記阿鐘的一樁趣事
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和爸爸約好去附近的河中釣魚(yú)。中午飯吃完我便纏著(zhù)爸爸去釣魚(yú)。
到了兩點(diǎn)，我們到達了目的地。由于缺少魚(yú)鉤，所以我只好將魚(yú)餌黏在魚(yú)線(xiàn)上。我熟練地將魚(yú)餌拋到幾米外的地方，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待爸爸，都二十分鐘了，為什么魚(yú)兒還不上鉤��？要有耐心，魚(yú)哪能那么容易上鉤，我不也是一無(wú)所獲嗎？過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的魚(yú)竿突然動(dòng)了一下，我沖爸爸喊：哎！上鉤了！爸爸！他毫不費力的收竿。：原來(lái)是草啊，白激動(dòng)一場(chǎng)。但是爸爸一點(diǎn)兒也不沮喪，只是繼續等待。
時(shí)間一分一秒地流逝，突然，我發(fā)現自己的魚(yú)竿在劇烈晃動(dòng)，便可勁兒往上一提，哇，爸爸，快看，有魚(yú)上鉤了我由于激動(dòng)忘了收竿，將魚(yú)在天空中甩來(lái)甩去，過(guò)了許久才反應過(guò)來(lái)，可已經(jīng)遲了，魚(yú)兒僥幸逃脫了。我特別失望，但也只好繼續釣。
不知是不是剛才那個(gè)小魚(yú)去通風(fēng)報信了，我們之后一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。
雖然那次我們一無(wú)所獲，但是我們依舊很開(kāi)心。
寫(xiě)生活的作文10
對我們普通人來(lái)說(shuō)，低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應該積極倡導和實(shí)踐低碳生活，注重節能、節油和節氣，從一點(diǎn)一滴做起。
在低碳生活的召喚下，我也開(kāi)始了低碳之旅。在我們的房子剛剛裝修后，房子里的甲醛和其他有害物質(zhì)經(jīng)常使我們的家庭感到不安。我找到了一種簡(jiǎn)單而經(jīng)濟的方法來(lái)去除甲醛，方法是將菠蘿皮涂在一張紙上，然后在每個(gè)房間的角落放一些。
我們馬上就做了，在每個(gè)角落都放了菠蘿皮�？盏目諝獯_實(shí)清新多了，刺鼻的氣味完全消失了。后來(lái)，我在百科全書(shū)中找到了一些關(guān)于菠蘿的信息。菠蘿皮含有一種能吸收甲醛的物質(zhì)，既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)非常喜歡毛絨玩具的孩子。每次用水洗毛絨玩具時(shí)，它們都會(huì )變形，毛皮會(huì )打結并變細。據說(shuō)有一種特別好的方法。將一袋粗鹽倒入一個(gè)大而結實(shí)的塑料袋中，然后將需要清洗的毛絨玩具放入其中，來(lái)回搖動(dòng)七八次。當鹽變黑時(shí)，毛絨玩具就會(huì )變干凈。使用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具節約了水和洗衣粉，不僅節約了水資源，還減少了環(huán)境污染。此外，外用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好，不亞于水洗。
我們的地球需要我們共同愛(ài)護它。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的生活更美好！
寫(xiě)生活的作文11
我九點(diǎn)起床。揉一揉眼睛，拿起床頭柜上的書(shū)津津有味地看起來(lái)，每一個(gè)故事的情節都在我的腦海里顯現。大約十點(diǎn)，我就猶豫地把書(shū)放在床頭柜上，洗臉刷牙，將烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個(gè)片量的馬尾辨。我走到茶壺面前，一按“泡茶”按鈕，水壺給壺里的水做“思想工作”。
我的早晨離不開(kāi)書(shū)，一想到書(shū)里的精彩情節，我還未看完，便走進(jìn)臥室，拿起書(shū)看了起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，忘了把開(kāi)關(guān)按鈕關(guān)了，水壺里的水洋溢了出來(lái)，底盤(pán)有被燒糊了一些，我驚慌失措，趕忙拿起水壺，用干的抹布使勁一抹，“水流”停止了�？傻妆P(pán)怎么辦？我急中生智，記起前天在cctv10看的科技頻道，教我們怎么把底盤(pán)的黑漆漆的東西祛除，我就照著(zhù)他說(shuō)的，那來(lái)菠菜，沾點(diǎn)水，往底盤(pán)上抹，終于我順利通過(guò)。難關(guān)。我重新燒了一壺水，等待著(zhù)。終于開(kāi)了，我把水泡了麥片，吃了饅頭。才把肚子填滿(mǎn)。一看表，11：45，趕緊穿帶衣帽下樓吃午飯嶁！
美好的早晨，讓我匆忙地過(guò)了。中午，吃完午飯�！跋硎堋币粫�(huì )電視餐。就要開(kāi)始干智力活了。我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，我做做做。在3小時(shí)的“挖掘”工作完后。節下來(lái)是我的“輕松一刻”了。我坐在琴椅上，一股力量如泉涌似的，縈繞在我的身旁。我一抬起雙手，準備敲擊琴鍵。我的小手盡情地在“浪尖”上蹦蹦跳跳，沒(méi)有絲毫地憂(yōu)傷，一首首優(yōu)美的音樂(lè )，從我耳朵飄過(guò)。頓時(shí)，我與鋼琴融在一道。開(kāi)心的網(wǎng)上沖浪必不可少。
這樣一天過(guò)去了，充實(shí)地過(guò)去了，沒(méi)有絲毫浪費。
寫(xiě)生活的作文12
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(cháng)長(cháng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著(zhù)小嘴撅著(zhù)，真可愛(ài)！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著(zhù)。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因為她笑得時(shí)候會(huì )發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì )又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對她的不滿(mǎn)，為什么不滿(mǎn)呢？
因為我當時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng )的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣��！希望你能快點(diǎn)長(cháng)大，將來(lái)能孝順媽媽?zhuān)瑘蠖髯鎳?/p>
寫(xiě)生活的作文13
去年冬天，我們家要說(shuō)誰(shuí)的日子最難過(guò)，那肯定是我老爸了。只要他在家，我們就能時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到他“嗯哼、嗯哼”清嗓子的聲音。他的咽喉炎又來(lái)做客了，我們戲稱(chēng)家里要出個(gè)“歌唱家”了，每天都要開(kāi)嗓練習發(fā)聲。
春節放假回老家過(guò)年的那天天氣晴好，藍天白云，青山綠水，一副美麗清澈的畫(huà)卷映入眼簾。就在我欣賞美景之時(shí)，只聽(tīng)老爸自言自語(yǔ)道：“來(lái)象山過(guò)年，喉嚨也舒服了許多！”我十分納悶，問(wèn)爸爸：“你又沒(méi)吃任何藥，為什么咽喉炎就好了呢？”爸爸感慨地說(shuō)：“清新的空氣就是一劑良藥��！”見(jiàn)我疑惑不解，爸爸又給我解釋道：“咽喉炎跟被污染的空氣有很大的關(guān)系，空氣里含有大量的微小顆粒，喉嚨敏感的人吸入這些空氣后就很容易喉嚨發(fā)癢，時(shí)間長(cháng)了就開(kāi)始發(fā)炎�！�
不知不覺(jué)年就過(guò)好了，我們從老家回到寧波。大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，新的一年又開(kāi)始啦！
沒(méi)過(guò)兩天，“嗯哼、嗯哼”的練嗓聲又開(kāi)始陪伴我們了。唉……寧波要是能像象山一樣處處是滿(mǎn)眼的綠色，清澈的遠方，那該有多好啊。
我的腦海里第一時(shí)間就跳出“低碳生活，綠色出行”，其中綠色出行是低碳生活的首要行動(dòng)，多乘公共交通，少開(kāi)車(chē)。另外節約用紙，少用一次性筷子，少用餐巾紙等，對了對了，垃圾分類(lèi)很重要，這樣就可以少砍一棵樹(shù)，多添一份綠……
愿未來(lái)寧波的空氣像象山一般清新，這樣老爸就能過(guò)上喉嚨舒服的日子了。低碳生活人人參與，清新空氣你我共享。
寫(xiě)生活的作文14
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè )，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏(yíng)!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對不對!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂(lè )相伴。
寫(xiě)生活的作文15
在一個(gè)晴朗的早晨，我站在田野里，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)一切都是那么美麗和新鮮。隨著(zhù)新鮮空氣體，我的低碳生活開(kāi)始了。
老師曾經(jīng)告訴我們，低碳生活就是減少二氧化碳排放，也就是說(shuō)，低能耗、低支出的生活。簡(jiǎn)而言之，低碳生活就是回歸自然，進(jìn)行人類(lèi)和自然的活動(dòng)。多么復雜而簡(jiǎn)單的人生哲學(xué)��！
說(shuō)它復雜是因為我的小腦袋不能理解如此深刻的物理和化學(xué)知識。說(shuō)它簡(jiǎn)單實(shí)際上是古人提出并實(shí)踐的人與自然統一的生存哲學(xué)。就這樣，我用噴壺澆花。這水是我媽媽昨晚煮的淘米水。它不僅節約了水，而且給花帶來(lái)了水和營(yíng)養。淡淡的香味、清新的早晨和溫暖的陽(yáng)光告訴我，融入自然生活需要努力工作和精心維護。
事實(shí)上，無(wú)微不至的關(guān)心并不一定像關(guān)注日常生活的細節和從小事做起那樣困難。我在新聞和網(wǎng)絡(luò )上到處倡導低碳生活，并把它視為一種生活方式和生活態(tài)度。
我逐漸明白了低碳對我們生活的重要性。所以我要為自己建立一個(gè)新的生活習慣。例如，我每天洗臉后用水拖地板，盡量不要打開(kāi)我能看見(jiàn)的燈，不要使用一次性筷子，愛(ài)護大自然中所有的植物和樹(shù)木。
綠色環(huán)境是我們生活中不可缺少的。如果我們周?chē)鷽](méi)有綠色，如果我們的世界沒(méi)有綠色，那么我們將無(wú)法在可愛(ài)的地球上生活！我相信低碳生活從我們每個(gè)人開(kāi)始。只要我們一起努力，堅持低碳生活，地球就會(huì )變得更好。
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