【實(shí)用】快樂(lè )生活作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂(lè )生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )生活作文 篇1
過(guò)年的前些日子，我發(fā)現幺爺一個(gè)人在家，打探后才知道爹爹和姑姑在北京打工沒(méi)有回來(lái)，為了掙錢(qián)，幺婆也出遠門(mén)了，于是我經(jīng)常到幺爺家去陪他閑聊。他家養著(zhù)雞、鴨、鵝、牛、狗，平時(shí)都是這些陪著(zhù)他的。
有天早上幺爺告訴我：“梓梁，鵝下了個(gè)蛋”，頓時(shí)吸引了我的眼球，拿在手上比雞蛋大一倍呀！幺爺見(jiàn)我特別喜歡就送給了我，那些日子我了解到鵝要兩三天才能下一個(gè)蛋，等它肚子有點(diǎn)圓鼓鼓了我就形影不離，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)，可能是鵝蛋個(gè)頭大生長(cháng)周期長(cháng)吧！我一天要去好幾趟看看它，多么期望鵝圈周?chē)霈F個(gè)白白的圓溜溜呀！過(guò)了一個(gè)晚上終于下蛋了，幺爺一個(gè)都舍不得吃，都留給了我，我也給幺爺送去了糖果和飲料。
幺爺的門(mén)前有一顆酸柚子樹(shù)，像金黃的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭，吃慣了甜柚子的我早就忍不住了，拿起長(cháng)竹竿，對準一個(gè)碗口大的柚子輕輕的敲了幾下，它就掉了下來(lái)，我高興的把皮扒開(kāi)，一口把一大瓣兒吃下；��！天哪！什么味？酸中又苦又澀，嘴巴太難受了，我一口氣喝了一碗水，幺爺忍不住笑了，我也笑了。
過(guò)了幾天，幺爺做柴火豆腐，請我給他幫忙灌豆漿口袋，拿廚具，忙了半天，豆腐終于做好了，幺爺給我做的香油蒜苗豆腐腦，可把我饞壞了，聞聞那撲鼻的香味，一口氣三大碗把我給吃撐了，我和幺爺再一次笑了。
臨近大年三十，我和幺爺一起去買(mǎi)年貨，還有大地紅鞭炮，另外又給我買(mǎi)了一塊電子手表�；貋�(lái)時(shí)，開(kāi)車(chē)的姑爹還給了我一把沖天炮，我和幺爺一起點(diǎn)炮嚇那只愛(ài)啄人的大公雞，只聽(tīng)“嗖——爆——”，公雞嚇的半死不活，我和幺爺哈哈大笑。
團年了，兩大桌親人在我爺爺家一起吃團年飯，晚上我們又全部被四爺家接去吃大餐。正月初四的早上，我的爸爸發(fā)現天氣有變，建議早點(diǎn)回城。要走了，我沒(méi)有對幺爺說(shuō)，怕他傷心，車(chē)上路了，望著(zhù)爺爺和幺爺的房子漸漸遠去，我不禁感覺(jué)鼻子一酸，不，不能哭，過(guò)年是快樂(lè )的！
回城的第二天，幺爺打來(lái)電話(huà)說(shuō)見(jiàn)我早上怎么沒(méi)去他家里報道，問(wèn)了我爺爺才知道我們已經(jīng)走了。幺爺說(shuō)：“我還準備給你們帶點(diǎn)自己種的大米了，你們都回去了？”幺爺囑咐我要好好學(xué)習，放假了再回老家去他家里玩。我安慰幺爺說(shuō)：“您要注意身體，等我放假了一定回來(lái)陪你�！�
在這短短的十天里，我和幺爺建立了深厚的感情，想起我們無(wú)話(huà)不談的場(chǎng)面，心里產(chǎn)生一種戀戀不舍的感覺(jué)和想念，我從親情、友情中也收獲了許許多多快樂(lè )！
快樂(lè )生活作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂(lè )的《生命進(jìn)行曲》。
五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。校園生活里，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了我立體的.人生！
在操場(chǎng)上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂(yōu)郁；時(shí)而歡樂(lè )。
在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林；給予我們快樂(lè )生活的是奮進(jìn)的心靈。
在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè )生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
快樂(lè )生活作文 篇3
哥爾斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是苦難者甜蜜的無(wú)可非議的伴侶，即使它不能把你引向幸福，至少也可以教我們去忍耐艱苦的生活”書(shū)確實(shí)是人類(lèi)向幸福生活的一道重要階梯。
學(xué)習，總有人把它認為是一件苦燥無(wú)味的事。也有人認為只要好好學(xué)習將來(lái)的生活一定很美好，不過(guò)那也是長(cháng)大之后的事。然而可曾有人想過(guò)學(xué)習也可以在現在派上用場(chǎng)，使現在的我們感到幸福。
在平時(shí)我們很容易被一件事而打敗，其實(shí)真正失敗的原因是沒(méi)有獲得經(jīng)驗，更無(wú)毅力。但在我們很小的時(shí)候，老師就曾對我們說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”。這時(shí)我們將會(huì )知道從一次次失敗中汲取教訓，從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸�！�。
幸福其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也特別簡(jiǎn)單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過(guò)，你的內心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來(lái)的呢？雖然有別人帶來(lái)的，但更多快樂(lè )是你自己爭取來(lái)的。有時(shí)候一道難題久久不能解答，但通過(guò)思考，通過(guò)探索，通過(guò)討論就解決了，這時(shí)你的內心是非�？鞓�(lè )的、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，是幸福的。
學(xué)習，對于任何一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)都是快樂(lè )的。而對于一些不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)是非常乏味的。其實(shí)也不能不說(shuō)甜蜜反對學(xué)習，只是他們沒(méi)有在學(xué)習中找到樂(lè )趣。一旦他們找到了其中的規律發(fā)現了奧秘便會(huì )愛(ài)上學(xué)習的。學(xué)習，也是一件快樂(lè )的事。一個(gè)人快樂(lè )了，他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時(shí)，會(huì )運用以前所學(xué)的經(jīng)驗來(lái)克服困難，用學(xué)過(guò)的人生經(jīng)驗來(lái)讓自己樹(shù)立戰勝困難的信心，最終走出困境，走向成功。
學(xué)習的益處怎么也說(shuō)不完，只有當你親身體驗時(shí)，你才會(huì )覺(jué)得學(xué)習是如此的快樂(lè )！接著(zhù)又把這些快樂(lè )一起帶到生活當中去，生活將充滿(mǎn)幸福的滋味。
讓我們一起快樂(lè )學(xué)習，幸福生活吧！
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