共享生活作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的共享生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
共享生活作文1
在現代的生活中，有許許多的共享資源，這些東西也正與我們的生活息息相關(guān)，正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系，逐漸改變?yōu)槿藗兊纳罾砟�，生活的習慣。生活中有許多共享的東西：共享單車(chē)、共享嬰兒車(chē)、共享書(shū)店等等。但這些共享的東西，在我們現代生活中有優(yōu)有劣。
在現代忙碌的生活中，人們上班，上學(xué)，都需要交通工具，在這些交通工具中，必不可少的是自行車(chē)。在交通堵塞時(shí)，多少是由汽車(chē)而引起的，因為汽車(chē)的面積過(guò)大。這時(shí)，為了方便而又能快速地到達目的地，人們通常會(huì )選擇面積較小的交通工具——自行車(chē)。
而有時(shí)人們覺(jué)得買(mǎi)了自行車(chē)，但又用不太到。但我們的科技是在突飛猛進(jìn)的，就推出了“共享單車(chē)”，顧名詞義，就是人們公共享用的單車(chē)。這種東西是十分方便，節省時(shí)間的。
操作方法是，只需在手機上安裝一個(gè)軟件，打開(kāi)這個(gè)軟件后，點(diǎn)擊“掃一掃”對準單車(chē)上的一個(gè)二維碼就會(huì )在手機上得到這一輛車(chē)的密碼，在這單車(chē)上輸入其密碼就可以把車(chē)騎走了。當你使用完這部車(chē)后，把車(chē)鎖上，系統就會(huì )特別快地將你騎車(chē)時(shí)所用的費用一起告訴你。只需按時(shí)支付費用即可。
但在這使用中，不免有優(yōu)有劣。使用這些共享單車(chē)的優(yōu)處是可以節省時(shí)間，金錢(qián)。也能有效地解決交通問(wèn)題等。在現代環(huán)境中，環(huán)境是圍繞我們生活的一個(gè)話(huà)題，我們應當保護環(huán)境，在這其中，我們提倡“綠色出行”，這時(shí)，共享單車(chē)也是綠色出行的一種方式�？梢詿o(wú)排放氣體，有效地減少空氣污染，所以，共享單車(chē)對我們飛快，忙碌的生活有著(zhù)大大的益處。
但在這優(yōu)點(diǎn)之間，不免會(huì )有劣處。在共享單車(chē)的“時(shí)代”中，也會(huì )有許多家單車(chē)公司產(chǎn)生競爭，從而，共享單車(chē)的生產(chǎn)量會(huì )源源不斷地提升，而共享單車(chē)都停放在路邊。一旦，有大量的單車(chē)停放在路邊，有時(shí)會(huì )占據了人行道，引起路人行走的不便。除了這以外，我們同學(xué)在不滿(mǎn)12周歲之前，是嚴禁騎這共享單車(chē)的。因為，有可能會(huì )造成交通事故。在20xx年6月，有一位8歲的小朋友，他自身雖然會(huì )騎自行車(chē)，但還是發(fā)生了車(chē)禍，造成了人亡慘重的局面。還有，有些人會(huì )把共享單車(chē)作為私人用品，這些都是不道德，不誠信的行為。我們看見(jiàn)了，就應當抵制。但共享單車(chē)的優(yōu)大于劣。我們應當更好地去利用它，發(fā)揚它。使它在我們的生活中，工作中，更好地，更多的對我們有幫助。
我們應當去保護共享的資源，善待它們，讓這些資源，有效地進(jìn)行下去，為人們提供更多的便利，可不要讓它們受到傷害哦！
共享生活作文2
說(shuō)起最新提出的中國“新四大發(fā)明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車(chē)”�！肮蚕怼�，這個(gè)近年來(lái)才出現的詞匯，不多時(shí)已成為了一種流行。那么，在使用這些共享資源的同時(shí)，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來(lái)的最大的好處，就是環(huán)保與便利。一輛停在路邊的共享單車(chē)，一天的時(shí)間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買(mǎi)車(chē)才能騎的時(shí)代，共享單車(chē)為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價(jià)格為人們提供了很大的幫助。出租車(chē)昂貴的車(chē)費，公交車(chē)漫長(cháng)的等候時(shí)間，相比之下，共享單車(chē)以時(shí)間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車(chē)進(jìn)行“掃碼”，便可以在有限的時(shí)間內自由騎行。
共享資源為人們提供了更環(huán)保、便捷的生活，但有時(shí)，人們在使用共享資源時(shí)的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車(chē)，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，占為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會(huì )上這樣的事卻仍是屢屢發(fā)生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車(chē)的費用，趁著(zhù)別人把車(chē)�？吭趬厱r(shí)，自己把車(chē)騎走，讓前面已經(jīng)“掃碼”的人付款；有些人將單車(chē)隨意�？�，置之不理；有些人在單車(chē)損壞后就若無(wú)其事地�？吭谝慌浴�
本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產(chǎn)。既然使用了這個(gè)共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個(gè)人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺(jué)地遵守使用的原則，多為他人著(zhù)想。
這個(gè)社會(huì )上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質(zhì)，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會(huì )風(fēng)氣。
以前，雖沒(méi)有“共享”這一說(shuō)法，生活中卻也有著(zhù)各種各樣的公共場(chǎng)所。那時(shí)的人們，去圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，一定會(huì )小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛(ài)惜公共財產(chǎn)，為他人著(zhù)想的態(tài)度，也應當被我們延續到今天。
不論是在學(xué)校，還是在一些公共場(chǎng)所，都會(huì )看到有一些提醒人們愛(ài)惜公物的告示。在這個(gè)“共享時(shí)代”，只有做到自覺(jué)妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態(tài)。一個(gè)人的素質(zhì)，也正體現在其中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，有時(shí)也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
共享生活作文3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，共享單車(chē)等新一代的資源出現在了大眾的生活之中，人們的生活也因此發(fā)生了諸多變化，許多人將共享與自己的生活聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題也隨之產(chǎn)生了：共享時(shí)代的到來(lái)，對于人們的生活究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？
一年之前，一個(gè)新穎的手機軟件出現在了人們的視野當中——“共享單車(chē)”。在我的印象中，上海的街道最開(kāi)始僅僅是幾輛摩拜單車(chē)，且并不常見(jiàn)，一般只會(huì )出現在繁華的街道，同時(shí)，人們也不知該如何使用。慢慢地，人們開(kāi)始了解共享單車(chē)，開(kāi)始嘗試著(zhù)使用共享單車(chē)，一時(shí)間，街道上開(kāi)始布滿(mǎn)共享單車(chē)，且款式多樣，類(lèi)型不一。如果你在一條繁華的街道上，一定可以看到絡(luò )繹不絕的人騎著(zhù)共享單車(chē)穿梭。
如今，共享單車(chē)已經(jīng)普及到全國各地，它為什么會(huì )受到國人的歡迎呢？要知道，在共享單車(chē)出現前，自行車(chē)已經(jīng)“落伍”了。這一現象的主要原因可以分為以下幾點(diǎn)：一、形式新穎，在出門(mén)只帶手機的年代，用手機來(lái)快速解鎖自行車(chē)輕松上路，這是史無(wú)前例的。二、實(shí)惠便利，一輛自行車(chē)需要上百元，而且人們也并不是每天都使用自行車(chē)出行，實(shí)在不劃算，而在今天，共享單車(chē)的出現為人們節省了不必要的費用，半個(gè)小時(shí)只用5毛錢(qián)。三、環(huán)保健康，眾所周知，如今大氣污染嚴重，而導致這一點(diǎn)的極大因素便是汽車(chē)尾氣排放，自行車(chē)則不會(huì )有這一隱患，同時(shí)，現在共享單車(chē)軟件上能夠顯示你騎行了多少公里，消耗了多少卡路里。正因如此，共享單車(chē)才會(huì )受到大家的歡迎。
但同時(shí)，危險也來(lái)臨了，一起又一起12歲以下兒童發(fā)生交通事故，就是因為騎共享單車(chē)；甚至還有人將含有毒素的針插入椅座上；而破損的共享單車(chē)更是隨處可見(jiàn)。不僅僅是共享單車(chē)，曾經(jīng)也有一件事引起大家關(guān)注：共享雨傘放在街頭，被城管全部沒(méi)收，為什么呢？因為它占用了公共場(chǎng)所的地方。由此可見(jiàn)，共享時(shí)代的到來(lái)也意味著(zhù)一些新的隱患威脅著(zhù)人們。
那么，共享時(shí)代究竟是利是弊呢？在我看來(lái)，仍是利大于弊的，因為它讓人們的生活更加便捷。不過(guò)在這一基礎上，人們還要提高自身的安全意識與公共道德，這樣我們的生活才能因共享而更舒適便利，人類(lèi)的發(fā)展才能更加進(jìn)步。
共享生活作文4
還記得那古老的石器時(shí)代嗎？人們屈居在破舊的山洞里，遭遇風(fēng)雨的洗禮與野獸的追趕，貧窮、饑餓、疾病的折磨，無(wú)不侵襲著(zhù)人們的生活。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，現處共享時(shí)代的我們，是幸運的。
路邊一輛輛自行車(chē)，那一抹抹鮮艷的黃色，不正是共享時(shí)代炙手可熱的“小黃車(chē)”嗎？共享單車(chē)，只需掃一掃車(chē)上的二維碼，或直接輸入對應車(chē)牌號，即可獲得解鎖密碼，解鎖騎行，隨取隨用，隨時(shí)隨地。
便捷、簡(jiǎn)單是共享時(shí)代的代名詞，更是受人歡迎之處。
可是共享時(shí)代真的如愿以?xún)數馗牧剂巳藗兊纳顔�？損毀小黃車(chē)的事件大家應該不會(huì )陌生吧！刮去共享單車(chē)的二維碼，摘去共享單車(chē)標識的案例大概是屢見(jiàn)不鮮吧！可是會(huì )有人追究這“屢見(jiàn)不鮮”的緣由嗎？或許有人，有人以鍵盤(pán)為弓，鼠標為箭，大肆指責這一不道德行為，脫離網(wǎng)絡(luò )的這層防護衣后，卻判若兩人將共享單車(chē)占為己有。在此，不得不用一句網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)稱(chēng)贊一下這位“良民”：“你的良心不會(huì )痛嗎？”
再度深思，記得億萬(wàn)年前的地球，這位美麗善良的母親安然的生活著(zhù)。不知什么時(shí)候，人類(lèi)出現了，他們生存著(zhù)，發(fā)展著(zhù)，從古猿進(jìn)化，再進(jìn)化，成為文明的人，但是究竟是文明的“人”，還是“文明”的人？究竟是人發(fā)展了社會(huì )，改造了地球，還是地球包容著(zhù)人，給人類(lèi)提供賴(lài)以生存的家園。
人心，可大、可��；可善、可惡；可黑、可白。善良的人們發(fā)明了共享資源，便捷人們，心惡的人們一邊享受著(zhù)資源，一邊毀壞它們。共享時(shí)代的這一起起案件，是給人類(lèi)的警示，風(fēng)氣敗壞的種族終將滅亡。人類(lèi)定要自我反思，自己是否親手毀壞了這個(gè)和諧的家園，砍伐樹(shù)木、殺害生靈、過(guò)度采礦，是否可以收手了？
回到話(huà)題，人們是想看著(zhù)地球烏煙瘴氣，還是想共住在其樂(lè )融融的“地球村”上。共享時(shí)代，帶來(lái)便捷，是人類(lèi)智慧的見(jiàn)證，與人們的生活息息相關(guān)，靠著(zhù)人類(lèi)的智慧與勇氣，我們成為了世界的統治者，但是一定不能做那“昏君”，最終自食惡果。幸好，靠著(zhù)人類(lèi)的善良與醒悟，地球正在慢慢痊愈，我相信，社會(huì )一定會(huì )發(fā)展得更好，中華民族定會(huì )完成復興！
共享時(shí)代，你我共筑。別遲疑了，遵從內心，嘻！為中華民族之崛起，只要人人不忘初心，保留一份純真，將世界打造得更好吧！共享時(shí)代，讓我們攜起手來(lái)共同奮斗吧，為這美麗的大好河山，為這美麗的地球！
共享生活作文5
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)時(shí)代的變化，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活也隨之改變著(zhù)。時(shí)代的進(jìn)步，使人們的生活愈發(fā)便利起來(lái)。在簡(jiǎn)便的同時(shí)，也愈發(fā)環(huán)保。
近幾年推出的“共享單車(chē)”，也就是眾人皆知的“小黃車(chē)”·“摩拜”等等，轟動(dòng)了全中國。共享單車(chē)是什么？共享單車(chē)就是大家用手機掃一掃上面的二維碼就可以騎的自行車(chē)。這使得許多人去上班或者上學(xué)路程比較短時(shí)，都可以放下“汽車(chē)”這個(gè)選擇，而是選擇騎著(zhù)“共享單車(chē)”去。的確，“共享單車(chē)”增添了許多便捷，更是環(huán)保了我們的環(huán)境，使選擇開(kāi)車(chē)的人越來(lái)越少。
隨著(zhù)“共享單車(chē)”的數量的增長(cháng)，此時(shí)又出現了一個(gè)問(wèn)題——損壞的數量也越來(lái)越多，“共享單車(chē)”，為什么要取這個(gè)名字？就是讓人們共享的，共享的基本層面的意思就是共同分享。分享東西時(shí)，人們就要替他人著(zhù)想，例如分享點(diǎn)心時(shí)，自己不能一下吃太多，而是要為他人留著(zhù)，讓他們也能?chē)L到它的美味；在圖書(shū)館看書(shū)，借書(shū)，也可以說(shuō)是大家一同分享書(shū)目，當你發(fā)現書(shū)本有損壞時(shí)，應及時(shí)用膠帶修補好，為了下一位讀者良好的閱讀體驗；再例如班級里的書(shū)桌，不是為你一人所備的，是為每個(gè)到自班上課的同學(xué)們所準備的，因此你不能隨便在上面亂涂亂畫(huà)，而是要好好的愛(ài)護它們……這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能很好的反映出，“共享”的主旨和意義。當你發(fā)現“共享單車(chē)”有損壞時(shí)，應該立刻在手機上報修，而不是坐視不管，任由它在街道上停放著(zhù)。這可能會(huì )造成不可逆轉的后果，如當有人在橋上騎行并以飛速向下沖，想按剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)失靈了。這曾經(jīng)在生活中出現過(guò)，因此給我烙下了十分深刻的印象，在此再三提醒大家，在享受共享給你帶來(lái)的快樂(lè )和方便時(shí)，請不要忘記為他人著(zhù)想。
現在的生活中，“共享”的事物和資源越來(lái)越多了，這讓我們的生活越來(lái)越方便，為環(huán)境也增添了一抹綠色。在未來(lái)，“共享”很有可能會(huì )占據了人們生活的一大半。無(wú)論是現在還是未來(lái)，請始終要記得“共享”的主旨和意義，為更多的人也為我們的家園，創(chuàng )造更多的快捷和方便！
共享生活作文6
中華文明源遠流長(cháng)，有著(zhù)五千年的歷史。每個(gè)中國人都要有“懂得分享”的中華美德，這才是真正的炎黃子孫。學(xué)會(huì )分享，心胸寬闊，大家胸懷，你我共享。
孔融讓梨，法當取小者；送人玫瑰，手有余香；樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)……從古至今，有多少分享的故事感染了一代代炎黃子孫，使成千上萬(wàn)的中華兒女學(xué)會(huì )了分享，造就了這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)與美的世界。
當今社會(huì )，是一個(gè)科技的時(shí)代，也是一個(gè)共享的時(shí)代。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球、共享汽車(chē)等共享模式相繼橫空出世，它們的面世給我們帶來(lái)了便利。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)我們的生活理念，改變我們的心靈。
上班快遲到時(shí)，他騎上了共享單車(chē)；高中生快要錯過(guò)高考時(shí)，他騎上了共享單車(chē)，圓了他的大學(xué)夢(mèng)；父親背著(zhù)發(fā)燒的孩子去醫院時(shí)，他開(kāi)上了共享汽車(chē)，讓孩子得到及時(shí)的醫治。
瞧，共享真的很便利！
幾天前，我在路上恰逢看見(jiàn)一個(gè)大媽和一個(gè)小姑娘為爭出租車(chē)而在吵架爭執，這時(shí)機智的小姑娘發(fā)現路邊有共享單車(chē)，她于是毅然地選擇了單車(chē)，避免了一場(chǎng)爭吵。兩人微微一笑，互道“再見(jiàn)”。
瞧，共享帶來(lái)了微笑，共享帶來(lái)了友善！
看到此情此景，我不禁又想起了一件感動(dòng)人心的事情：一位上夜班的丈夫，突然接到電話(huà)——妻子快生了。丈夫十分高興，連忙跑出公司，可路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。正當他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，路邊的小紅進(jìn)入了他的眼簾，他于是騎上了小紅車(chē)飛馳至醫院。當聽(tīng)到新生命呱呱落地聲，他欣喜地哭了。要是晚一秒，他就見(jiàn)證不了這個(gè)偉大的時(shí)刻了。父親抱著(zhù)孩子，依偎在母親身邊，這是多么美麗的畫(huà)面呀！
共享帶來(lái)了美麗時(shí)刻，共享帶來(lái)了幸福！
“共享”是美的象征，是幸福的象征，更是中國人的象征，它象征著(zhù)中國人“分享”的中華美德。
共享資源幫助了我們，改變了我們的生活，和善了我們的心靈�！靶男貙掗�，大家胸懷，你我共享�！�
守記中華美德，學(xué)會(huì )分享，做一個(gè)有修養心的炎黃子孫。共享時(shí)代，愛(ài)我中華！
共享生活作文7
現如今，"共享"這個(gè)詞豐富這人們的生活，共享資源隨處可見(jiàn)：圖書(shū)館的各類(lèi)圖書(shū)是一種共享資源；體育館的各類(lèi)體育器材也是一種共享資源。共享走進(jìn)了人們的生活，共享無(wú)時(shí)無(wú)刻改變著(zhù)人們的`生活。
共享單車(chē)這個(gè)詞相信人們都不陌生。共享單車(chē)是指：一種人們手機掃描自行車(chē)上的條形碼或二維碼，支付相應的錢(qián)數，就可以騎半個(gè)小時(shí)的自行車(chē)。這樣的自行車(chē)現在大街上隨處可見(jiàn)，方便快捷，也受到了越來(lái)越多的人的青睞�，F在，中國越來(lái)越強調環(huán)保的重要性，強調要低碳出行，但人們不免會(huì )覺(jué)得每家每戶(hù)都買(mǎi)一輛自行車(chē)太過(guò)麻煩，共享單車(chē)的出現完美的解決了這個(gè)問(wèn)題。
共享單車(chē)的成效也十分顯著(zhù)：越來(lái)越多的人騎著(zhù)共享單車(chē)出行，而污染環(huán)境的汽車(chē)也越來(lái)越少。
說(shuō)到共享圖書(shū)，也許很多人會(huì )問(wèn)：什么是共享圖書(shū)？哪里有共享圖書(shū)？事實(shí)上，我認為圖書(shū)館里的各類(lèi)圖書(shū)，人人可讀，這就是共享圖書(shū)。說(shuō)到共享圖書(shū)，也要提到一位外國友人：在電影“哈利·波特”中飾演赫敏的艾瑪·沃特森。她近乎動(dòng)用自己所有的財產(chǎn)，買(mǎi)了許多書(shū)。自己讀完后，她在書(shū)中夾了一張小紙條，寫(xiě)下了自己的讀書(shū)感想，隨后把書(shū)藏到了英國的地鐵站中的各個(gè)角落。有些“幸運兒”發(fā)現了艾瑪的藏書(shū)，會(huì )自己讀完，然后也夾上一張寫(xiě)有自己感想的紙條，藏到另一個(gè)角落，供下一個(gè)“幸運兒”閱讀。事實(shí)上，我認為這也是一種共享圖書(shū)，也證明了“共享”這個(gè)詞的體現已經(jīng)不分中外，世界儼然正處于“共享時(shí)代”。
共享圖書(shū)的出現也讓許多人喜歡上了讀書(shū)。周末，許多圖書(shū)館內座無(wú)虛席，大家都手捧一本自己喜歡的書(shū)細細閱讀，讀完后互相討論書(shū)中內容，或是把書(shū)交換著(zhù)看，“共享”這個(gè)詞的體現更加濃郁。
“共享”是一種形式，是一種潮流，是一種生活的理念�！肮蚕怼迸c每一個(gè)人都密不可分，“共享資源”更是豐富多樣。因為“共享”，越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )了低碳出行，保護環(huán)境；因為“共享”越來(lái)越多的人喜歡上了讀書(shū)，更多的人開(kāi)始提倡讀書(shū)；因為“共享”，也有許多人迷上了運動(dòng)……共享已經(jīng)成為了一種常態(tài)，共享改變，并且充盈著(zhù)人們的生活。
共享生活作文8
還記得二十年前的上海：大家都住在一棟大樓。鄰里之間關(guān)系融洽，誰(shuí)家缺醬油了，就上隔壁去借些，并一定有借有還；誰(shuí)家孩子沒(méi)人帶了，就暫寄到樓上哪位阿姨家。那時(shí)的人們共居一處，使得生活在屬于自己的基礎上，更是屬于周?chē)娜藗儭?/p>
二十年后的大上海，依舊是這樣的熱熱鬧鬧。不過(guò)，這熱熱鬧鬧更是源于擁擠的路上集合上班的人們。燈火通明的夜上海比往日更加多了一份繁榮昌盛。與以往相同的重要的一點(diǎn)，一定是亙古不變的共享生活。
當生活不再是形單影只，這日子真是越過(guò)越舒坦了。清晨醒來(lái)，洗漱完畢后，一邊吃早餐，一邊收聽(tīng)著(zhù)電臺——這是我們共享的電臺頻道。早餐后，出門(mén)上課，掃一掃二維碼便可省去買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)——這是我們共享的單車(chē)。上完課，去某家餐廳解決午餐，想給爸媽報個(gè)平安，卻發(fā)現手機沒(méi)電了，就去租來(lái)了一臺充電寶——這是我們共享的充電方式。打完電話(huà)，吃好飯，再去“書(shū)店”讀會(huì )書(shū)——這是我們共享的“書(shū)店”式閱讀。待午餐已消化完畢，約上幾個(gè)好友，去籃球場(chǎng)打籃球，卻誰(shuí)也沒(méi)帶籃球，便向管理員咨詢(xún)共享籃球——這是我們共享的籃球……
這是我周末普通的一天，在這一天中因為有“共享”體的存在，使我的生活即使充實(shí)，有停頓，也能得到適當的幫助。
與20年前不同的是：當時(shí)共享的生活是在熟悉的人們之間展開(kāi)的，而如今的共享生活，卻是在一些看不見(jiàn)的陌生人中展開(kāi)的。即使我們與他們素未謀面，可是我們卻知道：?jiǎn)?wèn)下一個(gè)人的使用作考慮——其實(shí)也是讓自己的使用更便捷。
20年的過(guò)程中，有一段時(shí)間的人們正好沒(méi)有享受到共享生活。因此我們不難發(fā)現，那段日子，可能樓上的住戶(hù)都不知道有人；孩子沒(méi)人帶，只能交給大老遠的親戚或是不放心地讓孩子獨自居家。有了“共享”，我們人與人之間的關(guān)系發(fā)生了潛移默化的改變，變得是那么親近，那么友善。
共享生活除了上述兩特點(diǎn)外，還有一大特點(diǎn)。就是它象征著(zhù)新時(shí)代，而新時(shí)代則意味著(zhù)生活又一次巨大地改革。改革，則是幫助生活與社會(huì )的良好發(fā)展。
共享生活體現在生活中的方方面面，也逐漸地改變了我們的生活理念，讓我們順應時(shí)代的步伐，與人為善，共造嶄新的共享生活。
共享生活作文9
媽媽總是會(huì )有突發(fā)奇想。星期天的上午，媽媽看著(zhù)我總是像“椅子上有釘子似的”寫(xiě)作業(yè)一會(huì )起來(lái)拿個(gè)吃的，一會(huì )起來(lái)晃悠一圈。她對我喊了一句：“你現在趕緊寫(xiě)完作業(yè)，晚上帶你出去騎車(chē)。
于是，我很聽(tīng)話(huà)地把作業(yè)趕緊寫(xiě)完了。晚上，媽媽帶著(zhù)我便走了出去，看著(zhù)媽媽兩手空空，只背了個(gè)包，心想：難道自行車(chē)還可以裝在包里不成？我便停下歡快的腳步，問(wèn)道：“媽媽你不會(huì )又是把我騙出來(lái)陪你買(mǎi)東西吧”？說(shuō)著(zhù)我就往回跑。媽媽一把抓住要溜走的我，說(shuō)：“看好了吧，車(chē)在小區外等著(zhù)我們呢�！甭�(tīng)這話(huà)，我當時(shí)的表情是“一臉懵逼”啊……
走出小區，媽媽就開(kāi)始帶著(zhù)我這走一圈，那晃一下。我就覺(jué)得我肯定被花言巧語(yǔ)“蒙蔽了雙眼”。又走了好久，看著(zhù)媽媽伸出頭這望望那看看，著(zhù)實(shí)像個(gè)猴子。我忍不住又問(wèn)：“你在找什么？”“放心吧，不會(huì )把你賣(mài)了的哈哈哈哈……我在找小黃啊�！薄靶↑S是什么？”“共享單車(chē)��！”想到共享單車(chē)，我的確聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)是用手機一掃就能用，可方便了。
找到了，我看到媽媽往一輛黃色的自行車(chē)旁跑去。我便注意起那輛黃色的自行車(chē)來(lái)：車(chē)身都是黃色的，唯有輪子、車(chē)籃、座墊是黑色的。座墊的后面有個(gè)“二維碼”。媽媽掏出手機，打開(kāi)一個(gè)軟件，對著(zhù)那個(gè)二維碼一掃，再往那密碼盤(pán)上按了幾下，自行車(chē)的鎖就自己打開(kāi)了！真是太神奇了！
我騎上這輛小黃車(chē)，媽媽也找了一輛。她騎在我的前面，我跟在她的后面。起初還怕有什么問(wèn)題，可騎著(zhù)騎著(zhù)就感覺(jué)車(chē)子非常好用，感覺(jué)正適合我。在路上也看到各種各樣的人騎著(zhù)小黃車(chē)，還有些人騎的不是小黃車(chē)，但款式也都一樣。媽媽告訴我，那都是共享單車(chē)。
不久，各種各樣共享的物品就出現在大眾的視野里，例如：共享雨傘，共享書(shū)店和共享籃球等。這些共享的物品讓人們的生活更加便捷，更加輕松了。人們也都非常習慣于這樣的“共享生活”。
走進(jìn)共享生活，就會(huì )使我們的是生活更加多姿多彩，做事也會(huì )變得方便很多，這不正是我們所需要的嗎？
隨著(zhù)越來(lái)越多的東西可以共享，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：難道不久以后，我們也會(huì )變的共享嗎？
共享生活作文10
說(shuō)來(lái)慚愧，我既不會(huì )騎單車(chē)，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設施資源，我都幾乎沒(méi)有接觸到。但仔細思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。
現代社會(huì )，信息交流十分發(fā)達；有一種“共享”就是共享網(wǎng)絡(luò )平臺上的資源。Google、搜狐和百度，這些搜索引擎帶給我們的海量信息，便捷的瀏覽使用，也讓我們受益頗多�，F在不僅是“信息時(shí)代”，也是“共享時(shí)代”，大量的資料在網(wǎng)上分享，這種共享資源的平臺無(wú)疑有了極大的幫助。我是一個(gè)特攝劇“假迷”，但《假面騎士》在大陸電視劇平臺不能播放，但因為優(yōu)酷有著(zhù)自頻道的視頻共享功能，讓我不再“朝思暮想”，及時(shí)追劇。我們也會(huì )很有禮貌的留言感謝頻道主。頻道主也應該有種助人為樂(lè )的感覺(jué)。這種“雙贏(yíng)”何嘗不是一種好事呢？
除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機會(huì )。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無(wú)論展現的生活是令人開(kāi)心的還是感覺(jué)悲傷的，都會(huì )有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國的導演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無(wú)論你在東半球迎接朝陽(yáng)還是在西半球與黑暗共眠，無(wú)論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀(guān)賞動(dòng)物大遷徙，無(wú)論你與家人友人共享溫馨還是無(wú)奈體驗孤獨……這一切一切帶來(lái)豐富的人生體驗，觸發(fā)了更多人挑戰人生、分享人生的夢(mèng)想之旅。
難道這些資源共享只能在網(wǎng)上進(jìn)行嗎？當然不是。除了共享單車(chē)這些設施之外，還有更多的形式以便人交流。在英國的街頭漫步，也許你會(huì )發(fā)現對面墻上有一個(gè)突出的u盤(pán)頭；這其實(shí)就是一個(gè)共享平臺，有人還專(zhuān)門(mén)為此做過(guò)一個(gè)教學(xué)視頻。人們可以在這些u盤(pán)里隨意上傳或下載。所以在英國街頭不妨試一試，也許會(huì )給你一個(gè)驚喜或驚嚇，但這不也給生活增添了幾分樂(lè )趣嗎？
有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的發(fā)達疏遠了人們，但共享時(shí)代的繁榮則拉近了人們。在使用共享單車(chē)或共享籃球時(shí)，人們會(huì )相視一笑；因為他們知道他們在干同一件事，“共享”把人們的生活又連接了起來(lái)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上也是如此，不論是微博短視頻還是最近流行的直播，都在告訴人們：人類(lèi)存在不僅僅
共享生活作文11
經(jīng)過(guò)社會(huì )的變遷和時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。
有人認為：共享資源使人們的出行，生活更加便捷，是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標志；也有人認為，共享資源使人們得不到獨立的空間，而且特色太少，紛擾太多。而共享經(jīng)濟的最主要特點(diǎn)就是使共享資源更加大眾化，標準化，這卻往往會(huì )導致民眾獲得的服務(wù)單一，知識淺薄，得不到新的觀(guān)點(diǎn)和思想。
的確，共享資源可以提高居民的生活條件，但是，過(guò)多而無(wú)序的資源是否會(huì )導致居民生活的“不便利”呢？例如，在不方便乘公交車(chē)時(shí)，有些人選擇使用“共享單車(chē)”，可是，由于管理跟不上，導致路邊的共享單車(chē)擺放的雜亂無(wú)序，橫七豎八，這樣既影響交通又浪費資源，還給走在路上的行人帶來(lái)了麻煩。同樣，使用共享單車(chē)的人也經(jīng)常不得不為了開(kāi)鎖或是找地方停放頗費周折，為什么看似一件好事，卻成為大家詬病的城市新“疾病”呢？我認為：如果共享單車(chē)能夠像乘坐公交車(chē)一樣，在一些使用率高的地點(diǎn)設置一個(gè)“站臺”，所謂“站臺”，其實(shí)就是存放共享單車(chē)的固定地點(diǎn)，對于能夠把共享單車(chē)騎到站臺的顧客就給一些優(yōu)惠，就像超市的手推車(chē)一樣管理，這樣就能夠做到使共享單車(chē)分布合理，存放有序，把共享經(jīng)濟真真做到利民惠民，方便你我他，豈不一舉兩得？
再舉“共享書(shū)店”的例子，有些人喜歡讀完書(shū)后和身邊的人分享討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)；而有些人則喜歡獨自享受看書(shū)的這段美好時(shí)光，即使讀完了書(shū)，也會(huì )細細地回味，沉浸在自己的遐想之中。這兩種風(fēng)格產(chǎn)生的矛盾，往往會(huì )引起爭執，那么，這個(gè)問(wèn)題又該怎樣解決呢？我的辦法是：劃分區域，可專(zhuān)門(mén)設置“閱讀區”與“討論區”。所謂“閱讀區”就是有桌有椅有燈的房間，專(zhuān)門(mén)為那些需要安靜的人所準備；所謂的“討論區”，配備有紙有筆的房間，大家可以在里面討論并分享自己喜愛(ài)的文章，暢所欲言，甚至可以請專(zhuān)家來(lái)介紹，推薦和辦講座。這樣，人們即能交流知識，又能讓人有獨立的思考空間，豈不各得其所？
如何評論“共享時(shí)代”，要看我們如何正確的使用它，如何科學(xué)的管理它，如何設置合理的機制運營(yíng)它……我們雖然不能改變環(huán)境，但是我們可以改變自己的思維方式和行為方式，進(jìn)而影響局部的社會(huì )，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，終將讓我們的社會(huì )更加美好，更加精彩！
共享生活作文12
在當今時(shí)代，人們的生活變得豐富起來(lái)，也有很多的新型資源出現，近兩年來(lái)的共享資源使我們的生活理念也發(fā)生了很多新的改變。
共享這個(gè)詞逐漸進(jìn)入人們的觀(guān)念中。例如現在的共享單車(chē)，共享雨傘，共享籃球。這些東西的出現使我們的生活更為方便和實(shí)用。當然任何事物都有利弊的兩面性，我認為，這些東西好處多，壞處也多。
現在在任何地方都隨處可見(jiàn)共享的東西，特別是共享單車(chē)，共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)就是：1、方便人們的出行。當今社會(huì )，人們的出行頻繁，交通也越來(lái)越便利，地鐵四通八達�？墒钱斈阍谝粋�(gè)交通不便利的地方，你該怎么辦？當家門(mén)口到地鐵站或公交車(chē)站這最后一公里還沒(méi)有解決時(shí)，你又該怎么辦？所以這時(shí)候，看看你身邊有沒(méi)有共享單車(chē)，如果有的話(huà)，只需要點(diǎn)開(kāi)手機軟件，掃一下單車(chē)上的二維碼就可以了，共享單車(chē)可以解決你的煩惱，把你帶去你的目的地。2、節能環(huán)保，現在人們的出行，往往第一想到的出行方式就是：私車(chē)。而開(kāi)車(chē)的話(huà)，排放的尾氣，既不環(huán)保，也污染了環(huán)境。而共享單車(chē)就是一個(gè)短途出行的不錯選擇，還能鍛煉身體。
當然，不足之處也顯露出來(lái)。市場(chǎng)的需求使商家看到了巨大的商機，因此共享單車(chē)的品牌越來(lái)越多，同時(shí)它的投放量也越來(lái)越大了，管理不足從而導致了現在很多地鐵站、天橋下共享單車(chē)都積壓在那里，讓很多行人都無(wú)法走路。舉一個(gè)親身的例子：我家就住在地鐵站附近，每天早高峰晚高峰的時(shí)候使用共享單車(chē)的人特別多，而車(chē)子的停放成了大問(wèn)題，隨意亂停亂放造成了道路的阻塞，妨礙了正常的通行。除了停放問(wèn)題，車(chē)輛設備的維護也有問(wèn)題，例如小黃車(chē)的按鎖經(jīng)常失靈關(guān)不上；有些車(chē)輛腳踏板、座椅壞了都沒(méi)有及時(shí)修理。
除了共享單車(chē)，還有很多其他的共享也很不錯�？墒俏医o你們的意見(jiàn)是不要過(guò)量投放，根據人們的需求作調整，維護和管理也要跟上。當然，我也想給市民們一些意見(jiàn)建議：不要去損壞這些公物，要愛(ài)護它們，善待它們，這是這些共享事物的出現為我們帶來(lái)了方便，我們更應該珍惜它們，不要讓共享資源哭泣哦！
共享生活作文13
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變者人們的思想。而且給人們給予了各方面的方便，給生活增添了一道道絢麗的“風(fēng)景”。
我相信大家對“共享式的生活”這個(gè)詞并不陌生。在上海這個(gè)大都市，共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，只需刷一下卡，就可以騎上一個(gè)小時(shí)。給出行不太方便，要步行的人提供了極大的幫助，甚至有許多人來(lái)用類(lèi)似于“摩拜”這種手機軟件來(lái)找到共享單車(chē)來(lái)鍛煉同時(shí)又能偶爾有個(gè)紅包，何樂(lè )而不為呢？但同時(shí)也給我們帶來(lái)了不好的現象。共享單車(chē)使用完后隨地亂停放，不歸還于原處，使我們美麗的環(huán)境受到了嚴重的創(chuàng )傷。
無(wú)獨有偶。共享wi-fi也是惹人爭議的一種話(huà)題。人們常說(shuō)：“沒(méi)有了wi-fi，簡(jiǎn)直就是度秒如年�！睘榇擞泻芏嗟胤蕉加忻赓M的共享wi-fi。甚至在地鐵上，你也可以使用“花生地鐵”這種軟件，獲得免費wi-fi。但是。我們無(wú)論身在何處都可以看到許多人拿著(zhù)手機低頭看，還邊走路�？上攵�，每年因這種原因而發(fā)生的交通事故不在少數。況且，交通法規明確規定開(kāi)車(chē)不能看手機，有許多人還是因這樣的一時(shí)疏忽而發(fā)生車(chē)禍。哎！這隨處都有的免費wi-fi可不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)俱全的東西！就算沒(méi)有免費的wi-fi，有大部分人一個(gè)月會(huì )花大量金錢(qián)去買(mǎi)流量來(lái)使用充足的流量讓自己隨時(shí)隨地都能玩手機或其他電子設備。
當然，共享閱讀也是使用流量最多的其中一種。共享閱讀使我們不用出門(mén)就能免費閱讀。特別是在夏季，酷暑難當。而共享閱讀讓我們能在涼爽的房間里舒適地閱讀。但是。你會(huì )發(fā)現共享閱讀有時(shí)會(huì )讓你充值，這也是共享閱讀不及去圖書(shū)館借閱的原因之一了。最重要的是長(cháng)期閱讀會(huì )影響你的視力。雖然共享閱讀能讓你在其中學(xué)習到知識，但我們不能依賴(lài)這個(gè)，要適量地去學(xué)習一些在那上面沒(méi)有的，多出去看一看，豐富一下你的視野。
雖然共享式的生活給我們帶來(lái)了極大的好處，但是也有不足的地方。當然，所有的東西都是有利有弊的嘛！我希望可以推出一些可以更好改善這些不足之處的政策，讓我們的“共享式的生活”走進(jìn)所有的地方，融入社會(huì )！
共享生活作文14
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越便捷與智能化。比如在路上有著(zhù)隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，人們只需掃描二維碼便可把它騎走。每時(shí)每刻，我們都在享受共享時(shí)代給我們帶來(lái)的方便與快樂(lè )。
我們可以只花費1、2元錢(qián)便可騎一輛自行車(chē)踏遍萬(wàn)處、馳騁千里；可以借閱書(shū)本，獲取知識；可以揮灑汗水，與同伴來(lái)一場(chǎng)激烈的籃球比賽……我們可以付出的更少卻收獲的更多——這一切看上去都是那么的美好和諧，不是嗎？可總有心途不正的人想從中獲取更大的利益，他們給共享單車(chē)上私鎖，破壞撕毀借閱的書(shū)本，把國家為我們提供的能讓我們“共享”的東西視為己有。這會(huì )讓其他人享受的更少，為政府帶來(lái)?yè)p失，使他人對自己產(chǎn)生厭惡。
共享的資源是與我們每個(gè)人有著(zhù)密切的關(guān)系的，它就像多米諾骨牌一樣，只要有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生變化，整個(gè)社會(huì )的理念都會(huì )隨之動(dòng)搖。萬(wàn)物都有兩面，人也是這樣。每個(gè)人都有善與惡，好與壞，無(wú)私與貪婪，只是占取的比例程度不同而已。有人想要竊取共享資源，便會(huì )有人想要補救回來(lái)。上幾個(gè)月在電視中看到這樣一條新聞：在北京，一位女大學(xué)生不畏酷暑，拿著(zhù)記號筆逐輛的填補共享單車(chē)上被人劃損的二維碼。當時(shí)，我的眼眶頃刻間便濕潤了——即使人的貪婪之心遍布社會(huì )，在黑暗之處也總會(huì )有零星點(diǎn)點(diǎn)的光芒牽引著(zhù)你，而它訴說(shuō)的——是正義。這條新聞使每個(gè)人的心為之顫動(dòng)。正義無(wú)處不在，有時(shí)甚至就在你的身邊，只是你從未發(fā)現。越來(lái)越多的人開(kāi)始支持這種行為，而私自破壞共享資源的行為也越來(lái)越少，這組“多米諾骨牌”又發(fā)生了變化。
人們時(shí)刻在分享著(zhù)物質(zhì)的東西，分享著(zhù)“共享資源”。因為有了貪婪自私，才會(huì )出現正義無(wú)私。正義會(huì )遲來(lái)，但它永遠不會(huì )不來(lái)。我們要學(xué)會(huì )保護我們所共享的東西，使每個(gè)人的利益變得一致。在共享資源的出現后，社會(huì )的風(fēng)氣是變好了還是變壞了呢？上私鎖、惡意破壞、私自竊取共享資源的事層出不窮，可是幾乎所有人的態(tài)度都是厭惡、反對這種行為的。所以我認為，社會(huì )的風(fēng)氣變好了。人們在共享時(shí)代中學(xué)會(huì )了與他人分享生活，學(xué)會(huì )了辨別善惡是非。這組多米諾骨牌的每一張牌都牽引著(zhù)其他的牌，只要有正義，它便會(huì )吞噬自私；只要有無(wú)私，他便會(huì )吞噬貪婪；只要有你、有我，這個(gè)共享時(shí)代便會(huì )變得更加美好。
在這個(gè)共享時(shí)代，我們不僅僅分享了那些物質(zhì)的“共享資源”，分享了生活，更分享了心靈深處的每一點(diǎn)美好。
共享生活作文15
當今社會(huì )，經(jīng)濟與文化高速發(fā)展，而“共享”這個(gè)聞所未聞的詞語(yǔ)也正悄然走進(jìn)人們的生活，如春雨潤物無(wú)聲，共享也無(wú)聲息地改變著(zhù)我們……
共享走進(jìn)生活，便利民眾，其樂(lè )無(wú)窮�；叵胫�(zhù)當時(shí)共享單車(chē)初步面向民眾時(shí)，多數人懷著(zhù)新奇及疑問(wèn)試騎了單車(chē)，因此開(kāi)始時(shí)的熱潮只是更多體現了人的探知欲�？蓾u漸地，人們發(fā)現每逢急事卻無(wú)交通工具時(shí)，隨用隨停、遍地皆是的共享單車(chē)成了最可解燃眉之急的“利器”。較之于收費頗貴的出租車(chē)，需要等待且行速度緩慢的公交車(chē)，共享單車(chē)無(wú)疑時(shí)最優(yōu)選擇。貼合民眾需求，提供極大便利，正是共享的本質(zhì)精神。
共享走進(jìn)生活，拉近生活距離。21世紀，顯然是個(gè)智能的時(shí)代。手機，則成了從不離手的設備。人們的社交卻也在不知覺(jué)中，被這個(gè)手掌般大小的機器禁錮，限制在了一方冰冷的天地。而共享書(shū)店的出現，鼓勵著(zhù)人們走出手機，去感受文化的魅力，與有相同愛(ài)好的書(shū)友交換文化精神，共享籃球也是同理，作為一門(mén)團結協(xié)作的運動(dòng)，共享籃球的面世，使毫不相干的人在幾小時(shí)內成為最團結的伙伴，最值得尊敬的對手。人與人，心貼心，是共享對和諧社會(huì )的最好詮釋。
共享走進(jìn)生活，喚醒低碳意識，提升民眾素養。隨處可見(jiàn)的疾馳車(chē)輛，車(chē)水馬龍的街道，堵塞不堪的交通，這對于人們已成了家常便飯，日常的堵車(chē)似乎已是生活中不會(huì )缺少的部分，可過(guò)多的二氧化碳排放量帶來(lái)的只能是全球變暖，溫室效應加劇。而共享單車(chē)的登場(chǎng)，使越來(lái)越多的群眾選擇單車(chē)出行，綠色出行開(kāi)始貫穿于人們的生活，正潛移默化地深化“低碳概念”。伴隨著(zhù)低碳在民眾心間的深入，共享單車(chē)的故意破壞或占為己有等問(wèn)題也隨之而來(lái)，可正是因這少數的劣行，卻讓民眾注重對共享資源的愛(ài)護。放眼社會(huì )，無(wú)一不是對那些惡劣行跡的譴責，甚至自發(fā)組織志愿活動(dòng)，督促并改善共享單車(chē)面臨的問(wèn)題。正能量的萌生，環(huán)境保護的意識，也是共享對人們身上最“善”的喚醒！
共享走進(jìn)生活，共享走進(jìn)民眾；共享改變生活，共享改變民眾。共享之樂(lè )，共享之利，無(wú)窮盡也！
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