寫(xiě)生活的作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)生活的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)生活的作文1
坐在午后暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著(zhù)記錄自己初一生活的稚嫩文字，昨日的美好一一重現：從彼此陌生到相互熟悉，最后到對初一生活的依依不舍……看著(zhù)自己短了一截的衣褲，我帶著(zhù)微笑走進(jìn)了初二。
走進(jìn)初二，初一的懵懂無(wú)知已漸漸遠去，取而代之的是一種對生活的理性思考。我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，也不再為了一點(diǎn)小摩擦而大吵大鬧，更不會(huì )因老師嚴厲的要求而怨聲載道……踏人初二的一瞬間，我們忽然明白：同學(xué)之間雖然偶爾有些摩擦，但是我們的友誼卻在小打小鬧中更加堅固了；在老師嚴厲的目光背后，其實(shí)蘊含著(zhù)對我們的關(guān)愛(ài)，更有對我們的責任。
走進(jìn)初二，我感覺(jué)就像參加一場(chǎng)“競走”比賽。雖然沒(méi)聽(tīng)到發(fā)令槍響，但是我們知道比賽已經(jīng)開(kāi)始；雖然我們不知道終點(diǎn)在哪里，但我們現在已經(jīng)在同一起點(diǎn)出發(fā)；雖然不知道結果如何，但我們仍堅持努力著(zhù)……我們深知，倘若不努力就會(huì )拖班級后腿。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，上課、下課、寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì )嬉戲打鬧，日子過(guò)得平靜而輕松，但沒(méi)過(guò)多久，我們就進(jìn)入了你追我趕的“競技”狀態(tài)。尤其是在學(xué)習上，大家都在暗中較勁、加速前進(jìn)，兇為誰(shuí)都不甘落后。
走進(jìn)初二，“累”是我的真切感受。課堂上，我已不再是那個(gè)望著(zhù)窗外出神，常被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的“小懵懂”了；課間，我也不再是那個(gè)喜歡瘋趕打鬧，常被老師批評的“小搗蛋”了。當作業(yè)繁多時(shí)，我也會(huì )忍不住抱怨幾句，可自己心里明白，努力和奮斗才是我應有的姿態(tài)，于是又埋頭苦讀起來(lái)。
走進(jìn)初二，我已不愿再做父母手中的“風(fēng)箏”，被一根“繩子”束縛著(zhù)。是的，我更想掙脫那根繩索，飛得更高、更遠，去經(jīng)歷生活的風(fēng)吹雨打。
走進(jìn)初二，大家都在走向成熟�；顫姸丶o律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè )觀(guān)而不盲目，平凡而不平庸，虛心而不虛榮，這是我們信守的準則。
親愛(ài)的同學(xué)，你感覺(jué)到了嗎？其實(shí)，生活是美好的，學(xué)習是快樂(lè )的！那么，讓我們一起面帶微笑，走進(jìn)這陽(yáng)光燦爛的初二吧！
寫(xiě)生活的作文2
我們現在作為學(xué)生學(xué)習是我們最主要的任務(wù)，但是如果一直學(xué)習一直在動(dòng)腦子，那么我們的身體可能支撐不了，所以也需要豐富的課余生活來(lái)充實(shí)我們的精神世界，來(lái)放松自己，勞逸結合才能提高我們的效率。我就有一些比較豐富的課余生活。
在沒(méi)有課的時(shí)候，我有時(shí)候不得不處理一些學(xué)生會(huì )的事情，因為我是學(xué)生會(huì )的成員，所以比一般的學(xué)生要多一些任務(wù)，有時(shí)候要把一些時(shí)間表來(lái)安排一些值班，所以在我平時(shí)沒(méi)有上課的時(shí)候，我也會(huì )處理一些學(xué)生會(huì )上面的事情，而且我是一個(gè)比較容易造孽的人，如果有一件事情沒(méi)有處理好，我就會(huì )比較焦慮，但要趕緊把這些事情處理好，所以我參與了學(xué)生會(huì )，也豐富了我的課余生活。
在沒(méi)有課的時(shí)候我也會(huì )去學(xué)習怎么樣制作音樂(lè )，因為我對音樂(lè )是比較感興趣的，所以我經(jīng)常會(huì )去了解樂(lè )理方面的知識，因為我非常喜歡音樂(lè )，而且對音樂(lè )有一些顛覆，所以我也會(huì )去了解一些關(guān)于音樂(lè )的知識，想要有朝一日能夠自己創(chuàng )作出音樂(lè )來(lái)。
在平時(shí)的課余時(shí)間里，我也會(huì )試著(zhù)寫(xiě)一些小說(shuō)和一些文章，因為我從小就比較喜歡編故事，我覺(jué)得非常的有趣，而且我認為寫(xiě)小說(shuō)也是賺錢(qián)的一個(gè)途徑，說(shuō)不定可以變成我的一個(gè)賺錢(qián)的小途徑，對我來(lái)說(shuō)也是一件比較好的事情。我覺(jué)得其實(shí)這小說(shuō)也可以讓我提高我的文筆。對我來(lái)說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)也是一件非常有意思的事情，因為我可以控制一本小說(shuō)里面所有人物的命運和一些發(fā)生的事情，所以我非常想要做這些事情，寫(xiě)小說(shuō)對我來(lái)說(shuō)也給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我能夠從中獲得很多的喜悅和滿(mǎn)足。
在我的隔夜時(shí)間里面我也想要睡覺(jué)，因為我平時(shí)是比較容易困的體質(zhì)，而且我認為睡覺(jué)也是非常享受的事情，我也喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
寫(xiě)生活的作文3
夜，漸漸地深沉了下來(lái)，我獨自一個(gè)人走在鄉間的小路上，看著(zhù)那些鮮麗的暗花，觀(guān)察著(zhù)天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長(cháng)石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、色彩繽紛；生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細品味才能?chē)L到它的真味�！顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石，成功是對失敗的總結之果；逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就�！顡碛谐晒�。
春天，綠色讓整個(gè)世界充滿(mǎn)生命力；夏天，綠色感到大自然更強大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量�！顡碛兴募�。
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只在追求，才會(huì )品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開(kāi)始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！顡碛袉⒊�。
信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信�！顡碛行湃�。
幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著(zhù)芬芳的花。它沒(méi)有圍墻，擁有它也不需要門(mén)票，只需要一顆沒(méi)有蒙塵的真心，需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛�！顡碛行腋�。
習慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養好的習慣，在眾多的好習慣中，培養自己的責任心是最重要的�！顡碛辛晳T。
……
生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的'努力分不開(kāi)的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
寫(xiě)生活的作文4
我的年級升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們在新樓有一個(gè)好的開(kāi)始，再讓我們在舊樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準時(shí)到達。每天我都回經(jīng)過(guò)高三。我看他們和我們沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了幾分堅毅與成熟。
我來(lái)到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的�！耙欢�，0615，團結刻苦，自強不息，勇?tīng)幍谝��！边@是我們班的口號。雖然口號喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來(lái)我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開(kāi)始工作吧，高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺(jué)，只有這時(shí)我才會(huì )感覺(jué)到我尚在人間，而不是在題還遨游�！邦}海戰術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開(kāi)了，你才能會(huì )的更多，高考才會(huì )多一分把握。我無(wú)奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì )響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽(tīng)也是暫時(shí)的。青春需要堅毅的目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著(zhù)他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅定，一步比一步有力量，不會(huì )回首，只觀(guān)前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準備新的接受洗禮吧！
寫(xiě)生活的作文5
今天是十月一日國慶節。我睡到太陽(yáng)公公曬屁股時(shí)才醒來(lái)，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點(diǎn)起來(lái)幫我們開(kāi)店喲！
我趕緊坐起來(lái)，抓起鬧鐘一看，“10點(diǎn)啦！怎么辦��！店還沒(méi)開(kāi)咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺(jué)呢。知道10點(diǎn)了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開(kāi)店！”
我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來(lái)。
打開(kāi)店門(mén)，就看見(jiàn)對面一家便利店，我立刻雄心萬(wàn)丈，對妹妹說(shuō)：“看見(jiàn)那家店沒(méi)？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過(guò)來(lái)跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是，‘長(cháng)官’�！�
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧我們家的生意。
就在我們灰心喪氣時(shí)，終于有一位好心人來(lái)“救助”我家的生意啦！他一進(jìn)門(mén)，我就熱心的說(shuō)：“請問(wèn)需要些什么？”“額。。.。我先隨便看看�！边@位先生似乎被我的熱心驚到，語(yǔ)氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢(qián)。這時(shí)候，妹妹擠了過(guò)來(lái)，面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“一共20塊錢(qián)”，說(shuō)著(zhù)，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來(lái)！”先生走后，我豎起大拇指，說(shuō)：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個(gè)方法你跟媽說(shuō)過(guò)，自己也想過(guò)，就是沒(méi)有實(shí)施，今天我幫你實(shí)施啦，你得感謝我�！泵妹谜f(shuō)。
一會(huì )兒，來(lái)了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著(zhù)媽媽來(lái)買(mǎi)東西。我猜應該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。
晚上，終于忙完了，我和妹妹開(kāi)心的大笑起來(lái)，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。
我走到窗戶(hù)旁，望著(zhù)天上的星星，想：又過(guò)了一個(gè)繁忙而快樂(lè )的假期！
寫(xiě)生活的作文6
校園，是我們學(xué)習的好地方，也是我們長(cháng)大的樂(lè )園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨，金*的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書(shū)聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們預備好上課用的書(shū)本，坐在教室里，靜靜等待著(zhù)老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，老師講得繪聲繪*，語(yǔ)言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。
轉眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著(zhù)。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著(zhù)，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開(kāi)始了，老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著(zhù)自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂(lè )，我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著(zhù)自己的“寶馬”陸續回家了。
下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校，有的看書(shū)，有的晝寢。午寫(xiě)時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長(cháng)拿著(zhù)本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著(zhù)，上第四節課了，這節課是美術(shù)課，我們也預備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，我們也照著(zhù)老師的畫(huà)法，各畫(huà)各的，有的同學(xué)畫(huà)了就擦，畫(huà)了就擦，總畫(huà)不好。下課了，我們把畫(huà)交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著(zhù)英語(yǔ)。第六節課是上數學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著(zhù)題目。放學(xué)了，有的拿著(zhù)掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著(zhù)身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛(ài)我親愛(ài)的母校！
寫(xiě)生活的作文7
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。
寫(xiě)生活的作文8
告別了初中生活的我們在結束輕松愉快的暑假后，不約而同的來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，我們先要面對的是五天的辛苦軍訓。然而，軍訓的這五天將會(huì )成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養成一種獨立生活的意志和培養出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀律、能吃苦的“戰士”。 我們軍訓的目的地是茶桑果站。那里簡(jiǎn)直像一個(gè)天堂，到處綠對成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見(jiàn)底的漁塘，里面有各種各樣的魚(yú)。 在茶桑果站的五天里，做什么事都會(huì )受到教官“管制”，無(wú)奈的是就連吃飯都得排隊，走進(jìn)食堂后，要等到全體學(xué)員到齊才得坐下吃飯，根本沒(méi)有在家里的那份隨心所欲。軍訓最累的是中午太陽(yáng)最烈的時(shí)候，即使如此，我們都得背著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)站軍姿。一整天下來(lái)我們早已累得疲憊不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的同學(xué)吃不消。訓練休息時(shí)，大家都會(huì )聚在一起訴苦和報怨，慢慢的，我們卻習慣了這樣的苦生活。
軍訓就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓的前三天，我們進(jìn)行了部隊中很基本的隊列訓練，聽(tīng)起來(lái)也不是那么難，但事實(shí)上卻不是在我們能力范圍內，但經(jīng)過(guò)教官的精神指導下，我們卻做到了，雖然氣質(zhì)上不像軍人，精神卻可佳，因為我們沒(méi)有放棄，盡管是左右、左右的轉，但是我們也轉的一致。這體現了一個(gè)整體的團隊精神。尤其是齊步走和正步走最能體現團隊的重要性。殘酷的軍訓不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國防意識，當一名軍人不容易，當一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護我們這個(gè)可愛(ài)的國家，我們的國家才有現在的繁榮昌盛。每一件事情的開(kāi)始都注定有一個(gè)結果。
寫(xiě)生活的作文9
有一個(gè)孩子，她有一個(gè)姐姐，已經(jīng)大了，她還在念初中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至于她姐姐壓力太大，沒(méi)考上高中。他們一家人嘗過(guò)的酸，甜，苦，辣，咸別人是無(wú)法嘗到的，她們倆姐妹很努力的讀書(shū)，她們的愿望是長(cháng)大以后能報答大人的養育之恩，和親人。我希望她們的愿望能夠實(shí)現，我為她們祈禱。
還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來(lái)，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來(lái)，對他們說(shuō)：我長(cháng)大以后，會(huì )有無(wú)止境的名牌衣服，而且是別人買(mǎi)不到的衣服，所有用的東西都會(huì )是無(wú)窮無(wú)盡的，還會(huì )讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會(huì )做到的。
還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢(qián)，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過(guò)著(zhù)比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬(wàn)倍的生活。她的花銷(xiāo)，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說(shuō)她生活在那樣的家庭很痛苦，但對于前兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那是比白糖都甜的生活，她們想要過(guò)那樣的生活有多難啊!
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。
我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著(zhù)別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說(shuō)的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂(lè )嘛。
哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。
我希望所有的人都熱愛(ài)生活!慢慢品味生活!改變生活!
寫(xiě)生活的作文10
在寒假里，我做了一次小手術(shù)，雖然是小手術(shù)，但也很疼。
寒假的一天，老媽說(shuō)：“你脖子上的大疙瘩很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有消，我們得去看醫生，或許得把它割掉�！蔽乙宦�(tīng)，嚇得魂飛魄散，腿腳發(fā)軟，渾身哆嗦出虛汗，如同變成了一灘泥“我不去，我不去……我哭著(zhù)、嚷著(zhù)……”。老媽趕忙安慰“或許不是什么壞東西，不用割掉呢。不怕不怕�！蔽疫@才放松一點(diǎn)，心驚膽戰的跟老媽走出家門(mén)。
到了醫院一檢查，醫生說(shuō)：“可能是淋巴結炎，不知好壞，不能留它，得做掉，明天來(lái)做也行�！蔽覒以诎肟盏男慕K于落下來(lái)了，可是，沒(méi)想到，老媽卻說(shuō)：“假期不長(cháng)了，趕快做掉吧，遲早的事，趕早不趕晚�！庇指t生商量了一下，醫生說(shuō)：“好吧，一會(huì )兒就做�！鳖D時(shí)，我那不爭氣的淚珠就滾落下來(lái)。
進(jìn)了手術(shù)室，躺在床上，等待做手術(shù)，我心提到了嗓子眼，老媽等在外面，因為不讓她進(jìn)來(lái)，只能在外面干著(zhù)急等著(zhù)。開(kāi)始做了，雖說(shuō)手術(shù)不大，還是用兩個(gè)人來(lái)做。
首先先擦碘伏，然后再打麻醉針，打麻醉針是最疼的，先是輕輕地，刷的一下扎進(jìn)去，真疼��！我的眼淚在眼圈直打轉，可是，一想到那些勇士為了中華人民共和國的成立，他們英勇殺敵，甚至獻出了自己的生命，可我呢？小小的一個(gè)手術(shù)，就嚇成這個(gè)樣子，太可笑了，我要勇敢，想著(zhù)，心情平靜下來(lái)，耐心的躺著(zhù)，忍耐著(zhù)，偶爾問(wèn)一聲：“好了嗎？”每一次的回答都是“快了，快了，馬上好�！苯K于做完了，走出手術(shù)室，看見(jiàn)老媽在抹眼淚，我想，傷口的疼痛在我身上，更痛的是老媽的心啊，她多希望我健健康康快快樂(lè )樂(lè )，母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私，多么神圣��！可我有時(shí)還惹她生氣，真不該呀，今后我一定好好學(xué)習，回報母親。
五天后，我去拆線(xiàn)，還拿了化驗結果，病理診斷“毛母質(zhì)瘤”，屬正常情況，爸爸老媽都松了一口氣，全家又恢復了往日快了平靜的生活。
寫(xiě)生活的作文11
今天，老師走到講臺前，堅定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，好，現在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫(huà)畫(huà)？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情，寒假生活。
回到家里，我連忙拿起電話(huà)，撥打我的朋友韓月的電話(huà)：“韓月啊，我是琪琪啊，你現在到我家里玩吧！”韓月回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，小學(xué)四年級作文《寒假生活》。一共畫(huà)到了2：00。接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒傳奇》�！蔽覐�2：00一直看到了5：30�！皨寢�?zhuān)医裉煲コ贼~(yú)香茄龍�！薄昂玫�，我知道了�！苯又�(zhù)，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲�！�
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì )吧！已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢！”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著(zhù)了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
寫(xiě)生活的作文12
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假——是我們期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作業(yè)，不用想著(zhù)怎么學(xué)習，是多么的自由自在��！
“時(shí)間如水，生命如歌，”在白駒過(guò)隙間，在利箭飛過(guò)時(shí)，我們又送走了緊張而又繁忙的一學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)輕松而又快樂(lè )的暑假生活�！皬慕裉扉_(kāi)始放假了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百計地取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了！這一天我不用跟“啞巴老師”——書(shū)，打交道了！
第二天，我就和暑假作業(yè)展開(kāi)了漫長(cháng)的“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它的“體力”，在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，我終于打敗了暑假作業(yè)，贏(yíng)了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。
我的暑假生活是五彩繽紛的，當然不是只有寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候我們一家四口會(huì )一起出去玩，有的時(shí)候我會(huì )跟“百科大全”——電腦交交“朋友”。我在電腦上干的事情可多了！比如：看書(shū)、聊QQ、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )……。我最?lèi)?ài)玩的游戲就是《奧拉星》了！在《奧拉星》里，我擁有了18只100級的亞比和108套華麗的衣服，這兩件事讓我在《奧拉星》里感到驕傲。
我的暑假生活中還有作家家務(wù)這一個(gè)項目，不過(guò)，我只能做一些我力所能及的家務(wù)。例如：刨土豆、拖地、折衣服……
個(gè)暑假讓我明白：一個(gè)人必須既會(huì )學(xué)習也會(huì )勞動(dòng)，而且不管做什么事都要一絲不茍！
這就是我的暑假生活，一個(gè)豐富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
寫(xiě)生活的作文13
誰(shuí)從誰(shuí)的花季停留，溫暖了思念；誰(shuí)從我的年少停留，陪伴了時(shí)光。突然發(fā)現我用一根魔法棒點(diǎn)亮了生活，發(fā)現了親情的可貴，原來(lái)生活因為發(fā)現而快樂(lè )。
小時(shí)候，發(fā)現親情原來(lái)是一串香甜美味的糖葫蘆。記得那是第一天來(lái)到幼兒園，“我不要，我不要上幼兒園�！蔽铱拗�(zhù)并緊緊地拉住媽媽的手，任憑媽媽怎樣對我說(shuō)都無(wú)濟于事。奇怪的事竟然發(fā)生了，媽媽突然從口袋里變出一串大大的糖葫蘆，“我要吃！”我接過(guò)媽媽的糖葫蘆，舔了一口：“好吃，好開(kāi)心哦！”媽媽對我說(shuō)：“乖孩子，以后只要你乖，天天獎勵你吃糖葫蘆�！蔽曳砰_(kāi)了媽媽的手，在幼兒園里盡情玩耍。
年幼的我，因為一串糖葫蘆感受到了溫暖�；腥婚g，我才明白生活因發(fā)現而快樂(lè )。
長(cháng)大后，發(fā)現親情原來(lái)是一把花傘。已是放學(xué)時(shí)間，而天又莫名地下起了大雨，教室里空無(wú)一人，只留下一個(gè)焦急的我�！鞍职衷趺催�沒(méi)有來(lái)，是不是臨時(shí)有事？”正沮喪著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影從眼前閃過(guò)，原來(lái)是爸爸，他為了不讓我久等，不顧下著(zhù)大雨，飛奔而來(lái)，大片大片的水花濺了起來(lái)，早已浸濕了他的全身�！岸�，爸爸單位有事，晚來(lái)接你，對不起�！毖劬锷陨杂行I珠在打轉。走在回家的路上，奇跡般地覺(jué)得這傘好大，不然怎么會(huì )一點(diǎn)沒(méi)淋濕呢，再看看旁邊的爸爸，半邊衣服全濕光了，許多晶瑩的小水珠調皮地在爸爸身上打轉。
一把花傘就是親情，微瀾在心中蕩漾，一轉身，才明白生活因發(fā)現而快樂(lè )。
現在，發(fā)現親情是一盒蛋糕。13歲的生日在11月12日這天悄然到來(lái)，我邀請的重量級人物小姨沒(méi)來(lái)，她說(shuō)家里有事走不開(kāi)，我為此傷心了好幾天。本以為這件事就這么過(guò)去了，可上個(gè)星期五回到家，竟然發(fā)現小姨來(lái)到了我家，桌子上還放著(zhù)一個(gè)精美的禮物，打開(kāi)一看，“哇，好漂亮的蛋糕！”原來(lái)小姨特意買(mǎi)了蛋糕來(lái)為我補過(guò)生日。有這么好的小姨，她時(shí)刻都心系我，我感覺(jué)真幸福和滿(mǎn)足。
一盒蛋糕包含著(zhù)無(wú)限的親情。其實(shí)親情的味道比蛋糕還甜。此時(shí)，我又明白了生活因發(fā)現而快樂(lè )。
寫(xiě)生活的作文14
生活是酸甜苦辣的，可是對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)校只有“酸苦辣”，沒(méi)有“甜”，其實(shí)校園也是繽紛多彩的，同樣也帶給我們許許多多的快樂(lè )。
序幕1：快樂(lè )的同學(xué)
不是我亂說(shuō)，我們班的伙伴都很活潑，沒(méi)有特別內向的同學(xué)。雖然有些男生有時(shí)會(huì )幸災樂(lè )禍，但總的來(lái)說(shuō)，他們還是很陽(yáng)光的。很多同學(xué)很會(huì )講笑話(huà)。他們常常用“笑話(huà)功”，把他們不小心說(shuō)錯話(huà)而得罪的人，逗得捧腹大笑。我發(fā)現，我們周?chē)呐笥衙刻熘辽俅笮θ�，這也許是受了我們這群“開(kāi)心果”的影響吧！記得有一次，下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)自稱(chēng)為“烤雞”的衛家雯，身上有什么？答案應是“刀和叉”，嘿，這么幽默的開(kāi)心果，真是不笑也難吶！
序幕2：快樂(lè )的老師
很多人都說(shuō)：“現在的小學(xué)老師，全都是‘應試版’的。一個(gè)比一個(gè)嚴厲；布置起作業(yè)來(lái)，一個(gè)比一個(gè)‘在行’！”我看也未必�？�！我們以前的英語(yǔ)老師，Shirley，她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽(tīng)，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！這位快樂(lè )的老師，無(wú)論什么時(shí)候，都笑瞇瞇的。平時(shí)，嘴里不是哼著(zhù)歌，就是說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)兒歌，愉快得像只小鳥(niǎo)。
序幕3：快樂(lè )的活動(dòng)
盡管我們已是五年級的學(xué)生，再過(guò)頂多兩個(gè)月，我們就將面臨考中學(xué)，但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。例如：在圣誕節時(shí)，我們請每一個(gè)同學(xué)帶一份禮物，然后以抽簽的形式，抽到誰(shuí)，就拿誰(shuí)的禮物。還有，每個(gè)周五的十分鐘隊會(huì )，每個(gè)主持人都有自己獨特的一套，這回玩“主謂賓”，下回玩“馬蘭花”。每次主持之前，主持人都會(huì )精心準備一場(chǎng)，都想讓我們玩到最新穎的GAME。
開(kāi)心的同學(xué)，有趣的老師，豐富的活動(dòng)，我們的校園是多么美麗��！
寫(xiě)生活的作文15
新的校園，新的生活，新的教室……這里的一切都是新的。讓我憧憬又好奇。
在學(xué)校，簡(jiǎn)單地做了自我介紹，簡(jiǎn)單地梳理了幾天。便開(kāi)始正式上課了，而我并不知道中學(xué)是多么辛苦。
我并沒(méi)有覺(jué)得很累，一切還很順利，可到了第三天，第四天，我便漸漸地感覺(jué)到了學(xué)習的忙碌與壓力，再加上數學(xué)不好，甚至有些時(shí)候兒都壓制地喘不過(guò)氣來(lái)。在緊跟上的“痛苦”便是住校。
以前沒(méi)住校時(shí)，很想離開(kāi)媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽太嘮叨，太過(guò)于操心我，巴不得快點(diǎn)住校，現在想起來(lái)，真是為我以前的愚蠢思想感到可笑。離開(kāi)媽媽的日子里，每當語(yǔ)文課上學(xué)到有關(guān)母親的文章時(shí)，我會(huì )突然覺(jué)得鼻子酸酸的。當放學(xué)后同學(xué)們都牽著(zhù)爸爸媽媽的手，一起幸福地回家時(shí)，我會(huì )突然感覺(jué)到一點(diǎn)孤獨，當晚自習無(wú)意中想起媽媽時(shí)，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)盛滿(mǎn)眼眶……每天都掐著(zhù)豬頭算著(zhù)星期五，一到星期五，便是我上“天堂”的日子了，回到家，覺(jué)得真是幸福極了，恨不得馬上撲到媽媽?xiě)牙�，嚎啕大哭�？尚腋Ｊ嵌虝旱�，一眨眼，又得回到“痛苦”的“地獄”。但是，每個(gè)人終會(huì )成長(cháng)，每個(gè)人都要獨立……所以我決定，必須地適應住校
接著(zhù)便是學(xué)習的“痛苦”了，上了中學(xué)，作業(yè)變多，難度加深，每當做不出題時(shí)，那種難過(guò)，那種心慌，不停的折磨我。我唯一能做的，就是不斷的鼓勵自己，認真聽(tīng)課，我也相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì )跟上進(jìn)度的。
但是，快樂(lè )又是哪呢？
快樂(lè )就是青春。沒(méi)有童年的幼稚，沒(méi)有大人的成熟，懵懂的青春，我很享受，也很珍惜。學(xué)習，本是青春的一部分，我們不如去享受它，去接納它，人的一生只有一次學(xué)生時(shí)代，正處于學(xué)生時(shí)代的我們，何嘗不應該快樂(lè )呢？學(xué)習也是一種快樂(lè )，一種苦澀的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)這幾天來(lái)，我收獲了友情，快樂(lè )，苦澀……我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì )使中學(xué)生活變得多姿多彩！
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