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關(guān)于生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字（精選26篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 1
有句話(huà)說(shuō)的好：“生活是最好的老師�！笔前�，我們無(wú)時(shí)不刻在生活著(zhù)，也無(wú)時(shí)不刻在學(xué)習，向生活請教。倘若沒(méi)有生活，那我們就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀，獵犬失去了四肢，只能夠如游魂一般活著(zhù)，沒(méi)有意思，沒(méi)有尊嚴，毫無(wú)趣味。
在生活中，我們靠著(zhù)自己明亮的眼睛，總能夠發(fā)現許多，知道許多。世界上諸多的發(fā)明，都是在生活中不斷探索而來(lái)的。在大自然中，身心是最放松的，也是最能夠去發(fā)現的。不然的話(huà)，生活是最好的老師這句話(huà)又是哪兒來(lái)的呢?
貝克漢姆，是一名家喻戶(hù)曉的球星。他一身絕技，全來(lái)自于自己的堅持不懈和在生活中的不斷摸索、向自然請教。他的練球工具，就是掛在樹(shù)上的一個(gè)舊破輪胎。每天，貝克漢姆都自己在不同的角度，不同的距離向輪胎洞踢球。就這樣自己一天天一年年的不斷摸索，終于，貝克漢姆在一次球賽中因為在中場(chǎng)附近一記長(cháng)傳進(jìn)門(mén)而脫穎而出，從此，便走的越來(lái)越成功。
晉代時(shí)期的`匡衡，也在生活中靠自己前行，他家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿透了鄰居家的墻，借著(zhù)那里發(fā)出的微弱的光來(lái)看書(shū)，最終成了大器，得了官位。由此可見(jiàn)，在生活中自己前行，是百利而無(wú)一害的。但是，仍有很多人會(huì )因此抱怨生活，訴說(shuō)自己的生活種種苦難。其實(shí)，生活給你苦難，實(shí)際是對你的一種考驗，能夠堅持過(guò)考驗的人，就能夠成功。為什么有人成功，有人失敗?就是如此。
生活對你的時(shí)好時(shí)壞，是因為你造成的。它的壞，是怕你驕傲自滿(mǎn);它的好，是讓你繼續前行。生活就是這樣。很多人放棄了生活，是因為他們無(wú)法從困境中走出，我們只要勇敢踏步，生活就會(huì )寄予你百分百的鼓勵。
生活是我們人人的老師。只要我們在生活中探索、努力。生活終究會(huì )給你屬于你的一份回報!
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 2
生活是五彩繽紛的，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的。有時(shí)我們會(huì )擁有淚水和苦澀;有時(shí)我們會(huì )擁有歡笑和快樂(lè );有時(shí)我們會(huì )在一個(gè)困難中增長(cháng)知識、增進(jìn)了解、懂得道理……所以，我們只能學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的.人生之船。
記得上三年級時(shí)，我們學(xué)習三角形，一開(kāi)始我還學(xué)得不錯，可是當學(xué)到那些線(xiàn)段能組成三角形時(shí)，我遇到了困難，怎么也不能理解。我的作業(yè)本上畫(huà)滿(mǎn)了錯號，再看看別人的作業(yè)本上，全是對鉤。我暗下決心：一定要克服困難，趕上其他同學(xué)!
回家之后，我開(kāi)始努力鉆研。我找了三組小棒，第一組分別長(cháng)：1厘米、2厘米、5厘米，第二組分別長(cháng)：2厘米、3厘米、5厘米，第三組分別長(cháng)：3厘米、4厘米、5厘米。我一組一組的把它們擺成三角形，結果第一組和第二組都不能擺成一個(gè)完整的三角形，只有第三組可以，這是什么道理呢?我仔細的觀(guān)察著(zhù)這些數據。咦?第三組無(wú)論是哪兩條邊的長(cháng)度相加，都大于第三邊的長(cháng)度。而第一組兩條邊的和并沒(méi)有完全大于第三邊，第二組只是等于了第三邊，也沒(méi)有大于第三邊，這是什么道理呢?我仔細的思考著(zhù)，原來(lái)要組成一個(gè)完整的三角形，那三角形兩條邊長(cháng)度的和必須大于第三邊。真是功夫不負有心人啊!我終于戰勝了困難，我的心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。再碰到哪些線(xiàn)段能組成三角形，哪些線(xiàn)段不能組成三角形的問(wèn)題時(shí)，我立刻就能寫(xiě)出答案。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。生活是人一生中最好的老師，它會(huì )教會(huì )我們如何做人，如何學(xué)習。只要我們對生活有信心，學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義，那就會(huì )活得很精彩。讓我們體驗生活，感受生活吧!生活，其實(shí)是最好的老師!
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 3
我才剛剛開(kāi)始的人生，已有許多老師：已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師、阿姨；五年小學(xué)學(xué)習生活中授予我知識的老師；還有陪伴我成長(cháng)父母……老師們教的，如果不復習還會(huì )遺忘，但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無(wú)法忘懷，特別是那些因此而有的領(lǐng)悟，將會(huì )陪伴我的一生。因此，我認為感觸最深的這位老師就是生活。
那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天，我和媽媽坐公車(chē)走親戚，一踏進(jìn)公交車(chē)前門(mén)，我就被人群擠得找不著(zhù)北，車(chē)廂內擁擠得沒(méi)有一絲縫隙。
“來(lái)！買(mǎi)票了！”坐在中門(mén)的售票員阿姨叫賣(mài)般地喊著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)敲炊嗳嗽趺磾D到賣(mài)票的阿姨那邊呀？怎么買(mǎi)票呀？”“待會(huì )兒你看了就知道了�！眿寢尰卮�。
“到人民廣場(chǎng)要多少錢(qián)？”旁邊的年輕小伙子問(wèn)道。
“也是一塊一張！”傳來(lái)售票阿姨干脆利落聲音。
小伙子掏出錢(qián)，大家伙都舉起了手，我卻疑惑不解�！皫臀規б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫�。只見(jiàn)小伙子手中已有一把錢(qián)，有硬幣有紙幣，那把錢(qián)帶著(zhù)小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔，又從胖大叔那蒲扇般的手中傳給了后面的小姐姐……就這樣，錢(qián)從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的.手中。售票員阿姨扯了十幾張車(chē)票，“咔嚓”剪了一下，車(chē)票又從那一只只熱情的手中傳遞回來(lái)……
公車(chē)跑跑停停，車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，乘客上上下下，車(chē)廂內還是那樣的擁擠，不時(shí)傳來(lái)“對不起”“不要緊”“不好意思”“沒(méi)關(guān)系”的一問(wèn)一答。售票員一如既往地招呼買(mǎi)票，乘客們如出一轍地買(mǎi)票，車(chē)錢(qián)和車(chē)票也不停地在車(chē)廂內傳來(lái)傳去。
車(chē)窗外的行人們都緊縮著(zhù)腦袋快步趕路，似乎想把寒冷拋在腦后，但車(chē)廂內卻沒(méi)有一絲寒意，溫暖如春。因為我知道熱心在人們心中傳遞著(zhù)溫暖，溫馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車(chē)廂內蔓延。
只要你懂得欣賞生活，就會(huì )有許多發(fā)現和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助，更讓我明白人與人之間的和諧是沒(méi)有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎？我感謝生活！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 4
也許一棵草就能教會(huì )你堅強，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彪m歷浴火磨難，仍不輕言屈服；也許一朵花就能教會(huì )你堅定，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！彪m獨呆墻角，卻依然堅定著(zhù)綻放最美的自己；也許一棵樹(shù)就能教會(huì )你堅韌，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！眻皂g的走下去之后是最美的前方。
生活不只是柴米油鹽醬醋茶，生活更多的是詩(shī)和遠方，更多的是熏陶與感化，更多的是啟迪與受益。
“滴答滴答……”淅淅瀝瀝的`雨水在不停的下著(zhù)，寂靜籠罩了整個(gè)城市，被告知不能被家長(cháng)來(lái)接的我拿著(zhù)一把從保安室里借的雨傘，“吧嗒吧嗒”的踩著(zhù)那些令人討厭的雨水，一路上低著(zhù)頭走向了家�！芭椤币宦暰揄憚澠屏苏捞炜�，而這座城市也被驚醒了。抬頭一看，我把一位中年大伯給撞倒了，一邊連忙道歉的我一邊抱怨著(zhù)大伯走路“不長(cháng)眼睛”。在扶大伯時(shí)與大伯近距離的接觸便讓我意識到他是一位盲人，我的負罪感油然而生�！按蟛�，對不起，您沒(méi)事吧？”“聽(tīng)這聲音像小姑娘啊，沒(méi)事沒(méi)事，大伯就是擦傷點(diǎn)皮，那個(gè)，小姑娘，你能把大伯送回家嗎？雨天路滑，大伯的眼睛……”“好好好！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就立刻答應，為的是減輕我的罪惡感。就這樣，我扶著(zhù)大伯走向了他所描述的地方。
“咦，你怎么停下來(lái)不走了？”“沒(méi)事，就是有些不道德的人把井蓋搬出來(lái)了，我們繞過(guò)去吧�！闭f(shuō)罷，我便攙扶大伯繞過(guò)井蓋。就在此時(shí)，大伯掙脫了我的攙扶，跪了下去，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的尋摸著(zhù)井蓋，一點(diǎn)一點(diǎn)的又吃力的將井蓋往回挪，同時(shí)低喃著(zhù)：“萬(wàn)一別人不小心，掉進(jìn)去咋辦？”雨水打濕了他的背脊啊，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，一個(gè)跪地挪井蓋的身影定格在了這城市之間，溫暖著(zhù)整個(gè)城市。
是的，我在回家道路上攙扶了一位大伯一小段，而大伯卻攙扶了我人生的一大段�！凹核挥鹗┯谌恕薄皳Q位思考”等良劑，如春風(fēng)拂面般吹入我干涸的心靈，生機盎然。
這就是生活，是最好的老師，是人生之洗禮、心靈之沐浴。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 5
秋意就像一扇窗，推開(kāi)了就在難以合上。誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響，燭火搖曳繪著(zhù)畫(huà)屏。
時(shí)至涼秋，樹(shù)葉褪去了一身的綠，伏在地上，只余了秋的脈絡(luò )。
我又想起了那些細碎的小時(shí)光。
只記得那也是秋，阿婆的老屋門(mén)前，總會(huì )搭起唱戲的臺子。許是初冬將至，五六點(diǎn)鐘的天便已漆黑一片，唯有幾顆明星閃爍。像阿婆那年紀的人，大抵都愛(ài)聽(tīng)戲劇，每每開(kāi)場(chǎng)前，阿婆總是抱著(zhù)我早早地坐在第一排等候。那時(shí)還小，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么，我也全然沒(méi)了印象，大概聲音漸響的時(shí)候，看臺中便會(huì )爆發(fā)出一陣掌聲，我也會(huì )偶爾裝模作樣鼓兩下。
這時(shí)阿婆就會(huì )笑著(zhù)刮我鼻子說(shuō)：“小鬼靈精，懂得什么！”隨后便抱著(zhù)我穿梭在各個(gè)小攤前，攤主們因為干冷而稍顯干裂的笑容，亦是村里人給予我的滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
待到后來(lái)，我長(cháng)大了些，也從阿婆口中得知了些皮毛。許是迫不及待想要炫耀的緣故，我總會(huì )提早來(lái)到看臺。曾有一次恰巧看到了那個(gè)滿(mǎn)臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝，厚重的油彩下，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想必年輕時(shí)定不俗。我親眼看著(zhù)她用眉筆輕輕勾勒眉角，額間淡抹。頃刻間，便活脫脫換了一副面孔。這儼然是《牡丹亭》中的柳夢(mèng)梅。
簾卷珠起，重彩朱漆。只見(jiàn)她從一幅山水單鳥(niǎo)畫(huà)屏之后施施而出，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇，幾縷青絲披散，水袖長(cháng)揮。衣衫鬢影暗暗掩過(guò)幾聲嘆息，似是唱盡了一生也無(wú)人來(lái)合的戲�；ㄇ煌褶D應和著(zhù)陳年的舊曲，共一折生死，怎堪無(wú)人說(shuō)！
那是我看過(guò)的.最后一場(chǎng)戲，那名旦角從此就未曾出現過(guò)。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著(zhù)太陽(yáng)，喃喃：“人都走了，戲也散咯！”
多年之后，繁華都市待到申時(shí)亦無(wú)闌珊之意。掬一捧清涼，流瀉于指縫，像極了細碎的金。我抬頭望月成三人，悵然道：月是故鄉明。
信手狂書(shū)《將進(jìn)酒》的禮拜，望月時(shí)怕亦是一番悵然。如眾多在外游子，我似乎是也懂了他們。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 6
以前，在一則公益廣告中看到：“父母是孩子的第一任老師，兒時(shí)的孩子，做什么事情都要模仿父母的樣兒去做�！笔堑�，父母的一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神，孩子都愛(ài)去模仿�？梢�(jiàn)身教重于言傳，父母在孩子幼小的心靈上，熏陶力有多大呀！生理功能，環(huán)境的的影響，孩子的潛移默化會(huì )對孩子的人生選擇形成較大的影響�？赐赀@則廣告，我才在啟發(fā)中意識到：其實(shí)老師不是上學(xué)后，才在學(xué)校里見(jiàn)到的的，人世間的很多人、事、物每時(shí)每刻都可以當我們的老師，都能使我們長(cháng)見(jiàn)識，明事理，汲取教訓。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)：生活是最好的老師。
從三年級開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常給我報作文班，可我的作文成績(jì)卻一直沒(méi)有提高，后來(lái)作文老師告訴我：“寫(xiě)作文就要寫(xiě)生活作文，從生活中取材，寫(xiě)身邊大大小小的真人真事，寫(xiě)起作文來(lái)就一點(diǎn)都不難了�！笨晌疫�是寫(xiě)不好。
記得，生活老師給我上了第一課——作文。記得我第一篇得“優(yōu)”的作文是關(guān)于寫(xiě)我和爸爸養茉莉花的'文章，約500字左右。
養花，原本只是生活中一件平凡的事，在我心目中總以為養花很簡(jiǎn)單，只是澆澆水，捉捉蟲(chóng)而已。其實(shí)養花也是有大學(xué)問(wèn)的，這不，對凡事只有三分鐘熱度的我來(lái)說(shuō)，就差點(diǎn)給花澆水澆多了把花給淹死。一向做事百折不撓，耐性超人的爸爸卻總要查閱有關(guān)書(shū)籍，克服了各種困難，讓茉莉綻放出潔白的花朵。我聞著(zhù)茉莉的清香，從爸爸養花中學(xué)到了做事要堅持不懈的精神。
“生活”老師告訴我，生活中處處都是平凡事，只有從平凡中去體會(huì )，才知道生活的不不平凡。就是說(shuō)，細心觀(guān)察生活，用心體會(huì )生活，品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能寫(xiě)好作文，才能學(xué)會(huì )人生，才能有作為。
提到數學(xué)課，要學(xué)好數學(xué)，首先要把數學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，不要死背定理和公式，更不要死板硬套，而是要把學(xué)到的數學(xué)知識，在生活中活學(xué)活用，也就是要將數學(xué)走進(jìn)生活，將公式與實(shí)踐相結合。
…………
生活既是五彩繽紛的大課堂，又是一位課堂里的好老師。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 7
一個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，便生活在了這世間。從此，無(wú)論是坎坷艱難，還是順風(fēng)順水，無(wú)論輝煌成功，還是低谷失意，都將是生活給他上的一堂堂或生動(dòng)或深刻的課。
毋庸置疑，生活是最好的老師，教會(huì )我們在迷途中茫然時(shí)學(xué)會(huì )轉彎，見(jiàn)到柳暗花明又一村。超人的飾演者克里托斯夫·里夫摔下馬背以致終身癱瘓后，他何嘗沒(méi)有氣餒過(guò)，但生活既然讓他承受了這般變故，必讓他受啟于此，于是他學(xué)會(huì )了轉彎，轉向導演事業(yè)，最終將金杯最佳導演獎攬入懷中，得到了更多的榮譽(yù)和掌聲。正如他自己說(shuō)的那樣‘禁止通行’不是讓你停下來(lái)，而是提醒你，該轉彎了。里夫在生活里向世人證明了超人是的的確確擁有超乎常人的思維和本領(lǐng)的！
生活教會(huì )了里夫轉彎更上一層樓的智慧，也教會(huì )了身處逆境的司馬遷浴火涅槃的'堅強。青年時(shí)的司馬遷，只因為好友打抱不平，上奏求情，就被處以及其殘忍的宮刑，內心痛苦卻難以割舍自己未完成的《史記》，忍住淚水，抗住生活沖擊給他的洪水猛獸，十余年忍辱負重，咬著(zhù)牙關(guān)完成了史家之絕唱的傳世巨著(zhù)。生活磨礪了他，讓他學(xué)會(huì )了堅強，不懼挫折！讓他流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血心更堅強！
有人說(shuō)：生活就是殘忍的擊敗你，當你覺(jué)得自己再也爬不起來(lái)時(shí)，又伸出手援助了你。正是這樣，生活才顯得意義非凡，誰(shuí)不曾在生活里磕磕絆絆，卻又跌跌撞撞的成長(cháng)？作為一名高中生，我也曾在一次次考試失敗后落寞難過(guò)，但最后總會(huì )擦掉眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：繼續拼搏，下一次一定可以！看吧，下次成績(jì)總會(huì )有進(jìn)步的。因為生活總是該越挫越勇的，上次錯過(guò)的題目這次再也不會(huì )犯同樣的錯了。哪怕是偏體鱗傷，也要活的漂亮，這也是生活的意義。
生活，是一位指引你黑夜中尋求光明的老師，讓你懂得該如何去生活，如何應對突如其來(lái)的挑戰，活成你希望看到的樣子！
不負生活，讓我們好好傾聽(tīng)她給我們上的這堂課吧！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 8
我們總是會(huì )從生活中學(xué)到很多。
——題記
四季流轉，生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財，蛻去名利的外衣，終于回歸質(zhì)樸的自然生活，從中學(xué)到最可貴的人生知識——不傷花謝，不羨柳青。
不似精雕粉砌的文字過(guò)于隱晦，生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接。我曾留意過(guò)自然花木，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開(kāi)之時(shí)再艷麗，也會(huì )凋萎。我直接面對過(guò)夏末秋初，滿(mǎn)池荷花盡謝，一池綠水也了無(wú)生機，破敗的花謝之景，讓我不禁憂(yōu)從中來(lái)。不久，卻到了金菊上市的季節，墨菊、金菊、白菊交相輝映，景象動(dòng)人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺(jué)——不必傷懷花謝，萬(wàn)物都有特定時(shí)節獲取最美的光彩。
我曾會(huì )因為差距而止不住的悲傷、惱怒、尷尬，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助。憶想，煩悶的'我決定出去獨自散步舒緩心情，悠然踱步，微風(fēng)輕拂，拂拭了不少心中塵埃。隨意望天，云隨風(fēng)來(lái)，任意卷舒，“去留無(wú)意，任隨天上云卷云舒”詩(shī)詞雖意蘊并存，遠不及實(shí)景的震撼。浩瀚的天空，淡藍色的天，幾朵稀疏的白云和著(zhù)幾縷風(fēng)。云隨風(fēng)動(dòng)，去留隨意，卷舒自由，十分隨性。望著(zhù)實(shí)景，內心仿佛納入了蒼空白云，桎梏解除，方知——不必強求于差距的補足，做好自己，隨性即可！
生活總是生動(dòng)的畫(huà)卷，明麗的色彩渲染自然的氛圍，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中，有枯松落葉黑土，也有常青之樹(shù)，盎然冬日寒涼氣氛，驚嘆于綠樹(shù)的傲骨，卻不必哀懷于枯松不幸。因為四季教會(huì )我們，枯松也有綠葉茂密的一天。春日之際，柳樹(shù)枝條柔美，淺淺的綠色軟和了人們的心田。這就是生活，輪回與季節，所以——不羨柳青。
生活以它生動(dòng)的圖景，真實(shí)訴說(shuō)著(zhù)人生的知識，枯敗—輪回—盛放，這是它的體系，使我懂得不必艷羨他人，只需做好自己，花謝柳青只是時(shí)機。
生活是最好的老師！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 9
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意細節便能發(fā)現真理。
曾經(jīng)有一次，在暑假期間，媽媽打噴嚏時(shí)不小心扭到了腰，不能動(dòng)彈了。于是，我便擔當起了照料自己生活的任務(wù)。每天中午飯菜都由爸爸準備好放在冰箱中，這解決了我最大的一個(gè)問(wèn)題�，F在，只剩下最后的一個(gè)難題了——自己梳頭。
開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有把它當作難事兒，滿(mǎn)不在乎地想：不就是把頭發(fā)攏在一起，再扎根皮筋嘛，看媽媽每天很快地把我頭發(fā)梳一下、再一扎就成了，這有什么難的。我先把頭發(fā)理順、梳通，然后就直接把頭發(fā)抓成一把，系上橡皮筋，可沒(méi)想到，扎是扎好了，可頭發(fā)一邊翹了起來(lái)，造型十分雷人，還好是暑假，否則一出門(mén)，人家還以為我是LADY GAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，雖然這次效果還不錯，但還有幾束碎發(fā)成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。我一貫追求完美，對這次的.成果自然不怎么滿(mǎn)意。一怒之下，我干脆放下頭發(fā)不扎了，黑色的頭發(fā)像瀑布般披掛在肩上�？刹灰粫�(huì )兒，炎熱的天氣使長(cháng)發(fā)變成了我的累贅，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，又拿起梳子。這次，我學(xué)乖了，先仔細地把所有的發(fā)絲都攏住、抓緊；再束上發(fā)帶；最后戴上頭箍。吁，總算大功告成了。與此同時(shí)，我也找出了前兩次失敗的原因——由于我不以為然又急于求成，所以隨便梳了幾下頭發(fā)就想扎起來(lái)了事，結果事與愿違，讓不聽(tīng)話(huà)的碎頭發(fā)鉆了空子。我總算是明白了“心急吃不了熱豆腐”的熟語(yǔ)了。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速，則不達�！彼�，心急是做不成事的。只會(huì )是一次次的返工、一次次的失敗。不耐心、不仔細的話(huà)，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老師，因為它教會(huì )了我很多、很多……
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 10
生命，本就是宇宙長(cháng)夜中最美的一顆星，而很好地生活，無(wú)疑為它添上了濃墨重彩的一筆，使它愈發(fā)閃耀、奪人。生活，本身就是一場(chǎng)有涵養的旅行，在生活中我們發(fā)現美，并成就美。感謝生活，它讓我汲取天地之精華，讓我擁有了羊脂之溫潤、翡翠之包容。
謙謙君子，似瑾如玉。書(shū)本上常說(shuō)做人要謙讓?zhuān)墒裁床攀钦嬲闹t讓呢？是張良的數俯身以配老翁之履，還是姬昌為賢相拉車(chē)之德？生活給了我答案。謙讓?zhuān)緛?lái)沒(méi)有那么高大上，它就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間，它是一次起身為老人讓座，它是一聲向食堂阿姨表達的感謝。有斐君子，溫良儉讓。一句“請您先來(lái)”，或許便是最好的詮釋。
信，則友遍天下。與朋友交者，其必言而有信。信不單單指誠信，還有心與心的交互，命與命的相守。誠信是交友的第一步�！暗命S金百斤，不如季布以諾”便是最佳理由。而心與心，唯有相通，才算得上是摯友。鮑叔牙不以管仲多分金為貪，知其家貧也；不以其逃跑為恥，知其家中有老母也。千年不朽的管鮑之交無(wú)疑是黃金標桿。生活是一個(gè)篩子，濾去那些浮華，只留下最美的。在我陷入生活低谷的時(shí)候，別的朋友逐漸疏遠了我，只有阿澤還在我的身邊，守護并開(kāi)導著(zhù)我。阿澤從來(lái)沒(méi)有從我身上得到過(guò)什么，但我們之間的'友誼，憑的就是一個(gè)“信”。他甘愿把他的心無(wú)償地交給我，我也愿意，把我的心，貼在他的胸膛。
《論語(yǔ)》有云：“仁者樂(lè )山，仁者樂(lè )水�！比撕腿吮揪捅舜瞬煌�。生活需要我們具有海納百川的包容。同學(xué)之間的一點(diǎn)矛盾，便是一�；鹦�。有的人熄滅了這�；鹦�，有的人則是將這�；鹦欠旁诹藢Щ鹁�(xiàn)上�；叵胱约汉屯瑢W(xué)們的打打鬧鬧、哭哭啼啼，真的是很可笑。既然本可以退一步海闊天空，又何必弄得劍拔弩張水火不容。共工與祝融因不包容而打到不周山給生靈以災難，我們又何必走前車(chē)之轍？那一次，我朝一與我有矛盾的同學(xué)以微笑，換回了我們的重歸于好。
生活，不言而喻，是最好的老師，它教給我們如何增添生命的厚度，如何增添生命的光彩。謙、信、容是生活的常態(tài)，它們讓我們擁有了玉的美感。生活若是天地，那么我愿做一顆璞玉。學(xué)會(huì )生活，感謝生活，加以磨煉，成就大器。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 11
前段時(shí)間，侄子的女兒生病，不到百歲的嬰兒發(fā)燒、感冒，著(zhù)實(shí)嚇壞也忙壞了一家人。待病情稍穩定，為更好的讓孩子恢復，同時(shí)免去鄉村到醫院的奔波之苦，暫住我家。
侄子與我年齡相仿，從小一起長(cháng)大，我們彼此熟知。侄子寬厚、大方又頗靈活，身上有很多值得我學(xué)習的地方。但侄子屬于沒(méi)有吃過(guò)苦，倍受長(cháng)輩疼愛(ài)的一輩。所以養成了一些不好的習慣：厭惡學(xué)習、挑剔飯食、厭煩活計、熱衷?shī)蕵?lè )、喜歡消遣時(shí)光……
這些是我們村像侄子那個(gè)年齡的小青年的通病，但對于我這個(gè)上班族來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不能接受。安逸的人生總有安逸的生活，侄子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己過(guò)著(zhù)不用操心、灑脫的生活……
只是生活遠沒(méi)有我們想象的那樣一帆風(fēng)順，它充滿(mǎn)未知多變，它有溫柔的一面也有殘酷的一面。本值壯年的表哥（侄子的父親）突遇不幸，侄子的生活發(fā)生了極大的轉變。從醫院陪護、處理后事、迎接女兒出生……生活一步步教會(huì )了他成長(cháng)，雖然他還有這樣、那樣的.缺點(diǎn)。
我早起上班，侄子在九點(diǎn)左右去醫院，中午不回家。我們生活的交集在晚上，與我同住的五天，我看到了他抱著(zhù)女兒哼唱著(zhù)跑調的歌曲，眼中流露出的希冀和關(guān)愛(ài)；走進(jìn)廚房，手忙腳亂的為女兒沖奶粉，笨拙地翻炒著(zhù)鍋中的菜；柔聲地給孩子的奶奶打電話(huà)，匯報孩子的病況……我看到了侄子對女兒的柔情、對媳婦的忍讓、對瑣事的耐心。侄子變了，對生活的抱怨少了、與親人的爭執少了、開(kāi)始為別人著(zhù)想了……
臨走時(shí)他把房子打掃一遍，連床單也清洗了，被褥也晾曬了……打開(kāi)房門(mén)的一瞬，我驚呆了……
那個(gè)在我記憶中挑剔飯食，動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣的侄子不見(jiàn)了；那個(gè)隨意找借口，跟同伴在牌桌上消磨時(shí)光的侄子不見(jiàn)了；那個(gè)在醫院走廊，痛哭無(wú)助的侄子不見(jiàn)了。從同村的玩伴口里，我知道了他半夜起床開(kāi)車(chē)去臨沂進(jìn)貨；早出晚歸忙活花園活計；走街串巷收購柿餅……
生活賦予他苦難的同時(shí)，也教會(huì )了他怎樣去生活。這樣的改變不是源自于學(xué)校的教育，不是源自于父母的強迫。它源自于漸長(cháng)的年齡、生活的經(jīng)歷和內心的改變……
生活是最好的老師，它剝奪你安逸生活的同時(shí)教會(huì )你勇敢的擔當；它給予你疼痛傷痕的同時(shí)教會(huì )你堅強的面對；它讓你體驗到無(wú)奈、痛苦、黑暗與無(wú)助的同時(shí)也讓你觸碰到希望、歡笑……
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 12
有人說(shuō)，生活就是一門(mén)博大精神的書(shū)；生活是一門(mén)閱歷高深的哲學(xué)。而我卻認為，生活是一位無(wú)聲的老師，它總是教給我們無(wú)限啟迪，令我們受益匪淺。在這位老師的引領(lǐng)下，我曾經(jīng)真實(shí)的讀懂了生活，曾經(jīng)開(kāi)始過(guò)對生命最初的思索......
下面，我們就通過(guò)一件小事來(lái)領(lǐng)悟生活給予我們的道理吧！
那是寒假的一天。我隨媽媽到商貨市場(chǎng)購物。于是，我們搭上了通往leader plaza的快車(chē)。一路上，我就像一只被放出籠兒的.小鳥(niǎo)，又唱又跳，好不快樂(lè )。
就在我和媽媽談笑風(fēng)生的瞬間，快車(chē)到達了商店，我們下了車(chē)，便直奔目的地。突然，我霎時(shí)一愣，接著(zhù)，便上演了驚心動(dòng)魄的一幕�！鞍呀鸲h(huán)取下來(lái)！”循著(zhù)這粗暴的聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)留著(zhù)波浪頭、戴著(zhù)墨鏡的男青年將一把寒光閃閃的刀子緊緊逼著(zhù)一位衣著(zhù)時(shí)髦的女青年�！霸趺礃�，白刀子進(jìn)紅刀子出。交出耳環(huán)，可饒你一命！”女青年嚇得渾身哆嗦，隨后取下金耳環(huán)，恭恭敬敬地送了過(guò)去。然后，朝著(zhù)這位男青年鞠了一躬，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“求求你不要殺我，金耳環(huán)就給你�！蓖�(zhù)眼前的情景，我剛想大叫一聲“混蛋”，這時(shí)，一位大哥哥出現在我的視野當中。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，撲倒了男青年，隨后，從男青年手里搶過(guò)那對金耳環(huán)。男青年見(jiàn)勢不妙，拿刀子刮了那位大哥哥一下，便驚慌失措的逃走了。這時(shí)，大家男青年團團圍住，對他稱(chēng)贊不絕。
這時(shí)，媽媽把我從人群當中硬拉了出來(lái)，準備讓我陪她繼續購物，可我現在哪有心情呀？我心里思緒翻滾，一直牽掛著(zhù)那位舍己救人，臨危不懼的大哥哥。我多么想沖回去對他說(shuō)聲稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)，可是，我卻連他的名字都不知道。我只能在心底默默地為他祝福：好人啊，一生平安！
同學(xué)們，讓我們一起觀(guān)察生活，體驗生活吧！因為，生活其實(shí)就是我們身邊的一位無(wú)聲的老師。就像今天，生活又給我們上了一堂令我們受益匪淺的課程。它告訴了我們一個(gè)至關(guān)重要的道理：世上還是好人多！我們以后一定要做一個(gè)無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的人。就如同今天這位大哥哥一樣，委屈了自己卻成就了別人！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 13
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿(mǎn)幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì )學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì )教會(huì )你如何做人，如何學(xué)習，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì )因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì )對你光芒四射，當你對生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì )對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì )從一個(gè)困難和災難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親的了禽流感時(shí)，我的心碎了，我哭了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。
我對生活充滿(mǎn)者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴肅，那么可怕。
我一次次的對別人微笑，是為了對他們說(shuō)“我還快樂(lè )”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué)，當老師知道后，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒(méi)用，再多的安慰也不能添滿(mǎn)傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……
但是，母親對生活的樂(lè )觀(guān)和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生活大多往返于家和醫院，這兩點(diǎn)一線(xiàn)之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常開(kāi)，她對生活的.信心又一次讓我體會(huì )到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì )給你制造痛苦，總會(huì )讓你一無(wú)是處，總會(huì )讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì )給你鼓勵和支持，它會(huì )使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 14
濃墨簾卷了未開(kāi)化的土地，遠古先人以火給世界微光。在那個(gè)人獸劇烈交鋒、弱肉強食的時(shí)代，生活教會(huì )了原始人更好的生活。神明信仰都是空談，正是生活，給了祖先無(wú)窮的力量。從遠古直至智能時(shí)代，生活一直以理示人，生活是最好的老師。
童年總是無(wú)憂(yōu)慮，做家人的掌中寶，享受著(zhù)一家最好的資源。兒時(shí)我住在鄉下，姥姥姥爺都忙農活，怕我哭鬧，便帶著(zhù)我一起下田。鄉下清晨空氣極好，濕爽的風(fēng)一直隨從，陽(yáng)光投下，被樹(shù)葉切得細碎。我坐在姥爺的肩頭，聽(tīng)他說(shuō)這樣便能和鳥(niǎo)兒們離得近些。從那以后我便愛(ài)上了他平穩寬厚的雙肩。
姥爺干活時(shí)，是怕我無(wú)聊的，為此他特地帶了一只瓶子——瓶蓋上有氣孔，瓶外的商標撕掉，瓶中是歡鬧的螞蚱，就像瓶外高興地活蹦亂跳的我。那是姥爺特意準備的螞蚱瓶，他帶著(zhù)我，就會(huì )帶著(zhù)那只瓶子。時(shí)間不息地奔流，我和姥爺之間有條跨不過(guò)的.河，那時(shí)我還不懂，只學(xué)到了生活教給我的歡鬧和開(kāi)朗。
再大些我去城里上學(xué)，閑暇時(shí)就回鄉下，回姥爺的地盤(pán)。有天傍晚，我和姥爺相約下田，夏風(fēng)微醺，只有田草可以爬上心頭，消減煩躁，平靜心緒。夕陽(yáng)將我和姥爺的影子拉得很長(cháng)，延伸到山谷之下，可姥爺的影子好像沒(méi)有當年那樣挺拔有力了。他堅持要抱我，并把我放在了仍平穩寬厚的肩上�？晌颐黠@感到，與天空的距離，也不似當年近了。時(shí)間洪流還是重壓了姥爺，歲月不饒人，他在老去，我在長(cháng)大。我意識到了什么卻又想不明白，只是知道生活教我長(cháng)大，教我該珍惜這時(shí)光了。
初二那年，姥爺走了。后來(lái)我跪在他靈前，院中被寂靜填滿(mǎn)，也被黑夜填滿(mǎn)。淚還是模糊了雙眼，那個(gè)螞蚱瓶在靈桌上放著(zhù)，瓶上燭火閃爍。原來(lái)真有條無(wú)法跨越的河，原來(lái)生活這么殘酷，體會(huì )了人情之后才知外面的世界也并非很美好，人總得握緊手中的石頭，就像遠古時(shí)代。我想著(zhù)，心中更加絕望，哭得那么有力，卻無(wú)聲。
跪在靈前，恍惚間，燭光中，姥爺好像笑了。生活是個(gè)好老師，也是個(gè)殘酷的老師，人總是一眼黑夜過(guò)后才能看見(jiàn)白天。跪著(zhù)到意識又開(kāi)明時(shí)，我緊了緊拳頭，天似乎更明了。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 15
為什么說(shuō)生活是“老師”呢？因為生活中的東西可以使人根據原來(lái)的變成另一個(gè)東西。還可以是一個(gè)東西讓你明白了什么，然后努力去完成一件事。再就是做一件事可以掌握技巧。有好多例子，比如：
天鵝的毛十分漂亮和軟和，有些人就拔掉天鵝的毛做鵝毛被，還不顧“破壞國家一級保護動(dòng)物”的罪名呢！有些人用一些工具來(lái)制造假的天鵝毛，在對外說(shuō)是真的天鵝毛，最后再做成鵝毛被。
看見(jiàn)掃把，我就能想到外面那些掃大街的。又想起掃大街的人都是小時(shí)候學(xué)習不好的'。再想到當科學(xué)家的，小時(shí)候學(xué)習肯定在班上數一數二的。所以我要努力學(xué)習，不能別人進(jìn)步我退步或別人進(jìn)步我原地不動(dòng)。
看見(jiàn)中國地圖，我就能想到一張地圖可能是一位中國人為了讓人們更好的了解中國，走遍整個(gè)中國，不怕艱苦。告訴我們做事要堅持不懈，不能夠半途而廢（不過(guò)也得看是什么事情、事情好或壞）。
如果大家還想聽(tīng)，我就再多講幾個(gè)吧！
人們利用酒瓶發(fā)明出花盆。因為酒瓶的口比較小，可以把根插進(jìn)去，讓根再往下長(cháng)長(cháng)。但有些花的根有多有少。所以花盆就設得有大有小的。
人們通過(guò)前人做得交叉竹籃，做成了一些用混合交叉型編成的東西。比如：編成的校牌繩等。
看［阿衰on line］，見(jiàn)學(xué)習不好的阿衰經(jīng)常被人欺負。所以我們要努力學(xué)習，不然會(huì )被同學(xué)、老師、家長(cháng)和別人笑話(huà)的。
看到我國的國旗、國徽，聽(tīng)到我國的國歌，我就想到戰爭時(shí)期死去的英雄們。我們要奮斗，成為國家的人擦，為我國作出應做的貢獻。我們要報答祖國！
濕泥讓人們覺(jué)得捏起來(lái)可以做成一個(gè)十分漂亮的形狀。再讓它干了，就是一個(gè)小塑像。還可以鍛煉你的手的靈活性。
洗車(chē)也需要技巧，我一直都是：抹布臟了不洗，一直擦。但總是擦了又臟了。爸爸告訴我：要擦幾下就洗一下抹布。我又照爸爸說(shuō)的做，雖然比我的辦法好些，但還是有點(diǎn)臟。我又想了想，把抹布洗干凈再晾干可不可以呢？我又試了試。一試，果然可以。我很高興，因為我掌握了生活的基本技巧。
這么多技巧，真令我眼花繚亂。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 16
茫茫大海中的小船，因為有了燈塔而不迷失方向；遙遠的人生路上，因為有老師的指導而不迷茫。而我認為，生活中最大的老師就是生活本身。
像在激流中的小船，不斷的遭遇挫折與困難卻毅然前行。生活也是如此，每一次的挫折與困難帶來(lái)的是更大的收獲和成就，更是勇往直前的決心和勇氣。每當憶起兒時(shí)遇到的困難，心中總會(huì )帶來(lái)無(wú)限的力量。
那是一個(gè)平凡的周末，當聽(tīng)到爸爸媽媽有事外出時(shí)，只能一個(gè)人在家的我早已自亂陣腳�？稍诮辜敝袇s又有著(zhù)一種特殊的興奮，畢竟這是一個(gè)不同尋常的`周末。
匆匆寫(xiě)完作業(yè)，肚子已經(jīng)開(kāi)始咕嚕咕嚕地抗議，打開(kāi)冰箱，雖有各式各樣的食材，卻不知從何下手。因饑餓而煩躁不安的我沉默地躺在沙發(fā)上。頭頂上亮晶晶的吊燈在夕陽(yáng)的點(diǎn)綴下不斷的閃爍；書(shū)柜里各種封面的書(shū)籍交錯著(zhù)，如同星羅棋布的小城，描繪了一個(gè)個(gè)神秘的故事；餐桌上閃閃發(fā)光的餐具有序的排列，可餐盤(pán)中卻空空如也！我與時(shí)間消磨，卻耐不住饑餓的多次襲擊，我不禁抱怨起父母不負責任的信任我，那空空如也的餐盤(pán)也仿佛在嘲笑我的無(wú)能。
突然，一陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，好奇的我走到窗前一看，原來(lái)是樓下的張大爺。他面色紅潤，精神矍鑠，眉宇間露著(zhù)微笑。他正在健身器材前鍛煉身體，還不是回頭和周?chē)碎e聊，一副怡然自得的神情�？烧l(shuí)又看得出他做過(guò)癌癥手術(shù)，已經(jīng)成功抗癌十幾年了呢？他遭遇了生活的磨難，卻依舊那么樂(lè )觀(guān)。再想想自己，僅僅是因為不敢嘗試就心煩意亂地抱怨生活，真是不應該�？粗�(zhù)張大爺臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我的心也不禁振奮了起來(lái)，面對眼前的這些小困難，我還有什么理由不去勇敢地面對呢？
我感謝“生活”這位老師，她像母親一般的教導我，鼓勵我，讓我懂得了許多為人做事的道理。是她讓我明白了：困難不會(huì )因你的躲避而消失，只有勇敢地跨過(guò)它，才會(huì )成功！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 17
生活是一位無(wú)言的老師，它教會(huì )了我要勇敢，它教會(huì )了我要有愛(ài)心，還教會(huì )了我要團結。
勇敢
生活教會(huì )了我面對危險時(shí)要勇敢面對。那一次，挨不住大家的慫恿我一個(gè)人進(jìn)入鬼屋探險，我本來(lái)就膽小，再加上這次又是我一個(gè)人，所以我能感覺(jué)到怦怦的心跳聲。懷著(zhù)忐忑又好奇的心情我深一腳淺一腳慢慢地走進(jìn)鬼屋。突然，我感覺(jué)一陣陣寒風(fēng)在我的脖子后面吹，扭頭一看，一個(gè)披頭散發(fā)的女鬼盯著(zhù)我看，我嚇得大叫一聲扭頭便跑。這時(shí)，心底里有一個(gè)聲音和我“斗爭”，世界上根本就沒(méi)有鬼。想到這兒，我放慢了腳步，轉身向那個(gè)女鬼走去，當然心里還是很害怕的。最終，我發(fā)現“女鬼”竟然有體溫，是一個(gè)人假扮嚇唬人的.。從那以后，我的膽子慢慢大了起來(lái)。
愛(ài)心
記得在汶川大地震時(shí)，電視上天天報道著(zhù)：許多人為災區捐錢(qián)捐物，還有一些人甚至不顧生命危險前去救援埋在廢墟里的人。那時(shí)，我真想問(wèn)：為什么要給他們捐錢(qián)捐物？還要去廢墟里救人？我漸漸長(cháng)大，終于明白了那些捐錢(qián)捐物的人，還有前去救援的志愿者們，他們心里懷著(zhù)一顆真摯的心，對別人充滿(mǎn)了愛(ài)心！從那以后，我發(fā)誓自己也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
團結
前幾天，我和小伙伴們玩游戲，游戲規則是這樣的：大家背靠背坐在地上，胳膊和胳膊挎在一起，然后站起來(lái)。
游戲看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就是另外一回事了。我和一個(gè)小伙伴使出吃奶的力氣使勁想站起來(lái)，我們就像剛學(xué)走路的小羊，站起來(lái)又跪下，跪下又站起來(lái)，可是還是相互拖著(zhù)站不起來(lái)。我又想用我的力量把他拖起來(lái)，可是就算是我有再大的力氣也沒(méi)有站起來(lái)。失敗了好多次之后，我們便開(kāi)始找方法，邊找方法邊嘗試，最后終于明白了：兩腳蹬地，背靠背緊挨著(zhù)把我們的力量集中到一起，這樣就可以很輕易的站起來(lái)了。要想用這個(gè)方法站起來(lái)，必不可少的就是團結。
生活即老師，它在默默地教會(huì )我許多生活道理。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 18
你在努力改變生活的同時(shí)，不知不覺(jué)地，也被生活改變了。
其實(shí)在上初三以前，我一直覺(jué)得自己是個(gè)不怎么有耐心的人。舉個(gè)例子吧，我從7歲開(kāi)始學(xué)習鍵盤(pán)樂(lè )器，一開(kāi)始，練琴的時(shí)候經(jīng)常遇到困難，很多練習曲反復練習多次也還是彈不成調。這時(shí)候我總是很容易便急躁起來(lái)，因為自己弄出的那種簡(jiǎn)直是鋸桌腿的惱人聲音氣得直跺腳，動(dòng)不動(dòng)還會(huì )哭鼻子。就這么嚷嚷著(zhù)自己本來(lái)就沒(méi)有學(xué)樂(lè )器的天賦在琴凳前面發(fā)脾氣是常有的事，以至于媽媽都說(shuō)聽(tīng)我練琴最令她郁悶的其實(shí)不是練不熟的曲子而是我動(dòng)不動(dòng)就急躁沒(méi)有耐心。這種情況幾乎一直延續到六年級我考電子琴十級之前。
考完十級之后我參加了全國競賽。那個(gè)夏天恰好是小學(xué)畢業(yè)那年，學(xué)業(yè)比較輕松，但是練琴練得尤其辛苦，經(jīng)常在琴凳上一坐就是一上午。得知自己獲得金獎的那天我跟媽媽聊天。我說(shuō)，真沒(méi)想到自己開(kāi)始那么沒(méi)有耐心，剛學(xué)了不到一年就嚷著(zhù)要放棄，而后來(lái)居然能堅持6年，一直學(xué)到考完十級。媽媽說(shuō)是我自己慢慢的就習慣了，也就不再那么容易急躁，一旦堅持過(guò)一個(gè)“坎”，接下來(lái)的路就變得順利起來(lái)了。其實(shí)連我自己也沒(méi)有意識到，在我急躁地想要改變生活、改變被迫練琴這種現狀時(shí)，我原先沒(méi)有耐心的毛病也漸漸地被生活所改變了。在練琴的過(guò)程中，我一步步地學(xué)會(huì )堅持，變得成熟。
原來(lái)是生活教我學(xué)會(huì )忍耐堅持，一步步磨練著(zhù)我的性格。這么一回想也就突然發(fā)現，其實(shí)我現在所具備的大多數優(yōu)點(diǎn)，都不是與生俱來(lái)的，恰恰相反，它們是在生活中逐漸培養起來(lái)的。是生活幫助我認識到自己的缺點(diǎn)并一點(diǎn)點(diǎn)改掉，用新的優(yōu)點(diǎn)取而代之。生活，其實(shí)是我們無(wú)形的`、卻是最優(yōu)秀的老師。他擦掉人們生命黑板上的錯誤，書(shū)寫(xiě)上嶄新的篇章。生活即老師，我愿跟隨著(zhù)“老師”的循循善誘，不斷完善自己，一路向前。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 19
和我住同一幢樓有一位靠拉板車(chē)討生活的老漢，他是拆遷戶(hù)，原來(lái)的舊房子在城北，被拆掉了，他就到城南新開(kāi)發(fā)的這片小區安置一個(gè)新家，二室一廳，房子很小，用原來(lái)的拆遷費購置的。
即使是這個(gè)小房子，要是他現在買(mǎi)的話(huà)，也未必能買(mǎi)得起。我經(jīng)常在上下班時(shí)看到他把那輛有點(diǎn)破舊的板車(chē)停在道路的邊上，然后靜靜地坐在板車(chē)邊，等待有人來(lái)找他拉貨。
小城到處都是拆遷的喧囂聲，這給拉板車(chē)的老漢帶來(lái)許多業(yè)務(wù)，否則我真懷疑現在還有誰(shuí)會(huì )用板車(chē)拉貨。偶爾我會(huì )看到他閉目坐在板車(chē)邊打瞌睡，沒(méi)有生意做時(shí)就那樣歇著(zhù)，暖暖的陽(yáng)光照在他的頭上、身上，我能感到他的平靜與滿(mǎn)足。
我不知老漢有多大年齡，雖然他很熱情，每次在樓道里遇到都會(huì )主動(dòng)與我打招呼。有一個(gè)雨天，我在樓下碰到他，閑聊幾句。
談到收入，他笑呵呵地回答我：“夠生活�！本o接著(zhù)又說(shuō)，“我們的生活標準低，一天能有10多元錢(qián)就成了�！�
有一次，我看到他啃著(zhù)大餅的樣子，真好胃口，仿佛回到了上世紀的70年代。似乎只有在那時(shí)，人們對食物的幸福感才會(huì )表達得那樣強烈。
假期里，我看到他和老伴與兩個(gè)年輕的孩子一起散步。正在我疑惑間，他主動(dòng)過(guò)來(lái)與我打招呼，指著(zhù)兩個(gè)孩子說(shuō)：“這是我的女兒和兒子，女兒已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，現在常熟一家中學(xué)教書(shū)，兒子在哈工大讀軍校。
弟弟花錢(qián)都是姐姐給的`�！蔽液荏@奇，這位看似年齡很大的老漢其實(shí)不足50歲。
老漢自豪地告訴我，他們夫妻倆基本上未對孩子煩多少神，每天勞作歸來(lái)，孩子已做完作業(yè)，還會(huì )幫父母打掃衛生、燒開(kāi)水，這讓他們夫妻很舒心。當我正在為怎樣教育好孩子而絞盡腦汁時(shí)，老漢卻用另一種方式向我作出啟示。
也許生活就是最好的老師，許多時(shí)候，良好的條件、環(huán)境都不能起到滿(mǎn)意的教育效果，而生活卻能教會(huì )一個(gè)孩子如何慢慢地成長(cháng)。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 20
如果我們每個(gè)人都生活在這個(gè)世界上，我們就需要生活。人生，有悲歡離合，就像五味瓶。生活就像一面鏡子，反射著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從中得到啟示。在生活中，我會(huì )學(xué)到很多東西�？梢哉f(shuō)，人生就像一個(gè)桃李滿(mǎn)天下的老師。
生活就像那段時(shí)間，對每個(gè)人都是公平的。它不會(huì )因為你有錢(qián)而夸你，也不會(huì )因為你窮而放棄你。生活為我們付出，我們都可以體會(huì )到。那一天，在我無(wú)事可做的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)將軍被一個(gè)強大的敵人打敗了，他的軍隊全軍覆沒(méi)。將軍還被迫躺在一個(gè)廢棄的馬槽里，以躲避敵人的追擊。這時(shí)，有一只普通的螞蟻，背著(zhù)一個(gè)玉米在那里，試圖爬上一堵垂直的墻，馬槽——的墻。我不知道那顆玉米的重量是一只螞蟻的多少倍，也許不亞于一個(gè)舉著(zhù)大象的人。玉米第一次被稍微頂起，很快就掉了下來(lái)。螞蟻沒(méi)有氣餒，然后開(kāi)始再試。將軍平靜地看著(zhù)螞蟻的一切。兩次，三次，四次。將軍默默數到六十九次，每次。將軍認為螞蟻不會(huì )成功。六十九次失敗是最好的證明。就在這時(shí)，奇跡出現了。第七十次嘗試時(shí)，螞蟻終于把玉米推過(guò)了墻。將軍受到了啟發(fā)，他從生活中的螞蟻那里恢復了失去的信心。后來(lái)他重組軍隊，把敵人打得落花流水。將軍是14世紀的`蒙古皇帝莫臥兒。故事講完了，我的心還沉浸在故事里，久久不能塵埃落定。我學(xué)會(huì )了善于從生活中發(fā)現和尋找。你知道，生活是最好的老師。偉人為什么不這樣做，牛頓，因為蘋(píng)果的下落，他發(fā)現地球有引力。魯班不是借助草葉發(fā)明了鋸子嗎？愛(ài)迪生發(fā)明燈泡不是因為他善于觀(guān)察生活嗎？冼星海創(chuàng )作黃河大合唱不是因為他的鋼琴特別嗎？富蘭克林發(fā)明避雷針不是因為風(fēng)箏嗎，它拯救了高樓免遭雷擊？可以說(shuō)，生活就是善待勤于思考，善于體驗那種生活的人。只要你善于觀(guān)察生活，為什么就不能像他們一樣做出偉大的成就呢？生活就是這樣，只要你用心去感受，去體驗，它會(huì )教你越來(lái)越多。只要你學(xué)會(huì )發(fā)現并真正理解和詮釋生命的意義，你就會(huì )過(guò)上美好的生活。讓我們體驗生活，感受生活！其實(shí)生活才是最好的老師。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 21
在大掃除的途中，我們家的廚房是最難清理得了。我媽用巴斯球站上巴斯消毒水都擦不掉上面的油污。媽媽說(shuō)看來(lái)要用專(zhuān)業(yè)的工具了。但在這個(gè)時(shí)候，爸爸站了出來(lái)說(shuō)：“不用專(zhuān)業(yè)工具，只要用日常工具東西�！蔽液蛬寢尯闷娴貑�(wèn)：“那兩個(gè)東西呀？”爸爸裝作神秘的說(shuō)：“刷子、洗潔精和一個(gè)塑料盒�！边@個(gè)也是爸爸在電視上學(xué)到的。
爸爸先把油煙機上面的東西拆開(kāi)。稍微的擦一擦，然后放在塑料盒里面，這個(gè)塑料盒要弄得比較大。把東西放進(jìn)去以后，往里面倒上5分之3的洗潔精或清潔用具。（要是液體）浸泡15——30分鐘以后，就可以拿出來(lái)了。然后用毛刷把旁邊的泡沫邊沖邊擦。
爸爸幫媽媽把上面的過(guò)濾網(wǎng)、葉片什么的小零件都給拆了下來(lái)。不一會(huì )就給洗的干干凈凈得了。這個(gè)辦法雖然好，但是非常的麻煩。我們三個(gè)人整整折騰了二個(gè)小時(shí)。
但是這次還是沒(méi)有白折騰。
生活中，因為有了竅門(mén)而多姿多彩，那一次，我偶然知道了擠牙膏的小竅門(mén)。
一天晚上，八九點(diǎn)了，我來(lái)到廚房，又看見(jiàn)快沒(méi)了的牙膏，拿起它，把它彎一彎擠一擠都白費力氣，一點(diǎn)牙膏也沒(méi)擠出來(lái)。我心想：這是什么破牙膏呀，又快沒(méi)了，扔了算了。我走到垃圾桶，剛要把牙膏扔了，在一旁正在看“快樂(lè )生活一點(diǎn)通”的.奶奶發(fā)話(huà)了，“等會(huì )兒，千萬(wàn)別扔，里面的牙膏足可以使用好幾次呢！”說(shuō)著(zhù)，奶奶走了過(guò)來(lái)，擠了半天，以失敗告終。我不耐煩的說(shuō)：“算了吧，還是扔了吧！”這時(shí)，“快樂(lè )生活一點(diǎn)通”里正在說(shuō)如何擠牙膏，我們坐在床上，目不轉睛的看起來(lái)。
電視上正在講解，“我們先找一個(gè)帶棱的桌子，然后把牙膏從上往下拽一拽，難題就迎刃而解了�！笨吹窖栏鄰囊呀�(jīng)扁了的牙膏管里出來(lái)了，我驚訝的說(shuō)：“不會(huì )這么簡(jiǎn)單吧，那么容易就擠出來(lái)了，會(huì )不會(huì )是假的？”說(shuō)完，我向四周望了望，找到了一個(gè)有棱有角的桌子后，三步兩步的走了過(guò)去，把牙膏從上往下拽了拽，這時(shí)我發(fā)現分布在各個(gè)部分的牙膏都聚集在大門(mén)口，打開(kāi)牙膏蓋，一擠，擠出了很多牙膏，呀，真是太神奇了！
這個(gè)竅門(mén)我們一直在用，我發(fā)現，在生活中有了竅門(mén)就會(huì )多姿多彩。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 22
我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，則需要生活。在生活中，有喜、有悲，似那五味瓶。生活像一面鏡子，照出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從中得到啟迪。在生活中，我會(huì )學(xué)到很多，可以說(shuō)，生活似那桃李滿(mǎn)天下的老師。
生活和那時(shí)間一樣，對于每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因為你富有而贊美你，也不會(huì )因為你貧窮而放棄你，生活為我們付出的，是我們每個(gè)人都可以體會(huì )到的。那天，閑來(lái)無(wú)事，聽(tīng)媽媽說(shuō)了這么一個(gè)故事：一位將軍被強大的敵人打敗了，他的軍隊潰不成軍。將軍也被迫躺在一個(gè)廢棄不用的馬槽里躲避敵人的追捕。這時(shí)有一只普普通通的螞蟻，它在那里的扛著(zhù)一粒玉米，試圖爬一堵垂直的墻——馬槽的壁。那粒玉米的重量不知是螞蟻的多少倍，也許不亞于人去托起一頭大象吧？第一次，玉米被稍稍頂起，很快掉了下來(lái)。螞蟻毫不氣餒，接著(zhù)就開(kāi)始了再次的努力。將軍屏神靜氣注視著(zhù)螞蟻的一切。兩次、三次、四次。將軍默默的數到六十九次，每次都是如此。將軍想螞蟻不可能成功了，六十九次的失敗就是最好的證明。就在這時(shí)，奇跡出現了。螞蟻在嘗試第七十次的`時(shí)候終于把玉米推過(guò)了墻頭。將軍受到了啟發(fā)，他從生活中從這只螞蟻身上找回了失落的信心。后來(lái)，他重整軍隊，把敵人打得落花流水。這位將軍就是十四世紀的蒙古皇帝莫臥兒。故事講完了，可我的心還沉浸在故事中，久久不能平息。我明白了要善于從生活中去發(fā)現、去尋找。要知道，生活是最好的老師。偉人何不如此，牛頓，因為蘋(píng)果的落下，而發(fā)現地球有引力、魯班不是因為草葉的幫助而發(fā)明了鋸子嗎？愛(ài)迪生不是也因為善于觀(guān)察生活而發(fā)明了燈泡嗎？冼星海不是因為特殊的“鋼琴”而創(chuàng )造了黃河大合唱嗎？
富蘭克林不是因為風(fēng)箏，而發(fā)明了避雷針，使高樓避免了遭受雷電襲擊的命運嗎？可以說(shuō)，生活，善待勤于思考、善待善于體驗那生活的人。只要你善于觀(guān)察生活，你為何不能做出和他們一樣的豐功偉績(jì)呢？生活就是這樣，只要你認真感受，認真體驗，它就會(huì )教你。只要你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義，那么，你就會(huì )活得很精彩。
讓我們體驗生活，感受生活吧！其實(shí)，生活是最好的老師。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 23
我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，則需要生活。在生活中，有喜、有悲，似那五味瓶。生活像一面鏡子，照出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從中得到啟迪。在生活中，我會(huì )學(xué)到很多，可以說(shuō)，生活似那桃李滿(mǎn)天下的老師。
生活和那時(shí)間一樣，對于每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因為你富有而贊美你，也不會(huì )因為你貧窮而放棄你，生活為我們付出的，是我們每個(gè)人都可以體會(huì )到的。那天，閑來(lái)無(wú)事，聽(tīng)媽媽說(shuō)了這么一個(gè)故事：一位將軍被強大的敵人打敗了，他的軍隊潰不成軍。將軍也被迫躺在一個(gè)廢棄不用的馬槽里躲避敵人的追捕。這時(shí)有一只普普通通的螞蟻，它在那里的扛著(zhù)一粒玉米，試圖爬一堵垂直的墻——馬槽的壁。那粒玉米的重量不知是螞蟻的多少倍，也許不亞于人去托起一頭大象吧？第一次，玉米被稍稍頂起，很快掉了下來(lái)。螞蟻毫不氣餒，接著(zhù)就開(kāi)始了再次的努力。將軍屏神靜氣注視著(zhù)螞蟻的一切。兩次、三次、四次。將軍默默的數到六十九次，每次都是如此。將軍想螞蟻不可能成功了，六十九次的失敗就是最好的證明。就在這時(shí)，奇跡出現了。螞蟻在嘗試第七十次的時(shí)候終于把玉米推過(guò)了墻頭。將軍受到了啟發(fā)，他從生活中從這只螞蟻身上找回了失落的信心。后來(lái)，他重整軍隊，把敵人打得落花流水。這位將軍就是十四世紀的'蒙古皇帝莫臥兒。故事講完了，可我的心還沉浸在故事中，久久不能平息。我明白了要善于從生活中去發(fā)現、去尋找。要知道，生活是最好的老師。偉人何不如此，牛頓，因為蘋(píng)果的落下，而發(fā)現地球有引力、魯班不是因為草葉的幫助而發(fā)明了鋸子嗎？愛(ài)迪生不是也因為善于觀(guān)察生活而發(fā)明了燈泡嗎？冼星海不是因為特殊的“鋼琴”而創(chuàng )造了黃河大合唱嗎？富蘭克林不是因為風(fēng)箏，而發(fā)明了避雷針，使高樓避免了遭受雷電襲擊的命運嗎？可以說(shuō)，生活，善待勤于思考、善待善于體驗那生活的人。只要你善于觀(guān)察生活，你為何不能做出和他們一樣的豐功偉績(jì)呢？生活就是這樣，只要你認真感受，認真體驗，它就會(huì )教你更多更多。只要你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )去真正理解與詮釋生活的含義，那么，你就會(huì )活得很精彩。讓我們體驗生活，感受生活吧！
其實(shí)，生活是最好的老師。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 24
生活，無(wú)處不在。它教會(huì )給了我們許多東西，這些東西可以使我們受益終生。
那是一次陽(yáng)光明媚的星期六，我模模糊糊地在睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)老爸和老媽正在收拾行李，我問(wèn)：“你們這是要去哪?噢，我猜出來(lái)了，又出差對不對？老媽也去嗎”;老爸微笑的看著(zhù)我：“兒子，我跟你媽媽去廣州出差，明天晚上才能回來(lái)。晚飯都在冰箱里，想吃什么就吃什么，自己要小心噢！”說(shuō)完，就揮著(zhù)手拉著(zhù)行李箱拽著(zhù)老媽跑了，我想：這兩人，搞什么名堂，把我自己落在家里，不管不顧，好意思嗎？哼.不跟你們玩!
剛睡完午覺(jué)的我，松懈地打了一個(gè)又一個(gè)哈欠，哎呀，困死我啦！再睡會(huì )去！
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公就落山了，當我睜眼時(shí)，外面一片漆黑，我看了看手表，��！這么晚了，都七點(diǎn)三十分啦，我趕快地打開(kāi)燈，防止鬼魂進(jìn)來(lái)，我最害怕黑天了，更何況我自己一個(gè)人在家呢！剛想給老爸打電話(huà)，老爸的手機卻沒(méi)人接，呀，怎么辦怎么辦，我剛想把電視打開(kāi)，電視卻沒(méi)有了信號，我忽然間想起了恐怖片中的情景，一個(gè)紅衣女鬼在家里轉悠，我不敢在往下想，抱著(zhù)沙發(fā)上的靠枕一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲我哆哆嗦嗦的去開(kāi)門(mén)：“啊”我大叫一聲跪在地上，“救星啊”原來(lái)是對門(mén)的張大爺。閑著(zhù)沒(méi)事，到我家來(lái)坐坐，我連忙把張大爺請進(jìn)屋，把我害怕的事告訴張大爺，張大爺笑嘻嘻的.說(shuō)：“你這孩子，世界上哪有什么鬼啊”我又說(shuō)：“爺爺，今天晚上，您能不能陪我一宿�！睆埓鬆斔斓拇饝�，聽(tīng)了爺爺的話(huà)我變了個(gè)人似的，給爺爺端茶，還調好電視一塊看電視。睡覺(jué)時(shí)，我們依靠在一起，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的晚上。
第二天，我醒來(lái)時(shí)爺爺已經(jīng)不在了，只見(jiàn)床頭有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：孩子，我就只能幫你這么多，今天晚上，就靠你自己了！相信你，加油！
夜幕再一次降臨了，我也再害怕了,開(kāi)心地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，等待著(zhù)爸媽回來(lái)，剛想著(zhù)去端水來(lái)著(zhù)，“叮叮�！遍T(mén)鈴響了，爸媽回來(lái)了，還給我買(mǎi)了許多好吃的，還問(wèn)我；“兒子，自己在家有沒(méi)有害怕啊!”我驕傲地說(shuō)“你兒子早就不是以前的那個(gè)幼稚鬼了！”
多虧了張大爺，生活即老師，他教會(huì )我勇敢面對。
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 25
自從開(kāi)始上幼兒園我就感到特別厭惡，因為那時(shí)的我總是感覺(jué)是因為幼兒園的束縛，使我離開(kāi)了媽媽的懷抱！媽媽的“消失”給我幼小的心靈帶來(lái)了強大的不安和恐懼，感覺(jué)自己就像在坐牢一般，但是生活卻給予了我一種神奇的力量！
時(shí)間一長(cháng)，慢慢的，我發(fā)現這個(gè)“牢房”也并不是我想象的那樣枯燥無(wú)味，這里也充滿(mǎn)著(zhù)很多的歡聲笑語(yǔ)……在幼兒園我認識了許多的小朋友，學(xué)習了許多的奇妙有趣的知識，漸漸地我對幼兒園的生活產(chǎn)生了好感，以至于后來(lái)的我每天都盼望著(zhù)早早地走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。
我發(fā)現，生活給予了我成長(cháng)的魔力；我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了獨立！
記得小學(xué)階段的我，常常因為背誦詩(shī)歌的問(wèn)題而被老師家長(cháng)訓誡，這樣的我也苦惱不已�？删褪悄且惶�，我走在上學(xué)的路上，無(wú)意中發(fā)現一棵小幼苗頂著(zhù)磚頭的壓力破土而出！這是怎樣的頑強呢？這是怎樣的倔強呢？我的心瞬間猶如電擊般的顫動(dòng)了一下！我醒悟了！從那以后的我不再懶惰，不再猶豫，遇見(jiàn)“攔路虎”也會(huì )更加的精神百倍，一路上的'我“過(guò)五關(guān)、斬六將”，期末的成績(jì)讓所有的同學(xué)和老師都目瞪口呆了！媽媽額頭眉間緊皺的神情也慢慢的舒展開(kāi)了，并且嘴角上揚起了滿(mǎn)意的笑容！
我發(fā)現，生活賜予了我學(xué)習的魔力；我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了努力！
偶然間的一次機會(huì )，我突然喜歡上了彈鋼琴，于是，心血來(lái)潮的我央求著(zhù)媽媽給我請了一名鋼琴老師�？墒锹暮芸煳揖秃蠡诹�，因為這名鋼琴老師太過(guò)嚴厲，曲子也太難學(xué)了，心里給自己打起了退堂鼓。但是當我聽(tīng)到那首我最喜歡的曲子時(shí)，我堅持了下來(lái)！盡管練琴時(shí)的我，手臂僵硬麻木了，手指彈鍵磨出了血，但我仍舊堅持了下來(lái)，邊練邊忍受著(zhù)，而且告訴自己一切都是值得的�，F在的我，彈琴熟練自如，一本本的等級證書(shū)告訴我了答案！
我發(fā)現，生活贈與我技藝的魔力；我發(fā)現，我學(xué)會(huì )了堅持！
生活就是一位老師，是它教給了我獨立！
生活就是一位老師，是它教給了我努力！
生活就是一位老師，是它教給了我堅持！
生活教于我的，是我人生的寶貴財富，它是我一生最重要的老師！
生活是最好的老師為話(huà)題的記事作文700字 26
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿(mǎn)幸福的生活，生活中，有悲，有喜，那似珍珠瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì )學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì )教會(huì )你如何做人，如何學(xué)習，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因你窮困落后而放棄你，它更不會(huì )因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì )對你光芒四射，當你對生活信心十足時(shí)，它也決不會(huì )讓你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì )從一個(gè)困難和災難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽到醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情景，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對任何事情信心十足、絕不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。
我對生活充滿(mǎn)著(zhù)恐懼和陰森，好像整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當時(shí)真的徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的.心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴肅，那么可怕。
我一次次對別人微笑，是為了對他們說(shuō)“我還快樂(lè )”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué)，當老師知道后，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒(méi)用，再多的安慰也不能填滿(mǎn)傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……
但是，母親對生活的樂(lè )觀(guān)和意志打動(dòng)了我，我曾經(jīng)起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生活大多往返于家和醫院，這兩點(diǎn)一線(xiàn)之中。然而我看看母親時(shí)，她總是笑口常開(kāi)，她對生活的信心又一次讓我體會(huì )到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我，母親手術(shù)后順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉！生活就是這樣，它總是會(huì )給你制造出痛苦，總會(huì )讓你一無(wú)是處，總會(huì )讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì )給你鼓勵和支持，它會(huì )使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師。
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